【熱門(mén)】尊嚴作文十篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的尊嚴作文10篇，希望能夠幫助到大家。
尊嚴作文 篇1
最近學(xué)校里有三個(gè)群體似乎特別招人反感——學(xué)霸、土豪與情侶。顯然這三個(gè)人群都有著(zhù)其讓人羨慕的地方——好成績(jì)、金錢(qián)與愛(ài)情。但成為同學(xué)間的眾之敵卻一直讓我難以理解。
先來(lái)談?wù)劇皩W(xué)霸階級”。對于學(xué)生取得好的成績(jì)似乎是理所應當的，而既然是考試，就不可避免的會(huì )有先后，然后，成王敗寇，考得好的被封為“學(xué)霸”，考得不好的淪為“學(xué)渣”�！皩W(xué)渣”階級考試上的失利讓他們“不擇手段”得來(lái)獲得心理上的平衡，于是“學(xué)霸”們競相成為了人們精神上侮辱，甚至是期負的對象與目標，用這樣的方式來(lái)挽回自己破碎的尊嚴，尋求心理上的平衡真的對嗎？考得不好不是去加倍得努力反而把考得比自己好的列為“學(xué)霸”， 豎成靶子，難不成考得好還成了罪過(guò)？
再來(lái)看看“土豪”們。學(xué)生是沒(méi)有能力創(chuàng )造自己的財富的，“土豪”階級的形成絕大多數都是因為父母，而出生又偏偏是我們無(wú)法選擇的，這就造成了“非土豪”們心理上極大的不平衡，面對生活“檔次”比自己高上許多的“土豪”們，顯得十分沒(méi)有尊嚴，沒(méi)有面子。漸漸地，“土豪”不再只是指那些有錢(qián)還亂揮霍的人了，而是一切比自己有錢(qián)的人，“看我的新鞋”，“看你個(gè)土豪”�！巴梁馈眱勺忠怀隹�，心中似乎頓時(shí)就好受了許多，人家是土豪，我沒(méi)法比。心里自然也就好受了許多。那句“別人和我比父母，我和別人比未來(lái)�！痹诖藭r(shí)聽(tīng)來(lái)是如此的無(wú)力，破碎的尊嚴，就因為一句話(huà)，似乎就能快樂(lè )破碎下去，什么后天的努力都不用了。
最后來(lái)看看“情侶”們，這個(gè)群體和上兩個(gè)類(lèi)似，是十分招人嫉妒的，嫉妒最后就化成了仇恨，以至于看到成雙成對的同學(xué)，第一反應不是祝福，而是遞上一句“秀恩愛(ài)，分得快�！倍嗝床B(tài)！
我不是土豪，不是學(xué)霸，更不是情侶，但我發(fā)誓要做一個(gè)有尊嚴的“學(xué)渣”，窮人和單身者�！俺煽�(jì)比我好者即學(xué)霸”，“比我有錢(qián)者即土豪”，這些病態(tài)觀(guān)念透露出的是當今同學(xué)們對這些普世之“價(jià)值”的過(guò)份追求以及自己不愿努力的懶惰。
或許，他們都已麻木，都像阿Q一樣麻木了，麻木到要用這種“精神勝利”來(lái)挽回自己破碎的尊嚴了，而我仍在奮斗著(zhù)，尋找著(zhù)，那破碎的尊嚴。
尊嚴作文 篇2
很多次，別人跟我說(shuō)，最不堪忍受的是人格的侮辱。很多次，看到有些人受了打擊，墜入自卑的深谷。而在我看來(lái)，人格首先要靠自己去維護，尊嚴也是藏在心中的，都不是表現在外給人看的，也不是別人說(shuō)推倒就能推倒的。所以，要自尊，要有高尚的人格，這些都是要靠自己的誠實(shí)付出來(lái)贏(yíng)取的，是任何東西都不能拿來(lái)替代的。
很長(cháng)時(shí)間以前，我和朋友一起去逛街，在琳瑯滿(mǎn)目的商品周?chē)�，總�?huì )有幾個(gè)乞丐攔著(zhù)行人乞討。我們這小地方，對于這方面的管理也真是做得不夠到位。一個(gè)跟我年齡相仿的小乞丐吸引住了我的目光，她頭發(fā)蓬亂，穿得里三層外三層，破破爛爛的，嗓子也有些沙啞，也分不大清是男孩還是女孩。但她那幾聲”求求了，幫幫我吧”十分凄楚，叫得我心里酸酸的。我禁不住從衣兜里摸出幾個(gè)錢(qián)幣給她，朋友卻一下子拽住我的手，說(shuō)現在的乞丐都是騙人的，都是些好吃懶做之人，不值得可憐，叫我不要相信他們，不要給他們錢(qián)。但看著(zhù)那小乞丐可憐的樣子，乞求的目光，我還是將錢(qián)放到了她的面前。她象見(jiàn)了寶似的眼睛發(fā)亮，連連說(shuō)著(zhù)謝謝，看著(zhù)她的樣子，我說(shuō)不出心里是一種什么滋味。
朋友很不解我的做法，一路上我們說(shuō)的都是關(guān)于現在乞丐們利用人們的善心和自己的假誠信騙取錢(qián)財的事情。朋友說(shuō)，現在有些人為了錢(qián)什么事都能做得出來(lái)，什么顏面、自尊都不要了，即使是真正的乞丐，又能憑借什么來(lái)驗證呢？我不太贊同朋友的看法，心里想，他們一定是走投無(wú)路了才來(lái)當乞丐乞討的，有誰(shuí)愿意拿顏面和自尊來(lái)?yè)Q錢(qián)呢？
我們邊說(shuō)著(zhù)話(huà)邊在商場(chǎng)之間進(jìn)進(jìn)出出，從三江大廈出來(lái)的時(shí)候，我倆坐了電梯，突然一個(gè)熟悉的沙啞聲音傳過(guò)來(lái)，”咦，這不是剛才那個(gè)小乞丐嗎？”她竟手持一部手機，背著(zhù)書(shū)包，和電話(huà)里的人笑著(zhù)對罵，那話(huà)見(jiàn)者不堪入耳，看著(zhù)她那張得意的囂張面孔，我的心霎時(shí)像被浸到冰水中一般，十幾歲的孩子，本該有張純潔干凈的面孔和心靈，可是她卻……唉，也許朋友的話(huà)是對的，拿尊嚴和誠信當代價(jià)來(lái)?yè)Q取金錢(qián)的人是不值得可憐的。
人是自己生命的主宰，只要你堅定自己的信念，堅信靠自己的勞動(dòng)生存，就沒(méi)有人能剝奪你的自尊，踐踏你的人格，相反，你若把自尊視為一錢(qián)不值的污水，當然也沒(méi)人拿你的尊嚴當做至寶。
能打敗自己的惟有自己！
尊嚴作文 篇3
星期六的下午，我和媽媽去超市購物�；厝サ耐局�，我們發(fā)現許多人三五一群的圍在一起，出于好奇，我和媽媽前去看個(gè)究竟，原來(lái)是拉二胡的賣(mài)藝人。
這位賣(mài)藝人拉得十分投入，似乎感覺(jué)不到周?chē)娜说拇嬖�，他白發(fā)蒼蒼，衣服樸素，樣子卻很精神。他坐在一張破舊的椅子上，腳下放著(zhù)曲目表，旁已有許多好心人、聽(tīng)琴者留下零錢(qián)。他來(lái)的十分流暢，動(dòng)聽(tīng)。當他拉完一曲之后。周?chē)娜税l(fā)出一陣陣喝彩聲，還不時(shí)傳出一陣陣“再來(lái)一曲”的聲音。
幾曲過(guò)后，一位30歲左右的中年男子把一張聘請書(shū)丟給賣(mài)藝人，傲慢的說(shuō)：“喂聽(tīng)說(shuō)你二胡拉得不錯，我兒子要參加比賽，培訓我兒子一個(gè)星期，報酬800元，比你在街頭賣(mài)藝好多了吧�！辟u(mài)藝人沉默了一會(huì )兒，對那位中年男子搖搖頭：“請回吧！先生，我不可能成為您兒子的老師，因為你連最起碼的尊重都沒(méi)有�！蹦俏荒凶右�(jiàn)賣(mài)藝人的態(tài)度那么堅決，只好灰溜溜地走了。
回家以后，我把事情告訴了爸爸，并且跟爸爸討論了這件事�！鞍职�，你說(shuō)這個(gè)人是有尊嚴的嗎？他拒絕這位中年男子是正確的嗎？”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，神情嚴肅的說(shuō)：“這個(gè)人不像小偷乞丐一樣不勞而獲，而是用自己的本事養活自己，別人用傲慢的態(tài)度來(lái)聘請他時(shí)，他毫不猶豫地拒絕了，可見(jiàn)，這位賣(mài)藝人是有尊嚴的�！�
是��！我們要用自己的勞動(dòng)來(lái)養活自己，還有努力維護自己的尊嚴，不要只想著(zhù)從別人那里索取。只要你做到這一點(diǎn)，你也是個(gè)有尊嚴的人。
尊嚴作文 篇4
在《感動(dòng)童心的108個(gè)故事》，每一篇文章都深深地打動(dòng)了我，而書(shū)中，分別有兩篇文章叫做《窮人的自尊》和《差生也有自尊》，這兩篇文章都告訴了我們，要學(xué)會(huì )尊敬別人，尊嚴。
《窮人的自尊》，講的一位向來(lái)都不送禮者拒之門(mén)外的老師，收了女學(xué)生父親送來(lái)的幾個(gè)雞蛋，還破例留父女倆去吃餃子。因為老師認為，如果不收下窮人送來(lái)的幾個(gè)雞蛋，就會(huì )傷了他們的自尊，認為別人瞧不起他們。
的確，無(wú)論什么人，都有自尊的權利，自尊不會(huì )因為貧窮而有所減少，相反，窮人的自尊心會(huì )更強，他們對別人的輕視尤為敏感，就像故事中的老師，因為年幼時(shí)受到過(guò)別人的輕視，因而特別注意保護學(xué)生的自尊心，用愛(ài)心和熱情去溫暖自己的學(xué)生，不然他們稚嫩的心靈在殘酷的現實(shí)中受到一點(diǎn)點(diǎn)的傷害，中學(xué)生作文《尊嚴》。
《差生也有自尊》這篇文章中，阿剛是一個(gè)落后生，班主任李老師說(shuō)“有的同學(xué)像牛一樣笨”，全班同學(xué)就會(huì )不約而同地聯(lián)想到阿剛，別人昨天就做完的作業(yè)，他卻要今天才能做完。但是有一天，阿剛遲到了，他是因為去買(mǎi)一本雜志才會(huì )遲到的，而雜志上，就有自己的文章——《差生也有尊嚴》。
當這篇文章我讀到一半時(shí)，我就恨不得站出來(lái)，和這個(gè)尖酸刻薄的李老師理論理論，但是文章的結尾比我的憤怒更有效，也更強烈的表現出同學(xué)們自己的尊嚴，不但對故事中的李老師是一次深刻的教訓，對我們又何嘗不是呢？關(guān)愛(ài)身邊有困難的同學(xué)，也許他正在奮斗，我們應該尊重每個(gè)人的成長(cháng)。
尊嚴作文 篇5
大家知道什么叫尊嚴嗎？尊嚴就是一個(gè)人的自尊、自信、自強，對就是這些。大家都聽(tīng)過(guò)尊嚴的故事吧，在這就講一個(gè)尊嚴的故事。
這個(gè)小故事講的是石油大王哈默年輕時(shí)以自己的言行維護了個(gè)人尊嚴，贏(yíng)得了別人的尊重，從而改變了自己的命運。
故事的開(kāi)頭是這樣描繪的：一群難民受到善良的沃爾遜人的款待，正狼吞虎咽地吃著(zhù)食物。接著(zhù)，難民群體中出現了一個(gè)例外的青年人。他與其他難民不同的是，他要求鎮長(cháng)讓他干活，如果不讓他干活，他就不吃不勞而獲的食物。鎮長(cháng)最后只得答應讓他為自己捶背。捶完背后才狼吞虎咽地吃起來(lái)。這個(gè)故事富有戲據性，鎮長(cháng)的一雙慧眼發(fā)現哈默高尚得人品，并留他住在莊園里，還把自己婷婷玉立得女兒許配給他。
用自己的勞動(dòng)去換取報酬是一種尊嚴，這也正是哈默與眾不同的人格而得到別人的賞識和尊重。
尊嚴是無(wú)價(jià)之寶，它是人生的一個(gè)歷史的見(jiàn)證。
要是大家做了有損自己尊嚴的事情一定要舊地重找回尊嚴。
尊嚴作文 篇6
我是一個(gè)中國人，一個(gè)普普通通的中國人，是十六億中國人的一份子。所以，當我在國外旅游途中看到街頭專(zhuān)門(mén)用中文寫(xiě)的警示牌時(shí)，我，無(wú)話(huà)可說(shuō)，只是心被刺痛了。
我們曾被人稱(chēng)為“東亞病夫”，我們又曾被拿破侖比作沉睡的巨龍，我們的民族也曾被視為**，我們的留學(xué)生曾被人罵做白癡。當時(shí)因為我們落后而被人瞧不起，，但畢竟有人看到了中國的潛力。今天這條巨龍在騰飛，可是，我們仍然被某些人看不起。
我們被人看不起，僅僅因為那些不注意的“細節”，在上廁所時(shí)不掀開(kāi)馬桶上的坐墊，在影院大聲喧嘩，在公共場(chǎng)所隨地吐痰。
在余秋雨的《行者無(wú)疆》中，有一個(gè)畫(huà)面讓我感觸頗深，是余老師和妻子在國外考察時(shí)，妻子馬蘭和女友上街時(shí)所遇到的，當街上的小販得知他們是從中國來(lái)的時(shí)競對他們動(dòng)手動(dòng)腳，還拿出錢(qián)包，表示自己很有錢(qián)。但對同行的歐洲女孩卻未做任何越軌行為。
這，就是某些外國人眼中的我們的同胞，雖然只是一個(gè)縮影，但是，以小見(jiàn)大。
我的尊嚴，我維護。朋友，請注意你的一言一行，所有人都在看著(zhù)你，你代表著(zhù)中國。不管在哪里，抬起你高貴的頭，維護中國人的尊嚴。中國人的尊嚴靠每一個(gè)中國人來(lái)維護。
尊嚴作文 篇7
昨天，因為謝全行的數學(xué)作業(yè)沒(méi)做好，萬(wàn)老師叫謝全行去辦公室，萬(wàn)老師說(shuō)：“你昨天為什么不給我打電話(huà)”。而謝全行卻說(shuō)：“我不補課，我沒(méi)有您的電話(huà)”。萬(wàn)老師覺(jué)得很傷自尊的說(shuō)到：“我給你的家里打電話(huà)或叫你的家長(cháng)給我打電話(huà)不是為了‘錢(qián)’，而是想和你的家人了解你的情況”。我看見(jiàn)萬(wàn)老師眼眶里含著(zhù)淚水，心里好象又生氣又難過(guò)的樣子，讓人看了，有些心疼。我當時(shí)在想：謝全行啊，謝全行，你可真傷老師的自尊啊，當老師是世界上最無(wú)私的職業(yè)，你怎能說(shuō)出這樣的話(huà)。后來(lái)，我回到了教室，萬(wàn)老師也跟著(zhù)過(guò)來(lái)了。
到了教室，只見(jiàn)萬(wàn)老師的眼睛紅得像蘋(píng)果，我就知道萬(wàn)老師是哭過(guò)的，經(jīng)萬(wàn)老師的一翻話(huà)，謝全行的眼睛里，好象有些后悔了。我想：萬(wàn)老師肯定覺(jué)得有些委屈了。
下課后，謝全行也就沒(méi)有出去玩，只是靜靜的呆在那里了。上課時(shí)，本來(lái)愛(ài)舉手發(fā)言的謝全行卻坐在那里一動(dòng)不動(dòng)了，謝全行可能認識到了自己的過(guò)錯。
尊嚴使人不再丑陋，尊嚴讓人美麗成為永恒。這一切的一切就是一句“我不想補課，我沒(méi)有您的電話(huà)”這樣一句傷自尊、傷尊嚴的話(huà)引起的。但愿這樣的事情不再發(fā)生……
尊嚴作文 篇8
這幾年，有關(guān)兒童慈善事業(yè)的電視節目似乎個(gè)性流行，這本是好事，可看多了，就發(fā)現這些節目形式多有雷同，無(wú)非是讓主持人當眾介紹了捐助雙方的姓名、職業(yè)、年齡乃至住址之后，再讓捐助者甚至他們的孩子走上臺，將一疊疊厚薄不一的人民幣放到臺上受捐助的孩子手上。透過(guò)屏幕，我們能夠看到周?chē)^(guān)眾的笑臉，不停閃動(dòng)的燈光，也看到了同樣純真的孩子，卻又不是同樣簡(jiǎn)單的孩子，末了熱心的主持人還把話(huà)筒湊上去問(wèn)這些孩子有何想法�；卮鹫缛藗兯谕�，是那些“好好學(xué)習，天天向上，以報答大家的期望”之類(lèi)。結局是感人的，圓滿(mǎn)的。但是，不知是否有人注意到整個(gè)過(guò)程中那些受捐助的孩子站在臺上扭捏、局促不安的神情呢？
在那里，我無(wú)意懷疑主辦方的'初衷，只是覺(jué)得這樣一種在眾目之下過(guò)于直白的捐助形式，會(huì )令當事人陷入一種十分尷尬的處境。的確，捐助本身是可貴的，但卻無(wú)形中造成了雙方的一種不平衡。那些可憐的孩子的表情不正說(shuō)明了這一點(diǎn)嗎？他們由于家庭各方面的原因被迫過(guò)早地面臨現實(shí)生活的殘酷，這不是他們的錯。同時(shí)正因為他們也是社會(huì )家庭中的一員，所以善良的人們想伸手幫他們一把，于是有了慈善事業(yè)。但是請別忘記，善良的最高原則是持續受施者的尊嚴，而這恰恰就是我們當今慈善事業(yè)所忽略的。是的，我們幫忙了他們，奉獻了我們的愛(ài)心，盡了自我的一份職責�？捎姓l(shuí)能去思考一下孩子們的感受呢？又有誰(shuí)能想到，當我們的幫忙無(wú)意中損傷了孩子們自尊的時(shí)候，任何物質(zhì)上的給予還有何好處可言。物質(zhì)上的貧乏在他們的臉上已經(jīng)寫(xiě)下了令人心酸的沉重。試問(wèn)，我們又怎樣忍心去傷害他們呢？當然，主辦方的這些宣傳，初衷也但是是為了想讓這些孩子們能感受一下社會(huì )大家庭的溫暖，從而能笑對生活中的困難和挫折，僅此而已。這種雷鋒精神是可貴的�？勺霰Ａ羲俗饑赖睦卒h是否會(huì )更令人感動(dòng)，更能激勵困境中的人們奮發(fā)呢？
結尾：由此，我想我們慈善事業(yè)的捐助形式能夠改變一下，給人以物質(zhì)，更給人以尊嚴。否則，我寧可退卻，盡管我十分想幫忙他們。因為我明白，做人的尊嚴是任何東西也代替不了的。
尊嚴作文 篇9
前幾天早上，我剛起床，便發(fā)現在離窗簾不遠的地方，有一只從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的蟲(chóng)子。
我躲在被窩里盯著(zhù)它看了好長(cháng)時(shí)間，希望它馬上飛走，可它一直一動(dòng)不動(dòng)趴在那了，便走上前去驅趕它，絲毫沒(méi)有想要離開(kāi)的意思。又過(guò)了好一會(huì )，見(jiàn)它還是沒(méi)動(dòng)，我有些不耐煩了，便走上前去驅趕它。
等走到它的跟前，我才發(fā)現它已經(jīng)死了。只見(jiàn)它全身烏黑，身體跟蟬差不多大小，甚至比蟬還要小上一點(diǎn)，它的四肢很長(cháng)，而且是細長(cháng)細長(cháng)的，干枯的翅膀緊緊貼在它的殼上，頭上的兩根觸須無(wú)力的垂到了地上，眼睛半閉著(zhù)，毫無(wú)生氣。奇怪的是，雖然它已經(jīng)死去，可它的四肢卻仿佛充滿(mǎn)力量，把身體撐得高高的。正是這一點(diǎn)，讓我起初以為它還活著(zhù)。
于是，報復似的，我毫不猶豫地舉起拖鞋，輕輕的壓在它身上，想讓它的尸體和其他蟲(chóng)子死后一樣，趴到地上，屈服在人的腳下。這時(shí)，令人驚訝的事情發(fā)生了，當我把手抬起，拖鞋離開(kāi)它身體的一霎間，它的四條腿好像有彈性似的又伸直了，再一次把它的身體撐得高高的�？吹竭@般情景，我驚訝·極了，于是，再一次用拖鞋壓在它的身上，結果依然和前次一樣，拖鞋離開(kāi)它身體的時(shí)候，它的腿便又把身體撐了起來(lái)。
不管我重復多少次，結果只有一個(gè)：在拖鞋離開(kāi)它的身體時(shí)，它又高傲的抬起了頭，它的腿又把身體高高得撐了起來(lái)，像一個(gè)催人奮進(jìn)的小小雕塑，仿佛在告訴人們，它是不會(huì )屈服的。
突然，我仿佛明白了什么!
這一刻，我被它所震撼。雖然，在肉體上它是那么卑微、那么弱小，甚至連名字都不為世人所熟知，可是，在精神上它是強大的，是一個(gè)不折不扣的強者。即使已經(jīng)死去，也不肯倒下，也不肯低頭，也不肯屈服，這是卑微者的尊嚴!這種品質(zhì)，不正是人們所想要擁有的嗎?
“尊嚴不能被踐踏”這個(gè)人們心中的真理，卻在一只不知名的“蟲(chóng)子”身上體現了出來(lái)!
它令我既感到幸運，也感到惶恐。幸運的是，我看到了他那不屈的精神，惶恐的是，我不知道我在今后的人生道路上能否和它一樣，始終傲立不倒的身軀，做頂天的支柱;始終高昂不屈的頭，做精神的引領(lǐng)者。
尊嚴作文 篇10
每個(gè)人都有尊嚴，在捍衛自己的尊嚴的同時(shí)，也要顧及別人的尊嚴。
小的時(shí)候，我住在姥姥，姥爺家，家的前面有一個(gè)小院子，每次過(guò)一兩個(gè)星期，姥姥就會(huì )把院子打掃一遍。
這天，姥姥不在家，媽媽替姥姥打掃院子。忽然，從外面來(lái)了一個(gè)中年人，他穿得有些破爛，但也不是特別臟，他的頭發(fā)有些亂糟糟的，胡子也想好就沒(méi)有刮得樣子了。
走到媽媽面前，說(shuō)：“那個(gè)，請問(wèn)您能不能替您打掃打掃院子，您給我些錢(qián)？”他看著(zhù)媽媽?zhuān)坪跸霃膵寢尩难劬锏玫娇隙ā?/p>
“沒(méi)事兒，你就不用給我打掃院子了�！�
“那怎么行，我不能白要您的錢(qián)！”他說(shuō)的蒼勁有力。
“那你就幫我把院子掃了吧�！眿寢屚饬�。
他接過(guò)媽媽手中的掃把，掃了起來(lái)。他掃得非常賣(mài)力，每一個(gè)角落的灰塵都不肯放過(guò)。不一會(huì )兒，豆大的汗珠從他臉上滴落下來(lái)，汗水也把他的衣服浸濕了。
看他掃得那么累，我跑進(jìn)屋給他拿了一條白毛巾，他感激得看了我一眼，說(shuō)：“謝謝你，小姑娘�！彼妹戆涯樅筒弊佣疾亮艘槐�，接著(zhù)，他又干了起來(lái)，
“媽媽?zhuān)麨槭裁匆婺銙叩刈屇憬o他錢(qián)呀？”我問(wèn)媽媽。
“他——為了尊嚴�！�
我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì )兒，那個(gè)人干完了活，媽媽給了他30元，他向媽媽道了謝，轉身走了。
以前，我見(jiàn)過(guò)許多的乞丐，基本上全都是向人要錢(qián)的，而不像他那樣，用自己的勞動(dòng)換取到錢(qián)財，雖然他看起來(lái)很窮，但他窮得有尊嚴，所以他也應該很快樂(lè )，這比那些要飯的乞丐好多了。
沒(méi)有了尊嚴，那么活在世上的就是一具尸體了，也許那個(gè)人寧可不要錢(qián)，也不接受別人的施舍，也應該是這么想的吧！
每個(gè)人都有尊嚴，也請你在幫助別人的同時(shí)，千萬(wàn)別把別人的尊嚴踐踏在腳底！
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