關(guān)于友誼作文匯編八篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的友誼作文8篇,希望對大家有所幫助。
友誼作文 篇1
總有一個(gè)東西陪伴在我們身邊,無(wú)論春夏秋冬或是你高興和失落的時(shí)候,他總是會(huì )陪伴著(zhù)你走下去。 ——題記
我喜歡綠色,因為它象征著(zhù)友誼。我更喜歡大自然的綠色,因為它象征著(zhù)純潔,沒(méi)有被玷污的友誼。
友誼—燃起了我信心的火焰
那是我失落的一天,天也是灰蒙蒙的,沒(méi)有一絲陽(yáng)光,我無(wú)力地趴在桌子上偷偷的哭,卻沒(méi)有一個(gè)人注意我,我的心情失落極了。這時(shí)友誼過(guò)來(lái)了,他耐心有細心的安慰了我,使我燃起信心的火焰。
友誼使我燃起信心的火焰,使我明白,失敗也不一定有糟糕的結局,只要有他在。
友誼—剪掉了我驕傲的枝蔓
我在幾次連續成功后變得驕傲起來(lái)了,把誰(shuí)也不放在眼里,甚至是老師,家長(cháng)!我覺(jué)得花兒因我而綻放的這么美麗,鳥(niǎo)兒因我而飛的開(kāi)心自在,任何東西都因為我而存在。就在那時(shí),是友誼潑了我一盆冷水,是我清醒過(guò)來(lái),我不再驕傲,開(kāi)始變得謙虛了。
友誼剪掉了我驕傲的枝蔓,使我學(xué)會(huì )謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后這個(gè)道理。只要有他在,我不會(huì )再驕傲。
友誼—點(diǎn)亮我了我信心的燈火
在此之前,我一直怕黑,因為我家沒(méi)有像在城市那樣徹夜不眠的地方,而每次回家都有一長(cháng)段沒(méi)有燈火的地方,是友誼陪伴了我走過(guò)幾千個(gè)夜晚,我不再怕黑,我要變得勇敢。
友誼點(diǎn)亮我信心的燈火,以后即使沒(méi)有友誼陪我,我也不再怕黑了,我要變得勇敢。
友誼使我有了信心,使我變得謙虛,勇敢。他像是藥,良藥苦口利于病,像是太陽(yáng)照亮我的一生,更像是童話(huà)中天使,用翅膀守護我的一生。
友誼作文 篇2
太陽(yáng)和向日葵天剛亮,第一縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗直射在大地上,迫不急待地尋找著(zhù)它的伙伴——向日葵。它無(wú)私地將一天僅有的那一點(diǎn)陽(yáng)光和溫暖給
了這朵世世代代都昂起頭向著(zhù)它、陪伴它的朋友,而葵花也日日夜夜地等待著(zhù)這位老友?墒,它們還沒(méi)來(lái)得及打招呼,作惡多端的烏云便無(wú)情地遮擋了太陽(yáng)。它似乎在說(shuō):“哈哈,你們天天見(jiàn)面,今天就休息休息吧!”它抖了抖身體,雨點(diǎn)零零星星地飛身而下,一點(diǎn)點(diǎn)地打濕垂頭喪氣的葵花。
葵花低頭喪氣,連淚水和雨水都分不清了,它掙扎著(zhù),期盼著(zhù)??時(shí)間真的轉瞬即逝!轉眼間便到了下午,但雨卻越下越大,‘由小雨變成了傾盆大雨。這時(shí),彩虹剛好路過(guò),她在這里凝思了一會(huì )兒,被太陽(yáng)和向日葵的友情所打動(dòng),決定幫助太陽(yáng)和向日葵。只見(jiàn)她輕輕一轉身,飛過(guò)天空,在密密麻麻的烏云里綻放著(zhù)七色的光芒。烏云見(jiàn)狀,撒腿就跑,因為只要彩虹一出現,烏云就不能再出來(lái)?yè)v亂。彩虹淡淡一笑,如同高貴美麗的百合,轉身就走。太陽(yáng)感激地說(shuō)了一聲“謝謝”,便急急忙忙把陽(yáng)光再次給予了向日葵。
向日葵感受到了溫暖,知道一定是太陽(yáng),于是便緩緩地打開(kāi)花瓣??它們終于又見(jiàn)面了。離太陽(yáng)下山還有一個(gè)多小時(shí),太陽(yáng)和向日葵珍惜著(zhù)每一分,每一秒,因為它們知道,要再見(jiàn)一次,必須在第二二天了。它們互相傾訴著(zhù),談?wù)撝?zhù)未來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨??太陽(yáng)再次從東方升起,它保護著(zhù)向日葵的種子,那是它生命的延續,也是它們友誼的象征!正如一句話(huà)所說(shuō)的:“相互幫助,扶持到最后才是真正的友誼。
友誼作文 篇3
畢業(yè)了!小學(xué)六年轉眼間就過(guò)去了,大家的眼睛都紅紅腫腫的,真懷念這六年的種種過(guò)去,多希望時(shí)間之水能逆流!
記得剛接受小學(xué)教育的時(shí)候,我們功課不多,經(jīng)常一大班人一起圍著(zhù)玩游戲。大家都嘻嘻哈哈的,那快樂(lè )的童聲至今還遺留在我的心胸,永遠也不能消逝……
當我們升到高年級的時(shí)候,功課很緊,也很難,所以,課余時(shí)間我們都一起去大草地那里談?wù)撚嘘P(guān)學(xué)習的問(wèn)題,你問(wèn)一句,我答一句,像一只只可愛(ài)的小老鼠正在商討‘偷米大計’似的,有些老師經(jīng)過(guò)都會(huì )忍不住走過(guò)來(lái)問(wèn)問(wèn)我們有什么問(wèn)題搞不懂,要找四十幾個(gè)腦袋來(lái)思考!聽(tīng)了我們準會(huì )一起高聲地哈哈大笑!
回憶這六年的光陰,我們就像打翻了‘五味瓶--酸甜苦辣樣樣齊’。既有憂(yōu),又有喜,既有苦,又有甜。六年過(guò)去了呀,什么恩怨都已成為過(guò)去,留下的就只有思念。我的心越想就越難受,想起這六年來(lái)對同學(xué)們的過(guò)失,感到很慚愧,特別是還沒(méi)向他們道歉的那些同學(xué),心里感到更加痛苦。一想到這次離別以后就很難有機會(huì )再見(jiàn),內心便刀絞般的疼。
再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)們,雖然這短短的六年已成為過(guò)去,但我相信你們在會(huì )永遠留在我的內心深處,絕對不會(huì )被抹掉這短短的歲月痕跡--因為友誼天長(cháng)地久。
友誼作文 篇4
幼兒園畢業(yè)后,我就跟著(zhù)媽媽來(lái)到了葛公中心小學(xué)上學(xué)。當時(shí),我還是一個(gè)害羞的小女孩,直到遇見(jiàn)她。
第一天上學(xué)時(shí),老師讓我們做一下自我介紹。輪到我時(shí),我的聲音小得跟蚊子哼一樣,調皮的同學(xué)不時(shí)起哄著(zhù),只有她一直聽(tīng)我講完。我向她投去感激的眼光。老天爺好像是故意的,偏偏她成了我的第一個(gè)同桌。
下課時(shí),她對我說(shuō):“你好,我們做個(gè)朋友吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭!澳隳懽犹×,這樣可不行。如果愿意,我來(lái)幫幫你吧!”她又大方地說(shuō)。我心里暗暗高興:剛來(lái)新學(xué)校就遇到一個(gè)好同桌,真好!我又怯怯地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她見(jiàn)我答應了,便說(shuō):“那我們開(kāi)始第一步——去認識更多新朋友!边沒(méi)有等我說(shuō)“好”,她就拉著(zhù)我,去結識身邊朋友了。漸漸的,我的朋友越來(lái)越多,我的性格也漸漸開(kāi)朗了。
又有一天,她滿(mǎn)意地對我說(shuō):“第一步完成得很好,下面開(kāi)始第二步——上課回答問(wèn)題!蔽衣(tīng)了,立即“啊——”了一聲,想逃跑,她眼疾手快,立馬把我抓住,略帶些懇求的語(yǔ)氣說(shuō):“萱萱,你就答應吧,這都是為你好。而且上課回答問(wèn)題沒(méi)有什么嘛!這也是提高成績(jì)的必要條件呀!”看著(zhù)她真誠的眼神,我只好硬著(zhù)頭皮答應了。
以后每當上課老師提問(wèn)題時(shí),她都向我使眼色,意思是讓我舉手回答。剛開(kāi)始我真有點(diǎn)煩她,后來(lái)我懂得了她的良苦用心。漸漸的,即使她不向我使眼色我都積極舉手;漸漸的,我活潑了,開(kāi)朗了。我知道,這一切都是因為她。她就是我的好朋友——童甜婧。
現在我轉學(xué)了,在新班級中也算得上是一個(gè)活躍分子,可我好想婧婧呀!每當我躺在草地上看星星,我都會(huì )想起她。婧婧,你也在想我嗎?記得我走時(shí),你對我說(shuō):“記住,山變水變友誼不變,以后不要忘了我喲!”
友誼作文 篇5
友誼是什么?友誼是下雨天他會(huì )愿意為你撐傘;友誼是你困難的時(shí)候他會(huì )向你伸出援手;友誼是危險時(shí)他會(huì )為你奮不顧身……
我有一位知己好友,他的名字叫陳煜,比我大一歲,他經(jīng)常幫助我,我們常常形影不離,不論在上學(xué)的時(shí)候,還是在生活中。
剛認識的那天,天氣晴朗,我們學(xué)校正舉行運動(dòng)會(huì ),拔河、跳繩、籃球……各種各樣的比賽呈現在眼前!扒!那個(gè)人跑得真快!”我對著(zhù)同學(xué)們說(shuō),并指向跑道上那位沖在最前面的高個(gè)子男生。一切讓我感到特別新鮮,同時(shí),我也感到非常激動(dòng)。作為參賽選手,怎能不暗下決心?
風(fēng)呼呼地吹,樹(shù)上的葉子沙沙作響,賽跑又一次開(kāi)始了。我們雖然已經(jīng)做了充分的準備,目視前方,可堅定的眼神中仍閃出一絲緊張,額頭上冒出許多豆粒大的汗珠,心里還不時(shí)打著(zhù)鼓。
“3、2、1,預備——”裁判大聲地喊,“跑!”一聲令下,我們像一支支射出的利箭,朝著(zhù)勝利的紅飄帶“飛”過(guò)去。同學(xué)們的心提到了嗓子眼,不時(shí)低聲自語(yǔ)道:“誰(shuí)會(huì )是第一呢?”大家都充滿(mǎn)了好奇,充滿(mǎn)了期待。
時(shí)間開(kāi)始一分一秒地流逝,所有人都在你追我趕,消耗著(zhù)體力,已經(jīng)有不少人大汗淋漓、體力不支了,越來(lái)越多的人慢了下來(lái),甚至一些人自己停下了。我咬牙堅持著(zhù),用僅剩的力量去拖這雙已經(jīng)疲憊不堪的腳,我想爭下第一,可這時(shí),意外發(fā)生了。
因我賽前未扎緊鞋帶,跑的時(shí)候,鞋帶漸漸松了,我也由于鞋帶松了自己踩到鞋帶而摔在地上。我明白,得不了第一了。我的心情很失落,并且我的腳扭了,很疼,鉆心刺骨的疼,我暫時(shí)走不了路了。
剎那間,老師和同學(xué)都圍了過(guò)來(lái),詢(xún)問(wèn)我的傷勢狀況。就在這時(shí),陳煜擠進(jìn)人群中,來(lái)到我的身旁,他以前學(xué)過(guò)腳扭后的護理方法,只見(jiàn)他熟練地處理著(zhù)我的腳傷,不一會(huì )兒我感覺(jué)沒(méi)那么疼了,也能站起來(lái)了,大家都對陳煜投來(lái)贊賞的目光……
就是因為這件事,我們成為了朋友。雖然那天我輸掉了比賽,但是我仍然很高興,因為我認識了樂(lè )于助人的陳煜。
走在人生漫漫長(cháng)途中,總會(huì )遇見(jiàn)一些人,這些人愿意幫助你,愿意為你付出。這種感情就叫做友誼。當然,我們也要學(xué)會(huì )幫助朋友,幫助他人,這樣才會(huì )增進(jìn)彼此之間的友誼?傊,愿友誼永遠長(cháng)存于我們的心間!
友誼作文 篇6
今年暑假,媽媽帶我去金華的大姑家玩。一天,我和表姐在門(mén)外玩,看見(jiàn)一位穿著(zhù)打扮和我們不同的小女孩。她的眼睛水靈靈的,又大又圓,頭上編了許多又細又長(cháng)的小辮子,宛如柳樹(shù)媽媽身上垂下的無(wú)數柳枝寶寶,還戴了頂非常漂亮的花帽,身穿一件粉色的連衣裙,漂亮極了!
我忍不住主動(dòng)跟她打招呼:“小妹妹,我們一起玩好嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭,沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我先自我介紹:“我叫紫研,今年十歲了,她是我的表姐,今年十一歲,你呢?”“我叫麗娜,今年八歲,來(lái)自新疆,我的漢語(yǔ)不太好!彼貌惶骼臐h語(yǔ)和我們交流,臉上泛著(zhù)羞澀的紅暈,可能是怕我們笑話(huà)她漢語(yǔ)不好。我鼓勵她:“你真厲害,漢語(yǔ)說(shuō)得這么好,我一句新疆話(huà)也不會(huì )說(shuō),你教我們好嗎?”她點(diǎn)頭答應了,眉宇間掠過(guò)一絲驚喜。我拉著(zhù)她的手,我們三人玩了好多游戲,我們有說(shuō)有笑,哪有剛開(kāi)始的陌生啊,感覺(jué)像是多年的老友。聊天中麗娜說(shuō)了許多新疆的美景、美食,還邀請我們有機會(huì )一定要去新疆玩。
晚上,我們依依不舍地分開(kāi)了,并約好第二天去爬附近的假山。
第二天我們如約來(lái)到了假山下,我沒(méi)想到假山這么高,有種抬頭就掉帽子的感覺(jué),我戰戰兢兢地說(shuō):“你們爬吧,我在山下等你們!边@時(shí),麗娜好像看出了我的心思,她拉著(zhù)我的手說(shuō):“我們一起爬,你一定可以爬上去的!苯憬阋策@么說(shuō)。我被她們說(shuō)動(dòng)心了,重重地點(diǎn)點(diǎn)頭。我好不容易爬到半山腰,猛地往下看,發(fā)現我離地面已經(jīng)很遠了,我膽戰心驚,再也不敢往上爬了,就嚷著(zhù)要下去!澳隳苄械!彼齻z豎起大拇指給我打氣。在她們的鼓勵下,我終于爬上了山頂。我站在山頂往下看,風(fēng)景盡收眼底,是那么美!我激動(dòng)地說(shuō):“有你們這樣的朋友真好!”
時(shí)間過(guò)得飛快,媽媽要帶我回合肥了。在回家的前一天,我向她們告別,麗娜知道我要回家了,非得邀請我們去她家做客。她的爸爸媽媽非常熱情好客,做了很多新疆菜,有大盤(pán)雞、烤羊肉、拌面等,還有許多我不知道名字的美食,好吃極了。飯后,我們三人畫(huà)了一幅畫(huà),畫(huà)的是三人手拉手,寫(xiě)著(zhù)“友誼長(cháng)存”,看到畫(huà),我們仨都情不自禁地哭了……
友誼作文 篇7
我苦惱地坐在窗邊,捧著(zhù)課本在那里發(fā)呆,背課文就要截止了,而我卻還在那里磕磕絆絆地背誦?吹絼e的同學(xué)在那邊快樂(lè )玩耍,我的心便沉到了谷底,心中涌起一種孤獨與無(wú)助。焦急,是我臉上唯一的表情。
只能在那兒背,我怎么這么笨,短短的《四時(shí)之風(fēng)》,我背了一個(gè)上午還背不出。滿(mǎn)腦子都是些郁悶,也自然一個(gè)字都記不進(jìn)去了。我感覺(jué)我的腦海里是一片空白,只有“怎么辦”三個(gè)大字在久久徘徊,我整個(gè)頭腦似乎都在顫動(dòng)。每次走到老師辦公室前,卻邁不開(kāi)腳步,雙腳好似被捆住了似的.,我想去背但我沒(méi)有勇氣,生怕走到老師面前腦子里空空如也,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。但要是不背出呢?那必然會(huì )遭到同學(xué)們的嘲笑了,我的手在發(fā)抖,心也在發(fā)抖。
這個(gè)時(shí)候,上課鈴響了,我心里有一種鉆心地疼痛。下節課再背吧!
我苦苦地敖過(guò)了一節課,又到了最苦腦的時(shí)刻,想不到的是,孔曉晗和鄒天予來(lái)了。她們似笑非笑地看著(zhù)我,鄒天予說(shuō):“你快點(diǎn)去背課文吧!”我咬了咬嘴唇,紅著(zhù)臉說(shuō):“我背不出來(lái)的!笨讜躁献叩搅宋业纳磉叄骸皼](méi)關(guān)系的,來(lái),我們幫你!”鄒天予也說(shuō):“你一定背得出的!
于是,我們站在門(mén)口,她倆陪著(zhù)我,練習、練習。
“你行的!”聽(tīng)完她們的鼓勵,我信心大增,昂首闊步地走進(jìn)辦公室,熟練地背誦……
當我滿(mǎn)懷喜色地出來(lái)時(shí),我的伙伴興奮地擁抱著(zhù)我,甜甜地笑了……
友誼作文 篇8
曾經(jīng)的我們,曾經(jīng)的諾言,當一切都加上曾經(jīng)的時(shí)候,我們都進(jìn)入了彼此記憶中去
------題記
記得我還是上六年級的時(shí)候,一個(gè)冉冉升起的新星鹿晗成為我們彼此的偶像,同學(xué)們?yōu)樗母哐艢舛人鄯,而?----鐘愛(ài)于他的《諾言》。在一個(gè)寧靜的晚自習課間,當和我的同桌安冉的手同時(shí)碰到鹿晗的CD專(zhuān)輯《諾言》時(shí),剎那間,會(huì )心的一笑注定成為我們一生的朋友。
記憶是流浪的沙,劃過(guò)歲月的痕,往事漸漸浮上我的心頭。那是一個(gè)溫暖的春日,陽(yáng)光從窗子里柔和地傾瀉下來(lái),涂抹我們的全身。教室里響起瑯瑯的讀書(shū)聲,我卻因找不到語(yǔ)文課本而手足無(wú)措。正當我準備迎接教導員那排山倒海的咆哮聲時(shí),一雙手托著(zhù)課本闖入我的視線(xiàn),一抬頭看到的便是你滿(mǎn)含溫柔的眸子。
小學(xué)畢業(yè)時(shí),你卻對我說(shuō):我的同桌、好友,畢業(yè)后,我要去東北了,好不舍,但父母都要調到東北去工作,我們就此別過(guò),不止何時(shí)才能相見(jiàn)。我的淚不爭氣地涌了出來(lái)。每當我在翻開(kāi)小學(xué)畢業(yè)合影,忽然感到失去了點(diǎn)什么,幾滴清澈的淚灑落在曾經(jīng)美麗溫暖的照片上,我知道那是友情,那是一輩子割不斷的同學(xué)情。
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間我們已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)離開(kāi)兩年了,現在都成了一名初二的中學(xué)生。安冉,還記得我們當初共同的諾言嗎?記著(zhù),不管時(shí)間如何變化,我們永遠是朋友,飛雪再冷,只要你和我雙手襯著(zhù)溫暖,生活必將灑滿(mǎn)陽(yáng)光。
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