學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調研報告
在學(xué)習、工作生活中，我們都不可避免地要接觸到報告，報告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調研報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調研報告1
一、認真組織開(kāi)展返校學(xué)生思想狀況調查活動(dòng)
為充分了解同學(xué)們寒假返校后的思想以及心理狀況，3月8日校團委組織各分團委要求開(kāi)展對同學(xué)們返校后的思想動(dòng)態(tài)、心理健康狀況的摸底和了解，全面詳細的掌握了全體學(xué)生的思想狀況。
首先，召開(kāi)學(xué)生干部代表座談會(huì )。3月10日校團委組織召開(kāi)了學(xué)生干部座談會(huì )，傳達了xx年度工作要點(diǎn)和兩會(huì )政府工作報告精神，要求各團支部積極落實(shí)，并且深入切實(shí)的做好返校學(xué)生思想狀況調查工作，做好學(xué)生到校情況和學(xué)生心理狀況進(jìn)行摸底。
其次，心理委員匯報班級情況。座談會(huì )上，我們要求班級心理委員就近期學(xué)生返校后的狀況做了相應的匯報，并且及時(shí)發(fā)現解決相關(guān)心理問(wèn)題。繼續堅持做好本學(xué)期的心理危機反饋工作，積極組織班級心理活動(dòng)。心理健康中心并于3月12到3月13日兩天找部分學(xué)生干部進(jìn)行了面對面的交流，確保了學(xué)生干部隊伍的心理穩定。
再次，由校團委和心理健康中心聯(lián)合編制《假期學(xué)生返校思想動(dòng)態(tài)、心理健康調查問(wèn)卷》，共印制問(wèn)卷160份，通過(guò)對學(xué)生干部和走訪(fǎng)班級的抽樣調查，共收回有效問(wèn)卷158份，有效率為99%。其中大一學(xué)生51人，大二學(xué)生89人，大三學(xué)生17人。
與此同時(shí)，團委老師還通過(guò)查晚自習情況，下宿舍等形式展開(kāi)了深入細致的調查。
二、調查中大學(xué)生在思想動(dòng)態(tài)方面的表現
1、學(xué)生整體精神面貌良好，能夠積極投入新學(xué)期的學(xué)習和生活。寒假結束，新學(xué)期開(kāi)始,學(xué)生又迎來(lái)了新一輪的學(xué)習，絕大部分同學(xué)能夠迅速從寒假的相對輕松狀態(tài)中回到校園生活狀態(tài)，無(wú)論是從精神面貌,還是學(xué)習動(dòng)態(tài)等各方面來(lái)看，都表現出較好的勢頭。
2、積極關(guān)注國家時(shí)事，關(guān)心社會(huì )發(fā)展，思想認識有明顯提高。寒假期間，50.6%的學(xué)生關(guān)注目前國內外發(fā)生的重大事件，國家的應對政策，兩會(huì )等，但缺乏自己對時(shí)政的深入思考。同學(xué)對四六級考試、專(zhuān)業(yè)資格考試和選修課也比較關(guān)注。同時(shí)，對黨的政策、路線(xiàn)、方針基本上是積極認可的態(tài)度;對于大學(xué)生升學(xué)、就業(yè)等社會(huì )問(wèn)題也有一定感悟和認識，對當前的社會(huì )現象能正確認識，理性對待，心理承受力穩定。
3、關(guān)注學(xué)校改革。學(xué)校成立二級學(xué)院，有一些同學(xué)對學(xué)校的改革和學(xué)生工作的開(kāi)展提出了自己的想法和建議。各二級學(xué)院可通過(guò)召開(kāi)班會(huì )等形式，將相關(guān)情況向同學(xué)們進(jìn)行介紹，打消顧慮，加強溝通，共同努力。
4、積極投身豐富多樣的社會(huì )實(shí)踐，提升個(gè)人素質(zhì)，增強就業(yè)信心。在調查中66.5%的學(xué)生認為就業(yè)前景比較光明，59.5%的學(xué)生意識到假期實(shí)踐的重要性。同學(xué)們結合自己的實(shí)際情況，或進(jìn)入企業(yè)實(shí)習工作，或深入學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，廣泛聞見(jiàn)，了解社會(huì )動(dòng)態(tài)，學(xué)著(zhù)用自己的眼睛看世界，結合實(shí)際定位個(gè)人發(fā)展。
5、78.4%學(xué)生表示愿意參與校園文化活動(dòng)，并期待校園文化活動(dòng)有所豐富，不走形式主義，能真正調動(dòng)起同學(xué)們的積極性。其中43%的學(xué)生會(huì )主動(dòng)參與互動(dòng)，積極團結同學(xué)，但這不乏有學(xué)生干部抽樣意見(jiàn)的考慮。35.4%的學(xué)生消極參與，認為總比坐冷板凳強。另外有22.6%的學(xué)生拒絕參與大型的校園文化活動(dòng)，只愿意與班級和宿舍的同學(xué)接觸。
6、個(gè)人心理素質(zhì)和社會(huì )環(huán)境成為影響學(xué)生心理健康的重要因素。在該項調查中，43.7%的學(xué)生認為個(gè)人心理素質(zhì)是最影響學(xué)生心理健康的因素，其次是社會(huì )環(huán)境。65.2%的學(xué)生在面對挫折時(shí)會(huì )積極面對，獨立抗爭，缺乏求助意識�？梢�(jiàn)學(xué)生在自我心理調節和社會(huì )適應方面的隱憂(yōu)是我們工作的重點(diǎn)。
7、大學(xué)生的戀愛(ài)心理普遍不夠成熟。依據調查，大學(xué)生挑選戀人的第一標準依序排列分別是感覺(jué)、志趣相投和漂亮，典型的浪漫愛(ài)的特征。多數同學(xué)仍然認為大學(xué)不談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)是不完整的。
8、當代大學(xué)生道德?tīng)顩r滑坡，社會(huì )誠信缺失，我們應該繼續發(fā)揚中華民族的傳統美德。據調查我校51.9%的學(xué)生認為當代大學(xué)生出現滑坡，其中 66.5%的學(xué)生認為社會(huì )大環(huán)境中的不誠信是造成誠信缺失的主要原因，64%的同學(xué)認為應該繼承和弘揚“為人民服務(wù)”、“艱苦奮斗”等優(yōu)良美德。
9、我校學(xué)習風(fēng)氣一般，學(xué)生學(xué)習積極性不高，創(chuàng )新意識不強。43.7%的學(xué)生認為我校學(xué)風(fēng)狀況良好，希望在學(xué)校得到過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識。41.8% 的學(xué)生認為我校學(xué)風(fēng)狀況一般，希望在大學(xué)得到良好的社會(huì )活動(dòng)能力。56.3%的學(xué)生認為在學(xué)好書(shū)本知識的基礎上，可以適當進(jìn)行創(chuàng )新。在影響學(xué)生學(xué)習積極性的最重要因素的調查中，調查結果依次為老師講課枯燥，知識難學(xué)和原有基礎不好。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的晚自習學(xué)習，新生已經(jīng)對上自習產(chǎn)生疲軟，德育考核對學(xué)生的制約力量開(kāi)始打“人情”折扣，學(xué)生自主學(xué)習的愿望顯著(zhù)下降。
10、校園網(wǎng)絡(luò )的開(kāi)通是一把雙刃劍，需要合理的控制和引導。我們在針對宿舍24小時(shí)通網(wǎng)一事的認可度調查中發(fā)現，60%的學(xué)生認為適度利用，有助于個(gè)人成才，可見(jiàn)學(xué)生對校園宿舍通網(wǎng)報有普遍熱情和過(guò)度樂(lè )觀(guān)。但就我們對自習室上網(wǎng)和教室上網(wǎng)的情況調查發(fā)現，多數同學(xué)利用網(wǎng)絡(luò )聊天、斗地主、打游戲，宿舍24小時(shí)的通網(wǎng)，勢必需要合理的控制和引導。
11、學(xué)生入黨動(dòng)機端正，基層就業(yè)仍需引導。據調查86.7%的學(xué)生入黨動(dòng)機端正，信仰共產(chǎn)主義，希望為他人和社會(huì )做貢獻，更好地發(fā)揮自己的社會(huì )作用并早日成才。但針對大學(xué)生基層就業(yè)的調查中，多數的學(xué)生黨員和學(xué)生干部都存在著(zhù)擇業(yè)障礙，沒(méi)有參與的意向。
12、我校安全狀況良好，仍存在一定隱憂(yōu)。63.3%的學(xué)生認為我校安全狀況良好，但仍存在一些安全隱患，其中最為嚴重的隱患依次是飲食安全和財產(chǎn)安全。在建立和諧校園方面的調查中，不足之處還是較廣泛的，最為突出是資源的不足和學(xué)風(fēng)的不足。
三、建議和意見(jiàn)
在本次調研中，我們還針對部分學(xué)生進(jìn)行了個(gè)別訪(fǎng)談，學(xué)生們在對自己新學(xué)期提出新的學(xué)習要求的同時(shí)，也針對學(xué)校建設方面提出了自己的建議和意見(jiàn)，對個(gè)人發(fā)展和學(xué)校建設都有了新的期待，現將訪(fǎng)談情況整理如下。
就學(xué)習方面而言，很多同學(xué)對認為高數太難了，在怎么努力也還是過(guò)不了，補考的卷子比考試的卷子還要難，一個(gè)班將近掛一半，反正怎么學(xué)都是過(guò)不了。
希望合理處理知識學(xué)習和素質(zhì)拓展兩方面的關(guān)系，使同學(xué)們在學(xué)習文化知識的同時(shí)，豐富大學(xué)生活，強化個(gè)人素質(zhì)，能使同學(xué)們的大學(xué)生涯更具活力和色彩。不要總是搞一些形式化的活動(dòng)，總是要求干部參加，不能吸引其他普通同學(xué)。
在對自己的大學(xué)生活充滿(mǎn)期待的同時(shí)，同學(xué)們對學(xué)校的發(fā)展也提出了一些意見(jiàn)建議。調查顯示，同學(xué)們對學(xué)校的意見(jiàn)主要集中在食堂和圖書(shū)館。同學(xué)們希望食堂在平價(jià)的基礎上，更加注重食品的營(yíng)養、安全和種類(lèi)。圖書(shū)館始終是同學(xué)們最優(yōu)選擇的學(xué)習場(chǎng)所，但開(kāi)設的自習室利用率不高，考試前找教室又出現占位不用，宿舍網(wǎng)一通更沒(méi)人上自習了，圖書(shū)館更新的書(shū)目也無(wú)人問(wèn)津。
此外，同學(xué)們還提出了以下幾點(diǎn)建議：
1、希望增強校內人文氛圍，有更多好形式和內容的校園文化活動(dòng)。
2、對于師生們有創(chuàng )建的想法與教學(xué)方式，同學(xué)們也希望得到學(xué)校的支持，用更加包容的心態(tài)理解同學(xué)們的想法與需求。
3、多提供與知名大家交流學(xué)習的機會(huì )，多邀請校外教授來(lái)校講座等活動(dòng)。
4、希望能夠在校內接觸更多的就業(yè)資訊。
學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調研報告2
新學(xué)期伊始，我院就學(xué)生返校后的思想動(dòng)態(tài)展開(kāi)了專(zhuān)項調研活動(dòng)，并要求各班開(kāi)展“暑假歸來(lái)話(huà)實(shí)踐”活動(dòng)，通過(guò)這些大致掌握了學(xué)生們的思想動(dòng)態(tài)，現報告如下：
一、暑假歸來(lái)話(huà)實(shí)踐
1. 暑期社會(huì )實(shí)踐：不少同學(xué)參加了學(xué)校相關(guān)組織或院系的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，
有的則是到南方各大城市進(jìn)工廠(chǎng)打工，還有一部分同學(xué)在帶輔導班、家庭教師、銷(xiāo)售員等，關(guān)于假期的種種經(jīng)歷是大家討論的最多最熱烈的話(huà)題。一些外出打工的同學(xué)遇到許多的困難，工作時(shí)日夜加班，環(huán)境惡劣，食宿條件不好，克扣工資的事情常有，有的同學(xué)甚至堅持不下來(lái)，那些堅持到最后的同學(xué)甚至說(shuō)“自己敬畏自己”。其實(shí)多經(jīng)歷社會(huì )的磨練是件好事，多數同學(xué)認為即使吃了不少苦頭，但是值了，自己終于可以為父母減輕一下負擔，也可以更加清楚的了解社會(huì )，廉價(jià)的體力勞動(dòng)實(shí)在是比不上用知識武裝過(guò)的大腦�？傊�，廣泛的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)使大家看到自己和社會(huì )需要的差距，看到自身知識和能力上的不足之處，學(xué)會(huì )比較客觀(guān)的認識自我、評價(jià)自我，逐漸擺正個(gè)人所處的位置。這些是大學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中所必須認識到的，對他們極為重要。
2. 抗洪救災：今年入夏以來(lái)，我國部分地區暴雨頻發(fā)，特別是舟曲特大泥石流，牽動(dòng)著(zhù)大家的心，學(xué)生們極為關(guān)注這件事情，每天收看新聞，關(guān)注救援進(jìn)展情況，通過(guò)各種渠道紛紛表達對災區人民的祝福并捐款款。只是，如今全球性的氣候問(wèn)題已經(jīng)越來(lái)越引起學(xué)生們的關(guān)注和思考：這究竟是天災還是人類(lèi)的行為所導致，現在的氣候越來(lái)越異常，各種自然災害不斷發(fā)生，各種污染越來(lái)越嚴重，許多學(xué)生表示要立即行動(dòng)起來(lái)保護地球，從我做起，從身邊做起，為人類(lèi)共同的家園貢獻自己的一份力量。
3. 開(kāi)學(xué)思想、學(xué)業(yè)動(dòng)向：首先09級的同學(xué)在經(jīng)歷了一年的大學(xué)生活以后，目標逐步的清晰起來(lái)，部分同學(xué)表示要好好的學(xué)習了，不能再像大一一樣貪玩，這個(gè)社會(huì )競爭如此激烈，不然就會(huì )被淘汰。另一部分則表示要繼續加入學(xué)生會(huì )等學(xué)生組織，在為同學(xué)們服務(wù)的同時(shí)培養和鍛煉自己的能力。08級的學(xué)生在邁向大三的同時(shí)也開(kāi)始確定自己考研還是就業(yè)，我院是考研大系，考研也是他們最為關(guān)注和考慮最多的問(wèn)題，大三的學(xué)生在經(jīng)歷了兩年的大學(xué)生活后更加的成熟、沉穩，對自己未來(lái)的目標也更加的明確。目前，大二、大三多部分學(xué)生在積極備考計算機等級考試，狀態(tài)良好。10級新生剛來(lái)學(xué)校，需要有一個(gè)適應過(guò)程，大二大三的學(xué)生積極為他們提供幫助和咨詢(xún)。而且深入到宿舍為他們講解一些需要注意的問(wèn)題，學(xué)生會(huì )負責查勤�，F在新生已經(jīng)在學(xué)校統一的步伐中開(kāi)始軍訓，一切步入正軌。
4. 游世博，感受科技人文魅力：世博會(huì )是學(xué)生們關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)，又正值暑假期間，不少同學(xué)暢游世博園，感受來(lái)自不同國家的科技人文魅力，并把自己的所見(jiàn)所謂分享給同學(xué)好友，把照片發(fā)到空間、博客上讓沒(méi)有目睹世博風(fēng)采的同學(xué)也一睹為快。
5. 國際安全：假期期間，美韓兩國的聯(lián)合軍演，引發(fā)高度的關(guān)注。一些男孩子對國際安全問(wèn)題特別感興趣，有的學(xué)生還就此專(zhuān)門(mén)寫(xiě)了論文。有些同學(xué)對中國最近提前于美韓在黃海進(jìn)行軍演表示極大的贊賞，隨著(zhù)我國近些年來(lái)陸�？杖娏α康牟淮髩汛�，我們再也不是以前那個(gè)落后任人宰割的國家了，我們極力維護國家尊嚴與領(lǐng)土完整，我們強大起來(lái)了，中國也是該揚威的時(shí)候了！
二、班級管理
新的學(xué)期到來(lái)，班級工作也正常進(jìn)行，各班班委在上一學(xué)年工作的基礎之上，積累經(jīng)驗，做出新的班級規劃，比如09級應用化學(xué)二班的班級規劃就把重點(diǎn)放在了以下幾個(gè)方面：增強班級同學(xué)的集體榮譽(yù)感，班級凝聚力；以學(xué)習為主，力求班級成績(jì)更上一層樓的同時(shí)更大的豐富班級課余文化生活：注意思想建設。
總的來(lái)說(shuō)，各班級根據自身的情況，均制定了合適的班級規劃，團學(xué)活動(dòng)也逐步展開(kāi)，相信本學(xué)期的各年級學(xué)生在學(xué)習生活及思想文化建設方面能有好的表現。
三、我院學(xué)生建議
本學(xué)期只有我們一個(gè)院系在西校區，許多設施都不再開(kāi)放，但是這給學(xué)生們
的正常生活帶來(lái)的極大的不便，以下幾個(gè)問(wèn)題希望學(xué)校能夠考慮一下。
1. 澡堂不再開(kāi)放，這也給學(xué)生們的生活帶來(lái)極大的不便，而且外出洗浴會(huì )增加學(xué)生的生活費，學(xué)生們普遍對此變現出不滿(mǎn)意情緒，同時(shí)這個(gè)問(wèn)題也是10屆新生最為關(guān)注的問(wèn)題，即使只有我們一個(gè)院系，只剩下半年的時(shí)間，也請學(xué)校按正常的情況對待，讓我們感受到更多的關(guān)懷。
2. 本學(xué)期，打水可以免費，這是學(xué)生們非常高興和滿(mǎn)意的地方，對學(xué)校此舉表示認同。只是食堂僅有兩三家正常營(yíng)業(yè)，飯菜種類(lèi)少，質(zhì)量差，多數同學(xué)選擇在外就餐。在餐廳就餐的學(xué)生越少，餐廳越不用心，如此惡性循環(huán)，不是很好的現象。而且外出飲食安全沒(méi)有保證，學(xué)生們的身體健康很重要，希望學(xué)校能夠督導后勤部門(mén)管理好學(xué)生飲食方面的問(wèn)題。
以上所反映的各種情況，就是我們院系學(xué)生在新學(xué)期關(guān)于思想動(dòng)態(tài)方面的現狀，希望能夠增加學(xué)校領(lǐng)導對我院學(xué)生情況的了解，并為下一步的工作部署提供幫助。
學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調研報告3
漫長(cháng)的假期已經(jīng)在我們的笑聲中結束了，我院的學(xué)生除請假外已全部返校，并且正在以嶄新的面貌來(lái)迎接著(zhù)新學(xué)期所要面臨的挑戰。為了能夠使我院的學(xué)生在漫長(cháng)的假期中及時(shí)到回到新的學(xué)習狀態(tài)中，為了能夠及時(shí)的了解到我院學(xué)生在新學(xué)期中的一些思想動(dòng)態(tài)，幫助我學(xué)院更加了解青年一代的思想，更好的加強我院學(xué)生思想道德及心理健康等方面的建設，有的放矢的抓好新學(xué)期的學(xué)生教育及管理工作，我院特此開(kāi)展了本次關(guān)于xxx學(xué)院xxxx年學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調研，從而引導我院學(xué)生能夠取其精華，去其槽粕，正確把握自己的思想動(dòng)態(tài)來(lái)適應新學(xué)期的生活。
通過(guò)開(kāi)學(xué)的這幾天，我院大部分的學(xué)生表現出了極高的學(xué)習熱情，同時(shí)無(wú)論實(shí)在學(xué)習、衛生、紀律及生活方面都有了顯著(zhù)的變化，下面便是我院通過(guò)本次學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的調研所呈現的現象。
一、我院不同年級學(xué)生思想動(dòng)態(tài)
(一)大一學(xué)生思想動(dòng)態(tài)
很多人都說(shuō)過(guò)：大一新生就像是一張白紙。確實(shí)因為剛剛邁過(guò)“高考”這一臺階步入了大學(xué)這一新的壞境，在這個(gè)新環(huán)境中有很多的新事物、新挑戰迎面而來(lái)，對于大一學(xué)生來(lái)說(shuō)這是新的征程，在這段毫無(wú)準備的征程中需要別人的幫助與支持。正是因為這種不合適的依賴(lài)感使得高年級學(xué)生的一些錯誤思想擾亂了大一新生的思想狀態(tài)，將這些錯誤思想誤以為是正確的，從而導致了一些大一新生剛一入學(xué)就產(chǎn)生了怠倦消極的思想。然而，在經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的大學(xué)生活級及假期的調整，大部分的學(xué)生摒棄了那些錯誤的思想，如：不再認為大學(xué)就是高中是所說(shuō)的天堂，不用再那么用工;大學(xué)成績(jì)只要及格就行，沒(méi)有必要很突出;大學(xué)生活沒(méi)人管，想干什么就干什么。
正是因為大一新生經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的認識，經(jīng)過(guò)了一次正式的期末考試，進(jìn)過(guò)了一次難得輕松的假期，讓自己在各個(gè)方面都得到了提升。雖然在過(guò)去的一學(xué)期中自己因為錯誤的思想失去了很多，期末考試中不少同學(xué)在某一學(xué)科中掛科，正是因為這一學(xué)期的各種經(jīng)歷，讓大一新生重新的認識了自己。
開(kāi)學(xué)伊始，我院大部分的大一新生正在為上學(xué)期所失去的以及所錯過(guò)的積極尋找挽救措施，爭取在以后的大學(xué)生活中能夠充分利用好每一次可以進(jìn)步的機會(huì )。更有同學(xué)，改變了自己的學(xué)習態(tài)度以及為人處事的方法，使得自己在新的學(xué)期中確立了新的成長(cháng)路徑。
(二)大二學(xué)生思想狀態(tài)
我院大二學(xué)生因為剛剛過(guò)去的四級考試成績(jì)的激勵與期末考試掛科的打擊，已進(jìn)入校園便開(kāi)始了緊張的學(xué)習狀態(tài)，很多同學(xué)反映現在的課程比以前跟學(xué)期的課程都多了，并且專(zhuān)業(yè)課的難度也正在一步步的增加，正式因為現在所面臨的各種壓力，大部分的學(xué)生的口頭禪已不再是“無(wú)聊”“郁悶”：生活興趣也不只是放在玩上，更多的興趣是不斷的尋找找提升自己的方法。
從課堂紀律上來(lái)看，我院大二學(xué)生的出勤率明顯的提高了，學(xué)習的積極性也不斷的處于回溫狀態(tài)中，不再是以前上課便是埋頭就睡;不是上課就時(shí)不時(shí)的看看時(shí)間玩玩手機，取而代之的是學(xué)生們的學(xué)習熱情。這種現狀的轉變不只是期末考試及四級考試的成績(jì)的打擊，更多的是因為很多同學(xué)都已經(jīng)明白大學(xué)生活還剩下的時(shí)間不是很多了，不能使自己的大學(xué)生活留下遺憾。
從生活起居來(lái)看，大部分的的學(xué)生已不再放任自己，很多同學(xué)都已經(jīng)認識到現在不是我行我素的年紀，現在的生活是為了將來(lái)而努力。因此，宿舍夜不歸宿情況及宿舍就寢時(shí)間都得到了成分的改善。
(三)大三學(xué)生思想動(dòng)態(tài)
通過(guò)調查發(fā)現，我院大三的很多同學(xué)都有考研傾向,有同學(xué)認為大學(xué)本科學(xué)歷不是很高并且根據現在的社會(huì )現狀來(lái)說(shuō)就業(yè)也是相當困難，這些同學(xué)認為考研就是為了將來(lái)做好充分的準備。
新學(xué)期一開(kāi)始，我院的很多大三學(xué)生都是奔波與教室與考研培訓班之間，正式以為大三學(xué)生即將面臨考研選擇，大三學(xué)生的學(xué)習氛圍是我院最為突出的一個(gè)年級，充分表現在：我院大三學(xué)生能夠較其他年級更迅速調整心態(tài)，進(jìn)入了正常的學(xué)習和生活，精神狀態(tài)比較飽滿(mǎn)，學(xué)習熱情和積極性高漲。早自習、晚自習人數多了;出勤率較高，曠課的同學(xué)少了;課堂紀律、宿舍紀律較好。
由于上一學(xué)期，我院大三師范類(lèi)學(xué)生外出支教，很多的支教學(xué)生反映在新學(xué)期上課的出勤率基本上能夠得到保證，但是思想上還是有些怠慢，似乎還是沒(méi)有從支教的狀態(tài)中轉變回來(lái)。有很多支教同學(xué)沒(méi)有意識到自己已經(jīng)大三了，很多同學(xué)似乎還沒(méi)有為自己的半年后做打算，并沒(méi)有對考研有正確的認識。很多同學(xué)都是希望我院能夠在近期盡快舉行一個(gè)新學(xué)期動(dòng)員大會(huì )，使得支教學(xué)生能夠盡快回到正確的思想狀態(tài)，為自己的未來(lái)提前做好打算。
我院大三學(xué)生由于部分學(xué)生上學(xué)期支教，導致了新學(xué)期形成了兩種鮮明的對比情況。我院將會(huì )采取一系列措施來(lái)改變這種現狀，保證我院大三學(xué)生能夠將現在的不良的形式轉變，能夠使得我院大三學(xué)生步入正常的學(xué)習軌道。
(四)大四學(xué)生思想動(dòng)態(tài)
對于大四的部分同學(xué)來(lái)說(shuō)由于已經(jīng)找到工作，或則選擇讀研，以至于學(xué)習心態(tài)發(fā)生了一些改變�，F在還沒(méi)出路的部分同學(xué)對以后的學(xué)習生活也感到了無(wú)助和迷茫，開(kāi)始懷疑現在的選擇是否正確，以至于他們不得不對自己進(jìn)行重新的認識。有的同學(xué)進(jìn)入實(shí)習階段，正努力將所學(xué)的知識應用到工作中去，并從中發(fā)現自己的不足，準備在離校前彌補知識上的漏缺，同時(shí)將畢業(yè)設計與當前的工作結合起來(lái)，認真做好畢業(yè)論文。還有一部分同學(xué)不滿(mǎn)于現在的就業(yè)形勢，準備自主創(chuàng )業(yè)。
二、我院學(xué)生整體思想動(dòng)態(tài)
學(xué)習方面：進(jìn)入新學(xué)期大部分的同學(xué)都以極高的學(xué)習狀態(tài)開(kāi)始了學(xué)習生活。新學(xué)期，同學(xué)們已經(jīng)迅速調整心態(tài)，進(jìn)入了正常的學(xué)習和生活，精神狀態(tài)比較飽滿(mǎn)，學(xué)習熱情和積極性高漲。表現在：早自習、晚自習人數多了;出勤率較高，曠課的同學(xué)少了;課堂紀律、宿舍紀律較好。
思想方面：大部分的學(xué)生開(kāi)始關(guān)注焦點(diǎn)問(wèn)題,尤其是學(xué)生黨員以及學(xué)生干部群體，政治思想積極向上,對國內外重大問(wèn)題的分析上較為客觀(guān)與冷靜且有自己的獨特見(jiàn)解。使得我院大部分學(xué)生能夠保證不與社會(huì )脫節，能夠在踏入社會(huì )之時(shí)盡快適應社會(huì )。
切身利益方面：我院大部分學(xué)生也都積極的關(guān)注著(zhù)自己的切身利益，如我院大一、大二學(xué)生對學(xué)校生活設施與生活條件的要求有了變化，對參加校園活動(dòng)及寒暑假時(shí)間活動(dòng)來(lái)鍛煉自己的欲望也在不斷的強烈;我院大三、大四對考研方向的關(guān)注及對就業(yè)方向的選擇的關(guān)注都在逐步的提升，同時(shí)很多同學(xué)也在不斷的向我院個(gè)別老師尋求寶貴意見(jiàn)。
三、我院學(xué)生思想動(dòng)態(tài)原因分析
1、自身心智成熟。
我院不同年級學(xué)生心智都在假期中成長(cháng)了不少，不管是低年級的學(xué)生還是高年級即將面臨就業(yè)還是選擇考研的同學(xué)，心智方面都不只是停留在原來(lái)那種懵懂的狀態(tài)。我院大部分的學(xué)生能夠長(cháng)遠看待自己的大學(xué)生活了，能夠現實(shí)的對待自己身邊所發(fā)生的事以及自己所遇到的困難，做事情能夠從根本出發(fā)不再好高騖遠。
2、學(xué)習成績(jì)沖擊。
學(xué)習的過(guò)程是學(xué)生有意識、有目的、有內容、有計劃主動(dòng)積極參與教育過(guò)程的總和。一個(gè)人的潛在智能、創(chuàng )新精神只有在最佳心態(tài)下，才能得以充分發(fā)揮。我院大部分的同學(xué)能夠正確的面對自己的學(xué)習問(wèn)題，在上一學(xué)期的期末考試以及剛剛過(guò)去的四六級成績(jì)中，很多同學(xué)認為自己的成績(jì)不是很理想，并沒(méi)有達到自己在上一學(xué)期給自己定下的目標。我院很多學(xué)生都利用自己的這個(gè)寒假尋找自己不足的原因及該努力的地方，在優(yōu)點(diǎn)中尋找不足，在缺點(diǎn)中繼續改正。從而使得我院學(xué)生能夠在新學(xué)期中以飽滿(mǎn)的熱情來(lái)面對大學(xué)生活。
3、社會(huì )現狀督促。
目前，國內就業(yè)形勢嚴峻，大學(xué)生就業(yè)困難，社會(huì )經(jīng)濟水平的提高，迫于目前國內形勢的現狀，不少同學(xué)認清大學(xué)生活的本質(zhì)，擺正自己的心態(tài)，擺脫安逸的學(xué)習生活。
通過(guò)本次調研可以看出，我院從大一到大四學(xué)生的狀態(tài)比起上半年有所改善，有很多學(xué)生已經(jīng)認清自己的未來(lái)方向，但還是仍有大部分學(xué)生對自己的未來(lái)充滿(mǎn)了迷茫，甚至存在一部分同學(xué)，沒(méi)有認清自己的學(xué)習和生活，放棄自己的專(zhuān)業(yè)與學(xué)習，選擇逃避現實(shí)生活，沉溺于網(wǎng)絡(luò )。
本次的調研結果使我們對我院學(xué)生思想動(dòng)態(tài)及學(xué)習方面有了全面的了解，是我們能夠針對學(xué)生的不同思想狀態(tài)來(lái)對癥下藥，能夠在以后的學(xué)生工作中有的放矢。同時(shí)，我院也會(huì )積極響應各年級學(xué)生在本次調研中所提出的問(wèn)題，使得同學(xué)們在最短的時(shí)間內得到響應的解決。
學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調研報告4
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，在這段時(shí)間內，新生的思想發(fā)生了很大的.轉變。新生作為學(xué)校一股新的力量，他們對學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)，組織建設產(chǎn)生了直接的影響。為了更好地了解新生的思想動(dòng)態(tài)，我部門(mén)通過(guò)隨機調查的方式對新生的思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行了調查。通過(guò)調查，我們了解到大部分新生的心態(tài)都比較積極，學(xué)習態(tài)度端正，人際交往和諧，有堅定的理想和目標。但是也發(fā)現了新生中普遍存在的缺少學(xué)習動(dòng)力，缺乏遠大理想等問(wèn)題與現象。
在學(xué)習方面，大多數同學(xué)都比較積極，在課堂上認真學(xué)習，課下積極參與學(xué)校組織的活動(dòng)，關(guān)注政治時(shí)事與新聞。但是仍然有有一部分同學(xué)對大學(xué)的學(xué)習不是很重視。緊張的高中生活和沉重的高考壓力使他們普遍產(chǎn)生了一種擠過(guò)獨木橋后的放松感。沒(méi)有意識到在大學(xué)學(xué)習的重要性。產(chǎn)生了一些享受輕松生活的消極思想，思想上的懈怠直接導致了行為的散漫。主要表現為上課睡覺(jué)，玩手機現象嚴重，作業(yè)抄襲現象嚴重，對待考試態(tài)度不端正，有一部分同學(xué)抱著(zhù)“不求高分，只求不掛”的心態(tài)，還有些學(xué)生頻繁上網(wǎng)，沉溺于網(wǎng)絡(luò )游戲而無(wú)法自拔。
在生活方面，大多數同學(xué)有著(zhù)積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，喜歡交友，在大學(xué)中積極的表現自己，踴躍參加各類(lèi)社團與活動(dòng)，磨礪自我，但是有一部分同學(xué)產(chǎn)生了一些負面思想。因為剛剛進(jìn)入大學(xué)，一些同學(xué)有點(diǎn)不適應。在一個(gè)陌生的環(huán)境里，自己無(wú)依無(wú)靠，遇到的阻礙比較多，再加上與同學(xué)，舍友相處不是很順心。于是就產(chǎn)生了一種自卑與孤獨的心理，感覺(jué)自己什么事情都處理不了，也處理不好與同學(xué)朋友相處的問(wèn)題。于是怨天尤人，唉聲嘆氣。這樣更難融入集體。也容易產(chǎn)生一些極端的想法。
在消費心理方面，學(xué)生思想主流是以節儉為主，控制自己的日常消費，有些同學(xué)勤工儉學(xué)或者在外面找兼職來(lái)減輕父母的負擔。但是仍然有一些不合理的消費思想存在。一些同學(xué)認為自己度過(guò)了艱難的高三，來(lái)大學(xué)就應該好好享受一把。于是經(jīng)常性出現在飯店，網(wǎng)吧，ktv等場(chǎng)所。出手闊綽，不符合大學(xué)生的應有的表現。還有一些同學(xué)的攀比思想嚴重，認為自己不應該比別人差。平時(shí)購置物品都是以名牌為主，不求物美價(jià)廉，只求品牌響亮。
在理想方面。經(jīng)調查，大部分學(xué)生都有自己明確的目標與計劃，但是還有一部分同學(xué)對自己以后沒(méi)有一個(gè)具體的規劃，對以后的生活比較茫然，不知道自己該干些什么，整天渾渾噩噩的過(guò)著(zhù)宿舍，教室，食堂三點(diǎn)一線(xiàn)的生活。沒(méi)有多余的活動(dòng)來(lái)開(kāi)闊自己的視野，豐富自己的經(jīng)歷。隨著(zhù)就業(yè)壓力的增大，大部分同學(xué)都比較關(guān)心自己以后的就業(yè)問(wèn)題，開(kāi)始為以后就業(yè)做準備，閱讀相關(guān)書(shū)籍，查閱相關(guān)資料，來(lái)豐富自身的知識，提高自己的技能水平，但是有一些同學(xué)面對激烈的競爭，索性放棄，開(kāi)始放縱自我。
針對以上出現的問(wèn)題。作為學(xué)生干部的同學(xué)，應該多多與其交流和溝通。用自己的心去貼近他們，讓他們感受到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖。也可建議他們去和相關(guān)的老師交流，及時(shí)糾正這些不健康的思想，避免其走上歧途。
作為大學(xué)生，應當多多了解時(shí)事，了解國家政策。要用平和的心態(tài)和發(fā)展的眼光去關(guān)注形式的發(fā)展和變化。培養自己的集體榮譽(yù)感，積極參加學(xué)校，系部，班級組織的各類(lèi)活動(dòng)。充分利用自己的在校時(shí)間，積累知識，拓展素質(zhì)，提升技能，為自己以后在社會(huì )上的競爭增加籌碼。多多與老師學(xué)長(cháng)交流，學(xué)習他們的經(jīng)驗，融合自己的看法與見(jiàn)解，從而提高自己的思考能力�，F在社會(huì )上的競爭主要看個(gè)人能力，在平時(shí)的學(xué)習生活中，我們應當多出去走走，開(kāi)拓自己的眼界，也可以為自己找一份兼職，在鍛煉自己能力的同時(shí)積累經(jīng)驗，即有了經(jīng)濟補貼，又可以提高自我，何樂(lè )而不為呢？大學(xué)生更應該樹(shù)立良好的心態(tài)，以自信的姿態(tài)來(lái)迎接即將到來(lái)的挑戰。能力固然重要，但是作為一個(gè)在校學(xué)生，我們更應該把自己的學(xué)習放在首位。知識才是自己手中最寶貴的財富，我們的考試不單單是要求及格，更應該向著(zhù)更高的目標去努力。做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
總之，大家的思想主流是健康的，積極的。但存在的問(wèn)題我們不能夠忽略，要及時(shí)的加以改正。我們希望在以后的學(xué)習生活中大家能夠樹(shù)立積極向上的思想意識。以更加昂揚的姿態(tài)來(lái)面對我們美好的明天。
學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調研報告5
高校承擔著(zhù)人才培養重任，多年來(lái)，高校教育工作者始終在討論“培養什么人”和“怎樣培養人”的問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題的實(shí)質(zhì)就是我們是否始終堅持正確的社會(huì )主義辦學(xué)方向�！坝藶楸�，德育為先”，做好高校思想政治教育工作，保證我們培養的人必須既要合格又要可靠，既要具有較高的綜合素質(zhì)，能夠成為社會(huì )主義事業(yè)的合格建設者；又要擁有良好的思想政治素質(zhì)，能夠成為中國特色社會(huì )主義的可靠接班人，這對于確保中國特色社會(huì )主義事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人，具有重大而深遠的意義。
我們調研編輯部于XX年10月在全院組織了一次大學(xué)生思想狀況問(wèn)卷調查，調查對象包括不同專(zhuān)業(yè)類(lèi)型、不同年級的學(xué)生，其中男生占43.3％ ，女生占56.7％。問(wèn)卷的主要內容包括政治傾向、社會(huì )熱點(diǎn)、就業(yè)心態(tài)、學(xué)習觀(guān)念、心理狀況、道德修養、校園基礎文明等方面的43個(gè)問(wèn)題。在全院下發(fā)問(wèn)卷320份，收回有效問(wèn)卷294份，順利完成調查。
大學(xué)生思想主流積極、健康、向上。
一、關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題，對國家發(fā)展前景充滿(mǎn)信心。
調查反映出當前大學(xué)生思想狀況穩定，對黨和政府充滿(mǎn)信心，對社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題表現出了熱切關(guān)注。調查顯示，盡管我國目前面臨著(zhù)國際、國內環(huán)境的重大挑戰，但95%的大學(xué)生對國家未來(lái)的發(fā)展方向、發(fā)展前景充滿(mǎn)信心。在經(jīng)濟危機全球化的大背景下，82.9%的學(xué)生非常關(guān)注就業(yè)與創(chuàng )業(yè)問(wèn)題，39.9%的同學(xué)關(guān)注金融危機問(wèn)題。
二、 在就業(yè)相當嚴峻的形勢下，大部分學(xué)生能夠正視就業(yè)形勢，客觀(guān)評價(jià)自身，就業(yè)心態(tài)更趨理性。
調查顯示，就業(yè)與創(chuàng )業(yè)問(wèn)題成為大學(xué)生關(guān)注焦點(diǎn)之首。接近6成（57.2%）的學(xué)生認為社會(huì )競爭激烈加上金融危機，就業(yè)前途未卜是大學(xué)生活中最苦惱的問(wèn)題。在普遍對就業(yè)形勢表示擔心的同時(shí)，面對嚴峻的形勢大學(xué)生呈現出不同的心態(tài)，47.6%的學(xué)生持樂(lè )觀(guān)態(tài)度，認為今年的就業(yè)雖然困難，但他們相信只要能吃苦，就有立足之地；16.9%的學(xué)生比較自信，他們認為憑借自身的素質(zhì)和能力，找到理想工作毫無(wú)問(wèn)題。同時(shí)，我們也看到12%的學(xué)生信心不足，略顯悲觀(guān)，認為多數大學(xué)生將難以就業(yè)，畢業(yè)等于失業(yè)。
當問(wèn)及“假如臨近畢業(yè)找不到合適的工作，你會(huì )怎么樣”時(shí)，40.9%的學(xué)生選擇找一些臨時(shí)的工作做，邊做邊找；40.1%的學(xué)生選擇加強職業(yè)技能訓練,提高就業(yè)競爭力。這表明面對就業(yè)困難，大部分學(xué)生沒(méi)有消極逃避，而是選擇了積極和理性應對。
除了要保持良好的心態(tài)，客觀(guān)評價(jià)和合理定位也是大學(xué)生就業(yè)的關(guān)鍵點(diǎn)。調查中，近一半（49.3%）的大學(xué)生認為當今大學(xué)生自我評價(jià)偏高，常常好高騖遠，眼高手低，14.6%的學(xué)生認為大學(xué)生自我評價(jià)過(guò)高，認為是天之?huà)勺�，處處高人一等，這兩部分學(xué)生比例合計63.9%；53%的學(xué)生已經(jīng)認識到如果不能夠客觀(guān)評價(jià)和合理定位勢必會(huì )影響大學(xué)生的順利就業(yè)，他們認為“工資要高、單位要體面、工作不要太累、上班不能太遠的一步到位觀(guān)點(diǎn)最影響大學(xué)生就業(yè)；19.5%的學(xué)生認為不看單位的發(fā)展潛力，不看自己在這個(gè)單位的發(fā)展前途，死抱住“n”千元不放的想法最不可��；19.4%的學(xué)生認為學(xué)以致用，專(zhuān)業(yè)不對口就不去的想法最貽誤時(shí)機。
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