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想像作文

精選想像作文錦集7篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的想像作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選想像作文錦集7篇

想像作文 篇1

  記得小時(shí)候,每年冬天我都會(huì )和小伙伴們一起在我家門(mén)前的大樹(shù)上玩。記得那時(shí)那棵樹(shù)已經(jīng)好幾年沒(méi)有長(cháng)過(guò)葉子了,人們都想,還不如把它砍了當柴燒。到了春天,正當人們想砍它的時(shí)候,它綠了,長(cháng)出新的葉子來(lái)了。它也是通過(guò)自己的努力讓自己延續了生命。

  只有通過(guò)自己的頑強拼搏,才能成功。

  不管經(jīng)過(guò)多少風(fēng)吹雨打,寒冬烈日,但通過(guò)自己的頑強拼搏,就會(huì )成功!

想像作文 篇2

  你們好!我是一只鋼筆。我的作用對大多數人都有用,只要跟寫(xiě)字有關(guān)聯(lián)的我都能干。

  有一次,我的小主人像平常的樣子,一回家就寫(xiě)作業(yè)。在一個(gè)小時(shí)左右內,我千辛萬(wàn)苦在“戰場(chǎng)”上奮斗。好不容易才寫(xiě)完作業(yè),我的肚子也餓了,我趕緊向主人提示:“主人!主人!我餓了,我要吃墨水!睙o(wú)奈,我的主人聽(tīng)不見(jiàn)我的叫喊聲。他二話(huà)不說(shuō)就收拾書(shū)包,我又回到了我的家——文具盒里面。

  我在文具盒里面和鉛筆談話(huà),找圓規玩耍。到了六點(diǎn)半了,我知道今天是星期一,我的小主人還要去上英語(yǔ)班。我在文具盒里面跟隨小主人到了英語(yǔ)班,我已經(jīng)餓的饑腸轆轆。我又要在戰場(chǎng)上奮斗了,沒(méi)一會(huì )兒,我便沒(méi)墨水了,不由得敗下陣來(lái),我主人發(fā)現沒(méi)墨水了,但此時(shí)一晚,只好向馬一鳴求饒,向他借筆。英語(yǔ)班回來(lái),我的主人馬上給我吃飽。

  我在主人的文具盒里呆了有幾年了,我知道主人絕對不能少了我,但愿主人不會(huì )找到個(gè)新幫手來(lái)替換我。我求求大家來(lái)勸勸我主人吧。

想像作文 篇3

  我沒(méi)有艾因斯坦,愛(ài)迪生一樣發(fā)達的頭腦,我沒(méi)有他們勤奮,不能向他們一樣為國家帶來(lái)巨大的效益,但是我可以學(xué)習像劉偉一樣的小人物。就20xx《中國達人秀》中出現了一位斷臂鋼琴師他就是--劉偉。他用他無(wú)形的雙臂仿佛在告訴人們沒(méi)有什么是不可能的,只要你還堅持著(zhù)夢(mèng)想。在第一場(chǎng)比賽中他用他笨拙的雙腳倔強的彈奏出一曲曲扣人心弦的音樂(lè ),就震撼了我們每一個(gè)人的心。評委好奇地問(wèn)道:“你的故事我告訴了我的女兒,她想讓我問(wèn)你,你可以過(guò)著(zhù)平平淡淡的生活為什么還要到這里來(lái)呢?”劉偉沉重的回答道:“當我知道我失去了雙臂的時(shí)候我就給了自己兩條路,

  一是要么趕緊死,二是要么精彩的活著(zhù)!焙(jiǎn)單的回答就足以感動(dòng)我們每個(gè)人,另一個(gè)評委說(shuō)這才是達人,屬于中國的達人。劉偉的這句話(huà)令我至今難忘,因為我在時(shí)刻提醒自己,我是一個(gè)正常人,我不比別人差,終有一天我也要像劉偉一樣,站在巨大的舞臺唱出我內心的音樂(lè )。上帝在他的未來(lái)面前鋪了一條十字路口,劉偉沒(méi)有在那里徘徊,而是選擇走向屬于自己的未來(lái),當他用笨拙的雙腳按下琴鍵上第一個(gè)音符時(shí),用倔強的身體在游泳館內拿下第一個(gè)殘疾人奧運會(huì )的金牌時(shí),上帝也別他感動(dòng)了,雖然上帝給他關(guān)了一扇門(mén),但又為他開(kāi)了一扇窗,他用他的堅持感動(dòng)了上帝,以至于上帝也憐憫他了,1年后的劉偉已經(jīng)不再是那個(gè)莽撞的小伙子了,他有了自己的第一部的微電影,《最長(cháng)的擁抱》還和平安一起在20xx的《中國達人秀》中一起同臺獻唱。臉上充滿(mǎn)了微笑和自信,更重要的是劉偉有一顆比我們這些正常人還要堅強的心。

  劉偉用他的實(shí)際行動(dòng)告訴我們,只要你有夢(mèng)想,請不要放棄,勇敢的去追,總有一天,夢(mèng)想就在你的指尖,請記住這個(gè)舞臺上的鋼琴王子--劉偉

想像作文 篇4

  這一天,我和小伙伴們一起到田野里玩,發(fā)現了一棵在風(fēng)中被吹來(lái)吹去的小草,它的莖幾乎被風(fēng)給吹彎了,可還是堅持著(zhù)不倒下。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間,我和小伙伴們又回到了這,看著(zhù)它還是在堅持,可是彎曲的地方已經(jīng)變的發(fā)黃。幾個(gè)月后,那已是春天,我故意再來(lái)看看這棵小草,它已是更上一層樓!它也是通過(guò)自己的努力才“更上一層樓”!

  只有通過(guò)自己的頑強拼搏,才會(huì )成功。

想像作文 篇5

  那是一個(gè)冬天,那天放學(xué)后,我獨自一個(gè)人走在回家的路上,經(jīng)過(guò)一片田野,遠遠地就看著(zhù)遠處有一棵小樹(shù)在風(fēng)中吹來(lái)吹去,枝干被吹得彎了,葉子被吹的禿了。我想,那它一定是死了。到了春天,依舊還是放學(xué)后,依舊還是走在那條路上,還是看到那棵小樹(shù),可是它已經(jīng)是“烏絲亮發(fā)”了。它是通過(guò)了自己的頑強拼搏,讓自己延續了生命。

  只有通過(guò)自己的頑強拼搏,才會(huì )成功。

想像作文 篇6

  心愿,就是每個(gè)人心里面美好的愿望和追求,是我們放在心靈深處的秘密,它猶如天上璀璨美麗的星河,每一顆星星閃動(dòng)一下,就有一個(gè)人許下真摯的心愿。景色怡人的阿根廷在一座壯觀(guān)的兒童城,而我們中國卻沒(méi)有,我日日夜夜想啊想,終于設計出了一座別具一格的中國兒童城。這座兒童城面積大約有100公頃,里面有一排排整齊的小樹(shù),就像一個(gè)個(gè)精神抖擻的小衛士在站崗;綠茵茵的草地上盛開(kāi)著(zhù)許多可愛(ài)的小花,還有蜿蜒的小河在潺潺地流水,寧靜的湖泊像一面鏡子似的,景色十分優(yōu)美。進(jìn)入兒童城,首先映入眼簾的是第十六屆亞運會(huì )的吉祥物“阿祥” “阿和”“ 阿如”“ 阿意”“樂(lè )羊羊”的雕塑,它們正舉著(zhù)五彩繽紛的鮮花歡迎你的到來(lái)。

  坐上世界上最快的環(huán)城火車(chē)游覽 后,就可以到達兒童城的中心——120層的少年摩天大廈。大廈里“百分百職業(yè)體驗館”,每一個(gè)小朋友來(lái)到這里都會(huì )驚呼:“哦!太棒了!”這里可以體驗的職業(yè)多極了!攝影師、醫生、老師……少年宮里還有世界玩具博物館、電影院、歷史博物館……少年宮里最好玩的是游樂(lè )場(chǎng),里面有微型游泳池、旱冰場(chǎng),還有“登月火箭”,大家玩得不想走了。玩著(zhù)玩著(zhù),大家餓了,導游帶領(lǐng)他們來(lái)到三毛餐廳,吃了一頓可口的`午飯。這里的服務(wù)員和廚師教師兒童,他們的服務(wù)態(tài)度是世界一流的。吃完午飯,他們回到大廈,乘著(zhù)世界上最快的觀(guān)光電梯,來(lái)到大廈的樓頂。一到樓頂,他們就被眼前的景象驚呆了!就在眼前,有一片好大的水仙花。各種各樣的水仙花怒放著(zhù),從象牙般的淡黃到檸檬的嫩黃,漫山遍野地燃燒著(zhù),像一塊美麗的地毯,一塊燃燒著(zhù)的地毯。是不是太陽(yáng)不小心跌倒了?如小溪般將金子漏在山坡上?在這令人沉醉的黃色正中,是一片紫色的風(fēng)信子,如瀑布般傾瀉其中;一條小徑穿越花海,小徑兩旁是排成珊瑚色的郁金香;仿佛這一切還不夠美麗似的,倏忽有兩只藍鳥(niǎo)掠過(guò)花叢,它們的紅色胸脯和藍色翅膀,像一顆顆寶石一樣耀眼。

  我相信這個(gè)愿望一定實(shí)現,我會(huì )為此而努力。這座兒童城一定成為世界著(zhù)名兒童娛樂(lè )中心。到那里,讓全世界的小朋友在這里開(kāi)取舍,大家都說(shuō):“中國的小朋友最棒,中國的兒童城最好!

想像作文 篇7

  在一個(gè)明媚的早晨,我起床后,像往常一樣走到鏡子前,準備洗漱,卻忽然發(fā)現,今天我怎么只有半個(gè)腦袋?我一時(shí)間被嚇呆了,這個(gè)樣子可怎么出門(mén)呀?于是,我左思右想,決定戴一頂黑色的帽子,不讓別人看見(jiàn)我的怪樣子。

  我悄悄地走到餐廳,找找有什么好吃的,猛地抬頭一看,發(fā)現已經(jīng)7:29了,呀!上學(xué)要遲到了。我飛快地趕到學(xué)校,同學(xué)們都神秘兮兮地看著(zhù)我,我有點(diǎn)害羞,努力把帽沿壓低。這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái),是老師。只見(jiàn)老師快步走進(jìn)教室,大聲說(shuō)道:“今天我收到了一封信,是給蔣浩然同學(xué)的!蔽乙宦(tīng)十分納悶,會(huì )是誰(shuí)給我來(lái)的信呢?

  我好奇地打開(kāi)信封,只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù):“今天你是半腦袋國的半腦袋王子……”看到這樣的內容,我簡(jiǎn)直有點(diǎn)不敢相信,我竟然是王子?還是半個(gè)腦袋的王子?就在我一臉迷茫不知所措的時(shí)候,上課鈴響了,操場(chǎng)又恢復了以往的平靜。上課時(shí),老師叫我回答問(wèn)題,說(shuō):“3X7=???”我不管三七二十一,脫口就說(shuō):“二十五”。老師一聽(tīng)生氣了:“你今天怎么回事,跟沒(méi)了半個(gè)腦袋似的!

  那一刻我才領(lǐng)悟到,沒(méi)了另一半腦袋,我什么也不會(huì )了?晌也桓市,鼓起勇氣在心中默默地說(shuō):“沒(méi)了半個(gè)腦袋我依然是最棒的!”于是我目不轉睛地看著(zhù)黑板,認真聽(tīng)老師講課,終于,老師又一次讓我回答問(wèn)題:“3x8=???”我細心細心再細心地說(shuō):“二十四”。!我終于答對了問(wèn)題,高興得不知怎樣形容。

  下課了,操場(chǎng)上又彌漫著(zhù)尖叫聲、吶喊聲、歡笑聲,我也感到欣喜無(wú)比。因為我忽然間明白了:一個(gè)人,只要努力,就一定會(huì )收獲屬于自己的成功!

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