【推薦】幫助作文七篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的幫助作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幫助作文 篇1

　　二年級的時(shí)候，我們班來(lái)了一位新同學(xué)，她叫陳悅。和她交往中，我發(fā)現她不誠實(shí)。例如，她說(shuō)明天穿小裙子來(lái)，可是她沒(méi)有穿；我說(shuō)明天你帶水果來(lái)的時(shí)候給我一點(diǎn)，到了第二天，她說(shuō)我沒(méi)跟她說(shuō)過(guò)……由于她經(jīng)�！罢f(shuō)謊”，我不愿意和她交朋友。

　　可是，有一天，我對她改變了看法。

　　那是一天上午的第三節英語(yǔ)課，下課后，老師叫我把所有課堂作業(yè)本送到她的辦公室。我看了看像小山一樣的作業(yè)本，心里直發(fā)愁。突然，我想到了一個(gè)好辦法，那就是求助別人�？晌医辛撕枚啾椤罢l(shuí)來(lái)幫我拿一下”，這些同學(xué)都像木頭人一樣一點(diǎn)反應都沒(méi)有，只顧自跑過(guò)去排隊，等待吃飯。就在我最傷心的時(shí)候，突然從我身后冒出了一個(gè)人，一伸手拿走了大半的作業(yè)本。我仔細一看，哦，是陳悅！我們倆一起朝老師辦公室走去。在路上，我不停地問(wèn)她：“你累不累呀？行不行呀？”她總回答：“我沒(méi)事，我不累，我能行！”她走路的樣子雖然看上去不吃力，可頭上冒出了很多汗，但她堅持把作業(yè)本送到了教師辦公室。送完以后，我們倆高興地手拉手朝食堂走去。

　　從此，我們成了好朋友。

幫助作文 篇2

　　我們家樓下天天都會(huì )有一個(gè)老爺爺來(lái)收廢品。

　　這個(gè)老爺爺每天都會(huì )在這一片地方。我每天下樓倒垃圾的時(shí)候都能碰見(jiàn)他。他每天開(kāi)著(zhù)他的三輪車(chē)，在我們樓下。他的頭發(fā)已經(jīng)變得白了，長(cháng)的不太高算中等。他已經(jīng)退休了，但還每天出來(lái)收廢品。他心很好，那次他來(lái)樓上去收。那家的廢品有很多，我看到老爺爺來(lái)來(lái)回回好幾遍，汗如雨下�？衫蠣敔敍](méi)有一點(diǎn)累的意思，臉上還面帶微笑，就這樣過(guò)了一會(huì )兒，老爺爺把所有的廢品都從樓上搬了下來(lái)。老爺爺還把垃圾也帶了下來(lái)。

　　還每天給小區的流浪狗和流浪貓帶點(diǎn)東西吃，我每天在樓上看的很清楚。老爺爺星期天早上很晚才出來(lái)收因為星期天別人起的很晚，所以老爺爺才出來(lái)的晚。但老爺爺自已起的很早，在球場(chǎng)那邊的健身器材那鍛煉身體。在那邊喂流浪狗和流浪貓。正好邊了一會(huì )就下雨了，老人冒著(zhù)雨去給設在電動(dòng)車(chē)棚里的車(chē)用紙箱子把車(chē)子蓋住。還給流浪狗流浪貓搭了一個(gè)小棚子避雨。第二天，我在小區沒(méi)看到老爺爺心想老爺爺因該還沒(méi)起來(lái)。但過(guò)了一天都沒(méi)看到他，我就想老爺爺去買(mǎi)紙箱子去了。過(guò)了一天我終于看到老爺爺了，就問(wèn)他昨天怎么沒(méi)看到你？老爺爺說(shuō):去取藥了。我才明白是昨天被雨淋濕了。

　　但老爺爺的事情被小區攝像頭拍到了，老爺爺上了小區的好人好事的榜上去了。老爺爺的明聲可一下上了很多。我想幫老爺爺一塊把這份愛(ài)傳給更多的人。即使我不能和老爺爺一樣干重活，但我盡我所能干到的。

幫助作文 篇3

　　世界上的人數不勝數，有很多人品德高尚。他們是助人為樂(lè )的人，是廉潔奉公的人，是舍己救人的人，是勤奮工作的人，是勤勞簡(jiǎn)樸的人……

　　那天，我放學(xué)回家，就像往常一樣，我來(lái)到9路公交車(chē)站，車(chē)來(lái)了，我和大家一起上了車(chē)。車(chē)上一片嘈雜，亂哄哄的，我刷完卡，“余額不足”這句話(huà)猶如晴天霹靂般，直接命中了我。我難以置信，又刷了幾次，可是答案依舊相同，此刻，我感到天旋地轉，全車(chē)人好像都在直勾勾地看著(zhù)我。我十分窘迫，甚至做好了下車(chē)走回家的準備。

　　我小心翼翼地問(wèn)司機叔叔：“我的公交卡沒(méi)有錢(qián)了，能不能下次補上？”司機叔叔爽朗地說(shuō)：“當然可以，現在趕緊找個(gè)座位坐下來(lái)吧，小心摔倒�！蔽铱粗�(zhù)他，心中無(wú)限感動(dòng)，忙點(diǎn)頭說(shuō)：“好，好，好”。司機叔叔不但不怪我，還提醒我注意乘車(chē)安全，他真是一位善良的人��！這時(shí)，我仔細看了看，司機叔叔穿著(zhù)一身制服衣裳，高大的身板有些單薄，黝黑的臉上蓄著(zhù)胡須，他的.外表是那么普通，可在我的眼里他的身影卻變得無(wú)比高大起來(lái)。

　　如果名人是金字塔的尖頂，而這些善良的普通人則是塔身和地基！這位幫助過(guò)我的司機叔叔就是善良的普通人，我也要像他那樣，將愛(ài)心傳遞給身邊需要幫助的人！

幫助作文 篇4

　　今天放學(xué)了，我高興地跑了教室站好了放學(xué)路隊。我突然看到了白露悶悶不樂(lè )的樣子。心想白露怎么了？

　　我和白露 、張露涵來(lái)到了車(chē)站，我輕聲地對白露說(shuō)：“白露，你怎么了，怎么老是悶悶不樂(lè )？”張露涵看見(jiàn)了，也問(wèn)白露：是誰(shuí)惹你生氣了？”我想：我要想個(gè)辦法，讓白露笑一笑。于是，我悄悄地地對張露涵說(shuō)：“張露涵，我們講幾個(gè)笑話(huà)個(gè)白露聽(tīng)吧！你先講�！睆埪逗�大聲地對白露說(shuō)“白露，我個(gè)你將一個(gè)忒好笑的笑話(huà)。從前有一個(gè)人……”說(shuō)完，我使勁地哈哈大笑起來(lái)。我偷偷地瞄了白露一眼，可白露的臉上一點(diǎn)笑容都沒(méi)有。我想：難道你的心是石頭做的？這時(shí)，一個(gè)不速之客出現了，原來(lái)是范路遠。這時(shí)，我的腦子里閃出了一個(gè)念頭，對，就用范路遠來(lái)逗逗她。我對范路遠大聲地說(shuō)：“你看，那個(gè)路燈怎么了？”范路遠一看，說(shuō)：“那沒(méi)怎么��！”我說(shuō)：“你看，是不是冒煙了？”白露一聽(tīng)，哈哈大笑起來(lái)．笑得那樣甜笑得那樣美！看到白露笑了，我們也笑了！

　　我想：如果你幫助了別人，你也會(huì )很快樂(lè )．所以，我希望能有更多的人幫助別人．讓我們都快快樂(lè )樂(lè )地幫助別人．

幫助作文 篇5

　　暑假的一天早晨，天很晴朗，一絲云也沒(méi)有。王阿姨把洗好的衣服，曬在繩子上面，就去上班了。下午，天氣像變臉一樣一下子變得陰沉沉的，眼看就要下起暴風(fēng)雨來(lái)了。風(fēng)發(fā)瘋般的叫吼著(zhù)，它好像在哭泣，流著(zhù)幾滴淚珠。落到人身上冰涼冰涼的。晾曬的衣服被風(fēng)吹得飄忽不定。

　　這時(shí)候，小明正在屋里寫(xiě)作業(yè)。天越來(lái)越暗。小明抬頭一看，外面的衣服還沒(méi)收，心里很著(zhù)急，他馬上放下筆，像離弦的箭一樣沖出屋子，來(lái)到繩下。三下兩下把衣服收完。趕緊跑回屋子。剛進(jìn)屋，外面就下起了傾盆大雨。雨滴像豆子那樣大。小明往外一看，心里不由一驚：這雨怎么那么大。要是晚收一步這衣服還不得全都濕了。抱著(zhù)忐忑的心小明坐下繼續寫(xiě)作業(yè)。

　　晚上王阿姨下班回來(lái)，見(jiàn)晾在繩上的衣服已經(jīng)沒(méi)了，急得不得了。東屋找完西屋找，就是找不到，王阿姨坐在沙發(fā)上愣住了。

　　這時(shí)，小明進(jìn)來(lái)了手里抱著(zhù)衣服，跟王阿姨敘說(shuō)了事情經(jīng)過(guò)。王阿姨撲哧笑出聲來(lái)說(shuō)：“小明真是個(gè)好孩子�！毙∶饕哺吲d的笑了。

幫助作文 篇6

　　列夫·托爾斯泰說(shuō)：“幸福存在于生活之中，而生活存在于勞動(dòng)之中�！蹦歉�有古人云：“助人為快樂(lè )之本�！痹凇督鹂|衣》中寫(xiě)道“勸君惜取少年時(shí)�！边@三者又有什么聯(lián)系呢？

　　幸福在于勞動(dòng)

　　我同意列夫·托爾斯泰的觀(guān)點(diǎn)，我也深有同感，每當我拿起拖把時(shí)，總有一種莫明的高興的感覺(jué)，不知道為什么，我總有一股沖動(dòng)想拿起拖把在地面上揮舞一番，將自己的勞動(dòng)成果寫(xiě)在地面上，我記得我那周值日，我異常的興奮，那一周我非常的忙，即是值日生，又是大組長(cháng)，還要收物理作業(yè)，但是我仍然沒(méi)有落下我值日的工作，我總覺(jué)得我在勞動(dòng)時(shí)，是快樂(lè )的，從心底涌起一種幸福的感覺(jué)，我覺(jué)得將自己的汗水奉獻給大家，是多么的幸福，這種感覺(jué)在運動(dòng)會(huì )上是最為強烈的，我每每看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)的運動(dòng)員在跑道上飛奔為自己的班級的榮譽(yù)而奮斗著(zhù)，突然覺(jué)得自己好渺小，好無(wú)能，雖然，沒(méi)有人這樣覺(jué)得，但是自己看見(jiàn)所有人都在為班級貢獻時(shí)，心里總是酸酸的澀澀的，我只有努力的寫(xiě)稿，照相，在第三天，4×250比賽時(shí)，我來(lái)到了后勤服務(wù)，雖然只有燒水和送水這項任務(wù)，老師沒(méi)有安排人打掃教室衛生，我看見(jiàn)八班的幾個(gè)女孩在打掃衛生，我也行動(dòng)了起來(lái)，我只要想到同學(xué)很看到地面干凈的衛生，露出的笑臉，我感覺(jué)我是幸福的。

　　因為幸福在于勞動(dòng)

　　幸福在于幫助

　　我也同意古人的觀(guān)點(diǎn)，我也是這么做的，我搬到了盤(pán)龍上河城，我的家的鄰居是一對風(fēng)燭殘年的老人家，老爺爺的腿好像患了疾病，我每次遇到了這個(gè)老爺爺，我總會(huì )上前去扶他一把，有一次老爺爺的腿上不動(dòng)樓梯了，老奶奶也背不動(dòng)他，這時(shí)他們遇見(jiàn)了我，我這時(shí)正要去上學(xué)，這是時(shí)間已經(jīng)快晚了，如果我現在開(kāi)始往學(xué)校跑的話(huà)，我還不會(huì )遲到，我在二樓遇見(jiàn)了這對老人家，我看見(jiàn)了后，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就讓大氣粗喘的老奶奶放下?tīng)敔�，我背�?zhù)爺爺上樓了，雖然我那天到校時(shí)，快遲到了，我的心理還是樂(lè )滋滋的，我幫助了爺爺，幸福的感覺(jué)涌上心頭。我也記得有幾次我到了學(xué)校后，總有人過(guò)來(lái)問(wèn)我數學(xué)題，我很高興的給他們解答了，沒(méi)我幫助完一個(gè)人，我總會(huì )笑著(zhù)。

　　因為幸福在于幫助。

　　幸福在于青春

　　我更同意《金縷衣》中的這句詩(shī)，我認為我們最大的幸福莫過(guò)于現在的我們是青春的，我們擁有時(shí)間可以來(lái)學(xué)習，我現在擁有幸福（青春），那么最重要的就是珍惜幸福，我要趕緊的趁著(zhù)自己還年輕，好好的，努力的學(xué)習，寫(xiě)道這里我想起了我的爸爸，我的是一名普通的鄉村干部，我的爸爸真的是早出晚歸，還有應酬，我看見(jiàn)爸爸那喝醉的樣子，我的眼眶中會(huì )有液體轉幾下，眨一眨，又消失了，我與他相比我難道不是幸福的嗎，想到這里我覺(jué)得我的心的感受是咖啡味的，苦中帶澀，澀中帶些甜，苦澀因爸爸，甜因我。

　　因為我了解了青春的重要，青春的幸福。

　　三者的聯(lián)系想必你已經(jīng)知道了，因為這三者是我生活中最大，最多，最濃的幸福。

幫助作文 篇7

　　星期天，陽(yáng)光明媚。我早早地就起來(lái)了�！巴鯀顷�(yáng)，家里的油用完了，你去幫我打一瓶吧！”媽媽扯著(zhù)嗓子對我說(shuō)�！芭�，好吧�！庇谑�，我拿著(zhù)空瓶子，騎上自行車(chē)，朝著(zhù)“省好多超市”的方向駛去。

　　一路上，空氣特別清新，風(fēng)兒不時(shí)地吹拂著(zhù)我的臉龐，我哼著(zhù)無(wú)名小曲，好不愜意！“嘩”的一聲，怎么搞的？我忽然覺(jué)得腳下的踏板突然不聽(tīng)使喚了，怎么踩也沒(méi)有辦法向前進(jìn)，我下意識地低頭一看，發(fā)現原來(lái)是鏈條掉了。心想：“我今天真是太倒霉了，這兒又沒(méi)有修車(chē)的，而且離我家還有好一段路呢！這可怎么辦？于是我決定自己安，十幾分鐘過(guò)去了，我的手上摸得全是油，黑乎乎的�？墒擎湕l還是沒(méi)被安好，我猶如熱鍋上的螞蟻急得團團轉，就在我萬(wàn)般無(wú)奈的時(shí)候，迎面走來(lái)了一位老大爺，中等個(gè)子，帶著(zhù)一副眼鏡，看起來(lái)很親切，不像是壞人，他似乎看出了我的心思，俯下身來(lái)，面帶微笑地問(wèn)道：“小朋友，你怎么了？我一五一十地把事情的經(jīng)過(guò)告訴了他，他看了看我的自行車(chē)上的鏈條，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就彎下了身來(lái)，動(dòng)作熟練地一手扶著(zhù)自行車(chē)，一手試轉了一下鋼圈讓齒輪順著(zhù)同一方向轉了一會(huì )兒，齒輪就非常聽(tīng)話(huà)地套到了鏈條的鑿里�！彼自�(huà)說(shuō)得好：“姜還是老得辣；”不到五分鐘的時(shí)間，他就修好了，我踏上自行車(chē)試了一試，還真地裝好了，腳下感覺(jué)輕松多了，我喜出望外地地連忙對老爺爺說(shuō)：“謝謝你！如果這次沒(méi)有你的幫忙，我還真的不知道該怎么辦呢？“沒(méi)關(guān)系，快回家吧，媽媽會(huì )擔心你的……”。

　　望著(zhù)老爺爺的背影，我非常得感激他，我要向他學(xué)習，學(xué)習他助人為樂(lè )的精神。

【【推薦】幫助作文七篇】相關(guān)文章：

【推薦】幫助小學(xué)作文01-04

幫助小學(xué)作文【推薦】01-04

【推薦】幫助別人作文10-04

幫助別人作文【推薦】09-21

【推薦】幫助他人作文09-11

【推薦】幫助作文10篇02-01

【推薦】幫助作文8篇01-24

【推薦】幫助作文八篇01-23

【推薦】幫助作文四篇01-22

【推薦】幫助作文4篇01-22