小學(xué)信息技術(shù)骨干教師專(zhuān)題報告
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，報告的適用范圍越來(lái)越廣泛，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。我敢肯定，大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的，下面是小編整理的小學(xué)信息技術(shù)骨干教師專(zhuān)題報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)信息技術(shù)骨干教師專(zhuān)題報告1
本學(xué)年度我擔任三到六年級的信息技術(shù)教學(xué)工作，并兼任學(xué)校的教務(wù)工作。
首先，在師德上嚴格要求自己，加強思想政治業(yè)務(wù)學(xué)習，與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。
一個(gè)學(xué)科教師，教學(xué)始終是第一位的。因此，在教學(xué)工作上我兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節課，上好每一堂課，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師。
經(jīng)過(guò)不斷努力，我對小學(xué)信息技術(shù)課及其教學(xué)的規律性已有較深入的把握。
在鎮優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)中，獲得了信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課一等獎�？蒲惺墙處煹牡诙�，專(zhuān)家型的教師是新時(shí)期對教師的要求，因此在教學(xué)之余，我積極將自己的工作經(jīng)驗及自己的.所感所想進(jìn)行整理，其中論文獲泰安市一等獎。
做為一個(gè)信息技術(shù)教師，為了進(jìn)行正常教學(xué)，必須做好電腦房的管理維護工作。因我們電腦比較陳舊，使用頻率又高，電腦故障不斷發(fā)生，為了保證教學(xué)的正常開(kāi)展，這學(xué)年期我花了大量的時(shí)間開(kāi)展維護工作，經(jīng)常要加班加點(diǎn)。
本學(xué)年度，我還擔任教務(wù)員的工作，協(xié)助領(lǐng)導做好教務(wù)日常工作。在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則�！叭诵斜赜形規煛�，積極向每一位老師學(xué)習，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢，幫助同事制作多媒體課件，在制作過(guò)程中吸收他們好的教學(xué)理念，力求做到技術(shù)與思想的完美結合。我始終相信，在課堂教學(xué)中，唯有不斷創(chuàng )新，才能讓我們的課堂充滿(mǎn)活力。
經(jīng)過(guò)本學(xué)度的努力，雖取得了一些成績(jì)，但后面的路還很長(cháng)，我將繼續努力，不斷成長(cháng)，為教育事業(yè)作出自己的貢獻。
小學(xué)信息技術(shù)骨干教師專(zhuān)題報告2
轉眼一個(gè)學(xué)期的工作結束了，回顧本學(xué)期的工作，有辛勤過(guò)后的快樂(lè )，也有耕耘過(guò)后的收獲，現在做以下總結：
一、思想方面
工作以來(lái)我在思想上積極要求進(jìn)步，服從領(lǐng)導的分配，遵守學(xué)校各種規章制度，團結同志，熱心幫助同志，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；為人師表，牢固樹(shù)立既教書(shū)又育人的教育思想。
二、教學(xué)工作
作為一個(gè)青年教師，工作幾年來(lái)，我一直嚴格要求自己，努力鉆研業(yè)務(wù)，爭取上好每一節課。在備課方面，認真鉆研教材，采用了由上海師大教授設計、省電教館推廣的信息技術(shù)學(xué)科‘情境’—‘問(wèn)題’—‘探究’教學(xué)模式，主要從培養學(xué)生的創(chuàng )感、設計感、故事感、意義感四個(gè)方面設計備課、上課。
學(xué)校有講課活動(dòng)積極參加，生怕漏聽(tīng)了任何一節課。我代表綜合組上了兩堂公開(kāi)課，上完每一節課后，都認真反思自己的每一節課，做好反思，再進(jìn)行二次備課。
通過(guò)我的努力，學(xué)生上微機課，不再是只想著(zhù)玩游戲了，而是能夠主動(dòng)的學(xué)習知識，有的甚至還能在所學(xué)的基礎上有所創(chuàng )新，涌現出了好多優(yōu)秀的flash作品。
三、微機室管理工作
�。�1）每周對電腦教室和會(huì )議室進(jìn)行衛生大掃除，保持所有的主機、顯示器、地板、空調的衛生。每月對全校50多臺電腦進(jìn)行維護和管理，包括瑞星升級、打補丁、殺毒、清除系統垃圾等
�。�2）針對老師和學(xué)生在上機過(guò)程中出現的問(wèn)題，及時(shí)查看，一對一輔導。
四、其他工作
1、信息技術(shù)培訓工作
xx月下旬，全校承辦了賈得聯(lián)校信息技術(shù)培訓，要求我校準備兩個(gè)機房，于是我們電教組開(kāi)始了布置另一個(gè)機房，包括30臺電腦的布線(xiàn)、各種設備之間的連接、各種軟件的安裝等等，在信息技術(shù)培訓工作中，擔任輔導工作，負責對老師們操作過(guò)程中出現的任何問(wèn)題進(jìn)行現場(chǎng)輔導。
xx月份，對每位老師的三項信息技術(shù)作業(yè)，按堯都區進(jìn)修校下發(fā)的作業(yè)要求一一檢查，一對一的反饋意見(jiàn)，直到全部符合標準。
xx月份，對我校老師進(jìn)行了信息技術(shù)四個(gè)模塊的培訓，為及時(shí)掌握老師們的掌握情況，特地出了練習題，在xx月份的信息技術(shù)考核中，我校參加高級考試37人中，31人通過(guò)考試，參加初級考試的老師全過(guò)。
2、創(chuàng )新學(xué)生活動(dòng)
9月18號參加了由國家教育部和“微軟公司”主辦的“攜手助學(xué)”項目中的創(chuàng )新學(xué)生活動(dòng)。
10月份針對創(chuàng )新學(xué)生中的三個(gè)項目，電子海報、博客和探究性作品，我分別選擇了97班學(xué)生和103班學(xué)生，每周103班增加一節信息技術(shù)課，對學(xué)生講解電子海報是什么？怎么樣設計電子海報，利用每周三和周四的中午時(shí)間和晚自習時(shí)間給97班學(xué)生講述博客是什么，如何寫(xiě)日志，做日志列表，添加音樂(lè )，添加相冊、添加視頻等等。利用課間以及放假時(shí)間，跟學(xué)生們一起捉蚯蚓，研究蚯蚓，做實(shí)驗。就這樣經(jīng)過(guò)10月—12月三個(gè)月的努力，我們創(chuàng )新學(xué)生作品終于出爐了，已經(jīng)被省電教館推薦去參加了全國比賽。
3、打印工作和飯卡管理
本學(xué)期積極配合各處室，爭取第一時(shí)間內完成對所需材料的電子化處理。本學(xué)期繼續負責對全校師生的飯卡充值、掛失、消費機數據的下載等工作。
4、博客和網(wǎng)絡(luò )的管理
這學(xué)期對我們網(wǎng)站和博客進(jìn)行了全面的改版，包括各種資料的上傳、整個(gè)版式的大變動(dòng)、相片的上傳，另外還增設了校長(cháng)專(zhuān)題和政教工作兩個(gè)欄目，目前賈得一中博客點(diǎn)擊量已突破1萬(wàn)2兩千多次。
通過(guò)這一學(xué)期的努力有了一些收獲，8月我作為電教館的培訓員，對全區中小學(xué)電教管理員進(jìn)行了網(wǎng)站的建設與管理的培訓。10月對全校老師進(jìn)行了信息技術(shù)培訓，全校高級考試37人，31人通過(guò)考試，初級考試全過(guò)。12月中旬在臨汾市農遠應用推進(jìn)會(huì )上，作為教師代表進(jìn)行了典型發(fā)言，并獲得了臨汾市農遠應用先進(jìn)個(gè)人的稱(chēng)號，12月下旬在太原召開(kāi)的“攜手助學(xué)”交流會(huì )上，省電教館郭主任對我校博客給予了高度評價(jià)，并向全省項目校重點(diǎn)介紹了我校。1月在全區信息技術(shù)抽測中，我校名列全區第五。
五、努力的方向
反思本學(xué)年來(lái)的工作，在喜看成績(jì)的同時(shí)，也在思量著(zhù)自己在工作中的不足，以下是關(guān)于不足要努力的方向
1、對于信息技術(shù)的教學(xué)經(jīng)驗少，還要多向其他有經(jīng)驗的老師請教。
2、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。
3、繼續加大對老師們的博客培訓，包括加圈子、推送日志等等
4、加大對老師們的信息技術(shù)考核力度，實(shí)現上機做題，量化考核。
以上是我本學(xué)期的工作總結，希望在以后的工作中發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，彌補不足，有更大的進(jìn)步。
小學(xué)信息技術(shù)骨干教師專(zhuān)題報告3
學(xué)期即將結束，回顧這一學(xué)期，本人能夠努力工作，認真學(xué)習，從多方面進(jìn)行計算機教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現總結如下：
一、教學(xué)方面
�。�、備課
開(kāi)學(xué)初，根據學(xué)校要求，認真寫(xiě)好教學(xué)計劃，提前備好課，寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認真鉆研教材，學(xué)習好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導綱要》，虛心向老教師學(xué)習、請教。力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。
為了上好每一節課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀(guān)地感受所學(xué)的知識資料，我用心制作課件，準備各種直觀(guān)教學(xué)軟件，搜集制作各知識點(diǎn)優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。
�。�、上課
上好課的前提是做好課前準備，不打無(wú)準備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成，每節都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無(wú)“不可用機器”。上課時(shí)認真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的用心性和創(chuàng )造性思維，使學(xué)生有舉一反三的潛力。在學(xué)生完成上機任務(wù)時(shí)，在各臺計算機前巡視，注意對學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導，課后及時(shí)做課后記，找出不足。
�。�、筆記
根據每節課的特點(diǎn)，為學(xué)生設計最合理的筆記，既便于學(xué)生理解和掌握當堂課的知識。
二、個(gè)人學(xué)習：
用心學(xué)習各種理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認真絡(luò )知識，學(xué)習制作網(wǎng)站，并于20xx年8月把大農實(shí)驗小學(xué)網(wǎng)站初步建成，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。同時(shí)，幫忙其它老師制作多媒體課件，同時(shí)負責本學(xué)期建成的多媒體教室的日常管理工作。
三、努力方向：
�。�、加強自身基本功的.訓練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生潛力的培養，知識上做到課課清、段段清。
�。�、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進(jìn)步。
�。�、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅僅在班級集中注意力學(xué)習，在機房上機時(shí)也要按規定嚴格約束自己。
�。�、利用各種方法，訓練學(xué)生提高、集中注意力。
�。�、在網(wǎng)站設計和多媒體課件制作上下功夫，努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。
教育工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。作為有職責感的教育工作者，務(wù)必以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新?tīng)顩r、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日必須能盛開(kāi)絢麗的花朵。
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