【精華】自信作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的自信作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
自信作文 篇1
每個(gè)人都知道人們應該有自信。不管他們做什么，自信地做事會(huì )事半功倍。如果你沒(méi)有自信，那么你會(huì )把一切都搞得一團糟，所以無(wú)論你遇到什么，只要你有自信，就沒(méi)有障礙；但是有時(shí)候人們不知道自信和自負的區別。事實(shí)上，自負是一種過(guò)度自信的反情緒，不利于我們人民的占有。事實(shí)上，在今天的社會(huì )中，有許多自負的人，他們往往精力充沛，凡事勇往直前，卻忽視自己的力量，這最終往往適得其反。
事實(shí)上，自信需要慢慢掌握。不是每個(gè)人都能帶來(lái)自信。在遇到許多事情之后，人們的心中會(huì )有一個(gè)底線(xiàn)。當你的底線(xiàn)被觸及時(shí)，你會(huì )做出令人瞠目結舌的事情。事實(shí)上，你本可以做得更好。然而，如果你沒(méi)有自信并且不相信你能做到，最終的結果將是失敗。從某種角度來(lái)說(shuō)，自信應該是對自己力量的理解，能夠充分發(fā)揮自己的力量，最終完成這件事，這就像一種心態(tài)。
相反，自負是一種看不到自己能力的態(tài)度，是一種自信，不能正確地面對自己的能力，看不起別人或事物，甚至認為自己高于別人，看不起別人，在成功后變得最強。這些人最終注定要自食其果。
因此，我們必須有正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，對自己和缺點(diǎn)的認識。正視你的生活。
自信作文 篇2
如今的我們，是一群十四歲的少年，正值青春年華，或許還未曾體會(huì )過(guò)陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的那份悠閑與自在；未曾體會(huì )過(guò)李白“對酒當歌人生幾何”的困苦與無(wú)奈；未曾體會(huì )過(guò)“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的惆悵與苦悶，但我知道青春的年華應自信華麗。
自信，是敢于嘗試的勇氣。毛遂是戰國時(shí)期趙國平原君的門(mén)客，在毛遂一次主動(dòng)請求下才同意讓他一同去楚國求救。平原君跟楚國談了一上午沒(méi)有結果，直到毛遂挺身而出，陳列利害，楚王才同意去救趙國，最終有了“毛遂自薦”這一千古美談。是什么讓他這么勇敢？是自信，自信的人從來(lái)不會(huì )放棄在別人面前展現自己的機會(huì )，只有我們不斷展現自己的才華，我們才會(huì )受人尊敬，我們的生活才會(huì )更美好，更華麗，青春的年華，應自信華麗！
自信，是奮力拼搏的執著(zhù)。著(zhù)名畫(huà)師齊白石老先生曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“不教一日閑過(guò)�！睂τ诋�(huà)畫(huà)，他非常執著(zhù)，做事有耐力，不言棄，終成一代畫(huà)師，為我國繪畫(huà)事業(yè)做出杰出的貢獻。魯迅先生“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。他棄醫從文，執著(zhù)于用筆為武器，用文字去喚醒麻木的中國人，他幾十年如一日地寫(xiě)作，最終留下了幾百萬(wàn)文字的精神財富。一代又一代的人用自己的自信，執著(zhù)地去追求，去奮斗，終實(shí)現自己的人生價(jià)值。青春的我們，也應該用自信華麗，執著(zhù)追夢(mèng)。
自信，是人生成功的基石。同樣是正值青年的毛澤東，聽(tīng)春的蛙聲，揮寫(xiě)下了“春來(lái)我不先開(kāi)口，哪個(gè)蟲(chóng)兒敢吱聲”的豪言壯語(yǔ)，它的回響跨越百年至今還在人們心中蕩漾。青年求學(xué)，駐足湘江，面對浩瀚湘江水，他抒出“問(wèn)蒼茫大地誰(shuí)主沉��？”的遠大志向；中年的他，運籌帷幄，意氣風(fēng)發(fā)，面對嚴峻當局仍自信地道出“俱往矣，數風(fēng)流人物還看今朝！”的自信。自信是毛澤東的代名詞，無(wú)論是紅軍長(cháng)征、還是抗日戰爭，是自信，引領(lǐng)著(zhù)他走出困境，走向成功�？梢哉f(shuō)，自信是人生的馬達，一個(gè)自信的人永遠不言敗，因為他們相信，通過(guò)自己的努力一定會(huì )達成自己的愿望。青春的我們要學(xué)習毛澤東面對困難的勇氣，更要學(xué)習他排除萬(wàn)難勇往直前的自信，因為青春的年華應自信華麗。
“自信人生二百年，會(huì )當擊水三千里�！鼻啻旱奈覀�，擁有充足的精力。敏銳的大腦，無(wú)限的可能，更應該帶著(zhù)自信出發(fā)。
青春的路上難免會(huì )有困難，但我們要拿出“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的信念。
青春的路上難免會(huì )有羈絆，但我們要相信“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！崩щy是暫時(shí)的，羈絆是助推器，而我們的人生是一定是非同凡響的。
青春的年華，應自信華麗！
自信作文 篇3
許多時(shí)候我們都會(huì )對自己產(chǎn)生質(zhì)疑，總覺(jué)得自己各方面都做的不夠好，其實(shí)只要自信，一切問(wèn)題都會(huì )迎刃而解。
記得看過(guò)這樣一個(gè)故事，一批優(yōu)秀的戰士即將要進(jìn)入特種部隊的行列了�？墒窃谶@之前他們還要經(jīng)過(guò)一項中級考驗。就是天天都要練的打靶。這對于天天來(lái)練的戰士們并不是什么難事，可是教官在事后告訴他們這次的考核難度很大，平時(shí)的訓練不一定會(huì )起到效果，于是測試結束后大多數人都覺(jué)得比較難，最后教官問(wèn)有誰(shuí)認為自己過(guò)了關(guān)的？只有寥寥幾個(gè)人有這個(gè)把握。最后教官了結果其實(shí)90%的人都過(guò)了關(guān)，而這次考核的內容其實(shí)是自信，而這些自信的戰士被擇優(yōu)錄取了，自信才能成功。
記得有一天下雨，我一個(gè)人閑得無(wú)聊。于是便跑去健身館，看見(jiàn)那有許多人在玩乒乓球。于是就駐足觀(guān)看。久而久之，我便和他們熟了起來(lái)，當他們聽(tīng)到我說(shuō)的許多專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)時(shí)，便問(wèn)我是否學(xué)過(guò)，我便告訴他們以前學(xué)過(guò)，后來(lái)因為學(xué)習就不練了。他們聽(tīng)到之后邀請我與他們打幾場(chǎng)，一開(kāi)始，我拒絕了，但是他們勸我要自信點(diǎn)。于是我硬著(zhù)頭皮答應了他們的請求。不出所料，由于長(cháng)時(shí)間的擱置，一開(kāi)始我輸得很慘，但是我在內心告訴自己一定要有信心。雖然這次我輸了，但是我卻從中找回了自信。從那以后他們的邀請賽我都欣然接受，當他們驚詫我的進(jìn)步的時(shí)候，我告訴了他們是自信帶給我成功。
其實(shí)，許多事情并不是想象中的那么難。只要你有信心，一切困難都不在話(huà)下。
自信是人生道路當中非常重要的一個(gè)因素，有了它一切困難都不在話(huà)下，都會(huì )容易的解決。
自信作文 篇4
一個(gè)人最大的修飾品不過(guò)源于自信,自信是每個(gè)人最大的幸福。
你或許長(cháng)得并不出色，家境也并不優(yōu)越，每當別人朝你投去異樣的眼光的時(shí)候，缺乏自信的人，總是唯唯諾諾的，把頭埋在胸前，而擁有自信的人就會(huì )昂首挺胸，將下巴抬高，心中抱著(zhù)一個(gè)信念，那就是“走自己的路，讓被人說(shuō)去吧！穿自己的鞋，讓別人找去吧！”
缺乏自信的人總是十分膽怯，待人待事總是拖拖拉拉的，其實(shí)造成他們這樣的主要原因就是現在的社會(huì )現象，人人攀比的太過(guò)于頻繁了，在學(xué)校比吃，比穿，比住。而出了學(xué)校就比工資，比房子。有了孩子還要比孩子的成績(jì)，人緣。這樣的嚴重攀比，讓孩子還怎么逃脫攀比的牢房，還怎么讓人擁有自信，談何幸福？
我很平凡，不光是長(cháng)相，成績(jì)，還是家境，我就是一個(gè)扔在人群中就能搞丟的人。但是我的身上有一股非常奇特的氣質(zhì)，用朋友的話(huà)說(shuō)，我不是天使，但是我的身上卻有光圈，因為我自信陽(yáng)光，在別人眼里，我的自信好像就是與生俱來(lái)的，因為所有和我接觸過(guò)的人都對我有一個(gè)相同的評價(jià)，那就是“靜若處子，動(dòng)若瘋兔，活潑開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)向上�！蔽译m不出色，但我也不自卑，我有的時(shí)候或許會(huì )和人吵架，但我也會(huì )主動(dòng)跟人道歉。她們原諒我了,我就又會(huì )擁有幸福。
我不喜歡唯唯諾諾的人，但是我身邊就存在著(zhù)一個(gè)十分擔心，而缺乏自信的人，不過(guò)現在的她卻開(kāi)朗活潑。她是我的小學(xué)同學(xué)，長(cháng)得有些胖，所以她總是很自卑，每當老師點(diǎn)她回答問(wèn)題的時(shí)候，她即使知道答案，也不敢回答，總是把頭低著(zhù)，就是恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去，她的話(huà)很少，別人和她講話(huà)的時(shí)候，她就是似答非答的樣子，所以大家總是疏遠她，見(jiàn)到她就跟不認識一樣，這使她更加的自卑了。
后來(lái)她和我做了同桌，她不講話(huà)，我就拉著(zhù)她講，我強迫她減肥，時(shí)至今日她已經(jīng)不在自卑了，因為她減肥成功了，開(kāi)始變得活潑開(kāi)朗了，她現在和以前截然不同了，她酷愛(ài)自拍，一起一拍照她就躲起來(lái)，每次班級合影她就躲在角落，現在她就往人群里鉆，有事沒(méi)事就拉著(zhù)朋友逛街，變得愛(ài)美了，朋友們說(shuō)她變壞了，不那不是變壞了，那只是自信心太強了的表現，現在的她每天都過(guò)的'很充足，擁有了不少朋友，不在孤僻了。
有一次她告訴我，她很幸福，很快樂(lè )，這多虧了，你讓我減肥了。我告訴她，不是因為減肥，是因為你的自信，她若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。
自信作文 篇5
自信是一根柱子，能撐起精神廣漠的天空;自信是一片陽(yáng)光能驅散迷失者眼前的陰影;自信是一泓清泉，能滋潤一方土地;自信是一盞明燈，能使你邁向成功的第一步。
我曾經(jīng)是一個(gè)對自己很沒(méi)有自信的人。上課時(shí)，不敢舉手回答問(wèn)題，怕答錯;考試時(shí)，心里十分慌亂，怕考砸;主持早讀時(shí)，聲音很小，怕被同學(xué)疏遠。然而，在二年級時(shí)，我終于自信起來(lái)，發(fā)出了自己的光和熱。那是一堂語(yǔ)文課，那節課讓我感受到了溫暖。由于我對自己不自信，膽子很小，所以上課時(shí)經(jīng)常當“觀(guān)眾”，一聲不吭，以往的老師也沒(méi)太在意我。但二年級的開(kāi)學(xué)初，徹底改變了我。老師一走進(jìn)教室，就開(kāi)始抽查背誦昨天布置的古詩(shī)，一向不起眼的我竟被老師注意到了。她讓我起來(lái)背誦，可我十分忐忑，心都快要從嗓子里跳出來(lái)了。我低著(zhù)頭，臉像被涂了一層紅蠟。
老師見(jiàn)我不做聲，便和藹地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)，老師相信你會(huì )行的�！鳖D時(shí)，我的心里涌起了一股暖流，讓我忐忑不安的心情平靜了下來(lái)。有一股力量驅使著(zhù)我，使我不得不開(kāi)聲背誦起來(lái)。放學(xué)后，老師找我談話(huà)，對我說(shuō)：“我向你以前的老師了解了你的性格，他們都說(shuō)你缺乏自信，可我相信你，你一定會(huì )行的，你并不比別人差，你要給自己信心，勇氣，才會(huì )成功，老師永遠都會(huì )默默地給予你力量，相信自己，相信老師，你是最棒的�！崩蠋煹倪@一番話(huà)，是我非常感動(dòng)，我心想：我一定要加油，一定要自信。
之后，在上課時(shí)，老師的這一番話(huà)讓我鼓起勇氣，重拾信心，大膽舉手發(fā)言，最后贏(yíng)得了雷鳴般的掌聲和老師贊許的目光;在考試時(shí)，異常輕松，最后取得了優(yōu)異的成績(jì);在主持早讀時(shí)，聲音格外響亮，最后獲得了更多的友誼。
由此可見(jiàn)，自信是多么重要。如果失去自信，就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀;如果失去自信，就像大樹(shù)失去了尋找水源的方向;如果失去自信，就像花兒失去了大自然的哺育。給自己一份信心，就是讓自己邁向成功的第一步。
自信作文 篇6
“最近有一場(chǎng)比賽，你參不參加？”老師看著(zhù)我，滿(mǎn)含期待。
“我……”我低著(zhù)頭，愣在那里，手心直冒汗。
“我知道上次落選對你打擊很大，但你一定要找回自信�！崩蠋熍牧伺奈业募�，“我幫你報好名了，加油吧！”
我沉默了，之前的一幕幕如海浪般席卷而來(lái)，心里，像有根刺，痛得我抬不起頭。
回到家，打開(kāi)電腦，我又猶豫了。我真的……真的能做到嗎？如果，又像上次那樣……
但這次比賽名額來(lái)之不易，怎么能辜負老師的期望呢？不行，這不行！責任心驅使我向前，咬咬牙，下定決心，一頭栽進(jìn)知識的汪洋大海。
每天放學(xué)，回家的第一件事，就是坐在電腦前，搜索、編輯、背誦、整理，埋頭撰寫(xiě)科技論文。但，樂(lè )此不疲。
然而，我卻忘了，臨近期末，月考壓力如山，我又開(kāi)始低下頭，果然，還是……那么努力去比賽，真的值得嗎？如果又落選……
蜷縮在被子里，淚水朦朧了我的雙眼，任憑眼淚滑落……真的，真的值得嗎？
臨近投送截止，我匆匆添上結尾。算了，死馬當活馬醫吧，總比直接棄權好。這樣想著(zhù)，我緩緩點(diǎn)了“發(fā)送”鍵。
之后，我就把這事拋之腦后，用學(xué)習填補內心的自責。然而，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是——一封決賽邀請函，出現在我冷清單薄的郵箱里。
心漏了一拍，真是失而復得的驚喜！
也許，也許我……
我似乎找回了自信，開(kāi)始著(zhù)手準備一個(gè)月后的現場(chǎng)答辯，當然，是在不耽誤學(xué)習的前提下。
日復一日，我沉浸在科技的知識海洋中，竭盡所能搜索一切資料，準備應對那些即將面對的難題。即使任務(wù)重，時(shí)間短，但我，似乎找回了自信！
時(shí)光飛逝，答辯日到了，我站在講臺上，神采飛揚地回答著(zhù)老師們刁鉆的問(wèn)題。笑容，逐漸呈現在評委老師臉上。
那一刻，我找回了自信！頒獎的最后一天，我緊張地守在電腦前，似乎都能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳。一分鐘……半分鐘……20秒……眼看著(zhù)，就到截止時(shí)間了，我屏住呼吸，兩眼發(fā)直。
“叮咚！”突然，桌面上跳出了信息，我的心猛跟著(zhù)跳了一拍。
“恭喜你啊，得獎了！你果然做到了！”
我顫抖著(zhù)點(diǎn)開(kāi)老師發(fā)來(lái)的信息，幾個(gè)清晰的字，烙在腦海中，遲遲揮散不去。我……我做到了！歡喜與興奮洋溢在我的臉上，激動(dòng)得能在小區里跑上個(gè)幾百米！
我做到了！我做到了！這一刻，心中似乎多了一樣東西。我穩住呼吸，最后回了一句——謝謝老師，我找回了自信！
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