【推薦】想像作文匯總七篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的想像作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
想像作文 篇1
我的文具盒里有許多文具。
一天晚上，我在寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)好以后，我在休息。文具盒里鉛筆說(shuō)："我每天被主人寫(xiě)的很粗，但是他從不給削。
“我天天被主人戳�！�
“我天天被主人‘打’�！�
第二天，主人帶著(zhù)它們來(lái)到了學(xué)校，鉛筆刀擺著(zhù)，但沒(méi)給鉛筆削，橡皮捅了一下，而尺子被用力的放在桌子上，開(kāi)始讀書(shū)了。它們決定有時(shí)間再開(kāi)一次會(huì )... ...
隨著(zhù)上課鈴響起，第一節課開(kāi)始了，老師讓大家做第五十頁(yè)的第五題。鉛筆很痛，寫(xiě)錯了用橡皮擦，橡皮頁(yè)感到格外的難受。尺子現在輕松了，沒(méi)什么事情干。、
下課了，尺子被拿著(zhù)打來(lái)打去，也感到疼了。
第二節課是美術(shù)課，文具盒又開(kāi)起會(huì )來(lái)，橡皮和尺子說(shuō)：“我們應該對主人說(shuō)我們現在的情況�！�
晚上，文具們都被拿出來(lái)了，尺子對我說(shuō)：“請你以后不要打我了�！毕鹌ふf(shuō)：“請你以后不要戳我了�！便U筆說(shuō)：“請你以后多削鉛筆�！�
我恍然大悟：“對不起，以后我一定會(huì )好好對待你們!”
想像作文 篇2
假如我是“小偷”，
我會(huì )把老師的知識偷去，
做作業(yè)不用愁，問(wèn)題難不倒我，
讓大家都叫我小天才。
假如我是“小偷”，
我要偷走大家的煩惱，
不讓大家天天生活在作業(yè)之中，
讓大家無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活。
假如我是“小偷”，
我會(huì )把同學(xué)的美貌偷去，
遮住我那丑陋的臉，
讓同學(xué)們都妒忌我。
假如我是“小偷”，
我會(huì )把小鳥(niǎo)的翅膀偷去，
在天空自由地飛翔，
讓別人也羨慕羨慕。
假如我是“小偷”，
我不會(huì )做一個(gè)貪財的“小偷”，
更不會(huì )做一個(gè)無(wú)恥的“小偷”，
我會(huì )做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的“小偷”。
想像作文 篇3
一位青年人來(lái)到了荒涼的黃土高原。這個(gè)原本森林草地覆蓋率最高的地方，現在沒(méi)有一絲綠色，到處一片黃土。
青年人忽然聽(tīng)到一個(gè)沉重的生音：“這位年輕人，你們人類(lèi)為什么把我的綠衣服給脫了，換上可這又臟又難看的黃衣服?”“你是誰(shuí)，你在哪兒?”青年人問(wèn)�！拔沂谴蟮��！痹瓉�(lái)是大地在和他說(shuō)話(huà)�！澳阒绬�?”，大地說(shuō)，“我曾經(jīng)是一片森林啊!到處一片綠色，小動(dòng)物們都來(lái)我這兒安家，那時(shí)是多么快樂(lè )啊!”青年人問(wèn)：“那你現在怎么成了這幅模樣?”“哎!還不是你們人類(lèi)?獵人把許多動(dòng)物抓走了，人們?yōu)榱松a(chǎn)筆、紙、門(mén)等工作用具，便亂砍濫伐樹(shù)木!日子逐年增長(cháng)，我就變成了現在的樣子!所以，我要懲處人類(lèi)：我請風(fēng)婆婆吹起我，形成巨大的沙塵暴!”大地憤怒地說(shuō)。
青年人聽(tīng)了暗下決心：我一定要發(fā)動(dòng)起人民，讓大家都來(lái)種樹(shù)，為荒涼的黃土高原增添綠意，讓沙漠再次變?yōu)樯�，讓小�?dòng)物們還來(lái)安家!當然，我們得讓人們不要亂砍濫伐樹(shù)木了!
對啊，從古到今，有多少森林變成了沙漠，有多少人在浪費資源!
想像作文 篇4
科學(xué)技術(shù)的發(fā)展突飛猛進(jìn)，轉眼到了22世紀，家家戶(hù)戶(hù)都住上了漂亮舒適的多功能房子，現在，我來(lái)帶你去參觀(guān)我家吧！
我家的房子能大能小，你只要按一下走廊上的按鈕，它就會(huì )變成儲蓄罐一樣大小，你把它裝進(jìn)口袋里，可以防盜。當你要進(jìn)屋時(shí)，只需一下按鈕，他又變回原來(lái)的樣子，寬敞又舒適。房間里有非常智能的機器人，你下班回到家，坐在軟綿綿的沙發(fā)上，站在旁邊的機器人會(huì )幫你倒水，給你捶背。幾分鐘后，你就會(huì )消除一天的疲勞，精神十足。開(kāi)飯了，機器人會(huì )端上一桌你最?lèi)?ài)吃的飯菜，飯后他又有條理的收拾碗筷、清理地板。
房間里的設施也很神奇，墻壁能不斷的'提供氧氣， 使 房間里的空氣跟草原上一樣清新。每個(gè)房間里的燈都是自動(dòng)化的，你一進(jìn)房間它就立即變亮，你一離開(kāi)房間它就自動(dòng)關(guān)上。
屋后有一個(gè)大花園，花園里滿(mǎn)是奇花異草，并裝有電腦控制的自動(dòng)灑水裝置。如果花草渴了，它會(huì )自動(dòng)噴出清泉，讓花草“咕咚，咕咚”喝個(gè)夠。
雖然我現在住的家不夠大，不夠干凈，更加不夠豪華，但是我相信只要我努力學(xué)習，以后賺很多的錢(qián)，一定能住上高科技的房子！
想像作文 篇5
我是在回家的路上遇見(jiàn)她的。我總在回家的路上遇見(jiàn)她。
她是一家小店的主人，約摸五十多歲了，可腰板挺得筆直，頭發(fā)打理得齊整，絲毫不見(jiàn)半分老態(tài)，即便歲月已在她的眼角雕下了皺紋，可無(wú)論怎樣瞧，都只是令她的人生智慧更沉淀了些罷了。
我與她最初并不相識。只是那夏日連綿不絕又陰晴不定的雨將我阻在了校門(mén)口。想要一路沖回家，奈何這路途遙遠，我只跑了一半便已氣喘吁吁，恰好路過(guò)她的小店，我像是遇著(zhù)了救星，匆忙進(jìn)入避雨。
或許是我鬧出的動(dòng)靜太大了些，將她從店內驚了出來(lái)，一瞧見(jiàn)我渾身濕透的模樣便“哎呦”了一聲，皺起了眉頭。我以為她是要趕我走，慌忙解釋著(zhù)，可我錯了。她的眉眼間沒(méi)有半分厭棄，只有著(zhù)那慈祥的擔憂(yōu)：“小姑娘，這么大的雨，你怎么也不帶傘呢？”
一時(shí)間回不過(guò)神來(lái)，她卻已左右翻找著(zhù)，取出一把傘來(lái)，遞到我面前，我連忙擺手推脫，話(huà)中帶了幾分窘迫：“不用了，我……我沒(méi)帶錢(qián)�！彼勓�，先是愣了一愣，而后卻是不在意般地擺了擺手，徑直將傘塞入我手中：“不就是一把傘嘛，不值幾個(gè)錢(qián)，小孩子家家長(cháng)身體的時(shí)候，把身子骨淋壞了可不好�！闭f(shuō)罷，她還推了推我的肩，示意我快走，我遲疑良久，才撐開(kāi)了傘，走入這雨簾之中。
第二日一早，我特地早些起了床，預備著(zhù)要還傘。她見(jiàn)到我來(lái)，眉眼里舒展開(kāi)了笑意。我向著(zhù)她道了謝，卻也依舊不解地問(wèn)：“阿婆，你連我校牌都沒(méi)留一個(gè)，萬(wàn)一我跑了怎么辦呀�！�
她拍拍我的肩，“這世上哪有那么多壞人，小姑娘家家的，別想那么多。更何況只是一把傘罷了，若是真有人需要，送他三把四把都不在話(huà)下——人呀，性本善呢�！�
她繼續去打理她的小店了，可我卻覺(jué)得她的背影，隱隱有幾分禪意了，她經(jīng)過(guò)了人間百態(tài)，萬(wàn)千風(fēng)霜，卻依舊肯同我道一句“性本善”，這是什么呀？
“大隱于市”，莫過(guò)于此。我想。
想像作文 篇6
從前，有只小兔子特別貪玩。
“媽媽?zhuān)蚁雮�(gè)人出去玩�！毙⊥谜f(shuō)�！安恍�！”媽媽想也沒(méi)有想。到了晚上，小兔還是偷偷地走了。
第二天，火辣辣的太陽(yáng)照著(zhù)大地。一碧如洗的天空，一片云彩也沒(méi)有。
小兔子渴極了，不由自主地走到波光粼粼的河里河水。他喝完水，轉身就要離開(kāi)，忽然看見(jiàn)了水中的自己。這是我嗎？它興致勃勃地觀(guān)察起來(lái)。這時(shí)，烏龜恰好在小兔子影子的耳朵上睡覺(jué)。陣風(fēng)吹過(guò)，小兔子看見(jiàn)自己的耳朵長(cháng)東西了。他覺(jué)得自己變成了最丑兔，就馬上跑去找理發(fā)師。
理發(fā)師也是兔子，他說(shuō)：“這是你的耳朵，不能剪�！毙⊥米討嵟卣f(shuō)：“你不就是不想讓我變得更漂亮嗎？”理發(fā)師小兔拿他沒(méi)辦法，只好把他的耳朵剪掉了。
從此以后，小兔子就變成了只“無(wú)耳兔”。
想像作文 篇7
我看西游記，不知看了多少遍，每個(gè)情節，每個(gè)細節，我都看得清清楚楚，沒(méi)有我不知道的。其中孫悟空的七十二變現在還記憶猶新，假果我也有七十二變那該都好啊。
假如我有七十二變，我會(huì )懶得寫(xiě)作業(yè)。當爸爸媽媽來(lái)檢查作業(yè)時(shí)，我會(huì )變做一朵彩云，飛出家門(mén)，飛向天空，那樣誰(shuí)也找不到我。我會(huì )飛向沙漠，再沙漠中哭泣，沒(méi)人會(huì )笑話(huà)我，沒(méi)準兒，還能創(chuàng )造一片小綠洲。
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