（優(yōu)秀）尊嚴的作文9篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的尊嚴的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

尊嚴的作文 篇1

　　尊嚴是什么？字典上的意思為：人類(lèi)生而自由并享有相等的尊嚴與權利。每個(gè)人的尊嚴都是寶貴的，我們都應該好好珍惜它。

　　在現代人眼里，尊嚴或許不那么重要。沒(méi)有勞動(dòng)（災區的災民、沒(méi)有勞動(dòng)能力的人除外）使用非正當手段獲得錢(qián)財或物品，就會(huì )失去尊嚴，但對于現在的人來(lái)說(shuō)，好像乞討、盜竊、騙錢(qián)這些手段都無(wú)所謂。比方說(shuō)，一個(gè)貪官受了賄賂，給不該開(kāi)綠燈的人開(kāi)綠燈，就是沒(méi)有尊嚴的表現。自己還在青壯年，卻不肯勞動(dòng)，只乞討，就是沒(méi)有尊嚴的表現，但在現代人看來(lái)，很正常。

　　舉個(gè)身邊的例子。一個(gè)人直接向我乞討，我是一分錢(qián)都不會(huì )給的。在我家附近的地道里，有一個(gè)歌手，每天傍晚就在那里唱歌，從而獲得生活費。每次經(jīng)過(guò)，只要有零錢(qián)，我就一定會(huì )給他，他用自己的歌聲換取了金錢(qián)，也維護了自己的尊嚴。

　　沒(méi)有尊嚴的人，是可悲的，是可怕的`，是可憐的。沒(méi)有尊嚴的人，會(huì )干許多有尊嚴的人干不出的事來(lái)。沒(méi)有尊嚴的人，永遠生活在人們鄙夷的目光里，生活在陰影里。當他（她）找回自己的尊嚴，他就會(huì )重新站在陽(yáng)光下。沒(méi)有尊嚴的人是可悲的，但他（她）自己卻往往感覺(jué)不到。

　　請維護好自己的尊嚴，當一個(gè)有尊嚴的人。

尊嚴的作文 篇2

　　琳琳是一個(gè)初一的學(xué)生，他家境貧寒，衣衫襤褸，長(cháng)相丑陋，成績(jì)還很差，整天在學(xué)校里游手好閑。所以，班里的同學(xué)都不喜歡他。一見(jiàn)他就紛紛躲開(kāi)，而琳琳卻不當一回事。老師總是在辦公室語(yǔ)重心長(cháng)地勸導琳琳要好好學(xué)習，但琳琳卻拿老師當唱戲的，自己嘴里還哼著(zhù)歌。

　　琳琳是個(gè)單親的，他的媽媽因為覺(jué)得爸爸太窮酸，跟著(zhù)別人跑了。所以就只剩下爸爸來(lái)照顧琳琳。爸爸住著(zhù)幾十平方米的.小屋，而琳琳是住校的。琳琳爸爸每天要在空地搬磚頭，每個(gè)月只能拿到九百元。還要干許多零工。卻根本不夠琳琳吃穿喝。琳琳還整天盼望著(zhù)爸爸給他買(mǎi)點(diǎn)好東西。

　　有一次，琳琳的爸爸因為工傷手骨折了，所以下崗了。但琳琳要交學(xué)費。而琳琳爸爸和鄰居家關(guān)系很好，并且鄰居家還很富有。于是琳琳爸爸去向鄰居家借錢(qián)。但是，鄰居有個(gè)要求就是把琳琳也帶上。琳琳爸爸同意了。

　　當天，琳琳爸爸說(shuō):“兒子，走，去向鄰居借錢(qián)�！绷樟瞻职忠话牙�住琳琳走向鄰居家。但走到鄰居家門(mén)口，琳琳突然說(shuō):“爸，我不去，他肯定是要笑話(huà)我的�！绷樟瞻职忠话驼啤芭尽钡囊宦暽仍诹樟盏哪樕�，說(shuō):“不行，你必須去！”鄰居把門(mén)打開(kāi)了，臉色有點(diǎn)嚴肅，對琳琳說(shuō):“你要尊嚴，你爸爸就不要尊嚴了嗎，聽(tīng)說(shuō)你整天在學(xué)校里游手好閑，而你爸爸呢？天天都在拼命的干活供你上學(xué)，你就這樣報答他的嗎？”琳琳聽(tīng)了，臉上羞紅的像一個(gè)蘋(píng)果垂下了頭。

　　如今，琳琳考上北京師范大學(xué)，但他還是忘不了鄰居的那句話(huà)。

　　人只有對生活負責，才能對的起自己的尊嚴！

尊嚴的作文 篇3

　　雨，撒野似地撲天蓋地，沒(méi)頭沒(méi)腦地侵吞著(zhù)大地；雷，象幾十面銅鼓在天空的地板上劃過(guò)，聲東擊西；閃電，銀蛇般揮舞，魔鬼般閃現。寬大的雨簾，從天直垂到地，水點(diǎn)貫穿作絲，地面上像出了痘，無(wú)數麻瘢似的水渦，隨生隨滅，息息不停。

　　兩個(gè)小時(shí)前打的送水電話(huà)，到現在還沒(méi)送來(lái)，要在以前，我會(huì )再打電話(huà)催促的，可現在下這么大雨，我完全可以理解。隨手翻開(kāi)一本雜志，是喬葉的《感謝生活》。無(wú)意間，似乎聽(tīng)到咚咚的敲門(mén)聲，那聲音和嘩嘩的'雨聲混在一起，好比夢(mèng)里的囈語(yǔ)難以分辨。仔細一聽(tīng)，沒(méi)錯，敲門(mén)聲來(lái)自我家門(mén)口，我知道，一定是送水的來(lái)了。開(kāi)了門(mén)，果然是。還是以前送水那小伙，一臉的憨氣，頭上的雨水正沿著(zhù)他的剛盔帽沿往下滴，一點(diǎn)、兩點(diǎn)。我有一種想哭的感覺(jué)，不為所謂的誠信，而為生命的負荷。

　　他換完水，我給他十元，小聲說(shuō)：“那兩元你不用找了�！币驗橹挥袃稍�，連我就羞于啟齒，生怕他感到生命的卑微，所以聲音小得不能再小了。他似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，因為我看到他在口袋里摸錢(qián)。我急了，再重復了我的話(huà)語(yǔ)，這次我確信他是聽(tīng)見(jiàn)了，但是他什么也沒(méi)說(shuō)，摸出兩元錢(qián)就放在我的鞋柜上，我啞然無(wú)語(yǔ)，難道是錢(qián)太少他不屑？還是不想被人瞧不起？他輕輕地帶上門(mén)，一任我在門(mén)前的誠惶誠恐，步履匆匆地消失在樓道中，外面的風(fēng)雨仍像饕餮吞吃的聲音。我呆呆地立在原地，一個(gè)勁地自責，我想我一定是傷害了他。

　　外面的雨，還在肆意地渲泄著(zhù)，夜的黑，提前在屋子里漫延，在廣漠澎湃的黑暗深處，我的自尊心也像泄盡了氣的橡皮車(chē)胎，慢慢地攪動(dòng)得縮小以至全無(wú)了，心忽然也軟得沒(méi)有力量跳躍。

　　手里，還是那翻開(kāi)的《感謝生活》——“我感謝生活，它值得我感謝，悲傷，喜悅，殘缺，遺憾，它的一切我都在感謝中照單全收�！�

　　我知道：此時(shí)，我是一個(gè)醒了的天使。

尊嚴的作文 篇4

　　尊嚴是指人和具有人性特征的事物，擁有應有的權利，并且這些權利被其他人和具有人性特征的事物所尊重。簡(jiǎn)而言之，尊嚴就是權利被尊重。其實(shí)，人性中的某些閃光點(diǎn)，與時(shí)間、國籍、年齡統統無(wú)關(guān)，他們經(jīng)常保持驚人的相似，帶來(lái)莫大的驚喜——“貧賤不能移，威武不能屈，富貴不能淫”。

　　在上海舉行的第四屆全球華人物理學(xué)家大會(huì )上，聚集了500多名學(xué)界精英，可會(huì )議組織者竟以國際慣例為由拒絕與會(huì )者使用漢語(yǔ)演講和交流！然而，諾貝爾獎得主丁肇中教授卻沒(méi)有理會(huì )組織者的“禁令”，堅持用中文作報告，成為唯一一位“反潮流”者，丁教授的英語(yǔ)表達能力毋庸置疑，但他卻沖破重重阻力發(fā)出母語(yǔ)的聲音，以自己的實(shí)際行動(dòng)維護了華夏兒女和中華民族的尊嚴。

　　春秋時(shí)齊國連年災，有個(gè)姓黔敖的富戶(hù)在路邊設了一個(gè)粥攤來(lái)周濟逃荒的窮人。一天，黔敖看見(jiàn)一個(gè)人用袖子蒙著(zhù)臉，沒(méi)精打采地走過(guò)來(lái)，就高聲喊道：“喂，來(lái)吃粥�！眮�(lái)人抬眼看著(zhù)黔敖說(shuō)：“我因為不吃嗟來(lái)之食才落到這樣的地步�！闭f(shuō)完他辭謝了黔敖又向前走了，終于餓死在路邊。

　　自從人類(lèi)成為世界的霸主以來(lái)，幾乎馴服了所有的動(dòng)物，卻沒(méi)有養活過(guò)一只麻雀，因為自人捉住麻雀的那一刻起，它就開(kāi)始絕食。在麻雀的邏輯里，要么自由的生活，要么死去。有人說(shuō)，麻雀是最有靈氣的鳥(niǎo)兒。它雖然平平淡淡，毫無(wú)艷麗之處，卻是不可戰勝的，盡管你可以殺死它。

　　中國這個(gè)泱泱大國，崇尚尊嚴是人心所向，我們還要大力提倡，在大是大非的問(wèn)題上，一定要保持高貴的.尊嚴，這樣，就會(huì )使我們社會(huì )的道德風(fēng)尚向好的方向轉化，如果堅持下去，我們的民族幸矣，我們的國家幸矣。

尊嚴的作文 篇5

　　人的生命非常寶貴，但為了維護人們的尊嚴，我們便可以放棄一切，甚至生命。

　　-----斯坦利

　　有的人對尊嚴不屑一顧，認為同自己沒(méi)有任何關(guān)系，便隨便任人壓在腳下，不時(shí)的嘆息自己是個(gè)無(wú)能的人；有的人卻與他們完全相反，寧死也不讓別人踐踏自己的尊嚴，在他們身上不時(shí)的釋放出一股力量 ---不屈服。

　　如果讓大家選擇，你們會(huì )選擇尊嚴還是屈服呢？先別急著(zhù)回答，看下面的一個(gè)小故事你們一定不再猶豫：

　　那天，天氣悶熱，開(kāi)往XX南門(mén)的空調大巴上坐滿(mǎn)了乘客。司機欲開(kāi)不開(kāi)的哼著(zhù)小曲。賣(mài)票人也不放過(guò)最后的機會(huì )叫賣(mài)著(zhù)。真是功夫不負有心人吶，終于來(lái)了一名乘客。她一上車(chē)人們的目光都被她吸引住了：她衣著(zhù)華麗、氣質(zhì)高雅，背著(zhù)一只小巧的橘紅色背包，臂彎還有一只毛絨絨的雪白色的哈巴狗，那應該是孩子的寵物。那只雪白的哈巴狗與她得體的裝飾使人感到無(wú)比的純潔和高貴。她看著(zhù)那最后一排的空位，有些猶豫，但已經(jīng)不容分說(shuō)了---車(chē)緩緩的起動(dòng)了。車(chē)行到一個(gè)偏僻的.地方，戛然而止。賣(mài)票人伸長(cháng)胳膊，展開(kāi)手心向每位乘客收20元的交通費，要不然就決定停車(chē)不走了。頓時(shí)，車(chē)廂里都是不平的抱怨、責問(wèn)、抗議、議論聲。人們被他的話(huà)激怒了，車(chē)廂里一時(shí)亂得不可開(kāi)交。但賣(mài)票人卻沒(méi)有和他們爭論，只使用猙獰專(zhuān)橫的眼神看著(zhù)乘客。又一位商人模樣的男子嘴里發(fā)著(zhù)破財消災一類(lèi)話(huà)第一個(gè)交了錢(qián)，人們也都罵罵咧咧的如實(shí)交了錢(qián)，這一路進(jìn)行的很順利，雖然有個(gè)別幾個(gè)不想交的，但在人們的催促下只得交了。走到車(chē)廂后，就剩那名美麗的少婦沒(méi)有交了。那人無(wú)禮的吼道：“交錢(qián)！”在這期間她一直看著(zhù)窗外，好像還不知道車(chē)里發(fā)生的事情，他轉過(guò)頭來(lái)：“交什么錢(qián)？”那人抓起一把錢(qián)蠻橫地說(shuō)：“就這�！眿D女懷中的哈巴狗好像受了驚嚇，把頭伸進(jìn)了她的衣服里，少婦把頭轉向窗外，乘客又不耐煩的催促了：“交吧�！鄙賸D沒(méi)有動(dòng)，這時(shí)賣(mài)票人認為自己是為乘客著(zhù)想便更加膽大了，他見(jiàn)少婦還不動(dòng)，便打了她一巴掌，少婦那美麗的容貌上出現了一道紅道，頭也被打的偏向左邊了，她轉過(guò)頭來(lái)，依然一動(dòng)不動(dòng)的坐著(zhù)。他的目光中放出一種語(yǔ)言：我不會(huì )交的。那人又抬起手來(lái)準備再給她一下時(shí)，突然有一雙無(wú)形而有力的大手抓住了他，是他動(dòng)彈不得，那人好像突然被人定住一樣，不知自己該怎么辦，臉也變得通紅……

　　朋友們現在請給我一個(gè)回答吧！

　　這位少婦的勇敢與不屈使她贏(yíng)回了尊敬的目光，大家她應給知道他絕不是交不起20元的人，她只是不向不正確的事物低頭的人。它的品質(zhì)同他的裝飾一樣純潔、高貴……

　　那輛車(chē)緩緩的開(kāi)走了，載著(zhù)一車(chē)屈服的人和唯一一個(gè)不屈服的少婦。

尊嚴的作文 篇6

　　近日來(lái)，一組交警下跪勸導違法則母親的組圖迅速傳開(kāi)，許多人對交警的行為進(jìn)行了強烈的譴責，紛紛認為交警的做法矮化執法者的形象�？稍谖铱磥�(lái)，交警下跪，此舉并無(wú)損執法者形象，溫情執法亦無(wú)損執法尊嚴。

　　按理，執法者下跪確實(shí)不合理。但在滾滾車(chē)流中，違法者的母親下跪“求情”，將自己與他人置于危險的處境而遲遲不肯起身，倘若執法人員此時(shí)強行執法，那想必會(huì )出現更為嚴重的后果。面對這位救子心切的母親，交警沒(méi)有責備，反而是用下跪的方式先使得自己與這位母親“地位”平等，再與這位母親解釋兒子違法的.事實(shí)和嚴格執法的態(tài)度，將矛盾緩沖的同時(shí)也盡到了自己的責任。溫情執法彰顯執法溫情，卻又不失執法尊嚴。因而，這位交警的做法無(wú)可厚非。

　　不難看出，此事件的焦點(diǎn)都被過(guò)于集中在交警該不該以“跪”執法的問(wèn)題上，而忽視了事情的特殊性。我們需要明確的是在這件事情中的交警并沒(méi)有半點(diǎn)妥協(xié)讓步之意，只是由于其母親對法律制度的淡薄和落后思想的影響而造成的危急情況，是由于對象的特殊性，難以使其母親快速的意識到行為的錯誤，固采取下跪勸導的方式。這位交警用行動(dòng)告訴我們：尊重合理訴求，理解他人的感受，但嚴格執法的態(tài)度。這樣做使執法者的形象更為貼近民心，更得民眾的擁戴，又何來(lái)矮化之說(shuō)呢？因而我們應當將重點(diǎn)放于此，而不再局限于跪與不跪的狹隘觀(guān)點(diǎn)。

　　溫情執法固然溫情，卻要在一定的限度內，采用正確的方式，否則便會(huì )使執法尊嚴受損。此次事件中，執法者溫情執法是正確的，但不代表適用于任何的情況。例如危害公眾安全，可能造成嚴重后果的事件時(shí)，就需要執法者嚴厲執法，寸法不讓?zhuān)�讓不法之徒明確違法后果，而不是用溫情去感觸和感化他們。執法方式隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，多樣化勢在必行，但無(wú)論如何也不能逾越法律的界限，否則就易于縱容違法，而且造成嚴重的后果，所以溫情有限，執法仍須從嚴。

　　反觀(guān)近幾年來(lái)執法者溫情執法的趨勢不斷上升，在倡導以人為本的國家是一種進(jìn)步的表現，但我們也應該時(shí)刻警惕執法權威的喪失。我們應該形成一種遵守規則的意識，懂得與執法者相互配合，從而創(chuàng )造一種和諧的執法局面。

　　此次的溫情執法，我們應當使執法者的正確行為受到贊揚，而不是無(wú)理的批判和嘲諷，社會(huì )需要不僅僅是法律的規范，也需要適當的“溫情”調劑，不違法，不損法律尊嚴，卻又能更好地解決問(wèn)題，有何不可呢？

尊嚴的作文 篇7

　　一個(gè)人能學(xué)習差，但不能沒(méi)有尊嚴，每個(gè)人的人格尊嚴神圣不可侵犯，任何侵犯他人人格尊嚴的人必將收到道德譴責和法律制裁。

　　作為高中一年級的學(xué)生，由于學(xué)習成績(jì)差的原因得不到老師的尊重，這是隨我和像我這樣的人人格的巨大打擊，那些學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，經(jīng)�？歼M(jìn)全班前幾名的學(xué)生，難道他們就一定是國家的人才嗎？我認為不是的，不是沒(méi)有人才，是社會(huì )沒(méi)有發(fā)現人才，”千里馬常有而伯樂(lè )不常有“說(shuō)出了人世間不是沒(méi)有人才，人世間經(jīng)常有人才，只是缺少發(fā)現人才的人。學(xué)校這樣說(shuō)過(guò)：你現在認真學(xué)習，不說(shuō)你能為國家做出多大的貢獻，你認真學(xué)習將來(lái)為你自己創(chuàng )造幸福的生活。學(xué)校教育的方向就是錯誤的，沒(méi)有強大的國家，怎么能有幸福的生活，有過(guò)才有家，假如有一天我們的國家非常衰弱，那么我們的國家很容易就崩潰了，沒(méi)有了國家，哪來(lái)的幸福的家。我是一個(gè)熱愛(ài)國家的人，我非常注重人格尊嚴，我保持我的思想，有些多人說(shuō)我的愛(ài)國之心是多余的，沒(méi)有必要管那么多，這些人實(shí)際上是打擊了我的人格尊嚴，再次，我能強烈譴責這些人，假如每一個(gè)人都想你們這么想，那么我們的國家造詣不存在了，我們也就不在了。我要保全的我的'人格尊嚴，學(xué)校沒(méi)有給我們一個(gè)發(fā)展的空間，學(xué)校打擊了我們的人格尊嚴，不是沒(méi)有人才，而是沒(méi)有發(fā)現人才，要相信自己的能力，或許你就是社會(huì )最需要的人才，或許你就是那星星之火，能燎原。

　　人格是最寶貴的精神財富，在任何情況下，都要保全自己的人格。

尊嚴的作文 篇8

　　我曾讀到一個(gè)令人震驚的故事：一個(gè)韓國女老板十分苛刻，動(dòng)不動(dòng)就打罵手下的人。而員工中竟沒(méi)有一個(gè)敢站出來(lái)說(shuō)話(huà)的，任由她侮辱而不愿離開(kāi)，因為那里的老板可以給他們很好的待遇。一天，女老板為一件小事不順心，竟要求所有員工跪在她面前。一百多個(gè)中國漢子，為了不丟飯碗，居然全都服服貼貼地跪在一個(gè)30多歲的女人面前!也許這對他們來(lái)說(shuō)并沒(méi)什么，只是一個(gè)小小的懲罰而已。但這一跪，僅僅如此簡(jiǎn)單嗎?!

　　不!這意味著(zhù)他們不僅玷污了自己的人格，還損害了中國人的民族尊嚴!這意味著(zhù)我們中國人中，有愿意拜倒在金錢(qián)之中不顧尊嚴的敗類(lèi)!

　　尊嚴是什么?尊嚴就是不畏強權的大義凜然。

　　尊嚴是什么?尊嚴就是寧可站著(zhù)死不愿跪著(zhù)生的氣節。

　　尊嚴是什么?尊嚴就是“寧可把香枝口老，不隨黃葉舞秋風(fēng)”的骨氣。

　　一個(gè)人可以一無(wú)所有，但不能沒(méi)有尊嚴!

　　不管一個(gè)人生活多么潦倒，多么落魄，只要他還有尊嚴，他就還是一個(gè)頂天立地的男子漢。相反，一個(gè)人不管多么有錢(qián)，生活多么奢侈，若是失去了尊嚴，他就只能是金錢(qián)和權勢的奴隸，是一個(gè)沒(méi)有了靈魂的軀殼，算不得一個(gè)真正的人。而一個(gè)真正的人，就應平平整整地將十指伸直，絕不能像葡萄藤那樣為了攀升就一個(gè)勁兒地卷曲。

　　如果說(shuō)人是花園，那么尊嚴就是支持著(zhù)所有花草活力的陽(yáng)光。沒(méi)有陽(yáng)光的花園，絕不會(huì )開(kāi)出燦爛的花。如果說(shuō)人是春天，那么尊嚴就是這個(gè)五彩繽紛的季節中給人以欣慰的綠。沒(méi)有綠的春天，絕對不可能生機勃勃。

　　牡丹仙子為什么不畏懼武則天的淫威而愿意遷移至遠方?因為牡丹仙子知道什么叫尊嚴。

　　昭君為什么不愿意賄賂畫(huà)師進(jìn)宮享受榮華寶貴而愿意嫁去遙遠的匈奴?因為昭君身上有著(zhù)中國人的氣節。

　　吉鴻昌為什么在中國受鄙視時(shí)還敢于掛著(zhù)“我是中國人”的木牌?因為吉鴻昌要用行動(dòng)來(lái)維護中華民族的尊嚴。

　　每個(gè)人都有自己的尊嚴，無(wú)論他富有還是貧窮�？稍谀撤N特殊環(huán)境下，維護尊嚴需要付出沉重的代價(jià)。我們最需要它的時(shí)候，恰恰是尊嚴沉重得令人身心最難扛的時(shí)候，是尊嚴最脆弱的`時(shí)候。我們不得不承認，功名利祿給人們的心靈蒙上了一層陰影和污垢，給人們的尊嚴點(diǎn)上了一個(gè)醒目的瑕疵。多少人為了金錢(qián)、權勢而甘愿失去尊嚴，或許他們自以為失得其所，實(shí)質(zhì)上他們是世上最可憐的人群，因為他們失去了生命最寶貴的東西，他們的靈魂已不再高貴和獨立!

　　“天地英雄氣，千秋尚凜然”。讓尊嚴站立，那是一生的雕琢。我們必須牢牢捍衛自己的民族氣節，捍衛生命的不朽尊嚴!讓我們永遠記住被美國老板侮辱了卻不愿接受金錢(qián)賠償的女學(xué)生小雪的一句話(huà)：“美元在我這個(gè)小小的中國女子的尊嚴面前一文不值!!”

尊嚴的作文 篇9

　　席勒曾說(shuō)：“不會(huì )尊重別人的人，別人也不會(huì )尊重他�！弊屛覒c幸的是，我無(wú)心看到的一幕，幫我證實(shí)了這個(gè)深奧的道理。

　　星期六，我和媽媽準備到國色天香玩。涂中，我看見(jiàn)旁邊好多路人都在圍著(zhù)一個(gè)乞丐，我急忙叫媽媽停車(chē)，并把目光轉移到了那個(gè)乞丐身上。這個(gè)乞丐很可憐，他的左腿是瘸的，走起路來(lái)一瘸一拐，必須在人的攙扶下才可以行走，我便對他產(chǎn)生了同情之心。

　　我看了半天，這個(gè)乞丐卻還是毫不羞澀地跪在地上，一邊大哭大，我以為他是一個(gè)沒(méi)有尊嚴的小人，但我一切的猜想都是錯誤的。原來(lái)這個(gè)乞丐在乞討時(shí)，一個(gè)叔叔把一枚一元的硬幣扔給他吆喝，說(shuō)：“喂，給你吧，我原來(lái)不想給你的，但我看你實(shí)在太可憐了，想了一會(huì )兒，才做出了這個(gè)英明的決定�！苯又�(zhù)，這個(gè)叔叔把那枚硬幣扔進(jìn)了乞丐的.碗里。

　　這時(shí)，乞丐生氣地說(shuō)道：“你怎么能這樣，雖然我只是一個(gè)身無(wú)分文是窮乞丐，可是我也是一個(gè)有尊嚴的人，你怎么能這般侮辱我!”

　　此時(shí)，我對這個(gè)乞丐肅然起敬，因為并不是所以的乞丐都是沒(méi)有尊嚴的，尊嚴是一種可貴的品德，因此，我們不能侮辱別人，侮辱別人也同時(shí)侮辱了自

己。

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