朗誦比賽策劃書(shū)（精選3篇）
時(shí)間過(guò)得真快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作又迎來(lái)了一個(gè)新層面，當然也要定下新目標，讓我們對今后的工作做個(gè)策劃吧。那么如何把策劃書(shū)做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編精心整理的英語(yǔ)朗誦比賽策劃書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
朗誦比賽策劃書(shū)1
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次英語(yǔ)朗誦比賽，提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習積極性，鞏固和保持學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的`興趣，增強學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)感和語(yǔ)言表達能力，豐富學(xué)生的校園生活，營(yíng)造校園英語(yǔ)文化氛圍。
二、活動(dòng)步驟：
在任課老師全面輔導的基礎上，進(jìn)行班級朗誦比賽，各教師組織評比和獎勵。在此基礎上每班選拔兩名學(xué)生參加朗誦比賽。
三、參賽內容：
以八年級選題內容，課文《 》、或以英語(yǔ)故事、英語(yǔ)詩(shī)歌為主，可配樂(lè )朗誦。
四、比賽形式：
每名參賽選手抽簽選題，脫稿朗誦，時(shí)間不超過(guò)5分鐘；
五、活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn) ：
20xx年11月19日， 多媒體教室
六、評分標準：
1、語(yǔ)音準確地道。（3分）
2、語(yǔ)調規范自然。（3分）
3、節奏感強，語(yǔ)流順暢。（2分）
4、表情自然，表演投入。（1分）
5、穿戴整齊、大方有禮。（1分）
總分為10分。
七、評委：
英語(yǔ)組教師
八、獎項設置：
依據評委的打分，按分數高低、分年級設置一等獎一名，二等獎三名，三等獎四名。
朗誦比賽策劃書(shū)2
時(shí)間：第四周周一（3月10日）下午第二節課后
地點(diǎn)：科技樓800人會(huì )議室
1.報名抽簽：
報名時(shí)間：第三周周四以前
報名方式：
報名人數：
抽簽時(shí)間：周五中午12：40
抽簽地點(diǎn)：高二六樓自修室（1）
注：抽簽時(shí)可由班級派代表到場(chǎng)；未到的班級作棄權處理。選手朗誦稿以及配樂(lè )的磁帶或CD必須在選手抽簽之前（周五中午之前）交至高二（3）班；未交者做棄權處理。
2.比賽方案：
稿件：選手須自己備稿。內容最好圍繞本屆藝術(shù)節主題，可為中外古今優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)歌，也可是原創(chuàng )作品，作品要求內容健康真實(shí)。如是原創(chuàng )作品，在報名時(shí)請說(shuō)明，比賽時(shí)酌情加分（詳見(jiàn)評分細則）。
形式：?jiǎn)稳�、雙人、集體均可，輔助表現形式僅限配樂(lè )、造型。
賽程：（1）選手按照抽簽決定的順序出場(chǎng)表演，要求脫稿朗誦。未脫稿者將在評分中扣去一定分數（詳見(jiàn)評分細則）。
�。�2）每組表演時(shí)間不得超過(guò)3分鐘。超時(shí)者將在評分中扣去一定分數（詳見(jiàn)評分細則）。
�。�3）評委在每組選手表演結束后打分，交由計分人員統計。每組選手的得分在下一組選手表演結束后由主持人當場(chǎng)公布。
�。�4）承辦方將在所有選手結束表演后立即統計最終排名，賽后以海報等形式公布結果。
3.注意事項：
1、比賽須提前10分鐘到場(chǎng)，于正式比賽時(shí)間遲到15分鐘者當棄權處理。如果特殊情況，不能到場(chǎng)或有事耽誤者請提前告知主辦方。
2、比賽時(shí)須保證賽場(chǎng)秩序，如有吵鬧喧嘩者，經(jīng)監管人員2次提醒無(wú)效，請出賽場(chǎng)。
3、為了提高比賽效率，縮短比賽時(shí)間，請選手在上一組選手朗誦時(shí)在舞臺一側等候。選手請按秩序坐在主辦方提供的選手區。
4、比賽結束后，選手可向承辦方索取自己的評分表格(有助于了解自我優(yōu)劣勢和保證比賽公正性)。
5、選手或觀(guān)眾對比賽的組織若有不滿(mǎn)，可向承辦方或學(xué)生會(huì )權益部反映；選手或觀(guān)眾對評委評分若有不滿(mǎn)，須在比賽結束后向承辦方反映，不得在比賽過(guò)程中擾亂比賽秩序。違者取消比賽成績(jì)。
4.評分細則：總分100分
1．內容：積極向上，切合主題。（20%）
2．語(yǔ)言：口齒清楚，表達流利，普通話(huà)標準。聲音洪亮富有表現力，抑揚頓挫。（20%）
3．儀表：儀表端正，大方得體。姿態(tài)優(yōu)雅自然，對于形象不良的可酌情扣分。（10%）
4．情感：朗誦情感與內容切合，表現力強，具有感染力、吸引力。（20%）
5．整體：評委可以根據自己對于選手朗誦內容的理解，結合選手的整體表現給予評分。（30%）
6．其他：朗誦未脫稿的選手將在總分中扣去2分；朗誦時(shí)間超過(guò)3分鐘的選手，在總分中扣去2分；無(wú)故遲到的選手在總分中扣去3分；朗誦作品原創(chuàng )的選手，將根據評委老師的`意見(jiàn)，酌情加1～3分，若發(fā)現抄襲者直接取消比賽成績(jì)。
5.獎項設置：
根據評委所給的分數，高一、高二段各取前6名。
單項獎設置（范圍為所有參加比賽的選手）：
個(gè)人風(fēng)采獎：在比賽中有著(zhù)最具個(gè)性的表現能力，能使人耳目一新，洋溢著(zhù)青春活力，展現自我。
藝術(shù)魅力獎：選擇詩(shī)歌視角獨特，賦有藝術(shù)感染力，給人極大的視覺(jué)享受和震撼力。
朗誦比賽策劃書(shū)3
一、 活動(dòng)背景
為繼承和弘揚中華民族浩瀚的文學(xué)文明;營(yíng)造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍，推動(dòng)校園文化建設;展現當代大學(xué)生風(fēng)采，提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操，特舉辦我與祖國共奮進(jìn)專(zhuān)題朗誦比賽。
二、 活動(dòng)主題
花樣年華
三、 活動(dòng)目的
通過(guò)此次活動(dòng)，紀念五四運動(dòng)九十二周年，同時(shí)加深同學(xué)們對五四運動(dòng)的了解和認識，激發(fā)當代青年的愛(ài)國熱情和時(shí)代責任感。
四、 活動(dòng)對象
學(xué)院大一、大二學(xué)生
五、 活動(dòng)流程
(一)宣傳
1.通過(guò)海報形式公告比賽消息。
2.由各班宣傳委員通知各班同學(xué)關(guān)于比賽的消息。
(二)初賽
1.時(shí)間：x月x日
2.地點(diǎn)：A449
3.規則及要求：
(1)每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時(shí)間，要求不得超過(guò)規定時(shí)間。
(2)朗誦內容要積極向上，體現當代大學(xué)生健康的精神面貌。
(3)要求選手清讀，可配樂(lè )可不配樂(lè )，可脫稿可不脫稿。
(4)評委獎根據選手的表現進(jìn)行打分，從高到低排名，取前12名進(jìn)入決賽。
4.評分標準
(1)緊扣主題，內容充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意。寓意深刻，富有感召力。(1分)
(2) 精神飽滿(mǎn),姿態(tài)得體大方，感情飽滿(mǎn)真摯,表達自然,能通過(guò)表情的變化反映朗誦的內涵(2分)
(3)吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節奏 (3分)
(4)能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀(guān)眾和評委產(chǎn)生共鳴(3分)
(5)自我介紹(1分)
5.比賽流程
(1)由主持人對本次活動(dòng)、評委以及比賽規則進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。
(2)根據登記的名單一次上場(chǎng)。
(3)每五個(gè)選手公布一次分數。
(4)根據最后的排名公布前十二名選手的名字。
6.備注
(1)由**主持，并由**在開(kāi)場(chǎng)前寫(xiě)黑板。
(2)準備評委打分表、選手登記表。
(3)由**負責統計分數。
(5)由**負責計時(shí)。
(6)由**負責維持現場(chǎng)秩序。
(7)邀請去年朗誦比賽的獲獎?wù)叩茸鲈u委。
(三)復賽
1.時(shí)間：x月x日
2.地點(diǎn)：
3.要求：
(1)每名選手的有1分鐘的DV展示時(shí)間和3分鐘的朗誦時(shí)間，要求不得超過(guò)規定時(shí)間。
(2)朗誦內容要積極向上，體現當代大學(xué)生健康的精神面貌。
(3)要求選手必須脫稿朗誦，可配樂(lè )。
(4)要求參賽選手帶異性搭檔一名。
(5)評委獎根據選手的表現進(jìn)行打分，從高到低排名，評選出一、二、三等獎。
4.評分標準
(1)第一輪
a.DV展示(2分)
b.衣著(zhù)得體，精神面貌積極向上(0.5分)
c. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節奏 (3分)
d. 緊扣主題，內容充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意。寓意深刻，富有感召力。(0.5分)
e. 能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀(guān)眾產(chǎn)生共鳴(2分)
(2)第二輪
a. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節奏。(1分)
b.與搭檔配合默契。(0.5分)
c. 能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀(guān)眾產(chǎn)生共鳴(0.5分)
5.規則：
(1)第一輪
每位選手由1分鐘的DV展示時(shí)間以及3分鐘的朗誦時(shí)間，由評委現場(chǎng)打分，評分標準為(詳見(jiàn)評分標準)
(2)第二輪
第二輪的`比賽內容為視頻配音。選手通過(guò)抽簽決定配音內容及搭檔，評委獎根據選手的表現進(jìn)行現場(chǎng)打分，評分標準為(詳見(jiàn)評分標準)
6.比賽流程
(1)第一輪
a.主持人簡(jiǎn)要介紹關(guān)于這次比賽的背景內容、評委以及第一輪規則等。
b.十二名選手根據抽簽的號碼依次上場(chǎng)，先是播放1分鐘的DV亮相，在播放結束后，選手上場(chǎng)開(kāi)始比賽。
c.每五名選手公布一次成績(jì)。
d.由評委點(diǎn)評第一輪選手表現。與此同時(shí)，計分小組要統計各位選手的成績(jì)，并進(jìn)行排名。
e.評委點(diǎn)評后，公布成績(jì)。
(2)第二輪
a.主持人公布第二輪的比賽規則。
b.選手上臺抽簽，抽取第二輪比賽題號及搭檔。
c.先播放一遍原視頻，播放完畢由選手開(kāi)始配音比賽。
d.每五位選手公布一次成績(jì)。
e.最后一位選手比賽結束后，由評委上臺點(diǎn)評，與此同時(shí)，積分小組要統計各位選手的成績(jì)，并進(jìn)行排名，作出一、二、三等獎的獲獎名單。
f.主持人公布獲獎名單，并由嘉賓進(jìn)行頒獎。
7.備注
(1)由**主持
(2)由**計分
(3)由**負責維持現場(chǎng)秩序
(4)由**負責寫(xiě)黑板
(5)準備評委打分表
(6)準備選手號碼牌
(7)請禮儀隊進(jìn)行現場(chǎng)服務(wù)
(8)準備頒獎音樂(lè )
(9)準備搭檔簽以及題目簽
(10)準備第二輪視頻素材
(11)邀請主席團及各部部長(cháng)作評委
六、獎項設置
一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名
七、經(jīng)費預算
獎狀12個(gè) 12元等。
朗誦比賽策劃書(shū)4
一、活動(dòng)主題：濃情五月、激揚青春
二、活動(dòng)目的：
為了培養同學(xué)們愛(ài)國情操，給喜歡詩(shī)歌的同學(xué)提供一個(gè)展示自我的舞臺，進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富大學(xué)生課余生活，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。
三、主辦單位：管理工程學(xué)院團委學(xué)生會(huì )
四、活動(dòng)內容：
﹙一﹚時(shí)間：初賽：20xx年四月末旬
決賽：20xx年5月4日
﹙二﹚地點(diǎn)：具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知決賽在學(xué)術(shù)報告廳
宣傳計劃
一、展板（包括電子海報）的宣傳
﹙一﹚在學(xué)校人流較集中的地方放置宣傳展板，商家可以贊助商的身份出現，還可帶有商家自身的宣傳。
﹙二﹚展板在比賽前一周開(kāi)始使用，對比賽進(jìn)行宣傳。此時(shí)，會(huì )有兩塊展板，商家會(huì )以贊助商的身份出現，還可帶有商家自身的宣傳，但不可超過(guò)總面積的四分之一。（宣傳面積需與負責人協(xié)同商定）
二、橫幅的宣傳
﹙一﹚比賽前一周，可在學(xué)校醒目的地方懸掛兩至三條帶有商家名稱(chēng)的'橫幅進(jìn)行宣傳，但不可太商業(yè)化，面積也不可太大。（橫幅內容可由我方和贊助商共同商定）
﹙二﹚比賽現場(chǎng)可掛帶有商家名稱(chēng)的橫幅（要根據選擇的場(chǎng)地決定橫幅的數量），但不可太商業(yè)化，面積也不可太大。（橫幅內容可由我方和贊助商共同商定）
三、微博的宣傳
﹙一﹚結合去年的比賽花絮制作一段詩(shī)歌朗誦大賽的宣傳視頻，在我院微博“安徽工程大學(xué)管理之家”上發(fā)布，并發(fā)布一系列與詩(shī)歌朗誦相關(guān)的信息，充分調動(dòng)同學(xué)們參與的積極性和關(guān)注度
�。ǘ┦褂谩拔⒉┥蠅Α奔夹g(shù)，活動(dòng)當天發(fā)送微博即可參與現場(chǎng)抽獎，贏(yíng)取豐厚獎品（詳見(jiàn)詩(shī)歌朗誦大賽微博參與方式通知）
比賽流程
一、前期準備
1、制定策劃書(shū)，向學(xué)生會(huì )申請比賽舉辦資格，商討并確定比賽的時(shí)間、比賽主題以及比賽規則、比賽內容。
2、向管理工程學(xué)院各班級發(fā)放通知并進(jìn)行宣傳。
3、制作比賽宣傳視頻。
4、申請展板桌椅以及學(xué)術(shù)報告廳。
5、確定參賽人員名單。
6、準備決賽選手視頻資料的采集，并制作開(kāi)場(chǎng)選手視頻介紹。
二、比賽具體活動(dòng)實(shí)施
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1、主持人宣布比賽開(kāi)始
2、每位選手進(jìn)行不超過(guò)一分鐘的自我介紹
3、詩(shī)歌朗誦（獨誦、對誦、群誦均可，可搭配歌曲、戲曲、話(huà)劇等）
4、評委進(jìn)行評分
5、符合要求的選手進(jìn)入下一輪
�。ǘQ賽流程（詳情參見(jiàn)附表）
1、比賽活動(dòng)前1小時(shí)工作人員進(jìn)入比賽場(chǎng)地，明確比賽進(jìn)程和責任劃分、注意事項，并布置比賽場(chǎng)地，調試音響、微博上墻準備、抽獎軟件準備、主持人注意事項。
2、集體朗誦。
3、主持人宣布比賽正式開(kāi)始
4、比賽正式開(kāi)始。
5、自選詩(shī)歌朗誦環(huán)節，隨機應變環(huán)節，微博互動(dòng)（抽獎環(huán)節）
6、統計出各隊兩個(gè)環(huán)節總分后主持人宣布比賽結果
7、由嘉賓上臺進(jìn)行頒獎
8、大賽結束
9、評分細則
�。ㄒ唬┍敬伪荣愑稍u委打分，取評委分數之平均值即為最后得分;
�。ǘ┰u委需公平公正，按照評分標準對每一個(gè)選手進(jìn)行客觀(guān)、正確地評價(jià);
�。ㄈ┰u委評分時(shí)請勿相互討論，以免影響評分的公正性。
初賽滿(mǎn)分為10分;
1、作品內容健康向上，中心明確，緊扣活動(dòng)主題;（3分）
2、自我介紹（1分）
3、朗誦富有感染力，輔助性動(dòng)作表達合理并增強了表達效果;（5分）
4、服飾大方得體，儀態(tài)自然莊重;（1分）
5、每位參賽選手朗誦結束后，評委即打分，工作人員進(jìn)行分數統計;
6、選手最后得分：評委評分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，取平均分，選手的最終得分將在比賽結束后公布。
決賽：參照決賽評分表
朗誦比賽策劃書(shū)5
一、活動(dòng)目的'：
為繼承和弘揚中華民族浩瀚的文學(xué)文明;營(yíng)造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍，推動(dòng)校園文化建設;展現當代大學(xué)生風(fēng)采，提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操，特舉辦“我與祖國共奮進(jìn)”專(zhuān)題朗誦比賽。
二、活動(dòng)對象：
國交全體學(xué)生
三、時(shí)間安排：
報名時(shí)間： 12月1日——8日;抽簽時(shí)間：12月9日;比賽時(shí)間：12月15日
四、地點(diǎn)安排：
抽簽地點(diǎn)：11a5;比賽地點(diǎn)：21c3
五、參賽方式【單人、團體(2至3人)參賽】：
每班至少選出1組選手參賽，直接報給學(xué)習部
六、參賽要求：
1、所選作品體裁不限、切合主題，內容積極向上，具有時(shí)代氣息，體現當代大學(xué)生風(fēng)采。
2、作品可來(lái)源于他人，但我們更鼓勵原創(chuàng )。
3、演講時(shí)間3——5分鐘。
4、如有配樂(lè )或ppt，自帶mp3或u盤(pán)
七、評選方法：
由評委打分，一、二、三等獎按平均分高低決出;其他獎項由評委直接評定。
八、獎項設置：
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、舞臺風(fēng)格獎1名、作品原創(chuàng )獎1名、最有潛力獎1名
九、邀請主持人1位，評委5位(包括上屆比賽一等獎獲得者)
主辦單位：國交學(xué)生會(huì )學(xué)習部
注：時(shí)間地點(diǎn)不確定
朗誦比賽策劃書(shū)6
“春之韻”詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)是中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院黨委工作部舉辦的一項品牌校園文化活動(dòng)項目，這項活動(dòng)既弘揚中華民族傳統文化精神，又能提高學(xué)生人文修養，繁榮校園文化藝術(shù)。前四屆“春之韻”詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)的成功舉辦，受到了學(xué)院領(lǐng)導、周邊及其他高校老師和同學(xué)們的一致好評。今年第五屆“春之韻”詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)宗旨，主要是貫徹學(xué)院關(guān)于在全院師生中廣泛開(kāi)展“中華誦經(jīng)典誦讀”活動(dòng)的精神;弘揚和諧校園文化;展現大學(xué)生的精神風(fēng)貌;為學(xué)院評估營(yíng)造良好的氛圍。
一、第五屆“春之韻”活動(dòng)主題：
誦讀經(jīng)典弘揚中華文化樹(shù)立校園品牌形象
二、活動(dòng)舉辦單位：
黨委工作部、學(xué)工處團委、經(jīng)濟與管理學(xué)部、基礎課部
三、活動(dòng)策劃承辦單位：
經(jīng)濟與管理學(xué)部、基礎課部
四、活動(dòng)參賽對象：
學(xué)院全體師生
五、活動(dòng)規劃安排：
大賽分初賽、復賽和決賽三個(gè)階段。
1.初賽：由各學(xué)部自行統一組織。在初賽選拔的基礎上，各學(xué)部限報2-3名選手參加復賽。于*年4月30日前將復賽名單發(fā)送到指定電子信箱。
2.復賽：定于5月上旬，在校內舉行;評選出最后10名選手參與決賽。
3.決賽：定于*年5月24日(星期四)在學(xué)院多功能報告廳舉行。
六、比賽活動(dòng)項目：
初賽項目由各學(xué)部自定;復賽項目為朗誦、才藝展示(加分項)。
七、比賽獎項設置：
1.個(gè)人獎：一、二、三等獎、優(yōu)秀獎以及單項獎若干名，以選手的.決賽成績(jì)?yōu)樵u審依據。
2.組織獎：對認真組織預賽選拔，宣傳工作較好的學(xué)校頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。
八、有關(guān)要求及說(shuō)明：
本次活動(dòng)是推動(dòng)和促進(jìn)學(xué)院品牌形象建設工作的一項重要措施，各學(xué)部要高度重視這次大賽，認真做好初賽選拔及后續參賽的各項工作，確保比賽的圓滿(mǎn)成功。
九、比賽費用支出：
獲獎證書(shū)及獎品：一等獎2名(獎品及證書(shū)，共400元)，二等獎3名(獎品及證書(shū)，共300元)，三等獎4名(獲獎證書(shū)，共100元)，優(yōu)秀獎若干名，最佳組織獎一個(gè)(共計200元)。
廣告橫幅宣傳費：400元
評委專(zhuān)家、指導老師、參賽選手誤餐費：500元
其他(公交車(chē)費、雜費)300元
合計：2200元
黨委工作部、學(xué)工處團委、經(jīng)濟與管理學(xué)部、基礎課部
朗誦比賽策劃書(shū)7
一、主辦單位：
博雅外文協(xié)會(huì )
二、活動(dòng)時(shí)間：
初賽4月29日，決賽5月13日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
校內。
四、參加人員：
全校英文詩(shī)歌愛(ài)好者，文學(xué)愛(ài)好者。
五、報名形式：
以個(gè)人或小組為單位。
六、比賽形式：
比賽由初賽和決賽兩部分組成。
七、獎項設置：
一、二、三等獎各一名，最佳臺風(fēng)獎，最佳魅力獎各一名。（最佳臺風(fēng)獎和最佳魅力獎可根據情況進(jìn)行調整）
朗誦比賽策劃書(shū)8
漢語(yǔ)獨體單音的天然特色使有節律的吟誦成為中華民族最古老的學(xué)習方式，現代朗誦便成為對民族文化精神的致敬和皈依。為提高學(xué)生語(yǔ)言文字應用水平和人文素養，增強民族自豪感和文化信心，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統，活躍校園文化氛圍，豐富大學(xué)語(yǔ)文課程的教學(xué)方式和考核方式，更好推進(jìn)母語(yǔ)教育，特在我校開(kāi)展中華詩(shī)文經(jīng)典朗誦大賽。
一、主辦單位：
河北聯(lián)合大學(xué)教務(wù)處河北聯(lián)合大學(xué)語(yǔ)言文字工作委員會(huì )
承辦單位：文法學(xué)院文藝部文法學(xué)院團委學(xué)工辦
二、參賽對象：
20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期大學(xué)語(yǔ)文課程教學(xué)班學(xué)生及20xx級其他有興趣的.學(xué)生。
三、比賽要求：
1、課程班學(xué)生于20xx年3月3日至3月21日到本班班長(cháng)處報名。各班班長(cháng)匯總于第五周(3月24~28日)上報本班任課老師。經(jīng)過(guò)班級選拔，每班至少推選一組參加學(xué)校比賽。合誦人數不得超過(guò)10人。
其他學(xué)生同時(shí)到文法學(xué)院學(xué)工辦報名，報名以班級為單位。聯(lián)系教師：田xx，手機。
所有報名學(xué)生同時(shí)登陸教務(wù)處學(xué)科競賽報名系統(網(wǎng)址：陸教務(wù)處學(xué)科競賽報名系統(網(wǎng)址：xxxxx)報名。
2 、朗誦篇目為中國文學(xué)經(jīng)典詩(shī)歌、小說(shuō)及其節選。
3、朗誦時(shí)間6分鐘以?xún)�。每篇作品配有ppt背景�？梢允褂门錁�(lè )、伴舞、古典服裝等輔助手段。
4、第七周周六對報名作品進(jìn)行初選，確定參加決賽名單;地點(diǎn)：第五教學(xué)樓。
5、進(jìn)入決賽的選手于20xx年4月25日(第九周)前將參賽題目、參賽內容(包括ppt背景)、配樂(lè )材料及簡(jiǎn)短的介紹詞等上交文法學(xué)院學(xué)工辦。聯(lián)系教師：田曉宇，手機。
6、決賽時(shí)間定于20xx年5月10日(第十一周周六)下午2點(diǎn)30分，地點(diǎn)：以升講堂。
7、選誦作品及配樂(lè )一經(jīng)確定，決賽時(shí)不得臨時(shí)變更;
8、每個(gè)課程班選派10名同學(xué)現場(chǎng)觀(guān)摩，按上課要求考勤。
9、歡迎選派之外的同學(xué)觀(guān)摩學(xué)習。
四、評分標準：
10分制，取評委平均分，保留小數點(diǎn)后兩位。
1選讀內容健康向上，符合活動(dòng)主題要求(2分)
2發(fā)音準確，吐字清晰，聲音洪亮優(yōu)美(2分)
3感情飽滿(mǎn)、表達自然，能通過(guò)聲韻傳遞詩(shī)文的內涵(3分)
4衣著(zhù)得體、臺風(fēng)端正、整體形象與詩(shī)文意境相合(1分)
5朗誦編排有創(chuàng )意，配樂(lè )、伴舞、幕景配合得當(2分)
五、獎項設置：
設一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干名。對獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、獎品。
六、其他說(shuō)明：
1課程班參賽者的比賽成績(jì)納入大學(xué)語(yǔ)文課程期末成績(jì)。積極參與活動(dòng)者酌情加分。
2依據河北聯(lián)合大學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)測評實(shí)施辦法，參賽獲獎?wù)攉@得相應綜合素質(zhì)加分。
3所有參賽學(xué)生敬請關(guān)注教務(wù)處學(xué)科競賽網(wǎng)頁(yè)比賽信息。
朗誦比賽策劃書(shū)9
一、活動(dòng)目的：慶祝五四青年節，特此舉辦本場(chǎng)比賽
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年04月
三、活動(dòng)地點(diǎn)：逸夫樓音樂(lè )廳
四、參加人員：美術(shù)學(xué)院全體同學(xué)
五、報名形式：由各班班長(cháng)統計、上報學(xué)工辦
六、稿件要求：
1、自行撰寫(xiě)，不得抄襲、雷同
七、活動(dòng)安排：
1、做好宣傳板、橫幅
2、保管好報名表，及選手的.參賽文章，做好抽簽紙
3、申請并確定活動(dòng)地點(diǎn)
4、籌措資金，做好資金準備
5、邀請評委及嘉賓，各班級要通知到位
6、確定選手抽簽時(shí)間
7、確定主持人，寫(xiě)好主持詞
8、舞臺布置
八、負責人安排：
1、服務(wù)人員若干(禮儀、收打分條)
2、會(huì )場(chǎng)布置(道具、燈光、音響、話(huà)筒)
3、記分員若干
4、計時(shí)員若干
5、監察人員(維持秩序，引導觀(guān)眾入場(chǎng)，清點(diǎn)人數)
九、選手要求：
1、按賽前抽簽決定出場(chǎng)順序
2、參賽者須在規定時(shí)間內朗誦完畢
3、要求脫稿
4、參賽者必須遵循比賽規則，如對比賽的評判結果有疑問(wèn)，請賽后再做處理
十、獎項設置：
一等獎一名，二等獎若干，三等獎若干，優(yōu)秀獎若干……
十一、活動(dòng)評分細則：(總分共計10分)
評分辦法：去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分，精確到小數點(diǎn)后兩位
評分原則：公平、公正、公開(kāi)
具體評分辦法：
1作品內容積極、健康、向上
2臺風(fēng)自然、儀表得體、感情真摯
3普通話(huà)標準，吐字清晰，語(yǔ)言流暢自然
4背景音樂(lè )與作品配合較好
十二、預算：
1、打印策劃書(shū)、宣傳材料、工作安排10元
2、宣傳條幅、海報20元
3、獎品、證書(shū)50元
4、活動(dòng)現場(chǎng)布置(氣球、拉花)20元
5、應急資金50元
十三、注意事項：
1、工作人員需穿好制服，佩戴胸牌
2、宣傳和通知必須到位
3、在活動(dòng)之前，一切準備工作要做好
4、評委、嘉賓、參賽者以及各班同學(xué)，必須到指定區域就坐
5、參賽者和工作人員要提前到達活動(dòng)地點(diǎn)
6、紀檢部要確�；顒�(dòng)現場(chǎng)安全、有序
7、學(xué)生會(huì )各部通力合作，各司其職，完成賽前、賽中、賽后的各項工作
朗誦比賽策劃書(shū)10
比賽目的：本次ELAA短文詩(shī)歌朗誦大賽意在鍛煉和戰線(xiàn)我外國語(yǔ)學(xué)院新生英語(yǔ)和風(fēng)采。加深同學(xué)對英語(yǔ)國家文化的理解，豐富大學(xué)新生的課余生活。讓同學(xué)們更快地融入到精彩的大學(xué)生活中。
比賽時(shí)間：20xx年10月19日、20日 6：30p.m..
比賽地點(diǎn)：外語(yǔ)樓106、411
活動(dòng)對象：外國語(yǔ)學(xué)院06級同學(xué)
主辦方：外國語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)語(yǔ)言藝術(shù)團（ELAA）
比賽流程：
預賽階段：所有報名同學(xué)將在外語(yǔ)樓參加預賽，選手被要求富有感情地朗誦一篇英語(yǔ)短文或者英語(yǔ)詩(shī)歌，題材不限，時(shí)間必須控制在2分鐘以?xún)�。ELAA還將邀請在相關(guān)英語(yǔ)大賽獲獎的同學(xué)來(lái)?yè)卧u委。在預賽結束后，后有40%的的同學(xué)有機會(huì )晉級決賽。
決賽階段：在預賽表現出色的同學(xué)，將參加更加精彩的`決賽。接塞的賽制將發(fā)生改變，每位選手將要朗誦兩篇材料，分別為自選材料和待選材料。待選材料將由ELAA的人員負責挑選提供，材料難度適中，時(shí)間控制在2分鐘以?xún)�。ELAA還將要求外教擔任評委。如果選手準備了原創(chuàng )的短文或者詩(shī)歌，評委將會(huì )有額外加分。
評分標準：選手分數將有朗誦的流暢程度（4分），語(yǔ)音語(yǔ)調（4分），比賽臺風(fēng)（2分）三個(gè)部分組成，評委將對選手事物進(jìn)行相應扣分。
獎項設置：比賽將設一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名，另有最佳人氣獎和最佳臺風(fēng)獎。獲獎?wù)邔@得ELAA頒發(fā)的榮譽(yù)獎狀。
活動(dòng)方案：
—、主辦單位： 博雅外文協(xié)會(huì )
二、活動(dòng)時(shí)間：初賽 4月29日，決賽5月13日
三、活動(dòng)地點(diǎn)： 校內。
四、參加人員： 全校英文詩(shī)歌愛(ài)好者，文學(xué)愛(ài)好者。
五、報名形式： 以個(gè)人或小組為單位。
六、比賽形式： 比賽由初賽和決賽兩部分組成。
七、獎項設置： 一、二、三等獎各一名，最佳臺風(fēng)獎，最佳魅力獎各一名。（最佳臺風(fēng)獎和最佳魅力獎可根據情況進(jìn)行調整）
活動(dòng)目的 ：本次英文詩(shī)歌朗誦大賽意在豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，使我校同學(xué)素質(zhì)得到提高，情感得到升華，情操得到陶冶，激發(fā)對社團活動(dòng)參與的積極性，擴大社團的知名度和美譽(yù)度。
活動(dòng)細則：
一 ：活動(dòng)分初賽和決賽兩部分，初賽在博雅內部舉行，由選手自備詩(shī)歌進(jìn)行朗誦，體裁不限，要求健康向上。篩選出其中較優(yōu)秀的進(jìn)入復賽。
二：決賽分兩個(gè)部分，第一部分與初賽的形式一樣，自備稿件進(jìn)行朗誦，可附帶相關(guān)音樂(lè )以達到更好的效果，選手要求富有感情地朗誦一篇英語(yǔ)短文或者英語(yǔ)詩(shī)歌，時(shí)間控制在3分鐘以?xún)�。第二部分為臨時(shí)朗誦，主辦方準備一些英文詩(shī)歌，由參賽選手抽簽決定朗誦。給予15-20分鐘準備，進(jìn)行即興朗誦。
三：在選手準備即興朗誦期間，主辦方準備一些節目或小游戲，調動(dòng)現場(chǎng)氣氛。
四：每一位選手結束后評委根據選手的語(yǔ)音語(yǔ)調及感情臺風(fēng)進(jìn)行分數選出一，二，三等獎給分，（以十分制為參考）并綜合兩次，同時(shí)選出最佳臺風(fēng)獎和最佳參與獎人員，并頒發(fā)相應的獎品。
活動(dòng)流程:
一、 主持人介紹評委老師及嘉賓
二、進(jìn)入第一輪比賽
三、評委老師進(jìn)行打分，進(jìn)行統計
四、第一輪比賽結束后選手抽簽得出第二輪比賽朗誦材料，期間進(jìn)行一些娛樂(lè )性節目
五、進(jìn)入第二環(huán)節，即興朗誦
六、比賽結束由評委給分并進(jìn)行點(diǎn)評
七、結合參賽者兩輪分數進(jìn)行統計
八、主持人宣布獲獎名單
九、嘉賓頒獎
十、比賽結束
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一、活動(dòng)背景：
為體現大家的感恩情懷，進(jìn)一步落實(shí)反哺教育、三觀(guān)教育和感恩教育。我們決定舉辦一個(gè)抒發(fā)“積極樂(lè )觀(guān)向上”的朗誦比賽。具體題目可自擬，如以：建黨90周年、成長(cháng)、感恩、母校、激情等為主題！至于朗誦題材可以自創(chuàng )（自創(chuàng )者在比賽時(shí)應提前告知評審人員）或摘錄美文。
二、活動(dòng)目的、意義和目標：
通過(guò)此比賽，提高同學(xué)們當眾表現能力和勇氣，并借此表達感情，提高同學(xué)們“反哺、三觀(guān)、感恩”的教育。同時(shí)給有貧困檔學(xué)生提供一定的學(xué)時(shí)。（凡報名參加者可獲4學(xué)時(shí)公益學(xué)時(shí)，根據排名前十名者可獲8學(xué)時(shí)公益學(xué)時(shí)，同時(shí)到場(chǎng)參觀(guān)者可獲得2學(xué)時(shí)公益學(xué)時(shí)）
三、參賽選手對象：
所有得過(guò)助學(xué)金且有志愿的同學(xué)。
四、參加形式：
一人或多人的形式
五、報名方式：
參賽者于5月10號前到學(xué)辦張老師處報名
六、比賽時(shí)間和地點(diǎn)：
20xx年5月14日晚6:30地點(diǎn)待定
七、比賽規則：
1選手可以一人或多人的形式參加
2以抽簽方式確定演講順序
3朗誦主題和內容必須樂(lè )觀(guān)積向上
4選手的朗誦時(shí)間不得超過(guò)5分鐘
5參賽選手如需背景音樂(lè )、ppt展示，必須提前上交有關(guān)資料，與主辦方聯(lián)系
6無(wú)法按時(shí)到場(chǎng)參加比賽者按棄權處理。
八、組織實(shí)施機構及分工：
指揮中心：勤工部主任
1.負責前期的組織工作，負責及時(shí)調度
2.現場(chǎng)控制活動(dòng)流程，確�；顒�(dòng)正常進(jìn)行。
3.對突發(fā)狀況，及時(shí)進(jìn)行補救措施
宣傳組（種傳賓）：所有成員（負責活動(dòng)前的'宣傳工作及活動(dòng)中的計分工作）
1.借教室。
2.制作電子海報
3.聯(lián)系宣傳部制作實(shí)體海報
4.嘉賓邀請，提醒到場(chǎng)時(shí)間，活動(dòng)后向有關(guān)人士發(fā)送感謝信
執行組、辦公室（楊海樂(lè )、黃義鉦）：所有成員(負責一切活動(dòng)過(guò)程中的細節問(wèn)題）
1、選出前臺主持人
2.攝影，拍攝活動(dòng)過(guò)程中的精彩片段，活動(dòng)后的集體大合照。（照相機準備）
3.準備，在比賽正式開(kāi)始前一小時(shí)，進(jìn)行設備調節工作；擺放工作牌、礦泉水，粘貼海報、席位標簽。
4.在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程傳遞文檔資料等物件。
5.比賽計時(shí)，提醒朗誦者時(shí)間
6.安排上場(chǎng)次序，宣讀注意事項，比賽規則
策劃組：所有成員
1.策劃書(shū)撰寫(xiě)
2.前期時(shí)間安排調查，參與者積極性調研
九、活動(dòng)中應注意的問(wèn)題及工作補充：
現場(chǎng)主持：把控現場(chǎng)氣氛，銜接比賽模塊，宣布比賽的開(kāi)場(chǎng)和結束。
嘉賓邀請：學(xué)辦張振波老師、胡傳勝老師
應急人員：主任，負責現場(chǎng)的突發(fā)事件。
活動(dòng)后清理人員：勤工部所有成員
評審小組：張老師和胡老師，主任，各部部長(cháng)。
獎狀設立：朗誦比賽第一名一名、第二名二名、第三名三名。
比賽流程：會(huì )場(chǎng)布置6:00-6:30，嘉賓介紹6:30-6:50，比賽開(kāi)始7：00-9：00，現場(chǎng)公布比賽結果。
后續聯(lián)絡(luò )：在結束時(shí)向現場(chǎng)觀(guān)眾提供QQ群號等聯(lián)系方式，方便觀(guān)眾獲取朗誦內容，同時(shí)擴大勤工部Q群的規模，方便有興趣的人一起交流。
十、評分規則及標準：
分朗誦內容、語(yǔ)言表達、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對朗誦選手進(jìn)行評分。滿(mǎn)分為100分。評委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精確到小數點(diǎn)后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類(lèi)推。
一、朗誦內容：40分。要求內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語(yǔ)言自然流暢，富有真情實(shí)感。
二、語(yǔ)言表達：30分。要求聲音洪亮，口齒清晰，普通話(huà)標準，語(yǔ)速適當，表達流暢，激情昂揚，情感豐富、動(dòng)作恰當。
三、形象風(fēng)度：20分。要求衣著(zhù)整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；上下場(chǎng)致意，答謝。
四、綜合印象：10分。由評委根據選手的臨場(chǎng)表現作出綜合演講素質(zhì)的評價(jià)。
五、評委給出分數算出平均分后，演講時(shí)間每超出一分鐘扣除5分。
朗誦比賽策劃書(shū)12
活動(dòng)日期：
活動(dòng)地點(diǎn)：xx項目部
活動(dòng)目的：端午節是中國的傳統節日，通過(guò)端午節來(lái)進(jìn)一步了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來(lái)源之一是紀念屈原，我們也要通過(guò)端午節來(lái)懷念屈原——這位可歌可敬的`愛(ài)國詩(shī)人。經(jīng)研究決定，在傳統節日端午節來(lái)臨之際，在保利外灘花園項目部開(kāi)展古詩(shī)文朗誦比賽活動(dòng)，具體事宜安排如下：
一、活動(dòng)內容：圍繞"我們的節日·端午節"為主要內容的古詩(shī)文朗誦比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：傳承文化、熱愛(ài)祖國、謳歌生活、贊美和諧、擁抱親情。
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)地點(diǎn)：xx項目部
五、參賽對象：全體工作人員
六、評獎辦法
1、獎項設立
略
評委由xx3人組成。
2、評分方法
�、俨捎�100分制評分。
�、谠u委打分匯總后去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分后，求取平均分平均分精確到小數點(diǎn)后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類(lèi)推。
3、評分項目及標準
4、進(jìn)出場(chǎng)（10分）：進(jìn)出場(chǎng)隊形整齊，安靜有序，能使用禮貌用語(yǔ)。
5、精神面貌（10分）：參賽人員服裝統一整潔，儀表大方，舉止得體，精神飽滿(mǎn)。
6、朗誦技巧（60分）：普通話(huà)標準，吐字清楚，語(yǔ)速恰當，聲音洪亮；作品感情理解準確，表達自然流暢；節奏張弛符合思想感情的起伏變化，具有感染力；表情與動(dòng)作的運用恰當。
7、脫稿（10分）：熟習朗誦內容，能脫稿朗誦。
8、觀(guān)眾效應（10分）
七、工作人員安排
領(lǐng)導組：
評委組：
秘書(shū)組：
場(chǎng)地組：（布置主席臺，劃分學(xué)生場(chǎng)地。）
安全保衛組：（組織安排各校學(xué)生就坐，負責安全保護工作。）
后勤組：
攝影：
學(xué)生管理：各校安排人員
八、活動(dòng)要求
1、各校按要求加緊排練，保證朗誦節目的質(zhì)量。
2、凡要背景音樂(lè )應提前告知中心學(xué)校，參賽學(xué)生服裝統一。
3、參加比賽時(shí)，各校要安排專(zhuān)人負責學(xué)生路上及場(chǎng)地的安全。到達活動(dòng)地點(diǎn)按指定位置就坐，組織好學(xué)生的賽場(chǎng)紀律，確保比賽順利進(jìn)行。
4、準時(shí)上交參賽名單、內容，遲交按棄權處理。
朗誦比賽策劃書(shū)13
一、活動(dòng)名稱(chēng)：“魅力青春，陽(yáng)光你我”朗誦比賽
二、承辦方：海燕大學(xué)生互助協(xié)會(huì )
三、活動(dòng)目的：
為促進(jìn)學(xué)生處五組織之間的'感情，而且能給各組織成員提供一個(gè)在一起交流的機會(huì )，進(jìn)一步豐富大家的業(yè)余文化生活，同時(shí)為同學(xué)們提供展現自我的舞臺。打造一個(gè)朗誦愛(ài)好者相互交流相互學(xué)習的平臺。
四、活動(dòng)時(shí)間：初賽XX年六月6日中午13:00，決賽6月9日下午7:00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
初賽：3號教學(xué)樓3305
決賽：心理訓練基地
六、參加對象：學(xué)生處五組織成員
七、報名（初賽）
�。�1）以組織為單位報名，每組織報名人數4--5人。
�。�2）各組織負責人填寫(xiě)一份報名表于5月27日交于海燕工作人員
八、比賽細則
初賽：
�。ㄒ唬⿲x手要求
�。�1）朗誦題材：詩(shī)歌，文章，書(shū)信，三種形式
內容積極向上，有關(guān)于愛(ài)國情結，經(jīng)典詩(shī)文（弟子規，孝敬，大學(xué)）方面
�。�2）時(shí)間限制：不超過(guò)4分鐘
�。�3）評委由各組織出一名主席外加知行社3名人員擔任組成評委團
�。ǘ┣捌跍蕚�
�。�1）各組織參賽者于比賽前一日（6月5日）下午12:10到3105教室抽簽決定上場(chǎng)順序，并將背景音樂(lè )存于U盤(pán)（做好批注）當天交于工作人員，沒(méi)有背景音樂(lè )者可不用做此項工作
�。�2）抽完簽請到工作人員處做好信息登記
�。�3）朗誦可持稿可脫稿，脫稿可適當加分，若持稿將內容承載于A(yíng)4彩紙（三）比賽流程
�。�1）參賽者提前半小時(shí)到場(chǎng)并簽到
�。�2）評為及觀(guān)眾就位，主持人開(kāi)場(chǎng)
�。�3）選手依次朗誦，工作人員發(fā)放評分條，評為依次打分
決賽：
�。ㄒ唬⿲x手要求
�。�1）朗讀有關(guān)誠信方面的詩(shī)歌，短文
�。�2）準備好選擇朗誦題材的理由，隨機與主持人互動(dòng)
�。�3）時(shí)間不超過(guò)5分鐘
�。�4）評委由各組織老師擔任
�。ǘ┣捌跍蕚�
重復初賽準備
�。ㄈ┍荣惲鞒�
(1)參賽者提前半小時(shí)到場(chǎng)并簽到
(2)評為及觀(guān)眾就位，主持人開(kāi)場(chǎng)
(3)選手依次朗誦，工作人員發(fā)放評分條，評為依次打分
(4)最后以海燕朗誦表演結束比賽
(5)海燕負責老師趙巖致辭
(6)公布結果，評委老師為獲獎?wù)哳C獎，拍照留念
九、具體工作
�。�1）活動(dòng)部：兩人負責簽到工作
�。�2）辦公室：記分員，所需物品收發(fā)
�。�3）宣傳部：海燕成員在比賽開(kāi)始一小時(shí)之前到場(chǎng)做好賽場(chǎng)布置
�。�4）活動(dòng)部其余人：在比賽開(kāi)始和進(jìn)行過(guò)程中做好場(chǎng)務(wù)工作，維持比賽場(chǎng)地紀律
�。�5）咨詢(xún)部：安排評委，選手及觀(guān)眾就坐
�。�6）新聞部：背景音樂(lè )的排布和播放以及照片的拍攝
十、所需物品
十一、賽制及獎勵
�。�1）預賽決賽都實(shí)行滿(mǎn)分100分制
�。�2）預賽選取成績(jì)前十一名進(jìn)入決賽
�。�3）決賽獎項設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，紀念獎5名
十二、注意事項：
�。�1）賽場(chǎng)中注意紀律，要尊重參賽選手。
�。�2）如有突發(fā)情況需要提前退場(chǎng)，請從后門(mén)安靜了離開(kāi)，不要擾亂賽場(chǎng)秩序。
�。�3）賽場(chǎng)中不允許吃東西，手機需調成靜音模式或者關(guān)機。
�。�4）如果對裁判評分有任何問(wèn)題請在所有參賽選手朗誦完后再和工作人員反應，不能影響賽場(chǎng)秩序。
朗誦比賽策劃書(shū)14
—、主辦單位
博雅外文協(xié)會(huì )
二、活動(dòng)目的
本次英文詩(shī)歌朗誦大賽意在豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，使我校同學(xué)素質(zhì)得到提高，情感得到升華，情操得到陶冶，激發(fā)對社團活動(dòng)參與的積極性，擴大社團的知名度和美譽(yù)度。
三、活動(dòng)時(shí)間
初賽 4月29日，決賽5月13日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
校內。
五、參加人員
全校英文詩(shī)歌愛(ài)好者，文學(xué)愛(ài)好者。
六、報名形式
以個(gè)人或小組為單位。
七、比賽形式
比賽由初賽和決賽兩部分組成。
八、獎項設置
一、二、三等獎各一名，最佳臺風(fēng)獎，最佳魅力獎各一名。（最佳臺風(fēng)獎和最佳魅力獎可根據情況進(jìn)行調整）
九、活動(dòng)細則
一、活動(dòng)分初賽和決賽兩部分，初賽在博雅內部舉行，由選手自備詩(shī)歌進(jìn)行朗誦，體裁不限，要求健康向上。篩選出其中較優(yōu)秀的進(jìn)入復賽。
二、決賽分兩個(gè)部分，第一部分與初賽的形式一樣，自備稿件進(jìn)行朗誦，可附帶相關(guān)音樂(lè )以達到更好的效果，選手要求富有感情地朗誦一篇英語(yǔ)短文或者英語(yǔ)詩(shī)歌，時(shí)間控制在3分鐘以?xún)�。第二部分為臨時(shí)朗誦，主辦方準備一些英文詩(shī)歌，由參賽選手抽簽決定朗誦。給予15-20分鐘準備，進(jìn)行即興朗誦。
三、在選手準備即興朗誦期間，主辦方準備一些節目或小游戲，調動(dòng)現場(chǎng)氣氛。
四、每一位選手結束后評委根據選手的.語(yǔ)音語(yǔ)調及感情臺風(fēng)進(jìn)行分數選出一，二，三等獎給分，（以十分制為參考）并綜合兩次，同時(shí)選出最佳臺風(fēng)獎和最佳參與獎人員，并頒發(fā)相應的獎品。
十、活動(dòng)流程
一、主持人介紹評委老師及嘉賓
二、進(jìn)入第一輪比賽
三、評委老師進(jìn)行打分，進(jìn)行統計
四、第一輪比賽結束后選手抽簽得出第二輪比賽朗誦材料，期間進(jìn)行一些娛樂(lè )性節目
五、進(jìn)入第二環(huán)節，即興朗誦
六、比賽結束由評委給分并進(jìn)行點(diǎn)評
七、結合參賽者兩輪分數進(jìn)行統計
八、主持人宣布獲獎名單
九、嘉賓頒獎
十、比賽結束
朗誦比賽策劃書(shū)15
一．活動(dòng)背景
為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富學(xué)生課余文化生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自已的舞臺，進(jìn)一步營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的道德情操 ，鍛煉同學(xué)們的口才能力，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習意識，促進(jìn)同學(xué)們對古今中外經(jīng)典詩(shī)歌、詞的了解，樹(shù)立良好的思想品德和行為養成。我們學(xué)習部借此機會(huì )舉辦詩(shī)歌朗誦比賽。
二．活動(dòng)名稱(chēng)
“飛揚的青春”詩(shī)歌朗誦大賽
三．活動(dòng)目的
培養同學(xué)們積極建設好校園文化，弘揚民族文化，活躍校園學(xué)術(shù)氛圍，提高學(xué)校的文化品位�，F擬舉辦校園詩(shī)歌朗誦活動(dòng)，為展現感情與語(yǔ)言結合的.無(wú)窮魅力，給廣大愛(ài)好文學(xué)，朗誦和音樂(lè )的同學(xué)一個(gè)展現自我的舞臺，發(fā)掘語(yǔ)言藝術(shù)方面的人才，
四．活動(dòng)主辦單位
江蘇第二師范學(xué)院地理系學(xué)習部
五．活動(dòng)地點(diǎn)
江蘇第二師范學(xué)院小行校區報告廳
六．活動(dòng)對象
江蘇第二師范學(xué)院地理系全體學(xué)生
七．活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月22日下午6點(diǎn)
八．比賽要求
1、參賽人員自帶稿件。稿件內容必須積極向上、樂(lè )觀(guān)、進(jìn)取，符合活動(dòng)主題。
2、能用較標準的普通話(huà)進(jìn)行朗誦，表達清晰、語(yǔ)言流暢。
3、參賽人員要自信、大方、有親和力、感染力。
朗誦比賽策劃書(shū)16
一、活動(dòng)主題：護士節
二、活動(dòng)時(shí)間：5月12日—5月26日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：會(huì )議室
四、活動(dòng)目的及意義：弘揚南丁格爾精神，增強護理團隊凝聚力，展示護士奮發(fā)向上，不斷進(jìn)取的自信心。
五、活動(dòng)前準備：
1。成立策劃小組：
2。參加人員：要求18名選手參賽，抽簽分成六個(gè)參賽隊，進(jìn)行編號，抽簽決定演講比賽順序。
3。各參賽隊就所出范圍進(jìn)行復習、準備演講材料及操作訓練。
4。出題小組出題，并制成卡片。
5。工作人員收集匯總參加演講比賽選手的`背景音樂(lè )，集中置于一臺電腦上。
六、活動(dòng)流程：
一、活動(dòng)序幕：
1。主持人介紹國際護士節來(lái)源，宣傳南丁格爾精神，帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾宣言。
2。主持人介紹本次活動(dòng)大致流程。
3。主持人宣布比賽開(kāi)始。
二、競賽階段：
�。ㄒ唬┲R競賽：
本次知識競賽分必答題、搶答題兩輪，題目類(lèi)型有選擇題、填空題、是非題，競賽規則如下：
1、必答題規則及計分標準
�。�1）必答題共18題，每題10分。參賽隊3位選手每人1題，不能由隊友代答。答對加10分，答錯不加分不扣分。
�。�2）必答題在主持人讀題完畢后，須在30秒鐘內答完，否則不得分。
�。�3）選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。
2、搶答題規則及計分標準
�。�1）搶答題共10題，每題10分。答對加10分，答錯扣5分。
�。�2）主持人讀題完畢、宣布“開(kāi)始”后，各隊方可搶答。在主持人宣布“開(kāi)始”前，搶答者為犯規，取消該輪搶答資格，其他隊繼續搶答。
�。�3）獲得答題權后，該隊須在10秒鐘內開(kāi)始作答，在30秒鐘內完成答題，否則視同答錯。
�。�4）選手應尊重主持人的裁判。如對宣判有異議，原則應由領(lǐng)隊向評委會(huì )提出申訴。
�。�5）選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。
�。�6）選手答錯時(shí)，該題交由觀(guān)眾答。
3、成績(jì)匯總：兩輪分數總和為各參賽隊本競賽階段成績(jì)，由記分員記錄。
�。ǘ┭葜v比賽
各參賽隊依次進(jìn)行演講，形式不限，個(gè)人或集體均可。
七、評分標準：
1。每輪演講10分。去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，其余4位評委的平均分，為選手最后得分（具體到小數點(diǎn)后二位數）。
2。演講內容方面：5分。緊扣主題，富有特色，觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容充實(shí)，感染力強。
3。表達與形象方面：5分。脫稿演講，衣著(zhù)得體，自然大方，表達流暢，感染力強。
�。ㄈ┎僮鞅荣悺┽樢�(xiàn)
每隊派出一名選手參加，另一名選手協(xié)助，穿617○針1#線(xiàn)，一分鐘時(shí)間內完成，依次排名，1—6名各加10、9、8、7、6、5分。
八、獎勵：
三項競賽成績(jì)總和為各隊最終成績(jì)，設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，進(jìn)行獎勵。
九、總結記錄
記錄活動(dòng)結果，總結分析活動(dòng)中出現的問(wèn)題。
朗誦比賽策劃書(shū)17
一、 活動(dòng)背景：
詩(shī)歌是我國悠久的文化遺產(chǎn)，吸引了很多人的靈魂。作為新時(shí)代的大學(xué)生，追求一份浪漫，尋找一份恬靜，豐富詩(shī)意的青春。今天，生機盎然的我們憑著(zhù)對歷史文化的執著(zhù)激情，無(wú)悔的去尋求生命的價(jià)值和人生的高度，這是熱情似火的青春，年輕的我們相聚在同一片藍天下，詩(shī)歌證明了我們的激情和自信。經(jīng)讀書(shū)協(xié)會(huì )理事會(huì )決議，決定舉辦第八屆“晨韻杯”詩(shī)歌朗誦大賽，給師大學(xué)生一個(gè)開(kāi)闊的舞臺，讓更多的人領(lǐng)略師大學(xué)生的風(fēng)采。
二 、活動(dòng)主題：
第八屆“晨韻杯”詩(shī)歌朗誦比賽——青春飛揚之夢(mèng)想起航
三、 活動(dòng)目的：
1、讓廣大學(xué)生加深對我國傳統文化詩(shī)歌的了解
2、為廣大愛(ài)好詩(shī)歌和朗誦的同學(xué)提供展現自己才華的平臺
3、有利于培養在校大學(xué)生良好的學(xué)習和生活情趣
4、有利于豐富校園文化，和對傳統文化的繼承和弘揚
四、 主辦單位：貴州師范大學(xué)圖書(shū)館、校團委、社團聯(lián)合會(huì )
五、 承辦單位：貴州師范大學(xué)讀書(shū)協(xié)會(huì )
六、活動(dòng)流程：
�。�、通過(guò)理事會(huì )商定，由策劃部理出草案，通過(guò)理事會(huì )，策劃部正式確立策劃書(shū)。
�。�、由宣傳部負責海報等宣傳、通知比賽詳情工作。
�。�、10月11-13日為報名時(shí)間，可通過(guò)相關(guān)方式報名，由辦公室負責收集和整理參賽人員資料。
�。�、由外聯(lián)部聯(lián)系指導老師和圖書(shū)館，取得同意后，由會(huì )長(cháng)助理遞交策劃書(shū)和活動(dòng)申請表以及負責橫幅的贊助和維護活動(dòng)現場(chǎng)的秩序；邀請相關(guān)老師做為比賽評委。
5、由辦公室負責整理最后評分成績(jì)。
6、由宣傳部公布進(jìn)入決賽的選手名單。
7、由協(xié)會(huì )負責組織頒發(fā)證書(shū)等工作。
六、活動(dòng)范圍
貴州師范大學(xué)
七、活動(dòng)經(jīng)費預算
宣傳用費50元
現場(chǎng)布置50元
購買(mǎi)獎品 一、二、三、優(yōu)秀獎 300元
報名表、評分表、檔案袋 30
請帖、評委禮物 70
共計：500元
八、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
報名時(shí)間：10月11日~10月13日
預賽時(shí)間：10月15日于三教
決賽時(shí)間：10月22日于寶山
九、活動(dòng)備注：
1、獎項設置及安排：
一等獎：1名（榮譽(yù)證書(shū)）
二等獎：2名
三等獎：3名
優(yōu)秀獎：4名
最佳風(fēng)采獎：6名
2、比賽規則的.說(shuō)明
�。ㄒ唬┰u委
1、評委必需公證嚴明，做到對錯分明；
2、評委必需熟知各題答案的正確性；
3、評委要認真評判，不得錯評；
4、評委評分時(shí)，需經(jīng)過(guò)討論并一致通過(guò)，不得個(gè)人判定正誤。
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1、參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行；
2、參賽者必須遵守比賽規則；
3、著(zhù)裝自然、大方、得體、不得奇裝異服
4、參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿(mǎn)時(shí)，不得當場(chǎng)頂撞，可在大賽結束后，向主辦單位提出申請，請求解決
5、參賽者如果多次無(wú)理取鬧，有意打亂競賽進(jìn)程，根據情況，評委可討論后給予處理，處理如下：
a.對于初次抵抗者給予警告處理；
b.對于兩次抵抗者給予警告，并扣除相應分數；
c.對于三次抵抗者取消競賽資格
相關(guān)要求：報名時(shí)請帶上自己的稿件，進(jìn)入決賽后，將自己的音樂(lè )發(fā)送到讀書(shū)協(xié)會(huì )郵箱3197098、122128648報名時(shí)請寫(xiě)清楚自己的院系、姓名、自選稿件名及聯(lián)系方式
允許以組合的形式報名參賽，組合最多三人個(gè)人稿件內容不得超過(guò)三分鐘，組合稿件內容在五分鐘以?xún)?/p>
3、關(guān)于競賽進(jìn)程
1、主持人宣布競賽開(kāi)始；
2、介紹評委、參賽選手；
3、宣讀評比規則，
4、參賽選手預備；
5、統計結果，主持人宣布結果
4、 比賽名單與評分表：
第八屆“晨韻杯”詩(shī)歌朗誦大賽評分表
選手號：
評分細則：
�。�1） 評分標準采用10分制，由基本分、普通話(huà)、思想性、感情表達形象、脫稿與是否原創(chuàng )7個(gè)部分構成。
�。�2） 基本分3分，每個(gè)參賽選手都有這3分。
�。�3） 注重思想情感的表達,占3分。
�。�4） 在比賽中形象得體最高給0.8分，普通話(huà)最高給1.5分，思想積極、健康，或者反映當代大學(xué)生心聲的最高給1.5分，脫稿0.1分，原創(chuàng )0.1分。
�。�5） 在算平均分時(shí)，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，精確到小數點(diǎn)第三位。
�。�6） 每個(gè)參賽者限定時(shí)間，多余5分鐘（包括自我介紹和朗誦作品）以外的每分鐘建議扣0.1分。
十、注意事項：
�。�1） 活動(dòng)采取現場(chǎng)抽簽的方式?jīng)Q定比賽順序，為保證比賽的公平、公正，協(xié)會(huì )理事會(huì )成員只能抽出一個(gè)人參加評委的工作。
�。�2） 注意安全，凡是進(jìn)入圖書(shū)館多功能廳者一律不允許抽煙。
�。�3） 愛(ài)護圖書(shū)館的公物及衛生，活動(dòng)結束后要進(jìn)行清理，關(guān)好多媒體設備與門(mén)窗，檢查完好后方可離開(kāi)。
�。�4） 在活動(dòng)中若有人故意搗蛋，相關(guān)負責人視其行為進(jìn)行好言相勸，若不聽(tīng)者，由保衛帶出場(chǎng)，并由保衛處處理。
朗誦比賽策劃書(shū)18
活動(dòng)引言：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！辈还苣闵碓诤翁�，慈母的心始終隨著(zhù)你游走四方。
活動(dòng)主題：贊頌母愛(ài)
活動(dòng)形式：朗誦比賽
活動(dòng)目的：
“百善孝為先”，不管我們的身份如何，身為人子就應孝敬父母，是他們給了我們生命，是他們教會(huì )我們如何做人。通過(guò)學(xué)生們的筆桿勾勒出心中那份觸動(dòng)心靈的母愛(ài)，喚起每位學(xué)子對母愛(ài)的崇敬，喚醒每位學(xué)子心底那份對母親的`愛(ài)戀。
開(kāi)幕式
一、活動(dòng)地點(diǎn)：階梯教室
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、參會(huì )人員：各位嘉賓，社理會(huì )主席以及社理會(huì )成員，各社團成員，工作人員。
四、工作人員：*******，*******
五、活動(dòng)流程：
1、主持人講話(huà)并逐一介紹到會(huì )嘉賓。
2、由_______致開(kāi)幕詞。
3、由****宣布“中華母親節”系列活動(dòng)開(kāi)始。
4、主持人宣布開(kāi)幕式表演節目開(kāi)始。
5、表演節目結束，開(kāi)幕式結束。
六、節目?jì)热荩焊枨�、舞蹈、朗誦。
七、會(huì )場(chǎng)安排：桌椅、桌布、鮮花、地毯。
八、經(jīng)費預測：條幅1條，花費__元。
閉幕
一、活動(dòng)地點(diǎn)：********
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、參會(huì )人員：評委，坐場(chǎng)人員，參加朗誦比賽人員，工作人員。
四、活動(dòng)流程：
1、主持人宣布“中華母親節”系列活動(dòng)閉幕式開(kāi)始。
2、由****致閉幕詞。
3、主持人宣布閉幕式表演節目開(kāi)始。
4、表演節目結束，“中華母親節”系列活動(dòng)結束。
五、表演節目：歌曲、舞蹈。
“中華母親節”是具有中國特色的“母親節”。中國孩子的母親是最和藹、最偉大的。童年的記憶里滿(mǎn)是母親帶著(zhù)笑容的臉龐，但現在我們的母親，銀發(fā)縷縷，皺紋布滿(mǎn)額頭。我們童年的美好記憶是母親辛酸的回憶。無(wú)論你身在何處，母親始終牽掛著(zhù)你�！案改冈�，不遠行”，身為人子，一定要做到“百善孝為先”。
策劃書(shū)：社理會(huì )
贊助單位：
xx年4月
朗誦比賽策劃書(shū)19
為弘揚傳統文化，迎接十年校慶，提升教師的人文素養，營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，經(jīng)研究決定，特開(kāi)展以“誦讀經(jīng)典，愛(ài)我二中”為主題的朗誦比賽活動(dòng)，為使活動(dòng)高效有序地進(jìn)行，特制定本方案。
一、組織領(lǐng)導
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xx
二、內容和形式
1、內容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)生活的詩(shī)歌或散文為主，倡導結合實(shí)際的創(chuàng )作。
2、形式可多樣，可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，并進(jìn)行適當配樂(lè )和表演，朗誦可脫稿也可看稿，倡導脫稿朗誦，脫稿的將進(jìn)行適當加分。每個(gè)節目的時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
三、活動(dòng)的有關(guān)事項
1、參加對象：每年級組選派6名教師參加。
2、程序：10月20日前由年級組選定相關(guān)教師并組織排練，10月23日把參賽情況(包括年級、參賽者、詩(shī)歌題目、形式、配樂(lè )等)交至教科處。教科處將參賽情況作為教師績(jì)效的一項依據存檔。
3、比賽時(shí)間：x月x日(星期五)下午2：30—5:00
4、比賽地點(diǎn)：科技樓六樓
5、會(huì )場(chǎng)布置：xx
6、主持：xx
7、攝像：xx
8、評委：xx
9、統分：xx
10、評分辦法：本次演講比賽中采用100分制進(jìn)行評判，要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。每個(gè)節目表演完畢后，評委當場(chǎng)評分，統分時(shí)去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取其余的平均分為選手最后得分。
11、獎項設置：評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，分別獎給該教師300元、200元、100元。設一個(gè)團體獎(取選手平均分)獎給年級組500元。
四、其他注意事項
1、參賽選手統一穿校服，按時(shí)到場(chǎng)、抽簽、比賽。
2、選手參賽必須使用普通話(huà)，倡導脫稿朗誦，并富有感情色彩及豐富的`肢體語(yǔ)言。
3、每位選手比賽時(shí)間限定在3—5分鐘內,如果超時(shí)或不足，評委將適當扣分。
4、比賽順序由抽簽決定，中途不變更順序，比賽需緊湊進(jìn)行，選手上場(chǎng)遲到2分鐘視為棄權。
5、參賽選手必須嚴格遵守比賽規則，比賽過(guò)程中，若有疑義，由評委會(huì )裁定。
6、各年級組選派教師(不少于15人)、自主值日的班級選派50名學(xué)生作為觀(guān)眾，在賽前10分鐘入場(chǎng)，遵守會(huì )場(chǎng)紀律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀(guān)眾，對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵，不得擅自提前退場(chǎng)或中途走動(dòng)。
附：朗誦比賽評分表
序號： 選手姓名： 年級： 總分：
項目
形象與形式(30分)
語(yǔ)言與表達(30分)
思想內容(30分)
綜合印象(10分)
具體方面
衣著(zhù)得體，與朗誦內容相協(xié)調，精神飽滿(mǎn)，姿態(tài)得體大方。朗誦形式富有創(chuàng )意，配以適當樂(lè )曲或以其他富有創(chuàng )意形式朗誦。
內容熟練，吐字清晰，普通話(huà)標準，能很好把握節奏。能正確把握內容，朗誦富有韻味和表現力，能與觀(guān)眾產(chǎn)生共鳴。
作品主題鮮明突出，內容積極向上，富有感召力和思想教育意義。
感情飽滿(mǎn)真摯，表達自然，能通過(guò)表情的變化反映作品的內涵，基本功扎實(shí)、發(fā)揮出色、振奮人心。
得分
評分備注：1、脫稿朗誦的可視具體情況加1—3分
2、原創(chuàng )作品可視其內容和表達加3—5分。
3、每個(gè)節目的比賽時(shí)間限定在3—5分鐘內,時(shí)間不足或超時(shí)扣3—5分。
xx二中教科處 團委會(huì )
朗誦比賽策劃書(shū)20
一、活動(dòng)目的
包括活動(dòng)的主題、意義、國內外高校開(kāi)展現狀、理論和實(shí)踐上的科學(xué)價(jià)值和推廣應用前景
本屆朗誦大賽是由新聞與傳播系 “xx”朗誦藝術(shù)團(以下簡(jiǎn)稱(chēng)朗藝團)舉辦的，是在立足于新聞系特色的基礎之上，并在團委的大力支持下開(kāi)展的一項的活動(dòng)，旨在更好的活躍校園文化，服務(wù)學(xué)生生活，給廣大熱愛(ài)朗誦藝術(shù)的.同學(xué)一個(gè)更好的展示平臺，一個(gè)實(shí)現自己夢(mèng)想的機會(huì )。
本活動(dòng)將采�。�
參加本次活動(dòng)的同學(xué)以個(gè)人或組為單位，進(jìn)行朗誦。
前期面向全學(xué)校選拔優(yōu)秀的朗誦藝術(shù)愛(ài)好者。
中期對晉級選手進(jìn)行專(zhuān)業(yè)朗誦技巧的培訓及節目彩排。
后期舉辦本次詩(shī)詞朗誦會(huì )的匯演。
優(yōu)秀朗誦者的朗誦表演需要對朗誦有較高的熱情和較強的聲音控制能力，更需要有高尚的職業(yè)道德，如果朗誦者缺乏這方面的相關(guān)知識，那么朗誦者就無(wú)法達到傳神的宗旨，他的聲音就無(wú)法感動(dòng)聽(tīng)眾，震撼心靈，朗誦者意喻傳達的主題思想便也不能表達得淋漓盡致。本次活動(dòng)將邀請在職老師和資深主持人對成員進(jìn)行培訓，這就極大的提高了我們活動(dòng)的質(zhì)量，保證我們的活動(dòng)更好的達到預期目的。
通過(guò)本次詩(shī)詞朗誦會(huì )，我們將為為喜愛(ài)朗誦藝術(shù)的同學(xué)搭建一個(gè)展示自我風(fēng)采以及結交同好者的平臺，培養他們接觸朗誦藝術(shù)、學(xué)習實(shí)踐，提高朗誦技巧和能力，積極引導他們以正確的價(jià)值觀(guān)詮釋、演繹他們朗誦的作品，培養他們積極參與社會(huì )實(shí)踐，提高朗誦氣質(zhì)，培養他們的社會(huì )責任感，促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
二、實(shí)施方案
活動(dòng)內容、方式及預期效果
本次詩(shī)詞朗誦會(huì )以選拔、培訓的形式展開(kāi)�；顒�(dòng)分為初期選拔、選手培訓、彩排、匯演四個(gè)階段，所有的環(huán)節和過(guò)程均和朗誦者的相關(guān)素質(zhì)和能力相聯(lián)系。此次活動(dòng)本著(zhù)“培養更多朗誦藝術(shù)人才，為工大校園文化活動(dòng)錦上添花”的宗旨。通過(guò)舉辦這樣的活動(dòng)，一方面可以豐富工大的校園活動(dòng)，另一方面又可培養以及激發(fā)朗誦藝術(shù)愛(ài)好者的演繹技能，為工大的騰飛做好人才儲備。
活動(dòng)進(jìn)展計劃(包括起止時(shí)間及各階段內容)
大賽共分為初癬選手培訓、彩排、匯演四個(gè)階段
初 賽：時(shí)間：四月下旬
征集范圍：有此愛(ài)好的全體在校學(xué)生
作品要求：內容健康，題材新穎，具有教育啟迪作用
參賽者要求：熱愛(ài)朗誦，敬業(yè)，能持之以恒的全體在校學(xué)生
培 訓：時(shí)間：四月下旬
指導內容：對參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的朗誦藝術(shù)表演培訓
排 練：時(shí)間：四月二十五日
地點(diǎn)：xx
形式：按活動(dòng)流程排練
決 賽：時(shí)間：四月二十六日
地點(diǎn)：xx
具體內容：朗誦藝術(shù)表演
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