充滿(mǎn)自信的那一刻作文800字（通用15篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的充滿(mǎn)自信的那一刻作文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
充滿(mǎn)自信的那一刻作文800字 篇1
一定要站在你所熱愛(ài)的世界里閃閃發(fā)光。
——題記
人生最詩(shī)意的美好，就是懷一顆自信的心。四季變換交錯，我們行走在成長(cháng)路上，往事如一篇篇回憶錄，承載著(zhù)我一次又一次的難忘經(jīng)歷。興許是難堪、是驚喜、是自信……回首往事，記憶的屏障中，唯有那件事令我久久無(wú)法忘懷。
時(shí)光穿梭到五年級時(shí)，學(xué)校舉行了一次“演講比賽”。由于當時(shí)老師不了解每一個(gè)同學(xué)的口才，就讓我們一個(gè)一個(gè)上臺展示。展示完畢后，可能是我的普通話(huà)比較好，所以就被老師選中，代表班級參加學(xué)校的演講比賽。課下，我也在勤奮努力地練習著(zhù)。班主任王老師也經(jīng)常耐心給我指導，雖然之前沒(méi)有這方面的經(jīng)驗，但我知道只要努力，就會(huì )有奇跡。
時(shí)光荏苒，當淡淡的清香劃過(guò)心湖，不知不覺(jué)間，比賽要開(kāi)始了，那一刻，我充滿(mǎn)自信地走向階梯教室，站在教室門(mén)前，閉上眼睛，我努力讓自己心情平靜，然后小心翼翼地推開(kāi)門(mén)，教室里人頭攢動(dòng)，大家都在忙碌地準備著(zhù)，看著(zhù)這么多人，我一下子慌了神。
靜坐在臺下，凝視著(zhù)臺上其他班同學(xué)一個(gè)個(gè)精彩的表演。此時(shí)此刻，萬(wàn)分緊張。但很快就輪到我上臺了，我大步跨向舞臺，但這也只是為了掩蓋內心的膽怯。站在演講臺的一剎那，所有的燈光照射在我身上，臺下所有人的目光注視在我身上。面對臺下那一雙雙眼睛，我趕緊目視前方，可能是太緊張的原因，我緩緩地將話(huà)筒放在唇前，一時(shí)竟不知自己該說(shuō)什么。猛然抬頭，我注意到臺下的老師為我高舉了一個(gè)“棒”的手勢。心里默念道：一定不能辜負老師的期盼。仿佛有一種無(wú)形的力量在鼓勵著(zhù)我，默默中，我不再那么膽怯，我的眼神也開(kāi)始與臺下的觀(guān)眾對視交流，聲音愈來(lái)愈洪亮，感情也更濃烈了。頓時(shí)，一股自信的力量充滿(mǎn)全身。我漸漸將目光轉向老師身上，只見(jiàn)她眸子深處的笑意都盛不住地溢出雙眼，頓時(shí)心里暖洋洋的，連身體也不由自主地跟朗誦詞一起翩然起舞。
我深深地吸了一口氣，很快鎮靜了下來(lái)。演講臺上柔和的燈光就像一只慈祥而溫柔的手，平復著(zhù)我內心的情緒。終于，我在觀(guān)眾們熱烈的掌聲中退了場(chǎng)。演講比賽的結果也很快出來(lái)了，我很榮幸地獲得了一等獎，興許是自信讓我取得了這份榮譽(yù)。
每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。充滿(mǎn)自信的那一刻，不僅給彼時(shí)的我以鼓勵，更激勵著(zhù)此時(shí)的我心懷熱望，奔赴遠方。
充滿(mǎn)自信的那一刻作文800字 篇2
自信是生命中的一片熊熊烈火，是鼓舞自己的一句話(huà)，是沙漠中的一泓泉水。
在我們學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )的那兩天里，我仿佛在一片黑暗的廢墟中等待救援與獲得新生。在運動(dòng)會(huì )的前幾個(gè)星期中，我報了丟沙包的趣味運動(dòng)，我不斷地提升自己，超越自己，不斷提升準確率，超越自己的體質(zhì)極限。
第一天，我的周?chē)錆M(mǎn)了竊竊私語(yǔ)的聲音，和交雜起來(lái)的跑步聲，還有別具一格的口號聲，許許多多的外界聲音雖然看似非同一般，但客觀(guān)世界實(shí)際上平淡無(wú)奇，令人乏味。
第二天上午，我發(fā)現自己的許多事項都并非準備得異常完善，我便立即準備了起來(lái)，心想：千萬(wàn)別叫我，不然我就完了。我越這樣想心情反而更浮躁，“現在請藍允豪、潘家敏來(lái)到餐廳外面的空地來(lái)參加丟沙包趣味活動(dòng)！”一位主持裁判說(shuō)道，我臉色慘白，兩腳柔弱無(wú)力，過(guò)了一會(huì )兒我才反應了過(guò)來(lái)，心中誠惶誠恐，兩腳顫顫巍巍，心想：我要來(lái)時(shí)你不叫我，現在不想叫我你偏叫我！
我無(wú)可奈何，只好硬著(zhù)頭皮上了，前面兩球因為緊張而沒(méi)丟準，后來(lái)我茅塞頓開(kāi)，靜下心來(lái)丟，丟中了一球，太陽(yáng)光照耀在了我身上，俞老師笑了笑，向我豎起了大拇指，后來(lái)三球我全投中了，俞老師又說(shuō)：“很好，我們班的沙包十拿九穩了！”這一刻，我充滿(mǎn)了自信心。
在俞老師向我面帶微笑地豎起大拇的一剎那之間，那一刻，我充滿(mǎn)了自信。
充滿(mǎn)自信的那一刻作文800字 篇3
四年級上學(xué)期的某一周的星期一，我第一次在國旗下演講。那一刻，讓我充滿(mǎn)了自信。
演講的前一周的星期一，老師把我叫到辦公室，對我說(shuō)：“下周就輪到咱們班的同學(xué)上主席臺了，老師打算讓你演講，主題是元旦，你今天晚上寫(xiě)演講稿，明天帶到學(xué)校，在辦公室練習�！蔽衣�(tīng)后很開(kāi)心，心想：老師能把如此可貴的演講機會(huì )留給我，老師一定相信我能辦好的，我不能辜負老師的信任。
當天晚上演講搞寫(xiě)好后，第二天我把它帶到了學(xué)校。老師看了看我寫(xiě)的演講稿后，告訴了我讀背時(shí)的注意事項。從此之后，那幾天我經(jīng)常去辦公室練習，一直到演講當天。
演講的那一天上午，我聽(tīng)到下課鈴響后，便跑到主席臺旁。我又從衣兜里掏出演講稿看了一遍，加深記憶。過(guò)了一會(huì )兒，主持人上了臺，像往常升旗一樣有條不紊地說(shuō)著(zhù)。念到讓我上臺演講時(shí)，我盡量讓自己放松，可心中的緊張無(wú)論如何壓制不住。我頭上冒出了汗水，我趕緊把汗珠擦掉，慢慢地走上主席臺，對準話(huà)筒站好。然后，開(kāi)始了我的演講，我看了看臺下的同學(xué)們，看到了他們鼓勵的目光，我頓時(shí)充滿(mǎn)了自信。因為同學(xué)們的鼓勵，我在演講的時(shí)候快慢得當，所以完美的完成了這次的演講。
從此之后，我不管干什么都很有自信。那一刻不僅讓我變得自信了，還讓我長(cháng)大了許多。
充滿(mǎn)自信的那一刻作文800字 篇4
有句俗語(yǔ)說(shuō)得好：“最大的敵人就是自己�！�
說(shuō)來(lái)也奇怪，我是一個(gè)從不害怕考試，但很害怕老師發(fā)試卷報分數。
每次老師要報分數時(shí)，我的眼皮直跳，頭皮開(kāi)始發(fā)麻，好像有無(wú)數只螞蟻在頭上爬，心跳也會(huì )越跳越快，那“砰砰”的聲音，讓我惶恐不安……
雖然每次過(guò)后都是虛驚一場(chǎng)，但我就是不知怎么的，總是揪著(zhù)心，總是不由自主地低著(zhù)頭，豎著(zhù)耳朵傾聽(tīng)，生怕聽(tīng)到讓自己不滿(mǎn)意的分數。
我經(jīng)常在思考，為什么會(huì )出現這樣的狀況?是我的心理太脆弱了。也許擔心考砸了會(huì )挨罵?會(huì )挨打?無(wú)法面對媽媽失望的眼神?我不知道該怎么向她交待我失誤的理由，在她的眼里，她決不允許我犯過(guò)多的失誤。
記得在三年級下學(xué)期期中檢測的時(shí)，老師說(shuō)要按分數來(lái)排一下名次。我雖然考前做了充分的復習，考試發(fā)揮也很正常，但是一到了發(fā)試卷報分數的時(shí)刻，恐懼又占據我的內心，腦海中總是浮現出各種各樣的分數，我會(huì )考多少分?沒(méi)考好怎么辦?他們會(huì )不會(huì )嘲笑我?我手腳發(fā)冷，盡量壓制自己的情緒，心里像十五只吊桶---七上八下地跳個(gè)不停。我深深地吸了口氣，暗暗地勸慰自己：“沒(méi)事，沒(méi)事，相信自己，你已經(jīng)很努力了，即使考砸，也要學(xué)會(huì )面對�！�
正當我緊緊地捏住拳頭時(shí)，“項奇，98分�！蹦锹曇舄q如天籟般動(dòng)聽(tīng)，瞬間，熄滅我緊張的情緒，手腳放松了。此時(shí)，教室里一片歡呼聲，大家都用驚訝，佩服的眼神望著(zhù)我，我突然間變得自信了，輕松地邁開(kāi)步子，沖到老師面前，面對著(zhù)老師的微笑，我心中暗自竊喜。那一刻，我笑了;那一刻，我戰勝了自己;那一刻，我學(xué)會(huì )信任自己;那一刻，我也明白了只要你有付出就一定會(huì )有所收獲。
從此，我再也不害怕老師發(fā)成績(jì)了，因為學(xué)習從不會(huì )虧待努力拼搏的人!
充滿(mǎn)自信的那一刻作文800字 篇5
六月的天氣像個(gè)壞脾氣的孩子，說(shuō)變就變，剛剛還是晴空萬(wàn)里，一下子就烏云密布，驟然間變得陰郁起來(lái)了。
看著(zhù)剛從學(xué)校拿回來(lái)的成績(jì)單，我無(wú)力的順著(zhù)身體躺在床上。此時(shí)，本來(lái)挺陰沉的天空，竟下起了傾盆大雨，我的心情也因此籠上了一層灰色。
多少個(gè)白天的浴血奮戰，多少個(gè)夜晚的挑燈夜戰，可最后我的成績(jì)還是原地不動(dòng)。望著(zhù)那少得可憐的分數，我的心隱隱作痛。再過(guò)不久就要中考了，這樣的成績(jì)在中考的戰場(chǎng)上怎么去戰勝他人，還有希望考上理想的高中嗎？這一系列的問(wèn)題在我的腦海里浮現，讓我不知所措，心中一片迷惘，是放棄，還是奮進(jìn)？雨停后，我決定走出家門(mén)，讓雨后的清風(fēng)吹吹我迷惘的心。
邁著(zhù)沉重的腳步走在潮濕的小路上，突然，我看到了一只小小的麻雀，只見(jiàn)它全身濕漉漉的在地面上蜷縮著(zhù)，雙翅在顫抖，卻飛不起來(lái)。此時(shí)的它太虛弱了，就算周?chē)惺裁辞趾�，它也無(wú)力反抗了。
我慢慢靠近小麻雀，眼前的一幕令我震驚：小麻雀嘗試著(zhù)站起來(lái)，抖動(dòng)著(zhù)雙翅想要飛向天空，但它那細弱的腳卻站也站不穩。第一次，它沒(méi)有站起來(lái)，第二次，它又倒下了，第三次，第四次……在一次次的失敗中，小麻雀仍不斷整理翅膀。陽(yáng)光透過(guò)烏云，普照在它潮濕的身上，那只受傷的小麻雀再次揮起雙翅，迎著(zhù)陽(yáng)光飛上了樹(shù)梢。此時(shí)，我的心怦然一動(dòng)：多么勇敢的小麻雀��！過(guò)了一會(huì )兒，它還回過(guò)頭來(lái)叫了一聲，聲音是那樣的清脆動(dòng)聽(tīng)。
驀地，我的世界春暖花開(kāi)，灑滿(mǎn)陽(yáng)光。望著(zhù)樹(shù)梢上的小麻雀，我充滿(mǎn)自信，我相信我也會(huì )找到屬于自己的那片天空。
充滿(mǎn)自信的那一刻作文800字 篇6
我們的生活多姿多彩，總有那么一刻，你為自己感到自豪，我也有。
在我六歲的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去了日本名古屋的“樂(lè )高樂(lè )園”。里面有許多好玩的玩意兒。對了，還有特別嚇人的綠龍過(guò)山車(chē)。
那兒有個(gè)規定：只要五個(gè)人一起坐一次過(guò)山車(chē)就可以送一盒限定樂(lè )高。于是，媽媽叫來(lái)了兩人，這樣就有五人了。但我很害怕，對媽媽說(shuō)：“好高哇，我不想坐，這實(shí)在是太嚇人了！”媽媽聽(tīng)了后，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我和爸爸會(huì )陪在你身邊的�！蔽覀冗^(guò)頭，看了眼賽道�！皨寢�?zhuān)懵?tīng)，離得這么遠我都能聽(tīng)見(jiàn)乘客的叫聲，怎么辦？”我說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系呀，人家只是興奮而已，不是害怕。你看，比你小的弟弟都坐了，你怎么還反抗��？”媽媽說(shuō)道。
聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話(huà)，我突然覺(jué)得自己好弱小，覺(jué)得媽媽小看我。心想：好呀，媽媽?zhuān)憔谷恍】次�，我就給你看看我的厲害！
于是，我去過(guò)了過(guò)山車(chē)排隊。我隨著(zhù)隊伍前進(jìn)著(zhù)，越來(lái)越靠前，聽(tīng)見(jiàn)的喊叫聲越來(lái)越清晰，我有點(diǎn)猶豫，但想想不就是坐過(guò)山車(chē)。于是，我坐上了過(guò)山車(chē)。
下了之后，我對媽媽說(shuō)道：“其實(shí)一點(diǎn)兒也不嚇人嘛，我還以為有多可怕�！�
那一次，我的的確確為自己感到驕傲，那一刻我是自信的！
充滿(mǎn)自信的那一刻作文800字 篇7
那天早晨，窗外霧蒙蒙的，所有的能依稀看到的景象都顯得那么不真實(shí)。雖然很無(wú)奈出門(mén)遇到了這樣的天氣，但心里還是有一絲絲的甜味，因為今天是一個(gè)重要的日子。
站在《晨報》編輯部的門(mén)口，我深吸了一口氣，輕輕地閉上眼，在心里給自己加油打氣：“雖然今天都是比自己打很多的哥哥姐姐，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我也是靠自己的努力才能讓作文發(fā)表，讓更多的人認識我的！”我在心里吶喊完了之后，我猛地睜開(kāi)眼，充滿(mǎn)自信的推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)去。
沒(méi)想到，剛走進(jìn)去隨之而來(lái)的壓力和冷漠讓我倒吸了一口涼氣�？粗�(zhù)正在那等候領(lǐng)獎的哥哥姐姐們像看丑小鴨一樣的眼光看著(zhù)我的時(shí)候，剛剛剛的自信早已蕩然無(wú)存。我低下頭，咬著(zhù)嘴唇，默默的承受著(zhù)那些人不屑的眼光。
站在這沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，編輯部的工作人員帶我進(jìn)入了會(huì )議室，一切準備就緒，準備發(fā)證書(shū)了。原本都不知道名詞的我們心像被針扎了一樣，提心吊膽的。名詞順序一次由下往上，當編輯部負責人拖長(cháng)聲線(xiàn)說(shuō)三等獎時(shí)，我覺(jué)得低下頭都能感覺(jué)到四面八方投來(lái)的嘲諷的目光。我用因緊張早一出汗的收緊緊的拽住衣角，當責任人報完但等獎名單的時(shí)候，我發(fā)現竟然沒(méi)有我的名字時(shí)，緊皺的額頭終于舒展開(kāi)了了，沒(méi)有人知道，當時(shí)只有十歲的我在那僅僅只有五個(gè)人的名單中內心承受了了多大的壓力。
剛從三等獎中的緊張脫出身來(lái)的我，又立馬投入了二等獎的緊張中。時(shí)間“滴滴答答”的過(guò)去了，報到最后一個(gè)名字的時(shí)候，責任人又停頓了一下才報出，報完之后發(fā)現不是我之后，額頭一滴冷汗順著(zhù)臉頰流了下來(lái)，看著(zhù)上去領(lǐng)獎的哥哥姐姐不真實(shí)的微笑，像生拉硬扯一般，再看看臺下的人鄙夷的眼光，我也真心為他們覺(jué)得難過(guò)。
難過(guò)之余，我開(kāi)始懷疑，是不是編輯部的阿姨把通知發(fā)錯了？?jì)H僅只有兩個(gè)第一名的名額怎么會(huì )是我的？窗外本來(lái)就陰暗的天氣似乎更深沉了幾分。
第一名開(kāi)始了。天哪！第一個(gè)就是我的名字！我覺(jué)得時(shí)間在這一刻好像停止了。我努力平穩了自己心情，盡量讓自己顯得坦然一點(diǎn)，我用自信的眼光環(huán)顧四周，面帶微笑的邁著(zhù)沉穩的步伐走向了領(lǐng)獎臺。正在這時(shí)，媽媽推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái)。其實(shí)家屬是可以來(lái)參觀(guān)的，但是我沒(méi)想到媽媽會(huì )突然來(lái)了，她不是應該在公司嗎？媽媽怎么回來(lái)？接二連三的問(wèn)題接踵而來(lái)。媽媽沒(méi)說(shuō)什么，徑直走到了我的身邊，媽媽摟著(zhù)我的肩膀，用親昵的眼神看著(zhù)我，對！那是驕傲的目光，是傲然的目光，是充滿(mǎn)母愛(ài)的目光！我領(lǐng)過(guò)證書(shū)，朝領(lǐng)獎臺下微微一笑，掌聲隨后響起。
我想那些掌聲是真心的吧。
充滿(mǎn)自信的那一刻作文800字 篇8
什么是夏天？七月的蟬只懂得在孤寂的樹(shù)上唱著(zhù)不成調的曲子；雨滴串成串串珠，在觸及土地時(shí)發(fā)出無(wú)力地，支離破碎的聲音。夏天的風(fēng)載著(zhù)我陷到回憶中去。
現在，請學(xué)號是12的同學(xué)，站起來(lái)朗讀這篇課文。老師期待的目光在每個(gè)人的臉上回蕩。12號，12號——正是我的學(xué)號！我我我慢慢地站了起來(lái)，同學(xué)們的目光火辣辣地燒灼著(zhù)我，把我的臉龐燒的滾燙。我一聲不吭，直裝啞巴，像只鴕鳥(niǎo)似的，恨不得把自己的頭伸進(jìn)抽屜里躲起來(lái)才好。班級陷入尷尬的沉寂，老師催促我：快呀！同學(xué)們都在等著(zhù)你呢，不要浪費大家的時(shí)間呀！聞言，我想張嘴說(shuō)幾句話(huà)，可是那幅畫(huà)面又不由地浮現在腦海中——
上幼兒園的時(shí)候，老師總是讓我們輪流講故事。這天，剛好輪到了我。從來(lái)沒(méi)有過(guò)演講經(jīng)驗的我，緊張得手麻腳抖。太陽(yáng)高照了，我背著(zhù)背著(zhù)書(shū)包上學(xué)校。我竭力使自己麻木的腿腳動(dòng)作地自然些，可是四肢像倔強的孩子，我越是想要他服帖，他越是不聽(tīng)使喚——我做著(zhù)背書(shū)包上學(xué)的姿勢，可卻像是蝸牛背著(zhù)個(gè)大貝殼，腰被壓得很低很低孩子們不懂得別人的感受，看見(jiàn)我這副奇怪的樣子，頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)。嘲笑聲，取鬧聲，如同洪水般把我淹沒(méi)，使我喘不過(guò)氣來(lái)。大家鬧成了一鍋粥，我的淚水在心中匯成了汪洋，涌上來(lái)，再涌上來(lái)，終于在同學(xué)們的嘲笑中爆發(fā)，收不住地涌出眼眶。老師急忙喊我下臺，可是小小的心卻從此劃下了深深的傷痕。
之后，朗讀、演講，成了我心中的一塊黑影。也許心存不甘，也許是想著(zhù)進(jìn)取，我時(shí)時(shí)刻刻留心觀(guān)察主持人和播報員朗讀時(shí)的節奏、感情——它們在我的心底留下了一顆種子。
我給自己鼓鼓勁，終于開(kāi)了口：這個(gè)小女孩渴望的眼神死死地黏在櫥窗內的商品上——她，是多么希望能夠穿上那么漂亮的裙子��！我幻想著(zhù)小女孩的心情，似乎小女孩即是我，我即是那個(gè)小女孩，感受著(zhù)一樣的委屈、渴望。我竭力把內心的感想融入話(huà)語(yǔ)，想讓每個(gè)人都聽(tīng)到我的內心獨白。教室里是那么靜，只能聽(tīng)見(jiàn)我的聲音。同學(xué)們會(huì )笑我嗎？我的樣子是否奇怪？我的語(yǔ)調是否不對勁終于，最后一個(gè)詞語(yǔ)也從我的心間跳出嘴來(lái)。短短的一篇課文，竟讓我讀了有一個(gè)世紀那么久。我怯怯地望向老師的臉，驚奇地發(fā)現，她的臉幾乎成了一朵綻開(kāi)的花，神情很是陶醉：讀的真是太好了！聲情并茂，讓我們充分感受到了小女孩的心情，激起我們對女孩的關(guān)懷和同情！同學(xué)們，鼓掌呀！掌聲在我的心中匯成了海洋，涌上來(lái)，再涌上來(lái)，終于，爆發(fā)了！
那一刻，我找到了自信，明白了什么是：不懈之后終于會(huì )出現彩虹！
充滿(mǎn)自信的那一刻作文800字 篇9
一年級時(shí)，我一直不肯舉手回答老師的問(wèn)題。
老師上課一旦請到我回答問(wèn)題時(shí)，我永遠是呆在那兒，一個(gè)字也不說(shuō)，老師十分納悶。為此，老師和我爸爸多次溝通過(guò)這個(gè)嚴重的`問(wèn)題。爸爸為了讓我舉手，嘴皮子都快磨破了。老師也找我談過(guò)：“樂(lè )詩(shī)，把手舉起來(lái)，先從簡(jiǎn)單的問(wèn)題開(kāi)始，試著(zhù)把手舉起來(lái)，不要讓自己成為一個(gè)默默無(wú)聞的聽(tīng)眾�！�
第二天，我來(lái)到學(xué)校，我依然沒(méi)有將我的手舉起來(lái)。
時(shí)光飛逝，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，第二個(gè)學(xué)期來(lái)臨，整個(gè)假期，我都在回想期末時(shí)，老師在成長(cháng)手冊上留下的一句話(huà)：樂(lè )詩(shī)，你一向很乖，但在上課時(shí)，你一直不舉手，將寶貴的機會(huì )送給了別人，老師希望下學(xué)期，你能將手舉得高高的……"
第二學(xué)期，上第二課時(shí)，老師出一個(gè)問(wèn)題就看看我舉手沒(méi)有，不過(guò)，每次都令她失望。
當聽(tīng)到讀課文時(shí)，心想：這正是我擅長(cháng)的，舉手吧，別再讓爸爸和老師失望了。我顫抖著(zhù)把手舉了起來(lái)，當老師大聲地叫著(zhù)我的名字時(shí)，我不敢相信這是真的，我真的舉手了。很快，我讀完了課文，老師問(wèn)問(wèn)同學(xué)們我讀的好不好，同學(xué)們說(shuō)不好，班長(cháng)開(kāi)口了：“可是她舉手了，比那些坐在下面不聽(tīng)課的人要好�！崩蠋熣f(shuō)：“一針見(jiàn)血！”那一刻，我真的很自豪。
充滿(mǎn)自信的那一刻作文800字 篇10
自信，像一盞明燈，為你點(diǎn)亮通往幸福的道路！
自信，如一座加油站，在你需要時(shí)，為你加油、喝彩，讓你充滿(mǎn)力量！
自信，不是天生就有的，是你通過(guò)后天的努力和成績(jì)，才能擁有它，我也不例外……
剛步入七年級的我，對于金源中學(xué)—這個(gè)充滿(mǎn)榮譽(yù)的的學(xué)校寄予了萬(wàn)般期待。當然，在入學(xué)考試時(shí)，我就考慮到了：住校、吃食堂、功課緊張、競爭激烈等等問(wèn)題。但是，最讓我頭疼的還是集體生活這座大山。
還從沒(méi)離開(kāi)過(guò)父母生活過(guò)的我，像不會(huì )飛的小鳥(niǎo)一樣依賴(lài)父母，多希望一輩子待在爸爸媽媽的身邊。但是，又渴望進(jìn)入一個(gè)更高的舞臺的我，還是被爸爸媽媽毫不留情地“趕”了出來(lái)，畢竟小鳥(niǎo)遲早有一天也要離開(kāi)家��！
開(kāi)學(xué)第一天，我第一次來(lái)到宿舍，也就是學(xué)哥學(xué)姐口中那幸福的港灣，為什么這么說(shuō)，我也不知道�！白屢蛔�?zhuān)屢蛔專(zhuān)x謝！”我和爸爸媽媽邊叫邊朝著(zhù)我的宿舍走去。進(jìn)入宿舍，看到一群同齡人，我想著(zhù)肯定是我的室友了，我笑著(zhù)和她們打著(zhù)招呼：“你們好！”其他人也都熱情地微笑著(zhù)回應著(zhù)我。父母在床前忙碌著(zhù)鋪床收拾東西，我們相互自我介紹著(zhù)，聊著(zhù)各自的憧憬。
快中午的時(shí)候，爸爸媽媽要走了，我的心里突然增加了一份不舍和膽怯，我也不知道我在擔憂(yōu)什么。
一天很快過(guò)去了，熄燈時(shí)分，我躲在床上，蓋著(zhù)被子，在月光照耀下，我的淚珠顯得格外明亮。我哭了，哭的很大聲，全寢室的人都聽(tīng)到了，這時(shí)一個(gè)微小的聲音對著(zhù)我說(shuō)：“你怎么了？”我吃了一驚，沒(méi)想到在這個(gè)新的陌生的環(huán)境下，居然有人關(guān)心我。我擦了擦眼淚，感激的回答到：“沒(méi)事！就是有點(diǎn)想爸爸媽媽了，謝謝你！”她又跟我說(shuō)了會(huì )話(huà)，講了她小學(xué)住校的經(jīng)歷，說(shuō)她當時(shí)也和我一樣，不愿意離開(kāi)家，也哭過(guò)鼻子。等慢慢適應了后會(huì )發(fā)現，獨立應對一些事情能使自己成長(cháng)，充滿(mǎn)自信和堅強，它能鼓勵你成長(cháng)！
突然，我釋然了，明白了一個(gè)道理：不管任何一份事情，都要堅強，對自己充滿(mǎn)自信，它能幫你克服困難和孤單。我十分感激她，慢慢的一滴淚水也沒(méi)再落下，而這份友誼卻被我永遠留在了心里，留在了回憶里。
我暗暗的給自己打氣：我要勇敢，相信明年起來(lái)的我，將會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)自信的我！
充滿(mǎn)自信的那一刻作文800字 篇11
那是今年暑假英語(yǔ)假日活動(dòng)的最后一堂課，錢(qián)老師說(shuō)：“今天我們頒發(fā)‘優(yōu)秀學(xué)員’的獎狀！”這時(shí)我的心怦怦直跳，回想著(zhù)這幾天的情形：第一天來(lái)這兒，我心里很不安，因為我的英語(yǔ)基礎不好，擔心同學(xué)們會(huì )不會(huì )瞧不起我，老師會(huì )不會(huì )不重視我。我就懷著(zhù)這樣的心情一步步地走進(jìn)教室。第一堂課，我望著(zhù)周?chē)哪吧囊磺�，一點(diǎn)信心也沒(méi)有，不敢發(fā)言�？墒清X(qián)老師經(jīng)常用鼓勵的目光看我，使我漸漸自信起來(lái)，課堂上能時(shí)長(cháng)看見(jiàn)我舉起的小手，學(xué)的很快樂(lè )�？墒墙裉臁皟�(yōu)秀學(xué)員”我能評上么？有許多老學(xué)員，學(xué)的非常優(yōu)秀，而名額又有限，心里一點(diǎn)底也沒(méi)有�？墒俏艺娴目释茉u上��！
在我反復琢磨的時(shí)候，老師報道了我的名字，我真的不敢相信自己的耳朵。這時(shí)錢(qián)老師有大聲的對全班同學(xué)說(shuō)：“柏超是剛加入的新生，但是他學(xué)習刻苦，成績(jì)一點(diǎn)也不比老學(xué)員差！”我聽(tīng)了別提有多高興了，我大步地走上講臺鄭重地從老師手里接過(guò)了獎狀。
這張獎狀對別人來(lái)說(shuō)也許很普通，但是對我來(lái)說(shuō)卻很珍貴，它使我又一次揚起了自信地風(fēng)帆，駛向更廣闊的海洋。
充滿(mǎn)自信的那一刻作文800字 篇12
我這個(gè)人呢，有一個(gè)大特點(diǎn)：胖！
因為胖，所以我每次出門(mén)的時(shí)候都想避開(kāi)人多的地方。有時(shí)候跟別人聊天，只要聊到胖這個(gè)字，我就覺(jué)得很尷尬！
因為我就很胖。因為胖，所以覺(jué)得自己穿什么衣服都不好看。什么褲子又顯腿粗啊，衣服又顯肚子大啊，手臂粗呀什么的！夏天的話(huà)，我一般都喜歡穿較長(cháng)一點(diǎn)的裙子。因為這樣才能遮住我肥胖的腿。還有，我不喜歡穿無(wú)袖的衣服，因為穿無(wú)袖的衣服，我的手臂就特別特別粗。我的手臂都能跟表姐的大腿比了。
而且我每次寫(xiě)完作文或者寫(xiě)完作業(yè)，姑姑剛表?yè)P我寫(xiě)的好，我就馬上否定了：“我寫(xiě)的一點(diǎn)也不好�！惫霉弥牢也蛔孕�，所以給我做了一次心理疏導！
姑姑說(shuō)：“你要樹(shù)立自信，你不要總在意別人的看法。人是很奇怪的，一旦被逼入難以進(jìn)退的境地，反倒想開(kāi)了，輕松了。你要把自己的自信給找回來(lái)！”
姑姑給我做完心理疏導的那一個(gè)晚上，我一直在琢磨這件事。后來(lái)我想通了：對呀，我為什么要在意別人的看法？別人是別人，我就是我自己！
經(jīng)過(guò)那次心理疏導后，我變得越來(lái)越自信了：我不在意別人的看法了，自己覺(jué)得很好就行！
我現在發(fā)現自信是人生中必不可少的東西，如果失去了自信，那還有什么意義呢？不能總活在別人的看法之下吧！
胖又怎樣？瘦又怎樣？反正都是人。重要的是一定不能缺少自信！
充滿(mǎn)自信的那一刻作文800字 篇13
讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，我的心久久不能平靜。書(shū)中的主人公的命運與高尚的品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。
海倫。凱勒在19個(gè)月大時(shí)，就失去了視力與聽(tīng)力，她從此就生活在了一片黑暗和無(wú)聲的世界中。當我讀到這里，不禁為她感到同情。在常人看來(lái)，一個(gè)又聾又瞎的人根本就是個(gè)廢人，絕對不會(huì )有所作為。當地的政府也寫(xiě)出標語(yǔ)：視聾盲者為白癡。幸運的是，海倫·凱勒遇到了沙利文小姐。在她的培育下，主人公以?xún)?yōu)秀的成績(jì)考入了人們夢(mèng)寐以求的美國哈弗大學(xué)。
讀著(zhù)讀著(zhù)，我便想到了我自己。我的命運要比海倫·凱勒好上上千倍，上萬(wàn)倍。我從小就有一雙明亮的眼睛，一對好耳朵�？晌覅s沒(méi)有她一半的毅力與不屈不撓的精神。明明下決心要趕上某一位同學(xué)的成績(jì)，沒(méi)堅持幾天就放棄了。遇上點(diǎn)小小的困難就退縮不去挑戰它，對自己一點(diǎn)信心也沒(méi)�，F在想起主人公，真實(shí)慚愧的無(wú)地自容。
為什么海倫·凱勒會(huì )有那么堅定的信念呢？難道她比我們多某種東西嗎？不，她與我們一樣。我們還比她“富�！�。即然這樣，我們?yōu)槭裁催�要羨慕他人？不通過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現我們崇高的理想呢？
充滿(mǎn)自信的那一刻作文800字 篇14
走在人生的道路上，難免會(huì )遇到荊棘與沼澤，只有跨越了這些，才能走到人生的輝煌終點(diǎn)。但在這條道路上，對自己不自信就是最大的失敗。如果自己對自己都沒(méi)有自信的話(huà)，那么荊棘與沼澤就像大山一樣，無(wú)論怎樣搬都不可能搬走。自己的人生需要自己走才更有意義，更精彩。
但有些人卻并認為人生只要能走到終點(diǎn)，不在乎走的過(guò)程。所以無(wú)論是在學(xué)習的路上，還是生活的路上，他們都去仰望他人，一味模仿別人，卻從不相信自己。即使走在錯誤的道路，他也一點(diǎn)沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
學(xué)習上，別人遇到這道難題時(shí)，會(huì )有自己的思考，會(huì )通過(guò)自己的努力去解決。即使失敗了，他也知道自己失敗在哪里。而那些仰望的人，卻只知道去模仿他人，錯與不錯都認為沒(méi)關(guān)系。往往就是刻意去仰望他人，而不仰望自己的人才是最大所失敗者�；叵肷磉叺姆N種事情，難道不是這樣嗎？
以前，歐洲一些國家經(jīng)濟發(fā)展非�？�。到其他國家去訪(fǎng)問(wèn)的時(shí)候，我們國家的人總是仰望他國的經(jīng)濟成果，卻不曾想過(guò)自己也可以創(chuàng )造。其實(shí)，在仰望他國的時(shí)候，他國也正在仰望我國。因為我國也有自己獨特的東西，也有他國所沒(méi)有的，比如我國儒道思想、古代文學(xué)著(zhù)作和京劇等。各有各的獨特的東西，我們又何必呆呆的仰望他國呢？
與其仰望他國，不如充滿(mǎn)信心的追求他國。我們應該盡力彌補自己的不足，這樣也不需要仰望他人，而是仰望自己，不是嗎？
人生處處充滿(mǎn)挑戰，我們要充滿(mǎn)自信面對挑戰，而不是僅僅仰望。有了自信，仿佛有了盾牌在手上一樣，可以隨時(shí)保護自己而不被打敗。作為正在高三奮斗的我們，不也是一樣的嗎？高考決定一生，我們需要自信，為我們以后的美好前程奮斗。我們要對自己充滿(mǎn)信心，認為自己一定行，努力努力，那樣的結果是可想而知的。
所以說(shuō)，在人生道路上，不需要去仰望別人，只需要自信，對自己充滿(mǎn)信心，那么那些荊棘和和沼澤算得了什么呢？不要對自己沒(méi)有信心，要相信自己一定行，肯定行，那么就一定行。
自信猶如盾牌，時(shí)刻保護自己；自信猶如捷徑，能更快到達終點(diǎn)。有了自信，你就在起跑線(xiàn)上贏(yíng)了別人。所以說(shuō)，自信這么好的東西，這么珍貴的東西，我們又何必丟棄呢？仰望別人，也要仰望自己，自己的人生需要自己點(diǎn)亮，這樣的人生才更加美麗。
充滿(mǎn)自信的那一刻作文800字 篇15
小升初是我第一次命運的轉折，那些天我們穿梭于各中學(xué)測試現場(chǎng)，渴望著(zhù)自己能獲得滿(mǎn)意的結果。在這段時(shí)間里，記錄下我小學(xué)階段的篇章。
在我六年級的時(shí)候，數學(xué)似乎成為了生活中一種不可缺少的元素。但是在這之前，我卻經(jīng)過(guò)幾番周折，才走入了正軌。
記得小學(xué)三年級時(shí)，我才逐漸接觸“奧數”，但對其提不起興趣。什么巧算、湊數、簡(jiǎn)單分析等，最令我頭疼。而總是應付著(zhù)做題，因此在做題的步驟上總是缺斤少兩。更糟糕的是，一做題就兩眼發(fā)直，無(wú)精打采。還有一次我還說(shuō)過(guò)：“寧背三篇短文，不做一道數學(xué)題”�，F在回憶起來(lái)，倒有些覺(jué)得可笑了。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉眼間已是三年級下半學(xué)期了。我還漫無(wú)目的混日子。直到我身邊的一位同學(xué)進(jìn)了仁華學(xué)校，才激發(fā)了我，便開(kāi)始努力學(xué)習奧數。
一些學(xué)校的培訓班，是代表同學(xué)的水平。同學(xué)告訴我：101是學(xué)習好的同學(xué)去的。仁華學(xué)校更是“精英云集”的地方，尤其是數學(xué)。我聽(tīng)了心里又羨慕，又不服氣。我要和他們一樣，也成為仁華學(xué)校和101培訓班的一員。我開(kāi)始改變，更加努力地學(xué)習數學(xué)和英語(yǔ)。
沒(méi)過(guò)多久機會(huì )來(lái)了。全校組織一批四年級同學(xué)去101考試，其中有我。來(lái)到101中學(xué)，一進(jìn)校門(mén)，我就被巨大的校園所吸引。我抬頭仰望天空，藍天上一群鴿子從頭頂飛過(guò)，多美的校園��！我到了考場(chǎng)，試卷一發(fā)，我不慌不忙地做完每道題，答題的輕松讓我信心滿(mǎn)滿(mǎn)�；貓缶褪牵和ㄖ忌狭�！我前進(jìn)了一小步。
自從進(jìn)入101培訓部，我更努力了。此時(shí)我報了王寧老師提高班，由于底子不好，第一節課我猶如聽(tīng)天書(shū)一般，幾度產(chǎn)生退卻的念頭。開(kāi)始雖然進(jìn)步不大，但最重要的是對數學(xué)的興趣日益濃厚。記得一次課上王老師問(wèn)同學(xué)們學(xué)習收獲，有的同學(xué)說(shuō)解決了行程問(wèn)題，有的解決了數論問(wèn)題，而我是培養出了數學(xué)的興趣。有了興趣，就有了動(dòng)力。從這時(shí)起，我跟王老師學(xué)會(huì )了記筆記和歸納總結。我聽(tīng)電視里說(shuō)：成功的例子差不多，失敗的例子各不同�？偨Y失敗比總結成功更能促人進(jìn)步。她教我們總結并認清錯誤，把錯誤及錯因記在本上，如此讓我受益極大。數學(xué)提高很快，并轉入精英班學(xué)習，而且考入了盼望已久的仁華學(xué)校，還獲得了數學(xué)全國“希望杯”三等獎。
在緊張的期盼中，小升初拉開(kāi)了序幕。
101中學(xué)是我的首選。我充滿(mǎn)自信地帶著(zhù)各種證書(shū)（數學(xué)全國三等獎，科技英語(yǔ)市級獎，公共英語(yǔ)二級，計算機和舞蹈區級獎）來(lái)到101中學(xué)參加小升初面試時(shí)，我禮貌地與老師打招呼，大方地在老師面前接受測試：數學(xué)，清晰地說(shuō)出的計算過(guò)程和答案；英語(yǔ)，流利地描述101印象；舞蹈，優(yōu)美地展示蒙古舞、孔雀舞、拉美舞的英姿。當老師示意我可以結束時(shí)，我又提出想全面介紹一下自己，幾位老師交換一下眼神同意了。我立即充分介紹了自己的特長(cháng)和優(yōu)勢。老師微微點(diǎn)頭。當天就接到了101實(shí)驗班錄取通知。六年的努力終于有了回報。
杜甫的詩(shī)句說(shuō)：“挽弓當挽強，射箭當射長(cháng)”。意思是要做強者，就要選最嚴格的方式鍛煉自己。學(xué)習數學(xué)也要找最好的最能?chē)栏竦睦蠋�，才能進(jìn)步最快。感謝王寧老師，感謝。
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