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關(guān)于河北中考滿(mǎn)分作文（精選28篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的河北中考滿(mǎn)分作文，歡迎閱讀與收藏。
河北中考滿(mǎn)分作文 1
我懂得了……
我從小生活在一個(gè)幸福的家庭里，物質(zhì)生活相對優(yōu)越，有爸爸媽媽的疼愛(ài)，還有奶奶的嬌慣。正因為如此，從小我的脾氣就不大好，愛(ài)耍小性子。比如我想要一件東西，就非要得到不可;不答應我，我就大哭大鬧，反正有奶奶撐腰嘛，怕什么?
漸漸地我長(cháng)大了，這個(gè)脾氣不但沒(méi)有絲毫改變，還有越來(lái)越嚴重的趨勢。上了學(xué)，在學(xué)校里我也總是盛氣凌人，不管什么事我都不會(huì )讓步，非得讓別人按自己的心愿行事才滿(mǎn)意。所以，在班上我幾乎沒(méi)有朋友，誰(shuí)愿意天天和一個(gè)唯我獨尊的家伙做朋友啊?大家都管我叫“公主”，可我聽(tīng)出，這話(huà)里含著(zhù)諷刺。但我不在乎，仍舊我行我素，我是一個(gè)游離于集體之外的人。
老天就是這么公平，忽然有一天，爸爸的公司破產(chǎn)了。這個(gè)沉重的打擊，把媽媽和奶奶都急病了。我雖然毫不知情(因為大人們瞞著(zhù)我)，但我也隱約能感覺(jué)到，首先是覺(jué)得連奶奶似乎也不那么“愛(ài)”我了。因為每當我再吵著(zhù)要這要那的時(shí)候，她不但不再幫我去爭取，反過(guò)來(lái)卻批評我，不讓我亂花錢(qián)。還有就是在學(xué)校里，同學(xué)們看我的眼神雖然仍舊是孤立的，但似乎多了一絲同情。我當時(shí)奇怪地想:這到底是怎么了?
終于有一天，當我又鬧著(zhù)要一雙昂貴的“耐克”鞋時(shí)，媽媽竟然伸手打了我!我哭個(gè)沒(méi)完，媽媽也哭了，哭著(zhù)對我說(shuō):“孩子，你不能再做寄生蟲(chóng)了，知道嗎，咱家的公司破產(chǎn)了!我們現在沒(méi)有錢(qián)，只有債務(wù)!”我立即停止了哭鬧，仿佛一下子就長(cháng)大了，開(kāi)始思考以后的生活。媽媽的病越來(lái)越重，終于臥床不起了，最后離開(kāi)了我們。記得她在病中對我說(shuō)的最后一句話(huà)是:“孩子，你要學(xué)會(huì )自立，家人總有一天會(huì )離開(kāi)你的�！蔽医K于明白了，以前的'我缺少的是一面鏡子，一面能照出自己污點(diǎn)的鏡子，而現在，我擁有了它，可是卻是以失去媽媽的沉重代價(jià)換來(lái)的!
事后，同學(xué)們都來(lái)安慰我，讓我感動(dòng)不已。媽媽走了，我失去了最?lèi)?ài)我的人，可我得到了一些寶貝，那就是一面照出自己缺點(diǎn)的鏡子。因為有了它，我懂得了怎樣做人�，F在的我是一個(gè)交際廣泛、開(kāi)朗活潑的女孩。有許多知心的朋友。媽媽?zhuān)惴判�，我�?huì )走好自己的人生路的，相信女兒。
河北中考滿(mǎn)分作文 2
普拉圖斯曾說(shuō)過(guò)：我就是我的主宰。
可是，在生活當中，我們真的可以這樣的肯定、自信、驕傲與鏗鏘有力嗎？
如果考試考砸了，我們會(huì )悲泣；如果比賽比輸了，我們會(huì )傷心；如果最好的朋友與你絕交了，我們會(huì )流淚；如果為了小事頂撞父母而使他們不快，我們會(huì )懊惱不已……是的，所有的這些心情都會(huì )有：交流有了隔膜、溝通有了壕溝、思想有了枷鎖、心靈有了城墻……
當你自卑的時(shí)候，洞悉"你之所以感到巨人高不可攀，是因為你跪在地上"的道理么？當你痛苦的時(shí)候，想到"人比神偉大，因為神不懂的痛苦；只要還能流淚，就還有希望的種子"的意蘊嗎？
有形的墻，我們必須面對；這無(wú)形的心靈之墻，我們更難以回避。為了思想的安全與心靈的自由，為了自己的信念與身后的兩行實(shí)實(shí)在在的腳印，我們必須撞開(kāi)心靈之墻。
"轟——"我聽(tīng)到了墻的倒塌聲，朦朧之中，出現了一道獨特的風(fēng)景：自信、樂(lè )觀(guān)、積極、微笑、言與行的統一、靈與肉的和諧……
"不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。"人的一生不可能一帆風(fēng)順，只有經(jīng)歷磨難，才能走向心靈的成熟。冷靜地處理紛繁復雜的事情，不必苛求一草一木的完美無(wú)缺；智慧地面對千變萬(wàn)化的世界，保持健康穩定的心境尤為重要。
不要因為害怕有的種子難以發(fā)芽，就拒絕播種，讓自己的園圃一片荒蕪；不要因為害怕別人的嘲諷，就拒絕邁開(kāi)嘗試的腳步，讓自己的將來(lái)一事無(wú)成。既然青春是我們的資本，活力是我們的驕傲，敢闖敢拼是我們無(wú)悔的宣言，那么，我們就可以勇往直前地沖鋒——用我們的睿智做抵押，用我們的青春做本錢(qián)，用我們的永不言敗做支柱！
相信，撞開(kāi)心靈的'墻，就打開(kāi)了精美的畫(huà)卷：清澈見(jiàn)底的淙淙流水，巍峨厚重的綿延群山，爭奇斗妍的各式花草，美侖美奐的嶄新建筑！
相信，撞開(kāi)心靈的墻，就鋪設了成功的橋梁：體驗嘗試的感受，品味奮斗的欣喜，借鑒失敗的啟迪，接受未來(lái)那讓人心醉的燦爛的微笑！
河北中考滿(mǎn)分作文 3
光陰似箭，日月如梭。高考過(guò)了，中考也正在進(jìn)行中。那川流不息的汽車(chē)在最近幾天也慢慢減少，常常聽(tīng)到的汽笛聲也漸漸消失。高考和中考就是造成這樣局面的“罪魁禍首”。
高考到來(lái)的前幾天，耳畔常常環(huán)繞的汽笛聲像是有人刻意安排般的突然消失。相比較而言，平常的“滴、滴”聲；飛快轉動(dòng)的車(chē)輪與地面的摩擦聲；緊急剎車(chē)的“哧溜——”聲…。我在那高高的關(guān)著(zhù)窗戶(hù)的樓房中都聽(tīng)得一清二楚。在那其中，好像摻雜著(zhù)汽車(chē)的哀嚎、怒吼和慘叫。高考到來(lái)的前幾天和高考期間，大概是汽車(chē)最享福的日子了吧！
然而，在今年，中考的前幾天和中考期間竟然也沒(méi)有讓我聽(tīng)到汽笛聲，汽車(chē)們又獲得了一個(gè)可以放松的'假期，他們是不是應該慶幸呢？因為他們今年多了一個(gè)可以放松的假期。汽車(chē)這次多了一個(gè)假期，而我這次沒(méi)有聽(tīng)到汽車(chē)聲，汽笛聲的消失代表了人們對中考的重視，而人們對中考的重視則是代表了政府對中考的重視。中考的競爭程度處于逐年上增的趨勢，那我是不是也應該為中考再加一把勁呢？
我想，今年中考期間的汽車(chē)聲沒(méi)有了，以后也不會(huì )有了吧。以后的高考，大概會(huì )萬(wàn)籟俱寂，什么聲音也沒(méi)有了吧？中高考的未來(lái)，會(huì )是前途無(wú)量的吧！
社會(huì )各屆對教育的重視，讓每位學(xué)子感到了深情厚誼。身為學(xué)生的我們，是不是也應該更加努力的學(xué)習呢？
正如一首歌里唱到：“只要人人付出一點(diǎn)愛(ài)，世界就變成美好人間�！痹谶@個(gè)中考特殊的日子里，這次我沒(méi)有聽(tīng)到汽笛聲，心里很溫暖。
河北中考滿(mǎn)分作文 4
音樂(lè )是一種很奇妙的東西，它或是激情澎湃，讓人熱血沸騰;或是清冷柔和，好像冬夜之月;或是凄涼幽怨，像那深秋桂子。音樂(lè )也是一種很奇特的東西，它像是一扇門(mén)，打開(kāi)了我與前人交往的世界。
小的時(shí)候和奶奶住在一起。奶奶是江南人，江南與二胡之間有著(zhù)一種解不開(kāi)的情緣。每到午休時(shí)間，奶奶就拿出那盤(pán)被它視為寶貝的阿炳的磁帶，放進(jìn)老式的收錄機里。二胡獨有的悲涼與滄桑如泉水般汩汩流出，潤濕了我的心田。
俗話(huà)說(shuō)，樂(lè )器是一方水土的精靈。在二胡日復一日的熏陶下，我對江南也產(chǎn)生了日復一日的向往，我迫切地想要了解江南，融入江南。在阿炳的二胡聲中，我�；孟胫�(zhù)自己正乘著(zhù)一葉扁舟，沐浴著(zhù)和風(fēng)細雨，游走在柔麗凄迷的水鄉。
是阿炳，讓我了解了“青石小弄臺門(mén)深，烏瓦粉檐廊棚長(cháng)”的江南;是阿炳，讓我體會(huì )到了如此美妙的.境界。
媽媽平時(shí)總有唱不完的宋詞，那些本就情深意濃的詞，配上惆悵的曲，再經(jīng)媽媽的低吟淺唱，就更為動(dòng)聽(tīng)。每當閑下來(lái)的時(shí)候，我就強烈要求媽媽把這些詞教給我，于是家里就總是回蕩著(zhù)宋詞的悠悠聲。
“紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗臺濕綾綃”，我仿佛看見(jiàn)一位女詞人滿(mǎn)懷心事地站在窗前，望著(zhù)窗外的綿綿細雨，思緒飄得很遠很遠;“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，我好像讀懂了一代亡國之君那剪不斷的悔與恨。
在宋詞的熏陶下，我了解了中華幾千年的文化精髓。它像一扇斑駁的大門(mén)，將我領(lǐng)進(jìn)了歷史的長(cháng)河和詩(shī)詞歌賦的世界。
阿炳、李清照、李煜，這些優(yōu)秀的前人們，毫不保留地將他們的熱情傾注在他們的作品中，讓后人得以分享他們的精神世界，讓后人得以和他們一起沉醉在美妙的境界中。他們所帶給我們的太多太多，又何止是精神上的慰藉呢?
河北中考滿(mǎn)分作文 5
初春的天氣乍暖還寒，天剛蒙蒙亮，我和父親已經(jīng)在去醫院的途中了。
奶奶患病住院已經(jīng)好些天了，父親和叔叔輪流陪護。昨天晚上接到叔叔的電話(huà)，說(shuō)奶奶病情加重了，所以一大早我和爸爸就趕來(lái)了。記得上次去看奶奶時(shí)正趕上學(xué)校復習考試，沒(méi)能多陪陪奶奶，這回我一定好好陪陪她老人家。我是奶奶唯一的孫子，記憶中滿(mǎn)滿(mǎn)的都是奶奶對我的疼愛(ài)，而我卻常常讓奶奶生氣，甚至傷心。
小時(shí)候，有一次在奶奶家玩，倒騰出了爺爺的工具箱，我發(fā)現里面有一只羊角錘。我想試驗一下它的威力，應在光滑的地板磚上練起來(lái)。雖說(shuō)人小力氣小，可幾下過(guò)后，地板還是讓我給砸破了一塊。我又找來(lái)一只碗，用力一砸，碗應聲而碎，可濺起的碎片卻劃破了我的手，我哇哇大聲起來(lái)。奶奶聽(tīng)到哭聲很快就趕來(lái)了，看到滿(mǎn)地狼藉不但沒(méi)批評我，還忙著(zhù)給我包扎傷口，又費了好大勁哄我高興。
還有一次，我感冒了臥床休息，奶奶聞?dòng)嵹s來(lái)，給我帶來(lái)許多好吃的'東西，對我噓塞問(wèn)暖。而我當時(shí)正看電視上的動(dòng)畫(huà)片看得入迷，對奶奶的問(wèn)候不但不領(lǐng)情，反而覺(jué)得她影響了我，于是不耐煩地說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，你來(lái)干什么？我又死不了�！蹦棠绦χ�(zhù)說(shuō)：“傻孩子，怎么說(shuō)這么不吉利的話(huà)？我摸摸還發(fā)不發(fā)燒？”說(shuō)著(zhù)，把手伸向了我的額頭�？晌揖挂话褤芾_(kāi)了奶奶的手，生氣地說(shuō)：“你煩不煩��！人家正看電視呢，別擋著(zhù)我！”奶奶縮回手，失落地走了。唉！現在想起來(lái)，我那時(shí)可真是傷了奶奶的心！我真恨自己不懂事！這樣想著(zhù)，我心里催促著(zhù)汽車(chē)快點(diǎn)，再快點(diǎn)，好讓我快趕到奶奶身邊……
突然，爸爸的手機響了，接聽(tīng)后，爸爸轉向我，眼睛紅紅的，沉重地說(shuō)：“奶奶不在了……”仿佛一聲炸雷，我被驚呆了！奶奶，我親愛(ài)的奶奶，你竟然走得這么匆忙！你能原諒我這個(gè)不懂事的孫子嗎？我好悔��！人們啊，為什么總是這樣？擁有的時(shí)候不知道珍惜，等到失去時(shí)，一切都晚了。車(chē)窗外，房屋、樹(shù)木、田野、行人，一切景物瞬時(shí)都模糊了……
河北中考滿(mǎn)分作文 6
輕輕打開(kāi)一扇窗，靜靜啜飲一口茶，讓窗外梔子花香與茶中馥香一道，伴我沉思，伴我品味反省的味道。 ——題記
讓反省之花開(kāi)滿(mǎn)心房，讓生命之樹(shù)永遠茁壯。
嘆——花落無(wú)言
“滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚”一曲紅樓演繹了人間的悲歡情愁，“玉帶枕中撞”林黛玉，柔情中透露著(zhù)一絲倔強，智慧中不乏一絲高傲。命中注定你的悲劇，含淚葬花是你凄婉的結局。
黛玉，你何不反省一下，倘若自己多一絲曠達，少一份憂(yōu)郁;倘若自己多一絲寬容，少一分小氣，也許可以續寫(xiě)人生的喜劇。
賞——真情無(wú)語(yǔ)
“素月寄孤舟，只影隨水流，家國破，一盞殘酒，酒淡怎敵晚風(fēng)爽，梧桐雨點(diǎn)點(diǎn)愁�！崩钋逭漳悴湃A橫溢，文采飛揚，曾與丈夫對酒當歌，歡暢淋漓，然而你也是不幸的，中年之后，獨自悲秋，與你相伴的唯有愁。
清照，你何不反省一下，人生無(wú)常，寂寞常有，倘若你放開(kāi)心胸，笑對人生，又怎會(huì )落得腸斷無(wú)人訴，人比黃花瘦。
品——壯志無(wú)聲
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”屈原，獨處汨羅江畔，看滔滔江水，訴說(shuō)自己的愛(ài)國親情，訴說(shuō)自己的報國壯志，你縱身一躍，構成了最美的弧線(xiàn)。
屈原，你何不反省一下，既然皇帝昏庸，君王無(wú)能，你何必留戀，何必擔憂(yōu)。胸懷大志，也許這才是你人生的追求。
讓反省之花開(kāi)滿(mǎn)心房，嘆黛玉花落，賞清照真情，品屈原壯志，反省之花如影隨形。
漫漫青青大道，我若有所思，反省是一朵嬌艷美麗的.花，反省，讓我學(xué)會(huì )曠達，讓我學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)，讓我擁有豪情，反省，裝點(diǎn)我們的人生，滋味無(wú)窮!
讓反省之花開(kāi)滿(mǎn)心房，路上春色正好，天天太陽(yáng)心情，青春的路上，反省伴我行。
——后記
河北中考滿(mǎn)分作文 7
媽媽好像一直在忙碌，一直在奔波。她沒(méi)吃過(guò)肯德基，不懂得流行歌曲，不懂電腦。我總覺(jué)得她那么平凡，不懂得品味生活。
我們家族有胃病史，爸爸的胃不太好。很多年前，媽媽得到了一個(gè)偏方——每天早晨喝一碗開(kāi)水沖的雞蛋湯，可以治療這種胃病。多少年來(lái)，媽媽每天早晨要早起20分鐘，悄悄地到廚房，輕手輕腳地沖上一碗雞蛋湯，再端到爸爸的床頭，搖醒他，讓他喝。
早上，沖一碗雞蛋湯，喝一碗雞蛋湯，分別是媽媽和爸爸的習慣，已經(jīng)成為生活中的一部分。
從我記事起，就總會(huì )聽(tīng)見(jiàn)早晨媽媽燒水的聲音。我見(jiàn)過(guò)媽媽沖雞蛋水，那蛋清和蛋黃瞬間交融在一起，再也不會(huì )分離，就像是爸爸和媽媽的生命彼此融合一起。雞蛋湯很漂亮，像一朵百合花開(kāi)在碗里。我爭著(zhù)搶著(zhù)要先喝一口，唉，那滋味竟是腥澀的。
不過(guò)，爸爸的笑容，似乎總是在驗證，那碗雞蛋湯很味道很好。我想不明白，一碗雞蛋湯，怎么會(huì )讓爸爸露出滿(mǎn)意的笑容呢？我才不喜歡那種腥澀的滋味呢。
五一假期，我早晨醒來(lái)，又聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的燒水聲。我一怔，那是媽媽在沖雞蛋湯。我來(lái)到客廳，只見(jiàn)茶幾上那碗雞蛋湯依然如花開(kāi)放。我悄悄地啜了一口，不禁一怔——味道變了！媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“我加了蜂蜜�！�
媽媽端著(zhù)湯，蹲在床邊，凝視著(zhù)爸爸滿(mǎn)意地喝完雞蛋湯。霎時(shí)，我好像懂了，那雞蛋不論是腥澀還是香甜，在父親那里都是幸福的滋味。二十年的堅持，二十年的體貼，二十年的凝視，從不懈怠，從不間斷，這是多么了不起的愛(ài)啊，這是多么了不起的堅守啊。
一碗雞蛋湯，蘊含著(zhù)媽媽對愛(ài)的.理解。那一刻，我才明白媽媽真是了不起的女人，她所追求的幸福滋味，都凝聚在對家人的付出里。這是她的幸福，是她了不起的愛(ài)。
河北中考滿(mǎn)分作文 8
知心姐姐：你好！我是一名初三的學(xué)生。平時(shí)，我總愛(ài)評論同學(xué)的缺點(diǎn)，因此與同學(xué)們的關(guān)系不太好。近日，中考臨近，作業(yè)繁重，加上來(lái)自家庭和社會(huì )各方面的壓力，我的心情越發(fā)的的不好，在我眼里，周?chē)?一切都覺(jué)得不順眼。
我動(dòng)不動(dòng)就指責同學(xué)的過(guò)失，所以與同學(xué)們的矛盾進(jìn)一步加深，連我的同桌幾乎也不理我了。為此，我內心很苦悶。我一次又一次地問(wèn)自己，難道批評別人的缺點(diǎn)不對嗎？到底是我的錯還是別人的錯？知心姐姐，請您給我分析分析好嗎？敬候您的回音。祝您身體健康，工作順利！星兒5月8日星兒同學(xué)：您好！您能敞開(kāi)心扉，向我說(shuō)出你的真心話(huà)，我非常高興，這說(shuō)明你已經(jīng)把我當作你的知心朋友了。
作為朋友，應該是無(wú)話(huà)不說(shuō)。
我向你提幾個(gè)問(wèn)題：一是你為什么經(jīng)常指責別人的缺點(diǎn)？二是為什么不能發(fā)現別人優(yōu)點(diǎn)或正確的東西呢？我想你是不好回答這兩個(gè)問(wèn)題的，這也正是你產(chǎn)生現在這種狀況的主要原因。由于這兩個(gè)道德修養問(wèn)題，你懂得太少，理解得不深，導致你現在的不正常心理和處境。星兒同學(xué)，你誠懇地請求得到我的幫助，那我就送你一個(gè)法寶---快樂(lè )存折是很神奇的，它會(huì )讓你那些“毛病”慢慢改掉的，它會(huì )還你一個(gè)健康、快樂(lè )的你。在快樂(lè )存折里，你可以?xún)π钌钪锌鞓?lè )的事，保存下美好的回憶；你還可以?xún)π钔瑢W(xué)們的諸多優(yōu)點(diǎn)，讓這些優(yōu)點(diǎn)在你身上發(fā)揚光大。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)就會(huì )在存折里越積越多，你整天見(jiàn)到的盡是些“珍珠寶玉”，你看到的就不會(huì )都是同學(xué)們的缺點(diǎn)了。即使看到同學(xué)的缺點(diǎn)了，在于他們那么多優(yōu)點(diǎn)一比，不也是很正常的嗎？只要你能堅持長(cháng)期做下去，你的心情就會(huì )來(lái)個(gè)大的轉變，就會(huì )以美麗的心情看待生活，你會(huì )用美麗的心情觀(guān)察世界，這世界也會(huì )變得美麗起來(lái)。
河北中考滿(mǎn)分作文 9
亮點(diǎn)點(diǎn)睛：厚積才能薄發(fā)善用才能深化
被困在無(wú)形的墻之間，有人選擇守株待兔，也有人不甘寂寞把墻打破，于是便有了他的悲痛，他的悠然，他的灑脫。
——南唐后主
隨著(zhù)“臥榻之側，豈容他人酣睡”的呵斥，你的生命中多了一堵墻。這堵墻上寫(xiě)滿(mǎn)了你的寂寞與無(wú)奈。你獨自一人登上西樓，彎月如鉤，勾起你心中縷縷憂(yōu)愁;剪不斷，理卻仍亂，縈繞在心間的是數不清，記不明的離愁啊!放開(kāi)手終愿隨鴻雁南去，但“路遙歸夢(mèng)難成”、“砌下梅花如雪亂，拂了一身還滿(mǎn)”，踏著(zhù)滿(mǎn)地的落紅，數著(zhù)片片落葉，一堵墻從心底爬上來(lái)，圍住了你的心。這墻是心靈的愁。
——陶淵明
“誤入塵網(wǎng)中，一去三十年”，陶淵明，你寒窗苦讀，考取功名，本想憑借自己的.才華，在黑暗中凸現一縷光芒，卻終不得愿。心被困住了，忠心被阻擋在大墻之外。官場(chǎng)中，你被讒言所繞。最終你拋棄了高官厚祿，選擇了歸隱田園種豆南山，日出而作日落而息，用一把鋤頭打破那堵世俗之墻。于是有了五柳先生，以柳為宅，與菊為侶，南山為伴，臥五柳之下，吸菊中清氣，你是那個(gè)時(shí)代的“叛徒”，魏晉五百年，你以品格突圍，征服了一個(gè)時(shí)代，一束光穿破了官場(chǎng)的圍墻。這墻是官場(chǎng)的黑暗。
——李白
“我輩豈是蓬蒿人”，的確，寒窗十載你一朝成名，推開(kāi)那紙醉金迷的虛幻繁華大門(mén)，便很難出來(lái)，你被那高墻所圍，縱有高力士脫靴，貴妃磨墨，御手調湯，也掩不住內心的豪情，不安的才氣，前途不見(jiàn)去路，終于氣自鬧行コ;—安能摧眉折腰事權貴，沖破高墻無(wú)形的桎梏，你為盛唐添加了別樣的浪漫光輝�！芭e杯邀明月，對影成三人”，你醉臥長(cháng)安，為何茫茫然環(huán)顧左右?你翩然而行，大道坦坦如青天，為何驚嘆行路之難?一壺酒醉了整個(gè)天下，有了酒，有了詩(shī)，便有了無(wú)羈無(wú)絆的人生。這墻是精神的枷鎖。
墻是什么?墻是困住南唐后主的離愁，是纏繞在陶淵明心頭的黑暗，是禁錮李白思想的枷鎖……
河北中考滿(mǎn)分作文 10
當你遨游在書(shū)法的知識海洋中，你會(huì )發(fā)現，這里也有樂(lè )趣。
—題記
小學(xué)里學(xué)習書(shū)法，只是為了當時(shí)的那一場(chǎng)書(shū)法考試，而且只是學(xué)習了些皮毛。如何寫(xiě)毛筆字，如何握筆、起筆、行筆、收筆；如何寫(xiě)鋼筆字，哪里該輕哪里要重，這些主要知識老師都有講過(guò)，可就是感覺(jué)枯燥乏味。那時(shí)，我的鋼筆字寫(xiě)得還不錯，毛筆字也只能是過(guò)得去。
中學(xué)里，書(shū)法課的知識雖然越來(lái)越多，卻越來(lái)越有趣。毛筆的種類(lèi)、中國著(zhù)名的書(shū)法家、寫(xiě)字的技巧使我對書(shū)法著(zhù)迷，讓我漸漸喜歡上了書(shū)法，讓我發(fā)現，原來(lái)書(shū)法也有樂(lè )趣。 書(shū)法課上，老師為我們介紹了毛筆的有關(guān)知識，它是中國的文房四寶之一，分硬毫、兼毫、軟毫。老師還為我們介紹了中國著(zhù)名書(shū)法家王羲之，世稱(chēng)“書(shū)圣”，其代表作為《蘭亭序》；王獻之，在書(shū)法史上被譽(yù)為“小圣”，與其父
王羲之并稱(chēng)為“二王”；歐陽(yáng)詢(xún)，被稱(chēng)之為唐人楷書(shū)第一，其代表作為《九成宮泉銘》等。原來(lái)，學(xué)習書(shū)法，能夠了解更多的書(shū)法知識，這里也有樂(lè )趣的！ 學(xué)習書(shū)法，應懂得書(shū)寫(xiě)之法。老師給我們講解每個(gè)筆畫(huà)，每一個(gè)字，它們的'輕重和起筆、收筆，然后讓我們自己練習寫(xiě)。柳公權說(shuō)：“用筆在心，心正則筆正，筆正乃可法矣�！彼�，我們要以一顆平靜的心去學(xué)習書(shū)法，以一顆平靜的心來(lái)寫(xiě)每一個(gè)字。
學(xué)習書(shū)法后，我的心不再浮躁，反而更平靜、更從容了。所謂“正書(shū)法，所以正人心也，所以閑圣道也”。這，就是書(shū)法學(xué)習的樂(lè )趣。
學(xué)習書(shū)法不久，我的字也慢慢有了進(jìn)步。正所謂“一手好字，受益一生”。這，也是學(xué)習書(shū)法帶來(lái)的樂(lè )趣。
書(shū)法是中華民族傳統的文化瑰寶，練習書(shū)法能豐富自己的頭腦，提高整體修養，養浩然之氣，積淵博之才。學(xué)習書(shū)法，也有樂(lè )趣。學(xué)習書(shū)法可以修身養性，提升素質(zhì)，培養耐心，可以陶冶情操，還有益健康。學(xué)習書(shū)法，這里也有樂(lè )趣。
河北中考滿(mǎn)分作文 11
老舍先生曾說(shuō)過(guò)：“勞動(dòng)最有滋味”。而我卻想高呼：“勞動(dòng)真快樂(lè )”！
去年放假，我們姐弟三人和父母打完招呼，便來(lái)到一家小型工廠(chǎng)當雜工，嘗嘗勞動(dòng)的滋味。也許是孩子們的干勁足，每天早上老板還沒(méi)開(kāi)門(mén)，我們已在門(mén)口恭候多時(shí)，夜深人靜的時(shí)候，我們會(huì )邁著(zhù)輕快的步伐高歌：“我們是共產(chǎn)主義接班人……”回到家中，這時(shí)母親就會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：“走火入魔”。
勞動(dòng)，何為勞動(dòng)？即辛勞的運動(dòng)著(zhù)。
當時(shí)，雖干勁十足，但也嘗遍了勞動(dòng)的.辛酸與歡樂(lè )。每天早上八點(diǎn)左右便坐在那里汗流頰背的打釘。大熱天一大捆牛仔褲抱在懷中，動(dòng)彈不得，連汗水也沒(méi)時(shí)間擦一把。房頂上大吊扇呼呼作響，我們的手卻在尖尖的釘子扎后麻木，以致速度飛快，當懷中那一個(gè)捆褲子漸漸“消失”后如釋重負。那種感覺(jué)是許多孩子無(wú)法體會(huì )的，因為他們過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，他們無(wú)法體會(huì )炎熱天氣，那么多人擠在一起工作的感覺(jué)，大熱天一大捆衣褲擁在懷中的滋味，汗水顧不上擦，流入眼中的痛苦……
勞動(dòng)也給了我一個(gè)血的教訓。工作時(shí)，三心二意，不注意打釘，以致以尖尖的釘子釘入手指中，那時(shí)真的有點(diǎn)死的感覺(jué)，好像有點(diǎn)夸張了！從此我做事學(xué)會(huì )了專(zhuān)心。
然而無(wú)論是多人擠在一起，還是大捆衣褲擁在懷中，還是汗水滴入眼睛，這一切的一切對于我也說(shuō)卻是幸福的，快樂(lè )的。在那次勞動(dòng)中，我長(cháng)大了許多，也明白了許多，有些事情不是所有人都能夠明白，有些知識，道理也不是書(shū)本上所找尋可得到的。如此說(shuō)來(lái)我不幸福，不快樂(lè )，不幸運嗎？當我會(huì )自己雙手所掙的錢(qián)繳學(xué)費的那一刻，心情誰(shuí)能體會(huì )？快樂(lè )已經(jīng)形容不了。那是勞動(dòng)的果實(shí)！“一份耕耘，一份收獲！”
大家一起來(lái)勞動(dòng)，一直擁抱快樂(lè )！勞動(dòng)與我們相隨快樂(lè )與我們相伴！
河北中考滿(mǎn)分作文 12
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”當我讀到朱自清寫(xiě)的《匆匆》時(shí)，我感到時(shí)間正在匆匆逝去。
中國古代有許多珍惜時(shí)間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺股”，“囊螢映雪”，“鑿壁偷光”等，都是古人抓緊時(shí)間發(fā)憤苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能 抓緊時(shí)間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢？古人還給我們留下了許 多惜時(shí)的名言，如：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春夢(mèng)醒，街前梧葉已秋聲�！倍颊f(shuō)明了時(shí)間的寶貴和珍 惜時(shí)間的重要。
歷史上凡是有成就的人，無(wú)不都珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習、工作。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦一次與朋友預約，他站在橋頭一邊等候，一 邊在紙上急匆匆地寫(xiě)著(zhù)，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺(jué)。朋友終于來(lái)了，滿(mǎn)懷歉意地說(shuō)：“對不起，耽誤了你寶貴的時(shí)間�！睈�(ài)因斯坦卻興奮地說(shuō)：“我非常有益地 度過(guò)了這段時(shí)間，因為在此時(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法�！�
無(wú)獨有偶，我國古代著(zhù)名畫(huà)家王冕出身貧寒，家中無(wú)力供他上學(xué)，他只得到一個(gè)姓 秦的人家放牛。王冕時(shí)刻想著(zhù)讀書(shū)學(xué)習，每次出去放牛，都借書(shū)本帶在身上，有時(shí)騎在牛背上讀書(shū)，有時(shí)牛在吃草，他就座在樹(shù)下看書(shū)。就這樣，王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴 的時(shí)間，靠自學(xué)學(xué)到了很多知識。后來(lái)他又刻苦畫(huà)畫(huà)，終于成了著(zhù)名的畫(huà)家。
我為愛(ài)因斯坦爭分奪秒善于學(xué)習，勤于思考的精神深深感動(dòng)，我對王冕孜孜不倦、利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴勤學(xué)苦練的`意志由衷地敬佩。他們使我更懂得了珍惜時(shí)間。
是呀！時(shí)間是寶貴的，又是無(wú)情的，它總是不知不覺(jué)地從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習的人，才能成為有用的人。而不能抓住時(shí)間的人，只能是做一天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，白了少年頭，空悲切！
河北中考滿(mǎn)分作文 13
晶晶是一個(gè)活潑可愛(ài)的漢族小姑娘，長(cháng)的聰明伶俐，人人見(jiàn)了都會(huì )夸：〝這孩子真漂亮啊，一看就很聰明。〞晶晶所住的村里，有個(gè)八十多歲的老奶奶，是一個(gè)苗族人，她倆是鄰居，經(jīng)常聊東聊西，兩個(gè)人關(guān)系很好。
有一天，晶晶在外面玩了很久，想回家的時(shí)候，發(fā)現老奶奶家的門(mén)開(kāi)著(zhù)，于是晶晶走了進(jìn)去，發(fā)現老奶奶正在臥室睡覺(jué)，晶晶立馬就想走，怕打擾了老奶奶睡覺(jué)。但她剛想走時(shí)，看見(jiàn)了一大盆五顏六色的臟衣服，和一大盆床單。晶晶想：〝老奶奶年紀這么大了，腿腳不方便，出入總是拄著(zhù)拐杖，哪還能洗這么多的臟衣服呢？我來(lái)幫老奶奶洗吧！〞說(shuō)干就干，晶晶打來(lái)一盆清清的水，把衣服放在里面，又拿了搓子，小錘子，使勁的拍打著(zhù)。不一會(huì )晶晶頭上的汗珠便滴落下來(lái)，晶晶用手一擦，便又拍打起衣服來(lái)，還小聲喊著(zhù)口號：〝一、二、三、四……〞衣服。床單總算拍打完了，衣服頓時(shí)干凈了不少。晶晶又拿起一件衣服，使勁的揉起來(lái)，很快，盆里清澈透明的'水變成了渾濁的臟水。晶晶端起盆，向河邊走去，又盛了一盆干凈的水去了老奶奶家，清澈的水濕了晶晶的布鞋，但是晶晶全不在意。衣服床單洗完后，晶晶又擰干。晾好。小小年紀的她干完這些活還真感到有些累，可是晶晶并沒(méi)有停下來(lái)，她又幫老奶奶收拾了屋子。這可驚醒了老奶奶，當老奶奶走出來(lái)，眼前的一切她都不敢相信，衣服。床單全洗了，全家上下干干凈凈，沒(méi)有一絲塵土。當她看見(jiàn)晶晶的時(shí)候，便笑了，她過(guò)去一邊貼著(zhù)晶晶的臉，一邊用布滿(mǎn)皺紋的手撫摸著(zhù)晶晶紅潤的小臉，還說(shuō)：〝晶晶啊，你真是好孩子，奶奶和你非親非故，你卻如此幫我。〞晶晶害羞的一邊用手緊緊攥著(zhù)裙子，一邊說(shuō)：〝奶奶，你以后有事叫我就行，不用這樣，我們是一家人。〞〝晶晶，你這么乖，奶奶真感動(dòng)。〞
就這樣，兩人一直聊到傍晚……
河北中考滿(mǎn)分作文 14
我只是一個(gè)流浪畫(huà)家，孤獨而哀傷，我總想用一種原始的眼光去審視這個(gè)高速發(fā)達的社會(huì )，可是我辦不到，我游走在金屬與鋼筋的混亂上，穿梭于燈紅與酒綠的紅塵中，我想尋找我的追求，能讓我為之付出一切代價(jià)的追求。 我賣(mài)掉了所有家產(chǎn)，換回了一副《向日葵》，我一直仰頭觀(guān)摩它，直到被夸張的色彩刺痛了眼睛。
剎那間，眼前突然一片漆黑，我的身體似乎一直往下掉，沒(méi)有盡頭。醒來(lái)時(shí)，我居然躺在一片金黃之中，四周滿(mǎn)是光芒四射的向日葵，燦爛驕傲的綻放，我被這燦爛的'金黃刺痛了眼。
但心里卻感到無(wú)比的舒暢，轉過(guò)頭，我看見(jiàn)了一個(gè)人，一個(gè)疲憊不堪的人，卻在不停的舞動(dòng)著(zhù)畫(huà)筆，是什么力量使他如此執著(zhù)，如此瘋狂？站在他背后，我看到他那激情的畫(huà)筆不停地鋪開(kāi)金色的光芒，“你是誰(shuí)，快滾！離我遠點(diǎn)�！彼癖焕讚袅艘幌�，突然驚慌失措。
丟掉畫(huà)筆，飛快地向精神病醫院大門(mén)跑去，他跑回房，我跟著(zhù)跑進(jìn)去，他躲在床底下，發(fā)抖。我知道他已經(jīng)瀕臨崩潰。
我盡量靠近他，讓他不受驚擾，“告訴我為什么會(huì )這樣？你應該很幸福，為什么？”他驚異著(zhù)我的疑問(wèn)，他放棄對我的防備，然后就不停的大笑。黑暗中，我看到他如森的眼光，令我不寒而栗，“給！”他從床底扔出一個(gè)紙包，我打開(kāi)，看到里面早已化膿的耳朵，我大叫著(zhù)扔掉他，躲到一邊，“呵呵，你害怕吧！”接著(zhù)是一陣瘋狂的大笑，我鎮住自己，重新走到他的面前。
“我選擇了和你一樣的道路，盡管路很崎嶇。前方阻礙重重，但我知道，你從未放棄，我也從未放棄過(guò)�！�
我非常堅定地說(shuō)道。他抬起頭，一臉茫然，“孤獨是必然的，我們注定不能被人理解，可我們有火一樣的熱情，為真實(shí)的自我而活�！�
他送給我另外一副《向日葵》，血色般鮮紅，驚艷！我握著(zhù)他粗糙而又靈動(dòng)的手，我感到新的血液在流淌，一種新的力量在奔涌。
河北中考滿(mǎn)分作文 15
清晨，雨點(diǎn)淅淅瀝瀝打在窗戶(hù)上，又是一場(chǎng)春雨。
“打把傘去上學(xué)�！蹦赣H把傘遞給我�！芭椤蔽以囍�(zhù)打開(kāi)傘，傘竟然壞了�！八懔�，不帶傘了，反正路也不遠�！蔽艺鲩T(mén)，母親卻把她的雨衣遞給了我：“換雨衣吧，淋了雨會(huì )感冒的!”我一看，丑陋的雨衣上還有泥點(diǎn)呢，隨手一扔，同時(shí)扔下兩個(gè)冰冷的字：“算了!”就頭也不回地出了門(mén)。
我正下樓梯，突然聽(tīng)見(jiàn)樓上又是一聲門(mén)響，隨后是母親氣急的叫喊聲：“雨衣——擦干凈了——”我竟然沒(méi)有理睬這溫暖的話(huà)語(yǔ)，而是加快了步伐。
一路上，我曾回頭看了看身后的母親，她的絲絲白發(fā)和著(zhù)雨珠在風(fēng)中飄搖。我多想接過(guò)她手中的雨衣讓她趕快回家，可是愚蠢的倔強驅使著(zhù)我飛快地跑過(guò)了馬路。
到了馬路另一邊，我再回頭望去，只見(jiàn)氣喘吁吁的她正面對一輛輛疾馳而過(guò)的汽車(chē)束手無(wú)策。她的腳一次次地邁出，又在聽(tīng)到刺耳的喇叭聲后無(wú)奈地退回。終于，車(chē)少了些。母親正要過(guò)馬路，突然一輛違章駕駛的汽車(chē)飛速沖到母親面前，我的神經(jīng)一下僵住了——母親可千萬(wàn)不要出事啊!那一瞬間的情景，深深地印在了我的腦海：母親撐著(zhù)那把已經(jīng)耷拉著(zhù)兩個(gè)傘角的壞傘，踉踉蹌蹌地后退了幾步，她白色的褲子濺上了在我看來(lái)是揮之不去的泥點(diǎn)，然而雙手卻依舊緊緊抱著(zhù)要送給我的雨衣，母親全身已濕透了——那干凈的雨衣卻還在她懷里呢。待那輛車(chē)駛過(guò)，母親又急忙向我招手——“……拿雨衣……過(guò)馬路小心……”聲音隱隱約約飄來(lái)，分明帶著(zhù)熾熱的.溫度!這一瞬間，母親的寬容和奮不顧身的摯愛(ài)融化了我心中所有的冰塊，那話(huà)語(yǔ)的溫度通過(guò)無(wú)形的纜線(xiàn)傳遍我身體的每個(gè)部位!
我沖過(guò)馬路，跑回母親身邊。望著(zhù)母親那凌亂的發(fā)梢、憔悴的帶笑面容，我只能強笑著(zhù)，口中不停地問(wèn)母親怎么這樣傻……母親卻還是那句話(huà)：“快披雨衣吧，淋雨會(huì )感冒的!”我接過(guò)帶有余溫的雨衣，不容分說(shuō)披到母親身上，又一把奪過(guò)壞雨傘，急速走進(jìn)雨中，留下一句話(huà)：“媽媽?zhuān)衙弊哟骱谩暌鹿o……”
河北中考滿(mǎn)分作文 16
人們常說(shuō)：“真摯是人類(lèi)最寶貴的財富之一�！币灿腥苏f(shuō)：“真摯、真情、真切是上帝賜給我們的三大禮品，任何人一旦缺少了它們，就難以得到幸福�！蹦敲�，真摯究竟是什么呢？
真摯是什么，我也無(wú)法描述，只知道它既無(wú)重量又無(wú)體積，既不是固體也不是液體，更不是氣體。它無(wú)法用時(shí)間、空間甚至金錢(qián)來(lái)衡量。
真摯到底是什么？我想：
真摯是“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”的那份真情。
真摯是“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的那聲祝福。
真摯是“獨在異鄉為異客，每逢佳期節倍思親”的那種情懷。
真摯是“如果你正承受不幸，請你告訴我”的那種呼喚。
真摯是“一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭”的思念。
真摯是成功時(shí)爸爸臉上的微笑，媽媽的鼓勵和嘉獎。
真摯是失敗時(shí)爸爸額上皺紋，媽媽眼中的淚珠，兄弟姐妹的一雙雙支持的手。
真摯是回家時(shí)爺爺臉上燦爛的笑容，奶奶抽屜里香甜的糖果。
真摯是中秋節時(shí)從故鄉捎來(lái)的圓圓月餅，以及親人的聲聲問(wèn)候。
真摯是春節中四面八方發(fā)來(lái)的條條短信，以及朋友的由衷祝愿。
這就是真摯，既簡(jiǎn)單又復雜。它簡(jiǎn)單，卻讓你怎么說(shuō)也說(shuō)不清楚；它復雜，卻又只是一種親朋之間的情誼。
缺少真摯的人，如迷途的羔羊，似斷檣的.航船——迷惘、無(wú)助。
缺少真摯的人，如秋風(fēng)過(guò)后的枯樹(shù)，似大雁南飛后的空巢——寂寞、冷清。
缺少真摯的人，如戈壁上的幼株，缺乏雨露的滋潤和土壤的給予，終難成為大樹(shù)。
缺少真摯的人，如折了翅膀的小鳥(niǎo)，似斷了牽線(xiàn)的風(fēng)箏，再就難以飛上天空。
真摯就是：行舟時(shí)的流水，攀登時(shí)的手腳，黑夜中的燈塔，脆弱時(shí)的肩膀……
真摯是一筆寶貴的財富，我們都應該擁有它，珍惜它；真摯是春天的使者，我們應該給它貼上青春的郵票，寄給所有的親朋好友以及需要的人。
河北中考滿(mǎn)分作文 17
蛹歷經(jīng)艱難變身，只為蛻化成蝶；蟬多年的潛藏，只為一夏的任情高歌，生命輪回中每個(gè)辛苦的結束，都只為給生命交一份滿(mǎn)意的答卷，只要不放棄，終能抵達成功的彼岸。
我家的花壇里有一株相貌丑陋、個(gè)頭矮小的迎春花，在婀娜多姿的.百花叢中，它顯得很不起眼，但有一天我突然發(fā)現在瑟瑟冷風(fēng)中，它的枝葉上竟然冒出了一個(gè)花骨朵，這讓我喜不自勝，于是便開(kāi)始關(guān)注留意它。
寒潮剛過(guò)，又一波新的來(lái)襲。窗外的寒風(fēng)嘶吼著(zhù)，在大地間縱橫肆虐，天空像暴怒的獅子，傳來(lái)一聲又一聲的震吼。雨點(diǎn)壓得小草抬不起頭來(lái)，我趕忙將窗子關(guān)好，生怕寒風(fēng)將雨點(diǎn)吹入屋內。這時(shí)，我不禁想起，迎春花是否會(huì )被寒風(fēng)所打倒？帶著(zhù)困惑和疑問(wèn)，我漸漸睡著(zhù)了。 第二天一早，我急切地來(lái)到花壇邊，頓時(shí)被眼前的一幕驚呆了：只見(jiàn)小花壇中的青草齊齊地俯倒一大片，但中間的迎春花確是一樹(shù)的燦爛輝煌。它的花瓣微微張開(kāi)，幾�；ㄈ锾匠鲱^來(lái)，東瞧瞧，西看看，一臉好奇和驚喜；那一點(diǎn)點(diǎn)嫩黃攀附著(zhù)枝條隨風(fēng)搖曳，像一串串璀璨的鉆石照亮了整個(gè)春天，又像一個(gè)個(gè)小鈴鐺在演奏美妙的圓舞曲；露珠在花瓣上停歇，吮吸著(zhù)美好的瓊漿玉露；蝴蝶在花枝上翩翩起舞，情意纏綿，真是“忽然一夜風(fēng)雨來(lái)，千朵萬(wàn)朵迎春開(kāi)”。
看著(zhù)迎春花迎著(zhù)料峭春寒，驕傲地交了自己的答卷，我不禁為
它感到高興。成長(cháng)路上，我總是在遇見(jiàn)困難后逃避萎縮，不敢直面挫折，殊不知，丟失了許多我本該在答卷上學(xué)習的道理。而此刻，這株柔韌的迎春花，用自己完美的答卷向我詮釋了生命與奮斗，拼搏與收獲。
古人云：“天將將大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能�！痹诮淮鹁淼穆飞�，必然會(huì )歷盡千辛萬(wàn)苦，但我們仍要勇往直前，為自己的中學(xué)階段乃至整個(gè)人生做一個(gè)完美的總結。
朋友們，大膽地向前去，即使踽踽獨行，無(wú)人喝彩，也要茁壯開(kāi)花，掛得果實(shí)。
答卷，讓生命如此強盛；答卷，讓生活如此多嬌！
河北中考滿(mǎn)分作文 18
春的腳步是又輕又柔的，你聽(tīng)！"沙沙沙"，春踏過(guò)了樹(shù)葉；夏的腳步是又急又快的，你聽(tīng)，"嘩嘩嘩"，夏撫摸了流水；秋的腳步是又重又實(shí)的，你聽(tīng)"咚咚咚"，秋摘下了果實(shí)；冬的腳步呢？冬的腳步像是水波擴散，無(wú)聲無(wú)息。而媽媽的腳步，似春，似夏，似秋，又似冬。
靜夜，當我困倦臥床時(shí)，我聽(tīng)到一陣"沙沙沙"的.腳步聲，我知道，媽媽來(lái)給我蓋被子了。她的腳步又輕又柔，深怕踩到地上的螞蟻似的，我享受那種心情，因為那是媽媽的愛(ài)，那是愛(ài)化成的腳步聲，伴我酣然入睡。
放學(xué)，當我焦急地在校門(mén)口徘徊時(shí)，"嘩嘩嘩"，一陣急促的腳步聲傳入耳朵。是媽媽?zhuān)液V定，因為這是媽媽來(lái)接我放學(xué)的腳步聲，又急又快。每當這時(shí)，我便飛快地撲進(jìn)母親懷中，聽(tīng)著(zhù)她的喘息聲，我可以感受到那深深的愛(ài)，伴我平安回家。
犯錯，當我不安與害怕時(shí)，我會(huì )聽(tīng)到媽媽"咚咚咚"地走過(guò)來(lái)。我心里的節奏像搶拍似地狂跳，然而，媽媽的話(huà)卻始終鼓勵著(zhù)我。她總是原諒我的幼稚與無(wú)知，她總是告訴我應走正確的路，讓我收獲多多，而媽媽那又重又實(shí)的腳步，伴我健康成長(cháng)。
考試，是讓我又焦急又不安的字眼，像是中了邪一樣，每當一大考，我的心情，便變得不安與暴躁，然而我真感謝上蒼，給了我一個(gè)好媽媽?zhuān)�，她也知道如何安撫我。每當走過(guò)我身后，她都是靜悄悄地，無(wú)聲無(wú)息地，不讓我有所察覺(jué)，這是媽媽用她的愛(ài)在保護著(zhù)我，伴我走過(guò)荊棘之路。
今天，我走上了考場(chǎng)，出乎意料地，我的心出奇地平靜。我與媽媽肩并肩地走著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)她的腳步聲，我對她說(shuō)："媽?zhuān)阏娴暮脜柡Α?媽媽一臉茫然，但我不明說(shuō)，因為這份愛(ài)，其實(shí)我們都懂！
春去秋來(lái)，冬夏換季，我時(shí)時(shí)刻刻都聽(tīng)到媽媽用腳步編成一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，伴我成長(cháng)，為我解憂(yōu)。這是愛(ài)的腳步，這腳步，深深地印在我心里。
河北中考滿(mǎn)分作文 19
陽(yáng)光正暖，風(fēng)輕云淡，街道上人們熙熙攘攘，叫賣(mài)聲經(jīng)久不絕。
一陣噼里啪啦的鞭炮聲引起人們的注意，只見(jiàn)街角的小店前站著(zhù)一位中年人，挑著(zhù)一掛鞭炮在喊：“本店今日開(kāi)張，魅力大酬賓，買(mǎi)一送一，機不可失呀！顧客朋友們里邊請！”
“魅力大酬賓？真稀奇！”人們紛紛進(jìn)入店內。
“我說(shuō)老板，你這里到底賣(mài)的是什么呀？”有人看著(zhù)空蕩蕩的小店，不解的神情浮現在臉上�！氨镜杲�(jīng)銷(xiāo)魅力，這魅力可讓你吸引眾人，如假包換！”店主滿(mǎn)面紅光。
人們更加疑惑。這時(shí)一個(gè)聲音響起：“給俺倆來(lái)一個(gè)�！贝磿r(shí)，只見(jiàn)兩個(gè)農民工朝柜臺走來(lái)，“俺倆太缺錢(qián)了，買(mǎi)個(gè)魅力，好吸引老板，找個(gè)工作�！�
店主喜笑顏開(kāi)：“好說(shuō)好說(shuō)，咱們這兒是分期付款，一天一付！”“一天多少錢(qián)？”“一天一份努力！”
兩個(gè)農民工面面相覷，隨即一笑：“成交！”二人帶著(zhù)魅力出了小店。從此他們履行諾言，每天不停地努力，款付清后，他們終于得到魅力，找到了工作——以“旭日陽(yáng)剛”的'身份上了春晚，同時(shí)得到了買(mǎi)一送一的魅力——群眾的喜愛(ài)。
魅力小店從此熱鬧起來(lái)，顧客絡(luò )繹不絕。那次我從小店前經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)孟佩杰從店里出來(lái)，她也買(mǎi)了魅力。我還碰到抱著(zhù)孩子的吳菊萍，手里握著(zhù)賬單。
后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)孟佩杰幾年如一日照顧養母，我知道她在付款。后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)吳菊萍盡了最大努力，接住了從樓上墜下的小孩，我知道她在付款。她們都用自己的努力換來(lái)了無(wú)與倫比的魅力。
“喂，小姑娘，不進(jìn)來(lái)看看？”店主招呼我，我微笑著(zhù)踏入店門(mén)，聽(tīng)他推薦：“看，這是微笑的魅力，比較便宜，還有真誠的魅力、愛(ài)的魅力……”
我聽(tīng)了店老板的推薦后選了微笑的魅力，于是我每天嘗試著(zhù)微笑。你說(shuō)，等我結賬那天，那份買(mǎi)一送一的魅力會(huì )是什么呢？
一定是愛(ài)吧，我想。
因為美麗不是魅力，愛(ài)和努力才是。
河北中考滿(mǎn)分作文 20
六月的太陽(yáng)如同火球一般炙烤著(zhù)大地，發(fā)出刺眼的光芒，好像不把大地烤化決不甘心一樣，四周沒(méi)有一點(diǎn)兒風(fēng)聲，只有那知了在樹(shù)上無(wú)精打采地叫著(zhù)。
這是初中里最后一節體育課了，伴著(zhù)知了的叫聲，體育老師宣布今天要測800米，頓時(shí)大家炸開(kāi)了鍋�！笆裁�？這么熱得天要測800米�！蓖瑢W(xué)們都在七嘴八舌地議論。我心想：以前跑800米跑到一半就放棄了，大不了這次也那樣做唄。
伴著(zhù)體育老師的一聲哨響，大家都像箭一樣飛跑出去，我也隨大流大步地向前跑去。風(fēng)呼呼地從我耳邊吹過(guò)，吹動(dòng)了我的頭發(fā)，我一直處于領(lǐng)先地位。
這會(huì )兒，向后看看他們離我還很遠，我加快了腳步，可是天意弄人啊，我竟不小心摔倒了，頓時(shí)覺(jué)得如針刺一般，低下頭再一看，發(fā)現膝蓋上刺眼的紅色正在向外流出來(lái)，再抬頭一看，同學(xué)們一個(gè)個(gè)超過(guò)了我。
“怎么辦？”我心中想：我要下去嗎？我正好受了傷，也不用跑了�？墒�，另一個(gè)想法告訴我：“這是最后一次體育測試了，你難道連最后一次都要放棄嗎？”
我咬咬牙，站了起來(lái)，告訴自己：“這次，我不能放棄！”那疼痛的膝蓋仿佛在向我宣戰，第一圈已經(jīng)過(guò)去了，同學(xué)們大都要跑到終點(diǎn)了，我握緊拳頭邁開(kāi)大步向前跑去，可是沒(méi)跑幾步就不行了，腿上好像被綁上了鉛塊，每動(dòng)一步都顯得那么吃力。太陽(yáng)還是那樣無(wú)情，耳邊好像也沒(méi)有了呼呼的風(fēng)聲，嗓子中好像升起了一團火要從口中噴出，嘴干得好像要裂開(kāi)似的。豆大的汗珠從額頭流向臉頰滴到地上。
這時(shí)耳邊突然響起了同學(xué)們加油聲，我堅定了信念，朝著(zhù)終點(diǎn)再次出發(fā)。
“一步，兩步……”心中默念著(zhù)。前面就是終點(diǎn)了，鮮紅的'終點(diǎn)在等著(zhù)我。這時(shí)，我全然不顧腿上的傷，心中的疲憊，拼盡全力沖了過(guò)去……我沖到了終點(diǎn)，同學(xué)們都在為我歡呼，連那知了的叫聲好像也在給我慶祝，那一刻我要告訴全世界：“這次，我沒(méi)有放棄！”
河北中考滿(mǎn)分作文 21
鮮衣怒馬，問(wèn)天探海。唯目光所至，才皆為華夏，此真少年也。
——題記
鮮衣，去時(shí)，仍是怒馬。
泱泱中華，在血池中蝸行摸索，終觸碰到了二十世紀深影。萬(wàn)疆尤疆，國不在，家不復。大庇天下的長(cháng)城，育護的僅僅是生機難尋的荒野寥寂。
慶幸，有一群少年逆光而起，為國而醒。在曠野上，喊出“學(xué)生無(wú)罪，愛(ài)國無(wú)罪”的豪言，誓死力爭，而護我青島。軍閥險惡，便把牢底坐穿；政府無(wú)力，而焚喧巴黎。
喬年延年，執父輩手，破壁，追的只是東方的那縷霞光。他們是最早覺(jué)醒的人，卻倒在了黎明之前，去時(shí)仍是少年身。他們在逆光之處尋光，卻不曾想起自己本就是光。在今天的星辰大海之下，每一縷光，都刻有他們的名字。因為，他們，活成了少年應有的模樣。
問(wèn)天，歸來(lái)，赤心探海。
紅旗下，春風(fēng)里，生而有幸，恰逢盛世。我輩少年，有幸遇見(jiàn)這樣的時(shí)代，邂逅人類(lèi)積攢了千萬(wàn)年的智慧，山河無(wú)恙，星光不問(wèn)。感謝，時(shí)代的禮物。從小，自由地探索，童年，就是不惑之年。不惑于是什么，不惑于為什么。所熱愛(ài)的，就是生活。
有幸的是我們，也是時(shí)代。新一代少年，把傳統的變成生機的，把熱愛(ài)的變成專(zhuān)業(yè)的，把民族的變成世界的。以五千年的文化底蘊，展示出問(wèn)天探海的文化自信，用更高深的形式詮釋著(zhù)“君子和而不同，美美與共”。用著(zhù)這時(shí)代最年輕的身體，融匯下了最多元、最深厚的文化、信仰和觀(guān)念。
問(wèn)天探海，不羈于心，但陷于國。有我們，世界才更愛(ài)中國，因為，我們是這個(gè)國家看的風(fēng)景；有我們，青春才不再迷茫，而是無(wú)所畏懼，因為，我們與海天共舞。我們不必再活在前人想像中，我們少年的模樣，他們無(wú)法可想，因為，我們，活成了少年應有的'模樣。
歷史的記號已經(jīng)畫(huà)上，少年的舞步還在繼續，世界的一切美好都仍在進(jìn)行。中國等待的，是問(wèn)天探海的鮮衣怒馬；少年等待的，是目光所及的燦爛華夏，是星辰，是大海。這，才是少年應有的模樣……
河北中考滿(mǎn)分作文 22
天空，伴隨鳥(niǎo)兒成長(cháng)；大海，伴隨魚(yú)兒成長(cháng)；，伴隨小草成長(cháng)；雨露，伴隨花兒成長(cháng)；自信，一直伴隨我成長(cháng)。
從小生活在農村的我，比城市的孩子多了幾份堅強和自信，也正是擁有了自信，才使我變得更加成熟。
小時(shí)候，我總喜歡站在家里的圍墻上看外面的世界，總免不了從墻上摔下來(lái)，每次我都是在父母的幫助下站起來(lái)的，我相信，我可以自己站起來(lái)，是的，我可以——————
直到有一次，我忍著(zhù)痛幾次三番，幾次三番的拼命，才爬了起來(lái)，沒(méi)有哭泣，毅然拍去了身上的泥土，緩緩地朝家里走去，當然，心中多了一份倔強，臉上多了一份笑容！
上了中學(xué)，同學(xué)們的成績(jì)都呱呱地叫，可我呢？唉！甭提了。但是我決不氣餒，因為我并不比別人差。
于是，我下定決心，每天起早貪黑，畫(huà)單詞、背課文、記公式，為了心中的信念經(jīng)過(guò)一番徹骨寒的努力，可是老天“負了有心人”成績(jì)毅然徘徊在低谷，我好想、好想站在高峰上望這個(gè)大千世界，但是，事與愿違，我失望了。
在成長(cháng)的路上，依然是風(fēng)雨為伴，依然是荊棘叢生，好幾次真的想放棄，失敗已把我自信的鋒芒磨鈍，我第一次為自己流下了淚————————“不”我朝天吶喊，“我不能放棄，不能——————”于是，我反思自己，究竟哪兒不對，問(wèn)題出在哪兒？經(jīng)過(guò)檢點(diǎn)，我重新制定計劃，課前堅持預習，上課認真思考，課后及時(shí)復習仔細品味，琢磨。
時(shí)間在緊有序中又到了一個(gè)考試的日子，我胸有成竹的`走進(jìn)了考場(chǎng)———————“皇天不負有心人“在一個(gè)明媚的日子，我終于走上了最高領(lǐng)獎臺，雙手捧上了渴慕已久的獎狀，在同學(xué)們熱烈的掌聲中，我流下了激動(dòng)的淚水———————
是啊，是自信給予我樂(lè )觀(guān)向上的生活態(tài)度，是自信讓我有了與困難斗爭的勇氣，是自信鋪就了我通向成功的道路。我堅信：一路有自信為伴，生活的舞臺會(huì )更加廣闊。自信，如同春天的清風(fēng)在下拂過(guò)明媚的臉。
我越來(lái)越自信了！
河北中考滿(mǎn)分作文 23
散發(fā)著(zhù)淡雅的幽香，熾熱的雙眸如同溫暖的，你是我的太陽(yáng)�！}記
我是一棵轉角處的向日葵，默默地生長(cháng)。很少遇到溫暖的，沒(méi)有他人的關(guān)愛(ài)。直到那日，你的出現溫暖了我的世界。
清晨如舊，我抬起頭，眨著(zhù)蒙眬的睡眼享受著(zhù)轉角僅有的一絲。突然，一雙黑亮的`眼睛出現在眼前，那美麗的眼里有溫暖，如同一般照耀著(zhù)我，溫暖著(zhù)我的全身。原來(lái)是你——跛腳的小女孩。你抬起手，輕撫我的嬌軀，烏黑飄逸的長(cháng)發(fā)掠過(guò)你的臉頰，你俯身附在我的耳畔輕輕訴說(shuō)："以后由我來(lái)照顧你好了!〞暖流. .劃過(guò)心田，我點(diǎn)頭，我舒展開(kāi)身體微笑。只見(jiàn)你嘴角上揚，唇紅齒白，淘氣的酒窩也出現在臉上。此時(shí)，你和我一樣快樂(lè )呀!
那段日子，我們度過(guò)了快樂(lè )的時(shí)光。淺唱輕吟，我看到了你如詩(shī)的美麗;沉思凝神，我嗅到了你淡雅的芳香。你如同太陽(yáng)，給予我最暖的。不，你就是我的太陽(yáng)。
一夜，大雨滂沱，雷電交加。我被雨滴打彎了腰，痛苦不堪地趴在地上，已抬不起傲慢的頸項。你撐著(zhù)傘一瘸一拐地趕來(lái)，當你看到這破敗的一切時(shí)，鉆石般的淚珠滑過(guò)你的臉龐，滴落在我的身上，如火般灼燒著(zhù)我�；琶χ�，只能聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)："你要撐住，如果你要倒下了，我會(huì )傷心的。〞緊接著(zhù)，我的軀體被你用木棒支起，然后用細線(xiàn)輕輕扎住。你用顫抖的手撫摩著(zhù)我，那雙瞳孔里迸發(fā)出溫熱的光，比太陽(yáng)還要溫暖。我會(huì )好好的，我會(huì )撐住，因為，你的堅強，感動(dòng)了我。
第二天清晨，我被一身的淡香驚醒。你在我的身旁靜靜地注視著(zhù)我。我翻卷著(zhù)花葉，半透明的鵝黃色花瓣通過(guò)雨珠在的折射下愈顯璀璨。微風(fēng)拂過(guò)，我提起裙裾向你翩翩起舞，儼然碧水江畔的仙女。你輕笑，說(shuō)著(zhù)："真美!〞我在你的贊揚中展現著(zhù)美。
你的雙眸里充滿(mǎn)了，溫暖著(zhù)我。我散發(fā)著(zhù)香，只為你展現著(zhù)我的美，因為，你是我的太陽(yáng)。
河北中考滿(mǎn)分作文 24
成長(cháng)路上，有彩虹，也有風(fēng)雨。成功時(shí)，留一點(diǎn)清醒給自身，你會(huì )發(fā)現，更多的理想需要追求;失敗時(shí)，留一點(diǎn)夢(mèng)想給自身，你會(huì )發(fā)現，前方的路何其寬廣;幸福時(shí)，留一點(diǎn)責任給自身，你會(huì )發(fā)現，幫助別人多么快樂(lè );憂(yōu)傷時(shí)，留一點(diǎn)微笑給自身，你會(huì )發(fā)現，平凡的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光;高興時(shí)，留一點(diǎn)忙碌給自身，你會(huì )發(fā)現，我們的責任多么重大;難過(guò)時(shí)，留一點(diǎn)快樂(lè )給自身，你會(huì )發(fā)現，我們人生充滿(mǎn)希望… …
留一點(diǎn)快樂(lè )給自身吧!在人生道路上在有許很多多的坎坷和挫折，在悲傷時(shí)，你應該用快樂(lè )的心情去面對一切困難，像我，在任何困難面前都是微笑的走過(guò)。也許，有一天你會(huì )發(fā)現，在你的身邊也有人會(huì )像你一樣，他們雖然沒(méi)有表現出來(lái)，但他們也是用快樂(lè )的心情去面對，讓我來(lái)說(shuō)一件事來(lái)告訴你們。
記得，我有一位朋友，吳一凡在讀三年級時(shí)，他和他的爸爸媽媽晚上回家時(shí)，被一輛大貨車(chē)給撞倒，在撞倒的'瞬間，吳一凡的爸爸媽媽將他從車(chē)上推了出去，之后爸爸媽媽被大貨車(chē)撞到幾十米遠的地方，當我那位朋友跑過(guò)去看他的爸爸媽媽時(shí)，他們已經(jīng)停止了呼吸，我的那位朋友淚流滿(mǎn)面。第二天，吳一凡來(lái)學(xué)校時(shí)，兩只眼睛腫的像桃子那大，我問(wèn)他怎么了，可他就是不說(shuō)，后來(lái)我從別人那得知這件事的，自從這件事以后他變得沉默了，他不在像以前那樣貪玩了，一下課他就在座位上看書(shū)。
時(shí)間過(guò)得飛快，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我們都上四年級了，報名時(shí)，沒(méi)有看到吳一凡的名字，這時(shí)我們才想起他現在是個(gè)孤兒，他失去了世界上最?lèi)?ài)他的人，我在別人那聽(tīng)說(shuō)，他只有哥哥和奶奶這兩個(gè)家人。我們在學(xué)�？匆�(jiàn)他沒(méi)有露出一點(diǎn)悲傷，有時(shí)候還笑了，我知道，那段時(shí)間他沒(méi)有過(guò)度的悲傷，而是留一點(diǎn)快樂(lè )給了自身，其實(shí)在他的眼里我能感受到他的憂(yōu)傷，只是不愿說(shuō)出罷了。
到現在，我才知道，他不告訴別人是因為他不想讓同學(xué)和老師擔心。留一點(diǎn)快樂(lè )給自身吧!只要心中有快樂(lè )世界將變得美好，在人生的道路上，留一點(diǎn)快樂(lè )給自身吧！
河北中考滿(mǎn)分作文 25
寒夜，北風(fēng)呼嘯，室內的門(mén)窗也抖動(dòng)著(zhù)。路燈下，鵝毛般的大雪紛飛著(zhù)，美得難以言說(shuō)。
晚飯過(guò)后，父親走到床邊蹲下身，用手努力地摳住蘋(píng)果箱的底部，猛地一直腰，想把箱子抱起來(lái)，可沒(méi)想到它卻掉在了地上�！鞍�，您這是干什么呀?”“哦，你快吃飯吧，吃完，咱去探親�！蔽襾G下碗筷，抱起蘋(píng)果箱，說(shuō)：“爸，走吧�！备赣H笑了，昏暗的燈光下，能看出他臉上的皺紋�！鞍�，爸老了，真的老嘍!”聽(tīng)到這話(huà)，我心里不知是什么感覺(jué)，總之怪怪的，鼻子也莫名地酸了。
還沒(méi)等我明白這到底是什么感覺(jué)時(shí)，我與父親已在雪地中了。走著(zhù)走著(zhù)，眼前像被蒙了一層紗，模糊不清。思緒像被什么拽住了似的，回到了從前。
昔日，我與父親下棋，我贏(yíng)了，父親摸摸我的.頭說(shuō)：“長(cháng)大了�！�
昔日，我與父親跑步，我贏(yíng)了，父親拍拍我的肩膀說(shuō)：“長(cháng)大了�！�
昔日，我與父親釣魚(yú)，我贏(yíng)了，父親捏捏我的鼻子說(shuō)：“長(cháng)大了�！�
一陣寒風(fēng)襲過(guò)，我才回過(guò)神來(lái)。雪仍下個(gè)不停，像是對大地母親有說(shuō)不完的話(huà)，道不完的情。我抬起頭，望見(jiàn)父親的頭發(fā)上已積了一層雪，急忙放下箱子，摘下帽子，扣在父親的頭上�！鞍�，天氣冷，您別著(zhù)涼了�！薄笆�，是，爸爸會(huì )多注意的，兒子長(cháng)大嘍，呵呵!”
這笑聲，我不知該怎么形容。是父親的辛苦勞作換來(lái)了我的健康成長(cháng)，眼前這個(gè)人，給予了我一切。燈光下，父親的背駝著(zhù)，我的心突然像被什么擊了一下。兒時(shí)，我從不怕風(fēng)雪，因為父親高大，我可以躲在他身后。而此時(shí)，我已長(cháng)大，卻還在他身后，我忍不住邁步向前�！鞍�，風(fēng)大，我來(lái)走前面�！本瓦@樣一直走著(zhù)，那種酸酸的感覺(jué)沒(méi)有了。
如今，我已長(cháng)大了，我變高了，我應學(xué)會(huì )如何關(guān)心父親。只是位置的改變，只是那么一瞬間，我忍不住，跑到您前面……
河北中考滿(mǎn)分作文 26
有一朵花一直開(kāi)在我心中，經(jīng)受淚水的滋潤與思念的氧氣，從未凋謝過(guò)，飄渺的思想純在于朦朧的人生，但因有這一朵花，已是最輝煌的牽掛。
我有一位朋友，在我對他的回念中流了最痛的淚，那是形影不離的伙伴，有好東西總是要一起分享，幼時(shí)好玩頑皮的我因玩足球，砸碎了學(xué)校的玻璃，心驚的我選擇的是逃避，最后看到的是他紅紅的手與強忍著(zhù)的淚，為什么要為我承擔呢，這比懲罰我還要心痛，我與他也的確惹了不少麻煩，但只要是和他在一起，卻也是快樂(lè )的。
傷心時(shí)，因有他澈心的安慰，如同清雨沖洗心中的泥潭，恐懼的的惡魔已勝不過(guò)我，只因有他的陪伴，彷徨的時(shí)候是他用淚水鼓勵了我，使我逃離了悲望的陰霾。那時(shí)在我心中有一顆種子，永遠都不會(huì )丟的種子，落陽(yáng)下有兩個(gè)孩子的身影，因有我們的歡笑，周?chē)幕M(mǎn)是散發(fā)快樂(lè )的芬芳。
眼中的世界在不是父母親的褲腳，在幾年的時(shí)光中，我也一步步走出了大人們口中的.不懂事。視線(xiàn)已然越過(guò)了母親的肩頭，眼界也愈來(lái)愈廣。成長(cháng)中也會(huì )為了一些小事，時(shí)常賭氣與父母頂嘴，而在失意時(shí)，又總是父母把我從痛苦里拉出來(lái)。這些成長(cháng)的片段在我腦中飛速閃過(guò)，雖五味雜陳，又盛滿(mǎn)瓊漿。
步入初中，母親為我選擇了寄宿學(xué)校，我開(kāi)始與家產(chǎn)生了一種看不見(jiàn)，摸不著(zhù)的距離感。自此，清晨起床時(shí)母親的催促聲被帶有風(fēng)韻的口哨聲代替；豐盛的一日三餐被單一缺味的飯菜代替；那曾經(jīng)充滿(mǎn)喧鬧聲音的教室，慢慢被埋頭休息的同學(xué)，與筆尖下留下的沙沙聲代替。我好似在夢(mèng)里，卻不知不覺(jué)高過(guò)了父親的肩頭，正陶醉于童年那一幅幅美輪美奐的畫(huà)面，鼻下的胡子，也已悄然挺直了腰板。哦，我在長(cháng)大，長(cháng)成我想要的樣子。
回想原來(lái)曾經(jīng)成長(cháng)的道路，是如此跌宕，如此動(dòng)人，卻又一去不復返。曾經(jīng)的年少已成為了心中的一份美好，是否會(huì )坐在大樹(shù)下，摸著(zhù)樹(shù)干上的滄桑，想起自身一路走來(lái)的成長(cháng)——那保留內心深處的記憶將指引我向前！
河北中考滿(mǎn)分作文 27
由于警察局尋回的失物往往無(wú)人認領(lǐng)，或者物主提出證據后又放棄不要，因此，警察局的貯物室里收藏的物品真是琳瑯滿(mǎn)目，令人驚奇。那里有各式各樣的東西：照相機、立體聲揚聲器、電視機，工具箱和汽車(chē)收音機等。這些無(wú)人認領(lǐng)的東西，每年一次以拍賣(mài)方式出售，去年密蘇里州堪薩斯市警察局的拍賣(mài)中，就有大批的腳踏車(chē)出售。
第一輛腳踏車(chē)開(kāi)始競投，拍賣(mài)員問(wèn)誰(shuí)愿意帶頭出價(jià)時(shí)，站在最前面的一個(gè)男孩說(shuō)：“5塊錢(qián)�！边@個(gè)小男孩大約只有10歲，或12歲�！耙呀�(jīng)有人出五塊錢(qián)”，你出十塊好嗎？好，十塊，誰(shuí)出十五塊？”叫價(jià)持續下去，拍賣(mài)員回頭看一下前邊那個(gè)小男孩，可他沒(méi)還價(jià)。稍后，輪到另一輛腳踏車(chē)開(kāi)投。那男孩又出5塊錢(qián)，但不再加價(jià)。跟著(zhù)幾輛腳踏車(chē)也是這樣叫價(jià)出售。那男孩每次總是出價(jià)五塊錢(qián)，從不多加，不過(guò)，五塊錢(qián)的確太少。那些腳踏車(chē)都賣(mài)到35或40塊錢(qián)，有的甚至一百出頭。
暫停休息時(shí)，拍賣(mài)員問(wèn)那男孩為什么讓那些上好的.腳踏車(chē)給人家買(mǎi)去，而不出較高價(jià)競爭。男孩說(shuō)，他只有5塊錢(qián)。拍賣(mài)恢復了：還有照相機，收音機和更多腳踏車(chē)要賣(mài)出。那男孩還是給每輛腳踏車(chē)出5塊錢(qián)，而每一輛總有人出價(jià)比他高出很多�，F在，聚集的觀(guān)眾開(kāi)始注意到那個(gè)首先出價(jià)的男孩，他們開(kāi)始察覺(jué)到
會(huì )有什么結果。
經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的一個(gè)半小時(shí)后，拍賣(mài)快要結束了。但是還剩下一輛腳踏車(chē)，而且是非常棒的一輛，車(chē)身光亮如新，有10個(gè)排檔，69厘米車(chē)輪，雙位手煞車(chē)，杠式變速器和一套電動(dòng)燈光裝置。拍賣(mài)員問(wèn)：“有誰(shuí)出價(jià)嗎？”這時(shí)，站在最前面，幾乎已失去希望的小男孩輕聲地再說(shuō)一遍：“5塊錢(qián)”。拍賣(mài)員停止唱價(jià)。只是停下來(lái)站在那里。觀(guān)眾也靜坐著(zhù)默不作聲。沒(méi)有人舉手，也沒(méi)有人喊出第二個(gè)價(jià)。直到拍賣(mài)員說(shuō)：“成交！5塊錢(qián)賣(mài)那個(gè)穿短褲和球鞋的小伙子�！庇^(guān)眾于是紛紛鼓掌。
那小男孩拿出握在汗濕拳頭里揉皺的五塊錢(qián)鈔票，買(mǎi)了那輛無(wú)疑是世界上最漂亮的腳踏車(chē)時(shí)，他臉上露出了從未有過(guò)的美麗的光輝。
河北中考滿(mǎn)分作文 28
遇見(jiàn)人生就像一趟列車(chē)，這路途中會(huì )有許多站口，來(lái)來(lái)往往的人群會(huì )在這里上車(chē)或是下車(chē)，不知道是否會(huì )有人陪我們走到人生的盡頭。
——題記能遇見(jiàn)你們，我很幸運。家·溫暖的港灣從第一眼看見(jiàn)這個(gè)多姿多彩的世界開(kāi)始，從第一次哇哇大哭開(kāi)始。
我遇見(jiàn)了你們，爸爸媽媽。是你們讓我來(lái)到這個(gè)世界，能夠感受到大自然的奇美壯觀(guān)；是你們給予了我雙眼，讓我看見(jiàn)了美麗，看見(jiàn)了神奇；是你們給了我雙手，讓我懂得如何憑自己的努力去創(chuàng )造奇跡……在我得意時(shí)，警告我的是你；在我快樂(lè )時(shí)，笑的最燦爛的是你；在我退縮時(shí)，支持我的是你；在我努力時(shí)，鼓勵我的是你……這個(gè)家，因你們而溫暖。
在這趟列車(chē)上，在任何的站口，你們都不會(huì )下車(chē)，我知道，你們將會(huì )一直陪伴著(zhù)我，直到永遠……爸爸媽媽?zhuān)苡鲆?jiàn)你們，我很幸運。師·辛勤的園丁從第一步邁入教室開(kāi)始，從第一次遨游在知識的海洋開(kāi)始……我遇見(jiàn)了您，我的老師。
在課堂上，您風(fēng)味有趣的`講課方式，讓本是枯燥的課堂變得格外精彩；在課下，您和我們聊學(xué)習，聊生活……那時(shí)，我們不再只是師生，在尊重的基礎上，我們成為了朋友，雖然不是形影不離，但是我們卻很親切。你帶領(lǐng)我們暢游在智慧的天地間，讓我們無(wú)窮無(wú)盡地接受清風(fēng)的吹拂，雨點(diǎn)的洗禮……我們是樹(shù)苗，老師，您讓我們茁壯成長(cháng)。
在這趟列車(chē)上，您陪我走了很長(cháng)的路，雖然在某個(gè)時(shí)候，您可能趕上了另外一輛列車(chē)，但是在匆匆忙忙的上上下下間，我不會(huì )忘了您，我的老師。老師，能遇見(jiàn)你，我很幸運。
……列車(chē)在繼續前行，可能許多乘客已經(jīng)下車(chē)。我不知道，待你們再次上車(chē)時(shí)，我還能想起我們曾經(jīng)相識過(guò)嗎？但是，我會(huì )一直帶著(zhù)你們的期望，伴著(zhù)列車(chē)，前進(jìn)再前進(jìn)。
我相信，在遠方，我會(huì )遇見(jiàn)最精彩的自己。
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