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想像作文300字必備5篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的想像作文300字5篇,歡迎大家分享。
想像作文300字 篇1
每個(gè)人,都有愿望,我也不例外,我的愿望是做一名家喻戶(hù)曉的明星,你們呢?
每天我都幻想著(zhù)自己的愿望,這天,伴隨著(zhù)音樂(lè )我睡著(zhù)了……
激情的薩克斯風(fēng)響起,場(chǎng)面人山人海,我伴隨著(zhù)音樂(lè )走在國際電影節的紅毯上,穿著(zhù)華麗別有一番氣質(zhì)。歡呼聲,吶喊聲,震得全場(chǎng)觀(guān)眾捂著(zhù)耳朵,我輕盈的拿起筆,在標題上寫(xiě)上了我的名字“劉雪琳”。走完紅毯,一張張的簽名卡遞在我的手里,那場(chǎng)面叫一個(gè)壯觀(guān)。
過(guò)一段時(shí)間,我收到了一份古裝戲的`合同,名叫《花木蘭傳》,讓我出演女一號!邦A備,開(kāi)始”,導演在一旁喊著(zhù)!辈恍兄貋(lái)!”一遍接著(zhù)一遍,這對初次演古裝戲的我壓力很大,一遍又一遍,最后憑借我的努力終于完成了。到播映的時(shí)間,我比原來(lái)更紅了,粉絲又多了。
完成一部戲人氣暴漲,當然形象代言與雜志也不可少,今天為食品代言,明天又為品牌服飾代言,一天一天的忙碌著(zhù),忙碌著(zhù)……
叮鈴,我摸著(zhù)床邊,本以為摸到的是導演給我的來(lái)電,沒(méi)想到是鬧鈴的聲音……
想像作文300字 篇2
大家好!我的名字叫鋼筆,是一種能吸墨水的筆。我長(cháng)著(zhù)細長(cháng)的身材,頭上戴著(zhù)帽子,寫(xiě)字的時(shí)候要把帽子取下來(lái)。我可以把墨水喝到肚子里,等到寫(xiě)字時(shí)再把墨水一筆一畫(huà)地吐到紙上。正因為如此,人們也叫我是“自來(lái)水筆”。
我平時(shí)除了寫(xiě)字還能畫(huà)畫(huà),常被老師推薦給同學(xué)們。小同學(xué)們特別喜歡我,經(jīng)常把我帶在身邊,逐漸讓我成了文具中的大哥。我和鉛筆兄弟可不一樣。雖然我倆都能寫(xiě)字,但是鉛筆寫(xiě)的字很容易被橡皮擦掉,而我寫(xiě)得字因為有水跡可以牢牢地印在紙上,很難擦掉。這讓鉛筆兄弟很是羨慕。另外,鉛筆寫(xiě)字需要削筆,會(huì )越來(lái)越短,而我不用削,只需要在寫(xiě)字之前喝飽墨水就可以了。我偶爾也會(huì )鬧罷工,要是肚里沒(méi)水了,那就一個(gè)字也吐不出來(lái)。我喝水不挑剔,喝什么顏色的墨水就會(huì )寫(xiě)出同樣顏色的字,平日里最喜歡喝的.是黑色和藍色的墨水,要是給老師批改作業(yè)就會(huì )喝紅色的墨水。
我愿意天天和小同學(xué)們一起學(xué)習,幫助同學(xué)們練就一手好字,當一個(gè)勤快的好幫手。
想像作文300字 篇3
話(huà)說(shuō)上次維那打贏(yíng)了億麗莎,當億麗莎做完了前三件事,就把維那和盧西送到了阿波波雪山腳下,離開(kāi)了。望著(zhù)雪山,維那和盧西都有了堅定的信念,一定要蹬上雪山,見(jiàn)到瑪利冉司。
開(kāi)始登山了,她們身體貼著(zhù)冰一步一步的向山頂走去。本來(lái)維那想讓盧西帶著(zhù)她飛上去的`,可上面太高了,盧西根本飛不上去,她們只好爬了。
爬到半路上,只聽(tīng)見(jiàn)轟的一聲,維那和盧西不知是怎么回事,就停了一下。盧西飛高了一點(diǎn)看,見(jiàn)到的讓她大吃一驚,原來(lái)有一個(gè)大雪球,正向這邊滾來(lái)。她趕緊讓維那坐在她身上向天上飛,可雪球太高了,維那和盧西被卷了進(jìn)去。
當她們醒來(lái)時(shí),已經(jīng)在一個(gè)山洞里了。這時(shí)一個(gè)蝸牛說(shuō)話(huà)了:“我就是你們要找的瑪利冉司!
欲知后事如何,請看下回分解。
想像作文300字 篇4
你們好!我是一只鋼筆。我的作用對大多數人都有用,只要跟寫(xiě)字有關(guān)聯(lián)的我都能干。
有一次,我的.小主人像平常的樣子,一回家就寫(xiě)作業(yè)。在一個(gè)小時(shí)左右內,我千辛萬(wàn)苦在“戰場(chǎng)”上奮斗。好不容易才寫(xiě)完作業(yè),我的肚子也餓了,我趕緊向主人提示:“主人!主人!我餓了,我要吃墨水!睙o(wú)奈,我的主人聽(tīng)不見(jiàn)我的叫喊聲。他二話(huà)不說(shuō)就收拾書(shū)包,我又回到了我的家——文具盒里面。
我在文具盒里面和鉛筆談話(huà),找圓規玩耍。到了六點(diǎn)半了,我知道今天是星期一,我的小主人還要去上英語(yǔ)班。我在文具盒里面跟隨小主人到了英語(yǔ)班,我已經(jīng)餓的饑腸轆轆。我又要在戰場(chǎng)上奮斗了,沒(méi)一會(huì )兒,我便沒(méi)墨水了,不由得敗下陣來(lái),我主人發(fā)現沒(méi)墨水了,但此時(shí)一晚,只好向馬一鳴求饒,向他借筆。英語(yǔ)班回來(lái),我的主人馬上給我吃飽。
我在主人的文具盒里呆了有幾年了,我知道主人絕對不能少了我,但愿主人不會(huì )找到個(gè)新幫手來(lái)替換我。我求求大家來(lái)勸勸我主人吧。
想像作文300字 篇5
我站在鏡子前端詳著(zhù)29歲的自己,略顯成熟的臉上還帶著(zhù)幾分稚氣,我整理了一下服裝和發(fā)型,便駕駛著(zhù)心愛(ài)的無(wú)污染汽車(chē)來(lái)到學(xué)校。
把車(chē)停好后,我走進(jìn)了教師用餐大廳,美美地享受著(zhù)營(yíng)養又美味的七彩果和熱可可。吃完了早點(diǎn),走進(jìn)教室,同學(xué)們都到齊了,我開(kāi)始打開(kāi)電腦,讓同學(xué)們聽(tīng)讀我們要學(xué)的課文《種愛(ài)》。
然后,我讓大家把作業(yè)模板收上來(lái)。這時(shí),有一位學(xué)生跑過(guò)來(lái),帶著(zhù)哭腔對我說(shuō):“我作業(yè)忘做了,老師”。我沒(méi)責怪她,并且友好的.對她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這次原諒你,如果有下次,我可就要懲罰你了哦!
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴聲響了,我打開(kāi)聲控電腦,利用聲控電腦教孩子們知識。,聲控電腦屏幕上的字跡很工整、很規范,讓學(xué)生們一眼就能看出我要講的內容。
聲控電腦不僅有圖畫(huà)、聲音,還有學(xué)習目標等內容,讓學(xué)生們感興趣的學(xué)。在我的每堂課最后5分鐘,我都會(huì )和學(xué)生們做一些益智游戲,讓同學(xué)們在快樂(lè )中學(xué)習。
放學(xué)后,我不會(huì )布置過(guò)多的家庭作業(yè),好讓學(xué)生在家長(cháng)的陪同下多讀名作,注重知識積累。
這就是20年后的我,一名新時(shí)代的優(yōu)秀教師。
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