【推薦】閱讀樂(lè )趣作文四篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的閱讀樂(lè )趣作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

閱讀樂(lè )趣作文 篇1
打開(kāi)書(shū),我看見(jiàn)了浩瀚的宇宙,里面有一望無(wú)際的星球,讓我揭開(kāi)了每個(gè)星球神秘的面紗;打開(kāi)書(shū),我走進(jìn)了各種不同的國家,認識了各種國家不同的風(fēng)俗、文化、地理和景觀(guān)……,讓我跟著(zhù)書(shū)本導游環(huán)游世界;打開(kāi)書(shū),我變成了書(shū)中的主角,讓我學(xué)習做人處事的道理,也穿梭了古今中外的時(shí)空……因此,我深深?lèi)?ài)上了——閱讀。
閱讀讓我增長(cháng)知識,每閱讀一本書(shū),我好像走進(jìn)不同的世界。當我閱讀時(shí),我喜歡想象我就是故事中的主角,經(jīng)歷各式各樣的情境,充分體會(huì )了閱讀的樂(lè )趣。每當我走進(jìn)書(shū)局時(shí),每本書(shū)都讓我看得津津有味、愛(ài)不釋手,我常?吹脺喨煌、流連忘返,沉迷在書(shū)香的世界里。
去年我閱讀了“等愛(ài)的天使”這本書(shū),我想象我是主角“婷恩”,是個(gè)有兔唇的小孩,但是我克服了種種困難,在失敗中站起來(lái),勇敢面對大家冷言冷語(yǔ)的嘲笑、諷刺,也在過(guò)程中成長(cháng),讓我在困境中學(xué)習更堅強、更獨力,也變得更有自信,讓我對未來(lái)充滿(mǎn)希望。
不久前,我閱讀了“礦工的女兒”這本書(shū),我想象我是主角“阿桃”,不僅飽嘗喪母的悲傷,忍受后母的欺負,還要面對生活中種種困難,在各種考驗中學(xué)習,皇天不負苦心人,最后我變得堅強、勇敢,也領(lǐng)悟了做人處事的道理。因為這兩本書(shū)使我領(lǐng)略了西方的諺語(yǔ):“上帝為你關(guān)一扇窗,衪必定會(huì )再為你開(kāi)另一扇門(mén)!”
閱讀是我的最?lèi)?ài)。小時(shí)候,媽媽常常念故事書(shū)給我聽(tīng),引發(fā)了我對閱讀的熱愛(ài),那是一段美好的啟迪和天倫之樂(lè ),F在的我最喜歡在午后溫暖的陽(yáng)光下,悠閑的拿著(zhù)一本書(shū),細細品味,走進(jìn)書(shū)中情境,扮演著(zhù)各式各樣不一樣的角色,這真是人生一大享受,希望大家也一起來(lái)愛(ài)上閱讀,體會(huì )閱讀樂(lè )趣吧!
閱讀樂(lè )趣作文 篇2
閱讀,是我日常生活中不可或缺的事情,因為閱讀不僅帶給我生活上非常大的'樂(lè )趣,也帶給我許多豐富的知識、豐富的情節,還有許許多多的人物、主角,讓我彷佛置身在故事當中,這就是書(shū)非常特別的自身魔力。
一本書(shū)的情節,往往是書(shū)最重要的部分,換句話(huà)說(shuō),精彩的情節就是一本書(shū)的核心,例如:魔電聯(lián)盟,為什么我會(huì )覺(jué)得它好看呢?因為它的情節非常的緊湊刺激,讓我的心情也隨著(zhù)情節高低起伏,彷佛我置身在故事當中,因為那本書(shū)非常好看,所以我已經(jīng)看過(guò)好幾遍了,卻還是百看不厭。
看書(shū)不僅能吸收知識,又能提升作文能力,還能知道很多的資訊,簡(jiǎn)直是一舉數得!雖然現在有些人還是有些人不愛(ài)閱讀,但是相信經(jīng)過(guò)閱讀口號的提倡下,他〈她〉們會(huì )發(fā)現閱讀是一件多么有趣的事情!
莎士比亞說(shuō):“知識是我們飛向天空的翅膀!,沒(méi)錯,只要握有知識,就能比別人厲害、比別人聰明,所以以后,我一定要常常閱讀,增強自己的實(shí)力、增強自己的知識,多去涉略個(gè)個(gè)方面的資訊,朝更遠的目標前進(jìn)!加油!
老師評語(yǔ):請繼續保持閱讀的好習慣,以增進(jìn)讀寫(xiě)能力!
閱讀樂(lè )趣作文 篇3
像蜂蝶飛過(guò)花絲,像泉水流經(jīng)山地,每次我拿起書(shū),就禁不住涌起愉快之情。莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”。我覺(jué)得這個(gè)比喻特別親切,書(shū)在我眼里,就是一個(gè)戰無(wú)不勝的東西。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!庇浀糜幸淮,老師讓我們寫(xiě)《春天來(lái)了》,于是,我把春天比作一個(gè)穿著(zhù)綠色衣裳的姑娘,它用衣袖拂去了炎熱,卻將明亮和輕爽撒給大地,它用寬大的衣衫擋著(zhù)風(fēng)寒,卻開(kāi)滿(mǎn)了鮮花來(lái)奉獻人間,人們都愛(ài)春天,愛(ài)它的百花齊放,愛(ài)她春意盎然。春天,使大家的臉上添滿(mǎn)了笑容,于是,這篇與眾不同的作文被老師當為范文在班上朗讀。還有一次,老師讓我們寫(xiě)《一件難忘事情》時(shí),我覺(jué)得終于到我大顯身手的時(shí)候了,我以一個(gè)下雨天,來(lái)描述一個(gè)著(zhù)急的男孩被叔叔的照顧,寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),我的心頭不禁涌上了一股暖流,這篇充滿(mǎn)了真情實(shí)感的作文又得到了老師的好評。
還有一次,我在看《窗邊的小豆豆》,突然,媽媽叫我吃飯了,我卻沒(méi)有聽(tīng)到,于是,媽媽把飯端到上面來(lái)了,我一邊看書(shū)一邊吃飯,媽媽上來(lái)看我的時(shí)候,發(fā)現我的飯沒(méi)有動(dòng),原來(lái)我把空氣當飯吃了,媽媽只好把我的書(shū)沒(méi)收了。
“書(shū)給了我快樂(lè ),書(shū)給了我樂(lè )趣,是它們給我一對理想的翅膀,帶我飛向更美好的明天……
閱讀樂(lè )趣作文 篇4
閱讀是一座橋梁。在閱讀中,我可以暢游在作者所描繪的美妙景象中,我可以深入作者的內心,了解作者,同時(shí)也被他們美好的精神所感動(dòng)。
進(jìn)入初中,我難免有些心浮氣躁,對陌生的事物感到害怕,甚至對未來(lái)都有些迷茫。直到我讀了《守歲白駒》這本書(shū),這是一本散文集。我從中體會(huì )到了很多,也懂了很多。在人生的每個(gè)階段,我們都會(huì )迷茫、畏懼,但只要我們調整好心態(tài),按照自己的方式生活就可以了。這些想法都是我通過(guò)閱讀得來(lái)的。由此可見(jiàn),閱讀對我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。
我讀的第一本課外書(shū)是《浮生物語(yǔ)》。在看這本書(shū)的時(shí)候,我被作者細膩的寫(xiě)作手法吸引住了,思緒的起伏完全根據書(shū)中的情節而發(fā)生改變。這是我第一次深刻地體會(huì )到閱讀的樂(lè )趣,喜怒哀樂(lè )在我看書(shū)的過(guò)程中不斷釋放著(zhù)。從看這本書(shū)開(kāi)始,我迷上了閱讀。
閱讀是一種享受,我在閱讀中感受到生活的樂(lè )趣;閱讀是一種情懷,我在閱讀中親近生活,領(lǐng)略更多的真諦;閱讀是一種幸福,我在閱讀中感受文學(xué)之美,發(fā)現生活的美好。
通過(guò)閱讀,我被蘇軾“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”的美好心愿所感動(dòng)。
通過(guò)閱讀,我被海子“面朝大海,春暖花開(kāi)”的樸素情懷所打動(dòng)。
通過(guò)閱讀,我被泰戈爾“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”的人生觀(guān)點(diǎn)所驚嘆。
閱讀好比一杯茶,雖然略有苦澀,但是如果細細品味,卻頗有一番滋味。只要我們用心閱讀,就一定會(huì )有所收獲。
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