留在心底的友誼作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的留在心底的友誼作文，希望能夠幫助到大家。

留在心底的友誼作文1

　　窗外，太陽(yáng)一早就升起來(lái)給予大地一絲絲的溫暖。小鳥(niǎo)們也一早就站在枝頭上，開(kāi)著(zhù)屬于自己的演唱會(huì )。小花、小草，在大樹(shù)的下面，找了一個(gè)自己的位置，邊在聽(tīng)著(zhù)自己的演唱會(huì )，邊乘涼。

　　我走到窗前，拉開(kāi)窗簾，感受著(zhù)大自然的生機和美麗。突然，一本書(shū)掉在地上。我把書(shū)拾起來(lái)了，一張照片從書(shū)里落在了我的手上。那張照片，勾起了我那一段往事。

　　三年前的我們，大概也就是一個(gè)10歲左右的女孩。我們兩個(gè)一有空，就會(huì )到我們家附近的一個(gè)公園里玩。

　　那一天，是陽(yáng)光明媚，晴朗的一天。我們和父母一同在放學(xué)后來(lái)到了那個(gè)公園里玩。他們就坐在那張長(cháng)板凳上聊天；而我們會(huì )到那離長(cháng)石板凳不遠的秋千那里蕩秋千。那秋千很大，我們兩個(gè)人手拉手，拉著(zhù)秋千；開(kāi)始一邊唱歌一邊蕩秋千。我們在秋千上，一起互相訴說(shuō)我們的秘密。而那秋千，也知道我們的一切秘密。

　　我們拾到了一塊石頭，在秋千的邊上，刻上了“友誼天長(cháng)地久”這六個(gè)字，并刻上了我們的名字的最后一個(gè)字。然后，你的媽媽向我們走來(lái)，還幫我們拍了許多照片。

　　后來(lái)，你家因為生意上的問(wèn)題，要搬到別的城市去住了。當時(shí)，得知這個(gè)消息的我們，宛如晴天霹靂，都不知道該如何是好。離別的前一天，你找到了我。我們兩個(gè)忍不住抱著(zhù)哭起來(lái)。最后，你拿著(zhù)兩張我們的合照，你在照片的背面寫(xiě)了一段話(huà)給我；我也含著(zhù)淚寫(xiě)了一段話(huà)給你。第二天，你出發(fā)了。

　　現在，我獨自一個(gè)人來(lái)到了公園，坐在公園的秋千上�；貞浧鹞覀兊囊稽c(diǎn)一滴。我突然發(fā)現，那秋千上的字，依然跟當年一樣，一直也沒(méi)變。它印證了我們的友誼。

　　我們的友誼，一直會(huì )像那秋千上的字，永遠也不會(huì )改變。我心中的那份友誼，肯定與你在。

留在心底的友誼作文2

　　三年級的時(shí)候，我們班轉來(lái)了一位新學(xué)生——陳瑞敏，他一來(lái)就面帶微笑地向我們介紹說(shuō)：“大家好！我叫陳瑞敏�！闭f(shuō)完話(huà)后老師就要我們鼓掌，我很樂(lè )意為他鼓掌，因為看見(jiàn)這位新同學(xué)我就下定決心要跟他做朋友，他給我的第一印象非常好，大方又陽(yáng)光。

　　過(guò)了幾個(gè)星期發(fā)生了一件事，如驚雷般在班上炸開(kāi)�！瓣惾鹈裟蜓澴恿�！”第一個(gè)發(fā)現的是他的同桌張蕓朵，張蕓朵正在大喊時(shí)，我一把用手堵住了張蕓朵的嘴�？墒菫闀r(shí)已晚，張蕓朵的大喊聲引來(lái)了好多同學(xué)的注意，我馬上和“罪魁禍首”張蕓朵還有同桌楊晨燦一起阻止看笑話(huà)的人，我表情嚴肅地說(shuō)：“誰(shuí)沒(méi)尿過(guò)褲子，你沒(méi)有嗎？你敢說(shuō)嗎？”但同學(xué)們根本就沒(méi)有聽(tīng)，張智銑還厲害些，直接爬桌子進(jìn)來(lái)了，幸好我阻止了，最后我把老師請來(lái)才徹底阻止了這場(chǎng)“笑話(huà)”。后來(lái)，陳瑞敏暗暗地說(shuō)：“謝謝你！”我說(shuō)：“答應我一件事，做我的朋友！”那時(shí)候，我們倆都覺(jué)得心里很溫暖。

　　轉眼間，四年級了，我們經(jīng)常在一起談天說(shuō)地。有一天，陳瑞敏帶了一個(gè)嶄新的魔方，那可是我渴望已久的玩具，我要他借我玩一玩，陳瑞敏不好意思地說(shuō)：“對不起！我才剛剛買(mǎi)，我還沒(méi)玩多久，我奶奶說(shuō)不準借�！�

　　我頓時(shí)氣不打一處來(lái)說(shuō)：“不就是個(gè)魔方嗎？我自己去買(mǎi)一個(gè)�！本瓦@樣，我們冷戰了好幾天，連經(jīng)常一個(gè)人玩的我也感覺(jué)寂寞了。

　　最后，我已經(jīng)孤單得忍無(wú)可忍了，我自己直接跑到陳瑞敏桌子前，把陳瑞敏嚇了一大跳，還沒(méi)等陳瑞敏說(shuō)話(huà)，我就大聲說(shuō)：“我們和好吧！永遠！”

　　陳瑞敏停頓了一下說(shuō)：“好��！”

　　“走，我們去玩去，我也早想和你和好呢！”陳瑞敏高興地說(shuō)。

　　就這樣，我們又成了形影不離的好朋友，其實(shí)有時(shí)鬧一點(diǎn)矛盾沒(méi)關(guān)系，那只會(huì )增加我們之間友誼，因為真正的友誼是經(jīng)得住任何考驗的。

留在心底的友誼作文3

　　小鳥(niǎo)是大樹(shù)的一處生機，青草是潤土的一抹綠意，陽(yáng)光是大地的一絲暖意，彩虹是天空的一道炫彩，友誼是留在我心中的一道最美的風(fēng)景。

　　——題記

　　激烈的.籃球賽即將開(kāi)始了，同學(xué)們頂著(zhù)火熱的太陽(yáng)圍在籃球場(chǎng)地上靜靜等候。

　　哨聲響了，籃球隊員各就各位開(kāi)始了緊張的比賽�！凹佑图佑�！”賽場(chǎng)上充滿(mǎn)我們的加油吶喊聲。場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)飛奔的身影，堅實(shí)有力的臂膀充滿(mǎn)了力量。轉身，跳躍，傳球，投籃，攔截，奔跑，他們表現的如此熟練。摔倒了，不怕，我們再站起來(lái)；罰球了，不怕，我們還有機會(huì )；失誤了，不怕，我們再來(lái)一次。是否在炎日下聽(tīng)見(jiàn)了我們的加油聲？那是我們發(fā)自心底的吶喊�！凹佑�！隊員們！”

　　突然一個(gè)身影重重地摔在了地上，我心一揪，立馬跑去。

　　“趕緊去告訴老師，把他送去醫院�！蔽覀冞@幾個(gè)同學(xué)緊皺著(zhù)眉，扶著(zhù)他離開(kāi)了場(chǎng)地，我也急匆匆的跟了上去�？粗�(zhù)他的手，心里總是很擔心。大家也很是著(zhù)急。他一直默默走在前頭，不說(shuō)疼，不流淚，不大叫，他真的很勇敢。走在一邊的我們已經(jīng)焦頭爛額，滿(mǎn)臉冷汗，趕緊把他帶到辦公室去，辦公室里擠滿(mǎn)了同學(xué)，都為他擔心�？粗�(zhù)他蒼白的面容，發(fā)紫的嘴唇，我們不免有些心痛。畢竟他是我們的朋友，畢竟他為班級付出了那么多，畢竟他是那么的堅強，此時(shí)此刻友誼已化作一種希望，那就是他的手在接受治療后能早點(diǎn)康復。我們現在能做的只有關(guān)心。

　　友誼，有時(shí)候也許是驚天動(dòng)地的，有時(shí)候也許是在一些平凡小事中。友誼的力量有時(shí)候會(huì )讓你不可思議。友誼是留在我心中的一道最美的風(fēng)景。

留在心底的友誼作文4

　　這份友誼，在我心中已經(jīng)留了整整三年多！

　　他是我一到三年級的鐵哥們兒，他就是—向志堅。

　　我和他的相識是于一次爭吵！那一天他不小心將我的一本漫畫(huà)書(shū)給弄壞了，我非常生氣，那本書(shū)是哥哥送給我的禮物，我一直珍惜著(zhù)它生怕把它給弄壞了，可今天……我不管三七二十一就與他爭吵著(zhù)，在爭吵中，我將他一推，他又一腳把書(shū)給踩了！我連忙拾起書(shū)瞪了他一眼就沖出了教室，獨自躲在一角抽泣著(zhù)。

　　第二天我有意的躲著(zhù)小堅，可他卻有意跟著(zhù)我。我終于忍不住了就問(wèn)他為什么跟著(zhù)我！他把書(shū)從口袋中拿了出來(lái)并說(shuō)：“對不起！昨天是我的不對，這書(shū)是我向你賠的�！焙髞�(lái)我們倆就互相的交往，漸漸的校園中多了兩個(gè)形影不離的朋友！我們互相學(xué)習視對方為“對手”，我們會(huì )在下課的第一時(shí)間去尋找對方，我們互相在學(xué)習的道路上共同進(jìn)步，他和我家住的近，放學(xué)我們總是一并回家，一路上有說(shuō)有笑……

　　但是這樣美好的時(shí)光并沒(méi)有維持太久！他的爸爸因為工作原因他要轉到北京的一所學(xué)校，在最后的幾天里，我們強顏歡笑，互相談?wù)撈鹨郧暗拿篮脮r(shí)光。雖然我們歡笑著(zhù)，讓我們的心里明白我們馬上就要分開(kāi)了！所以我回家就拼命的寫(xiě)作業(yè)，好早些和小堅一起玩耍！噩夢(mèng)終于降臨了！那一天，小堅眼神中含著(zhù)憂(yōu)傷，我見(jiàn)他這樣就問(wèn)：“怎么了？”小堅支支吾吾的說(shuō)：“我……我馬……上就要走了！”��！我倆都傷心的對視。我讓他跟我一起回家，我從家中拿了兩個(gè)玩偶對他說(shuō)：“這個(gè)玩偶給你！這個(gè)玩偶我留著(zhù)，我們想對方的時(shí)候就看看這個(gè)玩偶吧！”過(guò)了一會(huì )兒他的媽媽把他接走了！從此以后，我變成了孤單一人，每次仰望學(xué)校頭頂的天空，我都不禁想到，北京的天空是怎樣的？他的心情是怎樣的？他此時(shí)是不是也在仰望天空想著(zhù)我？這種思念更加劇時(shí)我就下定決心要憑本事考到北京大學(xué)，永遠一起做朋友。

　　這一份友誼是永遠不會(huì )磨滅的，它是經(jīng)的起考驗的，它會(huì )永遠在我心中珍藏。

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