小學(xué)生愚人節作文250字
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生愚人節作文250字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生愚人節作文250字1
每年4月1日，是眾國的傳統節日——愚人節。
今天，我們在英語(yǔ)補習班上英語(yǔ)的時(shí)候，忽然有個(gè)同學(xué)闖進(jìn)教室，氣喘吁吁地告訴老師，有個(gè)同學(xué)在樓下跌破了嘴。這下可把老師嚇壞了。老師急忙放下書(shū)本往樓下跑，到了半路才被那個(gè)同學(xué)叫住說(shuō)愚人節快樂(lè )。老師恍然大悟，原來(lái)今天是愚人節。隨后老師想起了一句話(huà)，當即用英文教大家，中文叫“四月傻瓜”。
愚人節當然要高興一點(diǎn)，但是不能太過(guò)火，要適當。老師還給我們講了一個(gè)關(guān)于愚人節的故事：有一天，移動(dòng)公司給所有的用戶(hù)發(fā)了一條短信，內容是：“從今天起，面粉或大米的價(jià)錢(qián)會(huì )暴漲�！庇械娜诵乓詾檎�，便買(mǎi)了一大堆。接著(zhù)，移動(dòng)公司又發(fā)了一條短信：“愚人節快樂(lè )！”這個(gè)看似可笑的玩笑，遭到了大家的一致反對。所以，我們千萬(wàn)不能把玩笑開(kāi)的太大，否則后果不堪設想。
我還聽(tīng)同學(xué)們講過(guò)一個(gè)好笑的短信：“注意了，先看一看你的左邊，再看一看你的右邊。請小心一個(gè)剛從神經(jīng)病醫院里跑出來(lái)的患者，他的特征是：拿著(zhù)手機東張西望�！惫�
最后，再次祝大家愚人節快樂(lè )！
小學(xué)生愚人節作文250字2
愚人節到底是怎樣的節日我到現在也沒(méi)弄清楚，查了很多資料主要講的是愚人的方法，節日只是一種習慣，可能大多是人抱有這樣的心里，在愚人節這一天怎樣的整到別人，看別人的洋相，以求得自己的快樂(lè )，其實(shí)我并不是反對開(kāi)玩笑只是近年來(lái)有的人實(shí)在做的太過(guò)分了，總是接別人的短或者帶有侮辱性的語(yǔ)言，愚人節開(kāi)心是一方面，但是為當事人造成損失這樣就不對了，相信也失去了過(guò)節宗旨，現在的我們總是喜歡國外那些稀奇古怪的東西，抱著(zhù)蘊藏已久的好奇心，將這種節日帶到國內，我所認識到的洋節似乎都是以促銷(xiāo)為主的活動(dòng)，自從改革開(kāi)放以來(lái)，我們過(guò)著(zhù)越來(lái)越復雜的生活，連節日都是雙份的，今天打開(kāi)電視似乎隔幾天就是節日，從一月到十二月，光情人節就是十二個(gè)，太可怕了。
時(shí)間告訴自己在越是平凡的東西越是長(cháng)久，愚人節應該是一個(gè)讓人開(kāi)心，學(xué)會(huì )尋找樂(lè )趣的日子，在這一天，請不要忘記快樂(lè )，不要忘記你的朋友。只有正真的友誼才經(jīng)的考驗。就算不是一個(gè)很好的節日，也應給自己一個(gè)很好地眼光。
小學(xué)生愚人節作文250字3
愚人節，今天是愚人節，我一大早就來(lái)到學(xué)校里，準備騙一騙不知道今天是愚人節的那些同學(xué)。我剛到學(xué)校，就被我們班的一名同學(xué)騙了。他說(shuō)今天要穿校服，把我嚇了一跳，最后他說(shuō)了一聲愚人節快樂(lè )，我才松了一口氣。我準備騙騙他，讓他也被我嚇一次，可是每一次他都沒(méi)上當，我只好善罷甘休了。這時(shí)，我看見(jiàn)一位同學(xué)走進(jìn)了教室，我跑到他的面前，對他說(shuō)：“今天要帶10元錢(qián)�！彼晃覈樍艘惶�，我看到他著(zhù)急的樣子，只好實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)了，他氣得恨不得要打人了，我只好說(shuō)了一聲對不起，才化解了矛盾。今天過(guò)得真開(kāi)心。
小學(xué)生愚人節作文250字4
愚人節(April Fool's Day或All Fools' Day)也稱(chēng)萬(wàn)愚節、幽默節，愚人節節期為公歷4月1日，是從19世紀開(kāi)始在西方興起流行的民間節日，并未被任何國家認定為法定節日。在這一天人們以各種方式互相欺騙和捉弄，往往在玩笑的最后才揭穿并宣告捉弄對象為愚人。玩笑的性質(zhì)極少包含實(shí)質(zhì)惡意，但個(gè)別玩笑由于開(kāi)得過(guò)大而引起人們的恐慌，產(chǎn)生較大規模反響及衍生成為(傳媒)謠言和都市傳說(shuō)，所以對于人們來(lái)說(shuō)一般會(huì )加以避免如災難之事的玩笑。
需要注意的是愚人節這天玩笑只能開(kāi)到中午12點(diǎn)之前，這是約定俗成的嚴格規定，過(guò)了鐘點(diǎn)還開(kāi)玩笑的人會(huì )立刻碰釘子，自找沒(méi)趣兒，稱(chēng)為比被他取笑的人還要大的傻瓜。
小學(xué)生愚人節作文250字5
今天是愚人節，一大早有許多人開(kāi)始體驗愚人節，說(shuō)你鞋帶綁不緊，東西掉了的數不勝數大部份同學(xué)都在玩愚人節游戲，而晨怡被我們騙的最慘。事情是這樣的;
中午，吃過(guò)午飯我們準備讓晨怡體驗一下愚人節的快樂(lè )。晨怡來(lái)了，我們說(shuō)他爸爸來(lái)找她，有事跟晨怡說(shuō)。
晨怡信以為真，大步往外走，還沒(méi)走出門(mén)口，我們齊喊一聲“愚人節快樂(lè )!”晨怡震了一驚，好半天才反應過(guò)來(lái)是怎么回事。我和亞文去上廁所回來(lái)，只見(jiàn)晨怡和含慧趴在窗口好像一早就在那。我們走到她們身邊，她們喊了一句“你鞋帶綁不緊了”她們以為我們會(huì )上當，可我們并沒(méi)有上當。她們問(wèn)我們?yōu)槭裁礇](méi)上當?我們異口同聲的說(shuō)“我們的'鞋子沒(méi)有鞋帶�！彼齻冞@才恍然大悟!
小學(xué)生愚人節作文250字6
愚人節在忙碌的生活里悄悄走來(lái)，愚人節那一天使我們十分開(kāi)心。
那一天，一大早，一進(jìn)班門(mén)，“曾少丹你的鞋帶掉啦!”聽(tīng)到好友很認真的對我說(shuō)，我低頭一看：“沒(méi)掉啊?”只見(jiàn)大笑起來(lái)，我才發(fā)現今天是愚人節，“呵呵……”我也跟著(zhù)笑起來(lái)。
中午時(shí)，“愚人”達到了高潮，上課時(shí)，只見(jiàn)老師匆匆忙忙從前門(mén)走進(jìn)來(lái)“同學(xué)們，準備好開(kāi)始考試�！薄巴瑐儭贝舐暫暗溃骸八懒�，昨天沒(méi)復習”“回家要挨打了”，這時(shí)，老師笑了笑被一個(gè)同學(xué)發(fā)現了，大家喊到：“被老師愚了!”。老師得意笑了起來(lái)，“好，開(kāi)始上課�！�
小學(xué)生愚人節作文250字7
早晨一到學(xué)校，王倩就對我說(shuō)：“你的書(shū)包變綠了�！蔽液蒙婀�，忙低頭去看，她卻哈哈大笑起來(lái)，接著(zhù)對我說(shuō)：“愚人節快樂(lè )”。唉，吃早飯時(shí)，爸爸對我說(shuō)過(guò)，“今天是愚人節，小心別人作弄你�！痹趺淳屯�，還是被她作弄了。
不過(guò)，中午也有人被我作弄了，而且是老師，真好玩。經(jīng)過(guò)是這樣的：我對老師說(shuō)：“您抬起頭來(lái)�！�，老師雖不知為什么，但還是抬了頭，我趁老師抬頭那瞬間，給她額頭上貼了一張貼畫(huà)。老師忙揭下來(lái)，又往我額頭上貼，我四處亂跑，但是終歸跑不過(guò)老師，被她追上，額頭順理成章多了一張貼畫(huà)。這時(shí)，我的好朋友王潤對老師說(shuō)：“老師，你的錢(qián)包掉下來(lái)了�！崩蠋熋Φ拖骂^看，沒(méi)想到王潤卻說(shuō)了一句，“老師，愚人節快樂(lè )�！痹瓉�(lái)，她也是逗老師的。
小學(xué)生愚人節作文250字8
今天是四月一日愚人節，我最喜歡的節日就是愚人節了，因為在這一天我可以捉弄任何人。
今天，我在學(xué)校愚樂(lè )了一個(gè)人， 是我們班的同學(xué)——王貴琪。下課時(shí)，我迫不及待地去找王貴琪玩捉迷藏，王貴琪說(shuō)：“好啊!不過(guò)我要當藏的�！边@時(shí)，我想到一個(gè)妙計，我心想：今天是愚人節，我不如捉弄她一番。我邪惡地說(shuō)“行�！庇螒蜷_(kāi)始了，我假裝開(kāi)始數，等她跑遠了，我就趕緊偷偷往教室跑，她等了好長(cháng)時(shí)間看見(jiàn)我還不來(lái)，就垂頭喪氣地回到教室，她看見(jiàn)我在教室里才恍然大悟，才知道被我耍了，我們兩個(gè)都哈哈大笑起來(lái)。
我苦費心機，終于把她耍了，這個(gè)愚人節真沒(méi)白過(guò)。
小學(xué)生愚人節作文250字9
早上，我踏著(zhù)晨光走進(jìn)教室。我掃描了全班的同學(xué)，生怕被他們騙的團團轉�！班�。安全”我直徑走到我的座位上。不一會(huì )兒，一個(gè)背著(zhù)書(shū)包的陳雨航，驚慌地跑進(jìn)教室，邊喘氣邊大聲喊道；“老……師……來(lái)了！”沉浸在聊天的帶讀人慌忙地從桌子上拿起書(shū)，沖向講臺上，很正經(jīng)地帶讀。我也從書(shū)包里拿出書(shū)，裝出讀書(shū)的樣子。大家也和我一樣。陳雨航再也忍不住了，“哈哈哈……全班人都被我給騙了，一群的傻瓜�！标愑旰叫Φ梦孀《亲�，一直在笑。但是騙了我們班的同學(xué)，下場(chǎng)是很慘的。當然，我也在內。
下課后，我去交了本子后，我一臉正經(jīng)地說(shuō)；“陳雨航，語(yǔ)文老師請你去喝茶�！�
“什么！老師請我去喝茶？我這么可愛(ài)，老師不會(huì )請我喝茶滴�！标愑旰窖b出來(lái)了娘娘腔的樣子。
我裝出嘔吐的樣子，說(shuō)；“老師請你喝茶，你就快去唄！磨磨蹭蹭的！”
陳雨航加快速度，奔向辦公室。老師抬頭望了望陳雨航，然后又低下頭，說(shuō)；“傻瓜，你被騙了，愚人節快樂(lè )�！�
我捂著(zhù)嘴，實(shí)在忍不住了，就仰天大笑，笑得合不攏嘴。yes，我愚人節沒(méi)有被騙。（竊喜）
小學(xué)生愚人節作文250字10
我過(guò)了許多快樂(lè )的節日，但有一個(gè)節日令我終身難忘，這就是——愚人節。
記得那一年過(guò)愚人節時(shí)，我想一定要做一個(gè)世界上最偉大的惡作劇。這一天，我買(mǎi)了一個(gè)鐵勺子，然后在手把那用一個(gè)木板固定住了。
我首先在勺子頭那放一個(gè)香蕉皮，再在前面不遠處放一個(gè)石頭，只要有人踩那個(gè)木板，香蕉皮就會(huì )飛出去，那石頭再落在勺子頭把人彈起來(lái)，那人就會(huì )坐在香蕉皮上一直滑到墻角，那時(shí)頭上會(huì )有一個(gè)桶，里面是糖，糖一灑，那人看到后不會(huì )生氣反而會(huì )很開(kāi)心。怎么樣，這辦法好吧？但是現在才做好了兩步，我接著(zhù)把石頭放好，再多放一點(diǎn)香蕉皮，再把糖放好。
惡作劇開(kāi)始了，我用樹(shù)葉把勺子蓋上，弟弟來(lái)了，一下子踩到了木板，香蕉皮飛了出去，石頭落了下來(lái)，弟弟覺(jué)得好玩就沒(méi)動(dòng)，石頭把他彈到香蕉皮上像一個(gè)超人，弟弟叫道：“我是超人！我是超人！超人來(lái)救你了！”他忽然落在墻角，頭上的糖落了下來(lái)，他說(shuō)：“糖糖超人來(lái)啦！超人來(lái)啦！”于是他拿著(zhù)糖就走了。
今天真是一個(gè)快樂(lè )的節日，但大家不要整得太狠了。
小學(xué)生愚人節作文250字11
愚人節也稱(chēng)萬(wàn)愚節、幽默節，愚人節。節期為公歷4月1日，是從19世紀開(kāi)始在西方興起流行的民間節日，并未被任何國家認定為法定節日。在這一天人們以各種方式互相欺騙和捉弄，往往在玩笑的最后才揭穿并宣告捉弄對象為“愚人”。玩笑的性質(zhì)極少包含實(shí)質(zhì)惡意，但個(gè)別玩笑由于開(kāi)得過(guò)大而引起人們的恐慌，從而產(chǎn)生較大規模反響并且衍生成為（傳媒）謠言和都市傳說(shuō)，所以對于人們來(lái)說(shuō)一般會(huì )加以避免開(kāi)如有關(guān)災難之事的玩笑。
此外需要注意的是愚人節這天玩笑只能開(kāi)到中午12點(diǎn)之前，這是約定俗成的嚴格規定，過(guò)了鐘點(diǎn)還開(kāi)玩笑的人會(huì )立刻碰釘子，自找沒(méi)趣兒，稱(chēng)為比被他取笑的人還要大的傻瓜。
小學(xué)生愚人節作文250字12
去年的愚人節是個(gè)難忘的日子，因為我的淘氣，氣哭了媽媽?zhuān)屛液蠡谀啊?/p>
那天，班上的小朋友都在議論紛紛，尋找捉弄朋友的方法。忽然，我靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)鬼主意。下午放學(xué)后，我趁媽媽不注意，偷偷地溜了回家，藏在衣柜里。不知過(guò)了多久，我不知不覺(jué)地睡著(zhù)了。當我一覺(jué)醒來(lái)時(shí)，朦朦朧朧地聽(tīng)見(jiàn)媽媽的哭泣聲：怎么辦，我四處找遍了，都沒(méi)找著(zhù)，你想想辦法呀。
我從衣柜里跑出來(lái)，緊緊地抱著(zhù)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)义e了。媽媽也緊緊地抱著(zhù)我，一滴滴的淚水落在我的臉上。
小學(xué)生愚人節作文250字13
天啊，今天是愚人節!要是今天遲到了，老師會(huì )對我有多么‘好’啊!趕快行動(dòng)啊!
來(lái)到教室門(mén)口，歡迎我的來(lái)到的居然是——一桶清澈見(jiàn)底的'水!天哪!衣服都濕透了!肯定是小翊弄的!他最?lèi)?ài)惡作劇!這不，他正在嬉皮笑臉地說(shuō)風(fēng)涼話(huà)呢。還好，家長(cháng)趕過(guò)來(lái)幫我換身衣服。我下決心報復小翊。
下課了，老師把我叫到辦公室。她叫我下午把小翊叫到辦公室，他的測驗嚴重退步�；氐浇淌液�，我按老師要求去做了。沒(méi)想到，他不相信：“我才不相信呢!今天可是愚人節!”放學(xué)了，老師氣沖沖地來(lái)找我，為什么不按她的命令做?我委屈地告訴了她。老師怒了，把小翊拉到辦公室。小翊還不停地問(wèn)為什么?
這真是一個(gè)倒霉又快樂(lè )的愚人節!
小學(xué)生愚人節作文250字14
哈哈，今天又是一點(diǎn)一度的愚人節啦！我可得好好計劃一下。
第一次作戰計劃是在大課間活動(dòng)。我環(huán)顧四周，看看有沒(méi)有誰(shuí)比較容易上當一點(diǎn)的，終于，我發(fā)現了一個(gè)目標——xx�？赡苁且驗檫@節日的名字愚“xx”吧，我特別地想耍耍他。
我先把他的文具盒藏到他同桌的書(shū)包里，接著(zhù)如無(wú)其事地走過(guò)去，對他身邊的另一個(gè)人說(shuō)：“哎呀，我剛才好像看見(jiàn)一個(gè)跟xx那個(gè)差不多的文具盒在垃圾桶里，好像是被趙xx扔的�！眡x聽(tīng)后果然上當了，他立馬跑向垃圾桶左瞧右看，甚至還用手在翻�？吹竭@幅場(chǎng)景我立馬笑了起來(lái)，當xx聽(tīng)到我捧腹大笑的笑聲后，馬上意識到自己上當了，但這是愚人節，他可不能生氣。
我似乎是愚人愚上癮了，立馬又盯上了一個(gè)人——孫xx。我裝作去找夏銀英，在走過(guò)孫xx旁邊時(shí)，我悄悄地說(shuō)了一句：“唐xx，想讓我把孫xx叫下去，門(mén)兒都沒(méi)有！”正巧，孫xx聽(tīng)的一清二楚，立馬跑下樓去，當他發(fā)下樓下空無(wú)一人時(shí)，他的反應和xx一樣，我又忍不住笑了起來(lái)。
愚人節，這可是放松心情，捉弄人的好節日��！
小學(xué)生愚人節作文250字15
愚人節到了，我高高興興地來(lái)到了學(xué)校。叮鈴鈴，上課了，老師講了課文內容，時(shí)間飛快地過(guò)去了，叮鈴鈴，下課了，我準備去逗人了，我現對我班的李某說(shuō)，我得了艾滋病，我傳染給你。他說(shuō)：“��？”然后他跑了，我就去跑步了，沒(méi)想到上課了，我迅速的站好隊，等待上樓。剛到了走廊，我對我們班的“足球拉拉隊”隊長(cháng)王添說(shuō)：“你鞋帶開(kāi)了！”他一看，就說(shuō)我騙他，過(guò)了1分鐘，我就說(shuō)“南無(wú)爾彌托�！睕](méi)想到，他的鞋帶一下子就開(kāi)了，別人笑起來(lái)，我就說(shuō)怎么這么靈呢？然后王添就告老師了，老師把我訓斥了一頓。我和老師說(shuō)：“今天愚人節，我逗他們玩呢！”我的愚人節有傷心也有快樂(lè )，但最多的還是快樂(lè )，哈哈！
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