- 鉛筆和橡皮的爭吵小學(xué)生作文 推薦度：
- 鉛筆和橡皮爭吵作文 推薦度：
- 鉛筆和橡皮的爭吵作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
鉛筆和橡皮爭吵作文（精選16篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的鉛筆和橡皮爭吵作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
鉛筆和橡皮爭吵作文 1
“你深更半夜叫我起來(lái)就為了比本領(lǐng)？你看我，可以幫小明寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)，多厲害啊，還用比嘛！”橡皮不服氣地說(shuō)：“我可以把你的字給擦掉，把你那好看的畫(huà)給擦掉，你看，還是我的本領(lǐng)大吧！”“誰(shuí)說(shuō)的，你把我畫(huà)的畫(huà)給擦掉，小明肯定不會(huì )同意的，有可能還會(huì )把你扔到大西北去呢！”鉛筆洋洋得意�！昂�，你不信，那咱們去找尺子姐姐評判去�！便U筆說(shuō)：“去就去，誰(shuí)怕誰(shuí)！”于是，他們一起去找尺子姐姐了。
走呀走，他們終于找到了尺子姐姐。鉛筆說(shuō)：“尺子姐姐，你說(shuō)我們倆誰(shuí)的本領(lǐng)大呀？”尺子姐姐說(shuō)：“你倆各自有各自的特長(cháng)。鉛筆，你可以幫小明寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)；橡皮，你可以把小明寫(xiě)錯的字或畫(huà)錯的畫(huà)擦掉。為什么你們非要比誰(shuí)的.本領(lǐng)大，不相互配合更好地幫助小明呢？”聽(tīng)完尺子姐姐說(shuō)的話(huà)，他們都慚愧地低下了頭。從此以后，他倆再也不吵了，而是一起快樂(lè )地幫助小明。
每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處，相互之間好好配合，取長(cháng)補短，才能發(fā)揮最好的效果。
鉛筆和橡皮爭吵作文 2
在一位小朋友的筆盒里，有一支名叫“聰聰”的鉛筆和一塊名叫“樂(lè )樂(lè )”的橡皮，他們每天都會(huì )吵架。
一天，聰聰和樂(lè )樂(lè )又吵了起來(lái)，聰聰的.眼睛瞪得大大的，說(shuō)：“你看你，都被小主人弄得不成樣子了！再看看我，多美麗，多好看，身上有那么多五彩繽紛的條紋，簡(jiǎn)直就是鉛筆皇后！”樂(lè )樂(lè )的嗓門(mén)提得高高的，他大聲說(shuō)：“就你這個(gè)小蝦米還鉛筆皇后呢！死了這條心吧！你看我，多潔白，小主人每天都會(huì )用到我！”
聰聰生氣了，他大聲說(shuō)：“小主人每天都拿我寫(xiě)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)......哪會(huì )注意到你這個(gè)小不點(diǎn)？”樂(lè )樂(lè )惱怒了，他的聲音就像銅鼓敲：“小主人有那么多支鉛筆，他會(huì )注意到你嗎？可小主人只有我一塊橡皮，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )想到我�！�
聰明生氣地說(shuō)：“我最厲害！”
樂(lè )樂(lè )大聲地說(shuō)：“我的用途最大！”
正當他們吵得不可開(kāi)交時(shí)，圓珠筆爺爺走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“人人都會(huì )有長(cháng)處和短處的，要學(xué)會(huì )取長(cháng)補短，你們都很重要�！�
鉛筆和橡皮爭吵作文 3
在一個(gè)美麗的文具盒王國里，住著(zhù)橡皮和鉛筆，他們每天跟著(zhù)小主人過(guò)著(zhù)幸�？鞓�(lè )的日子。
有一天，小主人拿回一張獎狀，是書(shū)法比賽中得到的。鉛筆驕傲地說(shuō)：“看我為小主人爭光了，有你沒(méi)你都一樣�！彼焊邭鈸P的對橡皮說(shuō)。橡皮聽(tīng)了生氣的說(shuō)：“你這個(gè)狂妄自大的家伙，你忘了我以前是怎么幫你擦掉錯誤的嗎?沒(méi)有我小主人不可能得獎�！闭f(shuō)完怒氣沖沖的跑開(kāi)了。
放學(xué)回家后，小主人在寫(xiě)作業(yè)，一不小心鉛筆寫(xiě)錯字，小主人急忙找橡皮，可是橡皮還很生氣，于是躲在一旁藏起來(lái)了。小主人沒(méi)辦法只能用手胡亂一擦，結果作業(yè)本黑糊糊的一片。在課堂上被狠狠批評了一頓，小主人很傷心。
尺子看到了這一切，對它們說(shuō)道：“你們都是不可或缺的.，你們應該和平相處，盡心盡力的幫助小主人�！毕鹌ず豌U筆聽(tīng)了尺子的話(huà)，十分慚愧，默默的低下了頭。
從此以后，文具王國里恢復了往日的歡聲笑語(yǔ)。
鉛筆和橡皮爭吵作文 4
一天,鉛筆盒里傳來(lái)了一陣吵鬧聲,我仔細一聽(tīng),原來(lái)是鉛筆和橡皮在爭論.鉛筆說(shuō):“我才是比較重要的，你才不重要，小主人考試，全是我的功勞，是我幫小主人寫(xiě)出正確的答案，工整的字體和優(yōu)美的詞句，而你卻是什么也沒(méi)有做�！毕鹌ぢ�(tīng)了火冒三丈，說(shuō)到：“要不是我把錯誤的`答案擦掉，讓你寫(xiě)上正確的答案，小主人也不會(huì )�！便U筆聽(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)：“沒(méi)有你照樣能�！彼鼈冊匠吃郊�，比較后，一氣之下，橡皮跳出來(lái)躲了起來(lái)。在沒(méi)有橡皮陪伴的日子里，鉛筆也不好過(guò)，因為小主人寫(xiě)錯了字，找不到橡皮去擦掉改正，作業(yè)變得一塌糊涂，還經(jīng)常受到老師的批評，鉛筆知道自己錯了，它很想讓橡皮回來(lái)。
一天，小主人找到了橡皮，高興的把它放進(jìn)了鉛筆盒，鉛筆見(jiàn)了橡皮高興極了，說(shuō)：“歡迎你回家，當時(shí)我不應該對你發(fā)脾氣，更不應該瞧不起你，以后我們一塊幫小主人學(xué)習吧！”橡皮說(shuō)：“好的�！睆拇�，它們又變成了一對好朋友。在這件事中，它們明白了，缺少誰(shuí)也不行！
鉛筆和橡皮爭吵作文 5
一天夜里，文具盒里發(fā)生了一場(chǎng)爭吵。
爭吵聲持續不斷。鉛筆突然站出來(lái)，大聲嚷到：“我的功勞比較大，主人要是沒(méi)有我，就不能寫(xiě)作業(yè)。我才是比較重要的”。
橡皮更不樂(lè )意了，它說(shuō)到：“胡說(shuō)！我的功勞才是比較大的。主人如果沒(méi)有了我，他的作業(yè)就會(huì )涂得亂七八糟，考試時(shí)還會(huì )被扣試面分呢，我才是比較重要的。你們都比不上我！”
尺子氣得怒發(fā)沖冠，它大聲叫到：“你們……你們……你們真是氣死我了！主人要是沒(méi)有了我，會(huì )把線(xiàn)畫(huà)得彎彎曲曲的，像蛇一樣。還有我的兄弟三角尺和量角器，他連角都畫(huà)不好！還是我的功勞比較大！”
當它們吵的不可開(kāi)交的時(shí)候，文具盒突然說(shuō)話(huà)了。它冷靜地說(shuō)：“剛才，你們的爭吵我都聽(tīng)見(jiàn)了，只是，你們沒(méi)有給我發(fā)言的時(shí)間�？墒�，我現在要告訴你們，你們三個(gè)都是重要的。如果，主人沒(méi)了你們中的`一個(gè)，作業(yè)就寫(xiě)不好。主人就沒(méi)有現在干凈整齊的字跡。三個(gè)文具你看看我，我看看你，臉上都露出慚愧的笑容，三個(gè)文具又重歸于好了。
在生活中，在大城市里，誰(shuí)也離不可誰(shuí)，如果缺少了誰(shuí)，就沒(méi)有我們現在繁華的大城市。在這個(gè)故事里，文具盒才是比較公平的裁判。
鉛筆和橡皮爭吵作文 6
有一天，小明考試得了100分。晚上，鉛筆盒里的鉛筆和橡皮發(fā)生了爭吵。
“橡皮小子，你知道這次考試誰(shuí)的功勞最大嗎？”鉛筆傲慢地說(shuō)。
“我覺(jué)得文具盒里的.兄弟們都有功勞�！毕鹌ぶt虛地回答。
“功勞最大的當然是我！”鉛筆神氣地說(shuō)：“像你這樣的東西，一點(diǎn)功勞都沒(méi)有！”
“我也有��！”橡皮爭辯說(shuō)。
“誰(shuí)說(shuō)的？”鉛筆惱怒了，“小東西，你怎么敢和我相提并論呢？走著(zhù)瞧吧！總有一天你會(huì )被小主人扔掉的，而我卻永遠在這里！”
“何必這么說(shuō)呢？我們還是和睦相處吧！”
�。⒑湍阍谝黄�，我都感到羞恥，你算什么破東西。＂
橡皮不再理會(huì )那支傲慢的鉛筆了。
時(shí)間總是不會(huì )停下的，鉛筆盒世界里也發(fā)生了許多變化，來(lái)了許多新的文具客人。而舊的文具都逐漸離開(kāi)了，因為它們都不能使用了，主人小明就把他們扔進(jìn)垃圾筒。
又過(guò)了幾天，傲慢的鉛筆也不見(jiàn)了，大家把鉛筆盒翻來(lái)覆去找了好幾遍，還是沒(méi)有找到鉛筆，尺子說(shuō)：“算了吧，他可能已經(jīng)被扔掉了�！�
橡皮自言自語(yǔ)地說(shuō)：“鉛筆兄弟，你不是說(shuō)過(guò)永遠在這里，現在那兒去了呀？唉……”
鉛筆和橡皮爭吵作文 7
早上，鉛筆和橡皮在爭吵誰(shuí)是最有用的。
“我是最有用的，主人寫(xiě)作業(yè)是用我來(lái)寫(xiě)的！”鉛筆大叫起來(lái)�！昂�，有什么了不起，只要主人粗心大意寫(xiě)錯了，是用我擦掉的！”橡皮叉著(zhù)腰不服氣地說(shuō)。
“我是最有用的！”鉛筆大聲地對橡皮喊。橡皮也不甘示弱，也大聲地對鉛筆叫：“我才是最有用的！”
這時(shí)，水筆走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“好了！不要再爭來(lái)爭去的，我們都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，我的優(yōu)點(diǎn)是寫(xiě)出來(lái)字有各種各樣的顏色，有黑色的，有白色的，還有紅色……
缺點(diǎn)是如果有一個(gè)字，或一道題寫(xiě)錯了就不能擦了，會(huì )沒(méi)有水了。鉛筆的優(yōu)點(diǎn)是，可以被橡皮擦掉，有各種款式，有紅的.，有綠的，還有黃的……
缺點(diǎn)是，用太久會(huì )變粗，還會(huì )用光，會(huì )斷掉。橡皮的優(yōu)點(diǎn)是，可以擦掉鉛筆寫(xiě)下的東西，有彈性，掉到地上會(huì )彈起來(lái)，缺點(diǎn)是會(huì )被掰掉，也會(huì )被用光。
所以，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，世上沒(méi)有十全十美的�！痹�(huà)音剛落，鉛筆和橡皮臉紅了，紅得像兩個(gè)小燈籠，他們慚愧地低下頭對對方說(shuō)：“對不起�！比缓�，他們又對水筆說(shuō)：“謝謝你，水筆�！�
最后，他們在一起，又成了好朋友，在一起玩，臉上出現了興高采烈的表情，正玩得不亦樂(lè )乎呢！
鉛筆和橡皮爭吵作文 8
夜深人靜的夜晚，小明的文具盒里發(fā)生了激烈的爭吵。你知道是誰(shuí)在爭吵嗎？其實(shí)是一只身穿紅外衣的鉛筆和身穿白大衣的橡皮在爭吵。
大家都睡覺(jué)了，調皮的橡皮把正在睡覺(jué)的鉛筆叫起來(lái)比本領(lǐng)。鉛筆不耐煩地說(shuō)：“你深更半夜叫我起來(lái)就為了比本領(lǐng)？你看我，可以幫小明寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)，多厲害啊，還用比嘛！”橡皮不服氣地說(shuō)：“我可以把你的字給擦掉，把你那好看的畫(huà)給擦掉，你看，還是我的本領(lǐng)大吧！”“誰(shuí)說(shuō)的，你把我畫(huà)的`畫(huà)給擦掉，小明肯定不會(huì )同意的，有可能還會(huì )把你扔到大西北去呢！”鉛筆洋洋得意�！昂�，你不信，那咱們去找尺子姐姐評判去�！便U筆說(shuō)：“去就去，誰(shuí)怕誰(shuí)！”于是，他們一起去找尺子姐姐了。
走呀走，他們終于找到了尺子姐姐。鉛筆說(shuō)：“尺子姐姐，你說(shuō)我們倆誰(shuí)的本領(lǐng)大呀？”尺子姐姐說(shuō)：“你倆各自有各自的特長(cháng)。鉛筆，你可以幫小明寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)；橡皮，你可以把小明寫(xiě)錯的字或畫(huà)錯的畫(huà)擦掉。為什么你們非要比誰(shuí)的本領(lǐng)大，不相互配合更好地幫助小明呢？”聽(tīng)完尺子姐姐說(shuō)的話(huà)，他們都慚愧地低下了頭。從此以后，他倆再也不吵了，而是一起快樂(lè )地幫助小明。
每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處，相互之間好好配合，取長(cháng)補短，才能發(fā)揮最好的效果。
鉛筆和橡皮爭吵作文 9
在一個(gè)美麗的文具盒王國里，住著(zhù)橡皮和鉛筆，他們每天跟著(zhù)小主人過(guò)著(zhù)幸�？鞓�(lè )的日子。
有一天，小主人拿回一張獎狀，是書(shū)法比賽中得到的。鉛筆驕傲地說(shuō)：“看我為小主人爭光了，有你沒(méi)你都一樣�！彼焊邭鈸P的對橡皮說(shuō)。橡皮聽(tīng)了生氣的.說(shuō)：“你這個(gè)狂妄自大的家伙，你忘了我以前是怎么幫你擦掉錯誤的嗎?沒(méi)有我小主人不可能得獎�！闭f(shuō)完怒氣沖沖的跑開(kāi)了。
放學(xué)回家后，小主人在寫(xiě)作業(yè)，一不小心鉛筆寫(xiě)錯字，小主人急忙找橡皮，可是橡皮還很生氣，于是躲在一旁藏起來(lái)了。小主人沒(méi)辦法只能用手胡亂一擦，結果作業(yè)本黑糊糊的一片。在課堂上被狠狠批評了一頓，小主人很傷心。
尺子看到了這一切，對它們說(shuō)道：“你們都是不可或缺的，你們應該和平相處，盡心盡力的幫助小主人�！毕鹌ず豌U筆聽(tīng)了尺子的話(huà)，十分慚愧，默默的低下了頭。
從此以后，文具王國里恢復了往日的歡聲笑語(yǔ)。
鉛筆和橡皮爭吵作文 10
“叮咚，叮咚”……鐘樓的大鐘敲響了午夜十二點(diǎn)的鐘聲，這時(shí)候窗外靜悄悄的，連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)�？墒窃谶@寂靜的夜里，小明的文具盒里發(fā)生了爭吵。
橡皮說(shuō)：“鉛筆兄弟，你看你，瘦不拉嘰的，一看就知道是營(yíng)養不良�！便U筆聽(tīng)后冷笑道：“你這胖子，你看看你，肚子圓滾滾的，一看就知道是營(yíng)養過(guò)剩，你再說(shuō)我每天主人都用我寫(xiě)作業(yè)，記筆記，用我寫(xiě)出來(lái)的`字很漂亮，主人因此常受到老師的表?yè)P，可你能嗎？”我呸！橡皮憤怒了“要是沒(méi)我幫主人把錯別字擦掉，讓你填上正確的答案，主人還會(huì )受到老師的表?yè)P嗎？”雙方吵得不可開(kāi)交。
橡皮一氣之下跳下桌子，跑到一個(gè)陰暗的角落藏了起來(lái)，鉛筆也蓋上了文具盒的蓋子不理橡皮了。第二天小明整理書(shū)包的時(shí)候發(fā)現少了一塊橡皮，晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，小明不小心與錯了字，可是找不到橡皮，一個(gè)作業(yè)做下來(lái)，小明的作業(yè)本一塌糊涂。第二天小明也因為這事被老師批評了。
鉛筆認識到了自己的錯誤，于是去找橡皮說(shuō)聲對不起，他剛走了一點(diǎn)路就碰到了橡皮。他急忙向橡皮說(shuō)對不起。橡皮不好意思地說(shuō)：“不單你有錯，我也有錯�！彼麄儍蓚�(gè)回到了文具盒里幫助小明學(xué)習。小明有了他們齊心協(xié)力的幫助，受到老師表?yè)P的次數越來(lái)越多，因為他只要有了錯誤，就有橡皮和鉛筆齊心幫助他。
鉛筆和橡皮爭吵作文 11
一天夜里，在小明的筆袋里，發(fā)生了一場(chǎng)激烈的爭吵，原因是這樣的，在剛剛的幾個(gè)小時(shí)前，小明還在寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，鉛筆正巧看到了作文題目，是鉛筆和橡皮誰(shuí)的功勞最多，鉛筆決定要和橡皮比一比，可后來(lái)它們就成了現在這個(gè)樣子。
我的功勞最多鉛筆搶先說(shuō)，那憑什么是你的功勞最多，而不是我呢？橡皮吃驚的問(wèn)。你瞧瞧你，天天就知道躺在柔軟而舒適的筆袋里，而我哪？要不停的寫(xiě)字。那你寫(xiě)錯了是誰(shuí)幫助你改的`呢？它們各執己見(jiàn)，互不相讓?zhuān)车牟豢砷_(kāi)交。
終于橡皮受不了鉛筆的折磨，溜了出來(lái)，跑到了筆筒里，第二天，小明發(fā)現文具盒里的橡皮神不知、鬼不覺(jué)的沒(méi)了，小明也就沒(méi)有了改錯的工具。由于以前有橡皮的修改，小明的作業(yè)做的很干凈，可現在，他的作業(yè)上竟出現了良及的字樣，這時(shí)，它們倆都明白了一個(gè)道理，我們要團結合作，功勞的徽章應該在我們共同的胸上，橡皮也回到了筆袋里，小明的作業(yè)又回到了從前那樣干凈、整潔。
鉛筆和橡皮爭吵作文 12
鉛筆和橡皮原本是兩個(gè)好兄弟，可不知為什么，它們兩個(gè)爭吵了起來(lái)。
一天，橡皮正呆在鉛筆盒里休息，鉛筆則剛好被主人使用后放了回來(lái)�？吹较鹌�
在休息，鉛筆嚷開(kāi)了：“橡皮，你好悠閑嘛�！毕鹌ど炝松焱饶_，繼續休息�？吹较鹌げ焕聿�。鉛筆大聲叫了起來(lái)：“懶家伙，你比不了我。只要有我的地方，都會(huì )留下我的腳印，我可以繪圖、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字，做記號……你呢？”橡皮一聽(tīng)，可生氣了：“你才比不了我呢，我可以擦掉你錯誤的腳印。你繪錯的圖，我可以幫你擦掉；你畫(huà)錯的畫(huà)，我可以幫你改正；你寫(xiě)錯的`字，我可以幫你糾正；你亂畫(huà)的痕跡，我可以幫你清除……我的功勞比你大，要說(shuō)功勞，我排第一！”鉛筆說(shuō)：“只要我不繪錯圖、畫(huà)錯畫(huà)、寫(xiě)錯字、留下不好的痕跡，你就用不上�！毕鹌ふf(shuō)：“你一定會(huì )出錯的�！彼鼈兂嘲〕�，爭論不停，弄得三角板、尺子、鋼筆不得安寧，大家都不理它們。后來(lái)，發(fā)展到每次見(jiàn)面就吵。
一天，它們又在爭吵。鋼筆實(shí)在聽(tīng)不下去，就說(shuō)：“尺子是個(gè)公證的人，你們找它評一評�！彼鼈兟�(tīng)了，找到尺子。尺子說(shuō)：“我們都是鉛筆盒里的一員，沒(méi)有誰(shuí)大誰(shuí)小，更沒(méi)有誰(shuí)功勞大，我們都發(fā)揮著(zhù)各自的作用。鉛筆你給人們留下美好腳印，但有時(shí)也會(huì )留下錯誤，這就需要橡皮來(lái)擦去，橡皮使你變得更完美。橡皮如果離開(kāi)鉛筆，也會(huì )失去自己的價(jià)值。你們相互依存，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，誰(shuí)都很重要……”聽(tīng)了尺子的話(huà)，鉛筆和橡皮都慚愧地低下了頭，并相互道了謙，說(shuō)好永遠做好朋友。
此后，鉛筆和橡皮形影不離，受到了大家的歡迎。
牟定茅陽(yáng)二小三（四）金媛媛
鉛筆和橡皮爭吵作文 13
一天，鉛筆正在寫(xiě)字，橡皮在一邊坐著(zhù)。鉛筆說(shuō)：“橡皮，你在這里看什么呢？”橡皮說(shuō)：“我在看你寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)錯字�！便U筆不高興地說(shuō)：“我不用你幫忙�！毕鹌ふf(shuō)：“那好��！你不需要我的幫助，那我們就比賽，看誰(shuí)先寫(xiě)完一張紙，一個(gè)錯字也沒(méi)有�！便U筆說(shuō)：“好�！�
第二天早上，鉛筆請來(lái)書(shū)當裁判。書(shū)說(shuō)：“行，我同意�！彼鼈円蝗四昧艘粡埣�，書(shū)說(shuō)：“預備！開(kāi)始�！便U筆一下子寫(xiě)了半行字，而橡皮一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)，紙上只有一些橡皮屑。眼看鉛筆就要贏(yíng)了，突然，鉛筆寫(xiě)錯了一個(gè)字，它描了好幾遍，越描越臟。書(shū)說(shuō)：“時(shí)間到了，考試結束！”書(shū)先看看鉛筆寫(xiě)的字，沒(méi)有完成，鉛筆輸了；又看看橡皮寫(xiě)的字，橡皮一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)也輸了。
比賽結束了，鉛筆和橡皮都很羞愧。書(shū)來(lái)到它們面前說(shuō)：“這回你們知道錯吧！”鉛筆和橡皮說(shuō)：“不知道�！睍�(shū)說(shuō)：“讓我來(lái)告訴你們吧！不管做什么事都要團結，齊心協(xié)力，這才能把事做好，就像你們一樣，剛才的比賽也是一樣的�！边@回鉛筆和橡皮才知道了錯誤。
聽(tīng)了這個(gè)故事以后，人們創(chuàng )造了新的鉛筆，這個(gè)鉛筆是和橡皮在一起的`。其實(shí)這個(gè)鉛筆到底長(cháng)得什么樣呢？我來(lái)告訴你們吧！鉛筆上面是橡皮，橡皮就像鉛筆的帽子。
這個(gè)故事告訴我們，要齊心協(xié)力、團結，這才能做成事。
鉛筆和橡皮爭吵作文 14
一天早晨，鉛筆和橡皮在鉛筆盒里呆煩了，便跳了出來(lái)。
鉛筆驕傲地大聲說(shuō)：“我的用處可大了，天天都可以幫小主人寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)呢！”
橡皮聽(tīng)了，很不服氣地說(shuō)：“拉到吧，小主人用你寫(xiě)錯了字，畫(huà)錯了畫(huà)后，還不同樣是我幫忙了?所以，我的用處比你大的多啦！”
“那么，小主人用你能寫(xiě)出字，畫(huà)出畫(huà)來(lái)嗎？”
“那又怎么樣，小主人用你能訂正錯誤嗎？”
“你能做出深奧的數學(xué)題目和奧數題嗎？”
“你能修改全部的錯題和一些答案嗎？”
這時(shí)，鋼筆伯伯聽(tīng)見(jiàn)了鉛筆和橡皮的大聲爭吵，語(yǔ)重心長(cháng)地對他們說(shuō)：“你們倆的用處都非常大，但是，如果鉛筆你寫(xiě)錯了字，誰(shuí)幫你去修改錯字？如果橡皮你不跟鉛筆一起合作，你到哪兒去幫別人訂正、修改錯字呢？所以，你們倆不能和對方爭論自己的`本領(lǐng)大，你們倆的用處是不一樣的，必須要給別人帶來(lái)好處。
這時(shí)，尺子也認真說(shuō)：“說(shuō)得沒(méi)錯，你們倆一定要合作，在小主人心中，你們是一對好搭檔��！”
鉛筆和橡皮聽(tīng)了之后，感到非常地慚愧，互相道歉并說(shuō)了自己的錯誤之后，他們倆對鋼筆伯伯和尺子爽快地說(shuō)：“知道了，我們以后一定會(huì )好好合作，為小主人帶來(lái)方便的！”
鉛筆和橡皮爭吵作文 15
夜深人靜，星星在天上眨著(zhù)眼睛，一切都變得那么安靜�？墒�，鉛筆盒里卻傳來(lái)了奇怪的聲音。
原來(lái)是一支粉紅色的自動(dòng)鉛筆和一塊正方形的黃色橡皮發(fā)生了摩擦。
“你別碰我，討厭的大個(gè)子�！便U筆推了推橡皮，露出了不滿(mǎn)的神情。
“別這樣，”橡皮也推了推鉛筆說(shuō)，“鉛筆盒里就這么一點(diǎn)地方，難免會(huì )碰到!”
“我真不明白，小主人為什么要把你放在鉛筆盒里�！便U筆挺了挺滿(mǎn)肚子的'鉛芯不滿(mǎn)地說(shuō)。
“我幫助小主人擦掉錯別字，主人需要……”
還沒(méi)有等橡皮把話(huà)說(shuō)完，鉛筆就傲慢地打斷了它，說(shuō)：“你有什么用?今天，小主人數學(xué)考了一百分，還不是全靠我?”
橡皮也不甘落后，很不服氣地跺著(zhù)腳說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的?要不是我把你寫(xiě)錯的字擦掉，小主人能考一百分嗎?”
鉛筆氣憤地說(shuō)：“誰(shuí)叫你擦的?多管閑事。你不擦，我照樣能改過(guò)來(lái)!”
橡皮氣得差點(diǎn)就暈了過(guò)去，傷心地跳出了鉛筆盒，躲在了一個(gè)沒(méi)人注意的小角落里。
第二天，語(yǔ)文考試了。小主人焦急地找著(zhù)自己的橡皮，可是怎么都找不著(zhù)。寫(xiě)錯的地方只好用鉛筆涂涂改改，考試卷被畫(huà)得一塌糊涂。老師狠狠地批評了小主人，小主人非常難過(guò)。
回到家，小主人拼命四處尋找他的橡皮，終于在一個(gè)角落里找到了橡皮。小主人捧著(zhù)橡皮又親又摸，然后把它輕輕地放到鉛筆盒里說(shuō)：“你再也別離開(kāi)我了!”
鉛筆看見(jiàn)了這一切慚愧地對橡皮說(shuō)：“對不起，昨天我不應該說(shuō)你�！�
橡皮紅著(zhù)臉說(shuō)：“我也有錯，我不應該跟你斗嘴，還離開(kāi)大家躲起來(lái)�！�
一旁的尺子說(shuō)：“我們各有各的用處，應該團結起來(lái)，這樣才能幫助小主人，讓他取得更好的成績(jì)�！�
橡皮和鉛筆聽(tīng)了，連連點(diǎn)頭。從此，它們成了一對形影不離的好朋友了!
鉛筆和橡皮爭吵作文 16
鉛筆和橡皮是一對非常要好的朋友，它們配合默契，總能很快地幫助小朋友完成各種作業(yè)。
可是最近這對好朋友好像出了些狀況：它們總是爭吵，鉛筆責怪橡皮總是擦掉它寫(xiě)下來(lái)的字；橡皮卻說(shuō)是鉛筆寫(xiě)了太多的錯別字，讓它整天忙碌。兩個(gè)人吵個(gè)不停，都覺(jué)得這一切都是對方的過(guò)錯！
一天鉛筆生氣地說(shuō)：“橡皮，你不要老是擦掉我寫(xiě)的字，你看我的個(gè)子已經(jīng)比以前矮了太多了！”橡皮也很生氣，大聲地說(shuō)：“你自己總寫(xiě)那么多錯別字，反而怪我！再說(shuō)了，你自己總是調皮地從桌子上跳到地上去，每次都摔斷筆芯，這才讓你很快地變短的！”鉛筆更生氣了，大聲嚷道：“我讓你擦掉錯別字，為什么你時(shí)常把我寫(xiě)的.正確的字也一起擦了呢，害得我總是要重新寫(xiě)！而且你自己不也是經(jīng)常到處亂滾，讓別人找不著(zhù)嗎？”它們兩個(gè)人就這么吵著(zhù)，最后誰(shuí)也不理誰(shuí)。但鉛筆還是在快速地變短，橡皮也在快速地變小。
又一天夜里，鉛筆和橡皮又吵了起來(lái)，它們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，就一起去找鉛筆盒大哥評理。鉛筆盒大哥說(shuō)：“你們都很重要，小朋友的學(xué)習少了你們誰(shuí)都不行！鉛筆啊，你以后寫(xiě)字的時(shí)候要認真一點(diǎn)，不要總是從桌上摔下去，這樣你就不會(huì )這么快地變短了。橡皮呢，你以后也仔細點(diǎn)擦錯別字，注意別把正確的字也擦掉了。還有，你也不能老是調皮地東躲西藏�！便U筆和橡皮聽(tīng)了鉛筆盒的話(huà)，都覺(jué)得很有道理，心里都暗自決定以后一定認真仔細、不再調皮。
從此以后，鉛筆和橡皮不再爭吵，他們成了非常要好的朋友，總是配合默契地幫助小朋友完成作業(yè)。
【鉛筆和橡皮爭吵作文】相關(guān)文章：
鉛筆和橡皮爭吵作文08-20
鉛筆和橡皮的爭吵作文（通用15篇）04-18
橡皮和鉛筆作文01-23
（精選）鉛筆和橡皮作文01-21
橡皮和鉛筆作文01-24
(經(jīng)典)橡皮和鉛筆作文11-30
鉛筆和橡皮作文11-16
鉛筆和橡皮的爭吵小學(xué)生作文（精選32篇）12-17
鉛筆、橡皮和轉筆刀作文09-14