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我們的友誼作文

時(shí)間:2022-01-24 12:28:32 友誼 我要投稿

精選我們的友誼作文五篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的我們的友誼作文5篇,歡迎大家分享。

精選我們的友誼作文五篇

我們的友誼作文 篇1

  有一件事情,在我幼小的心靈上創(chuàng )下了一道傷痕,我永遠不會(huì )忘記。那天,學(xué)校正舉辦運動(dòng)會(huì ),也許同學(xué)們都在嘻嘻哈哈的玩耍,可我,卻難過(guò)得想哭。

  我的史上最好朋友胡書(shū)顏正跟他的同桌王博安討巧克力,結果,他的同桌說(shuō)出一句話(huà):胡書(shū)顏,要是你跟韓熙媛絕交,我就給你兩顆巧克力。胡書(shū)顏一聽(tīng),有點(diǎn)心動(dòng),便跑來(lái)跟我說(shuō):韓熙媛,我跟你絕交了!她故意說(shuō)得很大聲,想讓王博安聽(tīng)到。我沒(méi)有在意,因為我覺(jué)得她一定是鬧著(zhù)玩兒的。中午吃飯時(shí),王博安質(zhì)問(wèn)我:韓熙媛,你真的跟他絕交了?我想順著(zhù)胡書(shū)顏真正的的心思,便說(shuō)道:當然,我現在不想理她!我還專(zhuān)門(mén)撅起小嘴生氣地說(shuō)著(zhù)。王博安點(diǎn)了點(diǎn)頭,深信不疑,我也對我們的詭計感到出彩?晌议_(kāi)始焦急了。她一個(gè)下午都沒(méi)來(lái)找我,盡管她每次從我身邊路過(guò)。一開(kāi)始,我忍了,過(guò)了一會(huì )兒,我還是忍了,但是到了最后,我終于忍不住了:我找了個(gè)隱蔽的地方,然后叫人把他引過(guò)來(lái),我偷偷趁王博安不在向她說(shuō):胡書(shū)顏,你跟王博安說(shuō)我倆絕交了是騙他的對吧?我自信地問(wèn)。結果,胡書(shū)顏卻讓我尷尬了:啊,你在說(shuō)什么,我本來(lái)就想跟你絕交了,走開(kāi)!她氣勢洶洶地說(shuō)。剎那間,我的心就像被針扎了一樣,眼睛里的淚珠不聽(tīng)使喚地往下落,臉一下子紅了

  我們三年的友誼就像一顆脆弱的水晶球破碎了,胡書(shū)顏,你還記得嗎?曾經(jīng),我們一起玩耍,一起放學(xué),一起看書(shū),這些美好的時(shí)光你都忘了嗎?你知道你的那句小小的話(huà)卻給了我大大的傷害?希望你可以讓我們的友誼重新復原!

我們的友誼作文 篇2

  狄更斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“用友誼的耙子鏟除敵視和仇恨的種子,再在原來(lái)的地方種下和諧的嫩苗!蔽遗c你的友誼如同梨花一般燦爛無(wú)比,曾經(jīng)傷過(guò),曾經(jīng)也各自轉身過(guò),但在新的一扇大門(mén)打開(kāi)之前,我與你終究還是走到了一起。

  高一的你剪著(zhù)清爽利落的短頭發(fā),一心只愛(ài)游戲,性格活潑又開(kāi)朗,不,活潑開(kāi)朗只適合形容普通人,而你應該更適合潑辣大膽有勇氣,怎么說(shuō)呢?敢跟老師頂嘴,語(yǔ)文課上你的發(fā)言總算頭頭是道,也敢光明正大的不寫(xiě)作業(yè),待到老師檢查的時(shí)候,你總是以迅雷不及掩耳之勢拿起我的作業(yè)本開(kāi)始抄,那個(gè)時(shí)候的我們對未來(lái)很迷茫,一天又一天在班主任的嘮叨與玩鬧度過(guò)。

  高二的時(shí)候,你的頭發(fā)已經(jīng)到肩膀,性格依舊瀟灑,年紀比我小的你敢帶著(zhù)我一起逃課,也敢在短短的課間帶著(zhù)我沖下五樓的樓梯,只為買(mǎi)一袋小包的零食,嚼著(zhù)香噴噴的小吃,嘴里彌漫的味道很幸福,好像你送我的那盆水仙花一樣?墒,再好的友誼也會(huì )有吵架的一天,就像你曾經(jīng)不切實(shí)際的“口頭禪”:再好的情侶也會(huì )有分手的一天,我們的友誼也到了一次臨界點(diǎn)。

  高二是一個(gè)充滿(mǎn)矛盾和焦慮的階段,學(xué)霸在不斷汲取新的知識,學(xué)渣一天在戰戰兢兢的惡補曾經(jīng)的遺漏點(diǎn),我也是這其中的一員,每天都暢游在堆成山的作業(yè)和老師的教導當中,可你依舊懶懶散散,不務(wù)正業(yè),沉迷游戲,真是應了那句“越到考試越浪”,某一次你又如平常一樣叫我打游戲時(shí),我語(yǔ)氣不好的說(shuō)道:“不要,我要學(xué)習”,我生硬的拒絕了你等來(lái)的不是你如往常的那一據我“那好吧”,而是你利落的轉身離去。

  那時(shí)候的我,剛剛經(jīng)歷一次失敗的考試,內心的難受與焦慮讓我十分不安,于是便對你發(fā)了脾氣,我也想過(guò)彌補,可是從那一次之后,你再也沒(méi)有找過(guò)我。我知道,這是我的原罪,當我一次又一次不要臉的堵上你之后,我看見(jiàn)了跟你挽著(zhù)手的新的朋友,我的心驟然一沉,但我還是咬著(zhù)牙嘴硬的解釋了我的理由。你的回答是:我們本來(lái)就沒(méi)有什么交集,你學(xué)習很好,而我只是學(xué)渣,你討厭我的原因大概是我的家境比你好吧。

  上帝可以證明,我從來(lái)沒(méi)有這樣想過(guò),你的家境確實(shí)是好,可以輕輕松松不用怎么學(xué)習,也可以憑借家境上一個(gè)不錯的大學(xué)或者出國,而我的能力只有那一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì),這不是我們不能和好的理由,天知道我經(jīng)歷了多少天才調節我的心情。

  不久,我和你一同迎來(lái)了艱苦的高三,高三的日子總是那么痛不堪言,我早已經(jīng)沒(méi)有了時(shí)間去整理我和你之間的那些瑣碎事情,甚至連見(jiàn)面都屈指可數。作業(yè)一次又一次的堆成小山,老師的話(huà)好像如滔滔江水一樣說(shuō)也說(shuō)不完,一次我轉頭,看到你已經(jīng)放下了手機,拿起了書(shū)本開(kāi)始啃起知識點(diǎn),我很欣慰,但我沒(méi)有跟你說(shuō)話(huà),只是默不作聲的轉身繼續學(xué)習。

  高三是一條充滿(mǎn)荊棘和坎坷的道路,我們每個(gè)人的道路都是不一樣的,我沒(méi)有權利陪你一起跑,我也有我自己的路要走,經(jīng)歷過(guò)大大小小的一次又一次的模擬考試,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,走出考場(chǎng)的我松了口氣,終于考完了。

  沒(méi)想到,一轉身就看到了笑容燦爛的你,頭發(fā)及腰,飄飄欲仙,十分美麗,你變得成熟起來(lái),知書(shū)達禮,溫文儒雅,高三的那一次涅槃讓你重新蛻變,你向我走過(guò)來(lái),說(shuō)了一句,“一起回家吧,你準備抱那所大學(xué)?”我愣了,轉而卻無(wú)比開(kāi)心的笑了。你知道嗎?因為你的一句話(huà),我那天和你聊了一個(gè)下午,你變了,我也變了,可是我們最終還是成為了好朋友。

  那天傍晚回家的時(shí)候,月亮正懸掛在夜空上,恍若雪白色帶著(zhù)黃暈的梨花一樣,內心深處的一些糾結和矛盾也在不斷放下,那一瞬間,我想到高三語(yǔ)文課上,曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)例句:友誼像常青樹(shù)經(jīng)久不衰,但我那時(shí)想到的是:友誼是梨花燦爛無(wú)比。

  狄更斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“用友誼的耙子鏟除敵視和仇恨的種子,再在原來(lái)的地方種下和諧的嫩苗!蔽遗c你的友誼如同梨花一般燦爛無(wú)比,曾經(jīng)傷過(guò),曾經(jīng)也各自轉身過(guò),但在新的一扇大門(mén)打開(kāi)之前,我與你終究還是走到了一起。

我們的友誼作文 篇3

  友誼是一條快樂(lè )的長(cháng)河;是在天空中飛翔的小鳥(niǎo);是一首優(yōu)美的歌曲。每當憶及那和朋友在一起的歡樂(lè )情境,我總是會(huì )心一笑。

  從三年級開(kāi)始,我就交了一位好朋友,她與我身材相當,相貌相似,愛(ài)好相同,別人都以為我們是雙胞胎。她就是我最好的朋友——劉凡鈺。

  然而,友情是需要千錘百煉才能堅固的`,我無(wú)法忘記那次友誼的磨煉。三年級的一天,我和凡鈺因為一道題而發(fā)生了小爭執,這本來(lái)是很好解決的問(wèn)題,卻因為有別的同學(xué)在旁邊煽風(fēng)點(diǎn)火,不斷的說(shuō)她的壞話(huà),這次的小爭執便成了導火線(xiàn),我倆之間的冷戰爆發(fā)了。我和她都放了狠話(huà):“我后悔交你這樣的朋友!”從此,我們形同陌路,有她的活動(dòng)我不參加,有我的游戲她不來(lái)……

  那段時(shí)間,我們倆都悶悶不樂(lè )。這種情況一直持續到那一天,那天清晨,天陰沉沉的,我走在上學(xué)的路上,突然下起雨來(lái)了,而且越下越大。我只好躲進(jìn)屋檐下避雨,眼看就要遲到了,我不管三七二十一沖進(jìn)大雨里向學(xué)校跑去。剛跑了兩步就聽(tīng)到有人喊我的名字,我回頭一看——是凡鈺,只見(jiàn)她打著(zhù)一把傘跑到我身邊,揚了揚手中的雨傘笑著(zhù)說(shuō):“我們一起走吧!讓雨淋濕感冒了可不好!”一股暖流淌進(jìn)我的心中,頓時(shí)我的鼻子酸酸的,眼睛模糊了。凡鈺!我以前那樣待你,你不計前嫌還給我雪中送炭,你對我太好了!于是,我感激的說(shuō):“好啊,謝謝你了!”從此以后,我們和好如初。學(xué)校里又飄蕩起我們的歡聲笑語(yǔ)!

  經(jīng)過(guò)了這次的考驗,我們變得更加和睦,更加理解忍讓對方了。盡管我們還會(huì )有爭執,但我們都能一笑而過(guò)!霸跄芡浥f日朋友,心中能不懷想。舊日朋友豈能相忘,友誼地久天長(cháng)……”這首《友誼地久天長(cháng)》時(shí)常在我耳邊回響,讓我明白了友誼的珍貴。凡鈺,我相信:我們的友誼能夠地久天長(cháng)!

我們的友誼作文 篇4

  時(shí)代在變化,人類(lèi)在進(jìn)步,F在越來(lái)越多的資源都可以共享,隨處可見(jiàn)的共享單車(chē),共享書(shū)店……如今已經(jīng)慢慢踏入共享時(shí)代,而我和我的伙伴們也想進(jìn)行一次共享體驗來(lái)感受共享所帶來(lái)的樂(lè )趣。

  我們幾個(gè)伙伴一起圍坐著(zhù)思考著(zhù),到底什么叫做共享,我們又可以共享些什么呢?突然,我猛地站起來(lái),興奮地對大家說(shuō):“伙伴們,我們可以開(kāi)一個(gè)屬于我們的共享書(shū)屋啊,可以把自己的舊書(shū)新書(shū)一同拿過(guò)來(lái)!笨捎腥司蛽u了搖頭,沮喪地說(shuō):“這個(gè)點(diǎn)子不錯,可是我們開(kāi)在哪里呢?”于是,我們又再一次地陷入了沉思。但就在此時(shí),路過(guò)的爸爸正好聽(tīng)到了我們的討論,提議說(shuō)可以開(kāi)在他廢舊的車(chē)庫中。聽(tīng)了這個(gè)極好的消息后,我們迫不及待地開(kāi)動(dòng)起來(lái)了。

  當看到舊車(chē)庫的臟亂不堪后,我們并沒(méi)有放棄,而是更加努力地去打理它。爸爸拿起了拖把,我拿起了抹布,其他的伙伴拿起了掃帚,雖然我們每個(gè)人的汗水都似雨點(diǎn)般止不住地流了下來(lái),但我們每個(gè)人都樂(lè )在其中。

  經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的努力與付出,我們終于把原來(lái)的臟亂不堪的舊車(chē)庫變得干凈整潔了。接下來(lái)就剩裝飾和重中之重——書(shū)了。爸爸下了“圣旨”,每個(gè)人都領(lǐng)到屬于自己的任務(wù),有的寫(xiě)墻上的標題語(yǔ),有的在墻上畫(huà)畫(huà),有的釘書(shū)架,還有的收集書(shū)本進(jìn)行擺放……我的任務(wù)是寫(xiě)一塊牌匾。

  收到任務(wù)后,我馬上就擼起袖子加油干起來(lái)了。我先去準備了一塊直徑達到1、5米的硬紙板,小心翼翼地上了一層底色后,我心想:既然它是一塊牌匾,那上面的字就一定要大、醒目、鮮艷,缺一不可。于是,我就用金閃粉摻著(zhù)膠水寫(xiě)下了“友誼共享書(shū)屋”這幾個(gè)大字,又在兩旁畫(huà)了點(diǎn)書(shū)和星星作為點(diǎn)綴,待我把做好的牌匾拿過(guò)去的時(shí)候,看見(jiàn)大家也都準備完畢,可是卻少了一個(gè)人,咦,爸爸去哪了?正當我百思不得其解的時(shí)候,爸爸抱著(zhù)一個(gè)神秘的黑色袋子過(guò)來(lái)了,唉,這是什么?當我急匆匆地拆開(kāi)的時(shí)候,發(fā)現原來(lái)是爸爸精心準備的榻榻米和彩燈。太棒了,簡(jiǎn)直完美!經(jīng)過(guò)半天的時(shí)間,我們終于布置完了屬于我們自己的書(shū)屋。

  在這之后面日子里,不管晴天雨天,我只要一有空就會(huì )去我們共同打造的友誼書(shū)屋,其他伙伴們也會(huì )不約而同地前去,一同暢游在書(shū)的海洋中,樂(lè )不思蜀。

  這是一個(gè)多么美好的共享書(shū)屋!我愛(ài)我們的“共享友誼書(shū)屋”,我愛(ài)共享時(shí)代!

我們的友誼作文 篇5

  我有一個(gè)知心朋友,她是兩面性的英語(yǔ)“女王”。在家活潑開(kāi)朗,在學(xué)校更似一個(gè)淑女。

  這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)學(xué),老師要求做一張與上學(xué)期數學(xué)課有關(guān)的手抄報。數學(xué)書(shū)我還留著(zhù),可是忘記買(mǎi)4開(kāi)紙了,于是我打電話(huà)給她,她也遇到了與我類(lèi)似的問(wèn)題:她是有4開(kāi)紙,可數學(xué)書(shū)不知道放哪兒去了。

  第二天,她帶著(zhù)4開(kāi)紙來(lái)到了學(xué)校,我背著(zhù)數學(xué)書(shū)去上學(xué)。

  在學(xué)校里,我們利用課間、自習時(shí)間把手抄報的大體版式用鉛筆畫(huà)好。

  “徐,我們只把大體設計好了,4開(kāi)紙你可以拿回去,但是數學(xué)書(shū),我們都要用,誰(shuí)拿去,另外一個(gè)人怎么辦呢?”

  “對哦,我怎么沒(méi)想到!

  “怎么辦呢?怎么辦呢?”

  當我快要抓狂時(shí),突然想到一個(gè)好點(diǎn)子:“我不是加了你的QQ嗎?我拍照發(fā)給你!”

  “我要哪個(gè)知識點(diǎn),你拍照發(fā)給我?”

  “當然了!”

  “如果不方便,你先把手抄報做完,星期二再給我,反正星期三交手抄報!

  “那樣,你會(huì )不會(huì )有點(diǎn)趕?”

  “怕你不耐煩嘛!

  “別人我肯定不會(huì )耐煩的,可這是你呀!”

  “真的?”

  “嗯!

  “我們真是交對朋友了!”

  “而且不是一般的朋友,是知心的朋友!”

  世界上最有意義的事,那就是友誼。友誼可以互相幫助,友誼可以戰勝困難,友誼可以贏(yíng)得快樂(lè )!意義是什么?只要擁有友誼,就可創(chuàng )造無(wú)限意義!

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