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閱讀給我快樂(lè )作文

時(shí)間:2024-04-08 11:11:46 閱讀 我要投稿

閱讀給我快樂(lè )作文

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編整理的閱讀給我快樂(lè )作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

閱讀給我快樂(lè )作文

  書(shū)能帶我們品嘗人生八味,書(shū)能帶我們遨游知識的海洋,書(shū)能幫我們開(kāi)闊視野、快樂(lè )成長(cháng)。

  故事書(shū)

  懵懵懂懂的我望著(zhù)媽媽手中每天必拿的書(shū),心中感到疑問(wèn):那是什么,能吃能喝還是能玩?媽媽很快幫我解開(kāi)了疑問(wèn):“它是一本書(shū),可以讓你知道以前不知道的事,讓你的知識更加豐富!薄芭!那媽媽你可以讀給我嗎?”“當然了,來(lái)吧,媽媽以后都會(huì )讀書(shū)給你聽(tīng)的!本鸵驗橛辛诉@樣的習慣,一直到現在,每天讀書(shū)后才能睡著(zhù)。書(shū)中的故事使我感同身受:漂亮的白雪公主和惡毒的皇后;善良的美人魚(yú)和甲板上的王子;可憐的賣(mài)火柴的小女孩……

  這些故事我都讀過(guò),最常讀的就是《安徒生童話(huà)》和《一千零一夜》了,慢慢地我覺(jué)得膩了,就開(kāi)始讀——

  漫畫(huà)書(shū)

  漫畫(huà)書(shū)比故事書(shū)有更多的人物和情節,比故事書(shū)更加生動(dòng)形象,令我愛(ài)不釋手。漫畫(huà)書(shū)雖然不好,但是它能教我許多道理。它告訴我那些能做,那些不能做。漫畫(huà)還能使我讀到盡興處哈哈大笑、沉迷其中,可是這早晚會(huì )使你覺(jué)得無(wú)聊至極。于是,知識的遨游又開(kāi)始了新的旅程。

  書(shū)

  書(shū)不但能幫我增長(cháng)知識,還能幫我開(kāi)闊視野。在文章中,塞北江南、邊疆內地,來(lái)自全國各地的朋友用自己的文章講述著(zhù)家鄉的風(fēng)土人情,講述著(zhù)家鄉的文物古跡,描述著(zhù)家鄉的自然風(fēng)光,抒發(fā)著(zhù)一腔鄉土情思。文章中主人公的一動(dòng)一笑都像連著(zhù)我的神經(jīng)一樣,寫(xiě)到遇險時(shí),我仿佛身臨其境,禁不住為他捏了把汗。遇到好詞佳句,還可以把它抄寫(xiě)到筆記本上,沒(méi)事時(shí)拿出來(lái)讀一讀,也是一種享受。

  每次讀時(shí),我都會(huì )想:如果我的文章也能寫(xiě)的這么好,那該多好!我什么時(shí)候也能發(fā)表該多好!可是,這一切都需要努力和堅持才能實(shí)現。

  在讀書(shū)中,我感受到閱讀帶給我的快樂(lè ),我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)閱讀!

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