玩竹梯大班體育游戲活動(dòng)策劃方案書(shū)
游戲名稱(chēng)：
玩竹梯
游戲目標：
1、在高10--20cm的斜坡上練習間隔走，增強小腿肌群的力量，提高平衡能力。
2、嘗試在不同高度的竹梯上行走，探索保持身體平衡的方法。
3、積極愉快地參加體育游戲，有克服困難的勇氣。
游戲準備：
竹梯、輪胎、裝水的塑料瓶、拱形門(mén)、錄音機、磁帶
游戲過(guò)程：
一、開(kāi)始部分：
1、隊列練習
2、聽(tīng)音樂(lè )做熱身操
二、基本部分：
1、自由玩竹梯探索多種玩法
2、提出走橫檔的要求，幼兒分組練習
3、幼兒討論：走橫檔時(shí)要注意什么?怎樣才能保持身體平衡(再次練習)
4、用一個(gè)輪胎架高成斜坡，鼓勵幼兒嘗試。
幼兒自由練習，教師觀(guān)察幼兒動(dòng)作中出現的問(wèn)題，找出需要重點(diǎn)講解的部分
5、增加游戲難度和趣味性，把梯子擺成從低至高的.不同坡度，鼓勵幼兒挑戰自我
6、游戲"送水"
三、結束部分：自由放松"機器人"
游戲評析:
大班體育游戲《玩竹梯》：教師選材比較新穎，目標明確，教師能根據本班幼兒的年齡特點(diǎn)及時(shí)調整游戲，體育常規很好，教師的口令簡(jiǎn)潔、到位。游戲中層次性強，逐步提高要求，，思路清晰，觀(guān)察細致，語(yǔ)言鼓勵及時(shí)。從內容上看，滿(mǎn)足了幼兒挑戰自我的需要，材料提供更專(zhuān)業(yè)，更體育化，竹梯很有運動(dòng)氣氛。但在綜合游戲時(shí)，教師提供的鉆山洞的高度不太適合幼兒，應教會(huì )幼兒側鉆的技能。在增加難度是，如果幼兒愿意嘗試難度高的，那么難度低的就要及時(shí)調整掉。
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