有關(guān)以后的自己作文4篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的以后的自己作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以后的自己作文 篇1
其實(shí)我也想過(guò)很多事情，過(guò)了4年我的想法也沒(méi)有改變多少，難道真的是留下了心里陰影，說(shuō)實(shí)話(huà)，我不是一個(gè)喜歡寫(xiě)日記的人，但是每當夜深了，寂寞孤獨的時(shí)候，指甲真的忍不住的顫抖，總想寫(xiě)點(diǎn)東西出來(lái)安慰下自己，為什么不敢說(shuō)出那些話(huà)呢，反而喜歡搞砸，我TM是不是腦子有��？
其實(shí)心里的孤獨有誰(shuí)能懂呢，表面上的我是有點(diǎn)開(kāi)朗，但是心里的我完全不一樣，就像帶上了面具一樣，來(lái)偽裝自己，總用一些不切實(shí)際的事物來(lái)安慰下自己，每當想表現出來(lái)的東西總和心里想的相反，特別是緊要的關(guān)頭，我TM老是嘴賤，那些不切實(shí)際的東西別人，看來(lái)就像精神病一樣，但是我自己有呢，我很好奇，真的，當我多年以后回首我現在是什么感覺(jué)呢，就像我現在回想當初的自己一樣。
我心里在害怕，當我說(shuō)出一些話(huà)時(shí)，萬(wàn)一失敗了呢？有些時(shí)候，還是應該說(shuō)是自己清醒的時(shí)候，也覺(jué)得自己有病，其實(shí)我只是拿來(lái)當個(gè)精神寄托，其實(shí)是借口，來(lái)欺騙我自己，像我這樣的人以后的結局是什么，我以后還能像往常一樣嗎？就算是成功了，就是真的成功了嗎？我不敢去試，難道我是弱者？我不想的弱者，我想當一個(gè)頂天立地的男子漢，但是我害怕失敗，失敗了一切都不一樣，難道就該保持現狀？什么都不做嗎？難道是我自己想的太遠了？
說(shuō)實(shí)話(huà)我以后一定會(huì )后悔，但是是在什么時(shí)候后悔我也不知道，也許1分鐘后，也許1天，也許1個(gè)星期，也許1年，我在今天寫(xiě)下這段話(huà)希望以后的我能想起來(lái)，給以后的我指引前進(jìn)的方向，在這里我謝謝我自己，能有勇氣寫(xiě)出這些話(huà)來(lái)。
以后的自己作文 篇2
十年后的自己：
您好！ 我十分好奇十年以后的自己究竟長(cháng)的是什么樣子的，是不是已經(jīng)成為一位氣質(zhì)帥氣而又風(fēng)度翩翩的帥哥呢？ 我不知道十年后的自己過(guò)得怎么樣？究竟成為了一個(gè)怎么樣的人？但是，我希望我自己的品行依然是端正的；我希望我自己對任何事物，都能付出絕對的真誠與耐心；同時(shí)我還希望我自己每天都能把“謝謝”、“對不起”、“沒(méi)關(guān)系”之類(lèi)的文明用語(yǔ)經(jīng)常掛在自己的嘴邊上，帶著(zhù)自己真誠的微笑去迎接每一天的生活。十年后的自己是否仍然還能與大家保持著(zhù)通暢地聯(lián)系呢？身邊的朋友們是否真心誠意的對自己呢？自己還是不是一如既往的單純天真呢？那個(gè)時(shí)候的自己應該不會(huì )再拒絕努力了吧？因為自己已經(jīng)長(cháng)大成人了。
從小到大，父母和老師都教育我說(shuō)：“金錢(qián)沒(méi)有了，可以再賺，但信譽(yù)沒(méi)有了，那是用千金不換的�！闭f(shuō)了這么多了，其實(shí)我最想知道的是自己過(guò)得好不好？因為那個(gè)時(shí)候自己可能已經(jīng)讀大學(xué)了。我知道，現在的我已經(jīng)明確了自己的目標和追求了，但是此時(shí)此刻寫(xiě)信的我還是有些迷茫�？倳�(huì )想起自己過(guò)去的十年，自己一直都是很快樂(lè )、樂(lè )觀(guān)的面對生活，一個(gè)十年過(guò)去了，我又要開(kāi)始迎接下一個(gè)十年了，然而這下一個(gè)十年的路我還不知道是什么樣子的，也許我自己可能要經(jīng)歷窮困潦倒和孤單，但是我會(huì )滿(mǎn)懷信心地帶著(zhù)憧憬與希望去迎接下一個(gè)十年的到來(lái)。寫(xiě)給十年后的自己，想對那時(shí)的自己再說(shuō)點(diǎn)什么呢？
我想說(shuō)：過(guò)去的十年，自己努力了！我想說(shuō)：十年，只是一個(gè)人生旅途上微微的一個(gè)數字而已！下一個(gè)十年，可能有太多的始料不及，太多的未知，然而，歲月的年輪就是這樣的一圈一圈輪的，最后，終有一天會(huì )到枯萎——直至消逝。既然人生是一場(chǎng)戲，那么我們就應該演出自己的精彩來(lái)；活出個(gè)像樣的自己來(lái)！ 一晃十一年過(guò)去了，時(shí)光如流水，一去不復返。我會(huì )為了自己目標而努力奮斗的！加油吧敬祝！ 身體健康！學(xué)業(yè)有成！
以后的自己作文 篇3
xx:
你好！當你看到這封信時(shí)，你已經(jīng)在上初一了。你有沒(méi)有因為作業(yè)太多而煩惱？如果有的話(huà)，請認真做完這些作業(yè)。你有沒(méi)有考試成績(jì)提高了幾分？如果有的話(huà)，請不要驕傲自豪，因為驕傲會(huì )使人落后。你有沒(méi)有認識新的朋友，如果有點(diǎn)話(huà)，請珍惜這段來(lái)之不易的友情吧。你一定要改掉我以前的毛病。比如說(shuō)做作業(yè)粗心大意，這個(gè)毛病像一個(gè)定時(shí)xx一樣，在考試時(shí)隨時(shí)可能爆炸。在初一的.你，肯定沒(méi)有以前的朋友了.但是你不要害怕，這也是一個(gè)機會(huì )，你可以認識新的同學(xué)，新的朋友。
給以后的自己寫(xiě)一封信(六)
親愛(ài)的十三歲的我：
我是三年前的你，我想你上了初中時(shí)也非常死感謝教過(guò)你的老師和養大的爸爸、媽媽吧！我想你會(huì )感謝四年級時(shí)教過(guò)你的語(yǔ)文老師———黃小梅老師。她每次伴隨著(zhù)上課的鈴聲輕盈盈地步入我們的課堂，把你從一棵無(wú)知的小樹(shù)培養成一個(gè)懂事的少年，讓你減少了無(wú)知，增加了閱歷，帶令你進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)令你迷或不解的殿堂。如果沒(méi)有了黃小好起來(lái)，你的作文也梅老師，三年后的你，語(yǔ)文成績(jì)也不會(huì )好起來(lái)，你的作文也絕對寫(xiě)不好。
我想你會(huì )感謝四年級時(shí)教過(guò)你數學(xué)的老師———黃翠顏老師。黃翠顏老師，他培你，讓你長(cháng)大成人。他就像園丁，修剪你讓你快快從樹(shù)苗長(cháng)成高大的樹(shù)。她是紅蠟燭，用光輝照亮你，他燃燒了自己卻照亮了你。老師他是蜜蜂，自己辛勤勞動(dòng)著(zhù)而采下來(lái)的蜜全給了你，讓你享受著(zhù)。我想你還會(huì )很想對父母說(shuō)什么。像爸爸那偉大的愛(ài)父愛(ài)……祝你成績(jì)向上，學(xué)習向上，天天好心情。
以后的自己作文 篇4
人人都不知自己畢業(yè)后會(huì )是什么樣子的，人人都希望時(shí)間停止，停留在沒(méi)畢業(yè)之前的美好時(shí)光；時(shí)間倒退，倒退回我們天真無(wú)邪的童年。
畢業(yè)，僅僅的兩個(gè)字卻包容了許多年來(lái)在一起的友誼和親情；僅僅兩個(gè)字就會(huì )讓我們各奔東西；僅僅兩個(gè)字會(huì )讓我們從親密無(wú)間變的逐漸疏遠，直到成為陌生人。也許人人都不想畢業(yè)；也許人人都擔心分離；也許人人都想一起學(xué)習；但是，“也許”不會(huì )變成現實(shí)，“也許”也不能放慢我們分離的腳步。希望，會(huì )破滅；會(huì )支離破碎。當希望破滅之后是滿(mǎn)滿(mǎn)的失望、悲痛。
謝謝大家，在六年來(lái)陪我一起走過(guò)，我們歡笑過(guò)、痛哭過(guò)，也分別過(guò)。在這里，我祝大家每天都開(kāi)心。
畢業(yè)后……誰(shuí)也不知未來(lái)會(huì )怎樣，只有等到十年以后，才能把省略號填充，才能知道自己的未來(lái)，但是這是時(shí)間的考驗，是意志的磨練，是人生的必經(jīng)之路。十年后，不知你們會(huì )不會(huì )陪我，十年中，不知我們會(huì )不會(huì )再相遇，十年前，我們的童年里有了彼此的身影，有了彼此的面孔，更有了彼此的喜、怒、哀、樂(lè )。但，我期待你們十年后的面孔，期待我們十年后的相聚，更期待我們的友誼，真心再續前緣！
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