友誼第一比賽第二作文(13篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的友誼第一比賽第二作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友誼第一比賽第二作文1
看了題目，你一定不懂我說(shuō)這個(gè) “友誼第一，比賽第二”是什么意思吧？那你去文中找答案吧！
一天，媽媽叫我到外面運動(dòng)運動(dòng)，不要老呆在家里，我找借口說(shuō)：“嘿，我能干嗎嘛？”“你這小子，快，踢足球去！”“啊，什么？踢足球？”我很不情愿的回答到，在媽媽的“東方獅吼”下，還是“投降”了。我帶著(zhù)足球到了公園（我們把公園當成了足球場(chǎng)），遇到了我的好兄弟——郭新鵬、王海山、李思奇�！疤昧�！我們一起踢足球吧！”他們異口同聲的說(shuō)“好！”
踢足球開(kāi)始了，我和王海山組成A組，郭新鵬則和李思奇組成B組。A組王海山前鋒，我守門(mén)。B組，郭新鵬前鋒，李思奇守門(mén)�！伴_(kāi)始”裁判哥哥一聲令下，王海山“閃電”般地沖進(jìn)B組的防界線(xiàn)，郭新鵬一個(gè)鏟球，球就歸B組了，郭新鵬一個(gè)“烈焰射門(mén)”“到我了！”我大聲喊，“耶”我一躍而起，用頭猛撞，“嗖”一聲，球到了王海山的腳下，“快呀！王海山！”沒(méi)想到王海山也挺機靈的嘛。他一個(gè)飛球，眼見(jiàn)球就要進(jìn)了，由于用力過(guò)猛，射公園下面去了！“可惡”我疾步如飛地跳了下去，“糟糕，這黑漆漆的，看不見(jiàn)球到哪了呀？”我像盲人一樣在黑暗中摸索，找了半天，還是沒(méi)找到，足球好像長(cháng)了翅膀一樣不翼而飛了！我開(kāi)始緊張了，“哎呀，原來(lái)在這里呢！”同伴們找到了球。比賽繼續，“看我的”，我說(shuō)著(zhù)一踢，哎，球被踢到了對方的球門(mén)里面，他們得了一分。我“唉……”了一聲，王海山拍拍我的肩膀說(shuō)：“沒(méi)什么的，這個(gè)球我們雖然輸了，我不責怪你！”這話(huà)讓我提起了精神，“哼，再來(lái)，還來(lái)，加油！”
踢了大半天的足球，我A組終于勝過(guò)了B組，雖然汗水把我的衣服都浸濕了，但是我們永不言敗的精神難道不值得大家學(xué)習嗎？最后我們兩組手拉手高高興興地回家了。
“友誼第一，比賽第二”，我們大喊起來(lái)！
友誼第一比賽第二作文2
“團結拼搏，永創(chuàng )佳績(jì)”20xx年11月12日上午8點(diǎn)，早上秋風(fēng)吹來(lái)，最適合召開(kāi)戶(hù)外運動(dòng)的時(shí)候了，在天溫合適的情況下，在我校迎來(lái)了一年一度的校運會(huì )。它是象征著(zhù)團結和友誼。
在這種精神地推動(dòng)下，我校開(kāi)展了：10×50米接力賽、4×200米接力賽、壘球、跳高等項目。
我們班先是參加了10×50米接力賽。老師雖然沒(méi)有選我，但我并不生氣，因為我相信老師一定有她的原因。比賽開(kāi)始了，隨著(zhù)裁判員的槍聲響起，我的心情也激動(dòng)了起來(lái)。我們班派出的是精神抖擻的羅棟，他像只脫韁的野馬，快速地把接力棒交到了徐志強同學(xué)手中，徐志強跑步完全超出我的想象，我還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)時(shí)，他已經(jīng)向著(zhù)第三棒人手中了……經(jīng)過(guò)前幾棒的同學(xué)的努力跑完他們的賽程，現在到最后一棒沖刺。療葉楠手中了，她已國標沖刺法沖向了終點(diǎn)。耶��！我們贏(yíng)了。此時(shí)此刻我的心情也慢慢的放松了下來(lái)。
接下來(lái)女子200米短跑，跑道上地一群生龍活虎的運動(dòng)員們，個(gè)個(gè)精神抖擻地做準備運動(dòng)。她們們一會(huì )兒壓壓腿，彈跳幾下，一會(huì )伸伸手，彎彎腰。雄糾糾，氣昂昂的。裁判員舉起信號槍高喊：“各就各位—預備—”，“砰”一聲槍響，只見(jiàn)運動(dòng)員們像離弦的箭似的一直向前沖去�！凹佑�！加油”的喊聲此起波伏，一陣高過(guò)一陣。跑在最前面的是我們班的療葉楠同學(xué)，她越跑越快，像只矯健的小鹿，迅猛的向前沖刺著(zhù)。距離終點(diǎn)越來(lái)越近了，只見(jiàn)她拼盡所有的力氣，向著(zhù)終點(diǎn)猛的一沖“好��！療葉楠第一�！蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)情不自禁的歡呼起來(lái)。
雖然我們班得了許多獎項，但是俗話(huà)說(shuō)的好：勝不驕，敗不餒。所以我們應該再接再力，勤奮鍛煉，下次校運會(huì )取得更優(yōu)異的成績(jì)。在學(xué)校領(lǐng)導和老師的帶領(lǐng)下取得優(yōu)異的成績(jì)，德、智、體全面發(fā)展。
友誼第一比賽第二作文3
20xx年8月16日就是南京舉辦青奧的日子了，據現在只有兩年多的時(shí)間，我也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想象著(zhù)青奧。
“友誼第一，比賽第二�！� 意思是“要講友誼、講團結，也是比賽場(chǎng)上的一句名言。而青奧會(huì )就需要這種無(wú)私精神。這讓我想起了了一個(gè)故事，這個(gè)故事就顯現出了：“友誼第一，比賽第二”的精神�！@是一場(chǎng)接力跑步賽，在開(kāi)始比賽之前，一個(gè)學(xué)校的運動(dòng)員腿抽筋，另一個(gè)學(xué)校的運動(dòng)員告訴他要多吃一些香蕉，然而腿抽筋的那個(gè)運動(dòng)員完全不理會(huì )。在比賽的時(shí)后，最后一棒恰好是腿抽筋的運動(dòng)員與好心的那個(gè)運動(dòng)員跑，快到終點(diǎn)時(shí)，運動(dòng)員的腿又開(kāi)始抽筋了，另一個(gè)運動(dòng)員停了下來(lái)，說(shuō)要扶抽筋的運動(dòng)員，抽筋了的運動(dòng)員經(jīng)過(guò)一番周折后終于答應讓他扶，到終點(diǎn)線(xiàn)只有一步之遙時(shí)腿抽筋的運動(dòng)員倒下了，恰巧碰到了終點(diǎn)線(xiàn)，那個(gè)運動(dòng)員的學(xué)校贏(yíng)了，而好心幫他的運動(dòng)員的學(xué)校輸了，而比賽之后腿抽筋了的那個(gè)運動(dòng)員沒(méi)有去解釋?zhuān)矝](méi)有去道謝�？催^(guò)后，我思考了一番。腿抽筋的運動(dòng)員知道“友誼第一，比賽第二”這個(gè)觀(guān)念嗎？有，他是不小心倒下的；沒(méi)有，他在比賽過(guò)后為什么不解釋呢？不管有還是沒(méi)有，幫助別人的那個(gè)運動(dòng)員卻不同，具有很強的“友誼第一，比賽第二”的意識。我認為，真正贏(yíng)了的是那個(gè)好心幫人的學(xué)校，他只是結果敗了，但它的過(guò)程是美麗的，它的過(guò)程體現了友誼第一，比賽第二的精神，這是許多人都做不到的，它的過(guò)程也是令人感動(dòng)的，值得每個(gè)人去學(xué)習！
希望20xx年的青奧會(huì )可以舉辦成功，每一個(gè)人都有這種“友誼第一，比賽第二�！钡木�！
友誼第一比賽第二作文4
奧運會(huì )是和平與友誼的化身，是各國交流發(fā)展的橋梁。
在1932年第10屆洛杉磯奧運會(huì )上，男子5000米長(cháng)跑正激烈地進(jìn)行著(zhù)，芬蘭選手萊赫蒂寧領(lǐng)先，美國運動(dòng)員希爾緊跟在后，開(kāi)始希爾想從內側超過(guò)萊赫蒂寧，后來(lái)又想從外側超過(guò)去，但每次都受到了芬蘭人的阻擋，失敗了�？磁_上的美國觀(guān)眾發(fā)出吼聲指責萊赫蒂寧。這時(shí)大會(huì )的發(fā)言人不得不大聲疾呼：“請大家安靜下來(lái)，外國選手是我們的貴賓！”觀(guān)眾安靜了下來(lái)，最后萊赫蒂寧和希爾同時(shí)跑到終點(diǎn)。經(jīng)過(guò)一翻持久的爭論，最后由裁判長(cháng)一錘定音，判萊赫蒂寧為金牌獲得者。比賽過(guò)后，萊赫蒂寧向希爾道歉，并解釋說(shuō)：“我不是有意阻擋你，而是跑動(dòng)變換方向的無(wú)意行為�！鳖C獎時(shí)，萊赫蒂寧熱情地邀請希爾和他一起站在冠軍臺上�！爸x謝你的好意”希爾婉言謝絕了。萊赫蒂寧將一枚印有芬蘭國旗圖案的紀念章別在希爾的運動(dòng)衫上，希爾也回贈了一枚。同樣是在洛杉磯奧運會(huì )上，美國女子跳高運動(dòng)員希利奪得冠軍，她的好朋友迪特里卡遜獲得第二名，得獎后，兩個(gè)人一起登上領(lǐng)獎臺又是擁抱，又是歡呼，沉浸在勝利的喜悅中。奧運會(huì )結束后，她們把各自的獎牌對半切開(kāi)，互換一半，再對合起來(lái)，成為兩塊半金半銀的獎牌，并各留一塊作為兩個(gè)人的永恒紀念。
這些不正符合了“友誼第一，比賽第二”的奧林匹克精神嗎？勝利是短暫的，而友誼則永久長(cháng)存。他們這種良好的運動(dòng)風(fēng)尚，至今傳為佳話(huà)。
這種和平與友誼的精神反映了人民渴望和平的意愿，是面對世界所存在的種種強權、種族歧視和金錢(qián)掩蓋下的不公平的一種抗爭、一種理想。
希望XX年的奧運會(huì )也像這樣和諧友愛(ài)！
友誼第一比賽第二作文5
每當我看到教室墻上的那張獎狀，我就會(huì )想起那場(chǎng)拔河比賽。
那是一個(gè)涼風(fēng)習習的星期三。在第一節快要下課的時(shí)候，只見(jiàn)語(yǔ)文老師滿(mǎn)面笑容地走上講臺，對我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們第二節課要舉行全年級的拔河比賽”，話(huà)音未落，教室里就像炸開(kāi)了鍋一樣，同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地討論了起來(lái)，也有不少人摩拳擦掌，想去參加比賽！就在這時(shí)，老師又對我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們覺(jué)得誰(shuí)可以去？”大家一聽(tīng)，都毛遂自薦，紛紛舉起手來(lái)。最后，還是在老師的精挑細選下選出了參賽選手，而我就在其中之一。
第二節，我們在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到操場(chǎng)。一到操場(chǎng)，只見(jiàn)人山人海，操場(chǎng)中間放著(zhù)一根大麻繩，那麻繩又粗又長(cháng)，好似是條長(cháng)蛇在那里躺著(zhù)。就在這時(shí)，校長(cháng)出現了，他面帶微笑地說(shuō)：“同學(xué)們、老師們，大家好！我現在宣布五年級拔河比賽現在開(kāi)始！”隨著(zhù)校長(cháng)的話(huà)音落地，操場(chǎng)上頓時(shí)響起一陣熱烈的掌聲。
首先是五（三）班和五（七）班，他們個(gè)個(gè)猛如虎，勢不可擋……過(guò)了一會(huì )兒，該我們班了。一上場(chǎng)我們的隊員就像猛虎下山一樣，把對手“打”得落花流水，繩子一步步向我們這邊移動(dòng)，但到了緊急關(guān)頭，對方也發(fā)威了，不知誰(shuí)一聲“加油”，繩子開(kāi)始返回，幸虧站在最前邊的小剛緊拉繩子，不然我方就被打敗了。就在這種情況下，我方小明突然腳一滑，摔倒了，對手抓住機會(huì )，用力一拉，我方隊員頓時(shí)被拉了過(guò)去，結果，第一回合我們失敗了！
第二回合，我方隊員雖然有一顆“復仇”的心，但對手太強了，我們這邊節節敗退，結果勝利又一次屬于他們了。
第三回合，破釜沉舟局。不贏(yíng)一局，我們顏面何在？大家都在暗暗思索，然后付諸于行動(dòng)，我方隊員勢如破竹，這時(shí)對方似乎感受到了，哨聲一響，我們班同學(xué)個(gè)個(gè)用上了洪荒之力，一帆風(fēng)順獲得了勝利。但總體分數仍然少于對方，最后我們輸了這場(chǎng)比賽，只得了張“鼓勵獎”的獎狀。
這次拔河比賽，我們雖然輸了，但是“友誼第一，比賽第二”嘛，我們依然師兄弟班級！
友誼第一比賽第二作文6
隨著(zhù)時(shí)間的推進(jìn)，這也是我待在方洲的最后一個(gè)學(xué)期了，每次下學(xué)期都會(huì )有個(gè)“校園杯”足球聯(lián)賽，這將是我們在方洲的最后一場(chǎng)大規模的足球賽，我們一定要加油!
比賽的前一節課，大家就都準備好了，蓄勢待發(fā)，第一場(chǎng)，男生對男生。正當裁判一聲哨下，我方男生帶球沖了出去，繞過(guò)對方門(mén)將，準備打門(mén)可就在這時(shí)，被對面八班球員攔了下來(lái)，這可咋辦，正當八班那個(gè)同學(xué)剛要拿下球的那一瞬間，我方男生一腳把球傳給了旁邊我們隊的球員，我們隊球員剛接到球，沒(méi)有遲疑，一腳就把球踢向了球門(mén)�？上О税嗄莻�(gè)球員似乎早就知道球會(huì )立刻飛向他，便早早的做好了準備，攔下了那一球。在一片可惜中，八班的球員開(kāi)始進(jìn)攻了，對方的隊員好像早已準備好位置，從這個(gè)球員腳下傳到另一個(gè)球員腳下，球就以這樣飛快的速度過(guò)了我方隊員，到最后的一刻了，只見(jiàn)那八班的同學(xué)一腳就把球直直的踹進(jìn)了球門(mén)，就剛剛好好進(jìn)了門(mén)。八班的同學(xué)頓時(shí)歡呼起來(lái)，可高興的氣氛還沒(méi)維持多久，那一球就被我方擺平了。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，要是分不出勝負，那就是平局，就靠女生了。就在那最后一刻八班進(jìn)了一個(gè)球，贏(yíng)了。那勝負就掌握在我們女生手里，如果我們女生贏(yíng)了，那么就會(huì )有點(diǎn)球，那我們還有機會(huì )，但如果是平了或者輸了，那我們就沒(méi)希望了，但八班有兩個(gè)女足的，這，就很難說(shuō)了。雖然這個(gè)想法是有可能的，但畢竟可能性不大，所以，比賽結果任然沒(méi)有懸念——我們輸了!
但現在不是倡導要“友誼第一，比賽第二”，所以我們還是祝福了八班，因為他們贏(yíng)得了比賽，取得了勝利!
友誼第一比賽第二作文7
校運會(huì )的這幾天校園里熱鬧非凡。廣播里播放著(zhù)激昂的運動(dòng)員進(jìn)行曲，中間還會(huì )插播有關(guān)奧林匹克運動(dòng)會(huì )的由來(lái)和奧林匹克精神的相關(guān)知識。
運動(dòng)會(huì )前，老師在班上選了幾個(gè)"飛毛腿"去參加接力賽，我也在其中。今天比賽終于開(kāi)始了，跑第一棒的同學(xué)胸有成竹地對著(zhù)同學(xué)們說(shuō):"看我的吧！"隨著(zhù)發(fā)令槍一響，他腳下就像裝上了彈簧一樣，“噔噔噔”就跑到了對面把接力棒迅速地傳給了另一個(gè)同學(xué)。
快了，快到我了，我的心“怦怦”直跳，這雖然不是我第一次參加接力賽，但是我生怕因為我的失誤我們班會(huì )輸掉這一次比賽，當我接過(guò)同學(xué)手中的接力棒時(shí)，感到這根接力棒非常"沉重"因為這根棒上承載著(zhù)老師、同學(xué)們對每一個(gè)選手的期待。
不好，六二班那個(gè)同學(xué)超過(guò)了我，但是就在此時(shí)，那個(gè)同學(xué)可能用力過(guò)猛，他一腳踩空，身體失去了平衡，重重地摔倒在地。我看到他痛苦的表情，心想他大概起不來(lái)了，這不正是我翻盤(pán)的好機會(huì )嗎？于是我加快馬力，雙腳不停地往前跑，我一下子把他甩在了后面。但是令我出乎意料的是，我聽(tīng)到全場(chǎng)啦啦隊都在喊“六2班加油!六2班加油!”我扭頭一看那個(gè)同學(xué)還在地上坐著(zhù)。我想他肯定摔得很疼，我出于本能地轉回跑扶起了他，沒(méi)有去多想他是不是我的'對手，然后陪他小跑到對面都將接力棒傳給了下一個(gè)同學(xué)。此時(shí)場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲，有人還喊到“好樣的！”
幾秒后從廣播中傳來(lái)陳校長(cháng)渾厚激動(dòng)的聲音：“同學(xué)們，剛才六年級同學(xué)的一場(chǎng)接力賽讓我很感動(dòng)，我看到了這次舉辦運動(dòng)會(huì )的真正意義和價(jià)值了，我看到了什么是真正的奧林匹克精神，什么是友誼第一，比賽第二的宗旨。今天這場(chǎng)上的兩位同學(xué)不僅賽出了自己的風(fēng)采，也發(fā)揚了奧林匹克精神，我在這里特此表?yè)P他們，請同學(xué)們再次把熱烈的掌聲送給他們�！�
場(chǎng)上又一次響起熱烈的掌聲。
友誼第一比賽第二作文8
“哈哈哈……”“你們輸定了！”咦？這是從哪兒傳來(lái)的聲音呢？噢，原來(lái)是在育成晉級教育203教室里的六（1）班同學(xué)在玩游戲呢！咦？他們不上課，玩什么游戲呢？原來(lái)是在玩“搶灘登陸”的游戲。
游戲規則如下：全班分為三組，每組有兩塊“領(lǐng)土”，老師提問(wèn)問(wèn)題，同學(xué)們就進(jìn)行搶答，答對了，其余組折掉一半“領(lǐng)土”；答錯了，自己的“領(lǐng)土”被折掉一半。
游戲開(kāi)始了，老師先暗暗微笑了一下，仿佛給人一種“笑里藏刀”的感覺(jué)。我則把眼睛瞇成一條縫，豎起耳朵，警惕地注意著(zhù)班上每一個(gè)人的一舉一動(dòng)，靜觀(guān)其變。老師突然從貓著(zhù)腰變成了昂首挺胸，說(shuō)：“我國四大名著(zhù)是哪四本？”老師來(lái)了個(gè)迅雷不及掩耳之勢。雖然我躍躍欲試，精神飽滿(mǎn)，可也還是愣了一愣，然后舉手，可惜不夠快，被第一組的女同學(xué)率先舉手。我在心里嘀咕著(zhù)：��！神��！請給予他們錯誤的選擇吧！她用洪亮的聲音說(shuō)：“《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》！”“折！”老師一聲令下，如同命令斬死罪犯的劊子手，又如同比賽的發(fā)號手。不一會(huì )兒，我組的報紙縮小了二分之一。勝負似乎浮出了“水面”，同學(xué)們的動(dòng)作也越來(lái)越滑稽。我們隊拋棄了三名同胞，我與剩下的同胞肩膀并著(zhù)肩膀，擺成兩個(gè)“金雞獨立”的姿勢。第二組雖然失去了許多“領(lǐng)土”，可死死地拽住隊友，背到背上，像個(gè)有三層夾層的漢堡包。第一組的一個(gè)隊友腳踩著(zhù)另一個(gè)隊友的腳，險些讓自己和隊友都跌下去。被淘汰的同學(xué)在旁邊坐著(zhù)觀(guān)看，也是形態(tài)各異：有的抱著(zhù)肚子笑；有的翹起二郎腿；有的不動(dòng)聲色地坐著(zhù)，盯著(zhù)我們……
最終，第二組力挽狂瀾，我再一次祈禱：神��！給予他們錯誤的決定吧。但無(wú)濟于事，他們取得了最后的勝利。他們欣喜若狂，但我們也沒(méi)有垂頭喪氣，因為友誼第一，比賽第二，重在參與嘛！這次比賽，更體現了同學(xué)們團結友愛(ài)的精神！
友誼第一比賽第二作文9
望著(zhù)眼前一群“餓狼”，我心中充滿(mǎn)了恐懼，一場(chǎng)游戲至于這么可怕嗎?
我懷著(zhù)忐忑不安的心情走進(jìn)了教室——我又遲到了。只見(jiàn)老師拿出一些裝備正在向大家展示呢，我眼前一亮，是撕名牌無(wú)疑了!先分組，由于男生多出來(lái)一個(gè)人，所以多的那個(gè)人就來(lái)女生隊了。
分好隊之后，便演練起來(lái)。我左顧右盼，突然發(fā)現一位男生正在接近我們，想趁火打劫?不可能!我輕手輕腳地走到他面前，他一抬頭看到了我，我先下手為強，一把拽住他的名牌。當他要堅持不住的時(shí)候，忽然來(lái)了幾個(gè)男生，可我也不弱，直沖上去，女生們也來(lái)幫我了。我成功活了下來(lái)，霎時(shí)氣喘吁吁。
真正的比賽現在開(kāi)始，我又東張西望找起了獵物。說(shuō)來(lái)也奇怪，又是剛剛那個(gè)男生，他真是不到黃河心不死呀，我成功將他擊退。這時(shí)，我又看見(jiàn)男生隊的二分之一都在對付我們組唯一的男生，我想上去幫忙�？膳鷤兌紵o(wú)動(dòng)于衷，我也不知怎的停下了腳步，不過(guò)慶幸他也掙脫了對方的魔爪。
我們女生力氣小，老是被男生圍撕，又干不過(guò)他們。毫無(wú)疑問(wèn)，第一場(chǎng)男生贏(yíng)了。我們難道可以忍氣吞聲嗎?不能，絕對不能!
只見(jiàn)五位男生走了過(guò)來(lái)，最大動(dòng)靜就是郭奧，他走走停停，一看準目標就往死里撕。不過(guò)，最后還是以失敗告終。我還撕過(guò)他的名牌，沒(méi)用全力，白搭了。
譚斯友比我們高，他在來(lái)回走動(dòng)，看準了我后面，正要下手，誰(shuí)知，我一個(gè)回手掏，反而差點(diǎn)撕了他的名牌。中途，有好幾個(gè)女孩摔倒，邱老師看不下去了，只好叫停游戲。
友誼第一比賽第二。那些只為比賽能贏(yíng)，哪怕?tīng)奚鼊e人也無(wú)所謂的人，請停止你們的行為，讓世界多一份甜美和諧吧!
友誼第一比賽第二作文10
自從前兩次龜兔賽跑后，兔子輸得無(wú)地自容。他不服氣地想：“我第一次輸了，是因為我睡大覺(jué)，第二次是因為場(chǎng)地的關(guān)系�！蓖米游×饲皟纱蔚慕逃�，每天更加勤奮練習，總練得大汗淋淋。
兩年后的一個(gè)夏天，兔子再次向烏龜發(fā)出挑戰。為了公平，他倆請了松鼠當裁判，松鼠把地點(diǎn)定在了海灘上，終點(diǎn)定在了被海水包圍的“萬(wàn)日島”上。兔子知道了，忿忿不平地對松鼠說(shuō)：“不行，除非在海灘到‘萬(wàn)日島’中間搭一座橋，不然就換場(chǎng)地!”
松鼠只好叫海獺搭了一座木橋。
比賽那天到了，天空中飄著(zhù)幾朵烏云，兔子和烏龜神氣十足地來(lái)到了起點(diǎn)。
小狗來(lái)觀(guān)賽了，小豬也來(lái)了……
裁判一聲令下，兔子像離弦的箭一樣，拼命地向終點(diǎn)沖去。烏龜呢?可稱(chēng)得上是心有余而力不足，不管他怎樣努力跑，也跑不過(guò)兔子，可把觀(guān)眾給急死了。
跑到一半，海上突然刮起了大風(fēng)暴，走路就像在太空飛一樣，根本無(wú)法動(dòng)彈。
接著(zhù)，海水咆哮了起來(lái)，木橋被猛烈的海水沖跨了，兔子和烏龜一起沉到了海底。
烏龜看到兔子正在水里掙扎這，似乎忘了自己在比賽，拖起兔子游到海面。這時(shí)，烏龜再也沒(méi)有力氣了，要是他把兔子放在海面不管，自己也許能有力氣游回終點(diǎn)，可是他沒(méi)有這么做，而是用盡力氣浮在海面，等待著(zhù)救援隊。
過(guò)了一會(huì )兒，救援隊來(lái)了，烏龜把兔子丟在船上，自己昏倒在海面上。
“烏龜，醒醒，醒醒，烏龜!”烏龜睜開(kāi)了雙眼。
烏龜說(shuō)：“我這是怎么了?”
兔子把烏龜救他的經(jīng)過(guò)再講了一遍。
“我們再也不比了，你是當之無(wú)愧的冠軍!”兔子流著(zhù)淚說(shuō)。
從此，兔子和烏龜成了一對形影不離的好朋友。
友誼第一比賽第二作文11
一年一度的運動(dòng)會(huì )在風(fēng)和日麗的日子拉開(kāi)了帷幕，天氣晴朗，心情格外愉快，一切都是美美噠！
單項比賽結束后，集體項目最為精彩激烈，我最喜歡的是接力賽，因為親自參加了。
輪到我們五年級往返接力比賽了。脫掉外套，放下手表，排好隊，三個(gè)班一個(gè)班站一列，每班男女生各15人參加，最后一個(gè)同學(xué)手臂上系紅領(lǐng)巾作為標記。
裁判員清點(diǎn)完人數，一切準備就緒，只等裁判老師的一聲哨響。我排在隊伍中間，還是緊張極了，生怕為班級丟光！“噓！”哨聲一響，整個(gè)五年級像一鍋沸騰的開(kāi)水，吶喊聲此起彼伏，震耳欲聾。我們班第一位種子選手頭開(kāi)得好，他像飛毛腿一樣，在操場(chǎng)上狂奔，一下越過(guò)了其他兩個(gè)班的同學(xué)。觀(guān)眾們都為我們加油助威，這使我更加緊張。
這場(chǎng)比賽我們可是拼了老命，我們班出了名的“胖子”都飛了起來(lái)呢！說(shuō)重點(diǎn)，我們班雖然有很多種子選手，但躲不了“豬隊友”，每年接力賽都要掉棒，這次也不例外。
因為前面掉了棒，所以我要拼盡全力，前一位同學(xué)跑出去了，我的手心出了冷汗，趕忙右手放在竹竿旁，右腳朝前，左腳在后，擺好姿勢，做好充分的準備，現在回想起都好緊張！前一位同學(xué)拿著(zhù)接力棒，繞過(guò)對面的竹竿，飛快向我跑來(lái)。我不敢再掉棒了，全神貫注地盯著(zhù)接力棒，小心翼翼有力地接住棒子，緊緊地抓在手里。我使出了吃奶的力氣跑，冷汗也越來(lái)越多。跑了一圈回來(lái)時(shí)，我緊緊抓住那棒子，直到下一個(gè)人抓穩了才松手。
還好我沒(méi)掉棒，可我跑完不久，又有人掉了棒，我班和其他兩個(gè)班又拉開(kāi)了距離，最后都沒(méi)能追上。
哎，沒(méi)事，這次輸了來(lái)年再戰！參與比成績(jì)更為重要。友誼第一，比賽第二！
友誼第一比賽第二作文12
友誼第一，比賽第二去年發(fā)生在學(xué)校夏季運動(dòng)會(huì )上的一件事情深深的打動(dòng)了我。當時(shí)女子800米跑即將開(kāi)始，我們班的主任風(fēng)風(fēng)火火的趕到操場(chǎng)，著(zhù)急地問(wèn)大家：“羅栩晴身體不舒服，不能參加800米比賽，誰(shuí)代替羅栩晴呢？我倒吸了一口涼氣，800米可不是普通的項目��！而且我才剛剛跑完600米，400米跑，但我什么都沒(méi)說(shuō)，我自告奮勇地說(shuō)：”我代替她�！�
很多同學(xué)都說(shuō)：“你真是一場(chǎng)及時(shí)雨，撲滅了我們的困難火�！蔽倚南耄簽槲业暮门笥蚜_栩晴，有多大困難我都要沖刺。隨著(zhù)一聲發(fā)令槍響，我像一個(gè)箭步?jīng)_了出去，我漸漸與對手拉開(kāi)了半圈的距離。我第一圈遙遙領(lǐng)先。不過(guò)，我第一圈跑得這么快，同學(xué)們說(shuō)我消耗了大量的體力，接下來(lái)能行嗎？果然，不出所料，我逐漸慢了下來(lái)，我從第一名滑到了第八名我滿(mǎn)頭大汗，我滿(mǎn)頭大汗，雙唇緊閉，給人一種隨時(shí)都有可能倒下的感覺(jué)。老師在跑道勸我說(shuō)：“羅芷君，跑不動(dòng)就別跑了。最后的沖刺階到了，我聽(tīng)到同學(xué)們在喊：“加油，加油！’我不由得加快了腳步，同學(xué)們的鼓勵給了我力量，我像一頭健壯的羚羊，一陣風(fēng)的沖向終點(diǎn)，終點(diǎn)近了，近了，我突然腳下一滑，我失去了知覺(jué)，醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)躺在桌子上，老師，同學(xué)們，都圍在我身邊，有的端著(zhù)熱水，由有的拿著(zhù)我們衣服，眼睛露出焦急、關(guān)切的目光。
我說(shuō)：”老師，同學(xué)們，對不起，我失去了一個(gè)獎杯�！崩蠋熣f(shuō)：“沒(méi)事的，只要盡力而為就行了。我想：在這次的運動(dòng)會(huì )中，我雖然失去了一個(gè)獎杯，但是收獲了同學(xué)們的友誼，收獲了寶貴的真情，而且，我明白了，“友誼第一，比賽第二�！�
友誼第一比賽第二作文13
記得那一天，給我留下了深刻的印象，因為我們要參加跑步比賽，而且不是全班參加，而是一班九個(gè)人參加，但是，這九人里面偏偏有我。沒(méi)辦法看來(lái)我只好參加了。
在比賽之前，我在五(2)班看到一個(gè)熟悉的面容——他就是我的好朋友劉子赫。我心想：他是個(gè)好勝心很強的人，有他在，我覺(jué)得我們班有點(diǎn)不可能拿到第一了。休息時(shí)間馬上就到了，所有人都做好的準備�！邦A備，跑!”隨著(zhù)裁判的聲音，所有人就像被拉開(kāi)的箭一樣，飛快的沖了出去。隨著(zhù)30秒的過(guò)去，我們的排名已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。劉子赫排在了第一，而我就排在第二，當他看到我的時(shí)候，他也呆了呆，因為平時(shí)我們經(jīng)常比賽，而大部分都是我第一，因此我看到了他臉上的那種慌張，可他的慌張并沒(méi)有減弱他的速度。
看他的表情，我的臉上露出了笑容。我邁著(zhù)輕快的腳步，立馬就拉近我們的距離。他看見(jiàn)我在旁邊，也加快了腳步，可那已經(jīng)沒(méi)有用處了，因為我已經(jīng)和他站在同一條線(xiàn)上了。這時(shí)，他突然跌倒在地上，我立刻去扶他，誰(shuí)想他班的另一名同學(xué)直接超過(guò)了我們，我想追他，可又想到已經(jīng)受傷的劉子赫，我的心里又激起激烈的思想斗爭。最后，我決定和他一起跑。
他雖然還可以跑，但速度已不比剛才快了，我們就這么一直跑著(zhù)，在路程中，他也跌倒了幾次，我都把他扶起來(lái)了，他問(wèn)我為什么這樣做?我的回答永遠只是：“友誼第一，比賽第二。如果只在意比賽，不關(guān)心朋友，那么，你將是一個(gè)人人討厭，人人都疏遠的人!”
這次比賽我們班是第二名。比賽完，我們班的人大部分都在責怪我，我根本就沒(méi)放在心上，現在我想的只是劉子赫的傷重不重，以后還可不可以跑步了。沒(méi)想到上課后老師并沒(méi)有指責我，還特地為我頒發(fā)了友誼獎，我感動(dòng)的流下了淚水。
比賽的結果并不重要，記�。河颜x永遠第一，比賽永遠第二。
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友誼第一，比賽第二_550字02-11