我們閱讀作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的我們閱讀作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
我們閱讀作文 篇1
從儒儒很小的時(shí)候，我就有意識的陪伴儒儒親子閱讀，我認為，在孩子閱讀時(shí)，父母的參與和伴讀能帶來(lái)情感滋潤和認知意識，能提高孩子的閱讀興趣和熱情。伴讀的過(guò)程，不但是父母與孩子一起閱讀，一起學(xué)習的過(guò)程，也是父母與孩子一同享受親情，一道分享快樂(lè )的過(guò)程。下面，我簡(jiǎn)單談一下我在和儒儒親子閱讀中的感受。
培養孩子的興趣是良好閱讀的基礎。有人說(shuō)過(guò)，興趣形成習慣，習慣決定命運。培養孩子的閱讀興趣，從而使孩子形成良好的閱讀習慣，最終使孩子受益一生。小時(shí)候儒儒特別喜歡看電視，我們就有意識的減少孩子看電視的時(shí)間，并不停向他灌輸書(shū)本里有趣的故事，把孩子的興趣從電視引向書(shū)籍。
選擇適合孩子的書(shū)是良好閱讀的關(guān)鍵。我們陪同儒儒一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，選擇的書(shū)籍既要是孩子的興趣所在，又要有一定的閱讀價(jià)值，如印刷美觀(guān)漂亮、內容豐富有趣、情節發(fā)展符合兒童想象和思維特點(diǎn)的圖畫(huà)書(shū)，同時(shí)我們還會(huì )選擇一些有圖畫(huà)、有文字拼音版的故事書(shū)給儒儒看。比如幼兒園開(kāi)展的圖書(shū)節互換圖書(shū)活動(dòng)就很有意義和效果。當時(shí)我們選擇了繪本圖書(shū)，繪本是繪畫(huà)和語(yǔ)言相結合的藝術(shù)形式。正如新西蘭圖書(shū)館員多羅西?懷特所說(shuō)“圖畫(huà)書(shū)是孩子們在人生道路上最初見(jiàn)到的書(shū)，是人在漫長(cháng)的讀書(shū)生涯中所讀到的書(shū)中，最重要的書(shū)。一個(gè)孩子從圖畫(huà)書(shū)中體會(huì )到多少快樂(lè )，將決定他一生是否喜歡讀書(shū)。幼兒時(shí)代的感受，也將影響他長(cháng)大成人以后的想象力�！蔽覀冏⒅亟o儒儒進(jìn)行繪本閱讀，在繪本親子閱讀過(guò)程中我們經(jīng)常和孩子進(jìn)行很多的對話(huà)和交流。問(wèn)問(wèn)儒儒自己對書(shū)本的理解，往往會(huì )發(fā)現孩子的獨到眼光和無(wú)窮的想象力。
通過(guò)親子閱讀，我感到儒儒不僅提高了語(yǔ)言表達和閱讀理解能力，還開(kāi)拓了他的視野，豐富了知識面，最重要的是讓孩子養成良好的閱讀習慣，這樣會(huì )使孩子一生受用。我想我們會(huì )將親子閱讀堅持下去，讓孩子在閱讀中獲得知識和快樂(lè )，在快樂(lè )中健康茁壯成長(cháng)！
我們閱讀作文 篇2
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
——題記
梁實(shí)秋曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“知識無(wú)涯，而生命有限，既要博古，又要通今，時(shí)間實(shí)在不夠用，所以用功讀書(shū)，開(kāi)始要早。青年不努力，更待何時(shí)？”
從此名言中，我們都深刻體會(huì )到了生命與知識對于人類(lèi)的重要性。我們都知道生命是父母給予我們的，然而知識又從何而來(lái)呢？是我們通過(guò)自身的廣泛閱讀而獲取的。因為只有閱讀，我們才能吸收更多的知識營(yíng)養；只有閱讀，我們才有認清這世間的真善美與假惡丑；只有閱讀，我們才能不斷地改變自己。
自幼開(kāi)始接觸書(shū)本后，就莫名其妙地喜歡上了書(shū)，喜歡書(shū)頁(yè)中散發(fā)出的那一股淡淡的香氣，每當打開(kāi)書(shū)，自己就會(huì )閉上雙眼細心品味那股香氣，而對此時(shí)的我來(lái)說(shuō)，就是一種享受。我喜歡書(shū)頁(yè)中那整整齊齊的黑體文字，它們帶我走進(jìn)了知識的海洋，讓我增長(cháng)知識，充實(shí)頭腦。
也就是因為我喜歡閱讀，我才知道《西游記》中孫悟空的神通廣大，我才了解《水滸傳》中武松的俠肝義膽，我才到范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的愛(ài)國情懷……
至今為此，我從未放棄過(guò)閱讀的.習慣，而是一直保持著(zhù)，甚至以后，將來(lái)都不會(huì )放棄。因為我明白閱讀可以使我領(lǐng)略人生的真諦，看清社會(huì )陰暗的角落，或許這就是古人所說(shuō)的“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”吧！
然而很多人都說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋�！蔽矣X(jué)得這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯。不知道很多有沒(méi)有這種感覺(jué)：當你認真地打開(kāi)一本書(shū)細心品讀，走入書(shū)的世界時(shí)，決會(huì )發(fā)現一些新的東西在腦海中浮現，一幅嶄新而美麗的圖畫(huà)就展現在眼前，甚至你對一些舊的事物有了一些新的看法，從而認清了很多事物，使自己變得更優(yōu)秀呢？如果有，那就請熱愛(ài)閱讀吧，他會(huì )幫你打開(kāi)知識的大門(mén)，走進(jìn)書(shū)香的世界，知識的海洋。
同學(xué)們，在這成長(cháng)的路上，讓閱讀伴隨我們成長(cháng)，讓閱讀融入到我們的生命中，讓我們愛(ài)上閱讀，和閱讀做一個(gè)永不分離的朋友吧！
我們閱讀作文 篇3
前段時(shí)間去朋友家坐客，看到他家的書(shū)柜里琳瑯滿(mǎn)目地書(shū)，不由得想起兒子來(lái)，他非常喜歡讀書(shū)，可是買(mǎi)一本200多頁(yè)的書(shū)用不到一天他就看完了，去書(shū)店借書(shū)吧，書(shū)的品種又十分有限，在幾個(gè)好朋友的家里都看到了許多非常難得的好書(shū)（因他們的孩子都已經(jīng)上大學(xué)了，有的已經(jīng)畢業(yè)了，但他們的書(shū)都還保存著(zhù)），于是老公便開(kāi)始向他們借書(shū)，朋友們都非常支持，有的幾乎把家里的書(shū)柜都搬空了，我們把這些書(shū)小心翼翼地帶回家，和兒子一塊兒用心整理著(zhù)每本書(shū)，兒子對這些借來(lái)的書(shū)非常珍惜，無(wú)論拿起任何一本書(shū)都手不釋卷，就這樣，我們全家每天都有自己的書(shū)看了。
我們在沙發(fā)邊上鋪了一層地毯，都坐在地毯上看書(shū)，在看書(shū)的過(guò)程中，家里靜得很，只聽(tīng)到翻書(shū)的聲音，兒子看書(shū)時(shí)很投入，有時(shí)會(huì )哈哈大笑，有時(shí)會(huì )若有所思。爸爸也看得很入迷，我們各自看著(zhù)自己的書(shū)，當到了該休息的時(shí)間，全家都感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快了。第二天早晨起床后，孩子什么事情都不干，就先坐沙發(fā)上看書(shū)，讓他洗臉刷牙都嫌浪費時(shí)間，只要有空就拿起書(shū)看起來(lái)。孩子良好的閱讀習慣同時(shí)也影響著(zhù)全家，現在我們家幾乎不開(kāi)電視（電視機也不在客廳里），只要看到孩子在看書(shū)，我們兩個(gè)也跟著(zhù)看書(shū)或讀報。每讀完一本書(shū)，兒子會(huì )把書(shū)中的有趣的情節講述出來(lái)，把對書(shū)中主人翁的看法及想法自己敘述一下，不經(jīng)意間還會(huì )表演表演。
以前爸爸經(jīng)常陪孩子下下棋或做做游戲，現在爸爸說(shuō)陪他下棋或玩游戲都不玩了，為了看書(shū)，他常常一回家就坐到地毯上看起來(lái)了，只要一拿起書(shū)，其它什么事情都不做了，有時(shí)怕他的眼睛再累壞了，就讓他休息一下陪他玩一會(huì )兒，可他說(shuō)沒(méi)意思，還沒(méi)看書(shū)有意思呢�？磥�(lái)孩子良好的閱讀習慣已經(jīng)徹底鞏固了，所以說(shuō)他的閱讀影響著(zhù)全家。 以前為了讓孩子讀書(shū)，我也想了不少的辦法，爸爸和我天天看書(shū)，目的是為了影響他，讓家里有好的閱讀氛圍，現在是他影響著(zhù)我們全家，讓閱讀的習慣在我家生根發(fā)芽。
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