尊嚴小學(xué)作文9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的尊嚴小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
尊嚴小學(xué)作文1
每一個(gè)人都有尊嚴，無(wú)論這個(gè)人是貧是富，是善是惡，是好是壞，都有自己的尊嚴，我們絕對不能踐踏他人的尊嚴，我們應該尊重每一個(gè)人的尊嚴。
記得有一個(gè)冬天，天氣很冷，我走在去學(xué)校的路上，快走到校門(mén)口時(shí)，發(fā)現有一個(gè)老人正在校門(mén)旁邊要飯，他頭戴一個(gè)破帽子，身上穿著(zhù)一件很舊很破又很臟棉襖，他跪在雪地上，身旁放著(zhù)一個(gè)小碗，里面有一些一元，五角的硬幣，想必是好心人施舍給他的吧。
再看看這老人，心猛地一顫，老人家看起來(lái)已年近七旬，歲月老人在他的臉上下很多皺紋，花白的胡須在凜冽的寒風(fēng)中隨風(fēng)浮動(dòng)，哎，這么大的歲數的老人還出來(lái)要飯，真可憐，正當我想著(zhù)這一切時(shí)，我可見(jiàn)了這樣的一幕，我班同學(xué)慢慢的走向老人，把頭抬的高高昂起，把手高高的抬起瞄準碗口，然后一張10元紙幣仍進(jìn)了老人的碗里。
可是，我他的眼中卻未看到絲毫同情和憐憫，相反是得意和驕傲，他在炫耀，炫耀他富有，他并不是出于同情而把錢(qián)給老人的而是把老人當做一種炫耀的工具，他的動(dòng)作充滿(mǎn)了鄙視與不屑，似乎在說(shuō)：“你窮，我給你錢(qián)，我可憐你，”老人可到他仍錢(qián)的動(dòng)作，臉上掠過(guò)了一絲不易察覺(jué)的憂(yōu)傷。
趕緊對我這位同學(xué)說(shuō)：“謝謝，謝謝�！蓖瑫r(shí)還伴有低頭的動(dòng)作，然而我這位同學(xué)傲慢的，頭也不回的走了，在旁邊看著(zhù)這一切的我，心中有一種說(shuō)不出的滋味，雖然老人得到了錢(qián)，可我卻絲毫不為老人欣喜，因為我那同學(xué)根本就不尊重老人的尊嚴！難道家里窮出來(lái)要飯就失去了尊嚴嗎？
他也一定是迫不得已才要飯的��！如果他有錢(qián)他會(huì )這么大年紀伸手向別人要錢(qián)嗎？為什么我那同學(xué)不能尊重他的尊嚴呢？如果他并不是出于同情老人，完全可以不給老人錢(qián)，又何必把老人當做炫耀的工具呢？
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)“生命都是平等的，只有精神才有高低貴賤之分”，沒(méi)錯，生命是平等的，每一個(gè)人都有尊嚴，請尊重別人的尊嚴！
尊嚴小學(xué)作文2
自尊自愛(ài)，作為一種力求完善的動(dòng)力，是一切偉大事業(yè)的源泉。
我在小的時(shí)候聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事。
有一個(gè)孩子的母親去世了，父親娶了一個(gè)猶太人，繼母來(lái)到他家的那一年，孩子11歲了。
剛開(kāi)始，孩子不喜歡她，大概有兩年的時(shí)間他沒(méi)有叫她 媽 ，為此。父親還打過(guò)他�？墒窃竭@樣，孩子越是在情感中有一種很強烈的抵觸情緒。然而，孩子第一次喊她 媽 ，卻是在他第一次也是唯一一次挨她打的時(shí)候。
一天中午，孩子偷摘鄰居院子里的葡萄時(shí)被鄰居給逮住了，孩子平時(shí)就很畏懼他，如今在他跟前犯了錯，他嚇得渾身打哆嗦小學(xué)生。
鄰居板著(zhù)臉說(shuō)： 今天我不打你也不罵你，你只給我跪在這里，一直跪到你父母來(lái)領(lǐng)人。
聽(tīng)說(shuō)自己要跪下，孩子心里確實(shí)很不情愿。鄰居見(jiàn)他沒(méi)反應，便吹胡子瞪眼地大吼一聲： 還不給我跪下!
迫于對方的威懾，孩子戰戰兢兢地跪了下來(lái)
這一幕，恰巧被他的繼母給撞見(jiàn)了。她沖上前，一把將孩子提起來(lái)，然后，對鄰居吼道： 你太過(guò)分了!
繼母平時(shí)是一個(gè)沒(méi)有多少言語(yǔ)的性格內向之人，突然如此震怒，讓鄰居不知所措。孩子也是第一次看到繼母性情中另外的一面。
回家后，繼母用枝條狠狠地抽打了兩下孩子的屁股，邊打邊說(shuō)： 你偷摘葡萄我不會(huì )打你，哪有小孩不淘氣的!但是，別人讓你跪下，你就真的跪下?你不覺(jué)得這樣有失人格嗎?不顧自己人格的尊嚴，將來(lái)怎么成人?將來(lái)怎么成事? 繼母說(shuō)到這里，突然抽泣起來(lái)，孩子盡管只有13歲，但繼母的話(huà)在他心中還是引起了震撼。他猛地抱住繼母的肩膀，哭喊道： 媽?zhuān)乙院蟛贿@樣了。
是啊，正如故事中的繼母所說(shuō)：一個(gè)人可以犯錯誤，但不能喪失尊嚴。
而只有每個(gè)人都自尊自愛(ài)，努力向上，我們的國家才有資本驕傲地屹立在民族之林。
這使我想到了中國歷史，清政府的無(wú)能使中國遭到外來(lái)侵略，不僅土地遭破壞，更重要的是我們的人格遭到了侮辱。終于，一群愛(ài)國者出現了，他們愛(ài)國，他們積極進(jìn)取，終始中國繁榮發(fā)展。
而生活在美麗祖國的我們，更應高舉愛(ài)國主義旗幟，今天為振興中華而勤奮學(xué)習，明天為創(chuàng )造祖國更輝煌的未來(lái)貢獻自己的力量!
只有捍衛了自己的尊嚴，振興中華的信念才不會(huì )缺失，陣地才不會(huì )陷落，才能克服重重困難，創(chuàng )造輝煌中國!
尊嚴小學(xué)作文3
到了市中心，車(chē)走得越來(lái)越慢。路過(guò)一所小學(xué)時(shí)，擁擠的車(chē)廂里又涌上一群孩子。孩子們一起上車(chē)的還有四十多歲的消瘦男子。我本來(lái)注意他，但司機那聲大喝“不找零，下去換錢(qián)”把我嚇了一跳。透過(guò)密集的人群，我才看…
那天下班和往常一樣，擠上公交車(chē)時(shí)，車(chē)廂里擠滿(mǎn)了人。
到了市中心，車(chē)走得越來(lái)越慢。路過(guò)一所小學(xué)時(shí)，擁擠的車(chē)廂里又涌上一群孩子。孩子們一起上車(chē)的還有四十多歲的消瘦男子。我本來(lái)注意他，但司機那聲大喝“不找零，下去換錢(qián)”把我嚇了一跳。透過(guò)密集的人群，我才看到他。
那是臉色蠟黃的農民工。他怯怯地望著(zhù)司機，窘迫地站在自動(dòng)投幣機前，面色泛紅，手里卻緊緊地抓著(zhù)張二十元的錢(qián)。我想，他是沒(méi)備零錢(qián)吧？
都能肯定他逃票的意思，但從他尷尬的表情可猜到，要他投下二十元錢(qián)乘坐只需一元錢(qián)的公交車(chē)，他不舍。
是呀，二十元對進(jìn)城務(wù)工的人來(lái)說(shuō)個(gè)小數目了，是他一天的工資；也是他一星期的伙食費；寄回老家，可以給孩子買(mǎi)上一件新衣裳，給老人買(mǎi)一份像樣的禮品。
“怎么樣？要不投錢(qián)，要不下車(chē)，我沒(méi)空等你！”司機冷漠地說(shuō)。
我注意到車(chē)里的人也都不滿(mǎn)地望著(zhù)他，有人不耐煩地說(shuō)：“民工還坐車(chē)？嫌貴就下去走路吧，浪費大家的�！笨粗�(zhù)他愈來(lái)愈紅的臉，我心里有些難受。我來(lái)自貧窮的農村，知道遭受城市人冷眼的滋味兒，而且我也有像他那樣辛勞的父親。這是由一元錢(qián)帶來(lái)的尊嚴問(wèn)題，我該怎么辦？我摸出了錢(qián)包，想幫他投幣，可是除了兩張百元整鈔外，我也找零錢(qián)。
“伯伯，我這里還有硬幣，給你吧！”一聲清脆的童聲突然響起，我長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣。那是矮小的長(cháng)辮子小女孩，八九歲吧，天真無(wú)邪的小臉蛋上漾著(zhù)笑意。
中年男子伸手去接錢(qián)，他窘迫的表情愈加窘迫，臉漲得通紅。車(chē)門(mén)還開(kāi)著(zhù)，一轉身，他就跳下車(chē)了，“謝謝你！”他邊跑邊說(shuō)，才一會(huì )就沒(méi)入人群不見(jiàn)了。
車(chē)終于開(kāi)走了，我望著(zhù)車(chē)窗外繁華熱鬧的城市卻感到有點(diǎn)冷。
“他為下車(chē)了？”小女孩疑惑地自言自語(yǔ)。
她不解，不就一元硬幣么?
尊嚴小學(xué)作文4
人因尊嚴而活，尊嚴也因人而存在，人和尊嚴就像牙齒和嘴唇的關(guān)系一樣，密不可分。
今天，我在網(wǎng)上看到這樣一個(gè)故事：
有一個(gè)頭發(fā)花白但很整齊的老人，他瘦小駝背，無(wú)親無(wú)故，孤零零地住在印第安納波里斯市北區一幢整潔的木屋里。27年來(lái)，華思一直挨家挨戶(hù)地兜售雜貨，以此謀生。
華思老人的事有三件讓我銘記不忘：一是他從來(lái)不當自己是小販，他總是對顧客說(shuō)：“我是推銷(xiāo)員�！倍窍薅ㄗ约好磕甑矫繎�(hù)人家的次數為3趟，說(shuō)這樣不致于討人厭，并以此說(shuō)明他是一位懂規矩的推銷(xiāo)員。三是他從不向鄰居推銷(xiāo)，每有鄰居向他買(mǎi)東西，他就說(shuō)：“我是你的街坊嘛。希望你當我是街坊，而不是站在你門(mén)口的推銷(xiāo)員�！�
1971年2月的某一天，73歲的華思老人去世了。次日，報紙上登出一篇有關(guān)華思老人的文章，其中透露了華思生前說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，就是“擔心將來(lái)死了沒(méi)人送終”。出乎意料的是，華思葬禮的那天，無(wú)論是窮人還是富人，無(wú)論是男女還是老少，凡認識華思的人都提前一個(gè)小時(shí)來(lái)到墓地，為華思送行。
每個(gè)人都要有自己的尊嚴，“尊嚴是禮貌。當你不小心踩到了別人的'腳，一聲誠懇的對不起好似你的尊嚴。你也會(huì )讓他人領(lǐng)略到你的尊嚴”這是汪圣宇說(shuō)的一句話(huà)。
我覺(jué)得，一個(gè)人如果失去了尊嚴，那么，他活著(zhù)也就不存在任何意義了。
尊嚴是什么？尊嚴就是禮貌；尊嚴就是毅力；尊嚴就是意志；尊嚴可以改變人一生的命運，尊嚴是一種可怕的勢力，但又是一種簡(jiǎn)單的美德。
在詞典中，尊嚴的解釋是指可尊敬的身份和地位，其實(shí)，真正的尊嚴決不取決于身份和地位。尊嚴是高尚的人格，是一種價(jià)值觀(guān)，一種自立奮斗的精神。
石油大王哈默認為用自己的勞動(dòng)去換取報酬是一種尊嚴，這也正是哈默與眾不同的人格而得到別人的賞識和尊重。
人活著(zhù)必須要有尊嚴，偉大的伊科恩曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“高度的自尊心不是驕傲、自大或缺乏自我批評精神的同義詞。自尊心強的人不是認為自己比別人優(yōu)越，而只是對自己有信心，相信自己能夠克服自己的缺點(diǎn)�！�
自尊心就是要做到：相信自己，克服缺點(diǎn)！
尊嚴小學(xué)作文5
我是一個(gè)罐子，我的主人是一個(gè)可憐的老人。
我以前是一個(gè)奶粉罐，那天我的主人買(mǎi)下了我，在我身體里住著(zhù)奶粉，然后它們變成了白色的液體，又去了主人孩子的肚子里，主人的家并不富有，但很幸福，可是那一天，這些不復存在了。
那天，主人的孩子布魯迪，突然摔倒，然后家里的東西一天一天地變少；到后來(lái)我見(jiàn)到一個(gè)穿黑衣服的人，抱走了小主人，可是主人好像沒(méi)有看見(jiàn)他，后來(lái)小主人就消失了。之后女主人也患病了，那個(gè)人又來(lái)了，我和他聊了幾句，才知道他有一個(gè)可怕的名字——死神�？伤髅鞣浅５挠哪�，他又帶走了女主人�，F在家里只剩下我和主人了。
主人帶我到了一個(gè)大橋上，有些人往我的身體里扔一些白色的東西，主人用它買(mǎi)吃的東西，而此時(shí)主人的幸福早已像鹽一樣不見(jiàn)了。
現在主人渾身上下都像木炭一樣黑，只有女主人給主人的圍巾還是那樣的鮮艷的如同火焰一般。
這一天，一個(gè)女人走過(guò)，她的腳上穿著(zhù)高跟鞋，身后跟著(zhù)一只白色小狗，小狗的毛就像那些白色的東西一樣光滑，可是它十分囂張，讓我很不爽，這個(gè)原因是因為它不僅穿著(zhù)衣服，眼里全是厭惡與不屑，最重要的是它像人一樣走路，它的主人往我肚子里扔了十幾枚硬幣，嘴里說(shuō)：“這個(gè)服務(wù)員太差了，還找給我七八元，這點(diǎn)錢(qián)可以干點(diǎn)兒什么呢，就連個(gè)香奈兒的包上的珠子都買(mǎi)不到。嘿，這有個(gè)老叫花子，那就給他吧！”。
這時(shí)一個(gè)穿白衣服，打著(zhù)領(lǐng)帶的人走過(guò)，在他走時(shí)，看了我的主人一眼，而我也看了他一眼，看到了他那敬業(yè)的頭發(fā)，哨兵，接下來(lái)的故事是那個(gè)人給主人的硬幣告訴我的，這個(gè)故事讓我溫暖。
他叫馬澤爾，是個(gè)白領(lǐng)。他回家后打開(kāi)衣柜，又打開(kāi)了抽屜，又……最后，他抬頭一看，眼里出現了光芒！他把一個(gè)椅子拿來(lái)，踩上去拿出一個(gè)盒子，打開(kāi)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，穿上鞋跑出去，到我主人那里。
原來(lái)這是個(gè)體重秤，馬澤爾站上去看看自己的體重——72千克，然后給了主人那枚硬幣，然后我知道了這個(gè)故事。
在這之后，主人的生活好過(guò)多了，更重要的是，主人有了工作，重新有了尊嚴！
尊嚴小學(xué)作文6
今天，媽媽帶著(zhù)我和姐姐去新街口購物。走在人流如潮的大街上，我和姐姐好奇地看這又望那，目不暇接。
突然，一個(gè)坐在地上的老爺爺吸引了我的眼球。走近一看，原來(lái)是個(gè)乞丐。這個(gè)老人的身上仿佛蒙了一層灰，臟臟地令人不舒服。他稀疏的頭發(fā)中夾著(zhù)幾根銀絲，深古銅色的臉上布滿(mǎn)了皺紋，深深的皺紋里不難看出歲月的折磨和生活的艱辛。他暗淡無(wú)神的雙眼直愣愣地望著(zhù)來(lái)往的人們，干裂的嘴唇一顫一抖的，喃喃地不知在念叨著(zhù)什么。破破爛爛的袖口兒里伸出他如枯樹(shù)枝般的手臂，一只無(wú)力地下垂，一只托著(zhù)一個(gè)生了銹的小盆，里面只有不到十個(gè)或一角或五角的硬幣。他盤(pán)腿坐在兩個(gè)麻袋上，腳上只穿著(zhù)破了小洞的襪子。
街上的人很多，都當他是空氣一樣，女士花枝招展地走過(guò)，男士昂首挺胸地瞟了他一眼，繼續走自己的路。他們仿佛要特意顯示出自己的身份有多高貴，甚至有女士在走路時(shí)抱住朝他那邊的胳膊，好像稍微站到他那的一點(diǎn)空氣，自己就變臟了一樣。
望著(zhù)那個(gè)可憐的老人，我不禁從口袋了摸出一張一元的紙幣�？墒茄奂彩挚斓慕憬銋s一把把我拉了過(guò)去：“別給他！”“為什么呀？”我不滿(mǎn)地說(shuō)�！澳悴挥X(jué)得他很可憐嗎？”姐姐解釋說(shuō)：“這些乞丐不靠自己的勞動(dòng)來(lái)掙錢(qián)，而在這大街上行乞，他們是在賣(mài)自己的尊嚴！尊嚴無(wú)價(jià)，他卻將尊嚴賣(mài)出，換來(lái)那一角、兩角！你不覺(jué)得可恥嗎？相反，那些在街頭賣(mài)藝賣(mài)唱的人，倒也知道用勞動(dòng)來(lái)掙錢(qián)，我會(huì )給他們一點(diǎn)錢(qián)的�！�
我想了想，覺(jué)得她說(shuō)的也有道理。我再看看老人，又被他可憐巴巴的眼神打動(dòng)了。我對姐姐說(shuō)：“老人他這么老了，或許無(wú)兒無(wú)女，或許分文沒(méi)有，又不會(huì )什么技藝，你讓他怎么掙錢(qián)呢？”
姐姐繼而嚴肅地說(shuō)：“拾垃圾，給飯店刷盤(pán)子，什么事不能干？你看，他頭發(fā)都只有一點(diǎn)白發(fā)，說(shuō)不定才剛到半百，或沒(méi)到，手腳健全，你說(shuō)他什么不能干？在這里"賣(mài)尊嚴"，是最令人瞧不起的，最可恥的！”
再次向老人望去時(shí)，老人老花的眼神中透著(zhù)無(wú)奈、艱辛、痛苦和可憐，想起姐姐的話(huà)，我的心里越發(fā)矛盾……
姐姐和我，到底誰(shuí)才是對的呢？真令人苦惱。
尊嚴小學(xué)作文7
用微笑面對挫折是一種極高的人生境地界，用自尊對待生活則是一種真正值得稱(chēng)道的完整人生。
一個(gè)人可以沒(méi)有鮮花和榮譽(yù)，但不能沒(méi)有自尊。人；首先要有自信心，然后才有自尊心，不管別是否尊重你，你自己要尊重自己。古人云：人不求人一般高，又說(shuō)：人以無(wú)求品自高，敬人者，人敬之，人尊人生，要敬人生，只有自尊才能尊重別人，也才能受到別的尊重。
自尊不是自私，自尊不是妄自尊大，自尊是做人最起碼的處事原則。
自尊是一個(gè)人的脊梁，自尊的無(wú)畏的氣概，自尊是一個(gè)人必須具備的操守，它提供給生命的不只是一種依托，一種憑借，一種支撐，而是永遠的充實(shí)，永遠的能量，永遠的精神。
自尊其實(shí)是一種內涵豐富的保養，盡管容易讓人誤解為自負，清高，但它從不趨炎附勢，卑躬屈膝，不會(huì )為塵囂所亂心，為誘惑而動(dòng)搖，盡管不屑于高談闊倫，妙語(yǔ)連珠，但不說(shuō)就不說(shuō)，說(shuō)出來(lái)就擲地有聲，就連那余音也飄出一些豪氣來(lái)，正所謂：俠骨，傲骨，鐵骨，只有有了自尊，即使化為一堆白骨也有千金之骨；警語(yǔ)、壯語(yǔ)、只言片語(yǔ)，只要有了自尊即使是只言片語(yǔ)也是一言九鼎。
自尊就是動(dòng)力，就是力量，它可以變被動(dòng)為主動(dòng)，化腐朽為神奇，司馬遷受官刑怒恕作《史記》，孫臏刖雙足而血凝兵書(shū)，吳運峰身殘志堅把一切獻給黨，張海迪就是位截癱自強不息成為時(shí)代的巨人……
自尊就是人生杠桿上的不可缺少的支點(diǎn)，它可以堅守自己的主見(jiàn)和獨立的人格，有著(zhù)明確的奮斗目標和和生走向。雷鋒22歲的青春為什么可以永恒？賴(lài)寧何以成為過(guò)火的風(fēng)凰？焦裕初怎樣成為公仆的楷模？孔繁森雙是如何在這個(gè)急需感動(dòng)的年代成為一種向上的精神？……所有的答案只有兩個(gè)字：自尊！
自尊就是一面鮮明之旗，獨樹(shù)一幟在世俗之上；在人類(lèi)精神和靈魂的制高點(diǎn)上永遠飄揚。
自尊就是做人的尊嚴，就是堂堂正正的人生。
尊嚴小學(xué)作文8
人活著(zhù)不能沒(méi)有尊嚴。尊嚴不是虛無(wú)的功名，不是浮華的富貴，而是一種崇高的精神，是一種閃光的靈魂，是一種源自?xún)刃呐c生俱來(lái)的高貴。
翻開(kāi)史冊，一個(gè)個(gè)光照千秋的人物向我款款走來(lái)。我手把幾盞薄酒，且來(lái)虔敬地祭拜這些活出尊嚴的閃光的靈魂。
我祭那懷石投江以死明志的屈子。
楚王昏庸，群小當道，以你一己之力如何喚醒麻木不仁的統治集團，又怎能撐扶楚國大廈于將傾？何不聽(tīng)那漁父一勸：且隨眾人一同醉了去吧，聽(tīng)任國家日漸衰頹了去吧！可是你沒(méi)有，你不愿看到楚國的君臣子民將隨著(zhù)國家的衰亡而最終喪失尊嚴。于是你為了祖國和人民的尊嚴，在理想幻滅的一刻懷石投江，以死明志，你的靈魂閃著(zhù)奪目的光芒。
我祭那隱忍茍活以生踐志的司馬遷。
你承受巨大痛苦，蒙受奇恥大辱，人的尊嚴遭受肆意的踐踏，是什么力量支撐著(zhù)你頑強地活下去？是“著(zhù)成信史照塵寰”的宏愿，是“文采表于后世”的信念，是為了重塑遭受踐踏的尊嚴。于是你隱忍茍活，幽于糞土之中而不辭。屈辱地活著(zhù)，卻同樣活出了尊嚴，活出了重于泰山的價(jià)值。以生踐志，你的靈魂閃著(zhù)奪目的光芒。
我祭那留胡19載不變漢節的蘇武。
貧賤不曾移，富貴不曾淫，威武不曾屈，這是你崇高人格的寫(xiě)照。你經(jīng)受住了血與火的考驗，抵御住了功名與富貴的誘惑，手持大漢的節杖，在雪野萬(wàn)里的北國一立就是一十九年，偉哉，壯哉！為了祖國的尊嚴，吞旃毛咽冷雪，頂冰天踏雪地，你站成了一尊名為大漢之魂的雕像！永不變節，你的靈魂閃著(zhù)奪目的光芒。
隨波逐流不會(huì )影響個(gè)人的仕途，然而屈子沒(méi)有，他為了尊嚴，也贏(yíng)得了尊嚴；一死了之或許能洗刷恥辱了卻痛苦，然而司馬遷沒(méi)有，他為了尊嚴，也贏(yíng)得了尊嚴；屈膝投降一定能換來(lái)榮華富貴，然而蘇武沒(méi)有，他為了尊嚴，也贏(yíng)得了尊嚴。
人活著(zhù)不能沒(méi)有尊嚴，它既無(wú)形又無(wú)價(jià)，值得用生命去換取，值得用生命去捍衛。擁有尊嚴，即便不夠偉大，也一定無(wú)比崇高；擁有尊嚴，活著(zhù)堂堂正正，死后萬(wàn)古流芳。
我手把這碗烈酒敬給所有活出了尊嚴的人們！
尊嚴小學(xué)作文9
同學(xué)們，當你們走在馬路上遇到乞丐時(shí)，你們會(huì )怎樣對待他?會(huì )鄙夷的施舍他們?還是真誠的幫助他們?還是把他們當作玩物?某年某月某日，有 5 位來(lái)自重慶市的外來(lái)打工者，結伴在街上閑逛。迎面走來(lái)一位頭發(fā)蓬亂，衣衫襤褸，向他們乞討，他們覺(jué)得很好玩，想逗逗他，在逗他玩的過(guò)程中，他們又驚奇地發(fā)現，那位乞丐呆頭呆腦，用個(gè)成語(yǔ)形容，“呆若木雞”。5 位打工者將乞丐拉到一個(gè)山上，綁住雙手，套上麻袋。然后瘋狂毆打乞丐，他們手段及其殘忍，他們用拳頭打他，打的不過(guò)癮，便用木棍打。乞丐的大聲得呼喊，便成了微弱的呻吟。但他們并沒(méi)有收手，搬起大石頭，猛得砸向乞丐，鮮血滲透了麻袋，5 位打工者才知道闖下大禍。
知道他們在把乞丐當玩物時(shí)，沒(méi)想到乞丐也是人，也有自尊。你們可知他們行乞是生活貧苦的逼迫并非自愿。世上有時(shí)愿意過(guò)著(zhù)顛沛流離，生活不定，被人看不起的日子，我看，他們并沒(méi)有，他們想到的是：乞丐根本不就是人，沒(méi)有尊嚴，就該受欺侮。乞丐是伸手跟行人要錢(qián)的人，所以他們的地位就是卑賤的，不需要給他們尊重。錯!這是錯的，世界上人人都有尊嚴，乞丐也有。尊嚴是人的第二生命。
如果，我在街上看到了乞丐，我會(huì )施舍給他們 1 角或者 5 角，雖然這不是很多，掉在地上，都沒(méi)有人會(huì )撿，但我只能給他們那么點(diǎn)，給他們一點(diǎn)幫助。每當我看見(jiàn)，有小孩子在行乞(5-10)心中就一酸。孩子，祖國的花朵，未來(lái)的棟梁。我在他們那個(gè)年紀，我在學(xué)校里上課，在知識的海洋遨游，我想我們珍惜每一分錢(qián)，把那淡淡的薄利給那些孩子，讓他們和我們一樣，在知識的海洋快樂(lè )成長(cháng)。
請幫助那些失去學(xué)堂的孩子重返課堂，請尊重他們，不要把他們當玩物!記�。菏澜缟先巳硕加凶饑�，人與人不分貴賤。
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