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有關(guān)大學(xué)生思想調研報告
在我們平凡的日常里，報告的用途越來(lái)越大，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。我敢肯定，大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的，以下是小編整理的有關(guān)大學(xué)生思想調研報告，歡迎大家分享。
有關(guān)大學(xué)生思想調研報告1
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，在這段時(shí)間內，新生的思想發(fā)生了很大的轉變。新生作為學(xué)校一股新的力量，他們對學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)，組織建設產(chǎn)生了直接的影響。為了更好地了解新生的思想動(dòng)態(tài)，我部門(mén)通過(guò)隨機調查的方式對新生的思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行了調查。通過(guò)調查，我們了解到大部分新生的心態(tài)都比較積極，學(xué)習態(tài)度端正，人際交往和諧，有堅定的理想和目標。但是也發(fā)現了新生中普遍存在的缺少學(xué)習動(dòng)力，缺乏遠大理想等問(wèn)題與現象。
在學(xué)習方面，大多數同學(xué)都比較積極，在課堂上認真學(xué)習，課下積極參與學(xué)校組織的活動(dòng)，關(guān)注政治時(shí)事與新聞。但是仍然有有一部分同學(xué)對大學(xué)的學(xué)習不是很重視。緊張的高中生活和沉重的高考壓力使他們普遍產(chǎn)生了一種擠過(guò)獨木橋后的放松感。沒(méi)有意識到在大學(xué)學(xué)習的重要性。產(chǎn)生了一些享受輕松生活的消極思想，思想上的懈怠直接導致了行為的散漫。主要表現為上課睡覺(jué)，玩手機現象嚴重，作業(yè)抄襲現象嚴重，對待考試態(tài)度不端正，有一部分同學(xué)抱著(zhù)“不求高分，只求不掛”的心態(tài)，還有些學(xué)生頻繁上網(wǎng)，沉溺于網(wǎng)絡(luò )游戲而無(wú)法自拔。
在生活方面，大多數同學(xué)有著(zhù)積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，喜歡交友，在大學(xué)中積極的表現自己，踴躍參加各類(lèi)社團與活動(dòng)，磨礪自我，但是有一部分同學(xué)產(chǎn)生了一些負面思想。因為剛剛進(jìn)入大學(xué)，一些同學(xué)有點(diǎn)不適應。在一個(gè)陌生的環(huán)境里，自己無(wú)依無(wú)靠，遇到的阻礙比較多，再加上與同學(xué)，舍友相處不是很順心。于是就產(chǎn)生了一種自卑與孤獨的心理，感覺(jué)自己什么事情都處理不了，也處理不好與同學(xué)朋友相處的問(wèn)題。于是怨天尤人，唉聲嘆氣。這樣更難融入集體。也容易產(chǎn)生一些極端的想法。
在消費心理方面，學(xué)生思想主流是以節儉為主，控制自己的日常消費，有些同學(xué)勤工儉學(xué)或者在外面找兼職來(lái)減輕父母的負擔。但是仍然有一些不合理的消費思想存在。一些同學(xué)認為自己度過(guò)了艱難的高三，來(lái)大學(xué)就應該好好享受一把。于是經(jīng)常性出現在飯店，網(wǎng)吧，ktv等場(chǎng)所。出手闊綽，不符合大學(xué)生的應有的表現。還有一些同學(xué)的攀比思想嚴重，認為自己不應該比別人差。平時(shí)購置物品都是以名牌為主，不求物美價(jià)廉，只求品牌響亮。在理想方面。經(jīng)調查，大部分學(xué)生都有自己明確的目標與計劃，但是還有一部分同學(xué)對自己以后沒(méi)有一個(gè)具體的規劃，對以后的生活比較茫然，不知道自己該干些什么，整天渾渾噩噩的過(guò)著(zhù)宿舍，教室，食堂三點(diǎn)一線(xiàn)的生活。沒(méi)有多余的活動(dòng)來(lái)開(kāi)闊自己的視野，豐富自己的經(jīng)歷。隨著(zhù)就業(yè)壓力的增大，大部分同學(xué)都比較關(guān)心自己以后的.就業(yè)問(wèn)題，開(kāi)始為以后就業(yè)做準備，閱讀相關(guān)書(shū)籍，查閱相關(guān)資料，來(lái)豐富自身的知識，提高自己的技能水平，但是有一些同學(xué)面對激烈的競爭，索性放棄，開(kāi)始放縱自我。
針對以上出現的問(wèn)題。作為學(xué)生干部的同學(xué)，應該多多與其交流和溝通。用自己的心去貼近他們，讓他們感受到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖。也可建議他們去和相關(guān)的老師交流，及時(shí)糾正這些不健康的思想，避免其走上歧途。
作為大學(xué)生，應當多多了解時(shí)事，了解國家政策。要用平和的心態(tài)和發(fā)展的眼光去關(guān)注形式的發(fā)展和變化。培養自己的集體榮譽(yù)感，積極參加學(xué)校，系部，班級組織的各類(lèi)活動(dòng)。充分利用自己的在校時(shí)間，積累知識，拓展素質(zhì)，提升技能，為自己以后在社會(huì )上的競爭增加籌碼。多多與老師學(xué)長(cháng)交流，學(xué)習他們的經(jīng)驗，融合自己的看法與見(jiàn)解，從而提高自己的思考能力�，F在社會(huì )上的競爭主要看個(gè)人能力，在平時(shí)的學(xué)習生活中，我們應當多出去走走，開(kāi)拓自己的眼界，也可以為自己找一份兼職，在鍛煉自己能力的同時(shí)積累經(jīng)驗，即有了經(jīng)濟補貼，又可以提高自我，何樂(lè )而不為呢？大學(xué)生更應該樹(shù)立良好的心態(tài)，以自信的姿態(tài)來(lái)迎接即將到來(lái)的挑戰。能力固然重要，但是作為一個(gè)在校學(xué)生，我們更應該把自己的學(xué)習放在首位。知識才是自己手中最寶貴的財富，我們的考試不單單是要求及格，更應該向著(zhù)更高的目標去努力。做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
總之，大家的思想主流是健康的，積極的。但存在的問(wèn)題我們不能夠忽略，要及時(shí)的加以改正。我們希望在以后的學(xué)習生活中大家能夠樹(shù)立積極向上的思想意識。以更加昂揚的姿態(tài)來(lái)面對我們美好的明天。
有關(guān)大學(xué)生思想調研報告2
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展以及網(wǎng)絡(luò )的普及，網(wǎng)絡(luò )逐漸變得大眾化，并且，眾所周知，網(wǎng)絡(luò )文化已經(jīng)成為當代大學(xué)校園中大的文化現象。網(wǎng)絡(luò )信息豐富，資源易得，交流便捷，成為了學(xué)生生活、學(xué)習中不可或缺的一部分。然后伴隨而來(lái)的是一些不法分子網(wǎng)絡(luò )詐騙，隨意造謠，傳播不良信息，對大學(xué)生乃至整個(gè)社會(huì )都造成了巨大的不良影響。為了了解網(wǎng)絡(luò )文化對大學(xué)生思想影響的情況，我們小組對本校大學(xué)生進(jìn)行了隨機調查，發(fā)現其中存在的問(wèn)題，總結網(wǎng)絡(luò )的積極意義，并尋找解決的建議。本次調查我們小組采用隨機調查的方式，其內容包括：一大學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò )的情況，了解大學(xué)生的上網(wǎng)時(shí)間以及大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò )道德依賴(lài)性，上網(wǎng)的目的；二網(wǎng)絡(luò )道德觀(guān)，主要了解其對網(wǎng)絡(luò )中低俗、熱點(diǎn)問(wèn)題的看法，對不健康的信息的處理方法等。為了了解這些問(wèn)題，我們十三人組對我校學(xué)生進(jìn)行了一次名為網(wǎng)絡(luò )文化對大學(xué)生思想的影響的隨機問(wèn)卷調查。問(wèn)卷調查采取不記名方式進(jìn)行發(fā)放填寫(xiě)。本次調查總共對公寓學(xué)生以及食堂門(mén)口學(xué)生發(fā)放問(wèn)卷200份，收回189份，回收率94.5%。此次問(wèn)卷調查的目的是了解網(wǎng)絡(luò )對大學(xué)生的正面和負面影響，并提出建議來(lái)引導大家正確地認識網(wǎng)絡(luò )和使用網(wǎng)絡(luò )。有89%的同學(xué)每天一般花2~3個(gè)小時(shí)在網(wǎng)絡(luò )上，花費在網(wǎng)絡(luò )的時(shí)間不足1小時(shí)的同學(xué)只有11%。由此看出網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)成為當代大學(xué)生的日常工具之一。
調查顯示，大學(xué)生上網(wǎng)主要是為了聊天、刷微博、看小說(shuō)、查學(xué)習資料。玩游戲的僅占13%。由此看出，用網(wǎng)絡(luò )來(lái)娛樂(lè )的學(xué)僧占大部分，他們使用網(wǎng)絡(luò )存在盲點(diǎn)，忽視了其學(xué)習的`功能，從而影響其道德思想。
對于如何看待網(wǎng)絡(luò )中熱點(diǎn)問(wèn)題，77.5%的小學(xué)生理性分析，對問(wèn)題有深刻的見(jiàn)解。15%的人沒(méi)有自己主觀(guān)的想法，根據他人的評論來(lái)做判斷。對于看了網(wǎng)友評論后，是否會(huì )改變自己的看法，44%的人偶爾會(huì )改變，因為他們在觀(guān)看更多地分析后，對問(wèn)題有了更全面的看法，從而更加理性地去看待問(wèn)題。15%的人會(huì )經(jīng)常改變觀(guān)點(diǎn)，沒(méi)有主觀(guān)判斷能力。
對于網(wǎng)絡(luò )中不健康的、暴力的信息，67%的人會(huì )抵制誘惑，抵抗這些信息的再傳播，說(shuō)明他們有理性的分析能力。也有少部分同學(xué)會(huì )無(wú)法抵制這些信息以滿(mǎn)足心理需求。你認為理想的網(wǎng)絡(luò )文化氛圍是怎樣，53%的同學(xué)認為需要完備的法規和全面的網(wǎng)絡(luò )規范。說(shuō)明大部分同學(xué)都希望有一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò )氛圍。33%學(xué)生希望有一個(gè)活潑的網(wǎng)絡(luò )氛圍，百家爭鳴，說(shuō)明同學(xué)們渴望從中獲取開(kāi)放的新穎的知識，渴望從中獲取有益的信息。也有7%的同學(xué)完全排斥網(wǎng)絡(luò )中的不良信息，希望其完全被過(guò)濾，剩下7%的同學(xué)并不關(guān)心網(wǎng)絡(luò )氛圍的問(wèn)題。
根據以上調查并嚴謹分析，本小組成員匯總以下建議給所有大學(xué)生。
首先要學(xué)會(huì )自我節制，網(wǎng)絡(luò )是社會(huì )的一部分，它也應該擁有一套完整的管理制度，所以大學(xué)生需要善于自我約束和收攏個(gè)人放縱的意志，要有辯知的能力，理性地有道德地使用網(wǎng)絡(luò )，在網(wǎng)絡(luò )發(fā)表言論，或行為操作時(shí)，一定要聯(lián)想是否符合道德和法律規范。對于現實(shí)中的不滿(mǎn)，同學(xué)們應該通過(guò)合理的途徑來(lái)發(fā)泄，切勿在網(wǎng)絡(luò )中通過(guò)過(guò)激言論釋放這種不滿(mǎn)。
要在現實(shí)中尋找自己，擁有良好的處世態(tài)度，勇于挑戰現實(shí)中的挫折、困難，沒(méi)必要沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò )世界中，將更多的時(shí)間花在現實(shí)活動(dòng)中，與人交流，戒除對網(wǎng)絡(luò )的依賴(lài)。對網(wǎng)絡(luò )問(wèn)題要理性分析，客觀(guān)分析，切勿被他人的錯誤觀(guān)點(diǎn)迷惑。
總結：從調查結果看，網(wǎng)絡(luò )文化對大學(xué)生的思想有巨大影響，而網(wǎng)絡(luò )中也存在一些問(wèn)題亟待解決。我們大學(xué)生應該正確利用網(wǎng)絡(luò )攝取其中有益的部分，排斥不良信息。在使用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行娛樂(lè )的同時(shí)，也要學(xué)會(huì )學(xué)習。作為大學(xué)生應加強自控力以及理性分析能力，為建設和諧的網(wǎng)絡(luò )文化做出積極貢獻。
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