友誼初中作文15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的友誼初中作文，歡迎閱讀與收藏。
友誼初中作文1
六年的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，書(shū)桌上的照片記錄的仿佛是昨天，文具盒大小的照片里他依舊是那樣英氣，那樣的顯眼，從那以后，一切變作回憶，讓人懷念。
事到如今，我還記得他對我的鼓勵，和他在一起有的是競爭，有的是奮斗的激情。
還記得那個(gè)下午，烏云遮著(zhù)天空，整個(gè)大地黑壓壓一片，教室里，同學(xué)們屏息凝神，等待著(zhù)數學(xué)老師到來(lái)，等待她公布成績(jì)。
一陣急促的腳步聲響起，老師帶著(zhù)像外面天空一般陰沉的臉走進(jìn)來(lái)，給人心驚肉跳之感�！皸罱ㄏ�，86分”隨著(zhù)我名字的響起，緊跟其后的數字令我顫抖，我失意地走上去，看著(zhù)老師寫(xiě)滿(mǎn)失望的臉龐，心中難受極了。她沒(méi)有說(shuō)什么，但那對嚴厲的目光盯得我喘不過(guò)氣來(lái)。
放學(xué)鈴聲響起，我慢悠悠的整理起書(shū)包，走出了教室，向灰暗的世界走出。
天空中若有若無(wú)的雷聲在我聽(tīng)來(lái)像是聲聲的嘲笑，擺動(dòng)的樹(shù)枝像是鄙夷的眼神，就連路邊的小草都彎著(zhù)身子，對我不屑一顧。
我失意地走在回家的路上，此時(shí)，有人拍了拍我的肩膀，我猛一回頭，一個(gè)熟悉的面孔出現在我眼前，是我的好朋友。他知道我心情不好，也沒(méi)有說(shuō)什么，只是陪著(zhù)我一路走著(zhù)。
當我走到家門(mén)口時(shí)，回頭一看，他居然還跟在我身后，“為什么要跟著(zhù)我？”我不耐煩地問(wèn)�！拔业呐笥咽遣粫�(huì )輕言放棄的，他是個(gè)比鐵還硬氣的家伙！”他說(shuō)道。
朋友，這個(gè)字使我的心情頓時(shí)有些開(kāi)朗，對，朋友！說(shuō)罷，他伸出一只手，此時(shí)的我也有默契地走上前去，兩掌合并發(fā)出的響聲在這寂靜的時(shí)候響徹天空。
他轉身走了，我也如釋重負地回到家里。
“86”分的數學(xué)，讓我一次次的灰心之后，又讓我重新振作起來(lái)�；倚氖情_(kāi)始對自己的不信任；振作是有朋友的鼓勵，溫暖的陪伴！
友誼初中作文2
人生樂(lè )在相知心——題記
換我心，為你心，始知相憶深。
我又遇到了煩心事，我唯一解決的辦法就是找她。又一次將滿(mǎn)肚苦水倒入她的耳中，她也又一次不厭其煩地聽(tīng)著(zhù)。每次看見(jiàn)她那總是掛在嘴邊的微笑，我總認為一切都會(huì )過(guò)去;每次看見(jiàn)他那雙總是充滿(mǎn)希望的大眼睛，我總是會(huì )倍加自信。
獨學(xué)而無(wú)友，則孤陋寡聞。
因為學(xué)習，我們變得疏遠了，只是偶爾談幾句!我逐漸變了，他也好像變了!我們變得只顧學(xué)習，只顧成績(jì)了!但沒(méi)有了以前在一起討論問(wèn)題的樂(lè )趣了，學(xué)起來(lái)也就艱難的多了!雖然倍加努力，但我能體會(huì )到：上升的太少太少!而她，好像比我要多一點(diǎn)�？晌覅s對他充滿(mǎn)敵意，她卻絲毫未察覺(jué)。每天還是把微笑掛在嘴邊。
是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊相連。
她到哪去了?一個(gè)月了，雖然變得不太親近，但也不能讓她“人間蒸發(fā)”吧!忽然，心頭涌上一股暖流。我們飛速地跑向對方，在兩米處遠，我們各自停住了腳步：朋友呀，你這是怎么了?頭發(fā)為何如此凌亂?臉色為何如此憔悴?你這是怎么了?昔日那迷人的笑容那?昔日那有神的雙眼那?我也如此嗎?片刻的思緒在腦中閃過(guò)。我們擁抱在一起，我能感受到她的淚滴在我的手上，我也能感受到我的淚從臉頰劃過(guò)。
最恨的人是你，因為你是我學(xué)習上的競爭敵人;最?lèi)?ài)的也是你，因為你是我成長(cháng)中為鑒的友人。我的生活融入了你，你的生活中也蘊含著(zhù)我;當我們再次相見(jiàn)的時(shí)刻，你我仍是一個(gè)整體。
“友誼”的花不會(huì )凋零 ，因為那是刻在心靈之上的花朵;“友誼”的雪不會(huì )消融 ，因為那是雪域之上與天空最近的一片白雪; “友誼”的酒不會(huì )酸腐， 因為那是用淙淙清泉釀制的酒水，不管什么改變，友誼不曾改變。
友誼初中作文3
忘不了，我們的友誼；忘不了，那個(gè)十字路口。
——題記
忘不了，那一年！
隨著(zhù)老師的指引下，我和同學(xué)們陸續背著(zhù)書(shū)包，拿著(zhù)椅子，蹣跚的走到了操場(chǎng)。我們在操場(chǎng)上說(shuō)著(zhù)，笑著(zhù)，玩著(zhù)，鬧著(zhù)。好不快活！頓時(shí)，一切的聲音都被校長(cháng)的講話(huà)吞噬了。校長(cháng)今天穿得特別正式，好像有什么大事要宣布。
忘不了，那三個(gè)字！
“嗯嗯~”震耳欲聾的響聲一個(gè)接一個(gè)的從音響里傳來(lái)。似乎要強迫我們認真聽(tīng)下去�？墒�，我還是帶動(dòng)了周邊的同學(xué)一起說(shuō)笑。校長(cháng)的講話(huà)聲猶如一只只膽小的精靈，跑到我們身旁時(shí)卻被我們的說(shuō)笑聲給嚇跑了。誰(shuí)知道校長(cháng)在講什么呢？突然，有三個(gè)字強行入侵我們的耳朵，傳入了我們的耳際——畢業(yè)了！“什么！就這么的簡(jiǎn)單的畢業(yè)了？”我的心情都是一團亂。就如熱鍋上的螞蟻。人群向校門(mén)口涌去。
忘不了，我們并肩而行！
我們五個(gè)鐵哥們拿著(zhù)行李一起向家里走去�！霸趺催@么快��！”“就是，就是”路上傳來(lái)了我們的抱怨聲。但很快我們就都沉默了。個(gè)個(gè)顯得愁眉苦臉，向前方走去。我幾次想打破僵局，可都是失敗而歸。我此時(shí)也不吱聲了。從前，我們總想著(zhù)畢業(yè)遙遙無(wú)期，可轉眼間就要各奔東西！
忘不了，那個(gè)十字路口！
我們朝著(zhù)一個(gè)共同目標——家，走著(zhù)。不知何時(shí)，前方不遠處出現了一個(gè)十字路口。時(shí)光快速的在我們眼前流過(guò)，我們已經(jīng)到達了這個(gè)十字路口。不！應該說(shuō)是友誼惜別的十字路口。不知怎么的，我的眼淚涌上了眼眶，他們的眼睛也濕潤了。我強忍著(zhù)不讓眼淚流出來(lái)。我緩慢的向右轉，離開(kāi)了這個(gè)難忘的十字路口。
我邁著(zhù)沉重的腳步回到了家里。此時(shí)，我縱使眼淚四處縱橫，流淌。
兄弟，我想你們了！
友誼初中作文4
東非大裂谷的一支，山高、水急，四處散發(fā)著(zhù)高原的氣息。這氣息是流云被烈日投射在大地上浮動(dòng)的光影，這氣息是湍急的奔流撞擊峭壁散落的千堆雪浪，這氣息更是到處孕育的生機，是那些給世界增添無(wú)限希望的活
一聲清脆的鳴叫，打破了午間高原的靜謐。尋聲望去，只見(jiàn)峭拔的巖壁上，偌大的巢穴里有只小鷹剛剛降臨，一團水淋淋的、稚嫩的腦袋還不忘在破殼的第一時(shí)間倨傲地搖晃。母鷹舒展開(kāi)龐大的羽翼從遠處飛來(lái)，輕盈地棲止在巢邊，小鷹從母親口中銜過(guò)第一口香甜的美味，眼中有點(diǎn)點(diǎn)幸福流露。就這樣，小鷹在母親朝朝暮暮的關(guān)懷下，很快就成長(cháng)為擁有黑色羽
這天，鷹子獨守巢穴。當它望見(jiàn)遠處蒼穹中幾只雄鷹飛翔盤(pán)旋的身影，它的心中猛然升騰起一股沖動(dòng)，它想飛，它想擁有自己的天地!于是，鷹子悄步踱到巢邊，四顧，只見(jiàn)高遠的藍天，峻峭的山巖，蔥蘢的樹(shù)叢，飛漱的瀑簾，它對這一切是多么的向往!張開(kāi)羽翼，它剛要邁出追夢(mèng)的腳步，卻猛地止步了。它怯生生地望著(zhù)腳下萬(wàn)丈的深淵，幽深的溝澗，它躑躅，它
退卻，因為它雖然渴望飛翔，但它更害怕死亡。遙望對面山頂一棵無(wú)助的
就在這時(shí)，只聽(tīng)頭頂一聲長(cháng)鳴，鷹子未及舉頭，便被猛地推下巢穴。伴隨著(zhù)一道悲慘的哀鳴，鷹子劃一道小小的弧便陡然下墜。它的心頓然迷茫，仿佛已然聽(tīng)到死神的召喚。
當距離變得模糊，當即將沖破死的界限，本能地，它用盡全身的力氣，抖動(dòng)起翅膀。就在那一瞬，羽尖在水面勾起一串珍珠，鷹子飛起來(lái)了!然而，一切出乎意料，當他回到原來(lái)的.地方，看見(jiàn)的卻是平日里相濡以沫的母親!
當他體會(huì )了飛翔的快樂(lè )，才真正明白，原來(lái)沒(méi)有生死一線(xiàn)痛苦的考驗，就不會(huì )有如今搏擊長(cháng)空的快感。沒(méi)有砥礪，也就沒(méi)有騰飛!
友誼初中作文5
我的朋友很多，但最好的朋友，就要屬許夢(mèng)杰了。她，有著(zhù)一雙迷人的眼睛，讓人陶醉。彎彎的眉毛，又黑又細。鼻子小巧。有著(zhù)一張櫻桃小嘴。個(gè)子不高不矮。許夢(mèng)杰不但人長(cháng)的漂亮，在班里也是數一數二的，她的素描和她寫(xiě)的字與作文，都是老師認可的。
我與她是非常要好的朋友，一起歡笑、一起哭泣、一起玩耍，這也讓許多人羨慕又妒忌。
我們在草地上玩耍，我們開(kāi)心的玩耍讓冷冷清清的地方變成了充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。我們玩累了，躺在星空下的草地上�？粗�(zhù)美麗的繁星，那種感覺(jué)是一種說(shuō)不出來(lái)的，那種溫馨、那種甜蜜、那種幸福是我一生中從未遇到的。我們看著(zhù)美麗的星空，仿佛看見(jiàn)了銀河那美麗的樣子。
開(kāi)始愛(ài)耍小脾氣了，經(jīng)常惹許夢(mèng)杰生氣，可是我竟認為這樣是一種開(kāi)心，可是沒(méi)有發(fā)現許夢(mèng)杰在偷偷的哭泣，一直到了前天我才發(fā)現，我錯了。
我站在走廊上玩，喝著(zhù)可樂(lè )，誰(shuí)知一聲“張逸榮！”叫的害我噴了一臉。許夢(mèng)杰，過(guò)來(lái)嘲笑我，我隨口說(shuō)了一句“從小一起長(cháng)大的還笑�！本瓦@一句話(huà)我發(fā)現了我錯了，深深的錯了。原來(lái)曾經(jīng)我欺負她、粉刺她，我認為是一種歡樂(lè )，但她認為是一種傷心。
我沒(méi)想到我把她當作最好的朋友，但是她卻漸漸忘記我。還好我及時(shí)發(fā)現，向她道了歉，重新和好了�，F在我依然和她一樣形影不離，我也不敢在重蹈覆轍了，每個(gè)人只有一次機會(huì )，用完了就沒(méi)機會(huì )了，所以我不敢和原來(lái)一樣。
如果她不這么愛(ài)面子的話(huà)，我會(huì )陪她一起哭、一起笑，我會(huì )好好珍惜這最后的一次，我會(huì )把我所擁有的給予她，只要她開(kāi)心。我永遠不會(huì )忘記她，會(huì )一生一世珍惜著(zhù)她，不讓她對我討厭、生氣。
友誼初中作文6
有一種力量可以讓你在心灰意冷時(shí)獲得安慰；在失敗時(shí)獲得向上的動(dòng)力；在心靈小船受到打擊時(shí)有一處避風(fēng)的港灣。這種力量，就是友誼。
友誼，沒(méi)有年齡界限，因而有了忘年交，生死交。而我和我這位朋友——柴源豐，從小以來(lái)就是情同手足。打小時(shí)候起，盡管雙方家離得比較遠，可是卻阻擋不了我們二人的情誼。三天兩頭聚在一起玩耍，把各自雙方的心愛(ài)之物拿出來(lái)分享，建立了友誼長(cháng)城。但初中時(shí)源豐來(lái)到了市里上學(xué)，而我還在鎮上。兩個(gè)人的友誼城墻會(huì )不會(huì )因此出現了裂縫呢？趁著(zhù)暑假去他家玩的機會(huì )，我要與他敘敘舊，重拾小時(shí)候的友誼。
“叮咚”電梯門(mén)一開(kāi)，映入眼簾的是一張寫(xiě)滿(mǎn)了“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎”的喜悅的臉�！鞍�！老柴！”我沖出電梯，給了他一拳。仔細打量他：一張圓圓的臉，眼睛炯炯有神，十分精神。四肢很纖細，個(gè)子高高的。兩年來(lái)，變化不大。我們摟著(zhù)肩來(lái)到了他們家，源豐徑直把我拉到了餐桌前。還忙前忙后地端菜，看不出一點(diǎn)陌生。席間，我們倆談笑風(fēng)生，一股濃濃的和諧氛圍籠罩著(zhù)我們。飯后，我們倆緊挨著(zhù)坐到沙發(fā)上，回憶著(zhù)小時(shí)候的趣事，樂(lè )的捧腹大笑�？磥�(lái)我們的友誼城墻還是很堅固的。但好景不長(cháng)，一點(diǎn)半源豐還要去補習班。我走進(jìn)了他的房間，兩個(gè)人“密謀”了一會(huì )兒。決定我留在這兒等他回來(lái)，他這才微笑著(zhù)走了。
五點(diǎn)鐘，“咔嚓”一聲門(mén)響了，準是他！我馬上從廚房拿來(lái)幾塊西瓜讓他“果腹”。這一會(huì )兒小別，兩人心里都空落落的。吃完后，我們下了樓，找了一塊空地談自己的計劃。我們都鼓勵著(zhù)對方要努力，相見(jiàn)在市里最好的高中。晚飯過(guò)后，我不得不回家了。我們滿(mǎn)臉都是不舍，電梯門(mén)關(guān)上的一瞬間，一股失落感油然而生。
朋友，人生旅途上有一個(gè)好朋友與你結伴而行，就會(huì )在生活上少一份困難，多一份承擔，伴你走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。
友誼初中作文7
我記不得是哪一位詩(shī)人寫(xiě)下了這千古不朽的詩(shī)文。只是當我在繽紛燦爛的花間徘徊，看著(zhù)千萬(wàn)朵花兒搖頭晃腦地向我問(wèn)好，心里升騰起一種溫馨快樂(lè )的感覺(jué)，這時(shí)候，我總是想起你，梅!春風(fēng)拂而的時(shí)候，我們曾一起在山花爛漫的山路上奔跑，一起在母校的花園里撤下了精心采集的花種，一起在花間晨讀、談心!梅，憶起以前的歲月真的好溫弊�？墒�，現在的我心里卻有淡淡的哀愁。
梅，從小學(xué)一年級我們認識，小小的孩子，也許并不懂得什么叫朋友，什么叫友誼�？墒俏覀冋鞂W(xué)在一起，玩在一起。那時(shí)候，我很瘦弱，班里的大孩子常常欺負我，奪走我的文其和練習本，是你時(shí)時(shí)護著(zhù)我，有時(shí)還被他們撕破衣服，學(xué)習中，我們一直是相互競爭的對手，可是你還是一如既往地幫我，從不計較什么，那時(shí)候我常常想，有朋友真好!
可是，梅，小學(xué)畢業(yè)以后，你跟著(zhù)父母到外地讀書(shū)。不知道為什么我們一直都沒(méi)有通過(guò)信。三年來(lái)，你只回來(lái)過(guò)兩次。梅，每次見(jiàn)到你，我都有許多話(huà)想說(shuō)，可是一時(shí)之間竟不知道該說(shuō)什么。對你的牽掛與回憶常系于心頭，卻總是相對無(wú)語(yǔ)，就這樣的聚散兩匆匆。后來(lái)我競聽(tīng)到xx告訴我，你說(shuō)我好冷漠!梅，突然聽(tīng)到這句話(huà)，我很震驚，真的，我對你很冷漠嗎?可是我心里的感覺(jué)完全不是這樣啊里
梅，我知道你現在也正坐在考場(chǎng)上跟我寫(xiě)著(zhù)同樣的作文，我在這遠隔關(guān)山的地方為你送上一份遙遠而虔誠的祈禱與祝福!我常常想，一個(gè)人的生活里如果沒(méi)有友誼，沒(méi)有朋友之間的關(guān)心與愛(ài)護，就像生活在沙漠里和荒寂的孤島上，那他會(huì )多么孤獨和悲涼!梅，我盼望著(zhù)，明年春天，當春風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，從無(wú)盡的遠處帶來(lái)兩個(gè)快樂(lè )的女孩。春風(fēng)拂面，山花爛漫，兩人的手緊緊地握在一起!
友誼初中作文8
轉眼間，我們將離開(kāi)美麗的校園。從此，座位將重新編排，我們會(huì )認識許多陌生的面孔，可是，我們也許不會(huì )再見(jiàn)面，歲月的車(chē)輪也將駛出校園。但是，我絕對不會(huì )忘記你，我親愛(ài)的朋友——劉婧。
劉婧，你還記得嗎?我們曾經(jīng)在一起哭過(guò)、笑過(guò)。在我傷心欲絕的時(shí)候，你在我身邊安慰我;當我有困難的時(shí)候，你在我身邊幫助我;當我成功的時(shí)候，你在我身邊鼓勵我，讓我對下一次成功充滿(mǎn)信心。在那些快樂(lè )和陰沉的日子里，我們曾一起走過(guò)。
在快樂(lè )的日子里，我看到你笑了。這開(kāi)放在我內心、像玫瑰花一樣的笑容，永遠不會(huì )消失，在我的夢(mèng)境中，在我的心坎里，總是那樣甜蜜，總是那樣暖和，總是那樣神圣。
你曾是一個(gè)天真無(wú)邪、活潑可愛(ài)的小天使。但是，在那些陰沉的日子里，我看見(jiàn)你哭了，你曾為自己的成績(jì)哭過(guò)。但是，我想對你說(shuō)：“你的成績(jì)很好，并不用傷心。成績(jì)只是掌握現在，它不可能掌握未來(lái)、掌握命運，真正掌握你未來(lái)和命運的是你自己!”
回憶往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，最關(guān)心我的人除父母老師外，便是你，在我傷心時(shí)安慰我的人還是你。你的形象在我心中已深深印了下來(lái)，那樣純潔、那樣神圣。
年華似水，轉眼間，我們已經(jīng)成為了六年朋友。你曾說(shuō)過(guò)：“友情是泡在藥罐里的藥，只有時(shí)間長(cháng)才會(huì )更珍貴�！倍矣X(jué)得，友情是酒，唯有十分純潔，沒(méi)有任何雜物，才會(huì )意味深長(cháng)�！�
你說(shuō)如果我是熊貓，你就是竹子;我是月亮，你就是星星。我說(shuō)你是竹子，我就是竹子腳下的土地;你是星星，我就是一顆小隕石。我愿永遠守護在你身邊。
友誼初中作文9
真正的友誼需要保持一定的距離,有距離才會(huì )有尊重;有尊重,友誼才會(huì )地久天長(cháng).
我自己從小就比較獨立，爸媽也很少干涉我的私事，于是養成了我自由的性格。被束縛的感覺(jué)就像是一個(gè)完全透明的人，什么都給看的請清楚楚。我并不是對朋友自私而有意隱瞞什么，而是覺(jué)得沒(méi)必要。朋友之間應該有共同點(diǎn)，也一定會(huì )有不相交的部分。難道一定要死死地捆在一起嗎？
有些人一旦與人混熟了,就丟掉了分寸,進(jìn)入了所謂不分彼此的境界,有的人不珍惜朋友的東西,久借不還或再隨便借人,朋友不在不打個(gè)招呼就將人家的私人物件亂翻一氣.........久而久之,朋友就會(huì )覺(jué)得你沒(méi)有禮貌,為人太粗俗.有人喜歡用＂親密無(wú)間＂這個(gè)詞來(lái)形容要好的朋友，其實(shí)真的做到了＂親密無(wú)間＂的程度，沒(méi)有了距離，就勢必侵入到別人的私人空間，給人造成不悅；沒(méi)有了分寸，就會(huì )打一些看似小節的問(wèn)題放到無(wú)關(guān)緊要的地位，可能會(huì )增加誤會(huì )．
心理學(xué)家霍爾認為，人際交往中雙方所保持的空間距離是人際關(guān)系的表現，研究發(fā)現，親密關(guān)系的距離為18英寸，個(gè)人關(guān)系的距離一般為1．5～4英尺，社會(huì )關(guān)系一般為4～12英尺，公共關(guān)系的距離為12～25英尺。
其實(shí)，這種距離既是自尊，也是尊重他人。畢竟人是有思想的、獨立的、完整的個(gè)體，同時(shí)也是有理性的、自私的動(dòng)物。在這個(gè)私有的社會(huì )中，每個(gè)人都要獲取自己的生存空間，為了這個(gè)私有的空間，人就要不斷地去拼爭。相距太近了，每個(gè)人的利益空間就相對狹小了，摩擦的機會(huì )也就多了，摩擦多了還會(huì )有朋友嗎？如同一只可以養一兩條魚(yú)的缸偏要放進(jìn)五六條魚(yú)甚至更多，結果會(huì )怎樣？
古人云：“君子之交淡如水�！绷舫鲇颜x的距離就是給自己留出一個(gè)空間，也給對方留出一個(gè)空間，大家都有了自己的空間才會(huì )和諧相處，如同太陽(yáng)、地球、月亮一樣。
友誼初中作文10
儲蓄，只有當人們飽足生活才會(huì )想到它；也只有當人們被迫無(wú)奈時(shí)才會(huì )去支取儲蓄。友誼，是一種相扶相幫的情感。只有患難之交才能真正擁有；友誼，是一杯香氣四溢的濃茶，只有的朋友一起才能品嘗到它的芳醇；友誼，是我們生命轉折的必需，失去它，猶如航海的帆船沒(méi)有了導航，好似摸索著(zhù)漆黑的道路爬行。造成生命中的命途多舛。
儲蓄友誼吧！友誼，就是患難中的傾囊相助，當你在人生驛站上失魂落魄的時(shí)候，友誼架起橋梁。不失意不嘆息，朋友在默默的支持著(zhù)你，就像是烏云彌漫的黑暗中突然透過(guò)一縷溫暖的陽(yáng)光，給你欣慰給你希望。難道在這之際，你還會(huì )一蹶不振？你可忍心讓活潑而鮮麗的今天在你手里黯然失色，如一潭泛不起浪花的流水。
儲蓄友誼吧！友誼是錯誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時(shí)的一把攙扶。當你走到人生的十字路口徘徊的時(shí)候，面對如何選擇正確與否的時(shí)候，友誼，連接起朋友之間的心愫，架起燈塔，一起和你走過(guò)坎坷的道路，踏上陌生的路，昂首闊步走向冷冰帶，沿著(zhù)野獸隱沒(méi)的足跡，同舟共濟，去確定自己的方向，默默地走向成功。
儲蓄友誼吧！友誼，是寂寞時(shí)期的伴侶，當寂寞堆積成山的時(shí)候，它是一場(chǎng)滑稽的戲，使你從憂(yōu)郁中解放出來(lái)，不讓你一個(gè)人默默地前行，獨自潸然淚下，只要求共同分享那份酸澀的滋味，讓快樂(lè )解開(kāi)你無(wú)奈的心緒。
友誼，長(cháng)久的友誼凝成的結晶，璀璨星辰，花前月下中，需要彼此相通的心橋。友誼需要儲蓄多少和諧、多少默契、多少理解、多少扶持呀！你可否感覺(jué)到朋友在你患病中給你的一句深情話(huà)語(yǔ)，徘徊時(shí)的一番溫柔鼓勵，失意時(shí)給你的支持、理解？朋友，他會(huì )在你生日之際送去祝福，共同享受快樂(lè )。
愛(ài)情，只是兩個(gè)人的事，幾十歲以后的事；友誼，是更久、更長(cháng)、更遠的事，一生的事。
珍惜友誼，儲蓄友誼，儲蓄人生，鋪平以后的路……
友誼初中作文11
在初中的時(shí)光里，我結交了許多的朋友，其中讓我最難忘的一個(gè)同學(xué)就是我們班的假小子韓云琪了。
韓云琪長(cháng)著(zhù)一雙水盈盈的大眼睛，在兩撇濃濃的眉毛的襯托下，眼睛顯得更加的炯炯有神。再看她的嘴巴棱角分明，仿佛用那唇線(xiàn)筆勾畫(huà)的一樣美麗。胖嘟嘟的臉上透著(zhù)滿(mǎn)臉的稚氣，烏黑濃密的頭發(fā)短短的，從背后看就像一個(gè)男孩子一樣。
不僅她的外表像一個(gè)男孩子，同時(shí)也有男孩子豪爽義氣的性格。
記得有一次，我們上完輔導班的課后，一起結伴站在路邊等爸爸媽媽來(lái)接我們。不一會(huì )兒，韓云琪的媽媽就到了，可是我的爸爸媽媽還沒(méi)有出現。韓云琪看到了我焦急的樣子，就湊到她媽媽的耳邊不知說(shuō)了什么。然后走到我的身邊，滿(mǎn)臉的微笑，甜甜的對我說(shuō)：“嘉懿，不要著(zhù)急，我陪著(zhù)你等你的爸爸媽媽來(lái)接你，好嗎？”我心里非常感動(dòng)，但是又覺(jué)得天這么熱，讓她們兩個(gè)人陪著(zhù)我，我覺(jué)得很不好意思。韓云琪好像看出了我的心思，就對我說(shuō)：“反正我今天也沒(méi)有什么事情，正好還可以和你聊一會(huì )兒�！蔽铱粗�(zhù)她鼻子上已經(jīng)熱得沁出了晶瑩的汗珠，很是感動(dòng)，一股暖流涌上心間。
韓云琪不僅是一個(gè)大度，豪爽，樂(lè )于助人的人，而且她還是一個(gè)細心，善解人意女孩子，她總是在你需要幫助的時(shí)候出現。有一次，我生病了，請了幾天的假，但是媽媽為了不耽誤我的功課，所以想把老師發(fā)的作業(yè)從學(xué)校拿過(guò)來(lái)讓我在家里完成。于是媽媽就去找武老師要發(fā)的作業(yè)卷子。剛好韓云琪在武老師的旁邊，她立即告訴我媽媽說(shuō)：“阿姨，我把嘉懿的作業(yè)放到了學(xué)校門(mén)崗上了，您到那里說(shuō)是五七班的同學(xué)放這里的，他就會(huì )把嘉懿的書(shū)包給你了……！”從這件事以后，媽媽對我能叫韓云琪這樣的朋友感到很高興。媽媽說(shuō)：“韓云琪是你一生可交的朋友，從她身上您可以學(xué)到很多的東西，是你的良師益友，你要珍惜這個(gè)朋友。
韓云琪的直爽、大度、樂(lè )于助人的精神都是我應該學(xué)習的，希望我們那純真的友誼地久天長(cháng)。
友誼初中作文12
小學(xué)時(shí)，老師讓買(mǎi)一種硬皮日記本，我家附近的商店不是沒(méi)有就是賣(mài)沒(méi)了，我便想第二天去學(xué)校附近買(mǎi)吧，可事情總是不如人愿，第二天出門(mén)太匆忙忘記帶錢(qián)了。
第二天，我苦惱地趴在桌上，我的朋友看見(jiàn)我,忙問(wèn)：“你怎么了，不舒服嗎?”我無(wú)力地搖了搖頭。他更是著(zhù)急地問(wèn)：“到底怎么了，說(shuō)出來(lái)，也許我能幫你呢!”我仿佛看到一絲希望，忙問(wèn)：“你買(mǎi)到老師讓買(mǎi)的硬皮日記本了么?”“買(mǎi)到了，怎么了?”“那你帶了幾個(gè)?”他不解地說(shuō)：“就一個(gè)呀，怎么啦?”最后一絲希望也破滅了，我無(wú)奈地說(shuō)：“我家附近都賣(mài)沒(méi)了，今天出門(mén)又忘帶錢(qián)了，明天上課還要用，我該怎么辦呀?”他想了想便從書(shū)包中把他的硬皮筆記本掏給了我。我不解地問(wèn)：“給了我，你用什么呀?”他卻十分不在意地說(shuō)：“我回家時(shí)再買(mǎi)一個(gè)不就行了嗎?”我十分感激地說(shuō)：“真是太謝謝你了，多少錢(qián)，我明天給你�！彼皇切α诵�，無(wú)所謂地說(shuō)：“不用了，我們是朋友，如果今天遇到困難的人是我的話(huà)你也一定會(huì )這么做的�！彼f(shuō)完便轉身走了。隨著(zhù)他的背影漸漸遠去，一種莫名的感覺(jué)涌上了心頭，這也許就是感動(dòng)吧。這個(gè)朋友值得我一生去珍惜。
從那時(shí)開(kāi)始到現在，每當我遇到困難時(shí)，我總會(huì )想起那位朋友，在我當時(shí)那么無(wú)助的情況下他無(wú)私地幫助了我。從那時(shí)起我很少向困難低頭，因為我知道就算有再大的困難，再大的挫折，我身邊總會(huì )有一個(gè)身影與我共同面對，共同走過(guò)。我堅信我們在以后的學(xué)習生活中，無(wú)論誰(shuí)遇到了困難，我們都會(huì )無(wú)私地幫助他，伸出我們援助之手，戰勝困難。
是友誼給了我力量，讓我越過(guò)一道道難關(guān)。是友誼給了我力量，讓我買(mǎi)過(guò)一段段坎坷。那件事已過(guò)去很久，但友誼帶給我的力量永遠也不會(huì )消失。
友誼初中作文13
往事的一幕幕如同波浪滾滾涌入我的腦海里。食堂里，我會(huì )看的你那甜美的笑臉；放學(xué)后，我會(huì )聽(tīng)見(jiàn)你悅耳的聲音；上課時(shí)，我會(huì )瞄到你那唯美的側臉。你，值得我將心中的秘密向你吐訴；你，值得成為我最好的朋友；你，就是我的同桌。
在一次整理我的房間時(shí)，我無(wú)意中找到了一張照片，翻開(kāi)它，我的淚水一下子涌入我的眼簾……
小薇，我們大概有兩年沒(méi)有相見(jiàn)了吧！你會(huì )把我忘卻嗎？你還記得曾經(jīng)和你打打鬧鬧的同桌嗎？但是，你的樣貌至今還清晰的印在我的腦海中，不可磨滅。
曾經(jīng)的我們就像是《小時(shí)代》里面的那四個(gè)女主人公。我們就像她們一樣形影不離，我們有福同享有難同當。因此，老師和同學(xué)們都稱(chēng)我們?yōu)椤昂隙䴙橐弧�。記得當時(shí)的你常常被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題，你總是把手放在課桌上，怯怯地望著(zhù)老師。而我呢，則用手捂住嘴巴，偷偷的地告訴你答案。你的回答也總是令老師滿(mǎn)意，因此，你收獲的是一陣熱烈的掌聲和幾十雙羨慕你的眼睛。而我，也非常替你高興，雖然我知道我幫助你的方法不對，但是我只想讓你開(kāi)心。那時(shí)，我們許下誓言：努力學(xué)習，共同進(jìn)步，友誼地久天長(cháng)！
不久，班上來(lái)了一位新同學(xué)，她剛來(lái)我們班就考了個(gè)第一名。我記得當時(shí)很多學(xué)生去祝賀他，討好她。漸漸地，我發(fā)覺(jué)你一直在躲著(zhù)我。見(jiàn)了面也不打招呼，回家也不再和我一起了，回答問(wèn)題也不讓我幫了。直到那一天，我看到你和那個(gè)新同學(xué)挽在一起，聊得非常開(kāi)心。那一刻，我恍然大悟，原來(lái)是這樣，你可知道，當時(shí)我的心有多痛，我是多么想哭，但是我只能強忍淚水，保持沉默。
如今，我已離別家鄉兩年。在這期間，我們也有過(guò)來(lái)往，但是卻再也回不到從前了。如果，時(shí)光倒流，我希望我們一起去圖書(shū)館、一起回家、一起學(xué)習、一起回答問(wèn)題……
朋友的情誼比天還高比地還遼闊，讓我們珍惜現在的友誼，不要等到失去了才懂得珍惜！
友誼初中作文14
我有一個(gè)美麗的校園，還有一個(gè)充滿(mǎn)友誼的班級。在我們班里同學(xué)若是遇到困難，一定能聽(tīng)到這樣一個(gè)個(gè)爽快豪情的字眼：“好!”、“行!”、“可以!”。這是為什么?這是因為友誼——這座寬廣之橋，使大家能克服困難。的確，在生活中，“友誼”只是一個(gè)漫不經(jīng)心的小細節，可里面卻飽含了濃濃的友愛(ài)。
那是一次期末考試，同學(xué)們都在安靜地答題。當我的試卷寫(xiě)到一半時(shí)，突然聽(tīng)到了一些雜音和跺腳聲，我厭煩地抬頭望去，原來(lái)是我同桌唐于東把橡皮忘家里了，正在向我發(fā)求救信號，可是考試的規定很?chē)栏�，不能做違法的事，即使這是件助人為樂(lè )的好事，可我還是很害怕，只好無(wú)可奈何地搖了搖頭。他更急了，豆大的眼淚快要蹦出來(lái)似的，頭上都冒汗了。坐他旁邊的是他的好朋友夏偉，他倆總是互相幫助，相處得很愉快�？蛇@時(shí)夏偉這人很膽小，此時(shí)比我更害怕。唐于東有些失望了，可就在剎那間，夏偉猛閉雙眼，不知哪來(lái)的勇氣，用一股勁把橡皮扔成了一個(gè)弧形，飛到了唐于東的座位上。頓時(shí)唐于東喜上眉梢，如獲珍寶似的，又埋頭“攻關(guān)”起來(lái)。
天啊，夏偉膽子真大，我佩服得五體投地，可是看他頭上的汗珠，明眼人一看就知道那緊張已是到了極點(diǎn)了。哦，什么給了他勇氣，我想是友情吧，正是因為那想幫助朋友的熱心，和一方等待朋友幫助的急切，使他倆的力量和在了一塊，真正的友誼形成了一座“橋”，就如奧運火炬傳遞了每個(gè)人的激情，一塊普通橡皮傳遞了友誼，熱心。
友誼就是一個(gè)細節，這么簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到只要人們都獻出自己的熱心和友情別人就將感到一絲溫暖。當和諧文明邁出一小步，世界就邁出了一大步。同學(xué)們，讓我們都來(lái)熱情地建造“友誼之橋”吧!
友誼初中作文15
在漫長(cháng)的人生路途中，有多少志同道合的人，而人生又能得幾知己？
物是人非事事休，欲語(yǔ)先淚流。魯迅說(shuō)：“人生得一知己足矣”曾經(jīng)我和她，一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天，結下深厚的友誼，每天形影不離，像雙生一樣黏在一起。在晚飯后牽手在操場(chǎng)散步，看天邊掛著(zhù)的那一抹絢爛的紅霞；有時(shí)會(huì )坐在草地上，草葉上晶瑩的露珠打濕了褲子，卻渾然不知，一起哼唱著(zhù)喜歡的歌謠；有時(shí)還會(huì )一起拍照，記錄著(zhù)生活的點(diǎn)滴。我們的友誼總是讓很多人羨慕，可現如今，我們的友誼像玻璃杯應聲落地般支離破碎，怎么也補不胡來(lái)，片片碎玻璃中折射著(zhù)昔日是歡笑卻顯得那么刺眼。那一天，她步入了我們的世界，我們的形影不離成了三人行。我聽(tīng)說(shuō)“兩個(gè)人的世界如果被人介足，那終有一個(gè)人會(huì )被冷落”我開(kāi)始害怕，開(kāi)始恐懼，懼怕她將我拋棄。
睡夢(mèng)也在恐懼中度過(guò)，我卻不敢開(kāi)口提及，那段被夢(mèng)魘糾纏的日子終是在那一天到了頭。她們一路歡聲笑語(yǔ)，我只能無(wú)奈地站在一旁跟著(zhù)，尷尬地看著(zhù)她們，卻找不到一個(gè)可以介入的話(huà)題。腳被絆了一下——是鞋帶松了，蹲下身子系卻怎么也系不好，她們的談笑聲漸行漸遠，我也越發(fā)的手忙腳亂，是啊，是害怕被丟下。鼻子一酸，淚珠仿佛要從眼眶中逃出來(lái)，卻還是極力眨著(zhù)眼睛忍著(zhù)。等系好鞋帶，一抬頭，視野中已經(jīng)沒(méi)了她們的身影，我驚慌失措地向前追去，一個(gè)十字路口，不知道他們的去向。強忍著(zhù)淚水終是不爭氣地奪眶而出。
夜晚，月明風(fēng)清。風(fēng)颯颯地穿過(guò)樹(shù)林、衣領(lǐng)，直往里灌，也揚起了我的烏發(fā)，坐在樹(shù)下，迎著(zhù)月光，月是悲涼的，水中倒映著(zhù)它的悲傷，倒影的也是悲傷的我。憶起往事點(diǎn)滴，至少那是美麗的回憶，充斥著(zhù)歡笑。每個(gè)人都會(huì )隨時(shí)間改變，而她的改變只是漸漸淡忘我罷了。原諒那些傷害過(guò)你的人，她們也許是迫不得已，原諒那些奪走你重要的一切，原諒那傷你的友誼，這也是情非得已。
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