以珍惜為題的作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的以珍惜為題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以珍惜為題的作文1
在我們的生活中有許多值得我們珍惜的東西,如:時(shí)間、金錢(qián)等等。
珍惜時(shí)間，我現在是一個(gè)中學(xué)生，回想起小學(xué)，我唯一失去最多的，也就是時(shí)間。在我看來(lái)，時(shí)間就象是一條大河，當河水流過(guò)去了，就在也流不回來(lái)了。時(shí)間也是如此，你要是失去了今天的十二點(diǎn)，你就再也不會(huì )有今天的十二點(diǎn)了。記得，那還是在一個(gè)星期日，上午我在家里面認真的寫(xiě)作業(yè)。到了中午十二點(diǎn)的時(shí)候很困，但是又想玩一會(huì )。當我把中午的時(shí)間，花在電視上的時(shí)候，又覺(jué)得很精神了，到了下午寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，有開(kāi)始發(fā)困了，一趴桌子，就睡著(zhù)了。通過(guò)這次我才知道，時(shí)間是多么的寶貴��！
珍惜金錢(qián)，金錢(qián)就像是一個(gè)高高的果子樹(shù)上的一個(gè)果子。當我仍想把它摘下來(lái)，也是很難的。當摘下來(lái)的時(shí)候我們會(huì )覺(jué)得，得來(lái)不易，很珍惜它。其實(shí)金錢(qián)也是如此，他們是得來(lái)不易的。那是在我放暑假的時(shí)候，我們老師在外面辦了一個(gè)班。有一天，上學(xué)的時(shí)候，路過(guò)了一大堆的小商小販。這一家吃完了，有到那一家吃，一直把家長(cháng)給的錢(qián)花光了為止�？墒窃谖疑蠘堑臅r(shí)候，我看見(jiàn)了一個(gè)光著(zhù)腳的人在我前面，背著(zhù)兩個(gè)重重的箱子。正在那里費力的上樓，當我看到這里，我就明白了，不禁覺(jué)得自己的心好酸好酸，這一定是因為著(zhù)什么原因，才這么辛苦，這么賣(mài)命的賺錢(qián)了。于是，我想到了我的爸爸，他也同樣的辛苦，他干的雖然不是苦力，但是他也是用汗水換來(lái)的，他也是付出了許多的，他每天都很忙。所以我很后悔，我應該把爸爸媽媽給我的錢(qián)放起來(lái)，到了特殊的節日，為家人送上一份禮物。
我覺(jué)得在這個(gè)世界上我們應該珍惜的東西很多。但是在我們的不經(jīng)意間，卻常常的失去了，今后，我們可要珍惜一切了！
以珍惜為題的作文2
在記憶的長(cháng)河中，有許多顛簸的小船，每一只船上都承載著(zhù)一件事，一件令我感動(dòng)的事�？�！一只小船向我飄了過(guò)來(lái)，而這件事也逐漸在腦海里變得清晰……
一個(gè)黑沉沉的夜，仿佛無(wú)邊的濃墨涂抹在天際，連星星的微光也被擋住了。街道像一條波平如鏡的河流，蜿蜒在濃密的樹(shù)影里，只有那些沙沙作響的樹(shù)葉在發(fā)出聲音，好似在回憶著(zhù)白天的繁忙與熱鬧。我和媽媽手牽著(zhù)手在街道上走著(zhù)，向家的方向趕。忽然，看到前面300米處亮了一下，仔細一看，原來(lái)是一輛汽車(chē)將一個(gè)衣衫襤褸，拿著(zhù)一根拐杖的老人撞在了地上，我正想湊上去。只見(jiàn)從車(chē)里走出來(lái)了一個(gè)又白又胖的男人，男人看了看老人，只見(jiàn)老人傷勢不重正準備坐起來(lái)，男人卻說(shuō)您別動(dòng)，您傷著(zhù)哪里了？老人說(shuō)輕輕碰了一下，不重，沒(méi)傷著(zhù)。男人又看了看老人說(shuō)你真的沒(méi)傷著(zhù)？老人說(shuō)我真的沒(méi)傷著(zhù)。男人帶著(zhù)試探的表情，說(shuō)如果你真的沒(méi)傷著(zhù)，那我可走了啊。老人笑著(zhù)說(shuō)我真的沒(méi)事，你走吧。
男人走到車(chē)門(mén)前，正要打開(kāi)車(chē)門(mén)時(shí)，又回到老人身邊說(shuō)如果你真的沒(méi)傷著(zhù)，那我可真走了啊。老人回答說(shuō)我真的沒(méi)傷著(zhù)，你快走吧！男人上了車(chē)，發(fā)動(dòng)了引擎，又熄了火下來(lái)，走到老人身邊，說(shuō)如果你傷著(zhù)了，就告訴我，我會(huì )承擔全部責任的。老人似笑非笑地說(shuō)年輕人，我肯定沒(méi)事，你走吧。說(shuō)完，老人起身就要離開(kāi)，但被那個(gè)男人拉住了，要去醫院檢查。倆人拉扯了一會(huì )兒，老人最終還是拗不過(guò)那個(gè)男人，被他拉上車(chē)要去醫院檢查。
這件事雖然很小，但它卻體現了人性那種不變的善良，它帶給我的那份感動(dòng)將永遠被我埋藏在心底，成為我心底最明亮的那盞燈。
以珍惜為題的作文3
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，我永遠會(huì )在那里為你守侯。
——題記
傳說(shuō)女?huà)z造人時(shí)，最先封入人體的就是感動(dòng)。請聆聽(tīng)大自然吧！聽(tīng)一棵小草吐綠于狹縫之間，感動(dòng)它的堅韌；聽(tīng)細雨滋潤萬(wàn)物，感動(dòng)它的喜悅；聽(tīng)蒼鷹翱翔于天宇，感動(dòng)它的自由。
傾聽(tīng)春，當一只小蟲(chóng)吮吸小草猛然感到多汁，當一個(gè)孩子放風(fēng)箏猛然感到飛騰，當一個(gè)患風(fēng)痛的人猛然感到無(wú)比舒暢，他們一齊感動(dòng)著(zhù)把嘴噘成吹口哨形，發(fā)出共同的聲音——春。
傾聽(tīng)夏，傍晚青蛙在田間呱呱地叫，暴風(fēng)雨在頭上隆隆地響，楊柳隨風(fēng)搖曳長(cháng)袖，我們共同感動(dòng)夏日的熱情奔放。
傾聽(tīng)秋，感動(dòng)是那“落霞與孤騖齊飛，秋水共長(cháng)天一色”，“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”。的氣勢。
傾聽(tīng)冬，感動(dòng)那獨釣寒江雪的豐富的安靜，瑩白的世界，總是給人一種莫名的感動(dòng)。
我珍惜四季的感動(dòng)。
在家庭中，半夜學(xué)習之余，一杯送進(jìn)屋中的白開(kāi)水是一種親情的流露，遇到挫折，在背后為自己默默祝福鼓勁的，是一股親情的泉水，成功時(shí)，為自己拍手喝采的，也是一種親情的感動(dòng)，這所有的感動(dòng)交織到一起，構成了我充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)，溫情，幸福的家庭生活。
在社會(huì )生活中，服務(wù)員的一聲“歡迎光臨”，列車(chē)員的一聲“祝你平安”，老師的一聲“下次努力”字里行蘊含著(zhù)關(guān)懷，愛(ài)心與不懈的守候。我把這些感動(dòng)視為一顆顆珍珠，一一拾貝，珍惜到永久。
畢業(yè)之即，回首四年初中生活，有歡樂(lè )，有笑語(yǔ)，有挫折之中的一雙雙援助之手，有元旦聯(lián)歡會(huì )上一個(gè)個(gè)小品，相聲，有一次次班會(huì )中的自省與教導，有同患難的知己，有學(xué)習上的互助，在這即將離別之時(shí)只想對大家說(shuō)一聲“珍惜難忘初中生活的感動(dòng)�！�
一方水土養一方人，一片落葉潤一片情，親身經(jīng)歷了寒冬，冷冽，秋風(fēng)，清高，夏夜，絕句，春潮，暖身，在這個(gè)世界上我們有了這么多感動(dòng)則不虛此行，而我們所要做的并不多，希望所有人記住“珍惜所有的感動(dòng)，我永遠會(huì )在那里為你守候�！�
以珍惜為題的作文4
“洪湖水呀浪呀嘛浪打浪啊……”每次聽(tīng)到這首歌，就會(huì )想起靜悄悄的夏夜，外婆抱著(zhù)我，一邊幫扇著(zhù)扇子，幫我驅趕蚊子，一邊唱這首古老的歌。你別看這首歌不怎么好唱，但在那個(gè)時(shí)候，可是最流行的。
是��！那份時(shí)光多么美好，可我卻沒(méi)有珍惜住，如果時(shí)光能倒流，我一定會(huì )珍惜住這份永恒的時(shí)光！
每個(gè)孩子的童年，都會(huì )有一部分屬于貪吃，我更是一樣。那個(gè)時(shí)候，外婆家在村里可以算的上是蠻有錢(qián)的。每次，外婆從地里回來(lái)，我都會(huì )訛著(zhù)外婆，帶我去買(mǎi)話(huà)梅糖，泡泡糖，飲料�？偠灾�，商店里的東西我大多數都吃過(guò)了。每次去商店，老板娘就會(huì )說(shuō)：“你大閨女的女兒，就是好吃，隨你們李家誰(shuí)呀？”“哈哈，別看她好吃，這丫頭聰明能干哩”外婆每次都會(huì )這樣說(shuō)�？晌覅s沒(méi)有達到外婆說(shuō)的那樣，在家不聽(tīng)父母的話(huà)，總有一種叛逆；在學(xué)校，只想著(zhù)和同學(xué)一起玩，學(xué)習也下降了。
在我眼中，外婆是一個(gè)慈善的人。我的父母，常年打工在外，一年很少來(lái)一次，我漸漸的對他們生疏了，有一點(diǎn)點(diǎn)的恨，為什么別的孩子都有父母送，父母接？為什么兒童節沒(méi)有送我禮物？為什么在我過(guò)生日的時(shí)候不來(lái)陪陪我？種種問(wèn)題在我腦海里浮起。外婆知道后，對我說(shuō)：“對比我們當年，你外祖母整天在地里干活，我身為老大，擔任了照顧弟弟妹妹的責任，我們也沒(méi)有生日，也沒(méi)你有你說(shuō)的兒童節，不照樣過(guò)嗎？你爸媽不也是為了你嗎？以后不要再這樣想了，他們是生你養你的人，記住我的話(huà)�！笔潞�，我變得懂事了，并常給在外的父母打電話(huà)。
在我眼中，外婆是一個(gè)嚴厲的人。
事情太多了，我就不說(shuō)啦，總而言之，外婆我想對你說(shuō)“我愛(ài)你”請你記住，不要等一切來(lái)不及了再去珍惜，珍惜住那份永恒的時(shí)光，對你會(huì )有用的。
山東臨沂郯城縣山東省臨沂市郯城縣新村鄉初級中學(xué)初一:朱琳
以珍惜為題的作文5
太陽(yáng)灑下一把把金色的琴弦，彈奏出動(dòng)聽(tīng)的晨曲。枝葉上的露珠滴進(jìn)碧綠的草叢，留下一片銀色的光暈。我懷著(zhù)忐忑不安的心情，漫步在桂花的芬芳中，被選？落選？?jì)蓚�(gè)不同的結果困擾著(zhù)我的心靈。再過(guò)十分鐘，我將再登大隊委員競選的舞臺。
清脆的廣播在耳畔響起“請大隊委員候選人到電臺集合，馬上開(kāi)始競選”，我那顆剛被桂花清香拂平的心又“咚咚”地跳起來(lái)。
略帶顫抖的腿跨進(jìn)過(guò)度安靜的教室內，演講已經(jīng)開(kāi)始，臺上正聲情并茂說(shuō)的是我最大的對手。此時(shí)，他結束了他的演講，并深深鞠躬，一陣雷鳴般的掌聲響起，他似乎又在我的心頭增添了一絲不祥的感覺(jué)，我做了幾下深呼吸，懷著(zhù)一顆惴惴不安的心，故作鎮定地走向講臺。我開(kāi)始了演講，明顯的，我感到有些膽怯，臉上仿佛有兩團火在燃燒開(kāi)來(lái)；心在胸膛中不停地蹦跳；聲音細小得如一只蚊子鳴叫一般，好不容易結束了演講，才發(fā)現手中已捏起一把冷汗，四下一片寂靜，我坐在椅子上靜靜地等待。
當一個(gè)陌生的名字沖入我的耳際時(shí)，我的心在微微顫抖。我慢慢地走出教室，輕輕地拉上門(mén)。這是屬于大隊委員的領(lǐng)地，我還是趁早離開(kāi)吧！
不知不覺(jué)間，我來(lái)到桂花樹(shù)下。坐在樹(shù)下——傷心、痛感似兩支瘋長(cháng)的藤蔓束縛了我的心房，卻忽又被淡淡的清香化解，米粒大小的桂花如小金鐘一般藏在綠葉之間，散發(fā)著(zhù)微弱的香氣，雖然其貌不揚，但它還是盡出自己的力量，正想著(zhù)，一朵小小的桂花盤(pán)旋著(zhù)落到我的發(fā)絲里，我豁然開(kāi)朗，為什么我要自悲？為什么我要難受？為什么我不為自己鼓掌？
于是，課堂上多了一次響亮的回答，課間里多了一個(gè)跳躍的身影，學(xué)校外多了一聲甜甜的問(wèn)候……
“無(wú)人賞，自家拍掌，唱徹千山響”，盡管沒(méi)人為我鼓掌，但至少我有勇氣站在這個(gè)舞臺上，小小的掌聲可以給我自信與堅持。我應該常常為自己鼓掌，只要我活出自己的精彩，就會(huì )有人為我鼓掌，拍得千山響！
以珍惜為題的作文6
那是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的游戲，卻讓我刻骨銘心！
我清楚地記得，那年夏天，蟬，依然倔強的鳴著(zhù)，而天氣是那樣悶熱�？諝饫飶浡�(zhù)的是讓人不安的氣息！
老師讓我們在紙上寫(xiě)下自己最?lèi)?ài)的六個(gè)人的名字，這聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但我卻在一個(gè)個(gè)名字前徘徊著(zhù)。是他么？是她么？在老師得催促下，我似乎無(wú)奈的寫(xiě)下我最熟悉的五個(gè)詞語(yǔ)——爸爸，媽媽?zhuān)瑺敔�，奶奶，姥姥，老爺�?/p>
“劃掉一個(gè)名字吧，孩子們，這表示他從不存在�！蹦瞧綍r(shí)聽(tīng)起來(lái)親切聲音，現在聽(tīng)起來(lái)，卻是鐵一般的堅硬。
當我的筆停留在一個(gè)個(gè)名字前，那一幕就像潮水一般涌向我的心頭。劃去了，就不存在了嗎？那我心底那些幸福的回憶都去哪里了呢？我想哭，我的筆落下，就像一個(gè)殘忍的刀子劃破了我的手，他無(wú)情的，手起刀落。我劃掉了爺爺的名字。落筆的那一刻，我的心再顫抖，眼前浮現出爺爺慈祥的容。
“現在，在劃去一個(gè)吧！”老師的聲音在一次的無(wú)情的響起。
不，不要！現在才發(fā)現，身邊的每一個(gè)人都對我那么重要，不能沒(méi)有你們��！筆尖，在一個(gè)個(gè)名字前走過(guò)，淚水，不知什么時(shí)候，爬了滿(mǎn)臉。教室里，一片安靜。我小聲的哭泣著(zhù)。選擇了奶奶。落筆時(shí)的那一刻，我仿佛有回到了奶奶那溫暖的懷抱。
淚水，流進(jìn)了我的嘴里，咸咸的，心里忽然一陣悲痛。
沒(méi)有人繼續下去了，沒(méi)有人在敢繼續下去了。我也是，我怕失去。在劃這些名字的時(shí)候，我仿佛劃掉了我的幸福，劃掉了我的愛(ài)，劃掉了我生命中的一部分。
教室里，是可怕的靜默，可是老師無(wú)情的聲音依然繼續：“不要停下來(lái)，這是你們必須面對的！”
是的，從出生開(kāi)始，我們就已經(jīng)加入了這個(gè)游戲，我們遲早要面對親人的離去。但此時(shí)，我流著(zhù)淚，不再落筆。我要珍惜現有的每一個(gè)詞，就像他們所代表的每一個(gè)親人！
以珍惜為題的作文7
雄鷹擁有傲人的翅膀，所以能在蔚藍的高空飛翔；駿馬擁有矯健的四肢，所以能在遼闊的草原奔馳；人類(lèi)擁有健康，所以能幸�？鞓�(lè )。
“健康”一詞，對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是那樣的熟悉，那樣的清晰，它無(wú)處不在。有許多人身體是很虛弱的，主要原因是它們經(jīng)常吸煙、酗酒，大家知道嗎？吸煙對人體健康是最大的傷害，吸煙會(huì )患肺癌，如果你處于深度吸煙中毒狀態(tài)的話(huà)，你會(huì )感覺(jué)到咽喉腫痛、胸疼胸悶、咳嗽不斷、惡心等疾病。吸煙還可以引起急性中毒死亡。在我們的身邊也會(huì )有許多人吸煙，比如說(shuō)我們學(xué)校，我所在班級的同學(xué)，他叫小光。
小光以前是一位很棒的學(xué)生，不知為什么，漸漸地他迷上了香煙，整天就知道吸煙，他的皮膚也漸漸地變黑了。他有時(shí)買(mǎi)香煙錢(qián)不夠，就去偷。直到一天他吸煙被老師捉住了，老師告訴了他許多關(guān)于吸煙的危害，他想了很長(cháng)時(shí)間，決定戒煙，遠離這個(gè)東西，從此他又變成了一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生，再此他每天加強鍛煉，身體變得越來(lái)越強壯。
不吸煙不能僅僅只代表身體是完全健康的，而且還要多運動(dòng)。在我們美麗的迷人的湖邊，每天早晨都會(huì )有許多人來(lái)晨練、跳舞和舞劍�？从性S多老爺爺正在繞著(zhù)湖邊跑步，還有一些老人穿著(zhù)一身白衣服，手上拿一把劍，在舞動(dòng)著(zhù)。還有一些人在練太椎拳，手往上往下，腿不停地擺動(dòng)，……正因為這樣他們每天的鍛煉，才使得他們身體越來(lái)越強壯。
世界上有兩種東西，當你失掉它時(shí)，也會(huì )發(fā)現它的價(jià)值，那就是青春和健康。青春是美好的，因為青春，再丑的人也能渾身洋溢著(zhù)活力與光芒，它使你自信得像一顆充滿(mǎn)汁水的葡萄，健康是強壯的，因為健康，才能使青春更加完美，于是，再酸的葡萄，也變得甜滋滋的，而失去了健康，再美好的青春也變得蒼白，失去了青春，再強壯的健康也充滿(mǎn)悲哀，所以讓我們動(dòng)起來(lái)吧，在運動(dòng)中建筑起一個(gè)健康快樂(lè )的自己，在運動(dòng)中感受一切值得高興的事，讓我們的生命因為它而精彩起來(lái)吧！
以珍惜為題的作文8
老師們、同學(xué)們，大家好！我是來(lái)自六（11）班的王X。冒昧地問(wèn)個(gè)問(wèn)題：時(shí)間，能倒回嗎？回答當然是“不能”。我們作為畢業(yè)班的一員，即將迎接小升初的考試，時(shí)間對我們來(lái)說(shuō)是多么寶貴。試想當你沖刺南外考試失敗后，你可能會(huì )痛苦地大叫：“早知這樣，我當初一定會(huì )努力的!”當初對不起，當初已是過(guò)去式了。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！痹鴮W(xué)過(guò)一篇課文—《早》，文中敘述了魯迅先生在一次上學(xué)遲到后，被老師批評，他就在書(shū)桌上刻了個(gè)“早”字，他把一個(gè)堅定的信念深深地刻在心里。從那以后，魯迅上學(xué)再沒(méi)有遲到過(guò)，而且時(shí)時(shí)早，事事早，毫不松弛地奮斗了一生。魯迅先生還曾說(shuō)過(guò)“浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費別人的時(shí)間等于謀財害命�！庇纱丝梢�(jiàn)，珍惜時(shí)間是多么重要。
一個(gè)人從嬰兒轉眼長(cháng)成少年，再長(cháng)成青年，再到中年，再慢慢老去，回頭感慨：時(shí)間過(guò)得真快，我已經(jīng)老了。朱自清爺爺曾說(shuō)：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”是啊，時(shí)間一去不復返，在懷念昨天，憧憬明天的同時(shí)，我們一定要把握好今天，不要讓時(shí)間白白流逝。
小升初考試的日子離我們不遠了，我們現在必須分秒必爭，與時(shí)間賽跑，為迎接考試做好充分的準備。如果一而再，再而三地浪費時(shí)間，逃避學(xué)習，自以為“時(shí)間還多著(zhù)呢”，那完了，要知道莫等閑，白了少年頭，空悲切！同學(xué)們，我們的未來(lái)式，由我們自已做主，就讓我們認真地走好每一步，在這僅有的幾個(gè)月時(shí)間里，我們千萬(wàn)要做時(shí)間的主人，珍惜時(shí)間，把握好每一天，向著(zhù)勝利的目標，沖��！
以珍惜為題的作文9
你看過(guò)一部名叫《紙飛機》的電影嗎？
在讀小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校組織了全校師生看這部電影。我還深刻記得電影里講的是一位小男孩從小就狂熱于飛機，他生長(cháng)在貧苦的單親家庭里，他的母親是一位吸毒犯，家中的錢(qián)財被不好的東西吸光。有一天，男孩母親被警察帶走，男孩萬(wàn)分思念母親，每天堅持把自己的話(huà)寫(xiě)在紙飛機上，把紙飛機擲進(jìn)囚禁母親的監獄那一扇窗里，而母親也在男孩的支撐下成功地脫胎換骨。
我清楚地記得電影結束后，影廳的燈全部亮起來(lái)，我看到同伴們一張張被淚水浸泡得通紅的臉，半空還回響著(zhù)斷斷續續的抽咽聲和用力啜鼻子的聲響。我也倍受感動(dòng)，雙眼紅腫得生痛，手里還緊緊地攥著(zhù)一大團濕漉漉的紙巾。男孩用力把腳尖踮高，右臂在空中用力掄圈再向前傾出的畫(huà)面，男孩無(wú)數次把從窗臺上重重摔落下來(lái)的紙飛機重新拾起，小心翼翼地折好的畫(huà)面，仿佛已經(jīng)在我的血液里扎根，并一遍又一遍地不斷涌動(dòng)。
步出電影院后，發(fā)現父親早已矗立在門(mén)口側方，右手按著(zhù)花壇，一副恭候已久的`模樣。他輕輕地揉過(guò)我的腦袋，再用他那厚實(shí)的掌心握住我的手腕，說(shuō)：女兒，咱們趕快回家吧，今天爸爸生日，給你做上一頓好吃的。如日光傾城般令我感到舒心的微笑從他臉上的凹沓一絲絲滲透出來(lái)。我咬咬牙，舌尖舔到唇角的一絲苦澀。今天是爸爸的生日，但他卻想著(zhù)為我做好吃的。父親掌心里傳來(lái)的溫熱感一遍遍灼痛了我的神經(jīng)。我仰起臉，看見(jiàn)父親抽動(dòng)著(zhù)滿(mǎn)是胡茬的下巴咳嗽了好一會(huì )兒，心事終于忍不住從齒縫淌出：爸，今天你生日，好吃的當然是由我來(lái)負責，祝你生日快樂(lè )！語(yǔ)畢，我的視野開(kāi)始朦朧起來(lái)。父親又輕輕地揉過(guò)我的腦袋，笨重地吐出一個(gè)字：好。他的雙眼早已瞇成了細長(cháng)的縫。
我想要好好珍惜那位男孩給予過(guò)我的感動(dòng)，卻不是把它無(wú)限折疊像塵埃般壓進(jìn)箱底，而是把它無(wú)限地延展，鋪滿(mǎn)心墻，并每時(shí)每刻用言行去欣賞。
以珍惜為題的作文10
在這個(gè)高速運轉的信息時(shí)代中，生活節奏超級快，大部分人都被這機械式的生活所支配。我們也不例外。生活在校園中的我們，每天早操、早讀、上課、下課、吃飯、睡覺(jué)、洗澡、晚修，天天循環(huán)、循環(huán)……許多同學(xué)對此感到厭倦，甚至希望時(shí)間過(guò)得再快些，趕快“逃離”現在的環(huán)境……
可我們卻忽略了一個(gè)“光陰一去不復返”的概念。正值青少年的我們，必須要及時(shí)地學(xué)習知識，充實(shí)能力，要用心去感受我們風(fēng)華正茂的寶貴成長(cháng)時(shí)期，去享受現在來(lái)之不易的幸福生活、優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境，珍惜家長(cháng)、學(xué)校、老師及社會(huì )給我們營(yíng)造的舒適的幸福的學(xué)習條件，當然要珍惜現在所擁有的一切：那就是，刻苦學(xué)習，克服日常生活中一切不利因素，集中精力，增識增志，升華我們的知識水平及品德修養，為將來(lái)的社會(huì )增加有用人才。
珍惜的內容之多，可擺在我們面前的最重要的，就是要及時(shí)地學(xué)習知識，及時(shí)地培養自己的品格，及時(shí)地學(xué)會(huì )感恩，及時(shí)地努力并快樂(lè )地完成學(xué)習任務(wù)。
說(shuō)到及時(shí)感恩，要我們感恩的地方很多，首先要孝敬父母、師長(cháng)。我在小學(xué)時(shí)，學(xué)到《論語(yǔ)》里孔夫子的教導，那就是“弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛(ài)眾，而親仁�！币馑际钦f(shuō)：后生小子們在父母身邊要孝敬他們，走進(jìn)社會(huì )，要尊愛(ài)長(cháng)者，言行謹慎而誠實(shí)，對人要有愛(ài)心，要親近有仁德的人。我原以為，孝敬父母、長(cháng)輩，應待我長(cháng)大有經(jīng)濟條件后再去做。認為現在的我們沒(méi)有能力去孝敬父母，認為能與父母在一起的時(shí)間還有很長(cháng)很長(cháng)，沒(méi)有去感恩，也沒(méi)有去珍惜。忽略了做好當下的一切就是感恩，就是珍惜。所以珍惜，務(wù)必在當下，避免“時(shí)過(guò)境遷，悔之晚矣”！
珍惜時(shí)光，珍惜生命，珍惜身邊的人，及時(shí)地努力，及時(shí)地享受生活，快樂(lè )著(zhù)并努力奮斗著(zhù)，珍惜就在當下！
以珍惜為題的作文11
記得這句話(huà)，是高中時(shí)一篇閱讀的題目，覺(jué)得很溫暖�，F在想起來(lái)，是因為夢(mèng)回家鄉。在這即將回家的時(shí)刻。迫不及待了。
已是黃昏，坐一天的車(chē)，終于見(jiàn)到接自己的父親，一起隨著(zhù)車(chē)流回家，爺倆有一搭沒(méi)一搭的聊著(zhù)，大部分時(shí)間其實(shí)是沉默的，話(huà)題不定，對話(huà)簡(jiǎn)短，但不覺(jué)得尷尬，頗有些自得其樂(lè )。
一個(gè)多小時(shí)才回到村里，夜幕大致已落下，街上只偶爾看到幾個(gè)模糊的人影，走進(jìn)才能看清楚�！盎貋�(lái)了”這是對我說(shuō)的，”接孩子去了 “這是對父親說(shuō)的�！卑�，剛回來(lái)“，簡(jiǎn)單不失熱情。父親背著(zhù)手走在前邊，有些悠閑，我就在后邊拖著(zhù)箱子，我喜歡聽(tīng)箱子的輪子與水泥路摩擦的聲音，細細密密，比達達的馬蹄更多幾分纏綿。
家家戶(hù)戶(hù)基本都電燈了，大部分還是白熾燈，橘黃色的光，也不覺(jué)得灰暗，從一個(gè)個(gè)窗戶(hù)透出來(lái)，還夾著(zhù)幾聲笑語(yǔ)，幾分飯菜香。
家門(mén)口還是那條大黑，可能是陌生了吧，帶著(zhù)幾分警惕直立著(zhù)，父親訓斥一聲，它就嚇回了窩，其實(shí)就算我走到它跟前它也是不會(huì )咬的。
弟弟在沙發(fā)上躺著(zhù)看電視，應該不是動(dòng)畫(huà)片了吧，見(jiàn)我回來(lái)也只是抬頭看一眼，也不多說(shuō)話(huà)，跟欠他似得，想必他也知道我會(huì )欺負他。趁還小不欺負他欺負誰(shuí)呢。
母親在廚房，飯菜應該快好了 ，就等我了。就一個(gè)菜，用大海碗裝著(zhù)，農村也沒(méi)多大講究，只要吃飽就行。吃自家種的菜，自家腌制的咸菜，勁道的饅頭，黏黏的稀飯。吃到真正是吃不下了，像是一整個(gè)學(xué)期都沒(méi)吃飯。母親會(huì )不時(shí)的問(wèn)我在學(xué)校怎么樣，什么時(shí)候回學(xué)�！�
吃完飯，全家人一起看電視，在為看什么爭執一番，在各方協(xié)商下，聽(tīng)從父親的意見(jiàn)�？粗�(zhù)看著(zhù)，弟弟先去睡覺(jué)了，再接著(zhù)是母親，父親大概又在沙發(fā)上睡著(zhù)了，我關(guān)上電視，叫醒他，都回房間睡了。
躺在軟軟的床上，滿(mǎn)是陽(yáng)光的香味，沉沉的進(jìn)入夢(mèng)鄉……
娓娓道來(lái)，再平常不過(guò)的小事，像我每次回家的情形一模一樣，就像是我火車(chē)票上寫(xiě)的那天那樣……
以珍惜為題的作文12
生活如歌，歲月如詩(shī)。人生坑坑洼洼，一腳深一腳淺地走來(lái)，驀然回首，也不乏那一次次的溫暖與感動(dòng)。它們似一縷陽(yáng)光，劃破黑暗；如一陣清風(fēng)，吹去嚴寒……這一點(diǎn)一滴都值得我們去回憶、去珍惜。其中，最寶貴的便是母愛(ài)。
回望小學(xué)生涯，六年級是最忙碌的一年。我幾乎每天都在數學(xué)題中暢游，精疲力盡。記得那天晚上，我照例在做題，已經(jīng)在那道題上頓了將近十五分鐘了。草稿紙上密密麻麻的痕跡，記載著(zhù)我那一絲一縷毫無(wú)連接的思緒。正當我徜徉于“剪不斷，理還亂”之中時(shí)，一聲吼將我拉回了現實(shí)：“你又在干嘛？發(fā)呆��！”回首，果見(jiàn)母親正倚在門(mén)口，怒目圓瞪，兩個(gè)似能?chē)娀鸬捻又惫垂吹囟⒅?zhù)我。我也不禁火冒三丈，——要知道，這種突如其來(lái)的驚嚇簡(jiǎn)直比“腦袋里要伸出許多貼鉗”還要可怕，它恰如一把剪刀，將那一絲的“理”硬生生地剪得煙消云散�！澳阕屛液煤孟胂氩怀�？”我問(wèn)道，她出去了。
過(guò)了十分鐘，我終于抓住了頭緒，解開(kāi)了那道題。跳著(zhù)，蹦著(zhù)，我來(lái)到了客廳，臉上散發(fā)著(zhù)掩藏不住的喜悅�！霸趺�，解出來(lái)了？”母親笑著(zhù)問(wèn)道�！班�！”“來(lái)，喝杯我剛泡的鐵觀(guān)音，解解渴�？茨�，做個(gè)題弄得滿(mǎn)頭大汗的！”我頓時(shí)覺(jué)得喉嚨酸澀，看著(zhù)那用千萬(wàn)的母愛(ài)煮出的一杯茶，已是眼眶微紅�！皠倓傄彩翘绷�，才會(huì )發(fā)怒的……”母親還在說(shuō)，但我已聽(tīng)不見(jiàn)了。眼中滿(mǎn)滿(mǎn)是這一杯茶，這是母愛(ài)的精華呀！她將愛(ài)濃縮為一杯茶，那昔日的一頓飯、一個(gè)睡前故事又何嘗不是愛(ài)呢？
母愛(ài)滲透在我們的生活之中，一點(diǎn)一滴都是母親的慈愛(ài)、母親的關(guān)心。而我們卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)，甚至——絲毫沒(méi)有在意�，F在我才發(fā)現，生命中最值得去珍惜的，竟掩藏在每一刻默默的付出中……
我們應去回報、去珍惜。這偉大的母愛(ài)，是我們在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽！“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，去珍惜吧，那深沉的母愛(ài)！
以珍惜為題的作文13
水，乃是萬(wàn)物之源，人們做什么都離不開(kāi)水。水也是寶貴的，只有水，才能夠帶給人們生存的希望。但是，有沒(méi)有人想過(guò)，當我們失去了水，那世界萬(wàn)物將會(huì )變得如何悲慘！所有的人們都將生活在水深火熱之中。
生活在高枕無(wú)憂(yōu)之中的人也許不會(huì )想到，水，離他們已經(jīng)越來(lái)越遠了。他們一定會(huì )認為，水是取之不盡，用之不竭的，他們是不會(huì )知道，缺少水資源已經(jīng)成為世界關(guān)注的焦點(diǎn)之一了。世界上的許多國家都極其的缺少水，水對他們來(lái)說(shuō)，就是生命。而我們中國，雖然還算富有，但是也有許多地方缺少水，也是有那么多的人因缺水而喪失了寶貴的生命。許多地方的人，雖然有水喝，可那些水都不是干凈的，可對他們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)滿(mǎn)足了。
當我從電視、報紙上了解到：在中國，有600個(gè)城市里，就有400個(gè)國家嚴重缺水；而在世界淡水資源的65％集中在10個(gè)國家里，而占人口40％的80個(gè)國家卻嚴重缺水……
看完這些觸目驚心的資料后，我不禁思潮起伏，思緒萬(wàn)千。是��！水是多么重要，人沒(méi)有水，將會(huì )渴死；土地失去水的保護，將會(huì )干枯；動(dòng)物沒(méi)有水來(lái)解渴，將會(huì )滅絕……這是多么令人感到悲慘的事��！而生在這么好的環(huán)境中的我們，也絕對不能再浪費身邊的一滴水了，我們應該從身邊做起，去節約水資源。
首先，我們要從小事做起——當用好水龍頭后，一定要擰緊；洗完衣服的水，可用來(lái)沖馬桶；洗米的水，可以用來(lái)澆花……
然后，我們應該勸他人節約用水——當看見(jiàn)有人浪費水時(shí)，一定要上前阻止并糾正，從而提高人民保護水的意識。最后，我們一定要做好每一件保護水資源的事，不要讓水白白流逝！
��！人們，珍惜水資源吧！這也是珍惜你們自己僅有的生命��！水，這位孕育人類(lèi)的母親，應當永遠駐足！
以珍惜為題的作文14
你在失望和憂(yōu)愁的路口徘徊，重重嘆息。你有這么多緊鎖眉頭的理由。在重要的考試中失手，精心照料的盆栽遭遇了整夜的風(fēng)急雨驟。笑容從你的表情里隱去，周?chē)浅林氐暮诎怠?/p>
但你為何不試著(zhù)開(kāi)朗？好的心情需要鍛造。你為何不揮一揮衣袖“且把浮名，換了淺斟低唱�！蹦銥楹尾辉囍�(zhù)體會(huì )“應是綠肥紅瘦”的風(fēng)韻？生命賜給你的禮物，你甚至懶得打開(kāi)，就丟在一旁。
人總是在為許多瑣事煩惱，像蜜蜂一樣忙碌。像蒼蠅一樣茫然，甚至有了千丈秀發(fā)“朝如青絲暮成雪的”悲涼，向著(zhù)未知的終點(diǎn)趕去，為自己選擇的一路荊棘而忿忿。
若是眼界能開(kāi)闊些，望到的便不是自己深陷的泥潭，遠方地平線(xiàn)上正有壯麗的日出�；蛘邠Q個(gè)角度去觀(guān)察，身邊還是有生機與美麗，帶刺的玫瑰嬌艷欲滴，芳香四溢。
王安石仕途受挫，可以用“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”來(lái)自勉。蘇軾被貶黃州，豪邁不改，期盼著(zhù)“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”。李白飲酒舞劍，可以發(fā)出“人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟”的哀嘆。
人之所以快樂(lè )，不是因為站在原地等待快樂(lè )，而是善于尋找快樂(lè )。即使失去了一切，仍然憑著(zhù)好心情全部的頑強。
一花一世界，一沙一天國。每一樣事物都因為存在而被賦予了特殊的意義。如果因為錯過(guò)太陽(yáng)而悔恨，連星光滿(mǎn)天也要失去。
保持一份好心情，尋找一份好心情。生活提供萬(wàn)種快樂(lè )的理由，不要輕易置之不理。
可能身邊的人比你成功，享受著(zhù)物質(zhì)。這時(shí)你可舉杯邀明月，在精神家園里道一聲：“我多快樂(lè )�！笨赡苣阏媾R著(zhù)失敗，這時(shí)你可總結經(jīng)驗等待下一個(gè)機遇，到一聲：“我多快樂(lè )�！�
在人生的路上開(kāi)滿(mǎn)了花朵。不要吝嗇你匆匆的一瞥。為了在你必經(jīng)的地方，它們在佛前鄭重許愿。朵朵都是期盼。在隱秘的外表下期盼你能快樂(lè )。
所以即使為了這樣的虔誠，你也應該有個(gè)好心情，珍惜每一朵花，和它們裝點(diǎn)的生命風(fēng)景。
以珍惜為題的作文15
桅子花大片大片的開(kāi)著(zhù)，校園里，四處彌漫著(zhù)花香的氣息。微風(fēng)拂過(guò)一個(gè)又一個(gè)快樂(lè )的身影，淚水劃過(guò)一張又一張稚嫩的臉龐。時(shí)光流逝，歲月如梭，它在指縫中悄無(wú)聲息地流過(guò)，轉眼間，時(shí)間伴隨著(zhù)我們走過(guò)了五年多，小學(xué)的生活已經(jīng)翻開(kāi)到了最后的一頁(yè)�，F在，我們即將依依不舍地說(shuō)再見(jiàn)�；仨^(guò)往，撥動(dòng)心弦……淚水又一次流了下來(lái)，云盤(pán)小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上了我的心頭……
我剛來(lái)到來(lái)到云盤(pán)小學(xué)時(shí)，一切都是陌生的。這時(shí)，老師來(lái)到了我的身邊，她就像彩色的筆，填充了我的空白，帶我探索真理，使我倍感親切。校園走進(jìn)了我的生活，她就像溫馨的家，滋潤了我的心窩，帶我尋找快樂(lè )，使我倍感溫暖�，F在回想起來(lái)，這一切都是那么的美好，如果時(shí)間可以倒流，我真想把它定格在那一刻！
思緒飛到了空曠的操場(chǎng)，勾起了我的一幕幕回憶：陽(yáng)光體育課上，同學(xué)們努力拼搏，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。多少次艱難險阻，都阻擋不了你們堅韌的步伐，你們不知疲倦，付出了汗水和淚水。從你們身上，我學(xué)會(huì )了勇敢頑強。這一刻，我真的很難忘！也許我再也看不到這樣感人的場(chǎng)景，但是一想起同學(xué)們努力拼搏的精神，我仿佛又回到從前，沉浸在這畫(huà)面中，重新鼓起勇氣，堅定信念，邁向新的目標。
思緒飛到了活躍的課堂，老師抑揚頓挫的講著(zhù)，仿佛山間的清泉緩緩流過(guò)我的心田，有的同學(xué)爭先恐后的發(fā)言，說(shuō)得頭頭是道，令老師和同學(xué)們嘖嘖贊嘆，有的同學(xué)雖沒(méi)有發(fā)言，但能認真聽(tīng)講，積極思考老師提出的問(wèn)題。大家坐在教室里，聚精會(huì )神的聽(tīng)老師講課，像幾十株花兒靜靜地感受著(zhù)園丁的澆灌。
思緒萬(wàn)千，即將畢業(yè)的一瞬間，我才發(fā)現我對云盤(pán)小學(xué)的依依不舍，如此強烈！大家都哭的稀里嘩啦，可我哭不出來(lái)，我由衷的想把小學(xué)生活重新拾起，從此，49只小鳥(niǎo)各奔東西，去尋找屬于自己的藍天，這時(shí)同學(xué)們互相擁抱著(zhù)，珍惜這最后的時(shí)光。
天下沒(méi)有不散的筵席，讓我們攜起手來(lái)，共同珍惜小學(xué)最后的時(shí)光，在小學(xué)的史冊上畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號！
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