關(guān)于幫助話(huà)題的作文集合6篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的幫助話(huà)題的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

幫助話(huà)題的作文 篇1
中國,一個(gè)文明古國,互幫互助,是中華民族的傳統美德。從小父母就教育我,要多幫助別人,我也照著(zhù)做了。每次做完后,我的心中甜滋滋的。
記得是在小學(xué)三年級下學(xué)期時(shí),學(xué)校舉行雙科競賽,我有幸被選上了?紙(chǎng)上,全部同學(xué)都在做題,“沙沙…沙沙…”筆尖在紙上劃過(guò),是那樣輕盈。我也在埋頭做題。一道,兩道……不一會(huì )兒,我就把基礎知識全寫(xiě)完了,就差一篇作文。我冥思苦想,一篇篇素材在我腦中閃過(guò),我雙手撓頭,就是想不出怎樣寫(xiě)。
突然,一聲驚呼“呀”!將全體同學(xué)及監考老師驚醒。只見(jiàn)一位黑黑的小孩,呆呆地坐在那兒,口中喃喃地說(shuō)道:“老,老師,我的鋼筆尖斷了!崩蠋熥哌^(guò)去看了看,問(wèn):“誰(shuí)有備用的鋼筆?”全場(chǎng)選手都搖搖頭,有的在低聲說(shuō)話(huà),有的朝這位同學(xué)吐舌頭,沒(méi)一個(gè)愿意借鋼筆給他。連我班學(xué)習最好的小紅也不肯大方一下。雖然她帶了一盒鋼筆。時(shí)間在一分一秒地流過(guò),大部分同學(xué)已低頭做卷子。只有若干名同學(xué)遲疑地望著(zhù)他!耙鄮椭鷦e人!眿寢尩脑(huà)在我耳邊回響,那樣有力。我拿出鋼筆,迅速地遞給老師。老師微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭,他也沖我微微一笑。他的笑在我心中激蕩。我的心猶如澎湃的大海,海水拍擊著(zhù)陸地,發(fā)出驚天動(dòng)地的響聲。
考完后,他將鋼筆還給了我,對我說(shuō):“謝謝你,我能知道你的.名字嗎?”我爽快地告訴了他,腦中卻又浮現出考場(chǎng)上同學(xué)們自私的表現。我茫然了,難道中華民族的傳統美德就這樣輕嗎?
幫助別人,快樂(lè )自己。只有幫助了別人,才能體會(huì )到快樂(lè )。
快樂(lè )是船,快樂(lè )是船,幫助是槳。幫助是帆。漿動(dòng)船走,帆升船動(dòng),漿停船停。帆降船停。
幫助話(huà)題的作文 篇2
幫助他人,不僅幫助了他人還快樂(lè )了自己。
今天早上我幫助了一位老奶奶,我真開(kāi)心。
事情是這樣的:今天早上我來(lái)到學(xué)校去去買(mǎi)早餐的時(shí)候,看見(jiàn)了一位老奶奶,她正在推著(zhù)一輛沉重的小貨車(chē),小貨車(chē)上全都是面包?催@情形她是來(lái)賣(mài)早餐的,我看到她的頭上滿(mǎn)頭大汗,推小貨車(chē)的時(shí)候也很吃力,就馬上走到她身邊,對她說(shuō):“老奶奶,我來(lái)幫你推吧!崩夏棠掏妻o說(shuō):“不用了!蔽衣(tīng)到這句話(huà),眼珠子一轉,想到一個(gè)主意,對老奶奶說(shuō):“您不想您的顧客等您吧!彼(tīng)到這句話(huà)“唉”了一聲,只好接受我的幫助。我抓住推車(chē)的把手使出吃奶的力氣往上推,可是怎么推也推不上去。老奶奶看我上氣不接下氣,就對我說(shuō):“今天不做生意也可以的啦!蔽艺f(shuō):“不行,幫人幫到底,不可以輕易放棄的!”老奶奶說(shuō):“算了,一定是推不上去的!蔽衣(tīng)到這句話(huà)后咬了咬牙,說(shuō):“一定會(huì )推上去的!”我使出渾身的.力氣往上推,結果真的推了上去。老奶奶感激地說(shuō):“真是太感謝你了,如果不是你的話(huà)我肯定推不上來(lái)的!蔽艺f(shuō):“這是我應該做的!
這時(shí),上課鈴聲響了,我馬上背起書(shū)包向學(xué)校跑去。老奶奶連忙朝我喊了聲“謝謝”,聽(tīng)到這句話(huà)我開(kāi)心地笑了。
幫助他人,別人開(kāi)心自己也開(kāi)心。我希望我們大家都能夠積極的幫助他人。
幫助話(huà)題的作文 篇3
有一首歌的題目是《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》,歌中唱到:“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),這世界將會(huì )變成美麗的人間!边@是多么美好的憧憬啊!以前,我都不相信這些,幫助別人自己也能快樂(lè )嗎?可是就是那么一件小小的事,讓我覺(jué)得自己以前的想法都是錯的。
那是發(fā)生在雨天的事。
好大的雨啊!黃豆般的`雨點(diǎn)兒劈劈啪啪地把地上砸了一個(gè)個(gè)小坑;小樹(shù)在狂風(fēng)中亂晃,拼命支撐著(zhù)纖細的身體;本來(lái)高高盤(pán)旋在樹(shù)上的牽;,此時(shí)也被甩了下來(lái),凄慘慘地縮成一團,那粉紅色的衣裙沾滿(mǎn)了污泥。
暑假里我參加了補課班,想不到竟遇到了這樣的鬼天氣;剛才還是晴空萬(wàn)里,僅一轉眼的工夫,老天爺的臉就變了。此刻,風(fēng)刮得更大了,大樹(shù)在劇烈的搖晃。老師不安地望著(zhù)窗外。好不容易雨漸漸小了,他趕緊讓我們回家,于是大家不管三七二十一,沖出了教室最后剩下我和另外兩個(gè)女同學(xué)了。我咬咬牙也鉆進(jìn)了雨簾,雨姑娘好象故意捉弄人,又“沙沙”地下了起來(lái)。走上去一步打得我睜不開(kāi)眼睛,地上滿(mǎn)是泥水走上去一步三滑。忽然,我隱約看見(jiàn)前面有一個(gè)人影,舉者一把傘,我心里一動(dòng):莫非是媽媽來(lái)接我了?我激動(dòng)地向前緊走著(zhù)。啊!果然是媽媽!她不時(shí)地張望,在焦急地喊我的名字。媽媽發(fā)現了我,迅速地遞過(guò)來(lái)一把傘,我欣喜地從那兩個(gè)中學(xué)生身后擠了過(guò)來(lái),接過(guò)了這把救命傘。媽媽關(guān)切地掏出了一件外套說(shuō):“別凍著(zhù)了,快穿上!
這時(shí),媽媽發(fā)現了我身后的同學(xué):“哎呀,看那兩個(gè)孩子渾身都淋濕了,咱倆擠一擠用一把傘,把另一把借給她們用用吧!蔽衣(tīng)了,悄悄地說(shuō):“咱跟她們素不相識,給她們干什么!薄鞍,你這孩子,別人有困難就應該幫助嘛!蔽移财沧,又把話(huà)咽到了肚里。
媽媽停下來(lái),讓我去招呼那兩個(gè)同學(xué),她倆喜出望外,趕緊跑過(guò)來(lái)。雖然我有些不情愿,但我還是把那把傘交給她們,媽媽卻說(shuō):“那把傘漏雨給她們這把傘吧!庇谑,那兩個(gè)同學(xué)撐者我們的傘走在前面,我和媽媽舉著(zhù)另一把傘跟在后面。走到一座奶黃色的小樓前,兩個(gè)同學(xué)停下,感動(dòng)地向我們連連道謝,媽媽笑了笑拉起我向遠處走去。風(fēng)又緊了,雨又急了,透過(guò)風(fēng)雨,我忽然發(fā)覺(jué)自己的心情很好,像做了了一件無(wú)比快樂(lè )的事情,而且我還發(fā)現媽媽身上有一種閃光的東西,是那么亮,那么耀眼。
通過(guò)這件小事,或許會(huì )有許多許多的道理。那就是,關(guān)心體貼他人,在他人需要的時(shí)候,能主動(dòng)熱情地給予幫助,急人之急,幫人之苦,憂(yōu)人之憂(yōu),救人之危,以幫助別人為快樂(lè )。要記。簬椭鷦e人就是快樂(lè )自己。
幫助話(huà)題的作文 篇4
家住蘆山縣城的姜云芳今年60歲,家中房子在此次地震中嚴重受損。但她沒(méi)有首先搶救家中財物,而是拿出儲藏的大米,架起大鍋,在街邊煮稀飯無(wú)償供給災民。從昨天下午3點(diǎn)到今天為止已煮掉700斤大米,救助災民達3000人次。還有,在蘆山縣城內,不少飯館經(jīng)營(yíng)者從危房中搶出大鍋,架在路邊煮起稀飯。翻騰的大鍋,有序的領(lǐng)食隊伍,稀飯、炸土豆、煮面條和米線(xiàn)等熱食,溫暖了大家的胃,也溫暖了人們的'心。
在蘆山縣迎賓大道開(kāi)米粉店的王立虎和兄弟冒著(zhù)余震,從布滿(mǎn)裂縫的飯店中搶出了60斤大米熬千碗粥,自己卻沒(méi)喝一口。他說(shuō),自己還年輕,飯留給需要的人先吃。雅安你開(kāi)見(jiàn)了嗎幫助你的人很多,所以你不要哭!
幫助話(huà)題的作文 篇5
小時(shí)候,媽媽總是告誡我:“有陌生人問(wèn)你家住哪兒或你叫什么名字,你千萬(wàn)不要告訴他,也不要聽(tīng)他騙,跟他走!本瓦@樣,陌生人在我心中就成了無(wú)惡不作的大壞人,但是這個(gè)阿姨卻改變了我的看法。
暑假里,爸爸和媽媽帶我去世博會(huì )游玩。我們來(lái)到世博園,就奔向德國館,媽媽總拉著(zhù)我的手,我手上都是汗就松開(kāi)了。我跟著(zhù)媽媽跑,跑得氣喘吁吁就停了下來(lái),可媽媽不知道,只管自己跑。我不那么累了,就站起來(lái),可找不到媽媽了。我心急如焚,都快哭了,心想:完了完了,我又不知道德國館在哪兒,怎么辦!
正當我急得團團轉時(shí),一位阿姨走過(guò)來(lái)問(wèn):“小朋友你怎么了?”我本來(lái)想告訴她,但想起媽媽的話(huà)就走了。但那位阿姨追上來(lái),說(shuō):“小朋友,我不是壞人!蔽倚南耄耗臅(huì )有壞人說(shuō)自己是壞人的。但還是把事情的來(lái)龍去脈告訴了她。誰(shuí)叫我這次是走丟了呢。那阿姨聽(tīng)了急得就像快被殺的雞,比我還急,但那個(gè)阿姨也不知道德國館在哪兒。
于是,她東問(wèn)西問(wèn),終于問(wèn)出來(lái)了,她緊緊拉著(zhù)我的手帶著(zhù)我跑了起來(lái)。跑了一會(huì )兒,我看見(jiàn)一個(gè)像媽媽的`身影就過(guò)去一看,真的是媽媽。我把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“那要謝謝她一下!笨晌覀円晦D頭,那個(gè)阿姨已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
我真的很想對那個(gè)阿姨說(shuō)一聲謝謝,但我不知道她是誰(shuí)。如果我能再遇到她,我一定會(huì )謝謝她。就是她無(wú)私的奉獻,才會(huì )讓我對陌生人改變了看法。
幫助話(huà)題的作文 篇6
楊卓伶不僅幽默,還樂(lè )于助人。一次美術(shù)課上,老師號召同學(xué)們畫(huà)一幅小動(dòng)物的畫(huà),教育大家保護動(dòng)物。同學(xué)們聽(tīng)了,立刻歡呼起來(lái)。
開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了,同學(xué)們有的畫(huà)恐龍,有的畫(huà)蛇,還有的畫(huà)北極熊??我想了想,畫(huà)什么呢?哦,畫(huà)大熊貓吧!大熊貓深受人們的喜愛(ài)!可它們面臨滅絕了,嗯,我應該更好地保護它們。想到這里,我高興極了!說(shuō)畫(huà)就畫(huà),我低下頭,全神貫注地畫(huà)了起來(lái),一會(huì )兒,一只只胖乎乎的大熊貓躍然紙上,可它還要吃東西啊,不然它會(huì )餓死的。于是我又畫(huà)了許多箭竹。該涂顏色了,我打開(kāi)書(shū)包一看,啊,我沒(méi)帶彩筆!這下可把我急壞了,怎樣才能完成這幅畫(huà)呢?我四處張望,我多希望有哪個(gè)同學(xué)看見(jiàn),借給我呀!這時(shí),楊卓伶轉過(guò)頭來(lái),她問(wèn):“你怎么了,怎么不涂顏色呢?”我膽怯地告訴她:“我沒(méi)帶彩色筆!彼(huà)沒(méi)說(shuō),把彩色筆拿出來(lái),借給了我。于是我們一起用起了彩筆。我抽出綠色,給箭竹涂上顏色,我又抽出黑色和白色,給熊貓穿上黑白相間的衣服。一只只熊貓美麗極了,有的在呼呼大睡,有的.在滑滑梯??我正欣賞這幅畫(huà)時(shí),老師突然發(fā)現了我,看見(jiàn)了我的畫(huà),他把畫(huà)高高地舉起來(lái)讓同學(xué)們欣賞,還打了最高等級。這時(shí),我高興極了?晌乙幌,這幅畫(huà)的成功還有她的一份功勞!想到這里,我便給楊卓伶說(shuō)了聲:“謝謝!”她自然地說(shuō):“不用謝,這是我們應該做的!
她幫助了我,要是沒(méi)有她,我不能得到老師表?yè)P,也不能畫(huà)出這幅栩栩如生的畫(huà)。我非常感謝她,我打心眼兒里喜歡她。
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