找回自信作文15篇(經(jīng)典)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的找回自信作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

找回自信作文1

　　上次月考對于我來(lái)說(shuō)無(wú)非是個(gè)沉重的打擊，壓得我喘不過(guò)來(lái)氣，每天的心情似水底的沉石那般沉重、傷感。

　　自從初三分班考上住宿班以后，在別人眼里我就是個(gè)好孩子，自己也一直想用自己的成績(jì)去證明自己也是一個(gè)好孩子，但想不到考那么垃圾的一個(gè)分數，無(wú)顏面對對自己百依百順的父母，每天一遍又一遍的我捫心自問(wèn)：自己考那么點(diǎn)分對得起自己的父母嗎？可好不容易將我養活了15年的父母會(huì )有什么樣的心情呢？只知道勤勤懇懇，勞苦半輩子的父親呢？思前想后，不知道如何是好。

　　又響起了敲門(mén)聲，是父親。

　　父親像做錯什么似的，低著(zhù)頭清清地走了近來(lái)：在我床邊躊躇了一會(huì )，坐下來(lái)，卻什么也么有說(shuō)出來(lái)，也許他覺(jué)得也沒(méi)有什么需要說(shuō)的，或者是要說(shuō)的早已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，父親的沉默使我感到無(wú)形的壓力。偶爾一瞥，我發(fā)現父親眼里閃著(zhù)淚花。我害怕面對那種目光，那樣一種深切悲哀的目光。

　　“孩子，再長(cháng)的'陰雨天總有放晴的日子，你不能總這樣苦著(zhù)自己��！”父親說(shuō)，聲音有些顫。之后，父親便又是沉默了。沉默的父親遍又長(cháng)久地待在那里。

　　“你睡覺(jué)吧�！绷季�，父親緩身起來(lái)，卻打了個(gè)趔趄。父親晃了晃肩膀穩住身子，略顯白發(fā)的頭深深底低下去，不易察覺(jué)底又嘆了口氣，緩緩底轉身，走出了屋子，將門(mén)又輕輕的掩上。

　　我眼里涌滿(mǎn)了淚水。

　　“我怎么了？怎么就那么狹隘呢？怎么就那么自私呢？我這樣做，對得起誰(shuí)呢？”這一刻，我忽然醒悟到，原來(lái)自己竟這般不懂事。

　　是的，再長(cháng)的陰雨天也應該有放晴的日子。

　　明天，明天，我就對父親說(shuō)：“天晴了，我要發(fā)奮努力學(xué)習，要用優(yōu)異的成績(jì)去回報父母，是可敬的父親幫我找回了自信和勇氣！

找回自信作文2

　　做人要昂首挺胸，否則就像一片蜷縮的枯葉。

　　花落葉枯，誰(shuí)都不等我，等不及我長(cháng)大，等不及我明白花兒葉子為何這樣鮮妍。

　　我的二叔，很平凡的一個(gè)人，卻燒得一手好菜，以自己的廚藝為驕傲。他憑這一技之長(cháng)，白手起家，將一個(gè)飯館經(jīng)營(yíng)得有聲有色；遇到家里大大小小的節日、喜事，他像統帥三軍的元帥，又是奮戰前線(xiàn)的英雄，廚房是他的戰場(chǎng)，帶給家人的是有滋有味的享受。家里的孩子們最喜歡圍著(zhù)二叔，從他的手中，很容易就變出好吃的東西，都是外面買(mǎi)不著(zhù)的。

　　突然有一天，二叔不在了。我問(wèn)媽媽二叔的情況，媽媽欲言又止。病是早就發(fā)現了的，但二叔都沒(méi)表現出來(lái)，留在我心里的還是二叔樂(lè )呵呵的笑容。

　　“媽媽?zhuān)�人為什么要活�?zhù)？”母親答不出來(lái)。為什么，生命的逝去總是這么突然呢？就像樹(shù)上毫無(wú)規律的葉子，永遠不知道是被風(fēng)吹下還是被手摘下，最后都回到了土中，化作了春泥，碾作了塵。既然終將歸去，就不必再問(wèn)為什么，就看著(zhù)眼前、當下。

　　綠色終究是新鮮的，就像是二叔在廚藝上獲得的快樂(lè )，一樣的自信的綠；雖然逃不離枯黃的命運，就在該綠的時(shí)候更鮮艷明媚一些吧！既然生命從沒(méi)有來(lái)日方長(cháng)，只有乍然離場(chǎng)，為什么不讓自己還留有昂首挺胸的生活呢？自信，難道不是每片葉子最基本的葉脈嗎？有的人死去，是蜷縮的死去，窩囊的死去；有的`人卻能夠坦然的落葉歸根，對他們來(lái)說(shuō)，“死”已經(jīng)不是“死”了，而是一種再生，“生”也不是“生”了，而是一種自信的生活。

　　一個(gè)人，如果一生中只堆滿(mǎn)了蜷縮的枯葉，那他會(huì )很遺憾吧！因為生命寶貴而又易逝，不自信的人生，日子還在，生活已經(jīng)不在了。

　　回想二叔的一生，平凡但自信；回想我的童年，山上的野花也曾再次開(kāi)放。

　　“做人要昂首挺胸，否則就只能像一片蜷縮的枯葉�！�

找回自信作文3

　　開(kāi)篇點(diǎn)題

　　自信，能讓一個(gè)人變得勇敢的起來(lái)，它有時(shí)來(lái)你身邊提醒你有時(shí)卻離你而去的東西。曾經(jīng)的我，很自信很自信，仿佛自信就要吸附在我身上，永遠不會(huì )離去�？捎幸欢螘r(shí)間，我又感覺(jué)自信在和我說(shuō)拜拜。那是一段渾渾噩噩的日子。

　　回憶事例

　　記得那是二年級期中考試的時(shí)候了。當監考老師冷冷的說(shuō)了聲：“考試開(kāi)始！”時(shí)，我覺(jué)得我的.心都提到了嗓子眼，緊張不已。一個(gè)小時(shí)之后，監考老師又說(shuō)：“收卷子！”��！我的作文還沒(méi)寫(xiě)��！怎么辦？我只能無(wú)可奈何的把試卷交給監考老師。

　　星期一，我們來(lái)到學(xué)校。我看到的學(xué)校仿佛是一顆巨大的紅紅的心，在不停的跳動(dòng)，在不平靜的心情中跳動(dòng)。走進(jìn)教室，發(fā)現老師已來(lái)到。我剛坐到座位上，老師開(kāi)始宣布考試成績(jì)：“第一名：100分、第二名：98分……于好第八名：80分�！笔俏�，我考了第八名！這不可能！對于平常成績(jì)保持著(zhù)90分以上的我，無(wú)疑是晴天霹靂。從那以后，我對自己開(kāi)始慢慢的失去自信，也覺(jué)得自信在慢慢飄走，我卻只能站在那里，因為我已經(jīng)深深地陷入放棄的漩渦中，不能自拔了。

　　直到一個(gè)月后，班主任和我的那一番談話(huà)，使得自信又微笑著(zhù)回到了我身邊。班主任對我說(shuō)：“贏(yíng)要贏(yíng)得起，輸也要輸得起呀，不要因為一點(diǎn)點(diǎn)挫折就一蹶不振啊，人生中誰(shuí)會(huì )沒(méi)有錯誤啊，不要放棄，你要努力對自己說(shuō)，我很聰明，我很聰明。知道嗎？”正是這一番話(huà)，使我重新找回了自信。

　　前后照應

　　自信，它有時(shí)回來(lái)你家敲門(mén)，就像是一位不需要邀請的客人，可有時(shí)它也會(huì )轉頭離去。相信自己，找回那丟失的自信！

找回自信作文4

　　相信自己能，便會(huì )攻無(wú)不克�！�—題記

　　“本人聰明又好學(xué)，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣絕。唯獨體育有欠缺，目前尚在與其約�！边@是我為自己量身定制的小詩(shī)。

　　在老師眼中我是名列前茅的優(yōu)等生；在同學(xué)眼中我是勤奮好學(xué)的好榜樣；在家長(cháng)眼中我是乖巧聽(tīng)話(huà)的好孩子�？傮w來(lái)說(shuō)，我是個(gè)“九全九美”的小姑娘。為什么？呵呵……因為我的體育水平跟別人相差甚遠。

　　就在這個(gè)周的體育課上，我重拾回了自信。

　　“稍息，立正，向右看齊……”體育老師洪亮的`聲音在操場(chǎng)上響起，我們個(gè)個(gè)嚴以待命。老師接著(zhù)發(fā)話(huà)：“同學(xué)們先熱熱身，一會(huì )兒要跑八百米�！甭�(tīng)到這個(gè)消息猶如五雷轟頂，我的心情一下子由“晴”轉“陰”了。心想：唉！這下完了，就我這身板，跑完八百米還不要了我的命呀？老天��！快下雨吧！我們就可以回教室看哈利波特了。 這時(shí)我們班的劉博文跑到我跟前，幸災樂(lè )禍[注: 幸：高興。指人缺乏善意，在別人遇到災禍時(shí)感到高興。]地說(shuō)：“你要做好心理準備哦！”我狠狠地沖他翻了個(gè)白眼。譚小宜見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，便拉起我的手說(shuō)：“你一定能跑完的，堅持就是勝利。來(lái)，讓我們一起努力吧”，我們便緊挨著(zhù)開(kāi)始了八百米長(cháng)跑。一眨眼我們跑了四百米了，我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁了，這時(shí)我心里想打退堂鼓了，心想：放棄得了�？吹脚茉谇懊娴淖T小希，她的話(huà)又在我耳邊響起，我又渾身充滿(mǎn)了力量，繼續跑起來(lái)最終，我跑完了八百米，這是我第一次堅持下來(lái)，光榮地完成了“使命”。我驕傲地對自己說(shuō)：我能行。

　　我對自信的力量深有體會(huì )，我不再畏懼體育課，我重拾了自信！不管以后遇到什么困難，我都不會(huì )畏懼了。

找回自信作文5

　　她簡(jiǎn)直是一朵美麗的茉莉花。

　　常見(jiàn)她身著(zhù)一襲雪紡裙，美美的坐在操場(chǎng)北邊的大榕樹(shù)下看書(shū)。微風(fēng)徐來(lái)，幾絲頭發(fā)撫過(guò)側臉的臉頰。那時(shí)，落葉都不忍心驚擾她，時(shí)間都為她靜止。她就像是青春劇場(chǎng)中的完美女主角。

　　她是安靜的，過(guò)著(zhù)像唐詩(shī)般的生活。

　　走在操場(chǎng)上，她那如白天鵝般高貴的氣質(zhì)令人驚嘆，驚嘆聲中夾雜著(zhù)議論：“那不是初三的年級第一嗎？好漂亮！”—連初一新生都認識她！

　　非凡的氣質(zhì)，課堂上的妙語(yǔ)連珠，穩拿榜首的`成績(jì)—和她相比，我連綠葉都不如。

　　這想法也不知何時(shí)產(chǎn)生的，每次都拿她的優(yōu)點(diǎn)和自己相比。自卑感正一點(diǎn)點(diǎn)滋生。我欣賞她，羨慕她，甚至還有點(diǎn)嫉妒她。

　　那日下午，同桌用筆尖戳了戳我的胳膊：“哎，你最近咋了？以前一句話(huà)能讓你笑的肚子疼，現在不笑一下�！边@仿佛正中我的要害，同桌，你不知道，我的大大咧咧更沒(méi)法和她相比�？晌彝�了那天是怎么回答的，只記得那天太陽(yáng)很是熾熱，灼得我睜不開(kāi)眼。

　　一份成績(jì)單從天而降，英語(yǔ)滿(mǎn)分。名次緊緊逼在她之后。

　　我實(shí)在掩飾不住內心的興奮與激動(dòng)，猛拍一下課桌，忍不住地向同桌炫耀，向同學(xué)擺剪刀手。好久沒(méi)有這樣開(kāi)懷，久違的笑容爬向嘴角，這感覺(jué)棒極了！

　　她忽然向我走來(lái)，心跳怦怦加速�！澳愫脜柡Π�！英語(yǔ)滿(mǎn)分！祝賀祝賀！”她開(kāi)朗地笑，依舊那樣美麗，像是一派明媚的春光，眉毛如遠山，如黛。

　　我頓時(shí)釋然了。她有她的優(yōu)點(diǎn)，我有我的特長(cháng)。我們彼此都很優(yōu)秀。我仿佛明白每個(gè)女孩兒都是一朵花，有的是茉莉，優(yōu)雅；有的是桃花，明朗艷麗；有的是荷花……原來(lái)，我們只是不同的花開(kāi)在了不同的枝椏。

　　窗外，樹(shù)枝上吐出了新芽，鳥(niǎo)動(dòng)情地歌唱--這才發(fā)現，初春了。我要和她一起綻放！

找回自信作文6

　　自初中以來(lái)，舉手發(fā)言一直都是我心中最過(guò)不去的障礙，盡管我知道答案，也沒(méi)有舉手的勇氣，轉眼就到了初一下，我決定不再畏懼，我要做一番改變！

　　開(kāi)學(xué)第一節語(yǔ)文課，我乖乖巧巧地坐在椅子上，等著(zhù)老師上課。心中也在暗暗地鼓勵自己：你可以的，你一定要舉手！隨后，我輕輕地打開(kāi)書(shū)，一陣清香的紙張味飄來(lái)，和著(zhù)濃墨味傳送到我的大腦里。心中的念頭萌生：讓知識傳進(jìn)我的`大腦吧！我用一目十行的速度大概地了解了全文及作者的寫(xiě)作目的。老師大步跨進(jìn)教室，同學(xué)們散發(fā)出一種學(xué)習的激情。大家用炯炯的目光期待著(zhù)第一節語(yǔ)文課的開(kāi)始。老師的一聲“上課”激起了我們的語(yǔ)文興趣，我把書(shū)翻到第一頁(yè)，我們把最有力的聲音灌溉在整個(gè)教室中。

　　老師隨后問(wèn)了許多問(wèn)題。第一個(gè)問(wèn)題是“誰(shuí)是鄧稼先？”正當同學(xué)們腦袋中才剛閃過(guò)一個(gè)問(wèn)號時(shí)，我便很興奮地舉起手：“鄧稼先，中國核武器，技術(shù)專(zhuān)家，‘兩彈一星’功勛獎?wù)芦@得者�！蹦且豢�，教師仿佛也沉默起來(lái)，緊接著(zhù)便是一聲聲的驚嘆。老師也忍不住表?yè)P了我，我仿佛從人群中脫穎而出�！跋乱粋�(gè)問(wèn)題，改革開(kāi)放是多少年？”“1979年�！蔽疫�著(zhù)衣角小聲地說(shuō)著(zhù)。老師隨后補充道：“誰(shuí)說(shuō)的？大聲一點(diǎn)，你的答案是對的�！薄�1979年”。我大聲地說(shuō)了出來(lái)，這讓同學(xué)們對我刮目相待，紛紛朝我看過(guò)來(lái)，或許他們會(huì )發(fā)現經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的假期我像變了個(gè)人似的。課上，每一個(gè)問(wèn)題我都答到了，我似乎在課堂上找到了舉手的樂(lè )趣。

　　我認為課堂上沒(méi)有與老師的互動(dòng)，就不會(huì )有收益，沒(méi)有積極的回答問(wèn)題，就不能從中尋找到樂(lè )趣。

　　老師的贊美是找回自信的關(guān)鍵，與老師的互動(dòng)才是打開(kāi)知識之門(mén)的金鑰匙。

找回自信作文7

　　曾經(jīng)，我是一個(gè)陽(yáng)光燦爛、活潑開(kāi)朗的男孩，笑容無(wú)時(shí)不掛在我的臉上，天天讓牙齒曬太陽(yáng)，好一個(gè)自信快樂(lè )的我。

　　可是，進(jìn)入初一以后，面對著(zhù)升學(xué)，學(xué)習負擔日益加重，我從心底里暗暗告訴自己要考一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)，然而結果卻往往事與愿違，我曾一度自信地告訴自己：沒(méi)關(guān)系，這只是意外罷了�？墒�，許多的意外過(guò)后，我的夢(mèng)冰冷了，我對自己失去了信心。

　　風(fēng)唆使著(zhù)枯葉墜落，自信也隨之搖墜，徘徊在落葉之中的我，將自己與悲觀(guān)緊緊相聯(lián)。我感覺(jué)自己已經(jīng)站到了燦爛四季的邊沿，四周一片黑暗，我覺(jué)得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我將自己緊緊封鎖、隱藏，像蠶一般作繭自縛，久而，便忘記了自信長(cháng)什么樣，自信也便成了自己的陌生人。

　　一個(gè)春光明媚的早晨，偶然間，我發(fā)現一縷陽(yáng)光跳躍在桌上，心中一份無(wú)以名狀的驚喜與感動(dòng)油然而升，似乎那縷陽(yáng)光一直照到了心房。暖意一下子流遍全身，許久沒(méi)看到陽(yáng)光如此可愛(ài)了！我將自己與陽(yáng)光的精靈融合，一起歡歌，一起樂(lè )舞，嘴角微微抬起，笑容在飛。

　　同學(xué)走過(guò)來(lái)，拿著(zhù)一道題目走過(guò)來(lái)，請我幫忙解決。不知怎的，我竟然沒(méi)有回絕，接過(guò)來(lái)埋頭苦攻了好一會(huì )，終于解答出那道題目。同學(xué)翹起大拇指說(shuō)：你真棒！

　　似乎好久沒(méi)聽(tīng)到這樣的`話(huà)了，告訴自己：你行的！抬頭，天更藍了，云更白了；低頭，草更綠了，花更艷了，舉手投足間，又發(fā)現了那份似曾相識的感覺(jué)，是自信嗎？我不知道，留著(zhù)問(wèn)號在腦海里打轉。

　　經(jīng)過(guò)雨季的洗禮，花季的熏陶，我敢肯定那份似曾相識的感覺(jué)真的是自信，我終于找回了那位被我拒之千里之外的朋友自信！

　　蠶，破繭成蝶，在無(wú)邊的花海上飛翔，周?chē)�包裹�?zhù)花的芬芳、草的清新，化作彩蝶的我在自信的花海上飄舞，相信自己經(jīng)得住風(fēng)雨的考驗，經(jīng)得住雷電的磨練，自信在為我加油，為我吶喊！

找回自信作文8

　　古今中外，有多少畫(huà)家描繪過(guò)旭日東升，有多少文人贊頌過(guò)艷陽(yáng)高照，然而，卻有很少的人在意過(guò)夕陽(yáng)西下，就像李商隱的《樂(lè )游原》中所描繪的那樣“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”然而“夕陽(yáng)西下”卻對我有不一樣的意味。

　　一提到夕陽(yáng)總會(huì )另人聯(lián)想起垂暮的生命，使人對眼前完美的事物產(chǎn)生留戀，一絲莫名的憂(yōu)傷會(huì )涌上心頭，我就像它一樣：沒(méi)有動(dòng)力，也就是不自信。

　　那年春天，我獨自一個(gè)人在黃昏躺在田野里，望著(zhù)夕陽(yáng)，我看到一幕心驚膽戰的情景，正是這個(gè)情景，從此改變了我的人生：

　　有一只雞媽媽?zhuān)瑤е?zhù)小雞，在田野里玩耍，突然出現了一只野狗，這只野狗像一只餓狼似的向它們跑過(guò)來(lái)，小雞們嚇的到處亂竄，只有雞媽媽很冷靜，野狗站到了雞群前面，雞媽媽不顧一切，像野狗奔去，與野狗亂打成一片，一會(huì )兒，野狗跑了，但是雞媽媽卻早已奄奄一息，小雞們都沒(méi)有受到野狗的`傷害。

　　這一幕，讓我先想起的是母愛(ài)，但是那里面最重要的是雞媽媽的那種精神，那種自信。

　　這使我想到：雞媽媽明顯比我弱小很多，它能夠為了孩子，向比它厲害十倍的野狗挑戰。這需要多大的勇氣與自信！

　　雞媽媽像我一樣都和夕陽(yáng)西下密切相關(guān)，我們都是像夕陽(yáng)一樣薄弱。然而夕陽(yáng)不僅僅僅意味著(zhù)即將結束，更孕育著(zhù)新生，象征著(zhù)期望。

　　雞媽媽的這一幕，改變了我人生的方向，讓我懂得了自信的可貴，讓我懂得了人生必不可少的精神就是自信。

　　我抬頭仰望天空，夕陽(yáng)早已落到山的那邊。我在回家的路上我很高興！因為我最后又找到了屬于我的那份自信！我明白了自信是一條長(cháng)河、一朵鮮花、一陣無(wú)處不在的清風(fēng)。只要我們有了自信，我們的人生將會(huì )一帆風(fēng)順！

找回自信作文9

　　我今年是一名六年級的學(xué)生，是班上成績(jì)優(yōu)秀的好學(xué)生，老師經(jīng)�？洫勎业膶W(xué)習好，上課認真聽(tīng)講；同學(xué)們也認為我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的好學(xué)生，認真努力；但是我這次的測試成績(jì)去不是很理想，從班上的前幾名一下子就跌到了中間層次，這是不允許的。那天下午，我之前還和爸爸媽媽保證自己這次的成績(jì)會(huì )前進(jìn)的，我卻不敢回家了，我怕爸爸媽媽會(huì )打我，會(huì )對我失望，以及很多種不好的猜想。

　　回到家之后，媽媽很熱情的問(wèn)我，今天的考試成績(jì)怎么樣，班上第幾名，我很心虛，我于是就撒了謊，騙媽媽說(shuō)，成績(jì)還要幾天才能出來(lái)，說(shuō)老師有點(diǎn)事，卷子沒(méi)有批改完。媽媽相信我了，但我還是很怕，明天后天媽媽繼續問(wèn)我怎么辦，我該怎么回答。

　　學(xué)校里，以前問(wèn)我題目的同學(xué)，都不跟我說(shuō)話(huà)了，也跟別的同學(xué)問(wèn)題目去了，我突然感到好失落，之前好學(xué)生的信心瞬間就沒(méi)了。老師找我談話(huà)，問(wèn)我學(xué)習突然變得這么差，掉了好幾十個(gè)名次，他說(shuō)這個(gè)的時(shí)候，我的心情變得更加傷心了。老師跟我說(shuō)，學(xué)習要踏踏實(shí)實(shí)的，不要驕傲自滿(mǎn)。我根本沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，回家的`時(shí)候，媽媽又問(wèn)了我考試成績(jì)的事。我只好繼續圓謊，但媽媽一眼就識破了我的謊言。原來(lái)是今天老師和媽媽談了我成績(jì)的問(wèn)題。

　　媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)，你不要怕學(xué)習成績(jì)不要就撒謊，只要你認真學(xué)習了就不要怕別人是怎么樣的，做好自己，虛心踏實(shí)就可以了。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我瞬間明白了，不要在意別人是怎么想的，只要做好自己就比什么都好。學(xué)習成績(jì)往往比自己的心態(tài)信心更重要，這一刻我重拾了信心。

找回自信作文10

　　原來(lái)，找回自信，如此簡(jiǎn)單。

　　“你又考了90分！““你的成績(jì)真好！“這兩句話(huà)是我在小學(xué)時(shí)期已經(jīng)聽(tīng)的厭煩的話(huà)，而成績(jì)也不會(huì )亞于85分。所以，老師說(shuō)我乖巧，同學(xué)說(shuō)我大方，在一次又一次的考試前，我都會(huì )放下一句“放心，我考的一定很好，“而到了初中，這句話(huà)就不那么現實(shí)了。

　　我的成績(jì)由102名下降到164名，然后又是201名，又成為了227名。4次大考，成績(jì)直線(xiàn)下滑，從前的從容變成了焦急；從前的快樂(lè )變成了憂(yōu)傷；從前的自信變成了自卑，我怎么了？

　　還有那一次，我只考了44分。我可從來(lái)沒(méi)考我這么差呀，我哭的一蹋糊涂，為什么？為什么我會(huì )變成這個(gè)樣子？

　　然而，沒(méi)有任何方法可以讓我改變，我的自信，也在這其中不知不覺(jué)的`消失了。我自卑，氣餒，在也不去想得到那奢侈的，優(yōu)秀的成績(jì)了。

　　但，這種情況一直到了初二。。。。。。

　　開(kāi)學(xué)的第一天，我看見(jiàn)了她，我的新的老師，一位年輕，漂亮的老師�！八龝�(huì )改變我嗎？“我問(wèn)自己。

　　第一次單元測驗，向以往一樣，我考了53分，老師走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你叫嘉，是吧？你考了53分是嗎？沒(méi)有關(guān)系，你是個(gè)很聰明的女孩子，你只要上課認真聽(tīng)講，就可以考80分了。我看了看她，又轉過(guò)頭去。。。。。。。

　　“嘉，你上課要認真呀！老師看著(zhù)你呢！““上課認真聽(tīng)？““對呀，上課要認真，這樣一來(lái)，成績(jì)自然會(huì )好！““哦，那我試試�！拔冶凰�給弄煩了，心不在焉的說(shuō)。

　　于是，我上課認真了起來(lái)，但心底里卻似乎是想證明給她看：我無(wú)可救藥。

　　一天，她對我說(shuō)：“嘉，你昨天的考試得了84分�！�

　　“什么？我？84分？“

　　“對呀，是你，我說(shuō)過(guò)的，只要你用心�！�

　　對，她說(shuō)的對，只要我用心，就可以考好，就可以成為全班的驕傲！

　　我相信自己相信我可能成功，在又一次考試之前，我又對爸爸說(shuō)：

　　“放心，我考的一定很好。

找回自信作文11

　　我小時(shí)候，也算是個(gè)比較自卑的人吧。

　　從小學(xué)一年級開(kāi)始，只要老師一點(diǎn)我起來(lái)回答問(wèn)題，我就會(huì )手心出汗，漸漸地，腳便開(kāi)始發(fā)抖，豆大的汗珠如下雨一般從額頭落到脖子上，題目我都會(huì )，但就是如同嘴巴被封住了一般，說(shuō)不出話(huà)來(lái)，老師也尷尬了，只能無(wú)奈地讓我坐下。

　　直到五年級，我遇見(jiàn)了王老師。

　　王老師是一個(gè)美如天仙的女人。記得第一次看見(jiàn)她，她身著(zhù)條純白色的裙子，裙擺上點(diǎn)綴著(zhù)幾朵淡粉色的小花，王老師的頭發(fā)是檀棕色的，帶著(zhù)點(diǎn)微微的自然卷。從她身邊走過(guò)，總是會(huì )聞到一股淡淡的`清香。

　　王老師當了我們的新班主任。第一次上課，老師問(wèn)誰(shuí)想當班長(cháng)。全班鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有人舉手，大家都只是你看著(zhù)我，我看著(zhù)你，“沒(méi)有人想當么？那我就隨便選了哦�！崩蠋熥呦轮v臺，在人群中尋找，忽然，老師在我的身邊停下，拍了下我的肩膀，“就你了，好么？”全班哄堂大笑——老師竟讓一個(gè)全班最小膽的人來(lái)當班長(cháng)？我的臉變得通紅，燙燙的，情不自禁地低下了頭，“沒(méi)事的，老師相信你”

　　“老師相信每個(gè)人都有能力去做好每一件事情�！�

　　我恍然大悟，也不再害怕別人怎樣的嘲笑了，我抬起頭，望著(zhù)王老師，心里下定決心——我一定要做好！從此，我開(kāi)始嘗試舉手回答問(wèn)題，嘗試去做一切的事，盡自己一切的努力管理好這個(gè)班級，盡管很辛苦，但是我做到了，做到了自己認為永遠都不可能做到的事情。

　　畢業(yè)后，我給每個(gè)老師都寫(xiě)了一封信。在給王老師的信后面，我寫(xiě)下了這樣一句話(huà)：“老師，感謝您讓一個(gè)不自信的孩子擁有了翅膀！”

找回自信作文12

　　這個(gè)人，是我們班最不起眼的，最自卑的，最無(wú)奈的，有時(shí)候，她認為，她只是一顆不起眼的石頭而已，有時(shí)候，她又覺(jué)得自己什么都比不過(guò)別人，因此沮喪，但是她并沒(méi)有放棄呢，她依然很努力的在學(xué)，別人的嘲笑，鄙夷，像……

　　這個(gè)人，是我們班最不起眼的，最自卑的，最無(wú)奈的，有時(shí)候，她認為，她只是一顆不起眼的石頭而已，有時(shí)候，她又覺(jué)得自己什么都比不過(guò)別人，因此沮喪，但是她并沒(méi)有放棄呢，她依然很努力的在學(xué)，別人的嘲笑，鄙夷，像避開(kāi)瘟神一樣避開(kāi)她，她，不是沒(méi)有能力，只是沒(méi)有自信，她，不是不起眼，只是，沒(méi)有人愿意支持她，鼓勵她，她需要的是一句溫暖心窩的話(huà)語(yǔ)，需要一個(gè)朋友般的擁抱，需要……她，不是石頭，我認為她像一位天使，完美的出現在我的.世界里，雖然有時(shí)候她大大咧咧，瘋瘋癲癲，我知道這些不過(guò)是她偽裝自己的道具罷了，她，并不堅強，但也并不懦弱，她，沒(méi)有自信，我希望，我能在20xx年幫她找回自信。她，不是沒(méi)有能力，不是有句話(huà)說(shuō)的好嗎？“天生我材必有用”這句話(huà)我想是說(shuō)給她聽(tīng)的吧，不能自己都不給自己加油啊，就拿愛(ài)迪生來(lái)說(shuō)吧，愛(ài)迪生10歲，開(kāi)始對化學(xué)產(chǎn)生了興趣，他在自己家中的地窖按照教科書(shū)做實(shí)驗，并且經(jīng)常搞得事故頻繁。而他并沒(méi)有為之放棄，而是一直努力為之奮斗，你看，愛(ài)迪生都沒(méi)有放棄，你有什么理由放棄呢？我對你，有很大的期待呢。

　　你不是石頭，你是星，天上閃爍的星星，你不是笨蛋，你是那上天派來(lái)的天使，你不是不可以，你是太在意別人的話(huà)語(yǔ)了吧，別在意，走自己的路，讓他們去說(shuō)，你肯定可以找回自信的，你要相信自己啊，不要一口否認了自己，要知道別人的話(huà)語(yǔ)將會(huì )是你前進(jìn)的動(dòng)力，你知道嗎？曾經(jīng)的我也是這樣，但我找回了自信，找到了自己，你也可以，不是嗎？

　　新年就快來(lái)臨了，希望你可以在新年中找回自信，找到自己，加油！

找回自信作文13

　　自信，是靈感的源泉；是成功的開(kāi)始；然而，在新學(xué)期的日子里，我竟開(kāi)始與自信背道而馳，于是便展開(kāi)了我的自信追尋。

　　我是一個(gè)語(yǔ)文的忠實(shí)愛(ài)好者，對于作文，我十分有自信。這一切都源于那一篇篇在"陽(yáng)光地帶"閃爍的文章。

　　然而，世界總是那么奇妙，開(kāi)學(xué)后的幾次考試，作文： 23 分、 24 分！一個(gè)個(gè)數字就像一根根針，刺著(zhù)我，令我心驚膽戰。從此，我的那份自信，漸漸離我而去。

　　每當我寫(xiě)到作文，我的腦海中總會(huì )浮現出老師的話(huà)："這是怎么寫(xiě)的，一點(diǎn)都沒(méi)有條理，一點(diǎn)也不緊密。"我不禁不寒而栗。趙老是最看重的就是作文，她也最擔心我們班的作文，我怕讓老師失望。我開(kāi)始反省自己，是不是書(shū)看少了？是不是沒(méi)有抓住寫(xiě)作要點(diǎn)太緊張了？還是老師的要求太高了？"不" 我晃了晃腦袋告訴自己，只要按老師的要求做，一定沒(méi)錯。

　　我迷茫地度過(guò)了幾個(gè)星期。又要考試了，不知這是好的開(kāi)始，還是失敗的繼續。當我顫抖著(zhù)手，寫(xiě)完了《我的偶像》這篇文章的最后一個(gè)字，我長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣，頭發(fā)隨著(zhù)氣體擺動(dòng)著(zhù)，心里卻越發(fā)忐忑。這種感覺(jué)以前從未有過(guò)。

　　我在黑暗中苦苦等著(zhù)結果，老師告訴我這篇文章可以上傳，我的心就像掉進(jìn)了溫泉，融化了堅冰。我感到從未有過(guò)的快樂(lè )。我的文章終于再次登上了那令我垂涎三尺的陽(yáng)光地帶。

　　緊接著(zhù)，我寫(xiě)的《揚起理想的`風(fēng)帆》被老師選中參賽，并登上了校報。()看到老師的認真與重視，我那自信的天坑漸漸地被填滿(mǎn)。

　　從此，我對考試和作文不再那么畏懼，我堅信自信的力量，與平日的努力給予我的一定會(huì )是陽(yáng)光，即使在雨后，我也自信得，樂(lè )觀(guān)地看待。

　　"自信是成功的基石"這份令我苦苦尋覓的自信我將百倍地珍惜，大腦無(wú)法控制我激動(dòng)的心情，我要大聲地對那不遠的成功的彼岸高呼："我找回了自信！"

找回自信作文14

　　元旦快到了，老師讓我們每一個(gè)人都要表演節目，我和幾個(gè)女生要準備表演一個(gè)舞蹈《青花瓷》，但只有兩天的時(shí)間了，我們在這兩天的時(shí)間里必須要把這個(gè)舞蹈排完。

　　星期六的下午，我英語(yǔ)班下課后，就急忙到了白天鵝廣場(chǎng)，她們已經(jīng)開(kāi)始排練了。才開(kāi)始只是一個(gè)很簡(jiǎn)單的開(kāi)扇動(dòng)作。我很快就學(xué)會(huì )了，認為這個(gè)舞蹈很簡(jiǎn)單。

　　可是接下來(lái)，后面的動(dòng)作越來(lái)越難，這是一個(gè)所有人站成豎排，依次開(kāi)扇、合扇的動(dòng)作。我們試了一遍，可是不是有的人沒(méi)跟上，就是有的人太快了。我們就用報數的方法，報到誰(shuí)誰(shuí)就合扇，這一來(lái)，整齊多了，我們把動(dòng)作套了一遍，就開(kāi)始進(jìn)行下一個(gè)動(dòng)作。

　　接下來(lái)，是我們七個(gè)人一起擺個(gè)圓，然后圍著(zhù)這個(gè)圓走兩圈�？墒俏覀兊膱A要么偏臺，要么手中的扇子沒(méi)拿好，總之，簡(jiǎn)直是亂套了，我們只好一個(gè)一個(gè)的糾正。后面越來(lái)越難，我們站成一橫排，依次把兩個(gè)扇子湊在一塊兒，拼成一個(gè)圓，然后再依次打開(kāi)，問(wèn)題又出來(lái)了，大家都找不著(zhù)自己的點(diǎn)，總是不能準確的把握住。讓人看得眼花繚亂，都沒(méi)心思再排了，此時(shí)已經(jīng)4點(diǎn)多，大家就都回家了。

　　星期天，我們同一時(shí)間來(lái)到了這里，把前面的動(dòng)作套了一遍后，開(kāi)始學(xué)習下一個(gè)動(dòng)作。這個(gè)動(dòng)作最難，我們做了半天都沒(méi)做好，這個(gè)動(dòng)作，是最需要默契和配合的，旁邊許多熱心的阿姨都來(lái)幫助我們，我們練了很久，終于把這個(gè)動(dòng)作做好了。

　　最后，細節最難處理，從第一個(gè)動(dòng)作開(kāi)始，一個(gè)一個(gè)的糾正，大家都打起了精神，把這個(gè)舞蹈從頭到尾跳了一遍。中途，沒(méi)有一個(gè)人出錯，沒(méi)有一個(gè)人忘記動(dòng)作，直到歌曲停止。大家都禁不住歡呼了起來(lái)。

　　星期三的`下午，我們穿著(zhù)白藍相間的旗袍，很成功地把這個(gè)舞蹈展示了出來(lái)，我們得到了老師、同學(xué)和家長(cháng)們的掌聲和贊嘆。是的，這兩天的努力沒(méi)有白費，大家的團結和堅持讓我們走向了成功。

找回自信作文15

　　我很喜歡爬山，但是因為冬天的緣故，我已經(jīng)半年多不爬山了，今年四月初，我要去狼牙山去參加一個(gè)爬山比賽。

　　一開(kāi)始要報名時(shí)我們沒(méi)信心，因為我已經(jīng)很久沒(méi)爬山了，我死活不去，因為爬了也爬不了多好，所以我一點(diǎn)兒也不想去，這時(shí)爸爸對我說(shuō)："名次不重要，重要的是參與，鍛煉一下自己，也可以看一看自己的水平。"胳膊擰不過(guò)大腿，我只好答應看一下自己的水平。

　　當天，我看著(zhù)高高的狼牙山就兩腿發(fā)軟，可是已經(jīng)報了名了，不能反悔了，只能硬著(zhù)頭皮爬了，檢錄和出發(fā)地是要先走一段一公里的上坡，之后才到臺階路，在上坡時(shí)我就落后了，一到了臺階我就加了速，可是沒(méi)走多長(cháng)一段時(shí)間我就沒(méi)勁了，這是爸爸追了上來(lái)對我說(shuō)："爬山不能圖快，要中速爬，累了就慢慢走，一定不要停，停下來(lái)就更不想走了。"后來(lái)我就按著(zhù)這個(gè)規律走，終于爬到了半山腰，此時(shí)我實(shí)在是走不動(dòng)了，腿也感覺(jué)越來(lái)越沉，像灌了鉛一樣，我鼓起的信心已經(jīng)全無(wú)了，我向山頂看去，好像山頂越來(lái)越高，我再也走不動(dòng)了，一下子就坐了下來(lái)，好來(lái)爸爸也上來(lái)了，我們一起休息了一會(huì )，之后我又開(kāi)始慢慢的走起來(lái)，到了纜車(chē)站時(shí)，那里是一段直路，可以直接看到山頂，看到目標的`我有信心大增，升起了一種力量，我飛快的跑了起來(lái)，超過(guò)了一些對手，終于爬山了山頂，得到了39名的名次，雖然39名的成績(jì)不是很好，但在130來(lái)人的大人和一些專(zhuān)門(mén)來(lái)拿獎的人比已經(jīng)很棒了，這次比賽讓我找回了自信。

　　固然你我只是一個(gè)平凡的過(guò)客，當面臨絕望時(shí)、失意時(shí)，一定要點(diǎn)亮心燭，找回自信，它必定照射出生命里的本色。

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