【推薦】尊嚴作文600字十篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的尊嚴作文600字10篇，歡迎大家分享。
尊嚴作文600字 篇1
哐當一聲，一枚硬幣有丟進(jìn)了行乞者完好卻骯臟的碗里。
謝謝。一個(gè)四肢健全、衣著(zhù)凌亂不堪的人木訥的說(shuō)。
從前，我總是對他們充滿(mǎn)同情，可近年來(lái)，每每看到形形色色的行乞者心安理得地接受嗟來(lái)之食時(shí)，我心中就有一種厭惡感。我不滿(mǎn)的嘀咕著(zhù)，不屑一顧地從他身邊走過(guò)。
晚上，吃好晚飯，陪外婆在鎮中公園散步。走在街上，一陣秋風(fēng)吹過(guò)臉頰，一片片枯黃的樹(shù)葉緩緩的飄落，如一只只黃葉蝶靜靜飛舞，不知從哪飄來(lái)了一陣美妙的音樂(lè )聲，那耳熟能詳的歌曲在耳邊蕩漾。我聞聲來(lái)到一條小巷，圍觀(guān)的人好多，贊許聲此起彼伏。我鉆入人群，只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正坐在岸邊，懷抱二胡。他的手指在琴弦上不停地滑動(dòng)著(zhù)，把積淀已久的情懷傾吐給這茫茫月夜，流水、月光都變成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符，從琴弦上流瀉出來(lái)。起初，琴聲委婉連綿，有如山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái)，緩緩流淌。隨著(zhù)旋律的升騰跌宕，步步高昂，樂(lè )曲進(jìn)入了高潮。它以勢不可當的力量，抒發(fā)了對美好未來(lái)的無(wú)限向往。月光照水，水波映月，樂(lè )曲久久地在池畔回響，舒緩而又起伏，恬靜而又激蕩……
眾人膛目結舌，沉浸在美妙的音樂(lè )聲中，圍觀(guān)的人爽快地、充滿(mǎn)敬意地將錢(qián)放在那雖然破損卻干凈的碗里。他微笑著(zhù)連聲道謝，臉上充滿(mǎn)了歲月的滄桑。更有好心人關(guān)心的問(wèn)道：為什么不去參加老年社團?是啊，去試試吧!一旁的人連聲附和著(zhù)。但他只是和藹地笑笑，隨即背著(zhù)二胡，準備離開(kāi)。我不甘心這樣離去，默默注視著(zhù)他的背影，無(wú)意中我看到他挪動(dòng)的腳步是那樣吃力與不協(xié)調，難道……他又一次地挪動(dòng)，證實(shí)了我的猜想。
他完全可以用自己殘疾的一面，去博得人們更大的同情，這可比那些四肢健全的人有勝算多了，但他并沒(méi)有這樣做，而是極力掩蓋著(zhù)缺陷，以自己優(yōu)秀的一面展示在人們面前，用最美好的方式，維護了自己最美的尊嚴，憑著(zhù)自己的才能去獲得人們的肯定與贊賞。
是的，難怪哲人曾說(shuō)過(guò)：哪里有理性、智慧，哪里就有尊嚴!
尊嚴作文600字 篇2
人，要活得有尊嚴。一個(gè)人如果沒(méi)有尊嚴，就等于自己不尊重自己，沒(méi)有靈魂而只有軀殼，那活著(zhù)還有什么意思呢？那一天發(fā)生的事令我印象深刻。那天，我和媽媽在街上閑逛，看見(jiàn)路邊有一個(gè)姐姐低著(zhù)頭跪在地上，前面還有一張紙板，上面寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字“求兩元路費”。我看她的樣子很可憐，正想讓媽媽給她兩元錢(qián)，就聽(tīng)見(jiàn)旁邊有個(gè)路過(guò)的哥哥跟同伴說(shuō)：“不要相信她！上次我同學(xué)給了她兩元，她還在那里繼續討，這些都是假的，騙人的！”我一聽(tīng)，恍然大悟，原來(lái)她不是只想要兩元錢(qián)，而是想所有的人給她兩元錢(qián)！從哥哥的話(huà)中我覺(jué)得他不只是氣憤，更多的是輕蔑。路過(guò)的人也紛紛向她投以輕視的眼神。媽媽帶著(zhù)我走遠了，很惋惜地說(shuō)：“這么年輕又有手有腳的干嘛不去勞動(dòng)賺錢(qián)，非要跪在地上乞討？尊嚴對她來(lái)說(shuō)真的這么不值錢(qián)嗎？”我覺(jué)得這個(gè)姐姐好可憐，她為了騙取這點(diǎn)小錢(qián)，就輕易地放下尊嚴當街跪下，而且我覺(jué)得她的這種乞討方式近乎白癡——兩元錢(qián)的車(chē)費！那又能有多遠？有跪在街上的這半天功夫，走走也早就走到了！又有誰(shuí)會(huì )相信這樣的騙局呢？
一陣陣清脆動(dòng)聽(tīng)的歌聲使我和媽媽不由自主地放慢了急匆匆的腳步。我原以為這歌聲是一個(gè)漂亮姐姐唱出來(lái)的，誰(shuí)知順著(zhù)歌聲望去，唱歌的竟是一個(gè)胖胖的，雙目失明的姐姐。她衣著(zhù)破舊卻很整齊，長(cháng)得也不好看，個(gè)子矮矮的。她和其它一些殘疾人在一起組成了一個(gè)小樂(lè )隊，賣(mài)唱，自食其力。媽媽和其它圍觀(guān)者都紛紛給他們錢(qián)，我看到媽媽的眼圈紅了，我知道給他們錢(qián)不是可憐他們，而是敬佩，敬佩他們再苦再難也不放棄尊嚴。
聽(tīng)著(zhù)這優(yōu)美的歌聲，我感慨萬(wàn)分，真不知剛才那位跪街的姐姐見(jiàn)到這樣的情形，她的內心會(huì )不會(huì )感到一絲羞愧？因為這些殘疾人都能自食其力，努力地生活，在她們的身上有著(zhù)她所缺失的東西——尊嚴。
尊嚴作文600字 篇3
很難想起第一次讀完《簡(jiǎn)、愛(ài)》后是何等的震撼，但每次品讀它的時(shí)候，心里都涌起一股振奮人心的力量，這也令我怎么也忘不了。
全書(shū)以一個(gè)自傳式的體系描寫(xiě)了一位貌不驚人、身材矮小甚至一無(wú)所有的女子簡(jiǎn)、愛(ài)，無(wú)論是事業(yè)還是愛(ài)情上，她一直是個(gè)遭人輕視、無(wú)人關(guān)注的女子。但她依然美麗，她的美來(lái)自她不同尋常的氣質(zhì)，因從小受其虐待而萌發(fā)的反抗精神，倔強地維護著(zhù)
一個(gè)人活著(zhù)的尊嚴，當她如同真人一般地出現在我面前時(shí)，我不得不感嘆簡(jiǎn)、愛(ài)精神中的另一種高尚。我又翻了一遍書(shū)，她在書(shū)中的形象突然又變得光彩耀人，她追求平等，就算是對它的主人，她也一樣用平等的眼光。她敢于向惡勢力反抗，對她那沒(méi)有人性的舅媽?zhuān)梅纯箒?lái)維護尊嚴，她有著(zhù)太多太多沒(méi)有挖掘出來(lái)的精神，但對于我和我的生活來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了。
也許我面對的絕不是主人公那般窘迫，但就過(guò)著(zhù)平淡簡(jiǎn)單的生活，也無(wú)時(shí)無(wú)刻要維護自己的尊嚴。學(xué)習上，對自己負責一些，絕不輕易草率在作業(yè)本上寫(xiě)任何一個(gè)字，絕不懷著(zhù)排斥的心理計算出任何一個(gè)數字。這是維護著(zhù)自己的尊嚴。平等地去看待身邊的任何一個(gè)人，不輕視他人，不挖苦諷刺他人，敢于向錯誤反抗，這也是維護自己的尊嚴。
這時(shí)，我突然又想到了這本書(shū)的作者，夏洛蒂、勃朗特，我一下覺(jué)得作者于書(shū)中主人公有著(zhù)驚人的相似。夏洛蒂出身貧寒，卻有著(zhù)良好的素養與教育，她在創(chuàng )作《簡(jiǎn)、愛(ài)》的'時(shí)候，曾經(jīng)這樣對她的姐妹們說(shuō)：“我要寫(xiě)一個(gè)女主角給你們看，她和我是同樣地貌不驚人和身材矮小，然而她卻要和你們所寫(xiě)的任何一個(gè)女主角同樣能引起讀者的注意!”真是這樣的決心和才華，使夏洛蒂即使在貧苦的條件下也寫(xiě)出了震驚世界的作品。我不禁對作者也升起敬佩之情。
這一切，夏洛蒂的優(yōu)秀，《簡(jiǎn)、愛(ài)》的超凡脫俗都深深地感染著(zhù)我，就是這種追求平等敢于反抗，高貴的做個(gè)有尊嚴的人，使作者筆下的簡(jiǎn)愛(ài)獲得了永生。
尊嚴作文600字 篇4
那天是星期五，放學(xué)比平時(shí)早，媽媽接我的時(shí)候說(shuō)：“兒子，今天我允許你去吃一次麥肯基�！薄巴�！”我興奮得大叫起來(lái)，忙問(wèn)媽媽?zhuān)敖裉焓鞘裁春萌兆友�？”要知道，以前媽媽是從�?lái)不讓我吃麥肯基的。媽媽用手點(diǎn)了點(diǎn)我腦袋說(shuō)：“小傻瓜，今天是你生日呀！”喔，我竟然連自己的生日都忘記了。
我一路小跑迫不急待地來(lái)到步步高超市旁的麥肯基店，卻發(fā)現店門(mén)前有幾個(gè)小乞丐。其中有一個(gè)小乞丐，頭發(fā)亂蓬蓬的，黃黃的小臉，薄薄的嘴唇，鼻子有點(diǎn)翹，怯生生伸出一個(gè)破碗，向一個(gè)男青年乞討。那們男青年顯得很不耐煩，大吼道：“滾開(kāi)！”一把推開(kāi)小乞丐，頭也不回地向前走去。小乞丐委屈得差點(diǎn)掉下眼淚來(lái)。
我看在眼里，記在心里。進(jìn)店后，買(mǎi)了一個(gè)最?lèi)?ài)吃的漢堡和一瓶可樂(lè )，捧著(zhù)就往外走。媽媽驚奇地說(shuō)：“太陽(yáng)從西邊出來(lái)了呀，小饞貓也變斯文了？”媽媽沒(méi)想到，我走出店門(mén)，卻把剛買(mǎi)的吃的全部放進(jìn)小乞丐的破碗中。小乞丐顯然驚喜萬(wàn)分，一連說(shuō)了好幾個(gè)“謝謝！”，可我心里一點(diǎn)也高興不起來(lái)。接著(zhù)又走來(lái)一個(gè)大姐姐，小乞丐又遞上了破碗，大姐姐從皮包里掏出了伍元錢(qián)，放進(jìn)他的碗里，小乞丐又感激地說(shuō)了幾聲“謝謝！”一直目送那位大姐姐走遠，看來(lái)天下還是好人多啊。
回家的路上，我邊走邊想，這些和我年紀差不多的小乞丐，本應該和我一樣在教室里讀書(shū)，穿著(zhù)漂亮的衣服，可是因為家里窮而淪為乞丐。所以我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大后盡我最大的努力幫助那些貧窮地方的孩子們，為國家做貢獻。
尊嚴作文600字 篇5
有一天，我和妹妹去“大師傅”蛋糕房去買(mǎi)蛋糕，突然看到了這樣一幕……
我看見(jiàn)一位老奶奶站在窗戶(hù)前，眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著(zhù)一塊蛋糕，她滿(mǎn)頭銀發(fā)，身上穿著(zhù)一件破棉襖，腳上穿著(zhù)一雙打滿(mǎn)補丁的布鞋。身上背著(zhù)一個(gè)骯臟不堪的袋子，過(guò)了一會(huì )兒那位奶奶轉身離開(kāi)了，我猜想她一定是想買(mǎi)那塊蛋糕。
過(guò)了2天以后，我再去蛋糕店時(shí)，又看見(jiàn)了那位老奶奶，那位老奶奶在那個(gè)蛋糕前停了許久，營(yíng)業(yè)員見(jiàn)到她后，有點(diǎn)急不可耐、不耐煩的說(shuō)：“你要買(mǎi)就趕快買(mǎi)，不買(mǎi)的話(huà)就快滾，別影響我做生意！”這位阿姨竟然敢這樣對老人說(shuō)話(huà)，真沒(méi)有禮貌！難道她不懂得“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”嗎？
那位奶奶展開(kāi)了那菊花般的笑臉，吃力地說(shuō)：“就要這個(gè)蛋糕�！闭f(shuō)完趕忙從口袋里掏出一大把零零碎碎的錢(qián)，我定睛一看，全都是1角、5角的，最大的面值則是5元的，那位老奶奶又從袋子里摸出幾張揉得皺巴巴的紙幣付給了那位不懂尊老愛(ài)幼的營(yíng)業(yè)員，看著(zhù)那一張張錢(qián)，真讓我心酸不已呀！
營(yíng)業(yè)員用鄙夷的目光盯著(zhù)那一大把零錢(qián)，嘴里還不時(shí)嘟囔道：“這位老太太可真臟，八成是個(gè)是破爛的！沒(méi)錢(qián)還吃面包，也不看看自己的身份，哼！”我當時(shí)真想好好上去說(shuō)她一頓，對人不尊敬的人，首先就是對自己不尊重。這么簡(jiǎn)單的道理，她難道不懂嗎？
營(yíng)業(yè)員數完錢(qián)后，把那塊蛋糕裝精了袋子里，遞給了那位奶奶，在遞給老奶奶的同時(shí)，他故意把手松開(kāi)了，使那塊精美別致的蛋糕一下子給地板來(lái)了個(gè)親密接觸，“真過(guò)分”明知道那位老奶奶手腳不利索，還這樣對她！我憤憤不平的吶吶自語(yǔ)道，那位老奶奶把蛋糕撿起來(lái)，打開(kāi)塑料袋一看，蛋糕已經(jīng)被摔了個(gè)稀巴爛，慘不忍睹，老奶奶含著(zhù)眼淚帶著(zhù)蛋糕走了，我望著(zhù)那位老奶奶遠去的身影，一時(shí)間好像突然明白了：“貧，不是恥辱；賤，才是真正地恥辱！
每一個(gè)人都有尊嚴，那位老奶奶，也應該擁有尊嚴！
尊嚴作文600字 篇6
“沒(méi)有自我尊重，就沒(méi)有道德的純潔性和豐富的個(gè)性精神。對自身的尊重、榮譽(yù)感、自豪感、自尊心―――這是一塊磨練細膩的感情的礪石�！弊饑朗亲鋈说幕緶蕜t，是為人處世的底線(xiàn)。古往今來(lái)，圍繞尊嚴發(fā)生了許許多多動(dòng)人故事，我們應該怎樣對待尊嚴呢？
今天，我們學(xué)了《尊嚴》這一課，文章中講了一個(gè)骨瘦如柴，臉色蒼白的小伙子。小伙子跟著(zhù)一群逃難的人來(lái)到了南加洲沃爾遜小鎮上，那群人看起來(lái)已經(jīng)好久沒(méi)有吃東西了，鎮長(cháng)杰克遜大叔是個(gè)有心人，把食物給了這群逃難的人，那群逃難的人連一句“謝謝”也顧不上說(shuō)就狼吞虎咽地吃起來(lái)了。
只有一個(gè)人例外，那就是文中說(shuō)的小伙子，因為他有個(gè)好性格，不勞動(dòng)的話(huà)就不會(huì )接收東西，文中的杰克遜大叔只好說(shuō)“他的背很不舒服”這個(gè)理由來(lái)叫小伙子幫他捶背，當他幫杰克遜大叔捶好背以后就狼吞虎咽的吃起來(lái)了。
杰克遜大叔看在眼里，使他深信這個(gè)小伙子是一個(gè)有尊嚴的人，后來(lái)并讓小伙子留在她那工作。過(guò)了兩年后，杰克遜大叔把自己的女兒許配給了他，并對他的女兒說(shuō):“別看他現在什么都沒(méi)有，可他百分之百是個(gè)富翁，因為他有尊嚴！”
其實(shí)，文中說(shuō)的那個(gè)小伙子就是億萬(wàn)富翁——哈默。你知道哈默為什么能成為世界上的億萬(wàn)富翁嗎？因為他有尊嚴，有尊嚴的人就會(huì )受到別人的尊敬，所以，哈默做什么事情都能成功，他就成為了世界上的億萬(wàn)富翁！
尊嚴，我想對您說(shuō)：“有了你，你讓我們走上了人生的正路，有了你，讓我們再次成功�！�
所以說(shuō)，不知道自己的尊嚴的人，便不能尊重別人，就更別談成功了。
尊嚴作文600字 篇7
同學(xué)們，當你們走在馬路上遇到乞丐時(shí)，你們會(huì )怎樣對待他?會(huì )鄙夷的施舍他們?還是真誠的幫助他們?還是把他們當作玩物?某年某月某日，有 5 位來(lái)自重慶市的外來(lái)打工者，結伴在街上閑逛。迎面走來(lái)一位頭發(fā)蓬亂，衣衫襤褸，向他們乞討，他們覺(jué)得很好玩，想逗逗他，在逗他玩的過(guò)程中，他們又驚奇地發(fā)現，那位乞丐呆頭呆腦，用個(gè)成語(yǔ)形容，“呆若木雞”。5 位打工者將乞丐拉到一個(gè)山上，綁住雙手，套上麻袋。然后瘋狂毆打乞丐，他們手段及其殘忍，他們用拳頭打他，打的不過(guò)癮，便用木棍打。乞丐的大聲得呼喊，便成了微弱的呻吟。但他們并沒(méi)有收手，搬起大石頭，猛得砸向乞丐，鮮血滲透了麻袋，5 位打工者才知道闖下大禍。
知道他們在把乞丐當玩物時(shí)，沒(méi)想到乞丐也是人，也有自尊。你們可知他們行乞是生活貧苦的逼迫并非自愿。世上有時(shí)愿意過(guò)著(zhù)顛沛流離，生活不定，被人看不起的日子，我看，他們并沒(méi)有，他們想到的是：乞丐根本不就是人，沒(méi)有尊嚴，就該受欺侮。乞丐是伸手跟行人要錢(qián)的人，所以他們的地位就是卑賤的，不需要給他們尊重。錯!這是錯的，世界上人人都有尊嚴，乞丐也有。尊嚴是人的第二生命。
如果，我在街上看到了乞丐，我會(huì )施舍給他們 1 角或者 5 角，雖然這不是很多，掉在地上，都沒(méi)有人會(huì )撿，但我只能給他們那么點(diǎn)，給他們一點(diǎn)幫助。每當我看見(jiàn)，有小孩子在行乞(5-10)心中就一酸。孩子，祖國的花朵，未來(lái)的棟梁。我在他們那個(gè)年紀，我在學(xué)校里上課，在知識的海洋遨游，我想我們珍惜每一分錢(qián)，把那淡淡的薄利給那些孩子，讓他們和我們一樣，在知識的海洋快樂(lè )成長(cháng)。
請幫助那些失去學(xué)堂的孩子重返課堂，請尊重他們，不要把他們當玩物!記�。菏澜缟先巳硕加凶饑�，人與人不分貴賤。
尊嚴作文600字 篇8
星期六上午，我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。菜場(chǎng)里人來(lái)人往，好熱鬧��！
在菜場(chǎng)旁，我看見(jiàn)有三個(gè)二十來(lái)歲的大哥哥正大聲叫道：“免費擦鞋！免費擦鞋！”那三個(gè)大哥哥看見(jiàn)了我和媽媽?zhuān)瑹崆榈貙寢屨f(shuō)：“阿姨，您好，您的鞋有點(diǎn)臟了，我們這里免費擦鞋，請您踩到這個(gè)板凳上來(lái)�！闭f(shuō)完，還沒(méi)等媽媽回答，一個(gè)大哥哥就把媽媽拉到墊著(zhù)海綿的板凳上來(lái)坐下。
另一個(gè)大哥哥利索地把擦鞋的工具的箱子拿過(guò)來(lái)，快速打開(kāi)，拿出一只黑色的鞋油和一條白色的毛巾。他先左手拿著(zhù)毛巾，右手把鞋油涂在毛巾上，再放到媽媽的鞋上左一扯右一拉，連續幾次這樣不斷地來(lái)回擦，不一會(huì )兒，原本有點(diǎn)灰塵的鞋子的前面已經(jīng)擦干凈了。大哥哥擦好前面，立刻熟練地擦后面，最后擦左邊和右邊。一會(huì )兒功夫，媽媽的一只鞋就擦得干凈極了，亮閃閃的。媽媽把這兩只鞋比較了一下，不要說(shuō)，比沒(méi)擦的那一只鞋亮得多。
接著(zhù)有一個(gè)大哥哥也來(lái)給我擦鞋。我的鞋是粉紅色，可現在是臟兮兮的了。給我擦鞋的那個(gè)哥哥是戴眼鏡的，個(gè)子高高的，一張長(cháng)臉，臉上有很多麻子，不算帥氣，但看著(zhù)比較舒服。他也像給媽媽擦鞋一樣用力地擦。不一會(huì )兒，那雙臟兮兮的鞋又成了干凈的鞋。
媽媽看了，二話(huà)不說(shuō)，給了一個(gè)哥哥十元錢(qián)，拿了一只白色的鞋油。在路上媽媽對我說(shuō)：“看，他們是用勞動(dòng)來(lái)賺錢(qián)，不偷不搶?zhuān)膊幌裼械娜四菢尤テ蛴�，他們有尊嚴，值得我們敬佩�！?/p>
今天我明白了一個(gè)道理——他們用自己的勞動(dòng)賺的錢(qián)，這樣的人有尊嚴，值得我們敬佩！
尊嚴作文600字 篇9
一年一度的高考如期而至，根據媒體的報道，四川省今年的高考不少考生以“堅強”為作文關(guān)鍵詞。這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)得相當及時(shí)。
這里的堅強，出自于對生命的尊重，是生命的尊嚴。為什么我們要不惜一切從廢墟刨出一條又一條生命，為什么我們要說(shuō)生命高于一切利益，為什么我們要說(shuō)“以人為本”——說(shuō)得比較廣的是，地球是以人為基礎的，是這個(gè)星球的生命力。對生命的尊重，遠比一切物質(zhì)重要得多。
上天又好生之德，生命來(lái)之不易。我不知道坐在高考場(chǎng)里的災區考生們，究竟是一種什么樣的心情�；蛟S他們還沒(méi)有從噩耗中恢復過(guò)來(lái)，可能還在惦記著(zhù)自己的家園、自己的親人。
我希望高考中的他們，能把悲痛化為力量，把高考作為人生一個(gè)重要的轉折點(diǎn)，以更好的成績(jì)來(lái)慰籍那些期望他們，無(wú)論是活著(zhù)的還是已經(jīng)離去的親人。
但面對堅強，由于社會(huì )的一些表面現象。有的人把堅強作為一種掩藏自己真實(shí)感情、面對大眾的一種形態(tài)，把淚強人，把哭聲收起，將悲痛掩埋在心里。筆者認為，堅強不是不悲痛，而不是沉于悲痛而失去斗志，而是在悲痛中更能看清生命的本質(zhì)。所以，筆者認為，先把悲痛釋放，正確、勇敢面對。這個(gè)才是一個(gè)相對好的人生觀(guān)。
在這次歷史的災難中，令人堅強的除了生命的尊嚴，還有民族的尊嚴。國家的強大，人民的尊嚴更受尊重，我們國家近年發(fā)展迅速并受?chē)H關(guān)注，中國人到國外，不再象以前那樣被稱(chēng)為“淘金者”、“偷渡者”等身份，而是是一種平等的對外交流，包括文化、經(jīng)濟、政治等領(lǐng)域。因為他們看到的，不僅是你個(gè)人，更是背后的國家。尊敬你，也是對你國家的尊敬。
所以，我們必須堅強，只有堅強的人，才能夠壯大自己，只有壯大自己，別人才會(huì )更加尊重你——我想起了一句話(huà)：面子是別人給的，也是自己丟的。尊嚴也一樣。
尊嚴作文600字 篇10
晚上，我躺在暖和舒適的被窩里翻來(lái)覆去，卻怎么也睡不著(zhù)。我的腦海里不斷閃現出今天下午發(fā)生的事，仿佛這件事就像自己的影子悄無(wú)聲息，卻一直跟著(zhù)我，在我的記憶中無(wú)法抹去……
當天下午，我們五年級去聽(tīng)了一次中國銀行的經(jīng)理小張阿姨的講座。
講座剛開(kāi)始，許多同學(xué)都覺(jué)得很無(wú)聊，所以要么在下面說(shuō)話(huà)，要么做小動(dòng)作，總而言之，沒(méi)有幾個(gè)人認真聽(tīng)講的。講著(zhù)講著(zhù)，阿姨突然問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，還說(shuō)問(wèn)題回答對的能得到獎品。
這下，同學(xué)們感興趣了，個(gè)個(gè)躍躍欲試，只要會(huì )的就爭先恐后地舉手。霎那間，舉起來(lái)的手像個(gè)小森林。那個(gè)同學(xué)答對了，張阿姨真的發(fā)給了他一個(gè)漂亮的筆袋。這
下，熱鬧了，教室的喧鬧直聲漸漸蓋過(guò)了小張阿姨的講話(huà)聲。就這樣，越來(lái)越多的同學(xué)怕小張阿姨不叫自己，故意扯著(zhù)嗓子大喊，有的甚至還站到了桌子、椅子上跳來(lái)跳去，以吸引阿姨的注意。我環(huán)顧了一下四周，發(fā)現唯獨我們班的同學(xué)還蠻尊守紀律。
快結束了，許多同學(xué)還沒(méi)得到獎品，于是，教室變得更加的嘈雜了，簡(jiǎn)直可以比得上一個(gè)菜市場(chǎng)，不，比菜市場(chǎng)還吵一百倍。此時(shí)，我見(jiàn)到了一個(gè)比赤壁之戰還壯觀(guān)的場(chǎng)面：幾乎所有的同學(xué)都站到了椅子上，使勁地跺著(zhù)腳�！岸ｂ忊彙�，外面傳來(lái)了下課鈴聲，頓時(shí)，同學(xué)們一轟而上，圍著(zhù)小張阿姨，爭著(zhù)要獎品……
當我們班同學(xué)回到自己的教室后，孫老師嚴肅地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，請想想看，剛才在階梯教室里那一幕幕意味著(zhù)什么？我替那些站在椅子上大喊大叫的人感到可恥。他們缺的不是錢(qián)，缺的是尊嚴！那些獎品是有價(jià)值的，但是他們卻忽視了一樣千金都買(mǎi)不到的東西——尊嚴！”
我躺在床上，仿佛耳邊又響起了老師說(shuō)的那句話(huà)：缺的不是錢(qián)，缺的是尊嚴！望著(zhù)窗外的點(diǎn)點(diǎn)繁星，它們似乎也讀懂了這句話(huà)，眨著(zhù)調皮的眼睛朝我笑……
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