- 相關(guān)推薦
孩子不愛(ài)學(xué)習怎么辦？試試這7種方法
現如今，很多孩子是獨生子女，由于父輩或祖輩的嬌生慣養，讓孩子養成貪玩、任性或者不愛(ài)學(xué)習等不良的習慣！在眾多的教育問(wèn)題中，孩子貪玩厭學(xué)，是最讓父母頭疼惆悵的事情。下面小編為您帶來(lái)孩子不愛(ài)學(xué)習怎么辦？試試這7種方法！
根有關(guān)數據顯示，有85%以上的孩子存在不同程度的厭學(xué)心理。孩子的主要任務(wù)是學(xué)習，那么，孩子厭學(xué)要如何才能讓他們愛(ài)上學(xué)習呢？試試以下這些方法：
1、營(yíng)造良好的家庭環(huán)境
聰明的父母一定會(huì )把營(yíng)造良好的家庭氛圍作為家庭建設的頭等大事。融洽的家庭關(guān)系和溫馨的家庭氣氛，能夠讓孩子身心得到健康成長(cháng)，同時(shí)保持良好的注意習慣。
對孩子的教育，父母不能操之過(guò)急，強迫孩子學(xué)習。逼得太緊，反而讓孩子變得焦躁，不耐煩，從而厭學(xué)。
在日常生活中，孩子學(xué)習時(shí)，家長(cháng)不要總是進(jìn)進(jìn)出出，看電視打麻將等大聲干擾。給孩子一個(gè)學(xué)習的空間，讓孩子能夠集中注意力。
2、以身作則，從己做起
有句俗話(huà)：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì )打洞�！彪m然有些片面，但是在一定程度上說(shuō)明家長(cháng)的家風(fēng)和修養是非常的重要的。在家庭中，父母是孩子的老師，你們的一言一行都會(huì )對孩子有潛移默化的影響。
要使孩子對學(xué)習發(fā)生興趣，父母必須做孩子的榜樣。讓孩子知道父母愛(ài)看書(shū)，不斷學(xué)習等，比如，讀雜志、學(xué)習自己感興趣的東西、詢(xún)問(wèn)孩子在學(xué)校里學(xué)到的新知識。讓孩子感覺(jué)到你對學(xué)習的興趣。
3、引導孩子主動(dòng)體會(huì )學(xué)習的快樂(lè )
沒(méi)有什么方法比孩子自己主動(dòng)來(lái)得更好！讓孩子主動(dòng)體會(huì )，感受學(xué)習是一件快樂(lè )的事情，這樣即便你不去引導，他也會(huì )形成自己的學(xué)習思維模式。
這需要家長(cháng)的正確引導，比如當孩子學(xué)會(huì )一首詩(shī)，你可以問(wèn)問(wèn)“感覺(jué)怎么樣？學(xué)完這首詩(shī)有什么想法？”不斷地刺激孩子的好奇心和求知欲，讓孩子嘗到成功的滋味。
4、鼓勵孩子不斷嘗試，找到興趣點(diǎn)
孩子不愛(ài)學(xué)習，或許是孩子還沒(méi)找到自己的興趣愛(ài)好。父母可以多觀(guān)察孩子的興趣是什么，從他感興趣的事入手，把這種興趣變成他生活中的一部分。如果孩子不知道自己興趣在哪，可以嘗試不同的事情直到他們發(fā)現自己的興趣所在。興趣是最好的老師！當孩子發(fā)現自己的興趣后，他會(huì )快速地學(xué)習前進(jìn)。
5、走出去，刺激孩子的好奇心
孩子對這個(gè)世界充滿(mǎn)了好奇，在孩子成長(cháng)的過(guò)程中，家長(cháng)們肯定會(huì )聽(tīng)到他們無(wú)數個(gè)“為什么”。不要小看這些“為什么”，想要培養孩子的學(xué)習興趣，就要讓孩子保持對這個(gè)世界充滿(mǎn)的好奇。
帶孩子參觀(guān)博物館、圖書(shū)館，帶孩子走入大自然，親近并了解自然。和他一起認識事物、研究事物，讓孩子對周?chē)挛锖同F象產(chǎn)生興趣和熱愛(ài)，渴望獲得知識。
此外，還可以通過(guò)講故事、做游戲、閱讀燈多方面、多渠道培養孩子的學(xué)習興趣，讓孩子自己摸索，解答疑問(wèn)，讓孩子嘗試到探索的樂(lè )趣。
6、在日常生活中學(xué)習
學(xué)習不僅僅局限于書(shū)本教學(xué)，在我們日程生活中也是有很多可以學(xué)習的東西。比如，讓孩子學(xué)做力所能及的家務(wù)，鍛煉孩子的動(dòng)手能力，培養孩子的責任心；讓孩子學(xué)習制定家庭旅行計劃，也許會(huì )讓他愛(ài)上地理；帶孩子去參觀(guān)博物館，讓孩子了解學(xué)習人文地理……
一家人在一起的時(shí)候，可以去散散步、游游泳、逛逛書(shū)店等，學(xué)習一些課堂上學(xué)不到的知識和能力。
7、給孩子適度的自由
現在的教育制度，給我們的孩子太多的壓力，我們的父母也將孩子的時(shí)間安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，比如周末還要培訓班、輔導班等。父母們在孩子完成學(xué)校作業(yè)，掌握課堂知識基礎上，給孩子們一些自己可以自由安排時(shí)間。讓孩子嘗試做自己想做的事情！
要知道，孩子是一個(gè)獨立的個(gè)體，而不是一個(gè)學(xué)習的工具。不要借著(zhù)為他好的名義，剝奪孩子的自由。
孩子不愛(ài)學(xué)習的因素有很多，其中，與家庭教育也有很大的關(guān)系，因此，當孩子出現厭學(xué)情緒的時(shí)候，父母要注意進(jìn)行正確的引導，慢慢消除孩子的不良情緒！
孩子不愛(ài)學(xué)習的原因
1、孩子自身原因：
�。�1）孩子的學(xué)習方法不對頭。不會(huì )學(xué)習的孩子學(xué)得苦、學(xué)的累、學(xué)得煩。本來(lái)孩子的心理承受能力就弱，如果長(cháng)期拼命學(xué)習但是成績(jì)一直不好，那肯定要喪失信心，對學(xué)習產(chǎn)生恐懼。
�。�2）不良習慣難改。心理學(xué)家指出人一經(jīng)習得習慣，意識就深化到下意識、潛意識層面，想改正要有意志、肯下功夫才行。一部分孩子已經(jīng)形成不良習慣。有的孩子上課說(shuō)話(huà)、看課外書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、玩電子游戲、做小動(dòng)作等。這樣降低了聽(tīng)課效率，加大課外作業(yè)難度，延長(cháng)學(xué)習時(shí)間，直接影響學(xué)習成績(jì)。
2、家庭原因：
�。�1）孩子向你提問(wèn)時(shí)，是否即時(shí)把所知的告訴他？如果這樣做，就會(huì )令他們無(wú)法體驗自己尋找答案的樂(lè )趣，因而扼殺了他們的內在學(xué)習動(dòng)機。同時(shí)更會(huì )讓他們養成依賴(lài)及易放棄的習慣令他們失去自學(xué)能力。
�。�2）當孩子專(zhuān)心做某項活動(dòng)時(shí)（如讀小說(shuō)等），催促他做功課？這似乎是很自然的事，但卻帶來(lái)不少負面影響。首先，孩子會(huì )因此而失去一次專(zhuān)心投入的機會(huì )。從而令他們無(wú)論在學(xué)習、游戲或工作上都缺乏投入感與專(zhuān)注力。同時(shí)，由于他們認為因功課而令他們無(wú)法繼續該項活動(dòng)，他們會(huì )對功課產(chǎn)生一種厭惡感。另一方面，他們也會(huì )因此而產(chǎn)生一些負面情緒，如煩躁、抵觸情緒或壓抑不滿(mǎn)等。
�。�3）是否給予孩子過(guò)高期望？當你對孩子的期望值過(guò)高，就給孩子造成了壓力，使孩子對學(xué)習產(chǎn)生了恐懼感，然后自然而然的就產(chǎn)生了厭惡感。例如兒童學(xué)鋼琴，爸媽一廂情愿的犧牲雙休日陪孩子學(xué)鋼琴，以為孩子會(huì )因為自己的艱辛而更加努力學(xué)習，但是實(shí)際結果卻是累了孩子，孩子需要休息，孩子更喜歡玩，所以孩子開(kāi)始討厭學(xué)鋼琴了，再換到其它知識的學(xué)習，結果也是一樣的。
�。�4）是否每次都把學(xué)習某樣東西時(shí)，延伸到以后的生存賺錢(qián)層面？學(xué)習的本來(lái)目的是獲取知識，認識世界，這個(gè)過(guò)程本身是一件很有樂(lè )趣的事情，但是許多爸媽在學(xué)習目的引導上存在很大的錯誤，例如兒童學(xué)拼音，學(xué)拼音是幼兒識字的基礎，這本是一件很平常的事，但許多爸媽經(jīng)常這樣對孩子說(shuō)：你一定要學(xué)好拼音，學(xué)不好拼音以后就學(xué)不好漢字，學(xué)不好漢字就學(xué)不好語(yǔ)文，學(xué)不好語(yǔ)文以后就考不上大學(xué)，考不上大學(xué)以后就找不到工作，你就等著(zhù)掃大街、挑糞去吧。無(wú)論學(xué)習什么都延伸到生存的層面，這樣會(huì )使孩子感到學(xué)習只是為了生存，是件辛苦的事情，然后認為學(xué)習的目的就是讓別人看到自己的好成績(jì)，這樣就就感受不到學(xué)習的樂(lè )趣，學(xué)習是一件苦差事。
�。�5）是否對孩子看管過(guò)嚴，導致孩子出現逆反心理？某些爸媽認為在孩子的成長(cháng)過(guò)程中，孩子會(huì )出現許多問(wèn)題，爸媽?xiě)O視孩子的所作所為，其結果卻造成管得過(guò)寬過(guò)嚴。爸媽的動(dòng)機是正確的，但有時(shí)手段不正當。那么爸媽的不當行為將會(huì )破壞爸媽與孩子之間親密的關(guān)系。造成孩子苦惱，煩躁，情緒低落，學(xué)習成績(jì)明顯下降，和朋友交往時(shí)有心理障礙。
�。�6）是否強迫孩子學(xué)習不喜歡的東西？有些家長(cháng)要孩子學(xué)習，不是根據孩子的興趣愛(ài)好培養特長(cháng)，激發(fā)學(xué)習熱情，而是通過(guò)孩子來(lái)實(shí)現自己未能實(shí)現的理想。凡是被強迫學(xué)習的孩子都缺乏學(xué)習的動(dòng)力，學(xué)習的主動(dòng)性差。
3、學(xué)校及其他原因
應試教育的無(wú)奈，使學(xué)校片面追求成績(jì)，忽視孩子全面發(fā)展。評價(jià)方法的單一，使大多數孩子得不到及時(shí)的鼓勵。加上沉重的課業(yè)負擔，無(wú)休止的考試練習，難于理解的知識，使孩子望而卻步。外面的世界精彩紛呈，將學(xué)生吸引去了。還有一些社會(huì )不良現象的存在也影響學(xué)生心理健康，給他們造成厭學(xué)等不良情緒。
孩子不愛(ài)學(xué)習怎么辦
1、要讓孩子體驗到學(xué)習帶來(lái)的成就感。
一個(gè)總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂(lè )，也就不去努力了。首先讓孩子處理一些簡(jiǎn)單的學(xué)習問(wèn)題，比如找幾道簡(jiǎn)單得孩子肯定能做出來(lái)的題目給孩子做，做出來(lái)后贊美孩子聰明伶俐，適當的時(shí)候給予一定的物質(zhì)獎勵，這樣孩子感覺(jué)就好了。接下來(lái)，慢慢增加難度。這是一個(gè)“慢火煮青蛙”的過(guò)程，爸媽要有耐心。
2、讓孩子學(xué)會(huì )自我激勵。
常常暗示孩子，他是最棒的，他能做得比別人好，只是做不做的問(wèn)題，然后讓孩子自己設定一個(gè)目標，給自己定下完成這個(gè)目標的時(shí)間，讓孩子自己去執行。當完成這個(gè)目標時(shí)，給予孩子鼓勵獎勵。
3、幫助調整孩子學(xué)習方法。
如果發(fā)現孩子學(xué)習成績(jì)上不去或發(fā)現孩子成績(jì)下降，就要及時(shí)幫助通過(guò)自己的分析和請教孩子的老師的辦法，找到問(wèn)題的根源，然后針對性的幫助孩子調整學(xué)習方法。
總之，要解決“孩子不愛(ài)學(xué)習怎么辦？”這個(gè)問(wèn)題，要讓孩子從苦學(xué)、厭學(xué)變?yōu)橄矊W(xué)、樂(lè )學(xué)，需要爸媽們的循循善誘，耐心指點(diǎn)。
4、細心觀(guān)察，了解孩子的真實(shí)思想。
由于環(huán)境、性格、性別等方面的差異，每個(gè)孩子對同一問(wèn)題可能會(huì )做出不同的反應。對于這一切，爸媽一方面要根據孩子的情緒變化和行為舉止窺測其內心深處的變化；另一方面要通過(guò)談心等活動(dòng)，打開(kāi)孩子心靈的窗戶(hù)，使孩子愿意向你傾訴真情。然后，針對孩子實(shí)際情況，對癥下藥。
5、豐富文化生活，為孩子創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。
進(jìn)入學(xué)校后，“家庭—學(xué)�！眱牲c(diǎn)一線(xiàn)的生活單調、乏味，限制了孩子的視野和活動(dòng)空間。因此，爸媽要根據孩子好奇、好玩、好動(dòng)、好積極思維的特點(diǎn)，引導孩子搞一些豐富多彩的文化和體育活動(dòng)，使孩子在輕松愉快的氛圍中學(xué)習、成長(cháng)。
【孩子不愛(ài)學(xué)習怎么辦？試試這7種方法】相關(guān)文章：
孩子不愛(ài)勞動(dòng)家長(cháng)應該怎么辦10-14
孩子不愛(ài)學(xué)總想著(zhù)玩怎么辦12-18
大班主題孩子不愛(ài)刷牙怎么辦教案07-22
孩子家庭教育的7種方法12-19
孩子有厭學(xué)情緒怎么辦？家長(cháng)用這五招改變孩子！09-07
孩子不喜歡學(xué)習怎么辦10-11