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寫(xiě)尊嚴作文-尊嚴

時(shí)間:2021-12-22 14:33:12 尊嚴 我要投稿

有關(guān)寫(xiě)尊嚴作文五篇-尊嚴

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的有關(guān)寫(xiě)尊嚴作文五篇-尊嚴,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)寫(xiě)尊嚴作文五篇-尊嚴

有關(guān)寫(xiě)尊嚴作文五篇-尊嚴1

  我覺(jué)得,用這樣一個(gè)詞來(lái)形容它,再合適不過(guò),高貴。那是一種高高在上的氣勢。你看不見(jiàn),摸不著(zhù),但就是可以那么真切的感受得到。當你正義凜然時(shí),你看到的是他的面孔,當你蠅營(yíng)狗茍時(shí),你得到的是他的背影。像你所料到的一樣,我形容的是尊嚴。

  尊嚴,不是面子。所謂的面子,是物質(zhì)上的掩飾,虛偽與欲蓋彌彰?勺饑朗侨烁竦莫毩⑴c精神的高潔。簡(jiǎn)愛(ài)追求的人格平等是種尊嚴,朱自清不食嗟來(lái)之食是種尊嚴,蘇東坡詩(shī)退金兵是一種尊嚴,就連稽康臨刑前的那曲《廣陵散》也是種尊嚴!也許你已看見(jiàn)了尊嚴的輪廊,不是功名,不是美酒,不是佳人,不是豪宅,是一種比一切都寶貴,失去了再也回不來(lái)的東西。

  我也不知道,如何闡述,才會(huì )得到一個(gè)有關(guān)尊嚴的清晰概念。那真的是一種只可意會(huì ),不可言傳的信念與力量。你要知道,因清貧而受人奚落不是沒(méi)有尊嚴,因正義而遭人排斥不是沒(méi)有尊嚴,因才華而被人嫉妒也不是沒(méi)有尊嚴,世人不曾嘲笑過(guò)韓信的胯下之辱,不曾鄙棄過(guò)李白的不得皇恩,更不曾批判過(guò)蘇軾的文化突圍。那是因為人們感受得到他們所具有的那份尊嚴。所以,就有了韓信漂泊時(shí)的千金一飯,就有了李白潦倒時(shí)的汪倫、美酒,有了蘇軾坐監時(shí)的萬(wàn)人請愿。

有關(guān)寫(xiě)尊嚴作文五篇-尊嚴2

  尊重自己,尊重他人,是做人的基本原則,以前,我總是鄙視乞丐,因為我覺(jué)得他們臟兮兮的,是社會(huì )的敗類(lèi),直到那件事之后,我改變了我的看法。

  那天,我和爸爸去縣城玩,在我們轉完一圈,路過(guò)一條馬路時(shí),前面紅燈亮了,我們只好停下來(lái)。我閑著(zhù)無(wú)聊,東看看,西看看,我看見(jiàn)路邊的一個(gè)乞丐正在討錢(qián),很多人都扔了零錢(qián)給他。這時(shí),綠燈亮了,我趕緊叫爸爸到那邊去,過(guò)了一會(huì )兒,來(lái)了幾個(gè)青年,頭發(fā)染色,穿著(zhù)流里流氣不三不四,他們走到乞丐的旁邊,拿出十塊錢(qián),對乞丐說(shuō):你跪下叫我三聲爺爺,這十塊就是你的了。乞丐搖搖頭,青年說(shuō):嫌少。說(shuō)完拿出二十塊,乞丐又搖了搖頭,青年說(shuō):還嫌少。說(shuō)完又拿出一張一百,這時(shí),乞丐說(shuō)話(huà)了:這位同學(xué),請你尊重人,雖然我是乞丐,但我也是有尊嚴的人。聽(tīng)完這話(huà),我一愣,心想:原來(lái)乞丐也是有尊嚴的。

  于是,那青年知道自己再搞下去也是自討沒(méi)趣,便走了,我也找爸爸拿了十塊,親手交給那乞丐,頓時(shí),我覺(jué)得拿乞丐高大了許多。

  做人,不止要尊重自己,還要尊重他人。

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  尊嚴是人類(lèi)心靈中不可糟蹋的東西。尊嚴雖然不是一種美德,卻是許多美德之母。下面我來(lái)個(gè)大家講一個(gè)關(guān)于尊嚴的小故事吧!

  有一個(gè)小孩很喜歡學(xué)英語(yǔ),因為他認為學(xué)英語(yǔ)能跟外國人溝通交流,也可以在出國后很方便。一天,那個(gè)小孩的爸爸媽媽帶他去樂(lè )山玩。在玩的非常起勁時(shí)候,那個(gè)小孩看見(jiàn)了有兩個(gè)外國人也在樂(lè )山玩他想:我學(xué)英語(yǔ)不就是為了能與外國人交流嗎?他就壯著(zhù)膽子去對外國人說(shuō)了一聲“Hello”。外國人聽(tīng)到了竟然從錢(qián)包里拿出了一美元,那個(gè)小孩接過(guò)樂(lè )一美元,卻愣住了。那兩個(gè)外國人在小孩愣住的時(shí)候,笑嘻嘻的走開(kāi)了。

  我的想法是:那個(gè)小孩不應該接過(guò)那一美元。不然的話(huà)那兩個(gè)外國人就不會(huì )把你當成乞丐了。

  如果我是那個(gè)小孩,我會(huì )對兩位外國人說(shuō):“你太沒(méi)有禮貌了,我向你們打招呼,你們卻把我當成乞丐。你們如果不要那一美元,就把它捐給希望工程吧!人的尊嚴是不可糟蹋的。

  就算那兩個(gè)外國人給我十美元,一百美元或者一千美元,我也不會(huì )要,因為尊嚴是無(wú)價(jià)的。

有關(guān)寫(xiě)尊嚴作文五篇-尊嚴4

  昨天,因為謝全行的`數學(xué)作業(yè)沒(méi)做好,萬(wàn)老師叫謝全行去辦公室,萬(wàn)老師說(shuō):“你昨天為什么不給我打電話(huà)”。而謝全行卻說(shuō):“我不補課,我沒(méi)有您的電話(huà)”。萬(wàn)老師覺(jué)得很傷自尊的說(shuō)到:“我給你的家里打電話(huà)或叫你的家長(cháng)給我打電話(huà)不是為了‘錢(qián)’,而是想和你的家人了解你的情況”。我看見(jiàn)萬(wàn)老師眼眶里含著(zhù)淚水,心里好象又生氣又難過(guò)的樣子,讓人看了,有些心疼。我當時(shí)在想:謝全行啊,謝全行,你可真傷老師的自尊啊,當老師是世界上最無(wú)私的職業(yè),你怎能說(shuō)出這樣的話(huà)。后來(lái),我回到了教室,萬(wàn)老師也跟著(zhù)過(guò)來(lái)了。

  到了教室,只見(jiàn)萬(wàn)老師的眼睛紅得像蘋(píng)果,我就知道萬(wàn)老師是哭過(guò)的,經(jīng)萬(wàn)老師的一翻話(huà),謝全行的眼睛里,好象有些后悔了。我想:萬(wàn)老師肯定覺(jué)得有些委屈了。

  下課后,謝全行也就沒(méi)有出去玩,只是靜靜的呆在那里了。上課時(shí),本來(lái)愛(ài)舉手發(fā)言的謝全行卻坐在那里一動(dòng)不動(dòng)了,謝全行可能認識到了自己的過(guò)錯。

  尊嚴使人不再丑陋,尊嚴讓人美麗成為永恒。這一切的一切就是一句“我不想補課,我沒(méi)有您的電話(huà)”這樣一句傷自尊、傷尊嚴的話(huà)引起的。但愿這樣的事情不再發(fā)生……

有關(guān)寫(xiě)尊嚴作文五篇-尊嚴5

  人活著(zhù),必須有尊嚴!

  我覺(jué)得真正的英雄應該是能屈能伸的,越王勾踐臥薪嘗膽,忍辱負重。他的尊嚴受到了侮辱。使得,如果他也像項羽那樣一死了之,那么越王最終還是以失敗的自刎收場(chǎng),而不是再度戰勝吳王。更不會(huì )留下臥薪嘗膽的美談。

  越王沒(méi)有捍衛他的尊嚴嗎?不,他捍衛了。他的忍辱負重,他的忍氣吞聲是為了實(shí)現更大的目標,是為了東山再起。有時(shí)候,低下頭,忍下那一口氣,未嘗不是另一種維護尊嚴的方式

  當我們在狹路與敵人相逢的時(shí)候,我們不會(huì )退縮,我們會(huì )與他們一決高下,即使以死為代價(jià),拼個(gè)不是你死,就是我活,因為我們知道:尊嚴比生命更重要!

  退一步,忍一忍。讓思想分析何為真正的尊嚴,讓理智告訴自己該如何捍衛自己的尊嚴。

  當我們偉大的祖國被侵略時(shí),當侵略者讓我們向他們低頭時(shí)、求饒時(shí)、下跪時(shí),我們會(huì )不會(huì )?呵呵,不!我們不會(huì ),我們寧愿一死,因為我們知道:尊嚴比生命更重要!

  永不言敗,永不低頭,永不服輸,因為敗了的、低頭了的、輸了的是自己的尊嚴,我們永不言敗,永不低頭,永不服輸,因為:尊嚴比生命更重要!

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