解開(kāi)什么的繩索中考滿(mǎn)分作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的解開(kāi)什么的繩索中考滿(mǎn)分作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
解開(kāi)什么的繩索中考滿(mǎn)分作文1
櫻花紛落，一個(gè)梳著(zhù)長(cháng)馬尾的女孩站在樹(shù)下，一手抱著(zhù)書(shū)，一手撫弄著(zhù)劉海，此時(shí)，她的心中十分痛苦。
瓊剛剛放學(xué)，此時(shí)正站在樹(shù)下等待母親來(lái)接。一想到母親，瓊的心里滿(mǎn)是苦水，母親為她報了許多的補習班，她才剛剛初一，本來(lái)并不重的書(shū)包，卻因那些補課班的資料而變得沉重不堪，她的學(xué)習成績(jì)并不差，但也并不是太好，總能保持在前5名之內，母親向來(lái)對她要求很?chē)�，要求她必須進(jìn)前三名，于是她在各科補習班中來(lái)回的穿梭，原本筆直的腰脊，被壓得像老嫗一樣彎曲。
“吱……”母親的車(chē)到了，瓊上車(chē)關(guān)好車(chē)門(mén)，車(chē)子慢慢啟動(dòng)，瓊趴在車(chē)窗上，看著(zhù)那些結伴走路回家的同學(xué)，他們有說(shuō)有笑的，瓊心中羨慕極了，可是自己又能怎么辦呢？就算她羨慕，也不能加入其中，母親的要求太高太苛刻了，她有點(diǎn)承受不了。
日子一天天逝去，瓊變得疲憊不堪，有時(shí)累得趴在桌子上睡著(zhù)了，卻又被母親叫醒繼續學(xué)習。瓊累了，真的很累了，終于有一天瓊累倒了�！拔沂遣皇沁^(guò)于重看那張成績(jì)單，而忽略了孩子的努力，忽略了孩子的感受？我給孩子套上了枷鎖，也讓自己的心不快樂(lè )�！蹦赣H看著(zhù)瓊那張蒼白的臉，看了很久，心里十分自責。
等瓊恢復過(guò)來(lái)后，母親讓瓊自己做主，隨意挑選喜歡的補習班。瓊突然感到了從未有過(guò)的輕松，而看到女兒臉上重新煥發(fā)出來(lái)的青春活力，母親也舒了一口氣。她開(kāi)始放松對瓊的要求，也同意瓊的一些想法，希望能以此來(lái)補償自己曾經(jīng)的過(guò)錯。
放學(xué)了，瓊和同學(xué)一起走在回家的路上，他們開(kāi)心的說(shuō)笑，瓊感到路邊的花香氣宜人，心也是從未有過(guò)的輕松和舒暢。
解開(kāi)什么的繩索中考滿(mǎn)分作文2
耿耿星河，通徹耀眼，似沒(méi)有任何束縛的掛在天岸。難道人生不可以像那滿(mǎn)天光輝的星般，解開(kāi)心靈的束縛，無(wú)畏的放出自己的光芒？
冬天繁華的樹(shù)
學(xué)校秋季換走了那批默然的樹(shù)。
秋天仍然枯黃的季節，我卻收不到枝椏間開(kāi)出的葉——新來(lái)的樹(shù)枯枝凋零，似乎生在另一個(gè)冬季。我望著(zhù)溫暖秋陽(yáng)下冷落的樹(shù)枝，惋惜的嘆了口氣，為脆弱無(wú)力的生命。
時(shí)長(cháng)的秋波一晃，季節怦然間換成了冬季。呼出的白氣包裹著(zhù)人群，這是個(gè)肅然而萎靡的樹(shù)。我腳下打滑，“噗”的摔倒在地上。但當我爬起來(lái)卻發(fā)現，樹(shù)的主干上頂著(zhù)一呆含苞的花！花骨朵雪一樣靜謐，生得無(wú)比清靜與潔白。在這嚴冬臘月之中，它默默的開(kāi)放了，卻又像拋去了心中的繩索，拋去了眾人可憐與嘲笑，迎來(lái)自己的季節，這樣莊嚴！樹(shù)依舊羸弱瘦小，不堪一折，但它有多大的勇氣，解開(kāi)心靈的繩索，開(kāi)出這一支花？我心底變得一片通紅，也許這不是一個(gè)冷漠的冬。我該在這無(wú)力的冬季，拋去束在心上的抑，開(kāi)出燦然繁花。
黑暗的蕩然無(wú)存
談笑間，鴻雁南往，我行走在又一個(gè)冬季。
風(fēng)卷殘陽(yáng)，大地換來(lái)了壓抑的黑暗，嵌在每一個(gè)物景上，蒼老的天空變的沉重。我與朋友別離。一盞盞街燈亮起，為我鋪墊這漫長(cháng)的道，襯得我格外孤寂幽暗。
但剎那間，幾乎是剎那間，千家萬(wàn)戶(hù)的燈光亮起，人聲變得喧嘩了，黑夜照得明亮。
我走在路上，心頭一陣輕松，仿佛解開(kāi)了我縛心的繩索，冷寂蕩然無(wú)存。
解開(kāi)縛心的繩索，解開(kāi)嘲笑與孤寂，冬風(fēng)是有力的陽(yáng)，我們終燦爛行走路上。
解開(kāi)什么的'繩索中考滿(mǎn)分作文3
在這個(gè)世界上，多少人深陷于欲望的捆綁，不能體會(huì )自在的可貴；又有多少人體會(huì )著(zhù)悲哀困局，不會(huì )知道慈悲的重要；還有多少人天生被命運的繩索束縛，無(wú)法掙脫，看不到希望的曙光。
但我相信，總有一些人，正頑強地同命運抗爭，不斷掙脫束縛的繩索，綻放出生命的色彩。
那年暑假，我與父母來(lái)到了一個(gè)古色古香的小鎮游玩。我流連在各色古玩攤位間，那些器具都很美。很精致，但總感覺(jué)少了那些氣質(zhì)。把玩了一番，便也失去了興趣。轉眼間，已日落西山，夕陽(yáng)最后為這天空鍍上了一層燙金的光輝。整個(gè)小鎮也都走遍了，我和父母坐在石凳上休息�；仨g，望見(jiàn)不遠處一個(gè)攤位正擠滿(mǎn)了人。因為好奇，我便跑了過(guò)去。我好不容易擠入人群，那是一個(gè)頭發(fā)花白，穿著(zhù)藏青色長(cháng)袍的老人正畫(huà)著(zhù)水墨畫(huà)�！敝皇钱�(huà)國畫(huà)嘛，沒(méi)什么意思�！毙睦锵胫�(zhù)，剛準備離去，可在那位老人落筆的一剎那我愣住了�！彼谟檬裁茨霉P？”我瞪大了眼睛，驚訝地發(fā)現：老人正用牙齒緊緊咬著(zhù)毛筆的筆桿，或許是因為太過(guò)用力，額頭上冒出豆大的汗珠。而衣服的兩個(gè)袖管空空的，我吃驚極了！我站在一旁靜靜地等待，直到他一筆一筆地這幅畫(huà)畫(huà)完。老人將口中的筆放下，我能看見(jiàn)那不屈服于命運的深深的牙印。他呼了口氣，臉上露出欣慰的笑容，盡管完成這一切對他來(lái)講是那么的艱辛。我定睛看向那副畫(huà)：主體是一朵綻放的牡丹，而在牡丹的旁散落著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)的綠色。那是什么？我不禁發(fā)出疑問(wèn)。這時(shí)我看到了落款處幾行歪扭的小字：苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。哦——苔花！
是呀，他就像那苔花一般。天生被命運所束縛，不如牡丹那般高貴。但它不愿就這樣屈服，它也要開(kāi)花，綻放出屬于自己的美麗。愿我們都能解開(kāi)命運的束縛，在各自的人生道路上熠熠生輝。
解開(kāi)什么的繩索中考滿(mǎn)分作文4
有很多人不敢上臺大膽表現自己。這是一條繩索，它緊緊縛住我的心。我無(wú)法解開(kāi)它。這條繩索會(huì )帶來(lái)很多壞處，會(huì )浪費我的生命。
在六年級上學(xué)期的時(shí)候，那天星期五的時(shí)候，有一個(gè)作業(yè)是準備關(guān)于環(huán)保的資料，打印下來(lái)，下周一班會(huì )課演講。
我準備好了，到班會(huì )課時(shí)我看著(zhù)其他人舉手上臺演講，我一直不敢上臺。老師說(shuō)上臺可以表現自己，鍛煉自己。如果不上臺，你們準備的資料就白準備了，還浪費了打印要的費用。
我聽(tīng)到后有點(diǎn)想上去了，但我那條繩索緊緊拽著(zhù)我。我心被繩索控制了，覺(jué)得很害怕，不自信，最怕被別人笑話(huà)。我生來(lái)就很內向，不敢跟陌生人說(shuō)話(huà)。以前也上過(guò)臺，但我的腳好像不聽(tīng)使喚，一直在抖動(dòng)著(zhù)，很緊張，很害怕。
繩索讓我動(dòng)彈不得，我看著(zhù)手上的稿紙，又看了老師一下，發(fā)現老師在后面錄像，拍照，我便更不敢上臺了。
我很害怕在別人面前表現自己，哪怕是親人，但除了爸爸媽媽。
還有一次，我覺(jué)得很荒。唐。那天，我在數學(xué)競賽中拿了一等獎，我覺(jué)得很光榮，但是當我上到全校舞臺領(lǐng)獎時(shí)，我覺(jué)得很害怕，害羞。
但是有時(shí)我也有時(shí)主動(dòng)上臺表現的時(shí)候，那時(shí)因為我準備得非常好，所以我很有自信。
前不久，有一個(gè)比賽，是背英語(yǔ)歌比賽，但我想了很久還是想去報名，心里冒出了很多不想報名的想法：不知道唱什么英文歌，怕忘詞了，怕唱得不好，而且特沒(méi)自信，總覺(jué)得是不可能拿獎的，報名也沒(méi)用。
我那縛心的繩索久久解不開(kāi)，是因為我沒(méi)自信，害怕，最重要的是缺少“鍛煉”，但是我也要努力，有自信超越自己，把心里的恐懼趕走。我想我一定要將那條縛心的繩索解開(kāi)。
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