【必備】友誼作文匯編4篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的友誼作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

友誼作文 篇1

　　每個(gè)人都有一個(gè)最真摯的友誼、最美好的回憶。它可能在幼兒園時(shí)、小學(xué)期間……也可能在你的生活中。但是我相信，它肯定一直在你的腦海里。

　　王淑娟，直到現在我都記得這個(gè)名字。記得我們小時(shí)候一起搗蛋的場(chǎng)面—那時(shí)的我們不懂事，總認為大人們小氣，不樂(lè )意給我們棒棒糖吃。于是，我們就從家里偷偷拿出幾根棒棒糖，躲到房后去慢慢地吃；每到冬天，我們就會(huì )到家門(mén)口去打雪仗。一開(kāi)始很開(kāi)心，后來(lái)打著(zhù)打著(zhù)就惱了，一股氣地往別人身上潑雪。直到潑得衣服都濕透了，才大哭著(zhù)跑回家去告狀。還有在幼兒園時(shí)，我們每次等到午睡醒來(lái)，老師給我們發(fā)點(diǎn)心的時(shí)候偷偷藏小點(diǎn)心。一人一塊點(diǎn)心，我們總把一塊點(diǎn)心分成兩半，一人一半。然后把另一塊趁老師不注意給藏起來(lái)，等到自由活動(dòng)時(shí)，就偷偷拿出來(lái)，躲在教室了慢慢品味。但我們總是因為分得不均勻而鬧別扭—那些事總是讓我回味、留戀，可是長(cháng)大后我離開(kāi)了那里，我本以為再見(jiàn)不到她了�？删驮谝荒晗奶�，，我回老家時(shí)，在我常去的小廣場(chǎng)上又見(jiàn)到了她。她在刷陶瓷人，我也是。但我們誰(shuí)都不理誰(shuí)，只是見(jiàn)面時(shí)互相微笑了一下。突然，她拿起藍色的刷子一下子涂在我的陶瓷人上。我先是愣了一下，隨即又在她的陶瓷人是糊涂一氣�；丶視r(shí)，我們都拿著(zhù)一個(gè)五顏六色的陶瓷人人回去，但彼此臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的微笑……

　　友誼是純真的，它如一朵雪蓮，潔白無(wú)瑕；它如一股清泉，透澈而柔和；它是你人生的指南針，是你最需要的精神支柱。

　　臨近畢業(yè)，回想起和我相處了六年的同學(xué)們，一張張笑臉浮現在眼前，一聲聲歡笑回蕩在心田。六年小學(xué)生活中，最讓我忘不了的是小伙伴們對我的關(guān)心，我們的友誼。當我遇到困難時(shí)，她們?yōu)槲壹佑凸膭�，為我出謀劃策；當我傷心時(shí)，她們陪伴我身旁，為我排擾解難；當我生氣時(shí)，她們在我身后默默關(guān)心，為我消氣解愁。

　　玥的關(guān)心如夏花般熱烈，當我傷心難過(guò)時(shí)，她總是第一個(gè)出現在我身邊，對我問(wèn)三問(wèn)四，給我溫暖。軒的關(guān)心如抹茶般淡雅，在我傷心難過(guò)時(shí)她總是在一旁默默關(guān)注著(zhù)我，給我最溫心的幫助。羽的關(guān)心對我來(lái)說(shuō)如巧克力，也不知是為什么，在我碰到困難時(shí)，她總可以幫我解決問(wèn)題，讓我立即快樂(lè )起來(lái)。依的關(guān)心如手指餅干那樣綿延，出了事，有了困難，只要有她在，天塌下來(lái)也有手指餅干頂著(zhù)呢。因為有了朋友，我的小學(xué)生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光。

　　有一次，我在上英語(yǔ)課時(shí)，急性胃炎突發(fā)，一下子就疼了起來(lái)，也許是我從小胃就不好，又多吃了棒冰的緣故，離我較近的軒和羽首先發(fā)現我不對勁，放下英語(yǔ)書(shū)，一臉焦急地問(wèn)我：“你怎么了？”我說(shuō)肚子疼，“還好吧？疼得很厲害嗎？”我讓她們繼續聽(tīng)課，過(guò)一會(huì )兒就好。下課了，四個(gè)人圍我身邊，玥在身旁問(wèn)東問(wèn)西，其他三人也你一句我一句地關(guān)心我。軒給我倒水，玥和依在一旁照看我，羽則報告老師。我好幸福，有我的好朋友們關(guān)心我。即使肚子痛，但我的心情是快樂(lè )的。

　　有了困難，我們一起擔當，有了快樂(lè )，我們一起分享；有了心里話(huà)，我們互相訴說(shuō)。這份簡(jiǎn)單又普通的友誼，在我童年的記憶里回蕩著(zhù)，經(jīng)久不散。

友誼作文 篇2

　　我在班上是一個(gè)很好強的女孩，綽號：“母老虎”�？傁矚g和別人吵架，看吧，戰爭又開(kāi)始了……

　　今天上午，上課時(shí)，我耐不住，就把同桌的手打了一下，誰(shuí)知同桌把手一縮，我的手一用力，拍了個(gè)通響，老師瞄了我一眼，之后，我就什么事都怪同桌，我下課又跟她打了一架，最后，同桌生氣了，憤怒地說(shuō)：“你怎么這樣，我又沒(méi)******什么，你也不要對我不滿(mǎn)��！”我就若無(wú)其事的說(shuō)：“都怪你，上課我又被老師罵了，又給老師留下了不好的印象了！”后來(lái)，她就什么話(huà)也不說(shuō)了，就直接去上體育課了，到了放學(xué)時(shí)，我發(fā)了火，一氣之下把她打哭了，后來(lái)，我發(fā)現到了自己的錯誤，為了向她道歉，便留下來(lái)等她，她哭了好久過(guò)后，便拿起書(shū)包走了，我連忙追上她，跟她說(shuō)：“對不起，這次真的是我錯了，請你原諒我吧！”之后，我就跟她說(shuō)了很多，終于說(shuō)出了別在我心里很久的話(huà)，“我們還做好朋友嗎？”她愣了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“恩”。最后我們又和好如初了，她便說(shuō)了一句：“下午我來(lái)等你，幾點(diǎn)鐘？”“2點(diǎn)鐘�！蔽议_(kāi)心的說(shuō)道。

　　這件事便留在我腦海里永久永久……

友誼作文 篇3

　　校運動(dòng)會(huì )以后的日歷已經(jīng)翻過(guò)去好幾頁(yè)，或許是因為相隔了一段距離，那段記憶在我腦海中變得格外清晰。那一天，我懂得了友誼的力量。

　　綠葉飄落，桂花飄香，校運動(dòng)會(huì )上，我參加完跳高比賽，正和小憶在操場(chǎng)邊開(kāi)小組會(huì )議，體育委員卻突然叫我去參加女子400米的比賽。

　　無(wú)奈，站在跑道上的我猶如一只孤零零的'小鳥(niǎo)，可憐地眺望著(zhù)遠處的終點(diǎn)。這時(shí)，我突然在人群中找到了她——小憶，正朝這里疾步走來(lái)。大老遠就對著(zhù)我喊：“不要怕，你會(huì )成功的�！蔽�風(fēng)拂過(guò)，我整個(gè)人打了一個(gè)冷顫，打在我的心里卻一直都是火熱的，只有我知道，這股信心源于小憶對我的鼓勵。槍響起，我疾步向前跑去，原以為這場(chǎng)比賽我將孤軍奮戰，可誰(shuí)知小憶一直在我身后緊追不舍，不停的對我說(shuō)：“加油！相信自己，你能成功的！”

　　此時(shí)此刻，其它班級同學(xué)的加油吶喊聲仿佛已不復存在，只有小憶那纖薄單弱的聲音在我耳邊回響，它支起了我此時(shí)心中的大廈！秋風(fēng)掃去地上的黃葉，卻將我的心高高托起，我感到有千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛在注視著(zhù)我，我要贏(yíng)！我頓時(shí)感到全身充滿(mǎn)動(dòng)力，加快步伐，一下子超出了幾位選手。小憶的鼓舞還縈繞在耳畔，它告訴我：“我能行！”還有半圈，我向前沖刺，距離漸漸縮短，小憶的話(huà)語(yǔ)又再一次爬上心頭，我再一次加速，一下子沖過(guò)了終點(diǎn)。

　　比賽結束后，我發(fā)現，友誼的力量其實(shí)就在我們身邊，它在無(wú)形中給我們力量：它能使已經(jīng)失去信心的人重新振奮；它能使已經(jīng)放棄的人重新奮斗；它，可以筑起人心中的大廈！

友誼作文 篇4

　　菊花殘了一地，那竹子長(cháng)高了，變多了。

　　以前我天天盼望我和你種的竹子，能夠成一片竹林，竹子是鄰居家的，剛栽的時(shí)候只有兩棵，我們把它栽在我家院子前的河邊，相約每天放學(xué)后一起給它澆水，想著(zhù)再把河里種滿(mǎn)荷花，到了夏天，一大片翠綠的竹子，粉色的白色的荷花，到了夜晚，晚風(fēng)吹動(dòng)竹葉，皎潔的月光，荷花的清香，我們牽著(zhù)著(zhù)手唱歌，放紙船，啊，多么愜意，多么悠閑，令人向往的畫(huà)面，可是現在想想，晚上怎么看得見(jiàn)荷花，還能放紙船呢？那兩棵竹子至今都沒(méi)有長(cháng)成竹林呀，我也只能在回憶里翻閱她的模樣。

　　前幾天看她發(fā)的說(shuō)說(shuō)，有幾張她小時(shí)候的照片，只感覺(jué)一切又熟悉，又陌生，咫尺的距離，卻拉長(cháng)了我們的友誼。我和她是鄰居，小學(xué)上學(xué)時(shí)也在一個(gè)學(xué)校，本來(lái)不曾接觸的人卻因為一次爭執而留下了不解之緣，不打不相識說(shuō)的就是我倆：她摔碎了我杯子，我撕了她的書(shū)，一人一句的向老師告狀：是她的錯，是她的錯。結果我倆被罰站。不打不相識，這一打我們竟成為了形影不離的好朋友，是她教會(huì )了我騎自行車(chē)，或騎自行車(chē)到徜徉在田野里，或偷偷瞞著(zhù)家長(cháng)趕集瞎溜達，或她載著(zhù)我幫奶奶買(mǎi)雞蛋，整個(gè)暑假裝不下我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　后來(lái)我們成為了同桌，玩的更嗨了，也沒(méi)有把心放在學(xué)習上，成績(jì)直線(xiàn)下滑，我們的同桌生涯至此結束，一個(gè)天南，一個(gè)地北，在老師的訓導下，我們從在一起玩，到一起學(xué)習，因為一道題而吵了半天，紅著(zhù)臉說(shuō)自己是對的，學(xué)習上成了競爭對手，我們一起互相學(xué)習，互相鼓勵，我難過(guò)時(shí)她總會(huì )安慰我，誰(shuí)敢欺負我，她就立馬化身一個(gè)男子漢保護我，每年的元宵節我們會(huì )在一起放孔明燈，會(huì )互相偷看各自寫(xiě)的愿望，她的笑里有我，我的笑里有她，我們是誰(shuí)也掰不開(kāi)的好朋友。

　　笑著(zhù)笑著(zhù)我們就長(cháng)大了，初中時(shí)我們去了不同的學(xué)校，學(xué)業(yè)上的繁忙，我們在一起玩的時(shí)間越來(lái)越少，從最初的無(wú)話(huà)不談到現在的無(wú)話(huà)可說(shuō)，總有一些遺憾，也總有一些使人回憶的畫(huà)面，童年時(shí)光，童年的友誼，讓那段時(shí)光成為我的寶貴的記憶碎片，想起來(lái)時(shí)，便是甜甜的笑容！

　　可惜啊，菊花殘了一地，沒(méi)有荷花的清香，也沒(méi)有我和你的竹林，但永遠不會(huì )褪色的是我們的友誼。

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