關(guān)于愚人節小學(xué)作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的關(guān)于愚人節小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于愚人節小學(xué)作文1
童年的生活豐富多彩，生動(dòng)有趣。最難忘的是三年級時(shí)，的那個(gè)“愚人節”
清晨，同學(xué)們陸陸續續來(lái)到學(xué)校。愚人節的“節目”正式開(kāi)始。體育課上，小蕓忽然火燒眉毛似的沖我大囔：“喂，你的錢(qián)掉了！”哼，這點(diǎn)雕蟲(chóng)小技怎能騙得了我，我壓根沒(méi)掉錢(qián)！球賽開(kāi)始了。我帶球突破，接連晃過(guò)對方好幾名球員，就剩下天才守門(mén)員——小忠了，眼看他封死了我的射門(mén)路線(xiàn)，我靈機一動(dòng)，指著(zhù)他的鞋叫到“喂，你的鞋帶松了�！边@招果然奏效，小忠馬上低下了頭。我趁機晃過(guò)他，將球推進(jìn)了空門(mén)，回頭還不忘“謙虛”一下：“老兄，自家人不必這么客氣，平身吧�！惫奕斯澋牡谝环荽蠖Y送出了。
放學(xué)回家，我在盤(pán)算著(zhù)下一份大禮該送給誰(shuí)，老媽忽然氣勢洶洶地向我走來(lái)，虎著(zhù)臉問(wèn)：“說(shuō)桌上的五塊錢(qián)哪兒去啦？”我一臉委屈：“哪有五塊錢(qián)？我沒(méi)見(jiàn)過(guò)�！崩蠇尷^續“逼問(wèn)”：“是不是你拿去上網(wǎng)了？”我氣壞了，正要大哭抗議，老媽卻捧著(zhù)肚子笑了：“哈哈，愚人節快樂(lè )！”暈呀，給別人送了半天“禮”，到頭來(lái)自己也收到了一份！
如今我上高年級了，學(xué)習任務(wù)越來(lái)越重，再也沒(méi)有快樂(lè )過(guò)愚人節的那份“閑情”了。我懷念那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年、開(kāi)心有趣的童年！
關(guān)于愚人節小學(xué)作文2
今天，是愚人節。我為了防止被人騙，提前系好鞋帶，還把它綁在鞋帶扣上。
上午，李宇旋就跟我開(kāi)玩笑，說(shuō)：“鄭鴻棣，你的鞋帶掉了！我心想：你也購傻的，我去年用的招，你現在還在用呀！我早有預備，說(shuō)：“現在還玩這套呀？”他這一句，讓我想起昨天陳老師提前送的愚人節禮物。他說(shuō)我媽媽打電話(huà)來(lái)說(shuō)今天會(huì )請大家吃肯德雞，全班同學(xué)一下課都來(lái)向我要肯德雞�；丶乙粏�(wèn)媽媽?zhuān)瓉?lái)媽媽根本就沒(méi)打電話(huà)。剛想到這，又被李宇旋的一句“那邊有蜘蛛！”給驚醒了�！坝兄┲�，關(guān)我什么事？”我說(shuō)。我很惱火，心里算計著(zhù)：找別人要個(gè)雙面膠，把李宇旋椅子上貼滿(mǎn)雙面膠，只要他一坐上去，屁股就會(huì )粘在椅子上，站起來(lái)時(shí)，椅子就會(huì )一起提起來(lái)，一定會(huì )大出洋相！但我又擔心，他如果知道是我干的'話(huà)，他定會(huì )用跆拳道中的飛腿，把我踢趴到墻壁上去。再三考慮，我還是沒(méi)有這么樣做。
在音樂(lè )課上，潘老師也開(kāi)了個(gè)玩笑，說(shuō)：“今天，我們站著(zhù)上課！”剛說(shuō)完，同學(xué)們都猶豫了一下子，不過(guò)馬上有人說(shuō)：“老師也開(kāi)愚人節的玩笑��！”我們開(kāi)心地笑了，老師也開(kāi)心地笑了。
陳老師告訴我們，愚人節是為了大家防止受騙而設立的節日，更重要的是愚人節給人們的生活帶來(lái)了很多樂(lè )趣！
關(guān)于愚人節小學(xué)作文3
一大清早，才剛踏進(jìn)班上，便瞧見(jiàn)同學(xué)們以神秘詭譎的神情聚在一起交頭接耳，似乎在討論著(zhù)重要的大事。我好奇的湊上前問(wèn)：“你們在討論什么��？”，不問(wèn)還好，我才剛開(kāi)口，他們便合力把我“架”到教室外，異口同聲的說(shuō)：“你不能聽(tīng)！”，留下忿忿不平的我，他們又再度回到教室“討論”那我不能參與的重要大事。
“不說(shuō)就不說(shuō)嘛！”，帶著(zhù)好奇的心情，我決定先將掃地工作完成。早自修的鐘聲一響，我回到位子坐下準備聆聽(tīng)老師講課。意想不到的是，老師靜帶著(zhù)笑容緩緩的說(shuō)：“各位同學(xué)，今天有一位小壽星喔！我們一起來(lái)為他唱生日快樂(lè )歌吧！”正當我充滿(mǎn)疑惑的思索今天究竟是誰(shuí)的生日時(shí)，左右兩位同學(xué)竟把推向講臺�！白Ｄ闵湛鞓�(lè )，祝你生日快樂(lè )……”，熟悉的音樂(lè )旋律經(jīng)由同學(xué)們宏亮的聲調唱出格外動(dòng)聽(tīng)。
在這溫暖的歌聲中，我猛然大叫一聲：“不對��！今天不是我的生日！你們搞錯了！”忽然間，臺下一片安靜，與之前的熱鬧氣氛，形成強烈對比。這時(shí)，有位同學(xué)說(shuō)：“怎么可能，今天明明是你的生日，不要騙人了啦！”“對��！今天明明是你的生日！”，臺下逐漸吵鬧，而我只能像熱鍋上的螞蟻般急著(zhù)否認。就在這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們互看一眼，又再度異口同聲的說(shuō)：“祝你愚人節快樂(lè )！”。我實(shí)在哭笑不得，心情就像是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨后的雨過(guò)天青。
一場(chǎng)惡作劇，雖然夾雜許多心慌與恐懼，卻也在我心中深深烙印了。我相信，今天會(huì )是我一生中最難忘的“生日”，也是最特別的“愚人節”。
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