有關(guān)尊嚴作文600字十篇
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的尊嚴作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
尊嚴作文600字 篇1
兩個(gè)小時(shí)前打的送水電話(huà)，到現在還沒(méi)送來(lái)，要在以前，我會(huì )再打電話(huà)催促的，可現在下這么大雨，我完全可以理解。隨手翻開(kāi)一本雜志，是喬葉的《感謝生活》。無(wú)意間，似乎聽(tīng)到咚咚的敲門(mén)聲，那聲音和嘩嘩的雨聲混在一起，好比夢(mèng)里的囈語(yǔ)難以分辨。仔細一聽(tīng)，沒(méi)錯，敲門(mén)聲來(lái)自我家門(mén)口，我知道，一定是送水的來(lái)了。開(kāi)了門(mén)，果然是。還是以前送水那小伙，一臉的憨氣，頭上的雨水正沿著(zhù)他的剛盔帽沿往下滴，一點(diǎn)、兩點(diǎn)......我有一種想哭的感覺(jué),不為所謂的誠信,而為生命的負荷。
他換完水，我給他十元，小聲說(shuō)：“那兩元你不用找了�！币驗橹挥袃稍�，連我就羞于啟齒，生怕他感到生命的卑微，所以聲音小得不能再小了。他似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，因為我看到他在口袋里摸錢(qián)。我急了，再重復了我的話(huà)語(yǔ)，這次我確信他是聽(tīng)見(jiàn)了，但是他什么也沒(méi)說(shuō)，摸出兩元錢(qián)就放在我的鞋柜上，我啞然無(wú)語(yǔ)，難道是錢(qián)太少他不屑？還是不想被人瞧不起？他輕輕地帶上門(mén)，一任我在門(mén)前的誠惶誠恐，步履匆匆地消失在樓道中，外面的風(fēng)雨仍像饕餮吞吃的聲音。我呆呆地立在原地，一個(gè)勁地自責，我想我一定是傷害了他。
外面的雨，還在肆意地渲泄著(zhù)，夜的黑，提前在屋子里漫延，在廣漠澎湃的黑暗深處，我的自尊心也像泄盡了氣的橡皮車(chē)胎，慢慢地攪動(dòng)得縮小以至全無(wú)了，心忽然也軟得沒(méi)有力量跳躍。
手里，還是那翻開(kāi)的《感謝生活》――“我感謝生活，它值得我感謝，悲傷，喜悅，殘缺，遺憾，它的一切我都在感謝中照單全收......”
我知道：此時(shí)，我是一個(gè)醒了的天使。
尊嚴作文600字 篇2
落雨滂沱，狂風(fēng)呼嘯，放眼過(guò)去是一片彎腰的小草，其間矗立著(zhù)幾棵被風(fēng)吹得葉片婆娑作響的大樹(shù)。孱弱的小草以彎腰來(lái)迎接風(fēng)雨，挺拔的大樹(shù)以直立來(lái)抗爭風(fēng)雨，這就是大樹(shù)的莊嚴——挺直腰桿，做我該做的事，盡我應盡的力。
巴爾扎克說(shuō)：“不幸，是天才的晉升階梯，是信徒的洗禮之水，是懦者的無(wú)盡深淵�！蔽艺f(shuō)：“抗爭不幸，盡了自己能盡的力，你就是強者，是得道的高僧，即使失敗了也與弱者是兩條平行線(xiàn)�！�
不是所有人都有霍金的堅強毅力，抗爭病魔的同時(shí)，又發(fā)表黑洞學(xué)說(shuō)；不是所有人都能像比爾。蓋茨一樣，從一個(gè)小學(xué)徒白手起家到成為世界富翁；更不可能所有人都能學(xué)古之圣人隱居山林。我們所要做的便是盡自己的力，要活出“一顆大樹(shù)的莊嚴”。有句老話(huà)說(shuō)是：“天生我材必有用”，這句膾炙人口的名言可不是用來(lái)裝飾的花瓶。每個(gè)人生來(lái)便被賦予了一種使命與能力，他們并非個(gè)個(gè)功成名就，但他們卻活出了自己的生命莊嚴。就比如農民，他們樂(lè )于耕種，欣于勞動(dòng)，僅養活了家人，快樂(lè )了自己，也為國奉獻；也好比陶淵明，做官，發(fā)現不適合自己，便毅然歸隱。只可惜，古時(shí)的李煜身在帝王之家，本性儒雅卻非得扛著(zhù)個(gè)“龍椅”過(guò)日子，否則，風(fēng)流雅士之席他一定堪居榜首。
每個(gè)人應有的“莊嚴”不同，就像佛教說(shuō)的“眾生平等”，有的人大名鼎鼎，有的人卻是隨時(shí)都將被湮沒(méi)的凡夫俗子。我們敬佩那些致力于科研的教授專(zhuān)家，同樣的，我們也尊重那些清早打掃街頭的清潔工人。這其中并無(wú)程度、等級差異，每個(gè)人都有自己的使命，有的人適于高科技研究，有的人卻安享于平靜的淡泊生活。
學(xué)得一顆大樹(shù)的莊嚴，活出自己的本真：
風(fēng)雨洗滌后，濃密的樹(shù)葉間將透視出變化的美麗紅霞；風(fēng)輕云淡后，遒勁的樹(shù)根將抓住腳下積翠如云的山景；自我堅守后，挺拔的姿態(tài)將鑄就生命莊嚴的豐碑。
尊嚴作文600字 篇3
春花繁盛的清明，疫情已近尾聲。兩個(gè)月來(lái)，第一次與同伴相約出游，卻無(wú)意中見(jiàn)證了快餐店里感人的一幕。
當時(shí)，就餐者廖廖無(wú)幾。突然“唰——”的一聲，門(mén)被推開(kāi)，一個(gè)衣衫不整，甚至滿(mǎn)是土味的“大個(gè)子”擠了進(jìn)來(lái)。我與朋友不約而同地望過(guò)去，可他卻刻意回避了我們的目光。
他在餐廳里徘徊了一圈，似乎在尋找什么。接著(zhù)令人驚訝的一幕出現了：一位穿藍衣服的顧客剛離開(kāi)，他就走過(guò)去，坐在那張凌亂地擺著(zhù)餐具的桌前，狼吞虎咽地吃起剩飯來(lái)。
可更吃驚的還在后面：很快，我發(fā)現剛才離開(kāi)的那位藍衣客人，竟又回來(lái)了！他一邊往這邊走，一邊下意識地搓著(zhù)兩只手，原來(lái)剛才去衛生間了。這下可尷尬了！
他顯然也發(fā)現了大個(gè)子，老遠就吃驚得瞪大了雙眼，僵在了那里�？纱髠�(gè)子只顧把頭埋在包裹食物的紙包里，恨不能把里面的殘渣都舔干凈，根本就沒(méi)有注意周遭的變化。
藍衣人停下來(lái)，隔著(zhù)數排餐桌，甚至都能聽(tīng)到大個(gè)子悉悉嗦嗦翻動(dòng)包裝紙的急切心情及咀嚼的快感。藍衣人愣了半晌，最后徑直走向了前臺。他要去干嘛？難道要找工作人員來(lái)將“大個(gè)子”趕走嗎？我不由地為大個(gè)子捏把汗。
只見(jiàn)藍衣人又買(mǎi)了一個(gè)漢堡，看來(lái)他想重新買(mǎi)一份吃了�？烧l(shuí)知他拿漢堡的手藏在身后，卻走到“大個(gè)子”身旁，拍了拍他，似乎請他幫忙拾地下的什么的東西。趁“大個(gè)子”一低頭的功夫，他飛快放下漢堡，離開(kāi)了。
……
回過(guò)神來(lái)，我和友人對視了一眼，都松了口氣笑了。
這體貼的小小的一個(gè)漢堡的善良，何止是解決了一頓飯的困境，更小心地維護了困冏下七尺男兒的尊嚴，也打動(dòng)了在場(chǎng)的所有人。是的，這是一種溫暖。正是這種溫暖，點(diǎn)燃了人與人之間關(guān)愛(ài)的火種。
尊嚴作文600字 篇4
們可以沒(méi)有強壯的體魄，過(guò)人的智慧，出眾的外貌，但唯獨少不了做的人尊嚴。
尊嚴讓我們被歷史銘記。
公元前212年，當羅馬士兵沖進(jìn)古希臘著(zhù)名物理學(xué)家阿基米德的實(shí)驗室，他仍然全神貫注地研究幾何圖形。士兵們要行兇，他鎮靜地說(shuō)：“等一下殺我的頭，再給我一會(huì )工夫，讓我把幾何定理證完，不能給后人留下一條沒(méi)有證完的定理�！泵鎸λ劳龅耐{，阿基米德沒(méi)有跪地求饒，而是以其對真理的執著(zhù)追求維護了自己的尊嚴，那一刻，歷史為他駐足。
尊嚴讓我們的靈魂升華。
抗日戰爭期間，幾上日本兵抓到一個(gè)七八歲的小男孩，為了取樂(lè )，日本兵讓男孩在地上寫(xiě)“日本戰勝中國”，并允諾寫(xiě)完之后就可以將其釋放。男孩蹲下來(lái)，一筆一劃的寫(xiě)上“中國戰勝日本”。日本兵以為男孩沒(méi)有聽(tīng)懂，于是在地上寫(xiě)下“日本戰勝中國”，要求男孩照著(zhù)寫(xiě)。男孩又認認真真的寫(xiě)了一遍“中國戰勝日本”。日本后勃然大怒，將小男孩關(guān)起來(lái)折磨至死。在國家榮辱與個(gè)人安危之間，男孩毅然選擇了捍衛祖國的尊嚴，雖然他的代價(jià)是付出自己幼小的生命，但就在眼睛永遠閉上的那刻，他的靈魂定將升入天堂。
尊嚴讓我們贏(yíng)得尊重。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中�！蔽奶煜楹袜嵥夹幩啦磺臍夤澕群葱l了自己的尊嚴，又取得了別人的推崇，終于名垂青史�！傲恐腥A之物力，結與國之歡心”，厚顏無(wú)恥的慈禧竟然為了一己之欲而不惜放棄個(gè)人與國家的尊嚴，傾全國之財物去討好各帝國，所以，盡管她生前窮奢極欲，但死后陵墓被人盜竊，甚至尸體也被扔出棺材，這就不足為怪了。/
欲話(huà)說(shuō)，士可殺，不可辱。講的也是就尊嚴神圣不可侵犯。有尊嚴的人才能忠實(shí)于自己，才不會(huì )因外界的威脅而背叛自己的靈魂。才能得到社會(huì )的認可。而沒(méi)有尊嚴的人只會(huì )被歷史的長(cháng)河淹沒(méi)或者遺臭萬(wàn)年。
尊嚴作文600字 篇5
沒(méi)有尊嚴，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀，魚(yú)兒沒(méi)有了鰓一樣。因此，即使再苦再累也不能放棄尊嚴�！}記
去年夏天，我去醫院探望生病住院的`姑姑，發(fā)生了一件讓我肅然起敬的事情。
與姑姑相鄰的病床上，躺著(zhù)一位五六十歲的老奶奶，她沒(méi)有兒女的陪同，只有她的老伴陪護，老爺爺上了年紀，頭發(fā)花白，走路顫巍巍的。
聽(tīng)別人說(shuō)老奶奶已經(jīng)是第二次住院了，他們可能經(jīng)濟收入微薄，身上穿著(zhù)洗得發(fā)白的衣服。他們生活很節儉，每頓飯主食就是吃一個(gè)饅頭和一根黃瓜，湯就是在公共開(kāi)水房接的白開(kāi)水，看起來(lái)很可憐。
這天中午，又到了吃飯的時(shí)間，我和姑姑津津有味吃著(zhù)姑父從飯館里買(mǎi)的香噴噴的飯菜，而對面那對老人又拿出味如嚼蠟的饅頭和黃瓜在吃。
姑父有點(diǎn)看不下去了，出于好心，將我們的飯菜分出一些給他們說(shuō)：“我們買(mǎi)的多，你們也嘗嘗吧！”
老奶奶說(shuō)：“謝謝！我們吃這些已經(jīng)足夠了�！�
“沒(méi)關(guān)系，我們也吃不了那么多�！惫霉靡哺胶椭�(zhù)說(shuō)。
“真的不用，謝謝！”老爺爺也說(shuō)。
“他們是覺(jué)得我們吃過(guò)了，嫌有點(diǎn)臟�！蔽倚÷晫酶刚f(shuō)。姑父點(diǎn)點(diǎn)頭，從錢(qián)包里取出200塊錢(qián)，遞給他們說(shuō)：“這是我們的心意，請收下吧！”姑父說(shuō)。
我以為他們會(huì )很高興的收下，誰(shuí)知老爺爺卻搖搖頭說(shuō)：“不用，謝謝！你們的好意我們心領(lǐng)了�！�
“為什么？還是收下吧！”姑父說(shuō)。
“謝謝你們的好意，你們也需要用錢(qián)�！崩蠣敔斦f(shuō)。老夫妻婉轉的謝絕了我們的好意。
“雖然現在生活艱苦，但是等以后病好了，我們還可以用雙手改變生活�！崩夏棠逃盅a充了一句。
聽(tīng)了他們的話(huà)，我感受到他們的尊嚴從骨子里散發(fā)出來(lái)，他們對尊嚴的執著(zhù)讓我感動(dòng)了！尊嚴是一種自強、自立、奮斗的精神，有尊嚴的人都會(huì )受到他人的尊敬。
尊嚴作文600字 篇6
在天空的高處，心靈的遠處，有一種聲音：“尊嚴從何而來(lái)？”通過(guò)那次演講賽，我對這個(gè)問(wèn)題，別有一番認識。
英語(yǔ)演講比賽馬上就要開(kāi)始了，老師讓我在班里試講一次，我心頭一驚：天呀，我還沒(méi)背熟怎么辦？我也不管三七二十一，暈著(zhù)頭就上去了。
“Dear……Dear……”我站在講臺上緊張得滿(mǎn)臉通紅，眼睛像一只無(wú)頭蒼蠅到處亂轉，手心也早被汗水霸占了，心中就如同雀兒在亂撞。緊接著(zhù)，臺下傳來(lái)了同學(xué)們譏諷的笑聲，一浪高過(guò)一浪，緊張與恐懼布滿(mǎn)我的心間：怎么辦？怎么辦？這下面子可丟大了……大家的每一聲嘲笑都如同一個(gè)流星錘，毫不留情地砸向我的自尊心，隨著(zhù)同學(xué)們一聲聲嘲笑，我的自尊心也慢慢地變得“千瘡百孔”……
在遭受自尊心的打擊之后，我的心中油然而生了一種信念：我一定要把稿子背的滾瓜爛熟，讓同學(xué)們對我另眼相看！
一進(jìn)家門(mén)，我便以迅雷不及掩耳的速度找到臺詞，認認真真地看了起來(lái)。我的眼睛就如同一臺掃描儀，反反復復地掃描著(zhù)臺詞上面的每一句話(huà)……正在我背地起勁的時(shí)候，一只突如其來(lái)的“攔路虎”使我有些手足無(wú)措——有一句英語(yǔ)臺詞讀起來(lái)就像繞口令似的，我一遍遍讀，又一次次的失敗，信心和耐心就如同噴了隱形水一般，消失得無(wú)影無(wú)蹤。放棄的念頭幾乎占滿(mǎn)了我整個(gè)心間……
可轉念一想起同學(xué)們的冷嘲熱諷，一股無(wú)形的怒火又堅定了我的信念：不論遇到什么困難，我都要克服！我靜下心來(lái)，耐心地把這句話(huà)分解成一個(gè)一個(gè)的單詞，最后再反反復復地讀……終于，整篇稿子被我搞定。
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙，轉眼間，演講比賽拉開(kāi)了序幕。輪到我上場(chǎng)了，我深吸一口氣，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走向講臺中間，流利而又聲情并茂地將演講稿一字不錯地背了下來(lái)。頓時(shí)，雷鳴般的掌聲在我耳邊響起。那種難以言表的自豪感也在我心頭彌漫，我上一次“千瘡百孔”的自尊心在那一刻“完璧歸趙”了！
在天空的高處，心靈的深處，總有一種聲音：“尊嚴是靠自己的努力維護的！”
尊嚴作文600字 篇7
如果一個(gè)人沒(méi)有尊嚴，那他的生命還有何意義呢?最近，有兩件天壤之別的事，令我感慨不已。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我吃完早餐，在街邊到處亂逛。忽然我看到一群人圍在一起，嘰嘰喳喳地議論不停。我本身就愛(ài)湊熱鬧，便像條泥鰍似的鉆進(jìn)“人墻”。只見(jiàn)按一個(gè)失去雙手的殘疾叔叔，叼著(zhù)毛筆，全神貫注地寫(xiě)字。他寫(xiě)的字蒼勁有力，好像一位書(shū)法家寫(xiě)出來(lái)的，周?chē)娜速澘诓唤^：“寫(xiě)的不錯!”“真不錯!等會(huì )兒我要買(mǎi)一副!”“真不錯!比我寫(xiě)的字好多了!”......
“干什么呀?讓本少爺看看!”一個(gè)聲音響起。說(shuō)罷，一個(gè)衣冠楚楚的大哥哥擠了進(jìn)來(lái)。大哥哥看了看殘疾叔叔，從褲袋里掏出一張“紅色的毛爺爺”，食指和中指夾著(zhù)，然后學(xué)電影里的某個(gè)明星，把“毛爺爺”一甩，那張一百大鈔“空中翻騰三周半”，便準確無(wú)誤地落在殘疾叔叔的面前，大哥哥便揚長(cháng)而去。殘疾叔叔放下毛筆，用嘴叼起那張“毛爺爺”，一迅雷不及掩耳之勢快步朝大哥哥離開(kāi)的方向跑去，不一會(huì )兒便追上了大哥哥，他吱吱唔唔地叫了幾聲，把“毛爺爺”遞了過(guò)去。大哥哥愣了一下，不屑一顧地說(shuō)：“拿著(zhù)吧!這些錢(qián)小意思啦!”叔叔把錢(qián)放在大哥哥手里，一字一句地說(shuō)：“謝謝你的好意，但我不是乞丐，我要靠自己的勞動(dòng)賺錢(qián)�！闭f(shuō)完，便回去寫(xiě)字的地方繼續寫(xiě)字。這讓我不由自主地想起孟子的話(huà)：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之�！�
可是，社會(huì )上也有些人不懂得自尊自愛(ài)。一些四肢健全的乞丐，想不勞而獲，不給錢(qián)還不知羞恥地拖往你，給錢(qián)后才放行。
通過(guò)這兩個(gè)事例，我感慨萬(wàn)千，許多人寧愿拋棄尊嚴也不愿自力更生。尊嚴是多么重要啊!
尊嚴作文600字 篇8
尊嚴是指人和具有人性特征的事物，擁有應有的權利，并且這些權利被其他人和具有人性特征的事物所尊重。簡(jiǎn)而言之，尊嚴就是權利被尊重。其實(shí)，人性中的某些閃光點(diǎn)，與時(shí)間、國籍、年齡統統無(wú)關(guān)，他們經(jīng)常保持驚人的相似，帶來(lái)莫大的驚喜——“貧賤不能移，威武不能屈，富貴不能淫”。
在上海舉行的第四屆全球華人物理學(xué)家大會(huì )上，聚集了500多名學(xué)界精英，可會(huì )議組織者竟以國際慣例為由拒絕與會(huì )者使用漢語(yǔ)演講和交流！然而，諾貝爾獎得主丁肇中教授卻沒(méi)有理會(huì )組織者的“禁令”，堅持用中文作報告，成為唯一一位“反潮流”者，丁教授的英語(yǔ)表達能力毋庸置疑，但他卻沖破重重阻力發(fā)出母語(yǔ)的聲音，以自己的實(shí)際行動(dòng)維護了華夏兒女和中華民族的尊嚴。
春秋時(shí)齊國連年災，有個(gè)姓黔敖的富戶(hù)在路邊設了一個(gè)粥攤來(lái)周濟逃荒的窮人，一天，黔敖看見(jiàn)一個(gè)人用袖子蒙著(zhù)臉，沒(méi)精打采地走過(guò)來(lái)，就高聲喊道：“喂，來(lái)吃粥�！眮�(lái)人抬眼看著(zhù)黔敖說(shuō)：“我因為不吃嗟來(lái)之食才落到這樣的地步�！闭f(shuō)完他辭謝了黔敖又向前走了，終于餓死在路邊。
自從人類(lèi)成為世界的霸主以來(lái)，幾乎馴服了所有的動(dòng)物。卻沒(méi)有養活過(guò)一只麻雀，因為自人捉住麻雀的那一刻起，它就開(kāi)始絕食。在麻雀的邏輯里，要么自由的生活，要么死去。有人說(shuō)，麻雀是最有靈氣的鳥(niǎo)兒。它雖然平平淡淡，毫無(wú)艷麗之處，卻是不可戰勝的，盡管你可以殺死它。
中國這個(gè)泱泱大國，崇尚尊嚴是人心所向，我們還要大力提倡，在大是大非的問(wèn)題上，一定要保持高貴的尊嚴，這樣，就會(huì )使我們社會(huì )的道德風(fēng)尚向好的方向轉化，如果堅持下去，我們的民族幸矣，我們的國家幸矣。
尊嚴作文600字 篇9
他為了國家，為了民族，毅然站在了秦朝的大殿上。他看見(jiàn)秦王的眼中流露著(zhù)貪婪。他明白自我有喪命的危險，但是他堅持下去，他沒(méi)有慌張、沒(méi)有膽怯，而是用自我的言行阻止親王攻打安陵，以“受地于先王”拒絕易地，透漏他的聰明；用“布衣之怒”反天子之怒，反映他的果敢。最終他用自我的智慧捍衛了民族的尊嚴！
或許是我天生的一種野性，我偏偏喜愛(ài)臨危不懼、敢于對抗，能夠用智慧捍衛尊嚴的人。所以唐雎理所當然成為我瞻仰的對象。
往事越千年，白浪滔天。歷史的天空閃爍幾顆星。歷史上涌現無(wú)數唐雎一般的人物。藺相如的完璧歸趙，晏子的南橘北枳，諸葛亮的舌戰群儒……都是我從小喜歡的故事，有時(shí)我也常常在想，如果我會(huì )成為他們該有多好，我能夠用自我的智慧捍衛民族的尊嚴，那是多么幸福的事��！
自古以來(lái)常言道“百無(wú)一用是書(shū)生”，楊炯也在行軍的路上高歌“寧為百夫長(cháng)，勝作一書(shū)生�！钡俏覅s不這樣認為。書(shū)生有他的智慧，只但是很少有人意識到這點(diǎn)罷了。
很多時(shí)候，往往一個(gè)民族、一個(gè)國家的安危，都擔任在一個(gè)書(shū)生稚嫩的肩膀上，這些已足以駁倒一些看不起書(shū)生的謬論。
但是我們學(xué)習不就應太死，要把知識學(xué)活。并且運用到真正有價(jià)值的地方。有人利用自我的智慧制作網(wǎng)絡(luò )病毒，這樣的人雖然有很高的智慧，但是卻很可悲不是嗎？他們的智慧沒(méi)有用到真正需要的地方。我為他們感到凄涼。
作為現代的中學(xué)生，我們要努力學(xué)習科學(xué)文化知識，將來(lái)報效祖國，這是我和千萬(wàn)中學(xué)生的心聲。
用智慧捍衛民族的尊嚴！
尊嚴作文600字 篇10
人難免有困難之時(shí)，但關(guān)心他人之時(shí)不可罔顧他人尊嚴�！昂魻柖c之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也”正如校方所說(shuō)“我們不能在幫助孩子的同時(shí)，踐踏他們的尊嚴”。
特蕾莎修女原本只是一個(gè)普通修女。為了帶給眾人關(guān)愛(ài)，為了實(shí)現心中的信仰，她毅然去往貧民區，為那里的人們帶去希望。她漠視社會(huì )階級，無(wú)視種族歧視，用真誠感化他人，在她眼中，每個(gè)人都是平等的有尊嚴的人。在她的努力下，貧民區不再是暴力與疾病頻生之所，而成了自由之地。她的辛勤帶來(lái)的不只是健康的人群，更是自尊、樂(lè )觀(guān)向上的精神。
幫助，出自真心，特蕾莎修女強化自我，淡化小我，成為愛(ài)與和平的象征。
三毛說(shuō)：“一個(gè)人至少有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅強。心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是在流浪”但很少有人知道她的過(guò)去。不具備數學(xué)天賦，考試頻繁不及格讓她痛苦。為了考試，她背下所有試題；考得滿(mǎn)分，卻遭老師質(zhì)疑；老師刁難，她尊嚴盡失。休學(xué)自閉，一個(gè)小女生就此在心底埋下了陰郁的種子。倘若老師并非那般侮辱，她的文筆就不會(huì )那般凄苦感傷了吧？尊嚴是一個(gè)人最起碼的保證，正如大樹(shù)，失去樹(shù)皮便無(wú)成活之可能。
尊嚴，至關(guān)重要，缺失的時(shí)光盡是黑暗，盡是凄涼，心守自尊，方至人生至境。
與之相似席慕蓉幼時(shí)，數學(xué)也是一大障礙，但她的老師卻仍十分關(guān)心她在補考前的上午，老師和同學(xué)幫她鞏固背題，她最終得以通過(guò)考試。同樣是老師，或許前者的想法是想讓學(xué)生更加優(yōu)秀，但后者的幫助，兼濟尊嚴，讓席慕蓉能樂(lè )觀(guān)學(xué)習，以致最終成才。心有大愛(ài)，幫助他人并不為過(guò)，但讓人有尊嚴的接受更是一種智慧。
君子不食嗟來(lái)之食。面對社會(huì )中眾多需要援手的人，我們不可僅以金錢(qián)抑或物質(zhì)扶助，而應帶給他們公正的對待，讓他們不因貧窮或其他而自卑抑或痛苦。
幫助，兼濟尊嚴，正如國家精準扶貧，讓貧困人群真正脫貧，真正走向平等富裕，自食其力地生活。心懷大愛(ài)，伸出援手，不忘尊嚴之需。
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