解開(kāi)縛心的繩索記敘文（通用27篇）
相信大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文寫(xiě)的是生活中的見(jiàn)聞和作者對于生活的真切感受。寫(xiě)這類(lèi)作文需要注意哪些事項呢？下面是小編為大家整理的解開(kāi)縛心的繩索記敘文，歡迎閱讀與收藏。
解開(kāi)縛心的繩索記敘文 篇1
生活如同一葉扁舟，只有斬斷縛心的繩索，才能劈波斬浪，揚帆遠航；人生如同一駕馬車(chē)，只有斬斷縛心的繩索，才能一身輕裝，馳騁疆場(chǎng)。漫長(cháng)的人生路上，時(shí)常會(huì )有荊棘掛破我們的衣服，會(huì )有繩索束縛我們的心靈，需要我們揮劍斬斷，才能一路輕松前行。
�。ㄒ唬⿺財嘧员暗睦K索
我抬頭望了望老師，她那一雙期待的眼睛讓我有一種舉手的沖動(dòng)。我偷偷地環(huán)顧四周，同學(xué)們議論紛紛，卻沒(méi)有一只手舉起�！斑@次英語(yǔ)演講比賽可以充分展示同學(xué)們的口語(yǔ)表達能力……”老師的話(huà)在耳邊繚繞，我心里卻生出一絲膽怯，“我的口語(yǔ)雖然不錯，可是怎能與科代表相提并論呢？”同桌似乎看出了我的心思，她笑著(zhù)對我說(shuō)：“自信是成功的開(kāi)端！你還在猶豫什么？我可要報名啦！”望著(zhù)她自信的笑容，我才明白，心靈的自卑常常讓我們與機會(huì )失之交臂，只有克服心靈的自卑，斬斷縛心的繩索，才能抓住機遇，笑對未來(lái)。我高高地舉起了右手。
�。ǘ⿺財嘤睦K索
“你看過(guò)今天的早報嗎？某市的市長(cháng)貪污受賄達兩千多萬(wàn)元哩！”小妹興致勃勃地向我講述著(zhù)報上刊登的內容。我一臉驚詫地望著(zhù)她，思緒漸飄漸遠。是啊，當今時(shí)代日新月異，當今社會(huì )五彩斑斕，有多少人面對金錢(qián)能心如止水，有多少人面對美色能無(wú)動(dòng)于衷……無(wú)形的繩索讓他們變成了金錢(qián)的奴隸，美色的俘虜。只有果斷地斬斷這些欲望的繩索，心靈才會(huì )自由，人生才會(huì )坦蕩。
�。ㄈ⿺財嘤^(guān)念的繩索
一場(chǎng)真理與標準的討論，讓人們的思想得到了徹底的解放；一場(chǎng)轟轟烈烈的改革，讓古老的神州煥發(fā)出盎然的生機；一次全方位、多渠道的開(kāi)放，讓幢幢高樓在東南沿海拔地而起……那位偉人，斬斷了傳統觀(guān)念的繩索，提出了劃時(shí)代的偉大方針——改革開(kāi)放。中國這條巨龍從此騰飛，神州大地凱歌高奏，各行各業(yè)捷報頻傳。
是的，沒(méi)有打破陳規的意識，就沒(méi)有開(kāi)拓創(chuàng )新的精神；沒(méi)有掃除舊習的決心，就沒(méi)有樹(shù)立新風(fēng)的膽量；沒(méi)有斬斷陳腐觀(guān)念繩索的勇氣，也就沒(méi)有改革開(kāi)放的新氣象。
寬闊的胸懷不會(huì )被躲躲閃閃的指責縛住，縛住你的是你的狹隘；堅定的信念不會(huì )被磕磕絆絆的磨難縛住，縛住你的是你的軟弱……是的，斬斷縛心的繩索，消除一切自卑、欲望和陳腐的觀(guān)念，迎接我們的是明艷的陽(yáng)光，多彩的人生。
解開(kāi)縛心的繩索記敘文 篇2
我們知道枷鎖、鐐銬、牢籠，是束縛人自由的東西。我們也知道，堅固的鎖鏈、結實(shí)的繩索，可以束縛人的肉身。但是，人的初心——像心志、像靈魂、像情懷，卻自由如舊。因為，它們會(huì )解開(kāi)束縛的繩索，飛向邈遠的地方……
窮�？w臣有帛書(shū)
大漠，狂風(fēng)，飄雪孤原。蒼髯，禿節，群羊亂叫。老人抱著(zhù)旌節——或許是無(wú)旌之節，望向茫茫四周。那遠方無(wú)邊的荒野，和更遠方的匈奴鐵騎，便是束縛他十九年的繩索。破指裂帛，滴血修書(shū)，他將余生夙愿，托付雁字一行。肉身在北�？嗪�，但他的初心——鄉思之心，卻已南飛至長(cháng)安。天子援弓落雁，得帛書(shū)。不久，他也終于回到家鄉。但十九年的煎熬，早已消磨了他的殘年余力。鄉心得遂，不久病終。
肉身雖未脫困，鄉心已解開(kāi)束縛的繩索。大漢貞臣說(shuō)蘇武，鴻雁一行傳鄉心。
天地浩然有正氣
船隊北上，行至大都，蒙古兵將押解俘虜下船。他原是南方主政大臣，卻被敵軍扣押軟禁。厓山一役，國破家亡，君臣戰死，他卻被俘虜，性命得保。從潮濕的船艙轉到陰沉的地牢，束縛著(zhù)他肉身的始終是那根鐵鐐。但是他的靈魂，何日不感惶恐，何時(shí)不嘆零��？夢(mèng)魂回千年，俯仰大地，下游河岳，上覽日星。一腔正氣如磁石，直指南方。燕市，天晦風(fēng)陰，朝南三叩首。他的肉身破裂，靈魂卻堅守初心，向南飛去。
肉身雖未自由，夢(mèng)魂已解開(kāi)束縛的繩索。天地正氣文天祥，一片丹心留汗青！
獄中猶夢(mèng)革命軍
西狩，一封信紙傳來(lái)。他展開(kāi)，讀著(zhù)上面的詩(shī)，啞然失笑。想著(zhù)游學(xué)東瀛，快剪刀除辮，干牛肉作糇。想起回到祖國，建辦愛(ài)國社，發(fā)表《革命軍》。想到法庭爭辯，怒聲呵斥，據理力爭。想到與他同被囚獄束縛那亦師亦友的章太炎。但他的初心，心系天下的家國情懷，早已飛至九天蒼穹，俯瞰大地。至此，他欣慰地、永遠地閉上了眼睛。
肉身雖未自由，情懷已解開(kāi)束縛的繩索。乾坤英雄有鄒容，夢(mèng)中同興革命軍。
繩索，或許能束縛人的肉身。但心志、靈魂和情懷終會(huì )解開(kāi)繩索，飛向邈遠的地方——初心所屬的地方。不忘初心，方得始終！
解開(kāi)縛心的繩索記敘文 篇3
在我們的生活中總有很多不如意的事，可能只是因為一件事沒(méi)有想開(kāi)便會(huì )使我們一天做什么事情都不順心。
前天晚上，我就想著(zhù)，回家寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了就收拾屋子，再看一會(huì )兒課外書(shū)就可以睡覺(jué)了。我心里很是開(kāi)心，因為這個(gè)想法會(huì )是我周五晚上過(guò)得很充實(shí)，只要有一個(gè)環(huán)節出了差錯，所有的計劃就都要泡湯了。計劃總是趕不上變化快，我寫(xiě)完作業(yè)有點(diǎn)晚了，本來(lái)看著(zhù)挺少的作業(yè)寫(xiě)起來(lái)就好像寫(xiě)不完似的。這倒是也沒(méi)什么大不了的，就晚睡一會(huì )兒?jiǎn)h。我把書(shū)包收拾好以后，就想收拾屋子，卻沒(méi)放出水來(lái)，后開(kāi)才知道，這片樓再修什么管道，我不知道怎么的一下子就覺(jué)得特別生氣，因為一停水很多事都干不了了，而我現在又渴了，啥都干不了，我當時(shí)差點(diǎn)兒把自己氣死在家里。更讓我生氣的其實(shí)是我沒(méi)手機，不能給我媽打電話(huà)，只能自己在家里呆著(zhù)，一想起手機來(lái)我才真的生氣。為什么非要收走我的手機呢？沒(méi)有了手機他們找我也不方便，沒(méi)有了手機晚上一停電就只能強迫睡覺(jué)或點(diǎn)著(zhù)昏暗的蠟燭看書(shū)。我媽回家還晚，沒(méi)有手機我自己在家也害怕呀，我又想出了很多沒(méi)有手機的缺點(diǎn)與不便。但也沒(méi)有什么用，這些想法使我更加生氣！我一直等到我媽回家和她說(shuō)起了這件事，可是我沒(méi)有控制好情緒，我倆因為手機的事吵起來(lái)了。她的觀(guān)點(diǎn)很明確就是無(wú)論如何都不能把我的手機還給我。而我也很堅定，就是無(wú)論如何在周六、周天把手機拿在自己手里！最后我知道吵架是沒(méi)有意義的，我們都平靜平靜，回屋睡覺(jué)去了。
第二天，我媽問(wèn)我是不是當時(shí)交手機時(shí)心里就不舒服，我想了想，當時(shí)吧覺(jué)得又有什么呢！不就是幾個(gè)月不玩手機嘛，反正就是少刷幾個(gè)月的微博，如果手機放在我手里又會(huì )忘了學(xué)習，可是交手機之后，我一有點(diǎn)不順心的事兒就會(huì )想到我的手機。才導致我前天晚上讓自己生了那么長(cháng)時(shí)間的氣。
我媽告訴我，手機是不可能碰的，因為當我一個(gè)星期玩兩天的愿望達到了，心就收不回來(lái)了。
現在好了，我心里的結兒打開(kāi)了，覺(jué)得心情也好了，所以說(shuō)解開(kāi)縛心的繩索很重要，當你真正打開(kāi)了，會(huì )發(fā)現其實(shí)很多事情并沒(méi)有想象的那么糟糕。
解開(kāi)縛心的繩索記敘文 篇4
不清楚多少個(gè)日日夜夜，那般行尸走肉般窩在沙發(fā)里渾渾噩噩的度過(guò)，眼里只是那些小說(shuō)文字以及動(dòng)漫人物，一晃，晨曦便已成了夕陽(yáng)的暉光，簡(jiǎn)單覺(jué)得自己不像是一個(gè)有著(zhù)獨立思考的人，只是一具軀體。
懶真是一個(gè)要命的東西，如蝕骨之毒，縛心之索，不動(dòng)聲色地蠶食著(zhù)我的時(shí)光，那段時(shí)間仿佛已不在這個(gè)世界上，思維大腦一片模糊，懶卻不思改變，那真是比毒還可怕，無(wú)怪梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：“萬(wàn)惡懶為首�！蔽业钠庖踩找姹┰�，成績(jì)更是直線(xiàn)下滑，與父母之間的關(guān)系趨于緊張。終于，又一次爭吵成了我暴發(fā)的臨界點(diǎn)。
“你有什么資格管我？”一句話(huà)毫無(wú)征兆的從我嘴里冒出，我吃了一驚，長(cháng)期以來(lái)對于成績(jì)的爭吵吵已經(jīng)讓我的心冷硬起來(lái)。我看著(zhù)父親的臉，發(fā)現上面滿(mǎn)是憤怒與難以置信。
不過(guò)，都已經(jīng)過(guò)去了。即便如此，我也無(wú)法用這句話(huà)改變什么，事情雖然已經(jīng)過(guò)去，不可改變，但有些事情卻在改變。
接下來(lái)的日子里，我突然發(fā)現爸爸變了，他好像不再是那個(gè)倔強無(wú)比精神無(wú)比的父親了。我一直以為人是慢慢變老的，其實(shí)不然，人是一瞬間變老的，他亦如此。他與我說(shuō)話(huà)再無(wú)那種強硬的語(yǔ)氣，而是變成了小心翼翼，我那無(wú)人可動(dòng)搖決定的父親，只因女兒的一句話(huà)好像就輸光了所有的底氣，剛過(guò)不惑便已顯露出一種花甲老人的脆弱與滄桑。我不曉得這種改變因為什么，但這也許是因為我的話(huà)傷了他作為一個(gè)父親的尊嚴。
我知道木已成舟無(wú)力改變，但看著(zhù)他小心笨拙與我相處時(shí)的情態(tài)，禁不住感到淚水沖擊眼眶，立刻便要決堤而下，愧疚洶涌而來(lái)，幾乎使我不能視物，我轉過(guò)頭，頃刻淚如雨下。
那晚我想很多，有關(guān)過(guò)去，現在和未來(lái)，以及父母子女與愛(ài)。細細想來(lái)，他們從未對我要求太高，只是希望現實(shí)的浪潮打來(lái)時(shí)我能勉強制住理想的舵，掌握理想的風(fēng)帆，只是希望我不像他們一樣平凡，希望我青出于藍而勝于藍，有自己選擇未來(lái)的能力。而我，養育之恩本無(wú)以為報，仍肆意揮霍他們的愛(ài)，傷他們的心，即使他們要求之事與我未來(lái)相關(guān)，也只無(wú)理取鬧的認為這是枷鎖，殊不知，懶才是我縛心縛身的繩索，我以他們的愛(ài)為資本來(lái)肆無(wú)忌憚，造成無(wú)可挽回的心傷。
我要掙開(kāi)這縛心的繩索，我不會(huì )再讓?xiě)胁倏v著(zhù)我，我要讓他們?yōu)槲腋械津湴粒?/p>
解開(kāi)縛心的繩索記敘文 篇5
屋內微黃的燈光下站著(zhù)一對母子——媽媽和我。媽媽大聲的訓斥著(zhù)我，我也不甘示弱，不斷回擊著(zhù)媽媽?zhuān)K于在我破門(mén)而出后，這場(chǎng)鬧劇結束了。
路旁的商店還沒(méi)有關(guān)門(mén)，我走進(jìn)去買(mǎi)了一杯牛奶，慢悠悠的喝著(zhù)，路旁突然鉆出一個(gè)人，攔住了我的去路。我嚇了一跳，腦中不斷浮現著(zhù)電影中演的綁架案。仔細一看，是一個(gè)衣衫襤褸的女乞丐，面黃肌瘦，頭發(fā)中夾雜著(zhù)灰土。她兩眼緊緊地盯著(zhù)我手中的牛奶，嘴里嘰里咕嚕的說(shuō)著(zhù)一些外地方言，大意是想要我的牛奶。我將牛奶遞給她，他慢悠悠的從口袋里掏出一元錢(qián)，我搖搖頭表示不用。她也沒(méi)有強求，轉身走向路旁的茶水攤買(mǎi)了一杯水，然后拿著(zhù)水向路旁的一個(gè)巷道走去。
我的心靈似乎受到了重擊，心上的繩索也在這重擊下松了一些。
遠處傳來(lái)的喊叫聲把我從睡夢(mèng)中叫醒，雨還在下。喊叫聲越來(lái)越近，這時(shí)我才發(fā)現呼喊的原來(lái)是我的乳名。
但是由于我那奇怪的自尊心作祟，我不愿意讓媽媽找到我。爸爸和媽媽走了過(guò)去，我心中竟有些釋然。一句話(huà)在這時(shí)飄進(jìn)了我的耳朵——你已經(jīng)冒雨找了他一晚上了，會(huì )淋壞身體的，你回去吧，我接著(zhù)找他。
初三：淡憂(yōu)
屋外刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，吹動(dòng)著(zhù)殘枝落葉，幾聲尖銳的貓叫打破了夜晚的寧靜。
我漫無(wú)目的的走在大街上，心似乎被繩索結結實(shí)實(shí)的捆了起來(lái)，壓抑的我喘不過(guò)氣來(lái)。
小巷里站著(zhù)一個(gè)小男孩，衣著(zhù)比著(zhù)女乞丐好一點(diǎn)，應該是她的兒子。她把牛奶遞給小男孩，自己在那里喝那杯水。小男孩還將牛奶遞給媽媽?zhuān)屗埠纫稽c(diǎn)。
我繼續走著(zhù)，天上像潑墨一樣，涌動(dòng)著(zhù)云層，云層越聚越厚。突然天際一道曲折的閃電，猶如天空出現了裂縫，隨即“轟隆”一聲巨響，白亮亮的雨水就“嘩嘩”的下了起來(lái)，打在地上水珠四濺。我急忙找到一個(gè)可以避雨的地方，蜷縮在地上，不一會(huì )就睡著(zhù)了。
一定是媽媽在找我，我的心被揪緊了起來(lái)，心上的繩索又松了一些。
我淚流滿(mǎn)面，那奇怪的自尊心和心中的繩索在同一刻消散。我再也忍不住了，大聲哭道：“媽?zhuān)以谶@兒！”
解開(kāi)縛心的繩索記敘文 篇6
月照窗楣，花前柳下，窈窕淑女細挑銀絲；薄紗輕幔，燈前月下，曼妙身姿苦蹙黛眉。失去了身邊夫君的寵溺，道是孤獨也罷，無(wú)望也罷，或是空洞也罷，她黯黯鄉魂，獨倚西樓。
百無(wú)聊賴(lài)間，又不抵秋色柔軟纖細的愁思，她抽出一本泛黃的詩(shī)集，略略翻了起來(lái)�？纯垂湃耸侨绾握劤畹牧T，興許能恰得些許共鳴呢。
李太白仕途不順，依舊三分劍氣，七分月光，月下與影，三人對酌，狂放不羈中孤涼倍見(jiàn)。而三年之后，太白又登謝朓樓，觀(guān)大好山河之壯而嘆古代仁人之賢，再回杜拾遺之書(shū)信，歷代文豪忘年之交陶冶了多少鐘情于詩(shī)詞的癡者。
她眉頭略舒，口中吟著(zhù)太白“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是篷篙人”，她纖細的指尖摩挲著(zhù)粗糙的紙頁(yè)，嗅著(zhù)仿佛佳釀的墨香，思緒飄忽�；腥婚g，她又將詩(shī)集翻后一頁(yè)。
蘇東坡諸事不順，年輕有才卻不善收斂，鋒芒太露，一樁迷迷蒙蒙的烏臺詩(shī)案，讓他幾次語(yǔ)死神緊密接觸。東坡夜飲，倚杖而默聽(tīng)江聲，“小舟從此逝，江海寄余生”的志向，到最后，也還未能狠下心去。月下問(wèn)酒，酒下問(wèn)月，東坡獨杯中敬酒嬋娟，祝子由，念子由，最掛念的也始終是子由�？上ё佑梢策�是同他吃了難以下咽的燒餅，東坡倒笑得豁達，還想細細咀嚼么？
她嘆氣，為東坡的一生不平，也為他的堅強豁達心疼，空中吟著(zhù)東坡“此時(shí)古難全，但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”，而驀地，仿佛觸到了東坡困境中樂(lè )觀(guān)的心境。樂(lè )觀(guān)么？她思索半晌，還是將詩(shī)集后翻。
陶潛一生鮮少為官，樂(lè )于躬耕田下，寫(xiě)盡平生高潔不屈。時(shí)代不給他機會(huì )，他便安然地持家，無(wú)所謂不過(guò)“男耕女織”，清貧中自命快樂(lè )。
她默然，口中吟著(zhù)陶潛“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”，把頭埋在那白紙黑字的典雅文韻上，閉著(zhù)眼睛思索。
太白、東坡、陶潛，歷史三大文豪，何不都經(jīng)歷苦難、挫折？只一念之間，太白選擇“仰天大笑”，東坡選擇“江海寄余生”，陶潛選擇“桃花源”。
緣何，他們能從挫折困境中掙出，以清高自傲的姿態(tài)看著(zhù)那些故弄玄虛自作聰明的奸臣小人？
黯黯鄉魂依舊，她卻不再獨倚西樓。
月涼如水，她立在梧桐樹(shù)下，秋雨凄澀，她卻露出一絲微笑。
解開(kāi)縛心的繩索記敘文 篇7
生活就像一襲華美的長(cháng)袍，上面爬滿(mǎn)了虱子;生活就像一潭瀲滟的清泉，上面零落著(zhù)泥與枯枝;生活就像一場(chǎng)醉人的春夢(mèng)，其中也有惱人的夢(mèng)魘。
生活紛紛繁繁，工作的壓力、學(xué)習的煩惱、夢(mèng)想的毀滅、欲望的破產(chǎn)種種的不如意都使我們的心靈背上沉沉的重擔，其實(shí)，真正壓抑我們，束縛我們的不是生活的網(wǎng)，而是我們自己封閉、保守的心。它總是用蛛絲般黏重的憂(yōu)思束縛著(zhù)我們，使我們塵封在厚重的繭中，觸不到明媚的陽(yáng)光。
我們需要破繭而飛，在生活的陽(yáng)光中吸取養分。其實(shí)破繭并不困難，只要我們正視自己所處的環(huán)境，勇于接受自己的命運�？上в刑嗟娜擞靡簧穼て评O的哲學(xué)，卻被窒息在繭中。蘇格拉底甘飲毒酒，尼采神經(jīng)錯亂，海德格爾身敗名裂，畢達哥拉斯執著(zhù)于戒律而被殺，大哲學(xué)家們總在試圖尋找生命的意義，想走出紛繁生活的牢籠，撞得頭破血流而樂(lè )此不疲�？伤麄兠撾x了生活本身，追求的思想太深太玄太空，恰恰束縛了他們的心。這就如中國傳統的所謂虛靜恬淡、逍遙無(wú)為的“審美人生”，這其實(shí)是孱弱、萎縮、封閉的，是對本應擔當的命運的逃避，逃避者必然囚禁于自身。
我們需要破繭而飛，在幽閉的港灣中依然活出大海般廣博的胸懷。生活的不完美恰恰可以反襯人性的完美，我們不需要生活本身的明朗開(kāi)闊與一馬平川，而需要海納百川、神定氣足、寵辱不驚的博大心胸。同生活斤斤計較的人終究走不出生活的圈。很喜歡海子的那幾句“從明天起，做一個(gè)幸福的人，面朝大海，春暖花開(kāi)”。但惋惜他沒(méi)有履行諾言，破不了生活的繭，最終做了鐵軌下的幽魂。很喜歡張愛(ài)玲的那一句“生活是一襲華美的長(cháng)袍，上面爬滿(mǎn)了虱子”。但惋惜她只看到了長(cháng)袍上的虱子，卻不懂得享受生活中美好的東西。很喜歡三毛總用“大胡子”形容她的荷西，那么單純、滿(mǎn)足、幸福，但惋惜她把荷西的死看作她幸福生活的完結而失去生的勇氣，用絲襪帶走了一個(gè)幽怨的靈魂，也帶走了她恬美清麗的文字。沒(méi)有大海般博大的胸懷，就算躺在大海的位置，也沒(méi)有靈性，是一汪死水。
破繭而飛，才能擺脫世俗生活的束縛與紛擾，但破繭不是逃避生活，而是要從生活中吸取養分，保持心的遼闊，在生活這片沃土上孕育廣袤的心靈原野，享受破繭后更高原的空間!
解開(kāi)縛心的繩索記敘文 篇8
牛，被繩子束縛在木樁上，不得自由；
心，被名韁利鎖束縛在俗世中，失去自由。
牛是不幸的。對著(zhù)眼前蔥綠的嫩草，它卻不能大快朵頤，只能望草興嘆。那根可怕的繩子剝奪了它享受美餐的機會(huì )，限制了它的活動(dòng)范圍，使它囿于那個(gè)以繩長(cháng)為半徑的圓中，不能追求廣闊自由的草原�？墒撬惺裁崔k法呢？那根繩子實(shí)在太結實(shí)了，它不能掙脫，盡管它的內心是如此渴望自由。
人是幸運的。雖然也有許多人的心靈也被名利之繩束縛，被囚禁于一方混濁的天地，可他們完全可以用利劍斬斷名利之繩，讓心靈重獲自由。他們比牛幸運多了。
可是，有些人不僅不將那根名利之繩當作一種束縛，反而誤以為那是他們頭上的光環(huán)，這些人實(shí)在可悲。江淹，一代才子，學(xué)富五車(chē)，才高八斗，文思就像江河水一樣奔流不息，但結果呢？盛名這根繩子束縛了他的心靈，使他的文思之河斷流了。江郎才盡，不能不令人扼腕長(cháng)嘆：“黯然銷(xiāo)魂者，惟名而已�！崩K也同樣捆綁著(zhù)人們的心靈。蔡京，原本是王安石在熙寧變法中一手提拔的青年才俊，他有理想，有抱負，攜安邦濟世之心，懷經(jīng)天緯地之才，若不是最后被利之繩束縛了心靈，歷史書(shū)上就不會(huì )是奸臣蔡京，而是文學(xué)巨擘蔡京，一代名臣蔡京了。
名和利，其實(shí)只是紅塵俗世中的灰塵，一旦心靈沾上了它，就會(huì )失去自身的光澤。名和利又是繩索，將人的心靈囚禁的繩索。要想獲得心靈的自由，我們要用淡泊之劍斬斷它，讓心靈馳騁于自由的天空。
“至人無(wú)己，神人無(wú)功，圣人無(wú)名�！碧嗵嗟拿m纏心靈，心靈又怎能達到逍遙游的境界？可是，能果斷地斬斷名利之繩，追求淡泊自由的生活，世間幾人能夠？
當諸葛亮拋下“智囊”盛名，將要撒手人寰時(shí)，他用盡最后一絲力氣寫(xiě)下了“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠”的格言，留給兒子，告誡兒子，一定要斬斷名利之繩。
王維經(jīng)歷人生起起落落之后，選擇了在輞川別業(yè)安享晚年，潛心修佛，過(guò)著(zhù)“安禪制毒龍”的生活，他明白了：名利之繩實(shí)在是害人之物，不如早早斬斷為妙。
牛因繩的束縛而失去了在遼闊草原奔跑的自由；
心不要因名利之繩的束縛而迷失在俗世中，放棄暢游世界的夢(mèng)想。
快快斬斷名利之繩，解放我們的心靈。
解開(kāi)縛心的繩索記敘文 篇9
“我從靈魂深處感到，一定要反叛一切，走我自己的路�！毕日芑萏芈Q探人的心靈，從內心深處發(fā)出一聲吶喊。――題記
盆景在園丁的刀斧與白綾的修剪和束縛下，固然可以修成玲瓏的身段，但在刺骨的疼痛中卻磨蝕了青松的挺拔和清高，蛻去了野草的堅韌與頑強！
面對此景，我們能否感知那縛心的繩索已將我們的心束得面目全非了呢？對此，我們應該如何？
自人類(lèi)誕生起，上帝就將我們置于一個(gè)深受各種束縛的世界，但只要揮舞鋒利的寶劍，斬斷縛心的繩索，就能活出精彩的人生！讓我們的視線(xiàn)穿透歷史，將前人揮利劍斬縛繩的偉岸身影漸漸放大吧。
――“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘返！”向往著(zhù)自然的圣潔，羨慕著(zhù)田園的淡泊，一位賢人走出了“塵網(wǎng)”和“樊籠”，走向了自然和田園。于是，歷史的長(cháng)河便又匯入了一股清泉，歷史的長(cháng)廊便又增添了一幅畫(huà)卷。陶潛，他擺脫塵世的羈絆，斬斷世俗的功名利祿，他的人生多超然！
一位斬斷名利繩索的田園詩(shī)人！
――“誰(shuí)見(jiàn)幽人獨往來(lái)，飄渺孤鴻影”，曾經(jīng)有過(guò)的抱負與志向在朝臣的排擠中化為烏有，理想與現實(shí)的矛盾讓他的心飽受煎熬。他該如何？沉淪還是淡泊？他選擇了后者。于是，蘇東坡走出了迷茫，走出了泥沼�！皰M寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”，他掙脫了政壇的爾虞我詐，他“一蓑煙雨任平生”，以滿(mǎn)腔的豪情高唱“大江東去”，成就了他的曠達！
一位斬斷欲望繩索的豪放詞人！
――走在改革道路的最前方，斬斷教條主義的觀(guān)念，開(kāi)創(chuàng )中國建設新局面，他――，向全世界展現出一位“東方矮個(gè)子”的睿智。東方明珠像一枚待發(fā)的火箭，矗立于黃浦江畔，她是我國邁向現代化的見(jiàn)證！中關(guān)村宛如一座拔地而起的豐碑，坐落在祖國心臟，她是祖國未來(lái)騰飛的標志！這是斬斷傳統思維創(chuàng )造的奇跡！
――一位斬斷盲從與迷信繩索的改革巨人！
掩上歷史的書(shū)頁(yè)，展望當今蓬勃發(fā)展的世界，我國的現代化建設需要斬斷那些縛心的繩索。人類(lèi)的進(jìn)步與文明同樣如此！
找回迷失的自我，讓人類(lèi)進(jìn)步的長(cháng)河永遠奔騰！
斬斷縛心的繩索，讓人類(lèi)文明的畫(huà)卷更加絢麗！
解開(kāi)縛心的繩索記敘文 篇10
你若想獲得自由，就必須得到釋放�！}記
十四世紀時(shí)，在西歐版圖上，一座城市-意大利，正在進(jìn)行思想上的解放。同時(shí)，這也被后人稱(chēng)為——文藝復興。
迷霧
“我認為這是個(gè)大膽的想法，伙計�！币晃挥兄�(zhù)紅棕色卷曲頭發(fā)的家伙說(shuō)，“你與我都認為這是個(gè)好主意，但依照意大利的現狀來(lái)看，這簡(jiǎn)直不能再壞了�！绷硪晃涣糁�(zhù)黑胡子的人笑著(zhù)說(shuō)，“好吧，那我只好再想想辦法了�！蹦俏患t棕頭發(fā)的人補充道。當那位紅棕頭發(fā)的先生回到家時(shí)，天色已晚。他不知道該如何把“自由”二字融入人們的生活，他的思想在天空中翱翔，但是他的能力卻只能在樹(shù)梢上凝望。
他無(wú)數次的拿起了筆，羽毛筆輕輕地略過(guò)自己那深邃的面龐，他無(wú)數次地將剛寫(xiě)好的字跡投入壁爐，紙片化為無(wú)數蒸汽，升入空中。他也不知道自己怎么了，只覺(jué)得有一層迷霧。
探索
在這位先生第一百三十六次地把自己漂亮的字跡投入壁爐中的時(shí)候，他抓狂了。他無(wú)法將自己與現實(shí)脫離開(kāi)來(lái)。
他走上街頭，看見(jiàn)鳥(niǎo)兒落在地上，看見(jiàn)白云的影子被鎖在湖中，仿佛有一把巨大的枷鎖，抑制住了他的思想。他覺(jué)得自己要崩潰了。他用力抱住自己，想從中找到一點(diǎn)安全感。最后，他回到屋里，坐到窗前。他發(fā)現鳥(niǎo)兒已經(jīng)飛向天空，白云在天空中浮動(dòng)，他所認為的枷鎖，其實(shí)也是幻像。探索的途徑中，原來(lái)那樣的折磨。
曙光
那是意大利的一個(gè)早晨，一切都很尋常。只有他，那個(gè)紅棕頭發(fā)的先生，紅色的頭發(fā)像火一樣在燃燒，沸騰的血液流經(jīng)胸膛，經(jīng)過(guò)那么多次，他終于收獲了——《神曲》在意大利廣為傳唱。但丁的名字傳遍四方。自由的空氣蔓延了整個(gè)半島，人文主義思想是那曙光。他終于可以和自己的思想一樣得到釋放，這是自由的新生、繩索的斷裂！
繩索已經(jīng)解開(kāi)，思想終于釋放。
解開(kāi)縛心的繩索記敘文 篇11
又一個(gè)醉漢走到了他的面前，這個(gè)罪犯名叫毒蛇，在美國無(wú)惡不作。毒蛇緩緩地抬起頭，輕蔑的看了他一眼，問(wèn)道：“你知道哈爾嗎？我是他的兒子�！�。
他內心驚悚了。頭上漸漸冒出許多細汗。低頭深思，不久后，他說(shuō)：“我會(huì )減輕你的罪行的”。他的眼前仿佛還涌現著(zhù)三十年前的往事。三十年前，他剛剛上任，一直想做一個(gè)公平公正的警官。但在一次任務(wù)中，他失誤了。
那是一個(gè)秋天的夜晚。他收到任務(wù)。珠寶店遭到了匪徒的洗劫。他急忙的趕往那里，靜悄悄地走著(zhù)。背貼在墻上，等待時(shí)機。不久，他在遠處看到四個(gè)匪徒要挾著(zhù)一個(gè)路人。
他趁匪徒不留神的時(shí)候開(kāi)了一槍?zhuān)上ё訌棿蚱�，打進(jìn)了那個(gè)無(wú)辜的路人腦袋里，那個(gè)路人就是哈爾。
這么多年過(guò)去了，他一直都做著(zhù)一位正直的警官，但他內心一直猶如哈爾一樣受到一根隱形繩索的束縛。雖然那一次的失誤被他成功地掩蓋了過(guò)去，他同時(shí)也受到上級的嘉獎，成為一名著(zhù)名的警官�？伤F在卻早已猶如一位六十多歲的老人，白發(fā)滿(mǎn)頭，衰老很快。
在這期間，他接濟了哈爾很多的錢(qián)和物品，可他并不接受。
他決定要親自去與哈爾見(jiàn)面。
一天，在咖啡館，他早早的坐在那里，低著(zhù)頭，雙手不安地放在一起。三十年了，那些往事，他還記得嗎？他內心緊張的想著(zhù)。
哈爾緩緩地走了進(jìn)來(lái)，慢慢地坐著(zhù)警官的對面。說(shuō)：“你是一位公正的好警官，我希望你不要因為我的緣故，而放棄自己的內心的原則。希望你對我兒子定下他應有的罪行吧�！�
“那三十年前的事呢？”警官的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，哈爾微笑著(zhù)說(shuō)：“三十年前，我其實(shí)也是那幫匪徒的幫手，但你那一槍?zhuān)忾_(kāi)了我內心的繩索，使我在這三十年里做著(zhù)一個(gè)好人。
他的內心也釋然了，輕輕地。他的繩索也仿佛被解開(kāi)了，他一定會(huì )繼續做一個(gè)正直的好警官。
解開(kāi)縛心的繩索記敘文 篇12
生活如同一葉扁舟，只有解開(kāi)縛心的繩索，才能劈波斬浪，揚帆遠航；人生如同一駕馬車(chē)，只有解開(kāi)縛心的繩索，才能一身輕裝，馳騁疆場(chǎng)。漫長(cháng)的人生路上，時(shí)常會(huì )有荊棘掛破我們的衣服，會(huì )有繩索束縛我們的心靈，需要我們揮劍解開(kāi)，才能一路輕松前行。
�。ㄒ唬┙忾_(kāi)自卑的繩索
我抬頭望了望老師，她那一雙期待的眼睛讓我有一種舉手的沖動(dòng)。我偷偷地環(huán)顧四周，同學(xué)們議論紛紛，卻沒(méi)有一只手舉起�！斑@次英語(yǔ)演講比賽可以充分展示同學(xué)們的口語(yǔ)表達能力…”老師的話(huà)在耳邊繚繞，我心里卻生出一絲膽怯，“我的口語(yǔ)雖然不錯，可是怎能與科代表相提并論呢？”同桌似乎看出了我的心思，她笑著(zhù)對我說(shuō)：“自信是成功的開(kāi)端！你還在猶豫什么？我可要報名啦！”望著(zhù)她自信的笑容，我才明白，心靈的自卑常常讓我們與機會(huì )失之交臂，只有克服心靈的自卑，解開(kāi)縛心的繩索，才能抓住機遇，笑對未來(lái)，我高高地舉起了右手。
�。ǘ┙忾_(kāi)欲望的繩索
“你看過(guò)今天的早報嗎？某市的市長(cháng)達兩千多萬(wàn)元哩！”小妹興致勃勃地向我講述著(zhù)報上刊登的內容。我一臉驚詫地望著(zhù)她，思緒漸飄漸遠。是啊，當今時(shí)代日新月異，當今社會(huì )五彩斑斕，有多少人面對金錢(qián)能心如止水，有多少人面對美色能無(wú)動(dòng)于衷…無(wú)形的繩索讓他們變成了金錢(qián)的奴隸，美色的俘虜，只有果斷地解開(kāi)這些欲望的繩索，心靈才會(huì )自由，人生才會(huì )坦蕩。
�。ㄈ┙忾_(kāi)觀(guān)念的繩索
一場(chǎng)真理與標準的討論，讓人們的思想得到了徹底的解放；一場(chǎng)轟轟烈烈的改革，讓古老的神州煥發(fā)出盎然的生機；一次全方位、多渠道的開(kāi)放，讓幢幢高樓在東南沿海拔地而起…那位偉人，解開(kāi)了傳統觀(guān)念的繩索，提出了劃時(shí)代的偉大方針，改革開(kāi)放。中國這條巨龍從此騰飛，神州大地凱歌高奏，各行各業(yè)捷報頻傳。
是的，沒(méi)有打破陳規的意識，就沒(méi)有開(kāi)拓創(chuàng )新的精神；沒(méi)有掃除舊習的決心，就沒(méi)有樹(shù)立新風(fēng)的膽量；沒(méi)有解開(kāi)陳腐觀(guān)念繩索的勇氣，也就沒(méi)有改革。
解開(kāi)縛心的繩索記敘文 篇13
我曾經(jīng)很害怕和女生講話(huà)。其實(shí)也不能完全說(shuō)是怕，我不論到什么地方，都能很快和男生打成一片。既然總能擁有朋友，去和女生打交道就顯得少了那么幾分意義。而且真正的我也不算什么外向的人，跟女生講話(huà)也確實(shí)會(huì )有那么一絲緊張。
這問(wèn)題就像動(dòng)漫中能夠縛地的忍術(shù)一樣限制著(zhù)我，盡管也會(huì )和女生有所交流，但心中總有一點(diǎn)尷尬。
就這樣一直到了初中，區區一個(gè)排隊的時(shí)間就已經(jīng)和男生們稱(chēng)兄道弟�？膳�(zhù)實(shí)沒(méi)有膽量去搭話(huà)。這時(shí)我看見(jiàn)了她。
她很高挑，頭發(fā)并不長(cháng)。抿著(zhù)嘴微笑的樣子就像風(fēng)中的虞美人，偶爾調皮的歪一下頭。簡(jiǎn)直擊人心魄�！罢婧每础碑敃r(shí)我只是這么想著(zhù)，也沒(méi)有做什么。
回家后，在班級群上憑著(zhù)自我介紹時(shí)的一點(diǎn)印象加了她的好友，然后也沒(méi)有再發(fā)什么。
結果倒是她先發(fā)了一條消息給我“你是今天那個(gè)穿橙色衣服的男生嗎”“對，我是”接著(zhù)就一言一語(yǔ)地聊了下去。她真的話(huà)很多，而且打字也快。上個(gè)問(wèn)題剛發(fā)完下個(gè)問(wèn)題就接踵而至。屏幕前的我有一點(diǎn)忙亂。直到后來(lái)她下線(xiàn)了，我才松了一口氣。
第二天在學(xué)校，她主動(dòng)找我搭話(huà)，我當時(shí)很驚訝，也很緊張，說(shuō)話(huà)不禁有一些支支吾吾。
“你該不會(huì )卜干河女生講話(huà)吧哈哈哈哈”她更是毫不留情地嘲笑我，就算用手遮著(zhù)，也能看見(jiàn)指縫中雪白的牙齒。眼睛像簪子上的黑檀木一樣，被笑容打磨的光彩照人。
漸漸地，我開(kāi)始與她的閨蜜認識，后來(lái)是班上的女生。甚至別的班的女生也會(huì )去結識。她又開(kāi)始笑話(huà)我是盤(pán)絲洞，總是被各路女生纏著(zhù)。怎么會(huì )有毒舌的人啊，我也只能苦笑著(zhù)。
到現在我終于明白，束縛我的從來(lái)不是害怕與無(wú)能，而是躲避與不作為。也許會(huì )有她那樣的人像亞歷山大一樣劈開(kāi)繩索，但更多的時(shí)候我們只能靠自己。
束縛我們的其實(shí)永遠都是我們的內心，當你掙脫束縛的繩索，你會(huì )發(fā)現原本以為滿(mǎn)是荊棘的地方，其實(shí)已經(jīng)空無(wú)一物。解開(kāi)束縛，其實(shí)就是面對更好的自己。
解開(kāi)縛心的繩索記敘文 篇14
記得前幾年，一部動(dòng)畫(huà)短片火爆全球，風(fēng)靡于各大社交軟件之上。動(dòng)畫(huà)很短，不過(guò)區區幾分鐘而已，但卻感動(dòng)了數百萬(wàn)人的內心。
動(dòng)畫(huà)內容很簡(jiǎn)單，講述的是一個(gè)男孩與父親的故事。男孩天性頑皮、熱愛(ài)生活、開(kāi)朗活潑，他有一個(gè)非常愛(ài)他的父親。在灰色的世界中，唯有男孩身上的暖橙色與父親身上的深藍色鮮艷明亮。好景不長(cháng)，隨著(zhù)男孩長(cháng)大，父親不得不命令他像其他孩子一樣上課、讀書(shū)，自己也得投入到無(wú)聊、重復的工作中去。父親驚訝地發(fā)現，他和孩子身上帶有的顏色已漸漸褪去，即將與世界的灰色融為一體。
短片結尾，男孩看到城市中心有一位與他們相同帶有彩色的追夢(mèng)男子，但父親終于答應他再去看時(shí)，男子已經(jīng)離開(kāi)了。父親不忍心，走上前為孩子拉起了小提琴。他們身上明亮美好的顏色又回來(lái)了。父親不再投入煩悶的工作，孩子不再遵從老師的一切規定死板地讀書(shū)。
穹頂之下，這個(gè)世界已改變太多。在壓抑、無(wú)趣的環(huán)境中，惟有愛(ài)與童心明亮暖心。對于機械的工作，扼殺孩子創(chuàng )造力的教育，我們其實(shí)早已被灰色所束縛。他人對我們的“標簽”，社會(huì )給我們定的任務(wù)，一系列的“規則”乃至封建觀(guān)念、輿論已把我們死死綁住。它們正如同繩索一般，讓你殆盡生活本應有的真實(shí)與美好。
短片之所以打動(dòng)人心，是因為它真實(shí)地反映當今我們的生活。生活如同磨刀，在社會(huì )中你逐漸被磨去棱角以適應社會(huì )。但那終究不再是你真實(shí)的自己。正如現在所熱門(mén)的“世界那么大，我想去看看”，惟有解開(kāi)束縛自己的那一根根繩索，才能擁有最幸福的生活。作為中學(xué)生，我們同樣的，學(xué)習并不是為了長(cháng)大后的功成名就，或是取悅父母，又抑或是遵循社會(huì )立下的客觀(guān)規律，而是為了讓我們能更多地了解世界、探求世界的美好。當你解開(kāi)他人、社會(huì )對你的一系列束縛后，你將發(fā)現，原來(lái)世界這般美好、明朗。
灰色生活中，我們應當像短片里的男孩、父親一樣。解開(kāi)束縛的繩索吧，給真實(shí)的自己放個(gè)假，給灰色的世界調點(diǎn)色。
解開(kāi)縛心的繩索記敘文 篇15
血色殘陽(yáng)從西邊緩緩蕩漾開(kāi)來(lái)，一抹橘紅色光柱從門(mén)縫里滲進(jìn)，房間的一隅，被映得發(fā)亮刺眼，須臾，又茍延殘喘地暖開(kāi)了這蕭瑟的拐角，但我的心涼涼的。
臉還發(fā)著(zhù)燙，被人掌摑般的通紅，眼眶開(kāi)始發(fā)酸，我一慌，忙用指甲刺著(zhù)手掌心，不許哭，不能哭�？纱掏锤羞�是被鼻尖翻涌著(zhù)的酸澀所擊敗，滾燙的淚珠耀武揚威地奪眶而出，刮著(zhù)我羞紅的臉龐，扯開(kāi)一道淚痕來(lái)�！疤愀饬�，最近你像什么樣子！”曾經(jīng)最疼愛(ài)我的老師還是向我潑了桶冷水，試卷上一個(gè)個(gè)用紅筆用力畫(huà)出的痕跡，像在我的心上勒了一道繩索，一時(shí)茫然，呼吸都淺得消失。老師第一次喚我全名的，我垂頭哽咽著(zhù)，她一副恨鐵不成鋼的樣子，奪去了我的任何尊嚴。我宛如木頭一般，只有收不住的眼淚證明著(zhù)我的存在。
好不容易踱步到家門(mén)口，要在從前，我定會(huì )用力推門(mén)而入，但此時(shí)，只有瞳孔渙散地待在家門(mén)口。走廊盡頭的夕陽(yáng)不知不覺(jué)已消殆了，僅存點(diǎn)的些許溫存都被夜幕搜刮走，留給我的只有冷清的月光。忘不掉那個(gè)眼神，甩不掉那聲責罵，昏暗的過(guò)道里徐徐響著(zhù)我的心跳聲�！昂��！币粋�(gè)黑影擋在身前，熟悉的洗發(fā)水味，是鄰居那個(gè)小姐姐��！她只掃一眼我的臉，便慌忙別開(kāi)視線(xiàn)，怕是我這紅腫的眼睛嚇著(zhù)她了吧�！澳愫透改赋臣芰�？”我搖頭，又攥緊了那張冰涼的試卷。她循聲望去，像是明白了一切，然后深深地嘆了一口氣，把我摟向她，一雙修長(cháng)的手指為我輕輕拂去了淚痕�！拔房s了？”她直視著(zhù)我的眼睛，我想搖頭，卻怕被腦海里揮之不去的失敗所牽制�！澳阏J為夕陽(yáng)是太陽(yáng)對今天的妥協(xié)嗎？”妥協(xié)？我無(wú)語(yǔ)，但眼前浮現那遠山后半掩著(zhù)的落日�！叭藗兇蠖喽家蛩麕�(lái)了一天的結束而定格它，但殊不知這血一般的太陽(yáng)是在醞釀，它在凝聚自己，然后開(kāi)啟全新的未來(lái)�！蔽医K于迎上她的目光，那是一道利劍，穿破重重煩惱，直通心頭，解開(kāi)我心中的繩索。
誰(shuí)說(shuō)失敗將定格自己，誰(shuí)說(shuō)夕陽(yáng)只是帶血的回憶？那過(guò)去的不再是束縛我的借口，縱然夕陽(yáng)已頹，我卻渾然無(wú)畏。
解開(kāi)縛心的繩索記敘文 篇16
世界之大，生活變遷，奔波于人生道路上的我們總因各種世事縈繞心頭而迷茫，就像一段段繩索，在心間滋生、纏繞、打結，剪不斷，理還亂。愈繞愈厚，逐漸蒙蔽了心的眼睛，讓人迷失了方向，感知不到生活的色彩紛呈。不要做心靈的盲人，讓我們解開(kāi)縛心的繩索，徜徉在天地間。
上個(gè)學(xué)期期中考過(guò)后，我的成績(jì)一落千丈，竟跌至本屆260名之后，這一沉重打擊猶如一根腕口粗的鋼筋從我的肩膀穿過(guò)，把我死死釘在一堵高墻之上，掙扎不得，使我消沉了很久。時(shí)間沒(méi)有容我幡然，期末考試悄然臨近，面對一個(gè)學(xué)期的緊張忙碌，我竟然有些束手無(wú)策，再加上期中考試的沉重陰影，更加使我感到迷茫，無(wú)所適從，我對未來(lái)的成績(jì)不再自信。炎炎夏日，伴著(zhù)窗外的陣陣蟬鳴，我時(shí)常感到焦慮不安，這種情緒越積越多，就像一捆越扎越緊的繩索，逼迫的我喘不過(guò)氣來(lái)，而它們正在暗暗涌動(dòng)，伺機尋找著(zhù)發(fā)泄口。
就在期末考試前的一個(gè)寂靜的午后，媽媽的同事宋阿姨忽然拜訪(fǎng)來(lái)我家，商談假期旅游的事情。宋阿姨的女兒今年中考，想考完之后一起去旅游，放松心情，緩解壓力。正好有個(gè)團是考試后就出發(fā)的，應盡早辦好手續。而我正沉溺于考試的魔咒無(wú)法自拔，猶豫不決。因為對考試不自信，便想著(zhù)等領(lǐng)完成績(jì)再出去玩兒。宋阿姨跟母親侃侃談起她的教育經(jīng)驗，說(shuō)：我相信孩子的努力，也相信孩子的能力，我不想給孩子太大的壓力，學(xué)習成績(jì)只是一個(gè)階段性的知識掌握情況，并不代表孩子的全部，中考也只是一個(gè)階段學(xué)習檢測，孩子的一生還很長(cháng)，我相信只要努力就會(huì )有回報。宋阿姨的一番心底話(huà)，就如一把剪刀，剪斷了一直束縛我心的繩索，我不禁有種如釋重負的感覺(jué)。之后的幾天里，我迅速調整心態(tài)，在期末考試中一舉取得了好成績(jì)。
解開(kāi)縛心的繩索，讓心靈沐浴在燦爛陽(yáng)光里，讓我們感知生活的多姿多彩，擁抱美好的人生。相信，努力就一定會(huì )有回報！
解開(kāi)縛心的繩索記敘文 篇17
一抹彩云在皎潔的月亮旁慢慢的移動(dòng)，悄悄的遮蔽了月光。你呆坐在空曠的禮堂中，豆大的淚珠順著(zhù)臉頰悄然滾落。繼續練習舞蹈的愿望隨著(zhù)這次大選的落敗煙消云散。你想到了放棄，一次又一次的失敗已經(jīng)讓你銳氣頓失�！耙苍S，我真的不行�！蹦阍谛闹心�。
突然間，一只小家伙悄然爬上了你的手背，它所經(jīng)之處留下了一道濕漉漉的痕跡。你驚喜地叫了一聲：“是只小蝸牛！”你輕輕地撫摸著(zhù)它，它卻絲毫不留戀你，經(jīng)過(guò)你的手背，向遠處爬去。原來(lái)，它只是把你的手背當作一個(gè)橋梁，想要爬上高處的門(mén)檐��！你諷刺的笑了笑，笑它不自量力，你用白皙的手指輕輕抓住它，本想教訓教訓它，但又沉思了一下，隨即拋下一句話(huà)：“既然你那么想經(jīng)歷失敗，那就給你個(gè)機會(huì )！”你笑笑，隨即揚長(cháng)而去。
第二天上午，你偶然經(jīng)過(guò)禮堂，無(wú)意間向上一望，隨即整個(gè)人便驚呆了：一只小小的蝸牛傲然屹立在門(mén)檐上，俯視著(zhù)每一個(gè)經(jīng)過(guò)的人。你的頭腦一片空白，腦海中刮起狂風(fēng)驟雨：小蝸牛，你哪里來(lái)的勇氣，你難道不知道努力也不一定有結果嗎？你在腦海中想出它的答語(yǔ)：我當然知道，但是我也知道，不努力一定沒(méi)有結果！你頓悟，笑笑，感激地望了一眼小蝸牛，隨即邁著(zhù)堅定的步伐離開(kāi)禮堂，走向了教室。
從那之后，你變得更努力了，不僅是學(xué)習，連舞蹈也是一絲不敢放松，抓住每一分，每一秒的時(shí)間。你變得更堅強，即使是遭遇挫折，你也不會(huì )再想著(zhù)放棄。你對自己的要求更加嚴格，并在日記中寫(xiě)道：無(wú)論如何，不許放棄努力，不可以退縮！
終于，你贏(yíng)了，你以年級前五名的成績(jì)被一所名校錄取，成為了家長(cháng)、老師們眼中的“別人家的孩子”，被老師夸獎，被家長(cháng)贊嘆。那天，你沖出了鮮花與掌聲的包圍，緩步走到禮堂，對那早已不知去向的蝸牛鞠躬。因為你知道，是它幫你解開(kāi)了縛心的'繩索，讓自己羽化成蝶，在夢(mèng)想的花海中自由飛舞。
解開(kāi)縛心的繩索記敘文 篇18
在這樣美好的豆蔻年華，整天笑嘻嘻的少年眉間也會(huì )染上幾分愁色，我們的心中總有著(zhù)或松或緊的繩索，禁錮著(zhù)你，使你總是暗自哀號——題記
少年啊，你一定要學(xué)會(huì )解開(kāi)束縛著(zhù)內心的繩索。
你整日埋頭苦讀，桌前那鮮紅的中考倒計時(shí)仿佛一塊巨石，數字在減少，壓在心間的巨石卻變得越來(lái)越重，你咬著(zhù)牙費力前行，可父母在親戚面前的夸贊，老師在全班同學(xué)面前的贊賞，同學(xué)言語(yǔ)間流露出的羨慕，卻化作一道道繩索，將你的心與那塊巨石緊緊纏住，不得放松，無(wú)法動(dòng)彈。
少年，你一定要學(xué)會(huì )在學(xué)習的道路上解開(kāi)束縛的繩索，不去管他人或真或假的表?yè)P與羨慕，請把那塊可怕的巨石卸下，唯有輕裝上陣，才可靈活應對。幾十天后的那場(chǎng)考試來(lái)臨前，學(xué)會(huì )解開(kāi)心中束縛的繩索，釋放使你時(shí)常憂(yōu)愁的壓力，帶著(zhù)輕松的步伐，走向天藍色的未來(lái)。
少年啊，你一定要學(xué)會(huì )解開(kāi)束縛著(zhù)內心的繩索。
茫茫人海之中，你可曾也會(huì )迷失自我，隨著(zhù)大流奔涌，卻不知何處才是心之所歸？你身處于這個(gè)世界，確確實(shí)實(shí)感受到了這個(gè)世界，但你仍疑惑不解，何故？李宗盛曾說(shuō)：“這世界是如此喧嘩，使沉默的人顯得有點(diǎn)傻，”不知你有沒(méi)有發(fā)現，從眾心理已經(jīng)成為了社會(huì )上多數人的“暴政”的武器，無(wú)數社會(huì )道德喪失事件的擋箭牌——和那道束縛著(zhù)你的繩索，“服從他人比支配自己要遠遠容易得多”。
但是少年，你一定要學(xué)會(huì )在多數人的“暴政”中堅守，《殺死一只知更鳥(niǎo)》中寫(xiě)道：“有一種東西不能遵循從眾原則，那就是人的良心�！奔词贡娙藢⒗K索套上你的內心，你也應做你自己，盡力而為，只要無(wú)悔于你的內心，我相信，那道束縛著(zhù)你的繩索，終究會(huì )被你親手卸下。
少年啊。少年啊。
你一定要學(xué)會(huì )解開(kāi)束縛著(zhù)你的繩索。
解開(kāi)縛心的繩索記敘文 篇19
櫻花紛落，一個(gè)梳著(zhù)長(cháng)馬尾的女孩站在樹(shù)下，一手抱著(zhù)書(shū)，一手撫弄著(zhù)劉海，此時(shí)，她的心中十分痛苦。
瓊剛剛放學(xué)，此時(shí)正站在樹(shù)下等待母親來(lái)接。一想到母親，瓊的心里滿(mǎn)是苦水，母親為她報了許多的補習班，她才剛剛初一，本來(lái)并不重的書(shū)包，卻因那些補課班的資料而變得沉重不堪，她的學(xué)習成績(jì)并不差，但也并不是太好，總能保持在前5名之內，母親向來(lái)對她要求很?chē)�，要求她必須進(jìn)前三名，于是她在各科補習班中來(lái)回的穿梭，原本筆直的腰脊，被壓得像老嫗一樣彎曲。
“吱.......”母親的車(chē)到了，瓊上車(chē)關(guān)好車(chē)門(mén)，車(chē)子慢慢啟動(dòng)，瓊趴在車(chē)窗上，看著(zhù)那些結伴走路回家的同學(xué)，他們有說(shuō)有笑的，瓊心中羨慕極了，可是自己又能怎么辦呢？就算她羨慕，也不能加入其中，母親的要求太高太苛刻了，她有點(diǎn)承受不了。
日子一天天逝去，瓊變得疲憊不堪，有時(shí)累得趴在桌子上睡著(zhù)了，卻又被母親叫醒繼續學(xué)習。瓊累了，真的很累了，終于有一天瓊累倒了�！拔沂遣皇沁^(guò)于重看那張成績(jì)單，而忽略了孩子的努力，忽略了孩子的感受？我給孩子套上了枷鎖，也讓自己的心不快樂(lè )�！蹦赣H看著(zhù)瓊那張蒼白的臉，看了很久，心里十分自責。
等瓊恢復過(guò)來(lái)后，母親讓瓊自己做主，隨意挑選喜歡的補習班。瓊突然感到了從未有過(guò)的輕松，而看到女兒臉上重新煥發(fā)出來(lái)的青春活力，母親也舒了一口氣。她開(kāi)始放松對瓊的要求，也同意瓊的一些想法，希望能以此來(lái)補償自己曾經(jīng)的過(guò)錯。
放學(xué)了，瓊和同學(xué)一起走在回家的路上，他們開(kāi)心的說(shuō)笑，瓊感到路邊的花香氣宜人，心也是從未有過(guò)的輕松和舒暢……
解開(kāi)縛心的繩索記敘文 篇20
有很多人不敢上臺大膽表現自己。這是一條繩索，它緊緊縛住我的心。我無(wú)法解開(kāi)它。這條繩索會(huì )帶來(lái)很多壞處，會(huì )浪費我的生命。
在六年級上學(xué)期的時(shí)候，那天星期五的時(shí)候，有一個(gè)作業(yè)是準備關(guān)于環(huán)保的資料，打印下來(lái)，下周一班會(huì )課演講。
我準備好了，到班會(huì )課時(shí)我看著(zhù)其他人舉手上臺演講，我一直不敢上臺。老師說(shuō)上臺可以表現自己，鍛煉自己。如果不上臺，你們準備的資料就白準備了，還浪費了打印要的費用。
我聽(tīng)到后有點(diǎn)想上去了，但我那條繩索緊緊拽著(zhù)我。我心被繩索控制了，覺(jué)得很害怕，不自信，最怕被別人笑話(huà)。我生來(lái)就很內向，不敢跟陌生人說(shuō)話(huà)。以前也上過(guò)臺，但我的腳好像不聽(tīng)使喚，一直在抖動(dòng)著(zhù)，很緊張，很害怕。
繩索讓我動(dòng)彈不得，我看著(zhù)手上的稿紙，又看了老師一下，發(fā)現老師在后面錄像，拍照，我便更不敢上臺了。
我很害怕在別人面前表現自己，哪怕是親人，但除了爸爸媽媽。
還有一次，我覺(jué)得很荒唐。那天，我在數學(xué)競賽中拿了一等獎，我覺(jué)得很光榮，但是當我上到全校舞臺領(lǐng)獎時(shí)，我覺(jué)得很害怕，害羞。
但是有時(shí)我也有時(shí)主動(dòng)上臺表現的時(shí)候，那時(shí)因為我準備得非常好，所以我很有自信。
前不久，有一個(gè)比賽，是背英語(yǔ)歌比賽，但我想了很久還是想去報名，心里冒出了很多不想報名的想法：不知道唱什么英文歌，怕忘詞了，怕唱得不好，而且特沒(méi)自信，總覺(jué)得是不可能拿獎的，報名也沒(méi)用。
我那縛心的繩索久久解不開(kāi)，是因為我沒(méi)自信，害怕，最重要的是缺少“鍛煉”，但是我也要努力，有自信超越自己，把心里的恐懼趕走。我想我一定要將那條縛心的繩索解開(kāi)。
解開(kāi)縛心的繩索記敘文 篇21
耿耿星河，通徹耀眼，似沒(méi)有任何束縛的掛在天岸。難道人生不可以像那滿(mǎn)天光輝的星般，解開(kāi)心靈的束縛，無(wú)畏的放出自己的光芒？
冬天繁華的樹(shù)
學(xué)校秋季換走了那批默然的樹(shù)。
秋天仍然枯黃的季節，我卻收不到枝椏間開(kāi)出的葉——新來(lái)的樹(shù)枯枝凋零，似乎生在另一個(gè)冬季。我望著(zhù)溫暖秋陽(yáng)下冷落的樹(shù)枝，惋惜的嘆了口氣，為脆弱無(wú)力的生命。
時(shí)長(cháng)的秋波一晃，季節怦然間換成了冬季。呼出的白氣包裹著(zhù)人群，這是個(gè)肅然而萎靡的樹(shù)。我腳下打滑，“噗”的摔倒在地上。但當我爬起來(lái)卻發(fā)現，樹(shù)的主干上頂著(zhù)一呆含苞的花！花骨朵雪一樣靜謐，生得無(wú)比清靜與潔白。在這嚴冬臘月之中，它默默的開(kāi)放了，卻又像拋去了心中的繩索，拋去了眾人可憐與嘲笑，迎來(lái)自己的季節，這樣莊嚴！樹(shù)依舊羸弱瘦小，不堪一折，但它有多大的勇氣，解開(kāi)心靈的繩索，開(kāi)出這一支花？我心底變得一片通紅，也許這不是一個(gè)冷漠的冬。我該在這無(wú)力的冬季，拋去束在心上的抑，開(kāi)出燦然繁花。
黑暗的蕩然無(wú)存
談笑間，鴻雁南往，我行走在又一個(gè)冬季。
風(fēng)卷殘陽(yáng)，大地換來(lái)了壓抑的黑暗，嵌在每一個(gè)物景上，蒼老的天空變的沉重。我與朋友別離。一盞盞街燈亮起，為我鋪墊這漫長(cháng)的道，襯得我格外孤寂幽暗。
但剎那間，幾乎是剎那間，千家萬(wàn)戶(hù)的燈光亮起，人聲變得喧嘩了，黑夜照得明亮。
我走在路上，心頭一陣輕松，仿佛解開(kāi)了我縛心的繩索，冷寂蕩然無(wú)存。
解開(kāi)縛心的繩索，解開(kāi)嘲笑與孤寂，冬風(fēng)是有力的陽(yáng)，我們終燦爛行走路上。
解開(kāi)縛心的繩索記敘文 篇22
愛(ài)從來(lái)都不是阻擋前行的路，而是指引。我解開(kāi)了心中的繩索，跨越了心中的坎兒。
——題記
媽媽?zhuān)蚁肱c同學(xué)一起出去玩。我希望媽媽可以批準�！蓖媸裁赐�！現在學(xué)習都這么緊張了，還想著(zhù)玩�！蔽倚闹袘嵟瓨O了�！澳阏熘粫�(huì )讓我學(xué)習，一點(diǎn)也不體驚我！”我憤怒地摔門(mén)而出。
路上，寒風(fēng)毫不留情地呼嘯著(zhù)，刮著(zhù)我的臉龐，我想起了從前我與媽媽一起玩耍的場(chǎng)面：媽媽牽著(zhù)我的手放風(fēng)箏，背著(zhù)我走過(guò)金黃的田野……唉！事情為什么變成現在這樣。
我聽(tīng)到一個(gè)小女孩的聲音：“爸爸，線(xiàn)再多點(diǎn)兒，風(fēng)等放高一點(diǎn)兒�！痹瓉�(lái)，是一個(gè)與我年齡相仿的小女孩在與她的父親放風(fēng)箏，我心中羨慕極了。只見(jiàn)那個(gè)風(fēng)箏在天上高高地飛著(zhù)，似乎不受約束�！耙粋�(gè)風(fēng)等都比我自由�！薄本�(xiàn)再多一點(diǎn)兒�！毙∨⒌脑�(huà)打斷了我的思路，我能看出，她與我一樣溫望自由，渴望風(fēng)箏能自由。我在心中期盼風(fēng)能再大一些，再大一些，打斷那根束縛風(fēng)箏的線(xiàn)。果然，風(fēng)又大了一些，越來(lái)越猛，終于“啪”一聲，風(fēng)箏自由了，可是隨著(zhù)風(fēng)越來(lái)越猛，風(fēng)箏并沒(méi)有如我想象地那樣高飛，而是很快被疾風(fēng)打落了下來(lái)�！盀槭裁�？”女孩十分震驚，女孩的爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“線(xiàn)束縛了風(fēng)箏，卻也為風(fēng)等指引了方向，如果沒(méi)有線(xiàn)束縛，風(fēng)箏飛到高空很快就會(huì )掉下來(lái)，其實(shí)是線(xiàn)引領(lǐng)了風(fēng)箏�！�
那一刻，我突然明白了。書(shū)上曾說(shuō)：“人生在世，一定有人指引，不然會(huì )迷路�！蔽以虉痰匾詾榈厍蚴菆A的，只要一直往前走，就會(huì )回到原點(diǎn)。原來(lái)，媽媽是為了能讓我以后有了一個(gè)好的未來(lái)才會(huì )不讓我出去玩。
這時(shí)，束傅心的繩索解開(kāi)了，它變成了一根線(xiàn)。線(xiàn)的那頭是母親，這頭是我緊握的手。
愛(ài)是指引，而不是束縛。我跨過(guò)了我心中的坎兒。
解開(kāi)縛心的繩索記敘文 篇23
進(jìn)入九年級后，學(xué)習逐漸緊張起來(lái)，隨之而來(lái)的壓力感覺(jué)就像繩索一樣把心縛住了。也許，我該放松一下，緩解一下壓力了。
紙香墨韻
擦干凈書(shū)桌，擦干凈藤椅。取一支毛筆，飽蘸濃墨，攤一張宣紙，隨心而行。筆時(shí)而如秋雨，溫情滿(mǎn)滿(mǎn)；時(shí)而如蛟龍，氣勢非凡；時(shí)而如飛鳳，飄逸騰空；時(shí)而如細溪，輕盈舞動(dòng)。走畢，放筆，賞作。幽幽墨香，直入心脾；清清紙韻，升華心靈。
紙香墨韻，解開(kāi)縛心的繩索，使情感得到宣泄。
書(shū)海徘徊
陽(yáng)光明媚的午后，心十分寧靜。泡一杯清茶，取幾本愛(ài)書(shū)，釋放浮躁之氣，迎接安祥之感。讀書(shū)，是心靈的對話(huà)，是情感的交流。在書(shū)海中，我仿佛回到了三國時(shí)代，與曹孟德青梅煮酒論英雄；仿佛來(lái)到了青青陋室，與劉禹錫一起調素琴，閱金經(jīng)；仿佛穿越至生死戰場(chǎng)，與保爾并肩攜手沖鋒陷陣；仿佛回到革命之時(shí)，聆聽(tīng)毛主席諄諄教誨。放下書(shū)，揉了揉略微疲憊的眼睛，轉頭，發(fā)現已近黃昏，但是心里卻十分的滿(mǎn)足，十分的快樂(lè )。
書(shū)海徘徊，解開(kāi)縛心的繩索，使精神得到滿(mǎn)足。
早晨閑步
揉揉略帶朦朧的雙眼，起床，穿衣，出門(mén)。天剛剛魚(yú)肚白，正是散步的大好時(shí)光。不走大路，只走小道，要的就是一份安靜，要的就是一份奇特�，F在猶是早春，樹(shù)上只有點(diǎn)點(diǎn)新綠，似有、似無(wú)。不過(guò)就喜歡婉約，就喜歡含蓄，太多了，便喪失了美感。一會(huì )兒，抬頭看看，已是朝霞滿(mǎn)天，太陽(yáng)即將噴薄而出。坐下，靜觀(guān)日出一瞬�？�！跳出來(lái)了，一個(gè)火紅的太陽(yáng)！夜，在傾刻間消失，又是一個(gè)生機勃勃的太陽(yáng)，又是一個(gè)美好快樂(lè )的一天。
早晨閑步，解開(kāi)縛心的繩索，使身體得到享受。
解開(kāi)縛心的繩索記敘文 篇24
線(xiàn)，束縛了風(fēng)箏的自由，卻指引了它的方向�！}記
“媽?zhuān)裉煳蚁牒屯瑢W(xué)一起出去玩，可以嗎？”我滿(mǎn)懷期待地望著(zhù)母親，希望能聽(tīng)到和以往不同的答案�！澳愣级啻罅�，還出去玩？你一點(diǎn)都不知道好好把握時(shí)間復習。你知不知道，隔壁家的……”又是這一套老話(huà)，每次都拿考試來(lái)壓我，每次都拿隔壁家的孩子來(lái)和我比較！
二月的春風(fēng)冷冷的，一個(gè)人走在田野里，春風(fēng)很輕很柔地拂過(guò)臉龐，而我卻覺(jué)得這春風(fēng)似乎還帶著(zhù)一絲冬天的寒冷。我羨慕風(fēng)，羨慕它的幸福和快樂(lè )。即使它們只是風(fēng)，至少也比我幸福、快樂(lè )！至少它比我自由，無(wú)論風(fēng)吹得有多遠，都不會(huì )有人追它們回來(lái)……一個(gè)人如果能像風(fēng)一樣自由，那么他一定是世界上最幸福的人。我想做一個(gè)自在如風(fēng)的少年。
“爸爸，把線(xiàn)放長(cháng)一點(diǎn)兒，再長(cháng)一點(diǎn)兒�！薄班�，好�！币晃皇掷锬弥�(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)的父親望著(zhù)天空中飛舞的風(fēng)箏答道。原來(lái)是在放風(fēng)箏。我不禁被吸引過(guò)去�？諘绲奶镆吧�，只見(jiàn)一位父親拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，一位年齡跟我相仿的女孩正拿著(zhù)風(fēng)箏盡情地奔跑。
“爸爸，線(xiàn)快斷了�！庇质悄俏恍∨�，她的話(huà)把我從思緒里拉了回來(lái)。風(fēng)更猛了，線(xiàn)斷了，我看得出，女孩和我一樣，她也希望風(fēng)箏自由，是因為她也渴望自由嗎？我暗自欣賞，這下子風(fēng)箏終于可以自由了。風(fēng)時(shí)大時(shí)小，風(fēng)箏時(shí)高時(shí)低。最后，風(fēng)箏并沒(méi)有像我設想的那樣自由地高飛，而是很快掉了下來(lái)。我愣住了，小女孩也震驚了：“怎么會(huì )？怎么會(huì )掉下來(lái)呢？”女孩的父親語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“風(fēng)箏飛得越高，線(xiàn)就會(huì )越緊。當風(fēng)箏飛到上空時(shí)，它會(huì )被疾風(fēng)無(wú)情地打落，所以我要用線(xiàn)牽住風(fēng)箏，不讓它飛到危險的地方，懂了嗎？”女孩似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
有人說(shuō)：“人活著(zhù)，就得有另一個(gè)人牽引著(zhù)，否則會(huì )迷路�！蹦菚r(shí)的我固執地認為，地球是圓的，盡管迷路了，只要一直往前走，最終便會(huì )回到原點(diǎn)�？删驮谀且凰查g，我突然想通了。自由并不一定局限于身體的自由。原來(lái)不是線(xiàn)束縛了風(fēng)箏，而是線(xiàn)指引了風(fēng)箏飛往的方向。
同樣，母親給我設定的條條框框，雖然令我厭煩，可那也是她的一片苦心。正如風(fēng)箏的線(xiàn)一樣，母親不希望我在飛向理想的高空時(shí)因缺少束縛而掉下來(lái)。
想到這里，我笑了，束縛內心的繩索解開(kāi)了，我把它變成了一根線(xiàn)，線(xiàn)的那頭，是母親緊握著(zhù)的手。
解開(kāi)縛心的繩索記敘文 篇25
每個(gè)人都擁有不一樣的煩惱，都有至今尚未解開(kāi)的心結。小妹妹為每天只能吃一根棒棒糖而煩惱，姐姐會(huì )為考大學(xué)、研究生而煩惱，媽媽會(huì )為我的生活和學(xué)習而煩惱，爸爸會(huì )為街道工作而煩惱……而我呢，最大的煩惱便是粗心，它就似一根繩子緊緊縛住我的心房。
小時(shí)候我特別粗心，一到考試就有點(diǎn)悶悶不樂(lè )，尤其是一看到計算題就像一下子噎進(jìn)一個(gè)大饅頭似的，因為自己不論再怎么小心，再怎么仔細，最終還是被鮮艷的紅叉叉編織成一張難過(guò)的大網(wǎng)所擊敗。那張大網(wǎng)似乎映出老師批改作業(yè)時(shí)失望、鄙夷的臉龐，仿佛在嘲笑，在諷刺：讓你狂妄自大，給你一個(gè)大馬叉。它讓我頭暈目眩，四肢乏力，回家檢查作業(yè)本，又自然免不了父母的一頓訓斥，我郁悶至極，真想撕掉作業(yè)一扔了之。
媽媽非常著(zhù)急，也氣得要死，看看我錯誤百出的計算題，要么看錯符號，要么看反數字，要么漏寫(xiě)數字，五花八門(mén)，不可思議，有時(shí)候媽媽一個(gè)勁地嚷嚷，臉上寫(xiě)滿(mǎn)要把我扔出家門(mén)的神情。
到底怎么辦？這樣下去肯定不是個(gè)辦法。為了解除困擾我幾年的粗心煩惱，我開(kāi)始有計劃地練習：每天做20道計算題，且無(wú)一錯誤。說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，當看到一道道頭皮發(fā)麻的計算題，我沒(méi)有任何再寫(xiě)下去的欲望與沖動(dòng)。
突然手機響了一聲，看嗎？看！是同學(xué)發(fā)來(lái)的信息：“在嗎，一起玩會(huì )游戲吧！”緊隨其后的是關(guān)于這款游戲的小程序�？纯粗粚�(xiě)了兩題的計算，又看看同學(xué)的邀請，左右為難。玩嗎？那計算題怎么辦？不玩吧，可同學(xué)的邀請又讓人難以拒絕。哎，還是先玩一會(huì )兒吧，就玩一會(huì )兒，而后再寫(xiě)作業(yè)。想到這，我趕緊拿起手機點(diǎn)開(kāi)小程序。哪知一玩就忘掉了時(shí)間，等我再看到時(shí)間時(shí)已是晚上8點(diǎn)多鐘。我一下子驚嘆了，后悔不已。
從那天以后，我就不再貪于玩樂(lè )，集中精力、一絲不茍對付計算題這個(gè)強大的“敵人”。漸漸地，我頭腦里那扇計算的大門(mén)被一點(diǎn)一點(diǎn)打開(kāi)，即便犯了點(diǎn)錯也是通過(guò)檢查快速更正。突然間我感覺(jué)枯燥的計算之余又多了些許趣味，尤其是算出的答案被打上一層層紅色的“對勾波浪”時(shí)，心里那個(gè)舒服勁兒真是難以言書(shū)。直到后來(lái)，我成為班級里的“計算小能手”，老師、同學(xué)時(shí)不時(shí)投來(lái)贊許的目光，我計算粗心的繩索也隨之解開(kāi)。計算不再是我憎恨的敵人，而是我最親密的伙伴。
生活中我們總會(huì )遇到各式各樣的煩惱，好好面對吧，它會(huì )成為我們生活和學(xué)習中的助推器。一味地回避、退讓?zhuān)粫?huì )衍化成絆腳石，阻礙我們前行的道路。
解開(kāi)縛心的繩索記敘文 篇26
解開(kāi)縛心的繩索，全身感到輕松了不少，盡管過(guò)程有些痛苦。像我一樣。
我小時(shí)候特別害怕黑，從臥室到洗手間，不到五米的距離，關(guān)了臥室燈后，我都得跑著(zhù)去洗手間，總感覺(jué)后面黑壓壓的一片，陰森森的。
一天晚上，我們一家人正坐在客廳看電視，爸爸讓我泡杯茶，可是我卻再三推托，這被古靈精怪的弟弟一眼看穿。他端著(zhù)爸爸的茶杯，回過(guò)頭朝我蔑視一笑，從容自然地走進(jìn)廚房，我在那氣急敗壞，但又無(wú)可奈何。
終于有一天，爸爸發(fā)現了束縛在我心里的那條繩索。他臉色突變，像布滿(mǎn)烏云的天，令人不戰而栗。他一把把我從沙發(fā)上揪下來(lái)，托向洗手間。他的力氣很大，像把我拎了起來(lái)。而我，腦中一片空白，臉上掛著(zhù)迷茫，無(wú)辜的表情。我毫無(wú)反抗意識，任由爸爸東扯西拽，把我拎到了洗手間。他敏銳地把我丟了進(jìn)去，迅速地鎖住了門(mén)，關(guān)了燈。那一剎那，我的內心是崩潰的。我這是被關(guān)起來(lái)了嗎？啊，真黑。哇，我該怎么辦呀！當我反應過(guò)來(lái)時(shí)，爸爸已經(jīng)在客廳了，我像一只無(wú)助的小貓，使勁錘打著(zhù)門(mén)，哭到嗓子沙啞，叫喊的聲音震耳欲聾，連我自己都被嚇到了。
起初，外面沒(méi)動(dòng)靜，過(guò)了一會(huì )兒，卻聽(tīng)到媽媽的聲音：快把女兒放出來(lái)，會(huì )嚇著(zhù)她的！媽媽略帶哭腔地說(shuō)。搞得我又恨又悲。聽(tīng)不到爸爸的答復，想想也知道，他肯定很淡定無(wú)動(dòng)于衷！我在洗手間里哭，媽媽在洗手間外面哭。在那一瞬間，我打心眼兒里恨爸爸。過(guò)了一會(huì )兒，我哭累了，就停了下來(lái)，環(huán)顧四周，一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指。滿(mǎn)腦子竟是一些妖魔鬼怪朝我伸出魔爪，撲來(lái)的畫(huà)面�？拗�(zhù)
到如今想，當時(shí)解開(kāi)繩索的過(guò)程真得很痛苦�？勺源蚰翘旌�，我就不那么抵觸黑暗了。
爸爸當時(shí)特別殘忍，至今我都記憶尤新，仿佛昨夜之事，心生懼意。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，漸漸明白了他的良苦用心，心里由然而生一種感激之情。
心中有繩索，要勇于將它解開(kāi)。生活中的繩索很多，只要有一條勒住你，便喘不過(guò)氣，只有解開(kāi)它，我們才能重獲自由。
解開(kāi)縛心的繩索記敘文 篇27
清晨的河風(fēng)還濕潤著(zhù)，有露水清涼的氣息，在這條林蔭小路上微微蕩漾，依舊是那一派繁忙，各色學(xué)生行色匆匆地疾走著(zhù)，絲毫看不出他們經(jīng)歷了兩個(gè)月的放肆和玩樂(lè )。
我站在校門(mén)口，人流從身旁快速涌過(guò)，卻再也沒(méi)有了曾經(jīng)熟悉的學(xué)長(cháng)、學(xué)姐們的校服，仿佛一踏進(jìn)這扇校門(mén)，他們的千斤重擔已壓在我的肩上，壓得我寸步難行。
初三的生涯已無(wú)聲無(wú)息地降臨，我也已不是天真叛逆的年齡，昔時(shí)笑鬧的時(shí)光已變成了肅穆的朗朗書(shū)聲，各科老師恨不得一節課時(shí)間掰成兩節課用。日復一日，像不停被抽打的陀螺，又像被人操作的提線(xiàn)傀儡，未來(lái)好似早已注定，一顆心也仿佛蒙上了一層灰塵，也不想去思索，就跟著(zhù)生活和命運的河水順流而下，在越來(lái)越快的學(xué)習節奏中，在越來(lái)越重的壓力下，機械地重復著(zhù)五天的輪回，面對著(zhù)繁多的學(xué)習任務(wù)，也沒(méi)有抱怨，只有一絲苦澀，苦了嘴、苦了心、苦了夜深人靜里那一雙干澀的眼睛，只是隨波逐流，河水的盡頭，是百丈的瀑布。
血管中也不再熱血沸騰，一顆心被層層禁錮，被塵封，感覺(jué)自己如一棵枯樹(shù)，淡漠而萎靡。
那一天，陽(yáng)光火辣，能感到那熾熱的溫度從頭頂向全身蔓延，在熾熱的跑道上奔跑，我的頭就像是一座失火的房子，小腿肌肉仿佛在被沸水浸泡，不愿再忍受這一切，刻意放慢了步伐，拖到隊尾無(wú)所事事。
沉重的腳步聲在我身后如擂鼓一般，他好像要把自己的痛苦通過(guò)腳發(fā)泄到地面一般，聲音踉踉嗆嗆，但很快來(lái)到了我身邊，扭頭望去，他的臉憋得紅到仿佛能滲出來(lái)，劇烈的喘息聲聽(tīng)上去像個(gè)瀕死的人，但他沒(méi)有停下，慢慢超越了我，一路汗水飛揚。
沉默地盯著(zhù)他艱難奔跑的身影，心里仿佛丟失了什么，又好像抓住了什么，加快了步伐，默默地跟在他身后，像追隨光的蛾。
終點(diǎn)越來(lái)越近，他好像不經(jīng)意般回頭望了我一眼，但我感到了他如山岳一般升起的氣勢，他低吼一聲，看上去油盡燈枯的身體再次爆發(fā)了驚人的力量，他的腳步是那么輕盈、自信，轉瞬間，他沖過(guò)了終點(diǎn)。
我低下頭，不讓人察覺(jué)到臉上綻放的燦爛笑容，他的那束陽(yáng)光，終于穿透層層阻擋來(lái)到我的心房，他有不服輸、不放棄的精神，能伸手握住命運，而不是命運握住他。我之前的安逸，是那一道道捆縛心靈的枷鎖，此刻，它們紛紛碎裂，只為那個(gè)炎炎烈日下奔跑的少年，一顆心，只為那拼搏未來(lái)而狂跳！
仰起頭，迎著(zhù)他不解的陽(yáng)光，我笑得越發(fā)燦爛。
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