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我閱讀快樂(lè )作文

時(shí)間:2021-10-27 18:25:44 閱讀 我要投稿

【精品】我閱讀快樂(lè )作文3篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的我閱讀快樂(lè )作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】我閱讀快樂(lè )作文3篇

我閱讀快樂(lè )作文 篇1

  從小到大,閱讀陪伴我度過(guò)了無(wú)數的時(shí)光。王國維說(shuō)求索真理的人是衣帶漸寬終不悔,那對我來(lái)說(shuō),即使因為讀書(shū)得了高度近視,也沒(méi)有什么好后悔的。因為書(shū)中的世界是我從其他途徑當中看不到的,閱讀的快樂(lè )也不能代替生活中其他的樂(lè )趣。

  小的時(shí)候因為網(wǎng)絡(luò )不發(fā)達,讀到的幾乎都是紙制讀物,而那些紙質(zhì)讀物的審核都是比較嚴格的,所以我讀到的幾乎都是一些主流的正能量書(shū)籍,極少數才能讀到一些偏離這些方向的內容。還記得是在小學(xué)的時(shí)候買(mǎi)到過(guò)一本書(shū),名字叫做《媽媽的心有多高》,講述了一位母親把孩子培養成名校學(xué)生的心路歷程,因為這位母親是殘疾人,她的故事也就變得分外獨特,成為了出版的題材。

  那時(shí)候天真的以為所有的父母都會(huì )像書(shū)里一樣愛(ài)孩子,覺(jué)得只有自己才是那個(gè)倒霉的人,直到很久以后才知道所謂理想的父母實(shí)在是少而又少。

  大概是到了初中的時(shí)候我發(fā)現,并不是所有的書(shū)籍都像思想品德課本上那樣去歌頌正能量,也開(kāi)始接觸到了一些揭露社會(huì )陰暗面的內容。我一直都相信凝視著(zhù)深淵的人,才知道通往天堂的路,如果一個(gè)人永遠都是仰望星空,而不看腳下的泥濘,那么他的終生也只能在泥坑里面打滾。

  閱讀開(kāi)闊了我的眼界。讓我體會(huì )到自己不曾見(jiàn)識的人情冷暖也讓我在茫茫塵世當中找到了知音,即使那些都是來(lái)自于幾千公里之外的陌生國度或者是相聚了上百年的人,但是書(shū)籍就是有這樣的魅力,它能夠穿越時(shí)空,讓人們的思想碰撞出火花。

我閱讀快樂(lè )作文 篇2

  小時(shí)候,總癡迷于童話(huà)故事,把自己想象成白雪公主,可以在森林里與七個(gè)小矮人玩耍;上了小學(xué)以后就開(kāi)始喜歡上了楊紅櫻,伍美珍,秦文君等寫(xiě)的小說(shuō);快升初中時(shí),又喜歡上了沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō);現在因功課繁忙,沒(méi)有以前那么多的時(shí)間去讀書(shū)了,但心情不好時(shí),也不管功課,拿一本喜歡的書(shū)就讀一個(gè)小時(shí),這時(shí),那些煩惱早就拋到九霄云外去了……

  有時(shí),不論這本書(shū)讀了多少遍,但我再次認真的讀時(shí),還會(huì )得到新的`知識,新的感受。老師曾說(shuō)過(guò)讀書(shū)要鉆進(jìn)去,這樣才能把書(shū)中的知識學(xué)會(huì ),不錯的,只要你用心去讀,用心去攻破,書(shū)中的知識自然到你大腦里去了。

  有些同學(xué),作文總是有一點(diǎn)不好,我想大概是平常讀書(shū)太少,再者沒(méi)有用心去讀,沒(méi)有將知識記在自己的腦海里,看似在讀書(shū),心思估計早就不在書(shū)上了。所以作為學(xué)生,平時(shí)要多讀書(shū)積累,才不會(huì )到寫(xiě)作時(shí)有“書(shū)到用時(shí)方恨少”的感覺(jué)。

  在我沉浸在書(shū)海中時(shí),也不免有些“外來(lái)阻力”。家長(cháng)們認為讀書(shū),尤其是讀課外書(shū)時(shí),是在浪費時(shí)間,其實(shí)這只是我們獲取知識的另一種的方式,因為有許多知識在課本上是沒(méi)有的,只有我們大量閱讀才能了解。

  讀書(shū),會(huì )給我們帶來(lái)知識,也會(huì )給我們帶來(lái)快樂(lè ),課外書(shū)上的知識和課本上的知識一樣重要,所以我們要養成用心讀每一本書(shū)的好習慣。

  人的一生是有限的,而知識卻是無(wú)限的,我們要活到老,學(xué)到老,因為探索知識的奧秘,不僅是我們的權利,也是我們的責任。

我閱讀快樂(lè )作文 篇3

  我儲書(shū),我快樂(lè ),我閱讀,我收獲六二班 李妍 輔導老師尚秋紅

  書(shū)是人類(lèi)的精神財富,失去了書(shū),就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀。人生中永遠以不開(kāi)的便是書(shū)。

  在家中,書(shū)柜里邊全是書(shū),一共有五十多本。每次從書(shū)店買(mǎi)回來(lái)的書(shū),看完都會(huì )放進(jìn)那個(gè)紅色的書(shū)柜,久而久之,書(shū)柜里面都塞滿(mǎn)了書(shū)。有童話(huà)類(lèi)的、有作文類(lèi)的、有故事類(lèi)的……各種格言的書(shū)都讓我的精神食糧變得更加豐富,帶給我無(wú)窮的快樂(lè ),從小時(shí)候看的童話(huà)故事到現在看的作文。一切都在變,我的知識豐富多了。在儲書(shū)過(guò)程中我選書(shū)一般都要花幾個(gè)小時(shí),有時(shí)會(huì )花一天,其實(shí)并不是選書(shū)而是看書(shū)。反復顛倒之后才確定,在新華書(shū)店,總是看完這本看那本,看完后總感覺(jué)自己充實(shí)了許多。

  讀書(shū)過(guò)程中方法很重要,每一次看書(shū),我都會(huì )先看內容簡(jiǎn)介,先了解大概內容,后來(lái)才會(huì )去看目錄,然后讀時(shí)總會(huì )子昂把自己融進(jìn)去,理解作者的情感,遇到優(yōu)美的句子,詞語(yǔ),總會(huì )反反復復的讀幾遍。含義深刻的句子也會(huì )讀,仔細的品味,久而久之這種學(xué)習方法也包含了很多樂(lè )趣與收獲。比如《根鳥(niǎo)》這本曹文軒的小說(shuō),讀完后,我深有感觸,根鳥(niǎo)這個(gè)男孩為了那個(gè)大峽谷堅持不懈,同時(shí)讓我也明白,遇到困難在于堅持辟邪,不放棄就會(huì )成功。

  書(shū)是我一生的朋友,帶給我我窮的樂(lè )趣,我儲書(shū),我快樂(lè ),我閱讀,我收獲!

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