尊嚴作文錦集七篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的尊嚴作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊嚴作文 篇1
尊嚴的生命是每個(gè)人最為重要、最為寶貴和無(wú)階的，在生活中，不論失去了什么，都不能失去尊嚴。
生命對于所有的人來(lái)說(shuō)只有一次，我們要去珍惜它，愛(ài)護它，讓它快樂(lè )地成長(cháng)。一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，在兒時(shí)就被拋棄，但他并沒(méi)有記恨他的父母。有一天，他來(lái)到了一座美麗的花園，花園的主人看到是一個(gè)流浪小孩，很同情他，讓他住在自家里。這個(gè)小孩每天起早摸黑地來(lái)到花園里澆水、殺蟲(chóng)、除草，花園的主人看到了這一切，感到很欣慰，小男孩就在這里快樂(lè )地度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的春秋，他長(cháng)大成人了，有了自己的事業(yè)。一天，他回到了那座花園，對主人說(shuō)：“太謝謝您了，如果不是您，我現在還是街頭的流浪漢，您讓我懂得了尊嚴�！笨戳诉@個(gè)故事，仿佛也給我上了一堂課：一個(gè)人的心靈世界是靠尊嚴支撐的，而不是靠錢(qián)財。當一個(gè)人失去了尊嚴，就是失去了一生。在生活中，要友好地對待弱者，不要用輕視的眼光看待他人，這樣會(huì )讓他人以為自己在社會(huì )中沒(méi)有作用，就不會(huì )快樂(lè )地生活下去。
每個(gè)人的生命只有一次，要使它每天都過(guò)得有意義，就需要去善待他人，去幫助弱小者，手拉手，共同創(chuàng )造和諧社會(huì )，這樣，才能對得起生命里的每一天。
每個(gè)生命都是有尊嚴的！無(wú)論生命是強大還是弱小，無(wú)論生命是高貴還是低賤，你都不要小看，不要嘲諷，因為每個(gè)生命都有它存在的價(jià)值和意義！
尊嚴作文 篇2
有位富翁打算向三個(gè)貧困家庭提供捐助。一家欣然接受，一家聲明償還，一家婉言拒絕！
我很贊賞第三個(gè)家庭的做法，處事大方，不卑不亢。這也啟示我們：在做慈善的過(guò)程中要維護受贈者的尊嚴。
《列女傳》記：“志士不飲盜泉之水�！泵献釉疲骸耙缓勈�，一壺漿，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也�！笨梢�(jiàn)，行善并維護他人的尊嚴是多么的重要。
二戰中，英國國王喬治六世巡視被轟炸后的倫敦貧民區，在一棟破爛的大樓門(mén)前，他脫下帽子，向主人詢(xún)問(wèn)：我可以進(jìn)來(lái)嗎？詢(xún)問(wèn)中體現的人文關(guān)懷和尊重讓人心生敬佩。
又如，美國公立學(xué)校在大雪時(shí)一般都會(huì )停課，但有間學(xué)校大雪時(shí)依然上課。家長(cháng)向學(xué)校投訴時(shí)，校方的回答是：學(xué)校來(lái)自貧寒家庭的孩子很多，學(xué)校停課時(shí)，他們就不能有免費午餐吃了，就得忍饑挨餓。家長(cháng)又問(wèn)是否能只讓窮孩子來(lái)上課呢？對此校方解釋道：我們不想讓他們覺(jué)得是在被施舍。不讓受幫助的人覺(jué)得是被施舍，這或許就是慈善的最高目標了吧！
現實(shí)生活中，“暴力”慈善屢見(jiàn)不鮮，高調做慈善的陳光標，我們不否定他行慈善之實(shí)，但其慈善的方式卻值得反思！如有一張照片，陳光標與受贈者們舉起手中的錢(qián)，陳光標笑容滿(mǎn)面，但我卻看不到幾個(gè)受贈者開(kāi)懷的笑臉。
當今時(shí)代，“微公益”、“志愿活動(dòng)”層出不窮，似乎是一個(gè)全民慈善的時(shí)代。但是，當我們準備做慈善時(shí)，千萬(wàn)提醒自己：不要傷害了受贈者脆弱的尊嚴。
尊嚴作文 篇3
記得我們熱情高漲地吟誦“不食嗟來(lái)之食”的堅貞,記得我們書(shū)聲朗朗地高唱“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏”的灑脫,是的,古人的錚錚鐵骨是一座道德的山峰,我們要用力地攀爬。
呼喚尊嚴不是嘩眾取寵的口號,而是愛(ài)國心的吶喊。中國航天之父錢(qián)學(xué)森,早年在美國留學(xué),后來(lái)回到祖國投身于祖國的航天事業(yè),一舉成名天下聞。當美國盛情邀請錢(qián)學(xué)森去美國交流時(shí),錢(qián)學(xué)森毫不猶豫地拒絕了。為什么,為什么對曾給予自己知識的土地如此絕情?傲慢嗎?不。錢(qián)學(xué)森這樣說(shuō):“當初我是被逐出境的,不給我平反,今生決不去美國�！辈皇撬械娜硕紩�(huì )對美國、對錢(qián)權趨之若鶩,當尊嚴被踐踏的時(shí)候,再誘人的事物也無(wú)法補償。這樣的氣質(zhì),正是我們呼喚的尊嚴,為愛(ài)國呼喚吧!
呼喚尊嚴不是無(wú)中生有的鼓噪,而是對公民權的追求。上�！搬烎~(yú)執法事件”讓全國為之震撼,受害者孫某的斷指之舉讓我們看到對尊嚴追求的決絕之心。敬佩痛心之余,另一個(gè)形象在我腦海里呈現。稻草公民——郝勁松,正是他的義務(wù)之舉贏(yíng)得了這場(chǎng)尊嚴之戰、權利之戰。他是一位律師,有著(zhù)高收入,可是他會(huì )為2元錢(qián)的發(fā)票與鐵路部門(mén)較真,他會(huì )為5角錢(qián)的廁所發(fā)票與該區的管理者“抬杠”。是他小氣嗎?不,可也是,他吝嗇公民的權利,不愿拋棄一毫。他是一顆釘子,釘在公民權利之上,為著(zhù)全國公民的利益和尊嚴,不停地敲打社會(huì )的天平。這樣的執著(zhù),正是我們呼喚的尊嚴,為愛(ài)人呼喚吧!
呼喚尊嚴不是故作姿態(tài)的做作,而是良心的自愛(ài)。曾有一隊日本學(xué)者沿著(zhù)中國長(cháng)城的腳印去感知中國,當這一團隊來(lái)到陜甘一處濕地時(shí),迷路了,恰逢一牧羊人在路邊歇息,便上前詢(xún)問(wèn)并許諾報酬。牧羊人爽快地答應了�？墒�,一段時(shí)間過(guò)去,他們回到了原地,連牧羊人也辨不清方向了。煩躁的牧羊人扯著(zhù)自己的頭發(fā)懊惱地坐在地上。團隊隊長(cháng)和藹地把答應的錢(qián)遞給牧羊人,可是牧羊人生氣地推開(kāi),披起坎肩,用鞭子抽打著(zhù)草地,頭也不回地消失了。無(wú)功不受祿,這不僅僅是踐行著(zhù)一種傳統美德,這更是一個(gè)樸實(shí)的陜甘農人的自尊心的彰顯。這樣的真誠,正是我們呼喚的尊嚴,為愛(ài)己呼喚吧!
呼喚尊嚴,不是一句口號,它是你我須親力而為之的行動(dòng)。呼喚尊嚴,讓我們有尊嚴地活著(zhù),讓中國有尊嚴地屹立在世界民族之林。
尊嚴作文 篇4
一個(gè)人有了尊嚴，一切都成了她生活的動(dòng)力。在我四年級時(shí)，一天我數學(xué)有一道題沒(méi)有想出來(lái)，便去問(wèn)張芯：“張芯，你知不知道這道題怎么做？”只見(jiàn)張芯冷冷地看我一眼，大聲說(shuō)：“哎呀，這么簡(jiǎn)單的題你都不會(huì )做，也是，就你，給胡雪璐教題倒是綽綽有余吧！”聽(tīng)了他的這番話(huà)，我的心像是在被刀割。我忍住淚水，說(shuō)：“張芯，謝謝你，我不需要你給我講題了！”說(shuō)完，我做到座位上，在也無(wú)法忍受淚水，眼淚如斷了線(xiàn)的珠子落了下來(lái)。我想：張芯怎么能那樣來(lái)說(shuō)我呢？我也有自尊心，也有尊嚴。在他說(shuō)出這番話(huà)的時(shí)候，都沒(méi)有想過(guò)我的感受！那好吧，從今往后我會(huì )用我的實(shí)際行動(dòng)告訴他，我也有尊嚴，也并沒(méi)有你說(shuō)的那般一無(wú)是處。
從那天以后，我便開(kāi)始再一次的努力。我用心復習，不浪費每一分每一秒。當別人看電視的時(shí)候，我在復習，努力；當別人玩耍的時(shí)候，我在復習，努力；當別人睡覺(jué)的時(shí)候，我還在復習，努力。
日復一日，時(shí)間慢慢地從我的努力中走過(guò)，終于迎來(lái)了大考，那次考試因為我的努力也取得了優(yōu)異的成績(jì)。當江老師報名次時(shí)，同學(xué)們向我投來(lái)驚奇的目光，張芯也對我刮目相看……
人活在這個(gè)世界上不可能是一帆風(fēng)順的，如若遇到困難，挫折，變故或者遇到了不順心的事，這些都是人生中不可缺少的.東西，但是遇到了它們，千萬(wàn)不要讓你最寶貴的東西——尊嚴失去了，不然你的世界，生活還會(huì )豐富多彩嗎？
人受到震動(dòng)有種種不同：有的是在脊椎骨上；有的是在神經(jīng)上；而最強烈的，最持久的則是在個(gè)人尊嚴上。但是尊嚴也可以表示另一種意思，如果韓信受不了胯下之辱，怎么會(huì )有后來(lái)名震天下善于用兵的將軍準陰侯呢？司馬遷如果受不了受不了宮刑之辱，怎么能寫(xiě)出史家之絕唱，無(wú)韻之騷的《史記》呢？但是，還有些青年，一句話(huà)不合，就大動(dòng)干戈，危害他人，這不叫維護尊嚴，這叫顧及不必要的面子，我們千萬(wàn)要引以為戒。
中國這個(gè)泱泱大國，崇尚尊嚴是人心所向，我們還要大力提倡，在大是大非的問(wèn)題上，一定要保持高貴的尊嚴，就會(huì )使我們社會(huì )的道德向好的方向發(fā)展，如果堅持下去，我們的名族幸矣，國家幸矣！
尊嚴作文 篇5
如果說(shuō)尊嚴是一個(gè)人身上最為重要的東西，我想沒(méi)有人能夠反對，畢竟有誰(shuí)會(huì )堅信一個(gè)沒(méi)有尊嚴的人會(huì )因為尊嚴的喪失而收獲有尊嚴的未來(lái)呢？
一個(gè)沒(méi)有尊嚴的人，猶如一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼走在人生的旅途上沿街乞討；一個(gè)連尊嚴都已經(jīng)出賣(mài)了的人，試問(wèn)，他能為自己留下的還能有什么？——答案是他將一無(wú)所有；一個(gè)連尊嚴都已經(jīng)出賣(mài)了的人，我想說(shuō)，他連人都不配做，因為失去了尊嚴是人之作為人的恥辱；一個(gè)連尊嚴都出賣(mài)了的人，他就變成了一具沒(méi)有靈魂的軀殼；一個(gè)連尊嚴都出賣(mài)了的人，還會(huì )有什么是他不可出賣(mài)的？——一個(gè)什么都可以用來(lái)交換，結果留給自己的卻只是虛無(wú)的人。
春秋戰國時(shí)期，齊國出現了嚴重的饑荒。黔敖在路邊準備好飯食，以供路過(guò)饑餓的人來(lái)吃。有個(gè)饑餓的人用袖子蒙著(zhù)臉，無(wú)力地拖著(zhù)腳步走來(lái)。黔敖左手端著(zhù)吃食，右手端著(zhù)湯，說(shuō)道：“喂！來(lái)吃！”那個(gè)饑民揚眉抬眼看著(zhù)他，說(shuō)：“我就是不愿吃嗟來(lái)之食，才落到這個(gè)地步的！”黔敖追上前去道歉。饑民終究沒(méi)有吃，最后餓死了。
孔子不也曾有過(guò)“過(guò)盜泉，渴而不飲”的經(jīng)歷嗎？“一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也�！边@個(gè)饑餓的災民可謂是寧愿餓死也不愿要自己尊嚴受損的典范。
哈默是一代石油大亨，但在他發(fā)跡之前，亦曾有過(guò)艱難的人生歷程。當他跟隨流亡隊伍流浪到美國沃爾遜小鎮，當所有的流亡者看到杰克遜大叔提供的食物都狼吞虎咽時(shí)，他卻堅持要先替杰克遜大叔做工，然后才肯接受他的食物，因為在他的心里認為，“失去了尊嚴的幫助就變成了施舍，而接受了這種失去了尊嚴的幫助便與乞討無(wú)異”。最后，杰克遜大叔將哈默留在了自己的莊園里，并在兩年之后將自己的女兒嫁給了哈默。杰克遜大叔對女兒說(shuō)：“別看他現在什么都沒(méi)有，可他百分之百是個(gè)富翁，因為他有尊嚴！”
哈默和那個(gè)在齊國餓死的路人，他們都是看重尊嚴的人，但我卻認為哈默的尊嚴更高貴，因為哈默的尊嚴是通過(guò)自我爭取得來(lái)的，而齊國那個(gè)餓死的路人卻在等待他人對自己尊嚴的饋贈。如果“沒(méi)有尊嚴的給予就變成了施舍，接受了這種沒(méi)有尊嚴的給予就變成了乞討”此言非虛，那么如果這種尊嚴的饋贈得以實(shí)現，豈不也是一種乞討嗎？——難道乞討尊嚴會(huì )比乞討飯食更為高貴嗎？——不！顯然不是！因為乞討尊嚴的恥辱來(lái)自靈魂的低賤。
讓我們有尊嚴地活著(zhù)，但卻不要等待他人對自己尊嚴的饋贈——尊嚴來(lái)自于自我。
尊嚴作文 篇6
一個(gè)個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的夜晚，又是在門(mén)外，一個(gè)模糊的身影伴隨著(zhù)一陣陣敲門(mén)聲……
“對不起，能請您把音量調低些嗎?”爸爸低頭哈腰地對四樓的鄰居說(shuō)道�！斑馈冒�!”還沒(méi)說(shuō)完，爸爸又打斷了他，“我家小孩在做作業(yè)，您這聲音……有點(diǎn)響�！薄皡�!”隨著(zhù)房門(mén)的緊閉聲，爸爸一轉身，嘆了口氣，眉峰輕蹙。頓時(shí)，他周?chē)目諝馑坪醣粻拷O住了，充斥于其中的只有淡淡的憂(yōu)傷和無(wú)奈。
這，是一個(gè)普通的“風(fēng)景”，一個(gè)六號樓居民人人皆知的畫(huà)面。因為，幾乎每天的這個(gè)時(shí)刻，五樓的這位父親都會(huì )來(lái)請求鄰居們不要發(fā)出音響去影響我——一個(gè)為中考“奮戰”的學(xué)生。
但是，天知道，這哪有不發(fā)出聲響的理由?暫且不論六樓張大媽用洗衣機發(fā)出的“嗡嗡”聲，就算是四樓小吳放的搖滾樂(lè )都已足以讓我不能安心做作業(yè)了。
“唉，實(shí)在太有影響了!今天再去說(shuō)一聲吧!”爸爸還沒(méi)等那“樂(lè )章”開(kāi)始奏響，就已經(jīng)思忖著(zhù)去和鄰居們說(shuō)了：“爸，你就別去了，人家憑什么就聽(tīng)你的啊?”屋內的我聽(tīng)到爸爸的抱怨，心中就如同像一枚核桃被猛地敲開(kāi)了，微涼苦澀的滋味涌上心頭。我忍不住沖出去對他說(shuō)道。
“不行!”爸爸根本不聽(tīng)我的勸說(shuō)，直沖出家門(mén)。
我趴在窗口，不忍又不住地看著(zhù)這一時(shí)刻地場(chǎng)景：一個(gè)年過(guò)半百地父親將要為他的女兒付出他的尊嚴!
一只手舉起來(lái)了，當我正準備“享受”幾分鐘的噪音時(shí)，忽然地，聲音消失了!父親“欲叩而止”的手瞬間僵硬了。六號樓在此刻，回到了“萬(wàn)籟此俱寂”的場(chǎng)面。
尊嚴作文 篇7
乞丐大家應該都不陌生，街道旁，大街上，甚至小區門(mén)口，都有他們那可憐的身影。
乞丐在我個(gè)人的印象中是一些老年人，或是一些殘疾的、不能自理的，穿著(zhù)破爛不堪，或打著(zhù)補丁的舊衣服的人。這些人的確需要我們去幫助，去關(guān)心，而現在社會(huì )上出現了許多“特殊”的“假”乞丐。
那是一個(gè)星期六的下午，我和老爸去步行街溜達溜達，順便買(mǎi)些東西，步行街上人還不是很多，這時(shí)我突然看到一個(gè)中學(xué)生模樣的女生，跪在地上，前后放著(zhù)一紙，紙上寫(xiě)的什么我也不知道，但憑感覺(jué)她是在乞討，后來(lái)走近一看，確定了我的想法。
我仔細地打量著(zhù)她，只見(jiàn)她身著(zhù)藍色校服，背著(zhù)個(gè)書(shū)包，看起來(lái)還是個(gè)質(zhì)量不錯的，她低著(zhù)頭，所以我沒(méi)看清她的正臉，從側面看還挺漂亮，可我心中卻產(chǎn)生了疑問(wèn)：她為什么會(huì )在這乞討，而不去自力更生呢？
看到這，我想到了以前看過(guò)的一則新聞報道：在一座橋上，有個(gè)老人，一男一女，女的跪在那，而男的躺在一個(gè)簡(jiǎn)易的“床”上，經(jīng)記者訪(fǎng)問(wèn)，原來(lái)那個(gè)老人生了病，急需錢(qián)去救，所以出來(lái)乞討�？捎浾咭獛メt院時(shí)，他倆卻怎么也不去，這顯然是在騙人，等記者轉了一圈又回到這兒時(shí)，眼前一幕更為奇葩，女的躺在“床”上，男的跪在那兒，這已經(jīng)毫無(wú)疑問(wèn)，他們是在騙錢(qián)。
我和老媽不管她，繼續閑逛。走著(zhù)走著(zhù)，我們又遇到一個(gè)假乞丐，他也是跪在地上，前面放著(zhù)一張紙，紙上寫(xiě)著(zhù)：急需三元買(mǎi)吃的！這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)人給他五元錢(qián)，他沒(méi)有拿去買(mǎi)，而是收起來(lái)繼續跪在那，這使我心中十分不平。
男兒膝下有黃金，每個(gè)人都應該有尊嚴。我們不能因為一時(shí)的利益而放棄尊嚴！
【尊嚴作文錦集七篇】相關(guān)文章：
【實(shí)用】尊嚴作文錦集七篇01-23
關(guān)于尊嚴作文錦集七篇01-20
有關(guān)尊嚴作文錦集七篇01-17
【推薦】尊嚴作文錦集七篇01-08
【精選】尊嚴作文錦集七篇01-05
【精華】尊嚴作文錦集七篇01-03
【精選】尊嚴作文錦集九篇01-24
【精選】尊嚴作文錦集五篇01-23
【必備】尊嚴作文錦集九篇01-20
有關(guān)尊嚴作文錦集7篇01-20