有關(guān)以后的自己作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的以后的自己作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以后的自己作文 篇1
你好!
也許你會(huì )感到奇怪，畢竟很多的人都是寫(xiě)給十年后、二十年后的自己這些的，寫(xiě)給一年后的也許很少，但是我就是要寫(xiě)給一年后的黃裕琪，因為那時(shí)候的黃裕琪已經(jīng)是要升中的大女孩。
一年后，你在哪上學(xué)呢?紀中?一中?實(shí)驗中學(xué)?還是浪網(wǎng)中學(xué)呢?你有沒(méi)有像小學(xué)一樣偏科?你的作文還像現在那么的容易嗎?化學(xué)什么的應該很難吧，不會(huì )可以問(wèn)晴晴或者是大伯哦。
一年后，你有沒(méi)有完成我現在定的目標呢?小說(shuō)完結了嗎?多少章完結的?多少字完結的?玥晗和秋芊他們的呢?也許你依舊是那個(gè)早熟、不輕易屈服的黃裕琪吧，我現在還在籌備碼字中哦�，F在你的夢(mèng)想是什么呀?是一場(chǎng)說(shuō)走就走的個(gè)人旅行嗎?或者是老樣子：一點(diǎn)而都不想長(cháng)大。
你記得8月6日是什么日子嗎?不不，不是我的生日，你不記得了嗎?說(shuō)好陪三只度過(guò)十年的哦!一年后就是2周年了耶!三只又出了什么新歌呀?
這一封信并不長(cháng)，只是簡(jiǎn)單地紀念五年級，憧憬一下未來(lái)的生活……
因為在不久之后也許五年級就深深地埋在你的腦海里了……、
以后的自己作文 篇2
親愛(ài)的xx：
你好！
二十年一晃就過(guò)去了，你現在已經(jīng)有了自己的家庭吧！我猜你們一定生活得很快樂(lè )，住著(zhù)一個(gè)九十平米的房，家具齊全，父母不必要做那么多事，身體也很健康，在小區里有說(shuō)有笑的安度晚年。
想想當年你生活在一個(gè)沒(méi)有兄弟姐妹的家庭里，父親每天起早貪黑地工作，很辛苦，正所謂“日出而作，日落而息”生活對于父母來(lái)說(shuō)就是掙錢(qián)回來(lái)養家，培養你成才。幸福是靠勞動(dòng)才會(huì )得來(lái)的。天上不會(huì )掉餡餅，父親是這么說(shuō)的，也是這么做的。
而他們的努力沒(méi)有白費，你終于長(cháng)大了，有出息了，現在他們終于可以休息了。
說(shuō)到出息，你現在一定是一個(gè)知識淵博、幽默、智慧的老師吧！我猜你教的學(xué)生一定遍布天下。要知道我年少時(shí)的夢(mèng)想是當一位老師，而且現在正為之努力，想必二十年后的我就站在講臺上指點(diǎn)江山、揮灑汗水。我希望你在教你的學(xué)生時(shí)，不要吝嗇你的鼓勵，因為我現在就最喜歡老師表?yè)P我，每當受到表?yè)P，立刻就會(huì )精神煥發(fā)，好象有一股無(wú)形的力量在激發(fā)著(zhù)我，我覺(jué)得老師是世界上最了不起的人，我想從事這份神圣的職業(yè)。
生活不可能一帆風(fēng)順，我想你也一定會(huì )遇到困難，就像現在的我，每天要走很遠的路來(lái)上學(xué)，回家還要幫媽媽做家務(wù)，可我從不抱怨，因為我相信經(jīng)歷風(fēng)雨一定會(huì )迎來(lái)彩虹，所以現在的你要一定更堅強更自信，任何生活的挫折都不會(huì )打垮你！
好了，不管是現在的我，還是十年后的我，讓我們一起微笑面對生活吧！
最后，祝身體健康，工作順利！
以后的自己作文 篇3
以后的自己：
未來(lái)的我，你好呀！你是否因為自己太多事而煩惱？你是否因為自己做事太馬虎而被公司老板批評？沒(méi)關(guān)系啦！當你覺(jué)得自己太多煩惱時(shí)，你就和以前的老朋友白毅談?wù)勑摹?/p>
未來(lái)的我，你現在的身體還好嗎？你除了緊張的工作之余之外，也要經(jīng)常照顧自己的身體，不要為了掙錢(qián)而生病。醫生梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)；健康才是人生中最大的財富。還有，人不能總是想著(zhù)貪婪，而是要憑自己的能力去做好每一件事，去解決每一個(gè)難題。你還記得嗎？為了夢(mèng)想，我曾經(jīng)和你并肩作戰，努力奮斗過(guò)。
我給你說(shuō)的這些話(huà)，你一定要記住，即使我成為了你心中很多詩(shī)似的碎片，但希望你也可以以此為心中的目標。你一定要珍惜時(shí)間，處處留心。古人說(shuō)過(guò)：失之毫厘，謬以千里呀！
我是一個(gè)粗心的人，希望你可以改正過(guò)來(lái)，我期待你能帶給我一個(gè)驚喜。 我希望你能看到這封信有所收獲，也可以為你在以后的道路上為你指明路線(xiàn)。
以后的自己作文 篇4
其實(shí)我也想過(guò)很多事情，過(guò)了4年我的想法也沒(méi)有改變多少，難道真的是留下了心里陰影，說(shuō)實(shí)話(huà)，我不是一個(gè)喜歡寫(xiě)日記的人，但是每當夜深了，寂寞孤獨的時(shí)候，指甲真的忍不住的顫抖，總想寫(xiě)點(diǎn)東西出來(lái)安慰下自己，為什么不敢說(shuō)出那些話(huà)呢，反而喜歡搞砸，我TM是不是腦子有��？
其實(shí)心里的孤獨有誰(shuí)能懂呢，表面上的我是有點(diǎn)開(kāi)朗，但是心里的我完全不一樣，就像帶上了面具一樣，來(lái)偽裝自己，總用一些不切實(shí)際的事物來(lái)安慰下自己，每當想表現出來(lái)的東西總和心里想的相反，特別是緊要的關(guān)頭，我TM老是嘴賤，那些不切實(shí)際的東西別人，看來(lái)就像精神病一樣，但是我自己有呢，我很好奇，真的，當我多年以后回首我現在是什么感覺(jué)呢，就像我現在回想當初的自己一樣。
我心里在害怕，當我說(shuō)出一些話(huà)時(shí)，萬(wàn)一失敗了呢？有些時(shí)候，還是應該說(shuō)是自己清醒的時(shí)候，也覺(jué)得自己有病，其實(shí)我只是拿來(lái)當個(gè)精神寄托，其實(shí)是借口，來(lái)欺騙我自己，像我這樣的人以后的結局是什么，我以后還能像往常一樣嗎？就算是成功了，就是真的成功了嗎？我不敢去試，難道我是弱者？我不想的弱者，我想當一個(gè)頂天立地的男子漢，但是我害怕失敗，失敗了一切都不一樣，難道就該保持現狀？什么都不做嗎？難道是我自己想的太遠了？
說(shuō)實(shí)話(huà)我以后一定會(huì )后悔，但是是在什么時(shí)候后悔我也不知道，也許1分鐘后，也許1天，也許1個(gè)星期，也許1年，我在今天寫(xiě)下這段話(huà)希望以后的我能想起來(lái)，給以后的我指引前進(jìn)的方向，在這里我謝謝我自己，能有勇氣寫(xiě)出這些話(huà)來(lái)。
以后的自己作文 篇5
人人都不知自己畢業(yè)后會(huì )是什么樣子的，人人都希望時(shí)間停止，停留在沒(méi)畢業(yè)之前的美好時(shí)光；時(shí)間倒退，倒退回我們天真無(wú)邪的童年。
畢業(yè)，僅僅的兩個(gè)字卻包容了許多年來(lái)在一起的友誼和親情；僅僅兩個(gè)字就會(huì )讓我們各奔東西；僅僅兩個(gè)字會(huì )讓我們從親密無(wú)間變的逐漸疏遠，直到成為陌生人。也許人人都不想畢業(yè)；也許人人都擔心分離；也許人人都想一起學(xué)習；但是，“也許”不會(huì )變成現實(shí)，“也許”也不能放慢我們分離的腳步。希望，會(huì )破滅；會(huì )支離破碎。當希望破滅之后是滿(mǎn)滿(mǎn)的失望、悲痛。
謝謝大家，在六年來(lái)陪我一起走過(guò)，我們歡笑過(guò)、痛哭過(guò)，也分別過(guò)。在這里，我祝大家每天都開(kāi)心。
畢業(yè)后……誰(shuí)也不知未來(lái)會(huì )怎樣，只有等到十年以后，才能把省略號填充，才能知道自己的未來(lái)，但是這是時(shí)間的考驗，是意志的磨練，是人生的必經(jīng)之路。十年后，不知你們會(huì )不會(huì )陪我，十年中，不知我們會(huì )不會(huì )再相遇，十年前，我們的童年里有了彼此的身影，有了彼此的面孔，更有了彼此的喜、怒、哀、樂(lè )。但，我期待你們十年后的面孔，期待我們十年后的相聚，更期待我們的友誼，真心再續前緣！
以后的自己作文 篇6
星期五，我站在講臺上，老師不在。我才替老師布置完作業(yè)，你就大聲宣布收拾東西。在你的'眼里，臺上站著(zhù)的我，是什么？
你們很吵，我才說(shuō)了不要說(shuō)話(huà)，你就開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，在你的眼里，站在臺上的我是什么？
你是班長(cháng)，我只是課代表。你好意思么？經(jīng)常說(shuō)人與人之間的尊重是互相的，可是你對于我們每個(gè)課代表，給予了尊重么？站在臺上管紀律的我，到底該如何是好？
不是說(shuō)好了和平共處的么，怎么又這樣？呆呆的思索著(zhù)，講臺上的我，講臺下的你，這最后一年該怎么相處？
你又開(kāi)始講話(huà)，我站在臺上再次聲明請不要說(shuō)話(huà)。你低頭，繼續想和你們的閑聊。我的嘴角勾起一抹弧度。請你告訴我，那是自嘲還是微笑？
呆呆的穿梭在過(guò)道里，初三的時(shí)間很緊，而我卻如此淡定。來(lái)來(lái)回回，我拿著(zhù)作文本，一頁(yè)一頁(yè)翻開(kāi)作文書(shū)，書(shū)上寫(xiě)了什么？我絲毫不知，我只想問(wèn)，在你眼里，我是什么？最后二十分鐘，你再次轉過(guò)去說(shuō)話(huà)，我叫你的名字請你不要說(shuō)話(huà)，你說(shuō)：“我在安排掃地�！蔽倚α�，好苦澀。貌似這一節課是語(yǔ)文自習，掃地是課后安排吧？我反問(wèn)你的時(shí)候，你冷哼一聲：“是嘛是嘛”眼神里充滿(mǎn)了不屑。是的，你是班長(cháng)。凌駕于我之上的班長(cháng)。
回到座位，你開(kāi)始安排調換位置。我呆呆的坐在座位上，眼眶忽然的潮濕了。仰起頭望著(zhù)雪白的天花板，努力不讓那潮濕的液體從眼眶里落下。我的悲哀，你懂嗎？
你不是我，所以不用懂得我的心情；你不是我，所以可以全然不顧。
放學(xué)，背著(zhù)書(shū)包走出校門(mén)，天灰蒙蒙的，耷拉著(zhù)腦袋解開(kāi)束起的頭發(fā)，遮住半張臉，雙肩抖動(dòng)著(zhù)，嘴巴緊緊地被自己捂住，小聲地嗚咽著(zhù)。是的，眼淚終于還是落了下來(lái)。路邊的樹(shù)下，我屈膝蹲了下來(lái)頭深深地埋進(jìn)膝蓋，淚水如海洋般涌來(lái)。
黃昏，我拍掉身上的泥土，從背包里拿出梳子將散落的頭發(fā)束起，用濕紙巾擦干淚痕，對著(zhù)兩旁的樹(shù)，勾起唇角大步向前。
不要小看我，哭過(guò)之后，我會(huì )用我的方式慢慢成長(cháng)。
那么，也請你們在哭過(guò)之后用自己的方式成長(cháng)。
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