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朗誦比賽策劃書(shū)【薦】
時(shí)間一溜煙兒的走了，工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作又迎來(lái)了一個(gè)新層面，當然也要定下新目標，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)策劃書(shū)了。策劃書(shū)要寫(xiě)哪些內容呢？下面是小編整理的朗誦比賽策劃書(shū)，希望能夠幫助到大家。
朗誦比賽策劃書(shū)1
一、活動(dòng)目的
為了更好地弘揚中國傳統文化，培養學(xué)生的藝術(shù)情操，進(jìn)一步促進(jìn)詩(shī)歌閱讀藝術(shù)的發(fā)展，營(yíng)造良好的校園人文氛圍，讓詩(shī)歌愛(ài)好者今晚歡聚一堂，以詩(shī)會(huì )友，百家爭鳴，共享詩(shī)歌嘉年華，現決定在集美大學(xué)舉辦第七屆“歐洲嘉年華”大型學(xué)生詩(shī)歌閱讀比賽。
二、活動(dòng)主題
今晚，來(lái)自世界各地的詩(shī)歌愛(ài)好者齊聚一堂，分享文化交流帶來(lái)的文化盛宴，以及與十二個(gè)地區特色文化的碰撞。
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介
警美大學(xué)學(xué)生大型詩(shī)歌朗誦比賽是集美大學(xué)一年一度的大型學(xué)生活動(dòng)，為文學(xué)愛(ài)好者和朗誦愛(ài)好者提供交流思想、展示學(xué)生自我風(fēng)格的機會(huì )�；顒�(dòng)覆蓋全校21所院校和8個(gè)區，宣傳工作分為三個(gè)階段。宣傳方式包括書(shū)面出版物、網(wǎng)站宣傳、學(xué)校廣播宣傳、海報宣傳、團委班級宣傳和宣傳，涵蓋校園生活的方方面面。所以選手無(wú)論是數量還是質(zhì)量都是一流的。通過(guò)多年來(lái)在宣傳和活動(dòng)質(zhì)量上的不懈努力，詩(shī)歌朗誦比賽已經(jīng)成為學(xué)校一級的經(jīng)典活動(dòng)，在全校師生中享有良好的聲譽(yù)。為了弘揚我們的傳統文化，體現地方特色，與其他文化交流碰撞，既能展示自己的地方特色，又能展示集美大學(xué)的校園風(fēng)格，特舉辦區域文化詩(shī)歌朗誦比賽，展示集美大學(xué)深厚的歷史背景和全面的辦學(xué)特色。也借此機會(huì )結識文學(xué)朋友，共鳴聲音，想象大學(xué)生的青春夢(mèng)想！
四、與活動(dòng)有關(guān)的事項
(1)參與者:集美大學(xué)學(xué)生
報名形式:單朗誦、雙朗誦(男女)、小組朗誦、音樂(lè )朗誦、舞蹈朗誦、場(chǎng)景朗誦等。
詞條注釋:閱讀內容應以特色鮮明的名著(zhù)為重點(diǎn)，以“地域文化”為主題。
項目設置:一等獎1項，二等獎3項，三等獎4項，優(yōu)秀獎6項。
報名方式:現場(chǎng)報名、班級報名、電話(huà)報名{請提供稿件(電子稿)并注明朗誦形式(包括作者或原作者姓名)}
(2)報名及咨詢(xún)時(shí)間:從現在起至9月17日(暫定)
(3)報名咨詢(xún)方式:辦公室電話(huà):6180674劉松泉老師
(4)負責人:陳杰
(5)比賽時(shí)間:預賽-9月27日19: 00-22: 00(文學(xué)院劍法樓)
半決賽-10月10日，19: 00-22: 00(文學(xué)學(xué)院文慧館)
決賽-10月29日19: 00-22: 00(集美大學(xué)月亮樓)
動(dòng)詞（verb的縮寫(xiě)）具體活動(dòng)計劃
準備
第一組(宣傳工作):宣傳部負責做好宣傳橫幅(歡迎贊助商提供)、宣傳板、海報、窗簾。(海報時(shí)間:9月1日-9月20日)
第二組(邀請函制作與發(fā)放):辦公室負責制作邀請函。文藝部成員負責向各高校團委發(fā)放請柬，由學(xué)生會(huì )全體成員共同實(shí)施。
第三組(活動(dòng)材料):辦公室負責作品集和項目列表。文藝部成員負責購買(mǎi)材料、獎品和其他必要物品。
第四階段(媒體宣傳):由文化藝術(shù)部成員負責聯(lián)系電臺，在初賽前一周每天在學(xué)校電臺定期播出賽事內容和規則。
第五期(主要手稿):記者團成員負責撰寫(xiě)主要手稿。
第六期(球員視頻):文藝部成員負責拍攝賽前花絮和球員講話(huà)。
(2)準備預賽
1、在預賽前兩天抽簽決定比賽順序。
2、預賽當天，選手提前半小時(shí)入場(chǎng)，嘗試播放朗誦配樂(lè )。
3、比賽當天，所有工作人員將提前兩個(gè)小時(shí)到達，熟悉場(chǎng)館環(huán)境，做好充分準備。
4、預賽中，推動(dòng)者主要起到連接選手的作用，力求比賽快速，不拖沓。
朗誦比賽策劃書(shū)2
為弘揚傳統文化，迎接十年校慶，提升教師的人文素養，營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，經(jīng)研究決定，特開(kāi)展以“誦讀經(jīng)典，愛(ài)我二中”為主題的朗誦比賽活動(dòng)，為使活動(dòng)高效有序地進(jìn)行，特制定本方案。
一、組織領(lǐng)導
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xx
二、內容和形式
1、內容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)生活的詩(shī)歌或散文為主，倡導結合實(shí)際的創(chuàng )作。
2、形式可多樣，可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，并進(jìn)行適當配樂(lè )和表演，朗誦可脫稿也可看稿，倡導脫稿朗誦，脫稿的將進(jìn)行適當加分。每個(gè)節目的時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
三、活動(dòng)的有關(guān)事項
1、參加對象：每年級組選派6名教師參加。
2、程序：10月20日前由年級組選定相關(guān)教師并組織排練，10月23日把參賽情況(包括年級、參賽者、詩(shī)歌題目、形式、配樂(lè )等)交至教科處。教科處將參賽情況作為教師績(jì)效的一項依據存檔。
3、比賽時(shí)間：x月x日(星期五)下午2：30—5:00
4、比賽地點(diǎn)：科技樓六樓
5、會(huì )場(chǎng)布置：xx
6、主持：xx
7、攝像：xx
8、評委：xx
9、統分：xx
10、評分辦法：本次演講比賽中采用100分制進(jìn)行評判，要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。每個(gè)節目表演完畢后，評委當場(chǎng)評分，統分時(shí)去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取其余的平均分為選手最后得分。
11、獎項設置：評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，分別獎給該教師300元、200元、100元。設一個(gè)團體獎(取選手平均分)獎給年級組500元。
四、其他注意事項
1、參賽選手統一穿校服，按時(shí)到場(chǎng)、抽簽、比賽。
2、選手參賽必須使用普通話(huà)，倡導脫稿朗誦，并富有感情色彩及豐富的肢體語(yǔ)言。
3、每位選手比賽時(shí)間限定在3—5分鐘內,如果超時(shí)或不足，評委將適當扣分。
4、比賽順序由抽簽決定，中途不變更順序，比賽需緊湊進(jìn)行，選手上場(chǎng)遲到2分鐘視為棄權。
5、參賽選手必須嚴格遵守比賽規則，比賽過(guò)程中，若有疑義，由評委會(huì )裁定。
6、各年級組選派教師(不少于15人)、自主值日的班級選派50名學(xué)生作為觀(guān)眾，在賽前10分鐘入場(chǎng)，遵守會(huì )場(chǎng)紀律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀(guān)眾，對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵，不得擅自提前退場(chǎng)或中途走動(dòng)。
附：朗誦比賽評分表
序號： 選手姓名： 年級： 總分：
項目
形象與形式(30分)
語(yǔ)言與表達(30分)
思想內容(30分)
綜合印象(10分)
具體方面
衣著(zhù)得體，與朗誦內容相協(xié)調，精神飽滿(mǎn)，姿態(tài)得體大方。朗誦形式富有創(chuàng )意，配以適當樂(lè )曲或以其他富有創(chuàng )意形式朗誦。
內容熟練，吐字清晰，普通話(huà)標準，能很好把握節奏。能正確把握內容，朗誦富有韻味和表現力，能與觀(guān)眾產(chǎn)生共鳴。
作品主題鮮明突出，內容積極向上，富有感召力和思想教育意義。
感情飽滿(mǎn)真摯，表達自然，能通過(guò)表情的變化反映作品的內涵，基本功扎實(shí)、發(fā)揮出色、振奮人心。
得分
評分備注：1、脫稿朗誦的可視具體情況加1—3分
2、原創(chuàng )作品可視其內容和表達加3—5分。
3、每個(gè)節目的比賽時(shí)間限定在3—5分鐘內,時(shí)間不足或超時(shí)扣3—5分。
xx二中教科處 團委會(huì )
朗誦比賽策劃書(shū)3
一、活動(dòng)目的：
一談到“端午節”，我們一定會(huì )想到中國歷史上第一位偉大的愛(ài)國主義詩(shī)人——屈原。他是光明和正義的化身，是中華民族的靈魂，他的那種高尚的政治情操和理想，不屈不撓的斗爭意志，壯懷激烈的氣節和風(fēng)骨，無(wú)一不是當代我們大學(xué)生應該學(xué)習的地方。隨著(zhù)端午節的臨近，我系為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富大學(xué)生課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自已的舞臺，進(jìn)一步營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的道德情操，特舉行“詩(shī)歌朗誦比賽”活動(dòng)。
二、主辦單位：
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
參賽人員：
參賽形式：朗誦詩(shī)歌
詩(shī)歌主題：紀念屈原
四、比賽要求：
要求使用漢語(yǔ)朗誦，作品形式自由創(chuàng )新，主題鮮明突出，內容積極向上，朗誦感情飽滿(mǎn)真摯，表達自然，能反映詩(shī)歌的內涵。
五、前期準備：
1、比賽前召開(kāi)會(huì )議，對相應的工作人員進(jìn)行分工。
2、申請比賽場(chǎng)地，安排比賽時(shí)間地點(diǎn)。
3、做好比賽前期宣傳工作，通知下發(fā)到每個(gè)班的宣傳、文娛委員，同時(shí)輔以海報等形式進(jìn)行比賽活動(dòng)的宣傳工作，讓同學(xué)們了解本次活動(dòng)并積極參與進(jìn)來(lái)。
4、報名工作，各班確定好參賽人信息，報到主辦方處。
5、報名截止日期：
6、邀請嘉賓，評委，定好主持人、記分員、后勤工作人員、宣傳采購員、拍照員。
7、提前五天統計報名名單及所需配樂(lè )，配樂(lè )以mp3格式上交。
六、初賽程序：為保證進(jìn)入決賽的作品的優(yōu)秀和選拔性，初賽將在上交作品中進(jìn)行審評，時(shí)間、地點(diǎn)待定，進(jìn)入決賽的選手抽簽決賽上臺順序。
七、獎項設置及安排：
一等獎：
獎金：
榮譽(yù)證書(shū)一個(gè)
二等獎：
獎金：
榮譽(yù)證書(shū)一個(gè)
三等獎：
獎金：
榮譽(yù)證書(shū)一個(gè)
優(yōu)秀獎：
名
優(yōu)秀策劃獎：2名
榮譽(yù)證書(shū)一個(gè)
最佳組織獎：2名
榮譽(yù)證書(shū)一個(gè)
八、比賽規則的說(shuō)明
�。ㄒ唬┰u委
1、評委必需公證嚴明，做到對錯分明；
2、評委必需熟知各題答案的正確性；
3、評委要認真評判，不得錯評；
4、評委一時(shí)不能判定正誤時(shí)，要討論通過(guò)；
�。ǘ﹨①愓�
1、參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行；
2、賽者必須遵守比賽規則；
3、參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿(mǎn)時(shí)，不得當場(chǎng)頂撞，可在大賽結束后，向主辦單位提出申請，請求解決
4、參賽者如果多次無(wú)理取鬧，有意打亂競賽進(jìn)程，根據情況，評委可討論后給予相應處理。
�。ㄈ�、競賽進(jìn)程
1、主持人宣布競賽開(kāi)始；
2、介紹評委、參賽選手；
3、宣布評比規則，包括臺風(fēng)，語(yǔ)音語(yǔ)調，儀表儀態(tài)，和應變能力等；
4、參賽選手預備；
5、統計結果，主持人宣布結果。
�。ㄋ模┍荣惓绦�
1、評委及嘉賓入場(chǎng)
2、主持人致詞
3、主持人宣布比賽規則并介紹各比賽選手
4、比賽環(huán)節，選手須在演講前先介紹自己
5、評委點(diǎn)評并進(jìn)行打分
6、統計結果，主持人宣布結果；同時(shí)比賽結束。
九、評分標準：
�。ㄒ唬�、基礎分
1、作品形式自由活潑、符合要求、主題鮮明突出，內容積極向上（1分）
2、參賽者衣著(zhù)得體與詩(shī)歌內容相協(xié)調（分）
3、精神飽滿(mǎn)姿態(tài)得體大方（1分）
4、參賽者感情飽滿(mǎn)真摯、表達自然，通過(guò)表情的變化反映詩(shī)歌的內涵（分）
5、參賽者吐字清晰、聲音宏亮，能正確把握詩(shī)歌節奏（2分）
6、參賽者能正確把握詩(shī)歌內容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀(guān)眾產(chǎn)生共鳴（3分）
�。ǘ�、提高分
7、朗誦形式富有創(chuàng )意，配以適當伴舞或配樂(lè )，以其他富有創(chuàng )意形式朗誦（1分）
評分要求：
1、評委打分保留小數點(diǎn)后一位數字，最后得分保留小數點(diǎn)后一位；
2、比賽打分滿(mǎn)分10分，評委打分以分為基礎分；
3、評委根據評分表打出總分，將總分寫(xiě)入評分單。
朗誦比賽策劃書(shū)4
一、活動(dòng)背景：
為體現大家的感恩情懷，進(jìn)一步落實(shí)反哺教育、三觀(guān)教育和感恩教育。我們決定舉辦一個(gè)抒發(fā)“積極樂(lè )觀(guān)向上”的朗誦比賽。具體題目可自擬，如以：建黨90周年、成長(cháng)、感恩、母校、激情等為主題！至于朗誦題材可以自創(chuàng )（自創(chuàng )者在比賽時(shí)應提前告知評審人員）或摘錄美文。
二、活動(dòng)目的、意義和目標：
通過(guò)此比賽，提高同學(xué)們當眾表現能力和勇氣，并借此表達感情，提高同學(xué)們“反哺、三觀(guān)、感恩”的教育。同時(shí)給有貧困檔學(xué)生提供一定的學(xué)時(shí)。（凡報名參加者可獲4學(xué)時(shí)公益學(xué)時(shí)，根據排名前十名者可獲8學(xué)時(shí)公益學(xué)時(shí)，同時(shí)到場(chǎng)參觀(guān)者可獲得2學(xué)時(shí)公益學(xué)時(shí)）
三、參賽選手對象：
所有得過(guò)助學(xué)金且有志愿的同學(xué)。
四、參加形式：
一人或多人的形式
五、報名方式：
參賽者于5月10號前到學(xué)辦張老師處報名
六、比賽時(shí)間和地點(diǎn)：
20xx年5月14日晚6:30地點(diǎn)待定
七、比賽規則：
1選手可以一人或多人的形式參加
2以抽簽方式確定演講順序
3朗誦主題和內容必須樂(lè )觀(guān)積向上
4選手的朗誦時(shí)間不得超過(guò)5分鐘
5參賽選手如需背景音樂(lè )、ppt展示，必須提前上交有關(guān)資料，與主辦方聯(lián)系
6無(wú)法按時(shí)到場(chǎng)參加比賽者按棄權處理。
八、組織實(shí)施機構及分工：
指揮中心：勤工部主任
1.負責前期的組織工作，負責及時(shí)調度
2.現場(chǎng)控制活動(dòng)流程，確�；顒�(dòng)正常進(jìn)行。
3.對突發(fā)狀況，及時(shí)進(jìn)行補救措施
宣傳組（種傳賓）：所有成員（負責活動(dòng)前的宣傳工作及活動(dòng)中的計分工作）
1.借教室。
2.制作電子海報
3.聯(lián)系宣傳部制作實(shí)體海報
4.嘉賓邀請，提醒到場(chǎng)時(shí)間，活動(dòng)后向有關(guān)人士發(fā)送感謝信
執行組、辦公室（楊海樂(lè )、黃義鉦）：所有成員(負責一切活動(dòng)過(guò)程中的細節問(wèn)題）
1、選出前臺主持人
2.攝影，拍攝活動(dòng)過(guò)程中的精彩片段，活動(dòng)后的集體大合照。（照相機準備）
3.準備，在比賽正式開(kāi)始前一小時(shí)，進(jìn)行設備調節工作；擺放工作牌、礦泉水，粘貼海報、席位標簽。
4.在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程傳遞文檔資料等物件。
5.比賽計時(shí)，提醒朗誦者時(shí)間
6.安排上場(chǎng)次序，宣讀注意事項，比賽規則
策劃組：所有成員
1.策劃書(shū)撰寫(xiě)
2.前期時(shí)間安排調查，參與者積極性調研
九、活動(dòng)中應注意的問(wèn)題及工作補充：
現場(chǎng)主持：把控現場(chǎng)氣氛，銜接比賽模塊，宣布比賽的開(kāi)場(chǎng)和結束。
嘉賓邀請：學(xué)辦張振波老師、胡傳勝老師
應急人員：主任，負責現場(chǎng)的突發(fā)事件。
活動(dòng)后清理人員：勤工部所有成員
評審小組：張老師和胡老師，主任，各部部長(cháng)。
獎狀設立：朗誦比賽第一名一名、第二名二名、第三名三名。
比賽流程：會(huì )場(chǎng)布置6:00-6:30，嘉賓介紹6:30-6:50，比賽開(kāi)始7：00-9：00，現場(chǎng)公布比賽結果。
后續聯(lián)絡(luò )：在結束時(shí)向現場(chǎng)觀(guān)眾提供QQ群號等聯(lián)系方式，方便觀(guān)眾獲取朗誦內容，同時(shí)擴大勤工部Q群的規模，方便有興趣的人一起交流。
十、評分規則及標準：
分朗誦內容、語(yǔ)言表達、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對朗誦選手進(jìn)行評分。滿(mǎn)分為100分。評委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精確到小數點(diǎn)后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類(lèi)推。
一、朗誦內容：40分。要求內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語(yǔ)言自然流暢，富有真情實(shí)感。
二、語(yǔ)言表達：30分。要求聲音洪亮，口齒清晰，普通話(huà)標準，語(yǔ)速適當，表達流暢，激情昂揚，情感豐富、動(dòng)作恰當。
三、形象風(fēng)度：20分。要求衣著(zhù)整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；上下場(chǎng)致意，答謝。
四、綜合印象：10分。由評委根據選手的臨場(chǎng)表現作出綜合演講素質(zhì)的評價(jià)。
五、評委給出分數算出平均分后，演講時(shí)間每超出一分鐘扣除5分。
朗誦比賽策劃書(shū)5
一、活動(dòng)名稱(chēng)：“魅力青春，陽(yáng)光你我”朗誦比賽
二、承辦方：海燕大學(xué)生互助協(xié)會(huì )
三、活動(dòng)目的：
為促進(jìn)學(xué)生處五組織之間的感情，而且能給各組織成員提供一個(gè)在一起交流的機會(huì )，進(jìn)一步豐富大家的業(yè)余文化生活，同時(shí)為同學(xué)們提供展現自我的舞臺。打造一個(gè)朗誦愛(ài)好者相互交流相互學(xué)習的平臺。
四、活動(dòng)時(shí)間：初賽XX年六月6日中午13:00，決賽6月9日下午7:00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
初賽：3號教學(xué)樓3305
決賽：心理訓練基地
六、參加對象：學(xué)生處五組織成員
七、報名（初賽）
�。�1）以組織為單位報名，每組織報名人數4--5人。
�。�2）各組織負責人填寫(xiě)一份報名表于5月27日交于海燕工作人員
八、比賽細則
初賽：
�。ㄒ唬⿲x手要求
�。�1）朗誦題材：詩(shī)歌，文章，書(shū)信，三種形式
內容積極向上，有關(guān)于愛(ài)國情結，經(jīng)典詩(shī)文（弟子規，孝敬，大學(xué)）方面
�。�2）時(shí)間限制：不超過(guò)4分鐘
�。�3）評委由各組織出一名主席外加知行社3名人員擔任組成評委團
�。ǘ┣捌跍蕚�
�。�1）各組織參賽者于比賽前一日（6月5日）下午12:10到3105教室抽簽決定上場(chǎng)順序，并將背景音樂(lè )存于U盤(pán)（做好批注）當天交于工作人員，沒(méi)有背景音樂(lè )者可不用做此項工作
�。�2）抽完簽請到工作人員處做好信息登記
�。�3）朗誦可持稿可脫稿，脫稿可適當加分，若持稿將內容承載于A(yíng)4彩紙（三）比賽流程
�。�1）參賽者提前半小時(shí)到場(chǎng)并簽到
�。�2）評為及觀(guān)眾就位，主持人開(kāi)場(chǎng)
�。�3）選手依次朗誦，工作人員發(fā)放評分條，評為依次打分
決賽：
�。ㄒ唬⿲x手要求
�。�1）朗讀有關(guān)誠信方面的詩(shī)歌，短文
�。�2）準備好選擇朗誦題材的理由，隨機與主持人互動(dòng)
�。�3）時(shí)間不超過(guò)5分鐘
�。�4）評委由各組織老師擔任
�。ǘ┣捌跍蕚�
重復初賽準備
�。ㄈ┍荣惲鞒�
(1)參賽者提前半小時(shí)到場(chǎng)并簽到
(2)評為及觀(guān)眾就位，主持人開(kāi)場(chǎng)
(3)選手依次朗誦，工作人員發(fā)放評分條，評為依次打分
(4)最后以海燕朗誦表演結束比賽
(5)海燕負責老師趙巖致辭
(6)公布結果，評委老師為獲獎?wù)哳C獎，拍照留念
九、具體工作
�。�1）活動(dòng)部：兩人負責簽到工作
�。�2）辦公室：記分員，所需物品收發(fā)
�。�3）宣傳部：海燕成員在比賽開(kāi)始一小時(shí)之前到場(chǎng)做好賽場(chǎng)布置
�。�4）活動(dòng)部其余人：在比賽開(kāi)始和進(jìn)行過(guò)程中做好場(chǎng)務(wù)工作，維持比賽場(chǎng)地紀律
�。�5）咨詢(xún)部：安排評委，選手及觀(guān)眾就坐
�。�6）新聞部：背景音樂(lè )的排布和播放以及照片的拍攝
十、所需物品
十一、賽制及獎勵
�。�1）預賽決賽都實(shí)行滿(mǎn)分100分制
�。�2）預賽選取成績(jì)前十一名進(jìn)入決賽
�。�3）決賽獎項設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，紀念獎5名
十二、注意事項：
�。�1）賽場(chǎng)中注意紀律，要尊重參賽選手。
�。�2）如有突發(fā)情況需要提前退場(chǎng)，請從后門(mén)安靜了離開(kāi)，不要擾亂賽場(chǎng)秩序。
�。�3）賽場(chǎng)中不允許吃東西，手機需調成靜音模式或者關(guān)機。
�。�4）如果對裁判評分有任何問(wèn)題請在所有參賽選手朗誦完后再和工作人員反應，不能影響賽場(chǎng)秩序。
朗誦比賽策劃書(shū)6
一、活動(dòng)主題：
朗誦中華經(jīng)典，修建書(shū)香校園。
二、活動(dòng)目的：
為了通過(guò)組織學(xué)生經(jīng)典朗誦比賽的方式，宏揚祖國優(yōu)秀的傳統文化，讓他們在朗誦進(jìn)程中取得古詩(shī)文經(jīng)典的基本熏陶和修養，接受中國傳統美德潛移默化的影響和教育，進(jìn)步學(xué)生瀏覽古詩(shī)文經(jīng)典的愛(ài)好，增強廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì)。
三、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：
1、集體賽
時(shí)間：20xx年6月16日下午2:404:10
地點(diǎn)：各班教室
2、個(gè)人賽
時(shí)間：20xx年6月17日下午2:405:10
地點(diǎn)：二部多功能教室
四、比賽情勢：
分為集體賽和個(gè)人賽(具體細則見(jiàn)附頁(yè))。
1、集體賽以自選、抽背(參賽班級先自選自己最拿手的背誦，然后再進(jìn)行隨機抽取內容的背誦)為主要情勢，同時(shí)鼓勵穿插舞蹈、吟唱、字畫(huà)等藝術(shù)表演情勢，以進(jìn)一步提升詩(shī)文朗誦的藝術(shù)表現力、感染力。
2、個(gè)人賽為“朗誦小狀元”評比賽，以參賽選手抽題作答的情勢進(jìn)行。
五、嘉獎方法：
1、各年級按參賽班級數的50%評集體一、二、三等獎數名，頒發(fā)獎狀。
2、各年級按參賽人數的50%評出“出朗誦小狀元”若干名，頒發(fā)獎狀。
3、各年級獲集體獎的班級語(yǔ)文教師，將取得指導教師嘉獎，頒發(fā)獎狀。
六、后勤工作安排：
(1)獎狀預備、統計：朱斌 丁明娟
(2)報導：黃婧
(3)集隊：各班語(yǔ)文教師
七、其它要求：
1、各班語(yǔ)文教師高度重視，組織學(xué)生扎實(shí)展開(kāi)讀書(shū)活動(dòng)，保證學(xué)生讀書(shū)時(shí)間，積極參加本次比賽活動(dòng)，擴大學(xué)生知識積累，進(jìn)步學(xué)生瀏覽愛(ài)好和能力，提升文化氛圍，修建書(shū)香校園。lOcALHOST
2、各班語(yǔ)文教師要認真選材，努力創(chuàng )新情勢，悉心指導，豐富內容，確保比賽活動(dòng)的針對性和實(shí)效性。
3、各班將自選背誦篇目及競選“朗誦小狀元”選手名單于比賽前一天上報給朱斌老師。
朗誦比賽策劃書(shū)7
一．活動(dòng)背景
為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富學(xué)生課余文化生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自已的舞臺，進(jìn)一步營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的道德情操 ，鍛煉同學(xué)們的口才能力，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習意識，促進(jìn)同學(xué)們對古今中外經(jīng)典詩(shī)歌、詞的了解，樹(shù)立良好的思想品德和行為養成。我們學(xué)習部借此機會(huì )舉辦詩(shī)歌朗誦比賽。
二．活動(dòng)名稱(chēng)
“飛揚的青春”詩(shī)歌朗誦大賽
三．活動(dòng)目的
培養同學(xué)們積極建設好校園文化，弘揚民族文化，活躍校園學(xué)術(shù)氛圍，提高學(xué)校的文化品位�，F擬舉辦校園詩(shī)歌朗誦活動(dòng)，為展現感情與語(yǔ)言結合的無(wú)窮魅力，給廣大愛(ài)好文學(xué)，朗誦和音樂(lè )的同學(xué)一個(gè)展現自我的舞臺，發(fā)掘語(yǔ)言藝術(shù)方面的人才，
四．活動(dòng)主辦單位
江蘇第二師范學(xué)院地理系學(xué)習部
五．活動(dòng)地點(diǎn)
江蘇第二師范學(xué)院小行校區報告廳
六．活動(dòng)對象
江蘇第二師范學(xué)院地理系全體學(xué)生
七．活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月22日下午6點(diǎn)
八．比賽要求
1、參賽人員自帶稿件。稿件內容必須積極向上、樂(lè )觀(guān)、進(jìn)取，符合活動(dòng)主題。
2、能用較標準的普通話(huà)進(jìn)行朗誦，表達清晰、語(yǔ)言流暢。
3、參賽人員要自信、大方、有親和力、感染力。
九．參賽須知
稿件可以附加ppt或者音樂(lè )（會(huì )酌情加減分）
比賽稿件提前三天上報大賽報名處
參賽人員提前15分鐘到場(chǎng)
各班觀(guān)眾提前10分鐘
十、大賽流程簡(jiǎn)介
評委及嘉賓入場(chǎng)
主持人宣布比賽開(kāi)始
主持人宣布比賽規則及選手（10分鐘）
第一輪：13位選手依次上臺朗誦一首短詩(shī)，時(shí)間2分鐘之內 評委選舉出第一名至第六名晉級下一輪，最后七名直接被
淘汰。（40分鐘）
串場(chǎng)節目：謝涵宇 唱歌（5分鐘）
第二輪：六名選手抽簽，兩兩對決。勝出的三個(gè)人晉級決
賽。（30分鐘）
串場(chǎng)節目：陳萌 鋼琴（5分鐘）
第三輪：三名選手分別朗誦，決出一、二、三名（15分鐘） 統計結果主持人宣布比賽結果(5分鐘)
比賽結束（5分鐘）
注：活動(dòng)大概持續2小時(shí)
十一、評分以及獎勵
設5——10分5個(gè)等次
比賽由評委和大眾評委評分
本次大賽設一等獎1名；二等獎1名；三等獎1名
十二、宣傳及報名
1、張貼海報：海報張貼于食堂門(mén)口 (海報注重吸引大家眼球,突出重在參與!另外，海報上有次日的咨詢(xún)時(shí)間和報名開(kāi)始、截止時(shí)間)（可以集現場(chǎng)報名、短信報名于一體）
2. 通知下發(fā)到每個(gè)班的班長(cháng)，由班長(cháng)通知同學(xué) 十三、其他
人員安排：
評委：周楚玥﹑宋汝賢﹑魏佳雯﹑
記分員：葉鵬﹑王康
主持人：袁祎靜
現場(chǎng)人員：沈承志﹑孫亮（負責現場(chǎng)各項事務(wù)）
比賽準備：
場(chǎng)地、比賽用品、宣傳資料
其他資料
獎狀證書(shū)等
附：
內容
儀表 標準 衣著(zhù)得體，與詩(shī)歌內容相協(xié)調。 精神飽滿(mǎn)，姿態(tài)得體大方。
表演能和朗誦融為一體，感染力強。
能通過(guò)表情的變化反映詩(shī)歌的內涵。
形式創(chuàng )新 表演者使用的詮釋方式與眾不同,給人耳目一新的
配以適當配樂(lè )，或以其他富有創(chuàng )意形式朗誦。
朗誦 詩(shī)歌內容積極向上 ，主題鮮明突出 ，思想性強。1分 感情飽滿(mǎn)真摯，表達自然，朗誦熟練，聲音洪亮，1分 吐字清晰，普通話(huà)標準，正確把握詩(shī)歌節奏，韻律2分
能正確把握詩(shī)歌內涵，聲情并茂，朗誦富有韻味和1分 2分 分數 2分
現場(chǎng)氣氛能夠較好的帶動(dòng)與活躍的適當給予評分 1分
朗誦比賽策劃書(shū)8
—、主辦單位：
沙灣學(xué)校語(yǔ)文教研組
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月13日下午(暫定)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
會(huì )議室
四、參加人員：
參賽者及學(xué)生代表
五、報名形式：
主動(dòng)報名
六、參賽形式：
個(gè)人賽
七、比賽形式：
選拔賽
八、獎項設置及安排
冠軍獎：1名
獎狀每人一張
精美禮品每人一份
亞軍獎：2名
獎狀每人一張
精美禮品每人一份
季軍獎：3名
獎狀每人一張
精美禮品每人一份
九、比賽規則的說(shuō)明
�。ㄒ唬┰u委
1、評委必需公證嚴明；
2、評委必需熟知詩(shī)歌朗誦之注意事項；
3、評委要認真評判；
4、有同分現象,評委通過(guò)討論決定；
�。ǘ﹨①愓�
1、參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行；
2、賽者必須遵守比賽規則；
3、參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿(mǎn)時(shí)，不得當場(chǎng)頂撞；
4、參賽者如果多次無(wú)理取鬧，有意打亂競賽進(jìn)程，根據情況，評委可討論后給予處理，處理如下：
a.對于初次抵抗者給予警告處理；
b.對于兩次抵抗者給予警告，并扣除相應分數；c.對于三次抵抗者取消比賽資格
�。ㄈ�、關(guān)于競賽進(jìn)程
1、主持人宣布競賽開(kāi)始；
2、介紹評委、參賽選手；
3、宣布評比規則，包括臺風(fēng)，語(yǔ)音語(yǔ)調，儀表儀態(tài)，和應變能力等；
4、參賽選手預備；
6、統計結果，主持人宣布結果；
�。ㄋ模┍荣惓绦�
1．評委及嘉賓入場(chǎng)
2．主持人致詞
3．主持人宣布比賽規則并介紹各比賽選手
4．比賽環(huán)節。選手須在演講前先介紹自己。
5．評委點(diǎn)評并進(jìn)行打分。
6．統計結果，主持人宣布結果(由校領(lǐng)導頒獎)；同時(shí)比賽結束。補充注意事項：
1、除特別說(shuō)明外，需在三分內演講結束，若超過(guò)時(shí)間由計時(shí)人員舉手示意。
2、最后成績(jì)的前三名如出現同分現象，則由評委提問(wèn)形式再次評比，也可由觀(guān)眾公投進(jìn)行。
2、評分標準：
�。�1）內容：古今詩(shī)詞、散文名篇，名家經(jīng)典，適合朗誦。（2分）
�。�2）時(shí)間：3－5分鐘。不足或超過(guò)每一分鐘扣0.1分。（1分）
�。�3）朗誦：吐字清晰、聲音洪亮、音色優(yōu)美、普通話(huà)標準。（2分）
�。�4）效果：
a、詩(shī)詞內容、朗誦、音樂(lè )配合得當；
�。�1分）
b、表演動(dòng)作、道具、布景等輔助手段運用得當合理；（1分）
c、詩(shī)詞內涵把握準確，感情充沛，藝術(shù)感染力強。（2分）
�。�5）形象：衣著(zhù)得體、舉止大方，對觀(guān)眾、評委有禮貌。（1分）
注：滿(mǎn)分10分，現場(chǎng)亮分，去掉最高、最低分后求其均分，評委打分保留小數點(diǎn)后兩位數字。
朗誦比賽策劃書(shū)9
一、活動(dòng)目的
包括活動(dòng)的主題、意義、國內外高校展開(kāi)現狀、理論和實(shí)踐上的科學(xué)價(jià)值和推廣利用前景
本屆朗讀大賽是由新聞與傳播系“”朗讀藝術(shù)團（以下簡(jiǎn)稱(chēng)朗藝團）舉行的，是在立足于新聞系特點(diǎn)的基礎之上，并在團委的大力支持下展開(kāi)的一項的活動(dòng)，旨在更好的活躍校園文化，服務(wù)學(xué)生生活，給廣大酷愛(ài)朗讀藝術(shù)的同學(xué)一個(gè)更好的展現平臺，一個(gè)實(shí)現自己夢(mèng)想的機會(huì )。
本活動(dòng)將采�。�
參加本次活動(dòng)的同學(xué)以個(gè)人或組為單位，進(jìn)行朗讀。
前期面向全學(xué)校提拔優(yōu)秀的朗讀藝術(shù)愛(ài)好者。
中期對升級選手進(jìn)行專(zhuān)業(yè)朗讀技能的培訓及節目彩排。
后期舉行本次詩(shī)詞朗讀會(huì )的匯演。
優(yōu)秀朗讀者的朗讀表演需要對朗讀有較高的熱忱和較強的聲音控制能力，更需要有高尚的職業(yè)道德，假如朗讀者缺少這方面的相干知識，那末朗讀者就沒(méi)法到達傳神的宗旨，他的聲音就沒(méi)法感動(dòng)聽(tīng)眾，震動(dòng)心靈，朗讀者意喻傳達的主題思想便也不能表達得淋漓盡致。本次活動(dòng)將邀請在職老師和資深主持人對成員進(jìn)行培訓，這就極大的進(jìn)步了我們活動(dòng)的質(zhì)量，保證我們的活動(dòng)更好的到達預期目的。
通過(guò)本次詩(shī)詞朗讀會(huì )，我們將為為愛(ài)好朗讀藝術(shù)的同學(xué)搭建一個(gè)展現自我風(fēng)采和結交同好者的平臺，培養他們接觸朗讀藝術(shù)、學(xué)習實(shí)踐，進(jìn)步朗讀技能和能力，積極引導他們以正確的價(jià)值觀(guān)詮釋、演繹他們朗讀的作品，培養他們積極參與社會(huì )實(shí)踐，進(jìn)步朗讀氣質(zhì)，培養他們的社會(huì )責任感，增進(jìn)本身綜合素質(zhì)的全面進(jìn)步。
二、實(shí)施方案
活動(dòng)內容、方式及預期效果
本次詩(shī)詞朗讀會(huì )以提拔、培訓的情勢展開(kāi)�；顒�(dòng)分為早期提拔、選手培訓、彩排、匯演四個(gè)階段，所有的環(huán)節和過(guò)程均和朗讀者的相干素質(zhì)和能力相聯(lián)系。此次活動(dòng)本著(zhù)“培養更多朗讀藝術(shù)人材，為工大校園文化活動(dòng)錦上添花”的宗旨。通過(guò)舉行這樣的活動(dòng)，一方面可以豐富工大的校園活動(dòng)，另外一方面又可培養和激起朗讀藝術(shù)愛(ài)好者的演繹技能，為工大的騰飛做好人材儲備。
活動(dòng)進(jìn)展計劃（包括起止時(shí)間及各階段內容）
大賽共分為初選、選手培訓、彩排、匯演四個(gè)階段
初賽：時(shí)間：四月下旬
征集范圍：有此愛(ài)好的全體在校學(xué)生
作品要求：內容健康，題材新奇，具有教育啟發(fā)作用
參賽者要求：酷愛(ài)朗讀，敬業(yè)，能鍥而不舍的全體在校學(xué)生
培訓：時(shí)間：四月下旬
指導內容：對參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的朗讀藝術(shù)表演培訓
排練：時(shí)間：四月二十五日
地點(diǎn)：
情勢：按活動(dòng)流程排練
決賽：時(shí)間：四月二十六日
地點(diǎn)：
具體內容：朗讀藝術(shù)表演
三、活動(dòng)企劃書(shū)
活動(dòng)名稱(chēng)：記念五四六十周年詩(shī)詞朗讀會(huì )
內容：比賽共分為初選、培訓、彩排、匯報演出四部份
初選：
時(shí)間：四月下旬
具體內容：參加本次活動(dòng)的同學(xué)以個(gè)人或組為單位，本次活動(dòng)的情勢主要以朗讀藝術(shù)表演為主。
�。ㄒ螅汗膭钤瓌�(chuàng )，要有完全的文字稿作品，思想健、積極、活潑向上。情勢多樣，要充分體現當代大學(xué)生的精神風(fēng)采。表現情勢不限，展現手法自擬。另注明：每一個(gè)參賽節目限制15分鐘之內。）
朗誦比賽策劃書(shū)10
一：活動(dòng)背景：
為紀念五四運動(dòng)九十三周年，關(guān)注大學(xué)生的思想狀況，增強青年的責任意識和使命感，傳承五四精神并挖掘五四精神在新時(shí)期的新內涵，學(xué)生會(huì )宣傳部擬于5月中旬起舉辦五四青年節朗誦比賽。
二：活動(dòng)目的：增強青年的責任心提醒青年珍惜青年時(shí)光。
三．活動(dòng)主題：致青春
四：活動(dòng)時(shí)間：5月13日
五：活動(dòng)地點(diǎn)：c119
六：參加人員：山東師范大學(xué)長(cháng)清校區大一、大二、大三全體學(xué)生
七：活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┬麄�
1、通過(guò)海報形式公告比賽消息。
2、由各班宣傳委員通知各班同學(xué)關(guān)于比賽的消息。
�。ǘ┏踬�
1、時(shí)間：4月28日
2、地點(diǎn)：a449
3、規則及要求：
每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時(shí)間，要求不得超過(guò)規定時(shí)間。
朗誦內容要積極向上，體現當代大學(xué)生健康的精神面貌。
要求選手清讀，可配樂(lè )可不配樂(lè )，可脫稿可不脫稿。
評委獎根據選手的表現進(jìn)行打分，從高到低排名，取前14名進(jìn)入決賽。
4、評分標準
緊扣主題，內容充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意。寓意深刻，富有感召力。（1分）
精神飽滿(mǎn)，姿態(tài)得體大方，感情飽滿(mǎn)真摯，表達自然，能通過(guò)表情的變化反映朗誦的內涵（2分）
吐字清晰，聲音宏亮，正確把握朗誦節奏（3分）
能正確把握朗誦內容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀(guān)眾和評委產(chǎn)生共鳴（3分）
自我介紹（1分）
5、比賽流程
由主持人對本次活動(dòng)、評委以及比賽規則進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。
根據登記的名單一次上場(chǎng)。
每五個(gè)選手公布一次分數。
根據最后的排名公布前十二名選手的名字。
�。ㄈQ賽
1、時(shí)間：5月13日
2、地點(diǎn)：c119
3、決賽流程
第一輪“閃亮登場(chǎng)”
a、主持人簡(jiǎn)要介紹關(guān)于這次比賽的背景內容、評委以及第一輪規則等。
b、十二組選手根據抽簽的號碼依次上場(chǎng)，以ppt或dv等多種形式進(jìn)行自我才藝展示，要求不超過(guò)三分鐘。
c、邀請校園十大歌手進(jìn)行串場(chǎng)表演。與此同時(shí)，計分小組要統計各位選手的成績(jì)，并進(jìn)行排名。
d、表演過(guò)后，公布成績(jì)。
第二輪“綻放自我”
a、主持人公布第二輪的比賽規則。
b、十二組選手依次上場(chǎng)，以“致青春”為主題進(jìn)行詩(shī)歌朗誦，要求時(shí)間不超過(guò)三分鐘。
c、由評委點(diǎn)評第二輪選手表現。與此同時(shí)，計分小組要統計各位選手的成績(jì)，并進(jìn)行排名。
d、評委點(diǎn)評后，公布成績(jì)。
第三輪“趣味表演”
a、主持人公布第三輪的比賽規則。
b、選手上臺抽簽，抽取第三輪比賽題號及搭檔。
c、根據抽取的題目，附加自我見(jiàn)解，進(jìn)行趣味表演。
e、最后一位選手比賽結束后，由十大歌手演唱歌曲，與此同時(shí)，積分小組要統計各位選手的成績(jì)，并進(jìn)行排名，作出一、二、三等獎的獲獎名單。
f、主持人公布獲獎名單，并由嘉賓進(jìn)行頒獎。
4、評分標準
第一輪
ppt及才藝展示（6分）
b、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握解說(shuō)節奏（2分）
c、衣著(zhù)得體，精神面貌積極向上（1分）
d、個(gè)人特色鮮明，令人印象深刻（1分）
第二輪
a、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握解說(shuō)節奏（4分）
b、緊扣主題，內容充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意。寓意深刻，富有感召力。（3分）
c、能正確把握朗誦內容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀(guān)眾產(chǎn)生共鳴（3分）
第三輪
a、能正確把握朗誦內容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀(guān)眾產(chǎn)生共鳴（4分）
b、與搭檔配合默契。（3分）
c、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握朗誦節奏。（3分）
7、備注
由**主持
請學(xué)習部干事計分
請自律部維持現場(chǎng)秩序
由**負責寫(xiě)黑板，裝飾會(huì )場(chǎng)
準備評委打分表
準備選手號碼牌
請禮儀隊進(jìn)行現場(chǎng)服務(wù)
準備頒獎音樂(lè )
準備搭檔簽以及題目簽
�。�10）準備第三輪素材
�。�11）邀請主席團及各部部長(cháng)作嘉賓
�。�12）邀請十大歌手作表演嘉賓
�。�13）由**畫(huà)海報
�。�14）由**準備獎狀
�。�15）邀請評委
八：獎項設置
一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名
九：經(jīng)費預算
獎狀11個(gè)11元
海報紙2張4元
等
朗誦比賽策劃書(shū)11
一、活動(dòng)主題
以建設書(shū)香班級主題，以詩(shī)歌朗誦演講會(huì )的形式進(jìn)行班級特色建設�；钴S班級氣氛，為加強同學(xué)們的文化氣氛，響應學(xué)校、文學(xué)院的活動(dòng)要求，提高自身文化素養，培養讀書(shū)的興趣和愛(ài)好。
二、活動(dòng)背景
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神！書(shū)籍是我們不可或缺的精神食糧。讓課外書(shū)為我們打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門(mén)，讓我們看到一個(gè)魅力無(wú)窮的大千世界。豐富我們的知識，開(kāi)闊我們的視野，活躍我們的思維，陶冶我們的`情操，使我們體驗：我讀書(shū)，我幸福！
三、活動(dòng)目的
1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓學(xué)生喜歡讀書(shū)，和書(shū)成為好朋友，讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書(shū)香里。
2、通過(guò)活動(dòng)，提高學(xué)生的閱讀與寫(xiě)作的能力，提高欣賞的水平。
3、讓學(xué)生在讀書(shū)中體驗到讀書(shū)能給自己帶來(lái)快樂(lè )。讓學(xué)生在閱讀中養成愛(ài)書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的習慣，陶冶情操，獲得愉悅。
4、通過(guò)活動(dòng)鍛煉自身的演講和面對觀(guān)眾的素質(zhì)，做到廣電人不怯場(chǎng)，提高臨場(chǎng)應變能力等等。
四、舉辦單位
襄樊學(xué)院文學(xué)院廣播電視新聞學(xué)1011班
五、活動(dòng)責任人
班委及活動(dòng)組織者
六、評委組及觀(guān)眾
全體廣電1011班同學(xué)
七、活動(dòng)要求
1、各寢室要求有人員參加此項活動(dòng)。
2、選手要有良好向上的思想，熱愛(ài)書(shū)籍，熱愛(ài)班級，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)國家。
3、選手要遵守比賽安排和比賽規則。
4、選手要自己下好比賽背景音樂(lè )和背景動(dòng)畫(huà)。
5、要求有原創(chuàng )詩(shī)歌、演講稿朗誦，內容積極，反映當代大學(xué)生正面的內容均可。
6、要求入黨積極分子踴躍參加活動(dòng)
八、報名、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
報名時(shí)間：20xx年3月15日
報名地點(diǎn)：班級雙推委員處
活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：20xx年3月22日晚自習、8#C407
九、前期準備
1、安排活動(dòng)場(chǎng)地，安排活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)。
2、做好活動(dòng)前期宣傳工作，以海報、通知等形式進(jìn)行活動(dòng)活動(dòng)的宣傳工作，宣傳是工作良好的輔助。
3、報名工作，以活動(dòng)通知的下發(fā)，通知的下發(fā)為每班級、專(zhuān)業(yè)一份報名通知和報名表格下發(fā)活動(dòng)報名通知，盡可能的做到全班師生人盡皆知，最大化的進(jìn)行報名參與；確定報名時(shí)間，報名地點(diǎn)，以便更好的做好報名工作。（報名時(shí)間及地點(diǎn)見(jiàn)報名通知）
4、做好人力、物力資源的分配。
5、活動(dòng)時(shí)請工作人員拍照以作活動(dòng)證明及紀念。
6、活動(dòng)前開(kāi)部門(mén)會(huì )議，進(jìn)行工作分工。
十、活動(dòng)進(jìn)行
1、本活動(dòng)計劃于20xx年3月21日晚8#c407，18：30進(jìn)行，及相關(guān)活動(dòng)。
2、活動(dòng)前做好活動(dòng)事項和責任劃分。
3、活動(dòng)前請工作人員布置好活動(dòng)用桌等。
4、活動(dòng)前半小時(shí)工作人員進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，商討活動(dòng)進(jìn)程和注意事項，并布置活動(dòng)場(chǎng)地。
5、活動(dòng)前5分鐘選手進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行準備，并簽到。
6、工作人員安排選手入座準備比賽。
7、活動(dòng)前10分鐘評委嘉賓進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地做好準備工作。
8、主持人宣布比賽開(kāi)始，并介紹到場(chǎng)評委及嘉賓。
9、主持人至開(kāi)幕詞，并請大家保持比賽場(chǎng)地秩序。并宣布活動(dòng)規則。
10、活動(dòng)開(kāi)始，個(gè)工作人員做好本職工作。
11、活動(dòng)程序：選手依次進(jìn)行比賽；文章內容包含的主題思想，主題深度；
選手在比賽中對比賽的掌控能力和現場(chǎng)發(fā)揮；
比賽時(shí)比賽選手的吐字清晰度，說(shuō)話(huà)時(shí)的語(yǔ)速；
比賽是比賽選手對背景的配合
12、比賽結束由嘉賓做活動(dòng)總結和比賽意義。
13、工作人員安全引導比賽人員，嘉賓有序離開(kāi)比賽場(chǎng)上。
14、工作人員打掃比賽場(chǎng)地，并恢復比賽場(chǎng)地。
十一、活動(dòng)資源及活動(dòng)經(jīng)費
比賽場(chǎng)地的調配利用；
攝像師一名；
比賽必備用品（如：筆、紙）
比賽所用背景等。
活動(dòng)過(guò)程中的紙和筆；
宣傳海報；
通知海報；
活動(dòng)報名通知和報名表；
十二、活動(dòng)細節
1、選手未到場(chǎng)以及選手遲到應急處理辦法；
2、比賽時(shí)比賽場(chǎng)地混亂；
3、比賽設備故障等；
4、比賽現場(chǎng)掌控；
5、比賽主持人嘉賓介紹；
十三、活動(dòng)總結
在活動(dòng)結束后負責人以書(shū)面的形式作總結。
廣播電視新聞學(xué)1011班班委20xx年3月15日
朗誦比賽策劃書(shū)12
一、活動(dòng)目的
“厚德博學(xué)，唯實(shí)求新”、“以德為行以學(xué)為上”都在告訴廣師的學(xué)子們應當不斷地進(jìn)行學(xué)習，培養自己良好的道德品質(zhì)和豐富自己的才學(xué)。為了響應學(xué)校的號召，豐富學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識，提高核心競爭力，弘揚古典文化，同時(shí)為學(xué)院即將舉行第四屆專(zhuān)業(yè)基礎知識競賽做準備。我院決定在中文專(zhuān)業(yè)學(xué)生中開(kāi)展“誦千古，弘華夏德學(xué)”古詩(shī)文朗誦比賽。本次比賽分初賽和決賽，初賽由每個(gè)班自行組織，推舉出一名或一組選手參與決賽。
二、本班承辦優(yōu)勢
我們12中師（1）班全體同學(xué)滿(mǎn)懷熱忱，希望可以承辦本屆古詩(shī)文朗誦大賽。我們必能協(xié)助院學(xué)習部、宣傳部圓滿(mǎn)完成本屆古詩(shī)文朗誦大賽的后勤準備工作，以熱情、認真、細心、負責的態(tài)度來(lái)處理本次大賽的任何事宜，讓每一位選手放心參賽，以最佳狀態(tài)出色發(fā)揮。我們班的全體同學(xué)必定各盡所能，出色地完成任務(wù)，讓大家欣賞到一場(chǎng)高水平的古詩(shī)文朗誦大賽，也借此機會(huì )發(fā)揮本班優(yōu)勢，向大家交上一份滿(mǎn)意的答卷。
1、經(jīng)驗優(yōu)勢成功的活動(dòng)需要豐富的經(jīng)驗來(lái)指導。在過(guò)去的兩年里，我們班的同學(xué)在院里以及學(xué)校其他各部門(mén)組織里都有擔任部長(cháng)等要職，如：院學(xué)習部部長(cháng)、秘書(shū)部部長(cháng)，校公關(guān)協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)、演藝部部長(cháng)，校乒乓球協(xié)會(huì )宣傳部部長(cháng)等，積累了成功組織大型活動(dòng)的豐富經(jīng)驗并從中鍛煉了較強的組織策劃能力。比如學(xué)習部組織的新生杯、知識競賽等學(xué)院活動(dòng)。此外，我們班在XX年成功地承辦了院院運會(huì )的后勤工作，XX年成功地承辦了文學(xué)院的團代會(huì )。在這兩次的承辦活動(dòng)中，我們班的同學(xué)充分發(fā)揚了團結互助、認真負責的精神，把每一項工作都做得有條不紊。在此期間所積累的寶貴的實(shí)戰經(jīng)驗，為我們這次承辦古詩(shī)文朗誦大賽打下了堅實(shí)的基礎，也為我們注入了強大的信心。
2、團結優(yōu)勢我們班是一個(gè)團結、友愛(ài)、互助的班級，同學(xué)們更是將班集體的事當作是自己的事，不辭辛勞，認真負責，秉持著(zhù)耐心、細心、用心的原則，爭取將工作做得出色完美，為班集體爭光，為學(xué)院爭光。如在XX年的文學(xué)院趣味運動(dòng)會(huì )中，我們班的同學(xué)憑借著(zhù)大家的努力拼搏與團結奮進(jìn)，取得了“文學(xué)院趣味運動(dòng)會(huì )”的團體定向越野第五名，趣味運動(dòng)第三名，團體第二名，同時(shí)也取得了院運會(huì )最佳組織獎。在XX年的班級評比中，我們獲得了文學(xué)院班級評比一等獎；在校的評比中，我們更是獲得校的一等獎。
3、承辦實(shí)力古詩(shī)文朗誦大賽需要各方面有機配合，每一個(gè)部門(mén)扮演著(zhù)重要的角色。我們班有多名同學(xué)具備組織大型活動(dòng)的經(jīng)驗和能力，熟悉比賽流程以及各個(gè)方面的細節。如：劉喜冰同學(xué)曾是院隊隊長(cháng)，多次帶領(lǐng)禮儀隊參加各類(lèi)活動(dòng)，有著(zhù)豐富的禮儀工作經(jīng)驗，楊啟曄、張艷嫦同學(xué)也曾是院禮儀隊的成員，多次參加過(guò)禮儀隊的各類(lèi)活動(dòng)，決賽當晚可以更好的協(xié)助院禮儀隊圓滿(mǎn)完成禮儀接待工作。為了避免前年首屆詩(shī)文朗誦比賽中主持人出現的對學(xué)院專(zhuān)業(yè)情況不熟悉的問(wèn)題，我們聯(lián)系了08中師（2）班陳文軒同學(xué)、08中師（5）班強麗雯同學(xué)以及08中師（6）班包佳琪同學(xué)，邀請他們出席比賽司儀。在版頭、選手風(fēng)采展等制作方面，我們班同學(xué)熟悉電子雜志及flash動(dòng)畫(huà)設計，我們班的班刊就是采用電子雜志的方式出版，因此能夠更好的協(xié)助網(wǎng)絡(luò )部進(jìn)行工作。
4、創(chuàng )新優(yōu)勢
�。�1）為確保這次比賽的質(zhì)量，我們已邀請劉瓊竹老師為選手們進(jìn)行比賽前的培訓。此外，選手有需要的情況下，可以幫助選手化妝。
�。�2）在宣傳工作方面，我們與以往不同，不僅重視活動(dòng)前期的宣傳工作，如：宣傳海報、宣傳展板、寫(xiě)在每個(gè)課室的黑板上、在每個(gè)宿舍樓放置宣傳畫(huà)以及在一、二教掛電子海報等，同時(shí)也重視活動(dòng)后期的宣傳工作，如：請廣師視頻來(lái)錄制比賽全過(guò)程校報同學(xué)（我們班的李桂芬、李燕霞同學(xué)在校報分別任文藝部部長(cháng)和秘書(shū)部部長(cháng)）跟蹤報道，擴大此項活動(dòng)的影響力，同時(shí)為以后的師弟師妹承辦活動(dòng)提供更為直觀(guān)的參考。
朗誦比賽策劃書(shū)13
一、主辦單位：
博雅外文協(xié)會(huì )
二、活動(dòng)時(shí)間：
初賽4月29日，決賽5月13日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
校內。
四、參加人員：
全校英文詩(shī)歌愛(ài)好者，文學(xué)愛(ài)好者。
五、報名形式：
以個(gè)人或小組為單位。
六、比賽形式：
比賽由初賽和決賽兩部分組成。
七、獎項設置：
一、二、三等獎各一名，最佳臺風(fēng)獎，最佳魅力獎各一名。（最佳臺風(fēng)獎和最佳魅力獎可根據情況進(jìn)行調整）
朗誦比賽策劃書(shū)14
比賽目的：
本次ELAA短文詩(shī)歌朗誦大賽意在鍛煉和戰線(xiàn)我外國語(yǔ)學(xué)院新生英語(yǔ)和風(fēng)采。加深同學(xué)對英語(yǔ)國家文化的理解，豐富大學(xué)新生的課余生活。讓同學(xué)們更快地融入到精彩的大學(xué)生活中。
比賽時(shí)間：
xxxx年10月19日、20日 6：30p.m..
比賽地點(diǎn)：
外語(yǔ)樓106、411
活動(dòng)對象：
外國語(yǔ)學(xué)院06級同學(xué)
主辦方：
外國語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)語(yǔ)言藝術(shù)團(ELAA)
比賽流程：
預賽階段：
所有報名同學(xué)將在外語(yǔ)樓參加預賽，選手被要求富有感情地朗誦一篇英語(yǔ)短文或者英語(yǔ)詩(shī)歌，題材不限，時(shí)間必須控制在2分鐘以?xún)�。ELAA還將邀請在相關(guān)英語(yǔ)大賽獲獎的同學(xué)來(lái)?yè)卧u委。在預賽結束后，后有40%的的同學(xué)有機會(huì )晉級決賽。
決賽階段：
在預賽表現出色的同學(xué)，將參加更加精彩的決賽。接塞的賽制將發(fā)生改變，每位選手將要朗誦兩篇材料，分別為自選材料和待選材料。待選材料將由ELAA的人員負責挑選提供，材料難度適中，時(shí)間控制在2分鐘以?xún)�。ELAA還將要求外教擔任評委。如果選手準備了原創(chuàng )的短文或者詩(shī)歌，評委將會(huì )有額外加分。
評分標準：
選手分數將有朗誦的流暢程度(4分)，語(yǔ)音語(yǔ)調(4分)，比賽臺風(fēng)(2分)三個(gè)部分組成，評委將對選手事物進(jìn)行相應扣分。
獎項設置：
比賽將設一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名，另有最佳人氣獎和最佳臺風(fēng)獎。獲獎?wù)邔@得ELAA頒發(fā)的榮譽(yù)獎狀。
外國語(yǔ)學(xué)院
英語(yǔ)語(yǔ)言藝術(shù)團
xxxx-年9月27日
朗誦比賽策劃書(shū)15
一、 活動(dòng)背景：
詩(shī)歌是我國悠久的文化遺產(chǎn)，吸引了很多人的靈魂。作為新時(shí)代的大學(xué)生，追求一份浪漫，尋找一份恬靜，豐富詩(shī)意的青春。今天，生機盎然的我們憑著(zhù)對歷史文化的執著(zhù)激情，無(wú)悔的去尋求生命的價(jià)值和人生的高度，這是熱情似火的青春，年輕的我們相聚在同一片藍天下，詩(shī)歌證明了我們的激情和自信。經(jīng)讀書(shū)協(xié)會(huì )理事會(huì )決議，決定舉辦第八屆“晨韻杯”詩(shī)歌朗誦大賽，給師大學(xué)生一個(gè)開(kāi)闊的舞臺，讓更多的人領(lǐng)略師大學(xué)生的風(fēng)采。
二 、活動(dòng)主題：
第八屆“晨韻杯”詩(shī)歌朗誦比賽——青春飛揚之夢(mèng)想起航
三、 活動(dòng)目的：
1、讓廣大學(xué)生加深對我國傳統文化詩(shī)歌的了解
2、為廣大愛(ài)好詩(shī)歌和朗誦的同學(xué)提供展現自己才華的平臺
3、有利于培養在校大學(xué)生良好的學(xué)習和生活情趣
4、有利于豐富校園文化，和對傳統文化的繼承和弘揚
四、 主辦單位：貴州師范大學(xué)圖書(shū)館、校團委、社團聯(lián)合會(huì )
五、 承辦單位：貴州師范大學(xué)讀書(shū)協(xié)會(huì )
六、活動(dòng)流程：
�。�、通過(guò)理事會(huì )商定，由策劃部理出草案，通過(guò)理事會(huì )，策劃部正式確立策劃書(shū)。
�。�、由宣傳部負責海報等宣傳、通知比賽詳情工作。
�。�、10月11-13日為報名時(shí)間，可通過(guò)相關(guān)方式報名，由辦公室負責收集和整理參賽人員資料。
�。�、由外聯(lián)部聯(lián)系指導老師和圖書(shū)館，取得同意后，由會(huì )長(cháng)助理遞交策劃書(shū)和活動(dòng)申請表以及負責橫幅的贊助和維護活動(dòng)現場(chǎng)的秩序；邀請相關(guān)老師做為比賽評委。
5、由辦公室負責整理最后評分成績(jì)。
6、由宣傳部公布進(jìn)入決賽的選手名單。
7、由協(xié)會(huì )負責組織頒發(fā)證書(shū)等工作。
六、活動(dòng)范圍
貴州師范大學(xué)
七、活動(dòng)經(jīng)費預算
宣傳用費50元
現場(chǎng)布置50元
購買(mǎi)獎品 一、二、三、優(yōu)秀獎 300元
報名表、評分表、檔案袋 30
請帖、評委禮物 70
共計：500元
八、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
報名時(shí)間：10月11日~10月13日
預賽時(shí)間：10月15日于三教
決賽時(shí)間：10月22日于寶山
九、活動(dòng)備注：
1、獎項設置及安排：
一等獎：1名（榮譽(yù)證書(shū)）
二等獎：2名
三等獎：3名
優(yōu)秀獎：4名
最佳風(fēng)采獎：6名
2、比賽規則的說(shuō)明
�。ㄒ唬┰u委
1、評委必需公證嚴明，做到對錯分明；
2、評委必需熟知各題答案的正確性；
3、評委要認真評判，不得錯評；
4、評委評分時(shí)，需經(jīng)過(guò)討論并一致通過(guò)，不得個(gè)人判定正誤。
�。ǘ﹨①愓�
1、參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行；
2、參賽者必須遵守比賽規則；
3、著(zhù)裝自然、大方、得體、不得奇裝異服
4、參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿(mǎn)時(shí)，不得當場(chǎng)頂撞，可在大賽結束后，向主辦單位提出申請，請求解決
5、參賽者如果多次無(wú)理取鬧，有意打亂競賽進(jìn)程，根據情況，評委可討論后給予處理，處理如下：
a.對于初次抵抗者給予警告處理；
b.對于兩次抵抗者給予警告，并扣除相應分數；
c.對于三次抵抗者取消競賽資格
相關(guān)要求：報名時(shí)請帶上自己的稿件，進(jìn)入決賽后，將自己的音樂(lè )發(fā)送到讀書(shū)協(xié)會(huì )郵箱3197098、122128648報名時(shí)請寫(xiě)清楚自己的院系、姓名、自選稿件名及聯(lián)系方式
允許以組合的形式報名參賽，組合最多三人個(gè)人稿件內容不得超過(guò)三分鐘，組合稿件內容在五分鐘以?xún)?/p>
3、關(guān)于競賽進(jìn)程
1、主持人宣布競賽開(kāi)始；
2、介紹評委、參賽選手；
3、宣讀評比規則，
4、參賽選手預備；
5、統計結果，主持人宣布結果
4、 比賽名單與評分表：
第八屆“晨韻杯”詩(shī)歌朗誦大賽評分表
選手號：
評分細則：
�。�1） 評分標準采用10分制，由基本分、普通話(huà)、思想性、感情表達形象、脫稿與是否原創(chuàng )7個(gè)部分構成。
�。�2） 基本分3分，每個(gè)參賽選手都有這3分。
�。�3） 注重思想情感的表達,占3分。
�。�4） 在比賽中形象得體最高給0.8分，普通話(huà)最高給1.5分，思想積極、健康，或者反映當代大學(xué)生心聲的最高給1.5分，脫稿0.1分，原創(chuàng )0.1分。
�。�5） 在算平均分時(shí)，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，精確到小數點(diǎn)第三位。
�。�6） 每個(gè)參賽者限定時(shí)間，多余5分鐘（包括自我介紹和朗誦作品）以外的每分鐘建議扣0.1分。
十、注意事項：
�。�1） 活動(dòng)采取現場(chǎng)抽簽的方式?jīng)Q定比賽順序，為保證比賽的公平、公正，協(xié)會(huì )理事會(huì )成員只能抽出一個(gè)人參加評委的工作。
�。�2） 注意安全，凡是進(jìn)入圖書(shū)館多功能廳者一律不允許抽煙。
�。�3） 愛(ài)護圖書(shū)館的公物及衛生，活動(dòng)結束后要進(jìn)行清理，關(guān)好多媒體設備與門(mén)窗，檢查完好后方可離開(kāi)。
�。�4） 在活動(dòng)中若有人故意搗蛋，相關(guān)負責人視其行為進(jìn)行好言相勸，若不聽(tīng)者，由保衛帶出場(chǎng)，并由保衛處處理。
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