我們的友誼作文十篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的我們的友誼作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們的友誼作文 篇1
友情，說(shuō)到友情，我的腦海中就會(huì )涌出很多記憶的水流，一說(shuō)到友情，我也會(huì )記憶猶新，有時(shí)帶給我悲傷、失落，但更多地帶給我快樂(lè )，帶給我幸福。
友情它像一盞燈，在黑暗中照亮你前進(jìn)的道路；友情它像一把傘，在雨中幫你遮雨而淋濕自己，友情像一份吃不完的豐盛午餐，在你吃飽的同時(shí)感受到幸福的滋味……
這回讓我講講我的故事，有一次，我和同學(xué)們一起玩的時(shí)候，我看到一個(gè)其他班的小同學(xué)摔倒了，摔得頭破血流，當時(shí)我第一反應就是去把他扶起來(lái)，當我走到他身邊時(shí)，他自己一下子就爬起來(lái)了，只見(jiàn)他走到值周老師身邊說(shuō)：“就是那個(gè)哥哥把我撞到了，我才變成這個(gè)樣子�！彼呎f(shuō)邊哭，而且指向我這里，我生氣地說(shuō)道：“不是我，是別人將他撞倒的，而我是想扶他的�！敝抵芾蠋煾揪筒宦�(tīng)我的解釋?zhuān)J定是我做的，這時(shí)我的好朋友走過(guò)來(lái)說(shuō)：“大家都看見(jiàn)了，不是他推的，是別人推的�！边�有一些別的班的同學(xué)也站在我的立場(chǎng)上，說(shuō)剛才的小同學(xué)撒謊，后來(lái)那個(gè)小同學(xué)解釋說(shuō)：“我沒(méi)有看清楚，只知道有人推我，然后我就看見(jiàn)他來(lái)扶我，我還以為他推的呢!”，于是值周老師去調查了這件事，撞人就是他班的另外一個(gè)同學(xué)，當時(shí)也在圍觀(guān)，他不敢承認是他撞的人，還讓我背黑鍋，唉!這件事沒(méi)解決以前，同學(xué)們天天安慰我，讓我不再煩惱，讓我開(kāi)心起來(lái)，讓我回到當初的那個(gè)樂(lè )天派。
這件事雖然過(guò)去了，直到現在我還記憶猶新，有時(shí)在夢(mèng)中我會(huì )笑著(zhù)醒來(lái)，因為我有這樣的朋友在身邊，我覺(jué)得我很幸福。
我們的友誼作文 篇2
這本書(shū)里寫(xiě)了兩位主要人物，那就是馬一左和馬一右，有馬一左的地方少不了馬一右，有馬一右的地方呢，肯定也少不了他的存在，誰(shuí)叫他們是雙胞胎呢！
馬一左是當中的哥哥，他不敢獨立睡覺(jué)，喜歡曬太陽(yáng)，喜歡看各類(lèi)書(shū)籍，是一個(gè)文靜的小男孩；馬一右的性格比較粗野，如果高年級的胡子原欺負馬一左，他會(huì )和他拼命。他喜歡胡思亂想，想象力很豐富。
有一次，班里來(lái)了一位新同學(xué)叫龍骨，他的學(xué)習成績(jì)很差，于是小喬老師命令馬一左去幫助龍骨的學(xué)習。一開(kāi)始龍骨還是很認真的聽(tīng)著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒他對馬一左說(shuō)：“我不想學(xué)了，你走開(kāi)�！瘪R一左偏偏不走，于是龍骨推了他一下，沒(méi)想到撞到了墻，老師把馬一左送去了醫務(wù)室，老師回來(lái)之后，把龍骨罵了一頓。放學(xué)了，馬一左和馬一右走在放學(xué)回家的路上，卻發(fā)現后面有一個(gè)熟悉的身影，原來(lái)他是龍骨。馬一右擋著(zhù)馬一左，不讓他看，還對他說(shuō)：“走開(kāi)，你把我哥哥的腦袋撞痛了，要是嚴重的話(huà)，你就完蛋了，我們不想看見(jiàn)你”。說(shuō)完，他們走了。龍骨還是跟著(zhù)他們，到了他們家，馬太太留龍骨下來(lái)吃飯，在飯桌上，先是一聲不響地坐在那里吃，沒(méi)過(guò)多一會(huì )兒，馬太太說(shuō)：“男孩子之間未免會(huì )有跌跌碰碰是正常的�！焙髞�(lái)他們又漸漸地成為了好朋友。這告訴我們友誼是最重要的。
這本書(shū)我最大的體會(huì )在于不管兩個(gè)人之間發(fā)生多大的矛盾，中間只要有友誼，就會(huì )成為朋友。
我們的友誼作文 篇3
我和陳明是非常要好的朋友。從一年級開(kāi)始，我們就一起上學(xué)、回家、做作業(yè)，就像親兄弟一樣，有著(zhù)不可分割的真摯的友誼。但是，因為一只小木船，我見(jiàn)到陳明就跟見(jiàn)到仇人似的，不理不睬，形同陌路。
一天下課，我心想：“趁現在大家都還在教室里，把我的小木船拿出來(lái)炫耀一下�！蔽倚⌒囊硪淼貜恼n桌里拿出我心愛(ài)的小木船，拜在桌面上。恰好被我的同桌看見(jiàn)了，他兩眼閃著(zhù)光彩，向我投來(lái)羨慕的目光，還一邊尖叫起來(lái)，說(shuō)：“大家快來(lái)看吶！”不一會(huì )兒，我的課桌旁邊就被圍了個(gè)水泄不通，我的小木船在他們手里傳來(lái)傳去，這個(gè)摸摸，那個(gè)瞧瞧，我得意極了，坐在椅子上，敲著(zhù)二郎腿，心里樂(lè )開(kāi)了花。誰(shuí)知，當小木船落到陳明的手里后，陳明手一滑，把我的小木船摔壞了，我嚇得趕緊從椅子上跳起來(lái)。我又急又氣，眼淚都快涌出來(lái)了，我用河東獅吼般地語(yǔ)氣大聲叫道：“陳明！你要賠給我！賠給我！”陳明也急了，他用十分抱歉的語(yǔ)氣說(shuō)道：“對不起，我不是故意的�！蔽覍�(shí)在咽不下這口氣，于是我推了陳明一把，他差點(diǎn)摔了一跤，陳明也生氣了，他怒吼：“你不要這么不可理喻！”說(shuō)著(zhù)就把我已經(jīng)粉身碎骨的小木船踩了一腳。我的淚水再也忍不住了，如洪水般一下子涌出來(lái)，止也止不住。我起了報復心，我把陳明的小木船從他的書(shū)包里翻出來(lái)，先是把船摔在地上，然后踩壞。就這樣，我和陳明的友誼結束了。
這一天，放學(xué)時(shí)我沒(méi)有跟陳明一起回家，我一個(gè)人走在冷清的小巷里，心里很不是滋味。突然，陳明“從天而降”，突然出現在我眼前，他不好意思地說(shuō)：“對不起，我知道是我不好，我會(huì )陪你一個(gè)小木船的，我們還做朋友，好嗎？”陳明真心的道歉打動(dòng)了我，我說(shuō)：“不用了，我們自己再重新做一個(gè)吧，反正后天才交呢�！闭f(shuō)完，我們手挽手，頭也不回地向家里走去。
我們的友誼作文 篇4
生活中處處有美術(shù)，如照片、復印等。美術(shù)有讓人安靜和讓人煩心平靜下來(lái)的作用。比如說(shuō)，我在煩悶時(shí)，要么聽(tīng)著(zhù)歌，要么看小說(shuō)，但我常用的是，在電腦里找一組圖片來(lái)畫(huà)畫(huà)，讓自己平靜下來(lái)。在運動(dòng)完后，畫(huà)一畫(huà)，安靜下來(lái)。
有一次，我和朋友倆去玩，找到了一個(gè)鳥(niǎo)巢，我們喜出望外，可鳥(niǎo)巢里只有一個(gè)鳥(niǎo)蛋。我們不知道該如何來(lái)劃分，就你爭我搶?zhuān)B(niǎo)巢一會(huì )兒在我這兒，一會(huì )兒在他那兒。在我們兩人同時(shí)把手放在鳥(niǎo)巢上時(shí)，我一氣之下，把鳥(niǎo)巢一摔，鳥(niǎo)蛋裂了，我憤怒的說(shuō):“絕交！”我說(shuō)完這話(huà)就氣哄哄地回家了�；氐郊依�，我沒(méi)事做，去畫(huà)會(huì )兒畫(huà)，畫(huà)畫(huà)時(shí)，總是心不在焉，覺(jué)得我做錯了什么，但又不想道歉，讓他先來(lái)道歉。但到了晚上，我還是想去給他道歉，正當我走走向他家的途中，我看見(jiàn)了他，還未等我開(kāi)口，他說(shuō):“我們和好吧！”我說(shuō):“好呀！” 如果沒(méi)有那次的安靜下來(lái)，也許就沒(méi)有以后的的友誼吧！所以我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我愛(ài)美術(shù)。
就算美術(shù)不能讓你靜下心來(lái)，那也可以讓你看到自己喜愛(ài)的東西后，很想畫(huà)下來(lái)，后面看到自己的一張張畫(huà)時(shí)，也會(huì )一件件的回憶起來(lái)，那時(shí)才感到無(wú)比的自豪，讓生活更加的豐富多彩，為自己的生活畫(huà)上一筆重重的色彩。美術(shù)不僅讓我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光，而且還多姿多彩。
有一次我繪畫(huà)時(shí)，我找到了一幅特別難畫(huà)的畫(huà)，但是又特別好看，心中充滿(mǎn)了猶豫，是畫(huà)還是不畫(huà)，心里想。我想了一會(huì )兒，最終“畫(huà)”戰勝了“不畫(huà)”。我大約畫(huà)了兩個(gè)小時(shí)，畫(huà)完后，我心里充滿(mǎn)了自豪，雖然不是很好看，但是我卻把它當做最好幾幅畫(huà)之一看待。
感謝美術(shù)這門(mén)學(xué)科激起我的生活熱情，感謝繪畫(huà)給我力量，讓我勇敢承擔起自己的那份責任。是畫(huà)畫(huà)讓我和兒時(shí)的朋友友誼永固，是畫(huà)畫(huà)見(jiàn)證了我們的友誼長(cháng)存。
我們的友誼作文 篇5
與你如遇知音，終成莫逆；你我心有靈犀，心系彼此；我們磕磕絆絆，一起成長(cháng)，你我一起，共度好時(shí)光。
記得有一次，你笑瞇瞇的問(wèn)我我們認識多長(cháng)時(shí)間了，我看笑魘如花的你，眨著(zhù)亮晶晶的眼睛。如果按第一次見(jiàn)面來(lái)算的話(huà)，就有14年了噢�！拔野殉泽@隱藏得不露痕跡，故作平靜地望著(zhù)你，也是那一天你告訴我：”我們考上了不同的學(xué)校，可能要長(cháng)久的分開(kāi)了�！�
后來(lái)，我們慢慢的不再聯(lián)系了，我執著(zhù)的認為時(shí)間會(huì )把一切沖刷干凈，不論它曾有多深刻，最后只會(huì )消失不見(jiàn)。
熟悉了你不在的時(shí)光，只是偶爾腦海中會(huì )閃過(guò)一絲一掠你的影子和一些曾經(jīng)的生活片段，卻令人難以記起它的曾經(jīng)的完整，也許是時(shí)光老人帶走以前就的時(shí)光，塵封了舊的回憶，帶來(lái)了新的生活吧�？晌也幌胍�，只想要曾經(jīng)的我們和再在一起玩耍的時(shí)光。
漸漸的，孤身一人的落寞與不擅言茍的沉默讓我又開(kāi)始不由自主地想你，“如果你還在該多好�！�
當我開(kāi)始變得煩躁，總生氣的時(shí)候，你又出現在我身邊，依舊不變的笑臉。我們一起在我家門(mén)前沙灘上肩并肩看夕陽(yáng)，這是我們以前最?lèi)?ài)做的事吧。曾幾何起，我們慢慢把這個(gè)事遺忘了，把這個(gè)事看淡了。卻不曾記起他給我們帶來(lái)的那些美好的時(shí)光，讓我們的童年變得豐富多彩。重溫兒時(shí)的回憶，尤其是與你一起，多么幸福呀。繼續我們的談天說(shuō)地，幻想的未來(lái)。我們沐浴在下午的陽(yáng)光中。
直到被黑暗籠罩的世界還慘透著(zhù)一絲光亮，隱隱約約還弄看見(jiàn)模糊的一切，你告訴我你要回家去了，你讓我保持心平氣和，別太煩躁。還交給我一封信，讓我仔細看。
信里寫(xiě)著(zhù)我和你在一起的時(shí)候我的弱點(diǎn)及不足，還有我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些被灰塵覆蓋了的美好記憶，這些大概只有有你才能記得吧，原來(lái)你一直在關(guān)注我。
童年有你在我身邊，讓我不孤獨；青春這個(gè)好時(shí)光，我們還要一起度過(guò)。
我們的友誼作文 篇6
人間的一切，都終有一天會(huì )變淡，就算是最為純粹的藍寶石，也會(huì )有變得布滿(mǎn)灰塵而黯淡的一刻，人與人之間的靈魂絲絲縷縷纏繞不清，其實(shí)，也會(huì )淡去......
——題記，以此祭奠我那淡去的友誼
空氣中蔓延著(zhù)來(lái)自童年棉花糖的甜息，薔薇花吐露著(zhù)芬芳，天使穿著(zhù)一襲白裙和在陽(yáng)光下透明的小精靈翩翩起舞，那般清澈的明亮。女孩推開(kāi)了塵封已久的窗，陽(yáng)光瀉入，充斥了滿(mǎn)屋的溫暖和金色，女孩的目光丟棄了往日的哀傷，略顯蒼白的臉上，泛起了絲絲笑意，另一個(gè)女孩則毫不知情，仍在和周?chē)纳倥煌p巧嬌笑，絲毫不察覺(jué)那眸子往日的憂(yōu)傷。
縱使有著(zhù)千般留戀，那青翠欲滴的芊芊清竹也會(huì )枯黃凋零，縱使有著(zhù)萬(wàn)般不舍，你也只能從身邊擦身而過(guò)。不知是多少次的回眸，也聽(tīng)不見(jiàn)那句輕快的“呦!”，每次，都只是禮節性的微笑。那個(gè)帶著(zhù)糖果氣息的微笑的女孩，已慢慢開(kāi)始了蛻變，化繭為蝶的過(guò)程，已不再是那般蹦蹦跳跳的純真，很多，微妙變化，雖然，你的目光依舊清澈。
現今走過(guò)你身旁，和你相撞的目光傾生淡淡的笑意，恍然間卻有些失真罷了。君子之交淡如水，但，若是已經(jīng)到了只是相視一笑，是否足矣?也罷也罷，一個(gè)淡淡的微笑，就夠了。你我曾經(jīng)的相似之處，已被你蛻變得不留一絲一縷。不過(guò)倒也無(wú)妨，畢竟，我們都還記得對方，記得曾有一個(gè)女孩，曾和自己牽著(zhù)手，走過(guò)了人生短暫而漫長(cháng)的一段路程，你不再是我記憶中那個(gè)笑容如陽(yáng)光，初見(jiàn)面時(shí)穿著(zhù)一件灰白外套的女孩了，哦，也許，這就是人們口中的成長(cháng)。三年如一日，你不再是當初那個(gè)個(gè)子小小滿(mǎn)臉稚氣的女孩，我也漸漸學(xué)會(huì )堅強。當你我都不再依戀相互的溫度，靈魂也就選擇了松手。
那么，請記住，有兩個(gè)曾經(jīng)相似的女孩，牽著(zhù)一條叫友誼的線(xiàn)，走過(guò)了人生的一程。請看看鏡中的回憶，即使已是逐漸纏繞不清，快蒙上灰塵被塵封的記憶中，那兩個(gè)同行的身影，也依稀可辨，你看得請么，認得出么?那，是曾經(jīng)的你我。
我們的友誼作文 篇7
每個(gè)人都有秘密。你曾經(jīng)不下十次的問(wèn)我，為什莫我們是好朋友，卻不可以像小時(shí)候一樣無(wú)話(huà)不談。
我只是沉默著(zhù)。不知道在哪本書(shū)上看過(guò)，長(cháng)大了就意味著(zhù)失去很多東西。長(cháng)大了，友誼便如同這天空中的風(fēng)箏，線(xiàn)在手上，風(fēng)大了，線(xiàn)會(huì )斷，箏會(huì )掉。友誼如同一塊易碎的玻璃。
雖然走得最急得風(fēng)景總是最美的，傷的最深的也總是感情。我害怕兩個(gè)互相取暖的人卻得到最冷的冰。說(shuō)以我害怕離你越近，傷你越深。
所以當我聽(tīng)你講心里話(huà)時(shí)，只是靜靜地聽(tīng)著(zhù)。我選擇沉默，對任何事物的沉默。你曾經(jīng)說(shuō)我是一個(gè)大冰山，只會(huì )沉默。友誼真是一個(gè)奇怪的東西，比一切東西都要奇怪。
友誼，友誼，一個(gè)困惑我已久的問(wèn)題。我問(wèn)過(guò)許多人，回答千奇百怪。到現在，我還不知道什么叫友誼。
我害怕友誼又喜歡友誼。友誼，我曾寫(xiě)過(guò)幾十遍，幾百遍，直到最后，我忘了寫(xiě)過(guò)幾遍，知道寫(xiě)到手都麻木了，心也麻木了。
朋友，你走得無(wú)聲無(wú)息，當我剛學(xué)會(huì )勉強擠出一個(gè)微笑的時(shí)候，你就走了。獨留我一個(gè)人在黑暗中，獨自的沉默，獨看漫天的煙花，獨看漫天的繁星，獨看這人世間的一切一切。
朋友，你告訴我要學(xué)會(huì )珍惜一切，珍惜一切的朋友。
朋友，我以沉默來(lái)回憶你，回憶你的素顏，回憶你的音容笑貌，回憶你與我的一切一切。
我們的`友誼作文 篇8
如果人生是一次旅行，那么友誼就是旅途中的指航標，如果人生是一個(gè)大樹(shù)，那么友誼就是干涸時(shí)的雨露，如果人生是一次航海的歷程，那么友誼就是航海中必不可少的風(fēng)帆。有人說(shuō)：“一個(gè)人擁有了真正的友誼，那么他就走了成功道路的一半，如果一個(gè)人失去友誼，那么他就失去了自己的胳膊。
我有我的朋友，她們帶給我無(wú)盡的歡樂(lè )，她們曾經(jīng)陪我哭、陪我笑、陪我瘋、陪我鬧。就算自己怎么罵她們也不會(huì )允許別人罵她們一句。有人說(shuō)這是霸道，我說(shuō)不是，這是體現友誼的方式。
我有一個(gè)同桌，她很少發(fā)脾氣，總是在我傷心的時(shí)候給我溫暖的懷抱。漸漸地，我們彼此都已經(jīng)分不開(kāi)了，可是一次月考過(guò)后，老師把我們分開(kāi)了。我哭了，她安慰我笑著(zhù)說(shuō)：“桌，別擔心我會(huì )把你再要回來(lái)的。你永遠都是我的桌�！�
一天，兩天……一個(gè)星期過(guò)去了，我們還是下學(xué)一起去吃飯，下課一起打鬧。有一次，她從后面捂住了我的眼睛說(shuō)：“你有沒(méi)有想我？”我想都沒(méi)想就說(shuō)了沒(méi)有，我親眼看著(zhù)她回教室了，我想跟上去，可是我怕她哭。
下學(xué)了，她現在的同桌告訴我說(shuō)她哭了，我剛開(kāi)始還不信，看著(zhù)她的眼睛我已經(jīng)明白了，她真的哭了。我像她抱著(zhù)我一樣抱著(zhù)她說(shuō)：“你哭什么？不是說(shuō)好誰(shuí)也不能哭么？你哭什么？”說(shuō)著(zhù)我也留下了眼淚。她停止哭泣，我也擦了擦眼淚。
一個(gè)星期天的早晨，她來(lái)找我說(shuō)：“咱們去玩吧，好好度過(guò)這一天，以后就沒(méi)那么多時(shí)間在一起玩了，我要走了，你要好好照顧自己。記住我永遠支持你！”痛痛快快的玩了一天，我感覺(jué)累了就睡了。第二天到了學(xué)校就看見(jiàn)她在收拾東西。我知道她要走了。我們之間沒(méi)有留下什么貴重的東西，只有那幾句話(huà)呵美好的回憶。
朋友，是那個(gè)在你無(wú)聊時(shí)陪你頑笑的人；是那個(gè)在你傷心時(shí)安慰你的人；是那個(gè)能與自己同甘共苦的人。朋友，有普通的朋友、網(wǎng)友、“死黨”等等。但，一個(gè)人不能沒(méi)有朋友。如果一個(gè)人沒(méi)有朋友，恍若失去了一切。
我們的友誼作文 篇9
昨天，媽媽給我買(mǎi)了一件新襯衫，大大的領(lǐng)子上繡著(zhù)花邊，像片荷葉，胸前還有兩個(gè)可愛(ài)的洋娃娃，好看極了。 今天，天氣晴朗，我穿著(zhù)這件新襯衫來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們看見(jiàn)了，都圍了過(guò)來(lái)，有的拉拉領(lǐng)子，有的看看鈕扣，贊不絕口，聽(tīng)了他們的贊美聲，我心里美滋滋的，可是意想不到的事情發(fā)生了……
放學(xué)時(shí)我哼著(zhù)歌走出了校門(mén)，這時(shí)同桌彭云燕跑上來(lái)喊住了我，低著(zhù)頭說(shuō):“寧寧，我告訴你一件事，你別生氣行嗎?”我滿(mǎn)不在乎地說(shuō)了聲“行”。她不好意思地說(shuō): “我說(shuō)實(shí)話(huà)吧，今天寫(xiě)字課時(shí)，我不小心把墨水打翻了，正好打到了你的袖口上，真對不起�！蔽乙豢�，袖口上果然清晰地印著(zhù)一塊墨跡，顯得格外刺眼、難看。頓時(shí)我的眼淚奪眶而出，我氣呼呼地說(shuō):“說(shuō)對不起有什么用？你看我早上才穿的衣服……你賠，你賠……下午小心你的襯衫�！闭f(shuō)完，我擦著(zhù)淚水跑了回家。
媽媽見(jiàn)我眼里噙著(zhù)淚花便問(wèn):“你怎么了?”我把事情一五一十地告訴了媽媽?zhuān)�氣鼓鼓地說(shuō): “她還裝模作樣給我說(shuō)對不起，哼!下午上課時(shí)我也給她畫(huà)幾筆�！眿寢屄�(tīng)了后， 嚴肅地批評了我，我不吭聲，可是心里還是很生氣。我把衣服放進(jìn)盆子里用手使勁搓，可是還有淡淡的印子，我把衣服晾到外面，心想:唉，算了吧，下午我也給她滴幾滴墨，讓她也洗不掉。
下午，我來(lái)到學(xué)校，到大門(mén)口時(shí)，彭云燕拿著(zhù)肥皂跑來(lái)說(shuō): “寧寧，衣服我來(lái)洗吧!”我紅著(zhù)臉說(shuō):“不用了，我已經(jīng)洗好了�！边@下子我心里的結也一下子打開(kāi)了。
雖然襯衫還有淡淡的印子，可從這件事中我懂得了同學(xué)之間，不應當為小事斤斤計較，要互相諒解，這樣才能增進(jìn)友誼。
我們的友誼作文 篇10
批注：（各位，下面這篇文章我把中國和日本都擬人化了，希望大家都喜歡！看過(guò)“黑塔利亞”的人都應該知道)。
在某個(gè)夏天的早晨，太陽(yáng)當頭照在藍藍的天空上，地上的一片青草被涼爽的風(fēng)兒吹得刷刷響，清澈的小溪從山坡上嘩嘩地流了下來(lái)，一切是那么的美好。
在茂盛繁多的竹林里，一位名叫中國的少年疲憊不堪地前進(jìn)著(zhù)，邊走邊說(shuō)：“唉，最近那么多國家爭地盤(pán)，身體真是吃不消啊”。忽然，中國看見(jiàn)前面有個(gè)小孩子的身影，就站在不遠處。他奇怪地說(shuō)：“是誰(shuí)呢”？
中國邁著(zhù)腳步向前走，一看，原來(lái)真的是一個(gè)小孩兒，他咧開(kāi)嘴高興地說(shuō)：“你好！朋友，看來(lái)是來(lái)了個(gè)新國家啊�！�
日本用潭水般地眼神平靜地望著(zhù)他。（注：以前，日本還不是一個(gè)完完整整的國家，只是一個(gè)非常非常小的國家。還有，中國和日本相識時(shí)還沒(méi)有發(fā)生過(guò)戰爭。）說(shuō)：“日落的中國��！你好！我是日出的日本�！�
中國聽(tīng)了，擦了擦汗生氣地說(shuō)：“怎么一點(diǎn)禮貌也沒(méi)有��？��！”
就這樣，一段美好地友誼就從此開(kāi)始了。
隔日，日本己經(jīng)完完全全變成美少年的模樣了，他在中國的家里悠閑地畫(huà)著(zhù)畫(huà)，‘中國’欣慰地看著(zhù)他，突然，‘中國’想起一件事：“原來(lái)日本不會(huì )寫(xiě)字��！”
于是，中國就寫(xiě)了一篇范文給日本做字帖用。中國便對日本說(shuō)：“日本，看！——中國的文字多漂亮啊，以后你學(xué)會(huì )了就可以寫(xiě)書(shū)信了！”
日本拿著(zhù)中國寫(xiě)的字帖，沉默了一會(huì )兒，于是馬上就在桌子上寫(xiě)了起來(lái)，‘中國’高興地說(shuō)：“日本好厲害啊，那么快就學(xué)會(huì )了��！”然后‘中國’伸著(zhù)頭望著(zhù)日本寫(xiě)得字，頓時(shí)嚇了一跳，‘中國’生氣地說(shuō)：“不準寫(xiě)假體字�。�！”（注：‘日本’當時(shí)寫(xiě)得就是現代的日文字。）
又在某一天，中國帶著(zhù)日本去參觀(guān)他的“美食街”，于是對面就迎來(lái)了中國的好朋友——熊貓。肥肥胖胖地小熊貓睜著(zhù)水汪汪的眼睛，搖了搖尾巴，說(shuō)：“中國這是你的親戚嗎？”熊貓指了指‘日本’。
中國伸出去右手搭在日本的肩膀上，露出潔白的牙齒說(shuō)：“當然，我為有這樣的弟弟而感到光榮，你說(shuō)是吧？日本？”
日本又沉默許久，中國和熊貓也跟著(zhù)一起沉默。（三人沉默啊……）日本慢慢地說(shuō)：“應該是吧�！�
中國又再次怒火中燒的說(shuō)：“你這是什么態(tài)度��？！”
“叮呤叮呤——叮呤叮呤——”一聲清脆地風(fēng)鈴聲響起，浩瀚的夜空中點(diǎn)綴著(zhù)滿(mǎn)天的星星，一輪潔白無(wú)暇的明月掛在漆黑的夜空中�！叭毡�，你將來(lái)的夢(mèng)想是什么？”中國望著(zhù)月亮對日本說(shuō)道。他們坐在屋頂上。日本低下頭來(lái)說(shuō)：“我以后的夢(mèng)想就是要把自已變得更加強大�！�(tīng)說(shuō)，歐洲快要打到亞洲來(lái)了，是吧？”
兩人沉默了一會(huì )，微微的晚風(fēng)吹起了他們的秀發(fā)。中國笑了笑躺下身來(lái)說(shuō)：“別說(shuō)得那么嚴肅、認真行不行��？次次都是這樣，真拿你沒(méi)辦法�！�
日本回頭望著(zhù)他，微微地笑了起來(lái)�！澳憧�！——月亮上的那只兔子好像在采藥？”中國伸了伸手指，指著(zhù)月亮說(shuō)道。
日本望著(zhù)月亮說(shuō)：“應該是在搗米吧？”（中國！……
隨著(zhù)歲月不知不覺(jué)地倒流、落葉的枯蔞。戰爭也在世界各地不停地發(fā)生，到處都是炸彈的煙霧、血跡。
在這個(gè)世界上，好像己經(jīng)不存在中國和日本的歡笑聲，他們從此都沒(méi)有再見(jiàn)面。這是為什么呢？一個(gè)要好的朋友，怎么突然之間就沒(méi)有了聯(lián)系了呢？
中國靜靜地走在曾經(jīng)與日本初次見(jiàn)面的地方�；貞浿�(zhù)曾經(jīng)的一幕幕。他仰望著(zhù)已經(jīng)枯萎的竹林，淚水不知不覺(jué)得流了下來(lái)。你們知道嗎？曾經(jīng)的好朋友如今變成了敵人，這是多么悲慘的事情��！也許，你還不知道，在中國的背上，殘留著(zhù)被日本用長(cháng)刀劃傷的刀痕，‘中國’從此都不會(huì )忘記這件事情的，永遠都不會(huì )忘記這次的教訓。
再見(jiàn)了！——日本也許我們再次見(jiàn)面時(shí)，已經(jīng)不是朋友而是敵人。
記憶又重新流轉，一幕幕的歡笑，一幕幕的故事，一幕幕的劇情，一幕幕的傷痛……總是浮現在中國的腦海中……日落的‘中國——你好！我是日出的日本。應該是吧！我的夢(mèng)想就是要變強！中國你來(lái)看看我發(fā)明的東西……”
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