【精華】自信作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的自信作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
自信作文 篇1
世界上有兩種人，一種是自信的人，一種就是永遠也不相信自己，即使自己有能力。我就親眼目睹了這兩種人對待考試的態(tài)度。
考試前
自信的人對媽媽說(shuō)：“我這次考一百分怎么辦，你給我什么獎勵呢？”
不自信的人則對家長(cháng)說(shuō)："我這次沒(méi)戲�！边@次是否真的沒(méi)戲，其實(shí)那個(gè)不自信的人也不知道，只有靠心中的感覺(jué)，感覺(jué)那東西誰(shuí)能拿的準的呢？
考前的準備
自信的人坐在沙發(fā)上，手拿雪糕，嘴里哼著(zhù)歌，眼睛目不轉睛的盯著(zhù)電視屏幕。
而不自信的人手拿寫(xiě)著(zhù)全是那可惡文字的書(shū)，烏拉拉的念個(gè)不停，直到背的頭昏腦脹，才疲憊的走出房門(mén)，看見(jiàn)那自信的人，心里既羨慕又生氣。不自信的人對自信的人說(shuō)：“你準備好了么？難道你萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)了么？”自信的人搖了搖二郎腿笑著(zhù)說(shuō)：“那還用說(shuō)，準是滿(mǎn)分�！�
考后
不自信的人仍然垂頭喪氣，自信的人仍然得意洋洋。不自信的人嘴里喊著(zhù)考砸了，而自信的人嘴里說(shuō)著(zhù)，題太簡(jiǎn)單了，soeasy。
最后，無(wú)論是自信的人還是不自信的人都考了好成績(jì)。但如果是你你會(huì )怎么評價(jià)這兩個(gè)人？毋庸置疑，你的回答是自信的人心理素質(zhì)好，而另外一個(gè)人得就......
是呀，雖然結果一樣但過(guò)程卻截然不同�？荚嚨乃奶鞂δ承┤藖�(lái)說(shuō)是暴雨前的黑暗加上電閃雷鳴，但對于某些人來(lái)說(shuō)卻是黎明前的黑暗。
俗話(huà)說(shuō)得好，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。讓我們加入自信行列，昂首挺胸，面對一切困難。
自信作文 篇2
其實(shí)在以前的時(shí)候，我的內心也很堅定，我有很多自己的想法，也有自己的主見(jiàn)，雖然那個(gè)時(shí)候我就表現出來(lái)了不合群的特征，但是我一直都不以為然。
因為我覺(jué)得他們那么庸俗，他們的想法那么平淡，我為什么要跟隨他們去做事情，他們也許去追明星的八卦，我難道要跟著(zhù)他們一起去嗎？
我偏不，我就要做自己感興趣的事情。
這就是以前的我，可是現在的我呢，經(jīng)歷了一些事情之后，思想就開(kāi)始發(fā)生了一些變化，也許表現的不是特別明顯，但是我能夠感受到這些變化的存在。
我開(kāi)始變得不像以前那么自信了，也許是因為見(jiàn)多了世界上的其他事情，才知道自己的渺小與卑微，很多事情都不是自己的能力所能夠控制的。
可是我知道我錯就錯在不應該放棄自己的自信，無(wú)論何時(shí)都始終要堅信自己。你看那些真正充滿(mǎn)自信的人，渾身散發(fā)著(zhù)自信和魅力的人，他們就連自己做錯了事情，說(shuō)錯了話(huà)，都一如既往的自信。
我想要成為這樣的人。
所以我一點(diǎn)都不害怕曾經(jīng)我變化過(guò)，因為我還是可以變回來(lái)。
自信就是應該無(wú)處不在。
自信作文 篇3
總是不敢抬頭，害怕明媚的陽(yáng)光;
一直不敢說(shuō)話(huà)，害怕聽(tīng)到響亮的回聲;
更是不敢舉手，害怕招來(lái)悅耳的歡笑。
我一直是如此，每走一步都小心翼翼，似乎是“恐驚天上人”啊!
我膽小如鼠，不敢高聲說(shuō)話(huà)，更不要說(shuō)上臺發(fā)言。要我上臺，我會(huì )感到“高處不勝寒”。
總而言之，我沒(méi)有自信，樹(shù)立自信那真的是一件很難的事情，但經(jīng)那件事后，我終于知道，擁有自信，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
小時(shí)候，媽媽是一位幼兒教師，帶領(lǐng)著(zhù)一班童子軍。
一次，我去幼稚園找媽媽時(shí)，又恰巧媽媽有事出去擔擱了一下，一大群孩子在那里玩。見(jiàn)我來(lái)了，都擁著(zhù)我，讓我講故事。我一時(shí)不知道該怎么辦，我緊張得啞口無(wú)言。
“我，我，姐姐不會(huì )講啊!”我只感到臉緊張得通紅通紅的，兩只手撥弄著(zhù)衣角，一時(shí)無(wú)語(yǔ)�！巴�，姐姐欺負我，不給講故事!”一個(gè)小女孩，嘴角向下一拉，大大的黑眼睛嘩啦一下如黃河大堤決堤般塌陷了，洪水如千軍萬(wàn)馬般的涌了出來(lái)，看著(zhù)孩子哭泣的樣子，我一時(shí)顯得手足無(wú)措，無(wú)地自容了�！澳�，你，別哭啊，我，我唱歌給你聽(tīng)啊!”說(shuō)完話(huà)，小家伙臉上立馬轉晴，臉上一片陽(yáng)光燦爛，我則恨不得刮了自己的舌頭，說(shuō)了這等話(huà)來(lái)，我怎么會(huì )唱啊!
“姐姐，唱啊!快點(diǎn)唱啊!”“唱歌，唱歌!”“好……好，我……我唱!”我牙齒打著(zhù)架，“兩股戰戰”的走上講臺，錯著(zhù)手，咬著(zhù)舌頭，我望著(zhù)臺下滿(mǎn)臉期待的孩子們，我終于鼓氣勇氣，唱了我平生第一次站在講臺上唱的歌，“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星……”唱著(zhù)歌，我忽然覺(jué)得這一切是多么的簡(jiǎn)單，原來(lái)自信是這樣找來(lái)的，看著(zhù)講臺上，一個(gè)個(gè)聽(tīng)歌聽(tīng)得如癡如醉的小家伙們，我覺(jué)得他們是如此的可愛(ài)，因為，有了他們，我才擁有了自信!
如夢(mèng)般，我就這樣昂起了頭，挺直了腰，舉起了一次又一次的手，贏(yíng)得了一次又一次的掌聲，取得了一次又一次可慶的成績(jì)……
從此，我撐開(kāi)自信的帆破浪向前，展開(kāi)搏擊的槳。有了信念，生命旅程中總有一片藍天。
其實(shí)這——很簡(jiǎn)單!
自信作文 篇4
冰心曾有詩(shī)云：成功的花，人們只羨慕她現時(shí)的明艷，而當初的芽浸滿(mǎn)了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨，關(guān)于自信的作文：自信，從自卑中破繭而出。
而我，卻要說(shuō)：自信的帆，世人只驚訝它乘風(fēng)破浪的風(fēng)姿，而當初的舵手原本從自卑中脫胎換骨，沒(méi)有苦苦搏擊風(fēng)浪的訓練，何來(lái)今日的自信？梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。而自信這朵爭奇斗艷的花兒浸染了挑戰自卑的苦水，而自信這柄刺破長(cháng)空的劍浸染了戰勝自卑的抗爭之血淚。
古代演說(shuō)家斯德哥爾摩在公眾面前總是滔滔不絕，談古論今，十分瀟灑，十分自信�？珊苌儆腥酥肋@多自信自強的花曾經(jīng)是多么自卑，因為當初的他竟然口吃，連一句完整的話(huà)都說(shuō)不清楚。心智明朗的他痛感口吃之苦，下定決心戰勝口吃這一致命弱點(diǎn)。于是他拿出自信的勇氣，以堅強的信念為依托，口中含石，刻苦訓練，終于迎來(lái)了演講臺上的自信與瀟灑，作文大全《關(guān)于自信的作文：自信，從自卑中破繭而出》。如果你不熟悉斯德哥爾摩，相信你一定熟悉李陽(yáng)——也是一位從自卑中找到自信的強者。
今日的李揚說(shuō)一口流利的瘋狂英語(yǔ)，他往來(lái)穿梭于各大名校，各個(gè)國家，為上萬(wàn)人講解瘋狂英語(yǔ)的要領(lǐng)，真可謂“春風(fēng)得意馬蹄疾”。同樣，他的自信也不是天生，而是由自卑激出強大的戰斗力，勇于克服，勇于面對困境，相信大家都已熟知李揚英語(yǔ)水平一般的學(xué)生發(fā)奮自強最終成為現在自信瀟灑的演說(shuō)者的事跡，所以不再贅述。
這兒人的自信都生于自卑中，他們原本自卑，為什么會(huì )成為自信的人呢？因為是自身弱點(diǎn)讓他們深感自卑，深深痛苦，最終無(wú)法承受這份痛楚所以痛下決心，沖破弱點(diǎn)，突破自卑之繭，飛向自信的天空。自信本是生于自卑中。
最自卑的人往往成為最自信的人，看似有悖常理，卻是一般規律，就像最失敗的人往往成為最成功的人，二者本質(zhì)一樣。其實(shí)這就明白無(wú)誤地提醒我們：處于自卑中的人千萬(wàn)不要自暴自棄，一定要堅信自己能成為最自信的人。因為自卑能激發(fā)出更大的戰斗力與奮斗熱情。那么聰明的你何必苦惱于困境，何不利用這份力量成為最自信的人呢？
自信，是一只高飛的蝴蝶，在太陽(yáng)的光芒下，它的雙翅閃著(zhù)奪目的光彩，可是奇怪的是，它的家卻名叫“自卑”。
自信作文 篇5
在現實(shí)的生活中，由于自然、社會(huì )以及個(gè)人原因，人們往往隨時(shí)都有可能遇到大小輕重不同的困難。它是生活道路上不可避免的`事情。
面對困難，我們首先要自信。相信自己能克服它，戰勝它。只有鎮定的分析原因，尋求解決的方法，不屈不撓的拼搏，最終走出困境，成為生活的強者。
困難對生活造成怎樣的影響，關(guān)鍵看你采取什么態(tài)度。我在資料上看到這樣一個(gè)人的經(jīng)歷，或許能說(shuō)明這個(gè)道理。他21歲做生意失��；22歲角逐聯(lián)邦議員落選；24歲做生意再度失��；26歲愛(ài)侶去世；27歲一度精神崩潰；34歲角逐聯(lián)邦議員落選；36歲角逐聯(lián)邦議員再度落選；52歲時(shí)當選美國的第十六任總統。他就是亞伯拉罕.林肯。說(shuō)到這，大家是否感受到林肯的偉大？如果我們像他一樣永不言棄，相信我們也就能成功的。
話(huà)又說(shuō)回來(lái)，一個(gè)人如果不經(jīng)歷困難，總是一帆風(fēng)順的，就如同溫室的花草，能經(jīng)得起自然的風(fēng)吹雨打嗎？
朋友，面對困難，勇敢的拼搏，使自己的人生之舟穿過(guò)驚濤海浪，駛過(guò)激流險灘，最終達到理想的彼岸吧！
自信作文 篇6
自信的人，必定更容易成功。細心觀(guān)察就會(huì )發(fā)現，往往同樣一件事情，自卑的人總覺(jué)得自己做不好，結果就不敢去嘗試，即使去嘗試了也總是無(wú)法盡全力，不可能實(shí)現已經(jīng)在他們骨子里浸泡了，而自信的人，主導他們的意識永遠是：我可以的，我一定行，越是相信自己，越是能夠在挑戰的過(guò)程中激發(fā)自己的潛能，也就越容易獲得成功。
一個(gè)人想要成功，沒(méi)有多大的技巧，關(guān)鍵就看你自己想不想成功，有沒(méi)有那個(gè)自信去成功。當然，我所說(shuō)的都是積極而又符合事實(shí)的自信，千萬(wàn)不要盲目的自信，明明知道不可為而為之，那就等于將自己赤裸裸的往火坑里推。
可見(jiàn)，自信也要把握好方向，對的，就堅持，錯的，就改正，讓自信的陽(yáng)光朗照著(zhù)你，一步一步邁向成功。
自信作文 篇7
世界上沒(méi)有最好，只有更好。我們需要不斷超越，才能得到一個(gè)更好、更完美的自己。超越自己，就是戰勝自己的缺點(diǎn)。有人需要戰勝自滿(mǎn)；有人需要戰勝挫折；有人學(xué)要戰勝自卑······而我要戰勝的是不自信。
上語(yǔ)文課時(shí)，老師最喜歡同學(xué)們積極舉手發(fā)言，即使說(shuō)錯了也沒(méi)關(guān)系。但是我卻始終不敢自信的舉手提出我的觀(guān)點(diǎn)，自己明明心中有答案，可就是沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)，害怕自己出錯會(huì )成為同學(xué)們的笑柄，因此，我一直縮在那里，不敢舉手。顧海泰雖然成績(jì)不是很好，但是他勇于發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)、自己的意見(jiàn)，說(shuō)的不正確，也從來(lái)不放棄舉手發(fā)言的機會(huì )。
直到有一天，陸老師對我們說(shuō)：“如果上語(yǔ)文課，不積極舉手，提出自己的看法，那么你的閱讀和作文也會(huì )下滑�！甭�(tīng)了這話(huà)，我便開(kāi)始擔心我的語(yǔ)文成績(jì)。從此我便下決心要戰勝不自信的壞習慣。
回家后，我想了一套辦法：先把明天語(yǔ)文課要學(xué)習的課文預習好不理解的詞語(yǔ)或成語(yǔ)查詞典，看課后習題，想一想怎么樣才能答得既準確又簡(jiǎn)潔。
第二天語(yǔ)文課，老師提出了一個(gè)問(wèn)題后，我整理了一下思緒，然后鼓起勇氣，把手高高的舉起。老師看到我舉手了，很驚訝，首先喊了我起來(lái)回答問(wèn)題。我精彩的回答贏(yíng)得的同學(xué)們的點(diǎn)頭贊同，更贏(yíng)得了老師的贊賞：“嗯，石淼淼回答得很不錯，以后也希望你多舉手，機會(huì )是靠自己得來(lái)的，要珍惜機會(huì )�！庇辛死蠋煹谋�?yè)P，我便越來(lái)越自信了。
往后，課堂上也經(jīng)常有我精彩的發(fā)言，我也愛(ài)上了語(yǔ)文、愛(ài)上了課堂。閱讀和作文也都不會(huì )失太多分，語(yǔ)言表達能力也變好了。
我戰勝了自己不自信的缺點(diǎn)，戰勝了我多年以來(lái)的毛病。
通過(guò)這件事情，我也明白了許多道理：戰勝自己就是是成功，自信始終是一個(gè)是成功的基礎。如果一個(gè)人不自信，那么即使他再怎么優(yōu)秀，又不會(huì )有大的成就。
讓我們一起戰勝自己、超越自己，自信地抬起頭，在任何時(shí)候，都不要低頭將那最寶貴的東西藏起。
自信作文 篇8
在我8歲時(shí)，爸爸向我推薦了一本書(shū)——《撐起生命的藍天——空難與我》。
當我讀完這本書(shū)后，書(shū)里面的情景不斷浮現在我的眼前，就好像剛發(fā)生的一樣。他是一個(gè)經(jīng)歷災難的少年，也是一個(gè)充滿(mǎn)自信的少年，當他經(jīng)歷種種災難后，又是一個(gè)成功的少年。
他是誰(shuí)？他就是這本書(shū)的作者——王嘉鵬。
王嘉鵬是一位在1993年特大空難中的親歷者，這次空難造成他腰椎暴裂骨折并伴下肢截癱。這場(chǎng)惡夢(mèng)在許多人的記憶中已經(jīng)淡漠了，然而，對經(jīng)歷過(guò)著(zhù)這場(chǎng)惡夢(mèng)的人而言，它卻是刻骨銘心的。
空難，成為王嘉鵬記憶中的一個(gè)黑色的海；空難，在一瞬間塞給了他一個(gè)裝滿(mǎn)苦難與考驗的人生。
面對災難他沒(méi)有退縮，更沒(méi)有氣餒。他直面人生，經(jīng)過(guò)不懈努力，英語(yǔ)達到四級并學(xué)完初中所有課程；每天堅持鍛煉的王嘉鵬恢復很快，還可以行走；后來(lái)他報考了挪威紅十字會(huì )學(xué)校，又參加滑雪比賽獲得了兩枚金牌，并且受到挪威王后的兩次接見(jiàn)。這些榮譽(yù)對于一個(gè)健全的人來(lái)說(shuō)，都要付出很大的努力，可是對于一個(gè)殘疾人來(lái)說(shuō)是多么的艱辛啊。
“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒自磨礪出”，歷經(jīng)種種磨難，收獲碩果累累，王嘉鵬一點(diǎn)點(diǎn)找回自己的勇氣，從風(fēng)雨中走出，催生出王嘉鵬生命中最美的彩虹。
王嘉鵬種下了一顆金子般的種子，收獲了一片金燦燦的果實(shí)。對于曾經(jīng)滄海的王嘉鵬來(lái)說(shuō)，苦難已不是一種寶貴的財富，他以自己的親身經(jīng)歷證實(shí)了生命的價(jià)值。
困難只能催毀人的肉體，卻無(wú)法摧毀人的意志，一個(gè)人只要不被自己打垮，任何力量也不能使它屈服。
從風(fēng)雨中走出的王嘉鵬看到了雨后的彩虹，也看到他人生的道路。
我想，王嘉鵬靠著(zhù)自己的力量和一顆信心走出苦難。我也應該向他學(xué)習，更何況，我有一個(gè)強大的祖國，在黨和國家的關(guān)懷下我一定會(huì )茁壯的成長(cháng)起來(lái)。他不僅是我的榜樣，也是殘疾人心中的一顆恒星，我們會(huì )沿著(zhù)他的足跡走下去。
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