有關(guān)尊嚴作文300字六篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的尊嚴作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
尊嚴作文300字 篇1
“人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨!
——題記
人活在世上必須要有尊嚴,沒(méi)有尊嚴,就等于自己看不起自己。沒(méi)有尊嚴的人只有軀殼,沒(méi)有靈魂。
有一次,我和媽媽在火車(chē)站廣場(chǎng)玩,我發(fā)現有一個(gè)人在噴泉廣場(chǎng)上跪著(zhù),在向路人乞討,可是他四肢健全,年紀也不大?粗(zhù)他可憐兮兮的樣子,我還是向媽媽要了兩元錢(qián)準備給他。這時(shí)旁邊的一個(gè)哥哥說(shuō):“不要相信他,這種人就是好吃懶做,討到錢(qián)后就吃吃喝喝!睆母绺绲脑(huà)中,我感覺(jué)到的不只是氣憤,還有輕蔑。
我們學(xué)校處在繁華的鬧市區,有一天,我像往常一樣放學(xué)回家,剛走出校門(mén)二十米,伴隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,我發(fā)現前面有一大群人在圍觀(guān)。因為我個(gè)子比較小,所以輕松的穿過(guò)了人群,此時(shí)我發(fā)現,原來(lái)是一支由殘疾人組成的小樂(lè )隊。他們有的沒(méi)有手,有的失去了腿,還有的長(cháng)相奇怪……可是他們卻賣(mài)力的演唱著(zhù),圍觀(guān)的人群紛紛慷慨解囊。他們通過(guò)勞動(dòng)換來(lái)了別人的尊重,也挽回了做人的尊嚴。
聽(tīng)著(zhù)這優(yōu)美的歌聲,我感慨萬(wàn)分。他們身殘志不殘,是他們讓我看到了尊嚴。
尊嚴作文300字 篇2
尊嚴是人類(lèi)心靈中不可糟蹋的東西。尊嚴雖然不是一種美德,卻是許多美德之母。下面我來(lái)個(gè)大家講一個(gè)關(guān)于尊嚴的小故事吧!
有一個(gè)小孩很喜歡學(xué)英語(yǔ),因為他認為學(xué)英語(yǔ)能跟外國人溝通交流,也可以在出國后很方便。一天,那個(gè)小孩的爸爸媽媽帶他去樂(lè )山玩。在玩的非常起勁時(shí)候,那個(gè)小孩看見(jiàn)了有兩個(gè)外國人也在樂(lè )山玩他想:我學(xué)英語(yǔ)不就是為了能與外國人交流嗎?他就壯著(zhù)膽子去對外國人說(shuō)了一聲“Hello”。外國人聽(tīng)到了竟然從錢(qián)包里拿出了一美元,那個(gè)小孩接過(guò)樂(lè )一美元,卻愣住了。那兩個(gè)外國人在小孩愣住的時(shí)候,笑嘻嘻的走開(kāi)了,我的想法是:那個(gè)小孩不應該接過(guò)那一美元。不然的話(huà)那兩個(gè)外國人就不會(huì )把你當成乞丐了。
如果我是那個(gè)小孩,我會(huì )對兩位外國人說(shuō):“你太沒(méi)有禮貌了,我向你們打招呼,你們卻把我當成乞丐。你們如果不要那一美元,就把它捐給希望工程吧!人的尊嚴是不可糟蹋的。
就算那兩個(gè)外國人給我十美元,一百美元或者一千美元,我也不會(huì )要,因為尊嚴是無(wú)價(jià)的。
尊嚴作文300字 篇3
大人?在我眼里是那么的神圣,尊嚴,他們把我們的尊嚴放在何處?在春天的腳步里么?那么,我們一定會(huì )把尊嚴給追回來(lái)。我們怎么了?為什么尊嚴在我們這里是那么的渺小。。。。。。
捍衛尊嚴,這是我親眼看到的?煽墒谴笕藗儼盐覀兊哪樏娈攦簯,這就是大人么?應該是吧。我們的童年不再是高興的,愉快的了。而是常常偷偷的在某個(gè)角落里,靜靜地哭啼。風(fēng),把我那通紅的眼圈給吹干,謝謝你,風(fēng)。你是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,我好羨慕你啊。
我們的尊嚴在那里?在一個(gè)叫隨便的家伙那里,他整天在大人們的口里玩耍,把尊嚴當兒戲了,這是真的。尊嚴在他手里一文不值。。。。。。我們的尊嚴在那里?在大人們的手掌心里,他們隨心所欲。沒(méi)辦法,誰(shuí)讓讓我們是兒童了。
我們很想把尊嚴刻在石頭上,永遠永存?墒,我們卻極不情愿的把他劃在沙灘上,任“海水”把他帶走。大人們,永遠不能吧“春天”的尊嚴還給我們,永遠永遠!昂K庇肋h也不會(huì )把尊嚴還給“春天”。
尊嚴作文300字 篇4
每個(gè)人都有尊嚴。
一天下午,我和媽媽到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。途中,我看見(jiàn)許多人圍成一圈,可能是由于四川人愛(ài)看熱鬧的原因吧,我也情不自禁地擠了進(jìn)去。原來(lái),是一名雙目失明又斷了一條腿的中年男子正在拉二胡。二胡的聲音時(shí)而高昂,時(shí)而低沉,時(shí)而悲傷,時(shí)而輕快。他旁邊還有個(gè)比我大一點(diǎn)的男孩在吹豎笛,他的`眼睛只能微微睜開(kāi)一點(diǎn)。他們好象是一對父子,每吹完一曲,男孩兒就會(huì )拿著(zhù)一個(gè)舊草帽向圍觀(guān)的人們“乞討”。當男孩兒正在“乞討”時(shí),一個(gè)穿著(zhù)時(shí)髦、濃妝艷抹的阿姨突然尖聲說(shuō)道:“呀!怎么這么多乞丐!”誰(shuí)知男孩兒聽(tīng)了以后并不感到羞辱,他不緊不慢地說(shuō):“阿姨,我們不是乞丐,我們是賣(mài)唱的!笨吹竭@一幕,我深深地感動(dòng)了,心想:一對沒(méi)有生活能力的父子已經(jīng)不屈地承受生命,怎么能說(shuō)是乞丐呢?我禁不住把手伸進(jìn)褲袋,把準備買(mǎi)零食的錢(qián)給了他倆。
那天晚上,我夢(mèng)見(jiàn)他倆生活在一座大房子里,過(guò)上了好日子。我衷心地祝愿他們能用自己的勞動(dòng)換來(lái)美滿(mǎn)幸福的生活。
尊嚴作文300字 篇5
今天,我漫步走在回家的路上,那一叢叢碧綠的草地,襯托著(zhù)那淡紫牽牛,也不知道是誰(shuí)播種的,那美麗的牽牛在碧草的襯托下,顯得那么耀眼,那么引人注目。
我小心地將那朵牽;ㄕ巯聛(lái),放入手中,那像喇叭的外形中間還有許多蜜。
傍晚,我把這朵牽;ǚ旁谡n桌上,便進(jìn)入夢(mèng)鄉。我走到了一個(gè)花的世界,看到了我剛摘下來(lái)的牽;,它坐在那里,悲傷地哭泣。我問(wèn)它:“牽;,為什么哭泣?”它看了看我說(shuō):“你不懂我,你把我的尊嚴毀了,別的花都不跟我好了!闭f(shuō)完,它嘆了嘆氣。我這時(shí)才醒悟過(guò)來(lái),便對牽;ㄕf(shuō):“對不起,牽;,我不該折斷你,也不該傷害你的尊嚴!彼f(shuō):“好了,好了,已經(jīng)折斷了,就無(wú)法接回去了,你以后好好照顧我就行!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,開(kāi)心地笑了。
叮鈴鈴,叮鈴鈴,我的小鬧鐘響了。我醒了,看見(jiàn)了那朵牽;,它的花瓣上有著(zhù)淚痕。
從此,我心中暗暗發(fā)誓,再也不折花草了,也要保護它們的尊嚴。
教師評語(yǔ):小作者以換位思考的方式詮釋主題尊嚴,字里行間透著(zhù)對花的憐憫與熱愛(ài),文筆流暢,通透。
尊嚴作文300字 篇6
想起那件事,我就會(huì )想起一本書(shū),《張海迪的故事》。
那是在兩年前了,那天天氣晴朗,我背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)。在路上遇見(jiàn)了一個(gè)殘疾小男孩路安。從小到大,我就對殘疾人有著(zhù)的別的關(guān)心、同情。我正想去扶他,就在這時(shí),一個(gè)小孩從我身邊走過(guò)。正是走到路安身邊停了下來(lái)。
他便開(kāi)始了嘲笑:“小孩,腳殘疾了,正是天生不辛,我送你一個(gè)屁拐杖吧!”說(shuō)完便朝他放屁。路安的臉頓時(shí)煞白,一聲不吭拐著(zhù)腿走了!肮,我去上學(xué)了,啦啦……”
我很是生氣,便是叫住那小孩。我沒(méi)說(shuō)他也沒(méi)罵他,只是從我書(shū)包中掏出一本書(shū),送給了他。我只說(shuō)了一句:“想對他說(shuō)對不起,在這里這個(gè)時(shí)間等我!闭f(shuō)完我便走了。那本書(shū)正是《張海迪的故事》。因為路安是我們小區的,我知道他住哪兒。那小孩果真來(lái)了,我便帶他去見(jiàn)路安。他當面說(shuō)了對不起,這我才安心。
《張海迪故事》告訴我殘疾人也是人,殘疾人比我們更有尊嚴!
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