小學(xué)生哲理的小故事
小學(xué)生哲理的小故事1
一日，老師問(wèn)弟子們：“一棵樹(shù)的什么部分最重要？”
弟子們紛紛回答，有的說(shuō)是枝，有的說(shuō)是葉，有的說(shuō)是花，還有的說(shuō)是果。他們還各自說(shuō)出一通重要的理由。
而老師卻說(shuō)：“無(wú)論是枝葉，還是花果，都是看得見(jiàn)的表象，而表象永遠都不是最重要的�！�
“那么一棵樹(shù)的什么部分最重要呢？”弟子們問(wèn)。
“根最重要。一棵樹(shù)沒(méi)有根，就會(huì )死亡，”老師說(shuō)，“但根卻長(cháng)在我們看不見(jiàn)的地里。世上最重要的東西，也像根一樣，往往隱藏在生命的深處。那么，一個(gè)人什么最重要呢？”
“看不見(jiàn)的心靈最重要�！币粋�(gè)弟子答。
“樹(shù)沒(méi)有了最重要的根會(huì )死，但為什么一些缺失心靈和美德的人，卻活得好好的.呢？”一個(gè)弟子持反對意見(jiàn)。
“一些缺失心靈和美德的人，他們也會(huì )死，因為他們的精神死了，他們活著(zhù)的，只是一身皮囊�！崩蠋煹�。
小學(xué)生哲理的小故事2
農夫家里養了三只小白羊和一只小黑羊，三只小白羊常常因為有雪白的皮毛而驕傲，而對那只小黑羊不屑一顧：“你自己看看身上像什么，黑不溜秋的，像鍋底�！�；“依我看呀，像炭團�！�；“像穿了幾代的舊被褥，臟死了！”
不但小白羊，連農夫也瞧不起小黑羊，常常給它吃最差的草料，時(shí)不時(shí)還對它抽上幾鞭。小黑羊過(guò)著(zhù)寄人籬下的日子，也覺(jué)得自己比不上那三只小白羊，常常傷心地獨自流淚。
初春的一天，小白羊與小黑羊一起外出吃草，走得很遠，不料寒流突然襲來(lái)，下起了鵝毛大雪，它們躲在灌木叢中相互依偎著(zhù)……不一會(huì )兒，灌木叢和周?chē)仢M(mǎn)了雪，雪天雪地雪世界，它們打算回家，但雪太厚了，無(wú)法行走，只好擠做一團，等待農夫來(lái)救它們。
農夫發(fā)現四只羊羔不在羊圈里，便立刻上山找，但四處一片雪白，哪里有羊羔的影子喲。正在這時(shí)，農夫突然發(fā)現遠處有一個(gè)小黑點(diǎn)，便快步跑去。到那里一看，果然是他那瀕臨死亡的'四只羊羔。
農夫抱起小黑羊，感慨地說(shuō)：“多虧小黑羊呀，不然，羊兒可都要凍死在雪地里了！”
小學(xué)生哲理的小故事3
臨放寒假之前，老師推薦我們在假期里讀兩本好書(shū)。媽媽帶我到書(shū)店里挑選了《愛(ài)的教育》和《小故事大道理》這兩本書(shū)。其中的《小故事大道理》正合我的閱讀口味，書(shū)中共有860個(gè)小故事，雖然個(gè)個(gè)短小，卻都非常精悍。每個(gè)故事都不落俗套，每個(gè)故事又都蘊含著(zhù)深刻的道理，哲理，法理，親情……
書(shū)中的故事總共分為17大類(lèi)：真理與思想，見(jiàn)解與感悟，意志與信念，苦難與機遇，努力與收獲等主題。其中“一枚鉆戒”講述了大學(xué)生小米，在珠寶店做售貨員時(shí)一次有驚無(wú)險的經(jīng)歷，為了生存，為了保住自己的第一份工作，小米急中生智用真情感動(dòng)了一名偷竊犯，使鉆戒失而復得。也讓人們明白了：面對犯了錯的對方，理解，寬容永遠比暴怒，懲罰更具力量，它不但能讓你和對方都有后路可退，還能讓一位失足者回頭是岸。我想那些面對孩子錯誤，采取暴躁的武力手段處理問(wèn)題的父母，是否可以從中得到感悟呢
而另一則對我觸動(dòng)頗深的故事就是“抓住今天”，主人公愛(ài)德華。依文斯是個(gè)非常不幸的人。小時(shí)后家里條件差，失去了讀書(shū)的機會(huì )，所以只能靠賣(mài)報紙，做雜貨店員或助理圖書(shū)管理員來(lái)維持生活。許多年后，好不容易有了自己的事業(yè)，卻又經(jīng)歷了因朋友負債，銀行倒閉，接著(zhù)破產(chǎn)等所有的倒霉事兒。這沉重的打擊讓他一病不起，并讓所有的醫生無(wú)法醫治。本來(lái)他是寫(xiě)好遺囑等死的，卻又因此豁然開(kāi)朗，“反正也要死了，不如想些快樂(lè )的`事情吧�！彼贿叞参孔约�，一邊回憶曾經(jīng)快樂(lè )的時(shí)光。日子一天天過(guò)去，他不但沒(méi)死，反而好了起來(lái)，恢復到和正常人一樣，所以他不再去想以前的失敗，也不再擔心明天的打擊，一門(mén)心思的做事，結果事業(yè)迅速發(fā)展起來(lái)。那么，這個(gè)故事告訴我們：沒(méi)有人能改變昨天的事實(shí)，也沒(méi)有人能預料明天的情況，但是今天卻是誰(shuí)都能抓住的。努力抓住每一個(gè)今天，我們的一生才能活得精彩!
其實(shí)書(shū)中的每一個(gè)故事我都非常喜歡，朗朗上口，耐人尋味，常讀常新。讀完這本書(shū)，讓我幼小的心靈感受到世間的美與力量，讓我的頭腦得到了智慧的啟迪，其中的道理定會(huì )讓我受益終身!
小學(xué)生哲理的小故事4
一天動(dòng)物園管理員發(fā)現袋鼠從籠子里跑出來(lái)了，于是開(kāi)會(huì )討論，一致認為是籠子的高度過(guò)低，所以他們決定將籠子的高度由原來(lái)的10米加高到20米。結果第二天他們發(fā)現袋鼠還是跑到外面來(lái)，所以他們又決定再將高度加高到30米。
沒(méi)想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理員們大為緊張，決定一不做二不休，將籠子的高度加高到100米。
一天長(cháng)頸鹿和幾只袋鼠們在閑聊，“你們看，這些人會(huì )不會(huì )再繼續加高你們的籠子？長(cháng)頸鹿問(wèn)�！昂茈y說(shuō)。袋鼠說(shuō)∶“如果他們再繼續忘記關(guān)門(mén)的'話(huà)！
【哲理小故事感悟】：事有“本末、“輕重、“緩急，關(guān)門(mén)是本，加高籠子是末，舍本而逐末，當然就不得要領(lǐng)了。
小學(xué)生哲理的小故事5
今天我讀了《小故事大道理》里的《愛(ài)的力量》，里面的內容深深的`吸引了我。
里面說(shuō)的是一位婦女回家時(shí)習慣的看了一眼陽(yáng)臺，他的兒子在向他招手，但是，婦女馬上意識到這樣會(huì )有危險，但是完了，兒子沒(méi)控制好平衡，掉了下來(lái)，婦女看了，不顧一切的跑了過(guò)去，奇跡發(fā)生了，婦女竟然接住了他，創(chuàng )造了一項吉尼斯記錄，人們驚嘆不已，做了一項實(shí)驗，同樣的距離，讓兩個(gè)相同重的物體從陽(yáng)臺上扔下去，但怎么也接不到，于是，他們得出了一個(gè)結論：愛(ài)的力量是偉大的。我看完之后，深深的被震撼了，愛(ài)是多么偉大啊。
記得有一次，我學(xué)自行車(chē)時(shí)，讓媽媽抓住車(chē)后面，我自己掌握平衡，歪歪斜斜，但是不倒，媽媽看見(jiàn)我掌握了技巧，就小心翼翼的松開(kāi)了手，我沒(méi)發(fā)覺(jué)，不一會(huì )，我感覺(jué)到了媽媽不在我后面，就慌了神了，心里非常緊張，由于緊張沒(méi)控制好，我摔倒了，但我拍拍褲子上的土，發(fā)現我的腿沒(méi)流血，還好，于是，我又騎上自行車(chē)，開(kāi)始騎，但是我剛騎到過(guò)癮的時(shí)候，突然，一群小孩子竄了出來(lái)，我一直按鈴鐺，邊按邊說(shuō)：讓開(kāi)，有自行車(chē)。但是他們好像沒(méi)聽(tīng)到，依然在那邊玩，我趕緊轉彎，但是腳踏空了，一下子，自行車(chē)又倒，這次我的腿摔流血了，媽媽見(jiàn)了，趕緊把我背到醫院檢查，還好沒(méi)大礙，醫生給我包扎好后，她又把握背回家，我在媽媽背上，心里很感動(dòng)，到了家，她滿(mǎn)頭大汗，但見(jiàn)到我沒(méi)事，她松了一口氣。
母愛(ài)如山，母親為我們做了這么多，我們一定要好好學(xué)習來(lái)報答她。
小學(xué)生哲理的小故事6
最?lèi)?ài)孩子歡迎的經(jīng)典故事，這本《哲理故事》精選了50個(gè)內容豐富，情節生動(dòng)，畫(huà)面生動(dòng)，富有哲理的故事。
我喜歡植物，也經(jīng)常做植物試驗，我認為故事‘玫瑰花的朋友’中泥土充滿(mǎn)香氣是不現實(shí)的，我和爺爺在花盆中種過(guò)蘭花、茉莉、鼠尾草，熏衣草這些充滿(mǎn)香氣的植物，可我們在換土時(shí)，從未聞到過(guò)泥土里的花香。
看了‘沙漠中的梨’，使我更加堅定了愛(ài)好植物的.信心，是植物.梨子帶給了沙漠中迷路人的勇氣和希望。
看了‘小和尚裝蘑菇’，小和尚聽(tīng)老和尚的話(huà)，把蘑菇分別裝在了小袋中，才使蘑菇的的蟲(chóng)子只壞了一小袋。這使我明白了爺爺在指導我做植物試驗時(shí)三次重復的重要性，不但增加了實(shí)驗的精確度，還增加了實(shí)驗的成功度。
讀了‘最好的果子’，我聯(lián)想到了愛(ài)好：書(shū)法、籃球、鋼琴、植物……如果讓我只能選擇一種愛(ài)好，我該選擇什么呢
看了‘農民與莊稼’，我聯(lián)想到過(guò)去在種植鳳仙花中的失敗，我把鳳仙花的植株培養的過(guò)壯了，結果反而不開(kāi)花了，爺爺說(shuō)：“這是營(yíng)養生長(cháng)抑制了生殖生長(cháng)�！�
看了‘白牡丹’后，想起了我曾經(jīng)找到了四葉草，可我沒(méi)有像書(shū)中植物學(xué)家去培養了四葉草。所以不能把幸運帶給大家。
最?lèi)?ài)孩子歡迎的經(jīng)典故事有十套，有‘榜樣故事’‘聰明故事’‘道理故事’‘美德故事’‘啟發(fā)故事’‘勤奮故事’‘溫馨故事’‘智謀故事’，本本精彩�？烊プx讀吧!變得更聰明!
小學(xué)生哲理的小故事7
《左傳》中記載著(zhù)一個(gè)羊斟慚羹的故事。
春秋戰國時(shí)期，各諸侯國互相攻伐。公元前607年，鄭國攻打宋國。有個(gè)叫羊斟的人，是宋軍主帥華元所坐戰車(chē)的車(chē)夫。大戰之前，華元為了鼓舞士氣，熬了不少的羊羹給部下吃，可是偏偏羊斟沒(méi)有分到。華元因為軍務(wù)繁忙，也沒(méi)有顧及到此事。
羊斟見(jiàn)身邊的人都吃得津津有味，不禁怒火中燒：“都說(shuō)近水樓臺先得月，跟著(zhù)統帥好處多，可我為什么這么倒霉！這不是誠心作踐我嗎？有仇不報非君子！等著(zhù)我以牙還牙，以眼還眼吧！”
第二天，華元乘著(zhù)羊斟駕的.戰車(chē)出征。宋鄭兩軍相遇，雙方擺開(kāi)陣勢，互相廝殺起來(lái)。就在兩軍激戰之時(shí)，羊斟猛甩馬鞭，駕著(zhù)戰車(chē)風(fēng)馳電掣般向鄭軍的營(yíng)地駛去。車(chē)上的華元大驚，喊道：“你暈頭了嗎？這是去哪兒��？那邊是敵營(yíng)��！”羊斟回過(guò)頭答道：“昨天給不給一杯羊羹吃，由你說(shuō)了算。今天戰車(chē)往哪里駕，由我說(shuō)了算。我就要把你作為俘虜，交給鄭軍�！苯Y果華元被俘，宋軍大敗。
羊斟的這件事，被史學(xué)家作為以私害公的典型寫(xiě)入史冊。因為他把一杯羊羹看得比國家還重要，所以遺臭萬(wàn)年。史書(shū)上對他的評價(jià)是：“以其私憾，敗國殄民�！�
羊斟慚羹的故事已經(jīng)過(guò)去兩千多年了，但今人依然可以從不同角度品味它們的啟示：少分了一杯羊羹，得罪了一個(gè)小人；得罪了一個(gè)小人，引發(fā)了一次背叛；引發(fā)了一次背叛，輸掉了一場(chǎng)戰爭；輸掉了一場(chǎng)戰爭，亡掉了一個(gè)國家。
小學(xué)生哲理的小故事8
去過(guò)廟的人都知道，一進(jìn)廟門(mén)，首先是彌陀佛，笑臉迎客，而在他的北面，則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前，他們并不在同一個(gè)廟里，而是分別掌管不同的廟。
彌樂(lè )佛熱情快樂(lè )，所以來(lái)的人非常多，但他什么都不在乎，丟三拉四，沒(méi)有好好的`管理賬務(wù)，所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手，但成天陰著(zhù)個(gè)臉，太過(guò)嚴肅，搞得人越來(lái)越少，最后香火斷絕。
佛祖在查香火的時(shí)候發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題，就將他們倆放在同一個(gè)廟里，由彌樂(lè )佛負責公關(guān)，笑迎八方客，于是香火大旺。而韋陀鐵面無(wú)私，錙珠必較，則讓他負責財務(wù)，嚴格把關(guān)，在兩人的分工合作中，廟里一派欣欣向榮景象。
【小故事大道理】：其實(shí)在用人大師的眼里，沒(méi)有廢人，正如武功高手，不需名貴寶劍，摘花飛葉即可傷人，關(guān)鍵看如何運用。
小學(xué)生哲理的小故事9
有兩段樹(shù)根，一段被雕匠雕成了神，一段被雕成了猴。
于是，兩段樹(shù)根有了不同的命運：一段被人供奉膜拜，一段成了人的玩物。
被雕成猴的樹(shù)根埋怨雕匠說(shuō)：“我們同是樹(shù)根，命運卻如此截然不同，都是因為你把我雕成了猴，把它雕成了神，我們的命運，都是你一手雕刻而成的！”
“我哪有這等本事，去雕刻別人的命運！”雕匠感嘆道，“其實(shí)，在雕刻你們之前，你們的命運就已經(jīng)‘形成’了。從土里出來(lái)的.時(shí)候，你們一個(gè)像神，一個(gè)像猴，我只是按著(zhù)你們的原貌略加雕刻而已”。
最后，雕匠嘆了口氣，緩緩說(shuō)到：“所以，你們的命運并不是我雕刻的，而是你們的成長(cháng)決定的，你們在泥土中那段成長(cháng)的過(guò)程，就決定了你們最終的走向……”
小學(xué)生哲理的小故事10
一支海洋生物科考隊在西太平洋的海面下進(jìn)行科研活動(dòng)。
他們發(fā)現不遠處一條強壯的鯊魚(yú)正在愜意地游動(dòng)，而在離它的幾十米開(kāi)外則有一大群小鰷魚(yú)。很顯然，鯊魚(yú)看見(jiàn)了鰷魚(yú)群，它慢慢向魚(yú)群游去。
科考隊員為鰷魚(yú)們捏了一把汗，然而，當鯊魚(yú)張開(kāi)血盆大口沖向鰷魚(yú)時(shí)，讓人意想不到的一幕發(fā)生了：鰷魚(yú)群迅速分散了開(kāi)來(lái)，有的繞過(guò)鯊魚(yú)的大嘴躥到鯊魚(yú)的體側瘋狂廝咬，還有許多鰷魚(yú)不斷沖向鯊魚(yú)的眼睛。鯊魚(yú)在不斷地躲避中，輕易地被鰷魚(yú)控制了“航線(xiàn)”。鯊魚(yú)被咬得疼痛難忍，空有一身力氣，卻沒(méi)有辦法對付那些小家伙，它拼命掙扎想逃離鰷魚(yú)群的攻擊，但無(wú)論怎么逃都擺脫不了它們！很快，鯊魚(yú)被逼進(jìn)一個(gè)亂礁群，此時(shí)的鯊魚(yú)已經(jīng)分不清東西南北，一頭撞上了高高聳起的大礁石，一命嗚呼！鰷魚(yú)們則圍著(zhù)它，這頓美餐足夠它們享用一個(gè)月了！科考隊員們忍不住贊嘆：“都說(shuō)鯊魚(yú)是海洋霸王，可是幾乎處在海洋食物鏈最底層的小鰷魚(yú)，卻憑著(zhù)團隊精神戰勝了鯊魚(yú)，讓海洋霸主成為它們的'盤(pán)中餐！”
美國教育之父諾亞·韋伯斯特曾這樣說(shuō)：
“人們在一起可以做出單獨一個(gè)人所不能做出的很多事業(yè)，團結的力量是無(wú)敵的！”
不錯，再強大的個(gè)人，只要孤軍作戰，總會(huì )有力所不及的時(shí)候；再渺小的個(gè)體，只要組成團隊，相互合作，就會(huì )有以弱勝強的力量！
這些鰷魚(yú)仿佛也在告訴我們，在現實(shí)的生活或工作中，我們與其選擇相互競爭，不如選擇抱團合作。
小學(xué)生哲理的小故事11
角山羊生活在尼日利亞草原上，它們每年要翻山越嶺走800多公里，遷徙到另一片水草豐盛的地方。面對漫漫長(cháng)路，它們不但要應對豹子、狼等的威脅，更要面對長(cháng)途勞頓的考驗。
角山羊遷徙時(shí)五至七只聚成一組出發(fā)，各組出發(fā)的時(shí)間大致相同，但它們到達新家的時(shí)間卻不一樣。有些走得很快，并且有著(zhù)高度的計劃力和自制力，每天保持走一定的'公里數，風(fēng)雨無(wú)阻，因此很快到達新家。而有些則走得較慢，它們碰到食物豐盛的地方，就會(huì )停下來(lái)享受一至兩天，然后再開(kāi)始走路，這樣一來(lái)，它們到達新家的時(shí)間就比較晚。
有一個(gè)現象值得注意。角山羊經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉到達新家后，有不少會(huì )死去。那么，死去的原因是什么，是走得快的山羊死的多，還是走得慢的山羊死得多呢？科學(xué)家們做了一個(gè)跟蹤觀(guān)察，兩年后他們得出了結論：死去的角山羊大多是累死的，只有少數是病死或遭受攻擊而死的。更令他們嘆息的是，死去的角山羊全都是走得快的那些羊，而走得慢的，因為在旅途得到了充分地休息和補充，最終安全地到達目的地。
角山羊每年面對的漫漫長(cháng)路，是一條決定命運的生死路。走得快的山羊比走得慢的累死的多，也值得彼于奔命的人們去思考自己。
生活中，我們?yōu)榱松�，總是不顧一切地往前趕路，拼命地工作、賺錢(qián)，為了過(guò)上好生活，實(shí)現自己的目標，但最終透支生命傷害了自己。人生一世，應該打拼而不是拼命，要明白，適當的休息是為了走更遠的路。
小學(xué)生哲理的小故事12
看這只螞蟻
一名男子被判12年，在獄中頗為無(wú)聊。一天，他發(fā)現一只螞蟻竟然能聽(tīng)懂他的話(huà)，于是開(kāi)始訓練它。幾年后，螞蟻不但會(huì )倒立、翻筋斗，還會(huì )跳舞。后來(lái)，他出獄了，第一件事便是跑去酒吧，準備炫耀那只神奇的螞蟻。
他先向酒保點(diǎn)了啤酒，然后把螞蟻掏出來(lái)放在桌上，大聲對酒保說(shuō)：看看這只螞蟻酒保過(guò)來(lái)，一把將螞蟻拍死，然后抱歉地說(shuō)：對不起，我馬上換一杯新的.給你！
(誤會(huì )的產(chǎn)生很多時(shí)候在于自己表達不清，每個(gè)人的思維方式不同，遇事態(tài)度便會(huì )不同，因此，切記把自己的意愿表達清楚。)
小學(xué)生哲理的小故事13
每天上午11點(diǎn)，一輛耀眼的汽車(chē)穿過(guò)紐約市的中心公園。車(chē)里除了司機，還有一位主人----無(wú)人不曉的百萬(wàn)富翁。
百萬(wàn)富翁注意到：每天上午都有位衣著(zhù)破爛的人坐在公園的凳子上死死盯著(zhù)他住的旅館。一天百萬(wàn)富翁對此發(fā)生了極大的興趣，他要求司機停下車(chē)并走到那人的面前說(shuō)：“請原諒，我真不明白你為什么每天上午都盯著(zhù)我住的旅館看�！�
“先生，”這人說(shuō)：“我沒(méi)錢(qián)、沒(méi)家、沒(méi)住宅，只得睡在這長(cháng)凳上，不過(guò)，每天晚上我都夢(mèng)到住進(jìn)了那所旅館�！�
百萬(wàn)富翁靈機一動(dòng)，洋洋得意地說(shuō)：“今晚你一定如夢(mèng)以?xún)�。我將為你在旅館租一間最好的房間并附一個(gè)月房費�！�
幾天后，百萬(wàn)富翁路過(guò)這人的房間，想打聽(tīng)一下他是否對此感到滿(mǎn)意。然而，他出人意料地發(fā)現這人已搬出了旅館，重新回到公園的.凳子上。
當百萬(wàn)富翁問(wèn)這人為什么要這樣做時(shí)，他回答：“一旦我睡在凳子上，我就夢(mèng)見(jiàn)我睡在那所豪華的旅館，真是妙不可言;一旦我睡在旅館里，我就夢(mèng)見(jiàn)我又回到了冷梆梆的凳子上，這夢(mèng)真是可怕極了，以至完全影響了我的睡眠!”
小學(xué)生哲理的小故事14
有一位表演大師上場(chǎng)前，他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點(diǎn)頭致謝，蹲下來(lái)仔細系好，等到弟子轉身后，又蹲下來(lái)將鞋帶松解。
有個(gè)旁觀(guān)者看到了這一切，他不解的問(wèn)：“大師，您為什么又要將鞋帶解松呢”大師回答道：“因為我飾演的是一位疲憊的旅者，通過(guò)這個(gè)細節可以表現他的`勞累憔悴�！�
“那你為什么不直接告訴你的弟子呢”
“他能細心的發(fā)現我的鞋帶松了，并且熱心的告訴我，我一定要保護他這種熱情的積極性，及時(shí)地給他鼓勵。至于為什么要將鞋帶松開(kāi)，是因為我想創(chuàng )造更多的機會(huì )教他去表演，下一次我可以將這個(gè)方法傳授給他�！�
讀了這個(gè)故事我知道了：做事需要有熱情的積極性，如果對所有事物都沒(méi)有了熱情，自然就會(huì )感到無(wú)聊和乏悶。
小學(xué)生哲理的小故事15
有一個(gè)人得到一個(gè)蝴蝶的繭，據說(shuō)這只繭不久之后就會(huì )變成一只紫色的美麗蝴蝶，一天，繭的皮被咬破了一個(gè)小口。這個(gè)人坐在桌子前，仔細地看著(zhù)蝴蝶寶寶費力地掙扎，好像母親分娩一樣。那個(gè)看不清形狀的小生命折騰了好幾個(gè)小時(shí)，還是沒(méi)有什么進(jìn)展。又過(guò)了一會(huì )兒，它好像筋疲力盡，停了下來(lái)，這個(gè)人決定幫它一把，于是把繭皮的口弄大了一點(diǎn)，小蝴蝶終于完全出來(lái)了。然而沒(méi)有像人們預料的那樣展翅飛翔，它戰戰兢兢地拉動(dòng)著(zhù)一對皺巴巴的翅膀，身體還像一只臃腫的小蟲(chóng)，它始終沒(méi)有飛起來(lái)，它一直在桌子上，帶著(zhù)那對紫色的萎縮的翅膀和一個(gè)腫脹的身體哆嗦地蠕動(dòng)著(zhù)，直到死亡的來(lái)臨。
其實(shí)，正是那人好心和性急斷送了蝴蝶的生命，因此，大自然設計的每一步都有其存在的意義。在蝴蝶痛苦的掙扎中，它會(huì )把身體里多余的水分擠到翅膀里，這樣，當它終于自由的那一刻，它才能擁有輕盈的`身體和豐盈的翅膀。
啟示：關(guān)愛(ài)和傷害是一對矛盾，輕盈和臃腫也是一對矛盾，雙方既對立又統一。沒(méi)有任何人的幫忙，完全靠自己的力量沖破繭皮的蝴蝶雖然當時(shí)很痛苦，但能擁有輕盈的翅膀，從而能夠自由地飛翔在藍天；有了那個(gè)人不當的關(guān)愛(ài)，小蝴蝶少了一些痛苦，但是，得到的是臃腫的翅膀，無(wú)法展翅飛翔直到死亡，關(guān)愛(ài)變成了傷害。
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