助人為樂(lè )作文[合集15篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的助人為樂(lè )作文，歡迎大家分享。

助人為樂(lè )作文1

　　有一個(gè)經(jīng)常幫助我的同學(xué)――尹向陽(yáng)。

　　有一次在上體育課的時(shí)候，老師讓我們圍著(zhù)操場(chǎng)跑五圈，在第四圈的時(shí)候我不知被什么東西絆了一下，下巴磕出血了。那時(shí)的疼痛讓我的眼眶里流出了一滴淚，有許多的男生站在一旁哈哈的嘲笑我，只有尹向陽(yáng)把我扶了起來(lái)帶我來(lái)到了校醫室。老師給我用一些酒精給我擦了擦說(shuō)讓我的傷口不要見(jiàn)水，不然容易發(fā)炎，然后尹向陽(yáng)把我扶回了班里。他在班里給我講笑話(huà)，讓我忘記傷口的疼痛，還經(jīng)常安慰我讓我忘記這件事情。

　　下課了嘲笑我的'男生也給我道歉了。

　　這就是愛(ài)助人為樂(lè )的尹向陽(yáng)我以后也會(huì )常常幫助他，因為他是我最好的朋友――尹向陽(yáng)

助人為樂(lè )作文2

　　在一個(gè)晴空萬(wàn)里的上午，小貓要去公園里玩。

　　小貓去了公園里，看見(jiàn)茂盛的大樹(shù)，像一個(gè)又大又綠的'帳篷。有五彩繽紛的小花，還有綠油油的草地，就像給大地鋪上了一層綠色的地毯，小河里有好多的小鴨子在快樂(lè )地游來(lái)游去。

　　小貓看見(jiàn)了這些風(fēng)景，就決定在這里玩。小貓先踢了一會(huì )兒足球，玩了一會(huì )兒，小貓累了就坐在秋千上蕩秋千，突然，天空烏云密布，下起了傾盆大雨。小貓沒(méi)有帶傘，這時(shí)，小狗看見(jiàn)了就走過(guò)去說(shuō)：“小貓你如果沒(méi)有帶雨傘會(huì )淋濕生病的。來(lái)，給你這把雨傘�！毙∝堈f(shuō)：“謝謝你�！毙」氛f(shuō)：“不客氣�！�

　　從此小貓和小狗成為了好朋友。

助人為樂(lè )作文3

　　周三，晚上吃完飯下去玩的時(shí)候，有一位阿姨來(lái)問(wèn)路，阿姨問(wèn)我：：“陽(yáng)光國際怎么走，”我對阿姨說(shuō)：“走出我們小區的`大門(mén)，然后往左拐，一直走到第一個(gè)紅路燈，再往左拐，往前走就是陽(yáng)光國際了�！卑⒁陶f(shuō)：“謝謝我”我笑了，說(shuō)阿姨再見(jiàn)。

　　回到家我跟媽媽說(shuō)了，媽媽夸我做得很好，很棒！但是，外出游玩自己要小心，不能跟陌生人講話(huà)和跟他們走。我跟媽媽說(shuō)：好的，放心，阿姨是問(wèn)路的，我不會(huì )跟陌生人走的。

助人為樂(lè )作文4

　　一天下午一只小螞蟻給外婆送東西。

　　走到河邊為難了，怎么過(guò)河呢？忽然小螞蟻看到一只烏龜慢吞吞的爬過(guò)來(lái)，小螞蟻連忙說(shuō)：“小烏龜我要到外婆家送東西，可是我不會(huì )游泳，你能馱我過(guò)去嗎？”小烏龜爽快的答應了。小螞蟻爬到烏龜的.殼上，剛剛走到河中間，小魚(yú)提醒小螞蟻：“這條河很深一定要抓緊，”小螞蟻說(shuō)：“知道了，”到了河對岸小螞蟻說(shuō)：“小烏龜再見(jiàn)！”小烏龜說(shuō)：“小螞蟻再見(jiàn)，”

　　我也要像小烏龜學(xué)習，做一個(gè)助人為樂(lè )的好孩子。

助人為樂(lè )作文5

　　下雨了！下雨了！小烏龜興高采烈地走出門(mén)。豆大的雨點(diǎn)打在小烏龜的殼上，仿佛給它痛痛快快洗了個(gè)澡。 正在這時(shí)，它看見(jiàn)自己的好朋友—小白兔，正背著(zhù)沉重的.書(shū)包，雙手捂頭從自己的面前跑過(guò)。

　　它想：小雨下得這么大，小白兔沒(méi)有帶傘，一定會(huì )著(zhù)涼的。我是它的好朋友應該幫助它�？晌乙矝](méi)有帶傘，這可怎么辦呢？它苦思冥想起來(lái)。忽然，它眼珠咕嚕一轉，想出了一條妙計。

　　“小白兔，你別跑，我有辦法來(lái)幫你”。

　　小烏龜一邊扯著(zhù)嗓子喊，一邊快速跑到它面前，脫下身上笨重的龜殼，又隨手撿一根木棍頂在龜殼下，送到小白兔面前說(shuō)：“我的殼先借給你用，下次一定要還給我�！�

　　小白兔接過(guò)傘，說(shuō)：“謝謝你，你真是我的好朋友。

助人為樂(lè )作文6

　　今天中午做操的時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)女同學(xué)蹲在地上，周?chē)�掉了一些水彩筆，我馬上明白是她的.水彩筆掉在地上了，我用最快的速度幫她把水彩筆撿了起來(lái)，那個(gè)同學(xué)高興地說(shuō)：“謝謝你原文妤！”我說(shuō)了聲“不用謝！”但心里美滋滋的，特別高興！

助人為樂(lè )作文7

　　春天到了，新的一學(xué)期開(kāi)始了，一年級的小學(xué)生們又開(kāi)始了學(xué)校的生活。

　　其中有小明和小紅，他們倆是一對好朋友，而且互相幫助，團結友愛(ài)，比如：又一次，小明因為發(fā)燒而沒(méi)去上學(xué)。

　　小紅讓他到學(xué)校來(lái)給他不補習，然后，他們一起到了學(xué)校旁邊的一個(gè)小草坪上，那里環(huán)境幽雅，還有五顏六色的小野花，而且經(jīng)常有小狗、小花貓在這里打鬧玩耍。

　　他們先選了一個(gè)石椅坐下來(lái)，小紅給小明講了講今天學(xué)過(guò)的'內容，講完后，小明感激地說(shuō)：“謝謝你，小紅�！毙〖t說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，咱倆都是好朋友嗎！”

　　在草坪上捉蟲(chóng)的雞媽媽“咯咯咯”地叫著(zhù)，雞寶寶“嘰嘰嘰”地唱著(zhù)，好像在說(shuō)：“小紅真是一位助人為樂(lè )的小朋友�！�

助人為樂(lè )作文8

　　有一天，小白兔在回家的路上買(mǎi)了一個(gè)氣球，它看著(zhù)手里拿的氣球高興極了�？墒�，它手一松，氣球就飛了起來(lái)，小白兔急的又蹦又跳�？墒�，不論它怎么夠，都夠不到氣球。一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)看見(jiàn)小白兔在哭，就很好奇，便過(guò)去問(wèn)它什么情況。小白兔一說(shuō)，小鳥(niǎo)便扭過(guò)去一看，原來(lái)小白兔的.氣球飛走了。小鳥(niǎo)飛呀飛，終于追上了氣球。小鳥(niǎo)把氣球叼在嘴里，還給了小白兔。小白兔非常感謝小鳥(niǎo)！

助人為樂(lè )作文9

　　一天早晨，上學(xué)的路上，小麗和小紅快快樂(lè )樂(lè )地去上學(xué)。小麗一不小心摔倒了。小紅急忙把小麗扶了起來(lái)。

　　小紅看了看小麗的膝蓋說(shuō)："流了一點(diǎn)血�！毙←悓π〖t說(shuō)了謝謝。然后小紅營(yíng)小麗回到學(xué)校讓老師帶他消毒。小麗說(shuō)多虧了小紅幫忙，小紅說(shuō)："不用謝，這是我應該做的'。"

助人為樂(lè )作文10

　　星期一的中午，我在操場(chǎng)上玩，忽然間我看到有一個(gè)比我小的.小朋友摔倒了，我看見(jiàn)了，趕快跑過(guò)去，小心翼翼的把小朋友扶起來(lái)關(guān)心的問(wèn)：“小妹妹，沒(méi)事吧？疼不疼��？”可小妹妹一直在哭，沒(méi)有回答，我心想一定很?chē)乐亍?/p>

　　這時(shí)上課鈴響了，我把小妹妹送到了她班里，小妹妹哭著(zhù)說(shuō)：“謝謝你姐姐�！蔽艺f(shuō)：“不用謝�！蔽绎w快的跑回班里，遲到了幾分鐘，老師問(wèn)我怎么這時(shí)候才回來(lái)，我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了老師，老師夸我樂(lè )于助人，班里頓時(shí)響起了特烈的掌聲，我的心里美滋滋的。

助人為樂(lè )作文11

　　昨天，連欣爸爸帶我們一起到汀溪水庫游泳。

　　水可深了，望不見(jiàn)底。大人拿了一條繩子給我，另一條給連欣。那要干什么呢？原來(lái)是把繩子的一頭綁腰上，另一頭綁在救生圈上�？梢韵滤�了，我興奮的向水里跳去。像只小青蛙，手一撥，腿一蹬，蹦蹦跳跳的游來(lái)游去。這時(shí)候，我好像聽(tīng)到有人在喊：“救命”。是連欣。我連忙游過(guò)去，問(wèn)她怎么回事。

　　她說(shuō)她想跟蹤我，結果不小心救生圈卻跑了�！皼](méi)關(guān)系，你拉著(zhù)我的'救生圈，我來(lái)幫你�！蔽�?jiàn)^力向前游去，終于幫她抓住了救生圈。他爸爸見(jiàn)了，向我豎起大拇指，夸我是個(gè)樂(lè )于助人的好孩子。我聽(tīng)了，心里也美滋滋的。

助人為樂(lè )作文12

　　國慶節的一天，當我在樓下草叢里玩捉迷藏的時(shí)候，忽然看見(jiàn)一片草叢里有一摞門(mén)票，當時(shí)我嚇蒙了，門(mén)票不是在大門(mén)口發(fā)嗎？就趕緊拿了出來(lái)。我箭步如飛抱著(zhù)門(mén)票沖到了大門(mén)口，交給了保安叔叔，保安叔叔告訴我：“前兩天我們物業(yè)做活動(dòng)時(shí)少了很多張門(mén)票，多虧你幫我們找到了，謝謝你”。我才知道，原來(lái)是有人偷拿到草叢里，想占為已有。我以后撿到東西，還要及時(shí)還給主人，做一名助人為樂(lè )的'好學(xué)生。

助人為樂(lè )作文13

　　那是深秋里的一天，飄落的楓葉鋪滿(mǎn)公園里的小路，媽媽帶著(zhù)寶寶在公園里玩。突然，天刮起了大風(fēng)，媽媽趕緊抱著(zhù)寶寶往家跑，一不小心，寶寶的鞋子掉到了地上。這時(shí)，一位熱心的`小學(xué)生撿起寶寶的鞋子，追趕著(zhù)那位阿姨，手里高舉著(zhù)寶寶的鞋子，氣喘吁吁地在后面奔跑著(zhù)，終于追到了阿姨。

　　他高興地把鞋子還給了阿姨，阿姨感激地說(shuō)：“小學(xué)生，謝謝你！如果人們都象你這樣助人為樂(lè )，該有多好呀！”

助人為樂(lè )作文14

　　今天，小明高高興興地上學(xué)去。突然，他看見(jiàn)前面有一個(gè)同學(xué)摔倒了原來(lái)是小紅呀，于是，小明大步流星走上去，扶起小紅。小明看見(jiàn)小紅的腳受傷了，于是，小明扶小紅上學(xué)去。小紅的.腳包扎完后，說(shuō)：“小明，謝謝你！”小明回答說(shuō)：“不用謝，這是我應該的！”小明真是個(gè)好孩子，難道他那種助人為樂(lè )的精神不值得我們學(xué)習嗎？

助人為樂(lè )作文15

　　助人為樂(lè )助人為樂(lè )有一天，狂風(fēng)大作，剛從學(xué)校門(mén)口出來(lái)的小亮沒(méi)帶傘，，幸虧小明看見(jiàn)了馬上跑到小亮旁邊說(shuō)：“我跟你拼傘回家吧�！毙×琳f(shuō)：“不行啊，你媽媽今天生日，家里有很多客人等著(zhù)你�！毙×琳f(shuō)：“不行啊小明�！毙∶髡f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�

　　就這樣，小明把小亮送回了家，小明把傘給了小亮帶，自己跟在后面，卻被雨淋濕了，心里卻暖洋洋的`。走著(zhù)走著(zhù)，不知不覺(jué)就到了小亮家。到了家，小亮對小明說(shuō)：“謝謝你，你真是我的好朋友，你的助人為樂(lè )的精神真值得我學(xué)習�！闭f(shuō)完，小明不好意思的笑了。

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