精選我們的友誼作文8篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我們的友誼作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們的友誼作文 篇1
最美不是下雨天，是我們一起躲過(guò)的屋檐。
——題記
【將最美形象化為一個(gè)具體的事物——屋檐】
“你們是我的命，保護你們是我的天性”“我的生命都是對你們的期待”“我們的友誼，誰(shuí)都不許先退場(chǎng)”“誰(shuí)都不許和我說(shuō)謝謝，聽(tīng)起來(lái)好疏遠，誰(shuí)再和我說(shuō)謝謝，我就把誰(shuí)的巧克力/烤腸全吃光！”
四個(gè)人，四句話(huà)，同維護一段友誼。
【四個(gè)人的四句話(huà)體現了四個(gè)人的友誼。形象具體，寫(xiě)法新穎，吸引讀者】
是否還記得那段，我們一起哭，一起笑的時(shí)光？是否還記得那年，我們一起傻過(guò)的日子？是否還記得那天，我們在一起抱頭痛哭的時(shí)候？是否還記得那時(shí)，我們互幫互助的時(shí)光？
【用四個(gè)疑問(wèn)句提示了我們在一起哭笑、打鬧、互幫互助的美好時(shí)光】
時(shí)間會(huì )過(guò)去，但我相信我們的友誼會(huì )被時(shí)間磨礪的更加堅韌。
【突出了主題，表達了對友誼的堅定信念】
四個(gè)人，一顆心。世界上還有什么比友誼更加美好的東西？刀山火海一起下、有你們在我不怕。無(wú)論何時(shí)何地，只要想起你們，我就忍不住笑。
【友誼讓我們勇敢，感受到美好】
我們四個(gè)人在一起的時(shí)候，要多幼稚就有多幼稚�！拔要氉宰咴卩l間的小路上~要把糕點(diǎn)送給外婆嘗一嘗~她家住在遙遠又荒涼的地方、我要小心附近是否有大灰狼�！蹦阋�(jiàn)過(guò)初二的學(xué)生整天唱兒歌嗎？你見(jiàn)過(guò)初二的學(xué)生整天玩丟手絹嗎。只要有我們，就沒(méi)什么不可能。
【回憶了四個(gè)人在一起唱兒歌、玩丟手絹的美好日子，表現我們的天真】
我們在一塊打打鬧鬧有兩年了，再有兩年我們就要各奔東西了，所以我格外珍惜我們在一起的每一分每一秒。
【表達了對友誼的珍惜】
愿我們的友誼天長(cháng)地久、永不謝幕。
【表達了美好的愿望，突出了主題】
點(diǎn)評：一、本文通過(guò)回憶往事，表現四個(gè)人純真的友誼，表達了對友誼的珍惜。二、語(yǔ)言較為生動(dòng)，有吸引力。尤其是開(kāi)頭第一段，能夠引起讀者的極大興趣。三、題記沒(méi)有多大意義，因為本文與屋檐無(wú)多大關(guān)系。四、文章還要條理一些，將友誼體現在幾件具體的事上，突出友誼的特點(diǎn)為好。五、對事件的描寫(xiě)有些空洞，應將情感寄托在對人物音容笑貌的描寫(xiě)中。
我們的友誼作文 篇2
大家都說(shuō)，盡管以前感情有多么好，分班了以后也會(huì )行同陌路的。
但是，只要你看見(jiàn)我，總要熱情地跟我招手，我也會(huì )停下來(lái)跟你閑聊幾句，分班了，你還是不斷地幫助我，兌現了那句承諾：“做永遠的朋友�！�
這，就是友情了，就是我們之間的友誼。
我們的友誼作文 篇3
淡淡的友情彌，漫在四季里，氤氳在空氣之中，閉上眼，細細品味，仿佛又能感受到你清新的鼻息。
——題記
友情，春風(fēng)飄來(lái)的花香
還記得嗎？那年春天我們初次見(jiàn)面，我還依然記得你的笑容，淡淡的，甜甜的，像一陣純純的花香從身邊飄過(guò)。后來(lái)，我們成為了形影不離的好朋友。我們喜歡牽著(zhù)手，走在放學(xué)的路上，花香滿(mǎn)徑，那是春的味道，花的味道，友情的味道。
友情，夏雨送來(lái)的清涼
酷熱的夏季，炎炎烈日炙烤著(zhù)我們的心，又面臨著(zhù)期末考試的壓力，我搖著(zhù)頭，哀嘆人生的悲慘。嘿！又在發(fā)呆呢！我轉頭一看，是你，依舊是那么笑容滿(mǎn)面。你將一瓶雪碧遞給我，我伸手去接，觸及到冰涼的感覺(jué)，像夏季里的一縷清風(fēng)，吹拂著(zhù)臉龐，喝著(zhù)冰雪碧，看著(zhù)你的笑容，感受你的關(guān)心，再看看那紅似火球的太陽(yáng)，也不再令我心煩氣躁了。夏季里，我尋覓那一縷清涼，雨水的清涼，友情的清涼。
友情，秋風(fēng)捎來(lái)的楓葉
蕭瑟的秋色裝點(diǎn)著(zhù)世界，心，也隨著(zhù)片片枯葉飄逝，墜落�；疑奶炜�，把心情都變得暗淡。伏在桌上，任繁雜的思緒侵蝕我的大腦。手機鈴聲響起，傳來(lái)你溫馨的問(wèn)候，我能感受到電話(huà)旁的你，依舊帶著(zhù)笑容。你說(shuō)，要多出去鍛煉身體，不要天天待在屋子里，天冷了要多穿一些衣服……友情，是不會(huì )被距離阻隔的，即便是在寂寞的深秋，也會(huì )捎來(lái)問(wèn)候的楓葉。
友情，冬季飄零的雪花
冰冷雪地中，我們拍著(zhù)手，笑著(zhù)看著(zhù)堆好的雪人，傻傻的，你說(shuō)像我，我還為此生氣了。最令我難忘的是那一次，我給你看我凍得發(fā)紫的手，誰(shuí)知你是如此生氣，還責罵我為什么不戴手套？那是我第一次感到被罵的幸福。今天，又下雪了，雪花飄零，攜手走在雪地上，身后留下一排排腳印。那是我們走過(guò)的路，是我們友誼的見(jiàn)證。
四季交替，友誼不變，我們已經(jīng)一起度過(guò)了九年的美好時(shí)光。友情，已成為我生活中的空氣，沒(méi)有它，難以呼吸。
我們的友誼作文 篇4
世界上，一個(gè)人能有幾個(gè)知根知底的好朋友呢？一個(gè)人又能交幾個(gè)有義氣的好朋友呢？一個(gè)人又有幾個(gè)朋友能與你維持七年的好友關(guān)系呢？想必為數不多吧！
我有一位朋友，從小學(xué)一年級就是好朋友。在那個(gè)無(wú)知、單純的年齡，我們結下了最純粹的友誼，我們的友誼日月可鑒。當時(shí)她比我學(xué)習好。我只是一個(gè)成績(jì)平平、職位小小的組長(cháng)，而她是當時(shí)成績(jì)優(yōu)異，在班里叱咤風(fēng)云的人物班長(cháng)。我交作業(yè)，她收作業(yè)，這一來(lái)一去就很熟悉了。她在學(xué)習方面，給了我很大的幫助。下課，她拉著(zhù)我一起寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)，一道數學(xué)題，我們就可以討論很久，臨近期末，她又把她學(xué)習中的復習密方傳給了我。
當周未我們一起出去玩時(shí)，她又展現出了她的另一面。在學(xué)校，她嚴肅認真，而在周末跟我一起出去玩的她又俏皮可愛(ài)，陽(yáng)光向上，是我們謝老師口中典型的，溫婉優(yōu)雅，俏皮可愛(ài)的好女孩。她又與別的女孩不同，她可鹽可甜，可感性可理性。當我們一起去買(mǎi)東西時(shí)，由于我花錢(qián)大手大腳，看見(jiàn)一件好看的東西就想買(mǎi)，這時(shí)，她就理性地告訴我：這樣的商品有很多，再看看，貨比三家才能買(mǎi)到好東西。當然她也可以像普通女孩那樣，看見(jiàn)好看的東西就感性地說(shuō)：快看快看，這葉子上的露珠晶盈剔透，像極了珍珠！
我與她有很多時(shí)候意見(jiàn)都不同。比如我們心儀的地方就不同，她喜歡熙熙攘攘、熱鬧的商業(yè)街，而我則更傾向于安安靜靜、平平淡淡的湖邊美景。但我們絕不可能因此吵架，純粹的友誼讓我們彼此包容、彼此理解。
吵架是不可能的，但互損、互嘲倒是很常見(jiàn)。比如今天她用手表給我打了個(gè)電話(huà)，電話(huà)一開(kāi)頭就是：小豬，都那么久了都不給我打電話(huà)，當手表是擺設嗎？笨！
而我則回了她一句：還說(shuō)呢，我給你打了幾次，都顯示你沒(méi)交話(huà)費，你都窮到這個(gè)地步了？幾十塊的話(huà)費都交不起了？要不要我接濟一點(diǎn)給你？
別以為我們要吵起來(lái)，因為下一句話(huà)就是哈哈哈哈雖然我們嘴上說(shuō)的都是損友的話(huà)，可我心里卻總在說(shuō)：終于通電話(huà)了，想死你了！在心靈上，我能感應到，她也是這么想的。
我們的友誼很特殊，不是血緣關(guān)系，卻有著(zhù)血緣關(guān)系般割舍不斷的感情！我們的友誼如水晶，晶盈剔透；如金鋼石，堅硬無(wú)比，這友誼地久天長(cháng)！
我們的友誼作文 篇5
呵，為什么？這就是我們之間的友誼？我做過(guò)什么，我說(shuō)過(guò)什么，讓近在咫尺的我們遙如天涯......
我跟她的看法的確是有些分歧，不知道是自己太過(guò)敏感還是他的無(wú)中生有。漸漸地也相信里距離產(chǎn)生美的念想，我不知道到底要怎么樣才算是朋友，至少現在不是，充其量也只是兩個(gè)平時(shí)玩的比較好的普通同學(xué)而已吧。自己對她的付出，沒(méi)必要奢望她能雙培奉還，我跟她從來(lái)就是一個(gè)分別的個(gè)體。
鬧哄哄的自習課上，我們三個(gè)都沉默著(zhù)，誰(shuí)也沒(méi)有勇氣去打破這個(gè)僵局。上課。起立。老師好。請坐。異口同聲的挑釁著(zhù)。卻思量著(zhù)各自的心理世界。
慢慢的，慢慢的，開(kāi)始羨慕娜娜了。
不知道要從什么地方落筆了。思緒跳過(guò)好幾個(gè)畫(huà)面，讓我的手指還來(lái)不及碰觸到白紙上它就已經(jīng)宣布放停了。也許從很早之前我們的友誼就在開(kāi)始變質(zhì)了，又或許我們都知道，只是這個(gè)公開(kāi)的秘密誰(shuí)也沒(méi)有勇氣去戳破。保持現狀，永遠都是最好的。
教室外面的雨仍蒙蒙的下著(zhù)，見(jiàn)證此時(shí)的我們。娜娜說(shuō)，她喜歡看下雨時(shí)外面紛擾的世界。我揚起嘴角，我也喜歡。瓢潑的大雨讓裸露在外的人們無(wú)所遁形。欄桿上面的雨滴悄無(wú)聲息的滑落，濺在水凼里，清澈的碰撞聲，引起陣陣漣漪。又一滴在此時(shí)隕落了，不同的是，它滑過(guò)的是臉龐，碰撞出的是心碎的聲音，引起的是我們的波瀾壯闊。
曾看過(guò)娜娜隨意寫(xiě)下的小紙條，深深地被她文字里的的悲涼、凄美觸動(dòng) 。眾星捧月的人物，不是我。帶著(zhù)一顆心，去體會(huì )娜娜字里行間透出的無(wú)奈、悲傷。
大雨過(guò)后，外面的世界清新亮麗，純凈的雨水洗卻了外面城市的泥濘污垢�？墒�，卻洗不掉心靈上的塵埃落定。斷橋殘雪的凄楚，撥動(dòng)著(zhù)遠方的那根弦。
臨近中考了，教室里唯恐天下不亂的男生們演繹著(zhù)屬于他們的風(fēng)華絕代[注: 風(fēng)華：風(fēng)采才華；絕代：冠絕當世。意思是風(fēng)采才華為當世第一。]。
俯瞰教學(xué)樓下學(xué)生服務(wù)廳的人兒，淚水再次模糊視線(xiàn)。欄桿上殘留的雨滴是那么的晶瑩剔透，指尖輕輕的觸碰，便散落一地。
悲傷的旋律，折射出的是我們的轟轟烈烈。
我們的友誼作文 篇6
親愛(ài)的彼爾: 自從英文版《中國婦女》刊登了我的文章，我收到了許多外國不朋友的來(lái)信。就說(shuō)今天吧，一下子就收到了三封。你一定想知道這幾封信的內容吧! 第一封信，來(lái)自丹麥的哥本哈根。我自然而然地想到了童話(huà)作家安徒生爺爺。我上小學(xué)三年級時(shí)就讀了他的《賣(mài)火柴的小女孩》，至今，在我的腦海中時(shí)常出現那賣(mài)火柴的小女孩的瘦小身影。那凜冽的寒風(fēng)，窗戶(hù)上的燈光，烤鵝的香昧……圣誕節的早晨，可憐的小女孩凍死在墻角里，我為她的死，不知流了多少次眼淚。 真巧，這位丹麥小朋友在信中也提到安徒生爺爺。
她說(shuō)，去年，她們一家去奧斯頓參觀(guān)安徒生爺爺的故鄉。那是一座古老的城市，那里有清悠的小河，美麗的噴泉，噴泉下常聚著(zhù)幾只白天鵝…… 啊1一切都是靜的，美的，和諧的。讀了她的信，我好像親自游覽了那座美麗的城市，又好像重讀了安徒生爺爺的童話(huà)，那么美妙，那么清新。 第二封信，來(lái)自文化古國埃及。這位小朋友居住在金字塔下。我剛撕開(kāi)他的信，“嘩啦”一聲滑出了兩張彩色圖片。召啊!真美t”一張照的是金字塔，它矗立在遠方，像一個(gè)巨人昂首挺立:另一張照的是尼羅河畔風(fēng)光，陽(yáng)光照射著(zhù)河面，像撒上一層金。岸邊的沙灘上，隱約有幾個(gè)兒童在追逐，嬉戲……他說(shuō)，他為生長(cháng)在那樣一個(gè)國家而自豪。是啊!金字塔，是古埃及悠久歷史的見(jiàn)證，也是埃及人民勞動(dòng)和智慧的結晶i 最后，彼爾，我打開(kāi)了你來(lái)自英國的信，你讓我介紹一下我的祖國的情況。一提起祖國，我就感到無(wú)比自豪，我的祖國有美麗的山山水水，有勤勞勇敢的人民，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，近年來(lái)的工農業(yè)生產(chǎn)蒸蒸日上，各行各業(yè)的叔叔阿姨們都在為實(shí)現“四化”而努力工作。北京建設的更加美麗了。北京的宮園建成了兒童少年活動(dòng)中心，那里有各式各樣的電子游戲機，它們可以和你對話(huà)，和你比賽做游戲，可好玩了t 在農村，農民的生活一天天富起來(lái)。我那當農民的叔叔去年買(mǎi)了一臺拖拉機，農忙耕地，農閑跑運輸，干得可紅火了!每到秋天，叔叔院里的棗樹(shù)結了紅棗，總給我寄來(lái)一大包，我吃在嘴里，甜在心上。
彼爾，今天我收到的是三個(gè)不同國家小朋友的來(lái)信。從這熱情洋溢的信中，我想到了全世界愛(ài)好和平的孩子。我們雖然相隔千山萬(wàn)水，但是我們的心是相通的，因為我們都向往著(zhù)幸福美好的生活。如果會(huì )面就像通信一樣容易該多好i 我會(huì )帶你們去參觀(guān)天安門(mén)廣場(chǎng)的人民大會(huì )堂，去游覽萬(wàn)里長(cháng)城·..…可是，遙遠的路程在我們中間設下一道高大的屏障。但書(shū)信必竟傳遞了友誼，它像一條長(cháng)長(cháng)的紐帶，把我們連緒在一起，使我們這遠隔萬(wàn)里的朋友心心相通。祝.愿我們的友誼萬(wàn)古長(cháng)存I
我們的友誼作文 篇7
今天下午，我和楊?lèi)傇诮淌依锝M織了一次班隊活動(dòng)。
這次班隊活動(dòng)的主題是“我們的友誼手拉手”。它是由“說(shuō)說(shuō)友誼的故事、說(shuō)說(shuō)關(guān)于友誼的名言、《將心比心、換位思考》表演、與人相處六大秘訣和詩(shī)歌朗頌《記住友誼——永恒的美麗》”等五個(gè)活動(dòng)項目組成。
給我印象最深刻的活動(dòng)是《將心比心、換位思考》表演，它是個(gè)啞劇，講的是一個(gè)同學(xué)被另一個(gè)同學(xué)撞倒后發(fā)生的故事，由孫鴻哲和何葉沁同學(xué)來(lái)表演，我和楊?lèi)倎?lái)解說(shuō)。
何葉沁是我的同桌，身子胖胖的，頭上扎著(zhù)三個(gè)小辮子，走起路來(lái)小辮子搖搖晃晃的`。突然，瘦瘦的孫鴻哲沖了過(guò)來(lái)，把何葉沁撞倒了，何葉沁立刻爬起來(lái)，憤怒的看著(zhù)對方，用一只小手不停地點(diǎn)著(zhù)孫鴻哲的臉，而孫鴻哲也不甘示弱，用雙手不停地指著(zhù)何葉沁的臉，兩人吵的不可開(kāi)交。
接下來(lái)，故事的另一個(gè)情景是：孫鴻哲把何葉沁撞倒了，連忙把何葉沁扶起來(lái)，慌張的說(shuō)：“對不起”，何葉沁則微笑的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”。最后，兩人高高興興的牽手離去。
他們的表演很精彩，我忍不住用《策劃書(shū)》遮住自已的臉，偷偷的發(fā)笑，同學(xué)們也被逗的前仰后合，哈哈大笑。
看了《將心比心、換位思考》的表演，我覺(jué)得同學(xué)之間應該互相幫助，遇到矛盾時(shí)，要相互寬容，才能把矛盾解決。
這次班隊活動(dòng)進(jìn)行的非常順利，我和楊?lèi)偟暮献饕埠苡淇�。同學(xué)們不僅很開(kāi)心，而且還認識到了友誼的重要性。
我們的友誼作文 篇8
憶起木小磊，是網(wǎng)絡(luò )讓我們相識，其實(shí)網(wǎng)絡(luò )真是一個(gè)神奇的平臺，讓素不相識的我們，就這樣認識了。還記得數學(xué)老師說(shuō)過(guò)，兩條平行線(xiàn)是永遠不會(huì )交叉在一起的，可生活就是這樣奇妙，在網(wǎng)絡(luò )這個(gè)平臺上，天南地北的人就這樣相識了，并且成為了最要好的朋友。
還記得那段時(shí)間，我們班的同學(xué)都迷戀QQ，說(shuō)什么申請一個(gè)QQ號碼就可以跟全國各地的人聊天，還可以語(yǔ)音，視頻，上傳照片等，有很多神奇的功能。也就是在那段時(shí)間的某一天，我申請了一個(gè)屬于自己的QQ，也就開(kāi)始了我的聊天生涯，我還記得，那次，我給自己的網(wǎng)名取了一個(gè)很文靜的一個(gè)網(wǎng)名“安靜，只是一種表達”其實(shí)我也不知道我為什么會(huì )起這樣一個(gè)網(wǎng)名，給人的感覺(jué)好像是一個(gè)憂(yōu)郁女生的網(wǎng)名，可自己就是覺(jué)得這個(gè)網(wǎng)名很適合我，就這樣，在QQ上認識了木小磊。
木小磊是我的第一個(gè)陌生網(wǎng)友，那天，我剛上線(xiàn)，就有一個(gè)網(wǎng)名為“安靜”的網(wǎng)友加我，他說(shuō)：“可以聊聊嗎？”我當時(shí)并沒(méi)有在意，關(guān)閉了窗口沒(méi)有理他，我想，也許是哪個(gè)無(wú)聊的人在找人聊天吧！可是過(guò)了一會(huì )兒那個(gè)網(wǎng)名為“安靜”的網(wǎng)友又加了我，說(shuō)：“可以跟我聊聊嗎？”我說(shuō)，好吧！我們就這樣開(kāi)始了……
他說(shuō)：“你是浙江的嗎？”
我說(shuō)：“是的，我是浙江湖州的，你呢？”
他說(shuō)：“我是甘肅酒泉的�！�
我說(shuō)：“離我們這很遠吧！”
他說(shuō)：“是的，有點(diǎn)遠，不過(guò)很歡迎你來(lái)我們這邊玩！”
我感慨的說(shuō)“這真希望有一天能到你們那邊去玩！”
……
我們彼此都感覺(jué)我們很談得來(lái)，他說(shuō)，這次期末模擬考成績(jì)不是很理想，特別是化學(xué)，分數考得不高，爸媽希望自己能考重點(diǎn)高中，可是，現在學(xué)習壓力大，拼命想學(xué)，拼命想考高分，導致力不從心，成績(jì)也越來(lái)越差。爸媽的嘮叨，天天在耳邊響起，說(shuō)什么考上重點(diǎn)高中是他們的希望�？伤麄兡闹�，并不是每個(gè)孩子都是天才，都是數學(xué)尖子。這使我記起我曾經(jīng)讀過(guò)的一篇文章，里面講述的是一個(gè)小男孩并不希望自己成為人人敬仰的英雄，只希望成為一個(gè)路邊為英雄鼓掌的平凡人。
我說(shuō)，人生并不是完美的，也有你預料不到的挫擇，用一顆平常心去對待，努力去做好每一件事情。木小磊說(shuō)，也許，你說(shuō)的是對的，但是人生也有很多無(wú)奈，現在，每天心情很煩的時(shí)候就想上上網(wǎng)，忘記煩惱，可是，在現實(shí)生活中，煩惱依仍然在，依舊沒(méi)有解決。我們聊了很久，我感覺(jué)，我們是一樣的，有相似的人生，都在為高分努力，好像人生存的目的就是為了考試，為了考上重點(diǎn)的高中，重點(diǎn)大學(xué)……
他說(shuō)，快要期末考試了，可能最近一段時(shí)間不會(huì )上網(wǎng)了，有時(shí)間我寫(xiě)信給你吧！我說(shuō)：“好的！”
在期末考試結束的一個(gè)傍晚，老班拿著(zhù)一封信交給了我，說(shuō)是有封信前幾天就到了，怕影響我考試，就沒(méi)有給，現在拿來(lái)給我。我接過(guò)信，上面是淡淡的原子筆娟秀的字跡，仿佛不是出自一個(gè)男生的筆記，我拆開(kāi)信，里面說(shuō)，他期末沒(méi)有考出理想的成績(jì)，打算到外面去找工作，原先的QQ現在也很少用了，基本上都是為工作的事情煩惱，父母也經(jīng)常絮叨，說(shuō)為什么沒(méi)有把心思全放在讀書(shū)上……我讀著(zhù)信，淡淡的憂(yōu)傷也油然而生，對父母來(lái)說(shuō)，孩子唯一的前途就是讀書(shū)，考高分，考重點(diǎn)……
我回了信，沒(méi)過(guò)多久信就退回來(lái)了，說(shuō)這地址沒(méi)有一個(gè)叫木小磊的人，可能搬走了，后來(lái)，我多次登QQ，再也沒(méi)有發(fā)現他QQ上線(xiàn)，我們失去了聯(lián)系。
大概過(guò)了半年的時(shí)間，有一天我在留言板上面看到一條來(lái)自網(wǎng)名為“安靜”的網(wǎng)友留言，他說(shuō)，期末考試結束后，自己沒(méi)有上線(xiàn)，就離開(kāi)了那個(gè)城市。
我笑了，你知不知道我找了你多久，寫(xiě)了的信都退回來(lái)了，說(shuō)這個(gè)地址沒(méi)有這個(gè)人。我說(shuō)“我們永遠是朋友！”
他說(shuō)：“我們的友誼，加上下輩子！”
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