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閱讀的作文

時(shí)間:2021-06-13 17:54:00 閱讀 我要投稿

精選閱讀的作文3篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的閱讀的作文3篇,希望對大家有所幫助。

精選閱讀的作文3篇

閱讀的作文 篇1

  我和書(shū)是老朋友了,我一有空就在書(shū)的海洋里暢游。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽覐臅(shū)中獲得許多知識,許多快樂(lè )。

  在我的生活中,書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。我的房間都是書(shū),甚至我的整個(gè)家都放滿(mǎn)了書(shū)。我愛(ài)書(shū),并且愛(ài)看書(shū)。一有閑余時(shí)間,我就無(wú)意識,無(wú)目標地捧起一本書(shū)津津有味的看起來(lái)。令人奇怪的是我一看上書(shū),就如同走進(jìn)了書(shū)里給我們描繪的世界,隨著(zhù)書(shū)中人物的悲歡離合,我的感情也在發(fā)生著(zhù)喜怒哀樂(lè ),書(shū)中曲折動(dòng)人的故事情節,時(shí)而是我驚訝不已,時(shí)而讓我熱淚盈眶,身臨其境一般。書(shū)在感動(dòng)著(zhù)我,書(shū)給我啟迪。一天放學(xué)回家,我做完作業(yè),媽媽催我到外面玩一會(huì )兒,呼吸一下新鮮空氣。而我卻不然,出國這大好時(shí)光白白浪費豈不可惜?還是找點(diǎn)書(shū)看看吧,我隨手抄起一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,津津有味地讀了起來(lái),書(shū)中作者的遭遇,深深吸引著(zhù)我,我越看越有勁……“寫(xiě)完作業(yè)要把書(shū)包收拾好!”媽媽的話(huà)才使我如夢(mèng)方醒。書(shū)竟讓我忘了一切。

  書(shū)給了我豐富的知識。有一次上語(yǔ)文課,老師想試試誰(shuí)的知識豐富,特意讓我們玩成語(yǔ)接龍這個(gè)游戲。老師面帶微笑的說(shuō):“按照學(xué)號來(lái)接。我先出個(gè)字吧!……恩,”“一衣帶水”,“水到渠成”,“成敗得失”,“恩…失道寡助”……“取長(cháng)補短!”“短…短”,老師慈祥地叫他坐下,對我說(shuō):“你說(shuō)吧!”“短兵相接”,我脫口而出。老師以贊許的目光向我投來(lái),我心里像吃了蜜糖一樣甜。

  讀書(shū)充實(shí)了我的生活,使我變的`有思想。讀書(shū)使我學(xué)會(huì )了思考,有了一定的深度和積累,讀書(shū)使我快樂(lè )。

閱讀的作文 篇2

  讀一本好書(shū)就向和許多高尚的人談話(huà)。今天,我讀了一本好書(shū)-《百合花開(kāi)》。這本書(shū)內容豐富,文中刻畫(huà)了一個(gè)個(gè)生動(dòng)感人的故事,讀起來(lái)感人肺腑,催人淚下。
  最讓我感動(dòng)的故事是《一幅壯錦》。文中主要講了妲布的三個(gè)兒子,他們平時(shí)靠賣(mài)畫(huà)為生。有一天,妲布歷經(jīng)艱辛用三年的時(shí)間織成的一幅壯錦被大風(fēng)吹到了東方太陽(yáng)山。若想取回壯錦,必須打下自己的兩顆牙齒,越過(guò)火山,渡過(guò)汪洋大海。但是,兩個(gè)兒子一時(shí)貪圖,都知難而退。只有勒若毫無(wú)顧慮地用石頭打下了自己的牙齒,他忍受著(zhù)巨痛,咬緊牙關(guān),經(jīng)受了千辛萬(wàn)苦,最終如愿以?xún),拿回了壯錦,從而過(guò)上了幸福美滿(mǎn)的生活。
  讀了這篇文章,我深受感動(dòng)。勒若的一言一行深深地打動(dòng)了我的心,我喜歡他的善良,佩服他的勇氣。他真是我心中的楷模,學(xué)習的榜樣。從而,也使我深深地明白:勝利是屬于在逆境中拼搏的勇士的。無(wú)論做任何事情都要堅持不懈地去做,這樣才能到達勝利的彼岸。一旦你被困難嚇倒了,無(wú)論做什么事都不可能獲得成功。因此,在今后的生活、學(xué)習上,我要向勒若學(xué)習那種知難而上,勇于進(jìn)取的精神,爭做一個(gè)生活的強者。

閱讀的作文 篇3

  人與動(dòng)物之間是有區別的,人是具有高等智慧的哺乳動(dòng)物。

  我家有一只有著(zhù)大眼睛,溫順的性格,像人一樣的大腦,很聰明的狗狗。我很想和它說(shuō)說(shuō)話(huà),跟它一起聊天,可是人畢竟是人,和動(dòng)物不一樣,你聽(tīng)不懂狗語(yǔ)。狗呢,也不太懂人語(yǔ)。

  有天,家里面的大人們都出去了,家里只剩下我和狗狗了,我覺(jué)得很無(wú)聊,很孤單。于是,我就去叫狗狗去了,它在地上臥著(zhù),我蹲在它的面前,它看著(zhù)我,不知道我要干嘛,我看著(zhù)它左看看,右看看,上看看,下看看。我心里當時(shí)就在想:狗狗有通靈性的嗎?它們能和人們溝通嗎?它它會(huì )像電視上的一個(gè)節目《神犬小七》里面的狗狗,小七那樣聰明嗎?我來(lái)測測看吧!

  于是,我就開(kāi)始了我的測狗之旅。首先,我要試試它的聽(tīng)力如何,我就叫它的名字黑霸,我第一聲叫它的名字時(shí),它把頭抬了起來(lái),耳朵豎了起來(lái),一下子變得十分精神,我也被它帶得一下子有了精神。緊接著(zhù),我又一聲黑霸它站了起來(lái),然后,我俯下身子,頭仰起來(lái),面向狗狗,兩手一合,我一邊叫它的名字,一邊拍手,它也仿佛明白了我的意思,搖著(zhù)尾巴快步地朝我走了過(guò)來(lái),我欣喜若狂,它的聽(tīng)力很好。

  然后,我又測了測它的聰明勁,我順手拿了一個(gè)小球,我說(shuō):黑霸,你看好丁,我手里現在拿著(zhù)的這個(gè)球,一會(huì )兒,我需要跟你合作一下,我把球拋出去,你把球給我叼回來(lái),我開(kāi)始啦!我把球拋了出去,它迅速反應了過(guò)來(lái),跟著(zhù)球就跑了過(guò)去,我以為它會(huì )給我再叼回來(lái),誰(shuí)知,我過(guò)去看時(shí),它竟然在玩那個(gè)球,我情不自禁地笑了笑,因為我覺(jué)得那時(shí)的它很可愛(ài)。

  最后,我們倆也都累了,還是休息一下聊聊天吧!那時(shí),我覺(jué)得我和狗狗之間就像架起了一座溝通之橋,我在橋的這邊,它在橋的那邊,那個(gè)時(shí)候我覺(jué)得它也是個(gè)人,它在和我聊天,我覺(jué)得我一點(diǎn)也不寂寞,因為我有一個(gè)好朋友。

  朋友,雖然現在我不知道你怎么樣啦,但是我永遠不會(huì )忘記你的樣子,再會(huì )!

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