關(guān)于游戲的作文【熱門(mén)】
在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于游戲的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于游戲的作文1
星期五的下午，我和徐瑋相約來(lái)玩一場(chǎng)“野地救援”游戲。
首先，我和徐瑋在“司令部”接到接到長(cháng)官用無(wú)線(xiàn)電臺傳來(lái)的命令：“001、002聽(tīng)令，接到上級命令，有一男子被五名不名身份的歹徒劫持到前方三十米外的一座山坡上，歹徒身上帶有殺傷性武器，請接到命令后立即趕到出事地點(diǎn)救援，注意保護好人質(zhì)和自身的人身安全”。接到上級的命令后，我和徐瑋（002號）立即拿好武器趕到了出事的地點(diǎn)。
到達后發(fā)現這是一片茂密的山林，根據雷達顯示歹徒在我們藏身前30米的山坡上，其中有一人控制著(zhù)人質(zhì)，另外四人分別在東、南、西、北四個(gè)方向放哨。根據這一情況，我和徐瑋決定兵分兩路，我負責轉移歹徒的注意力，徐瑋負責救出人質(zhì)，分工完后，我和徐瑋在地上匍匐前進(jìn)著(zhù)，慢慢地朝歹徒靠攏，25米……。、20米……、10米……、5米，這時(shí)我和徐瑋迅速分別向兩邊分開(kāi)，當到達預定的地點(diǎn)后我故意絆倒地上的一塊石頭，敵人聽(tīng)見(jiàn)聲音后火力立即向我射來(lái)，我迅速地臥倒，并滾到旁邊的山溝里，四名歹徒迅速地向我追來(lái)，我趁機向山下跑去，并拔出手*將四名歹徒全部炸死。
在另一邊的徐瑋見(jiàn)機悄悄地爬到看守歹徒的身后，用手*將他打死，人質(zhì)終于救出來(lái)了，我們勝利地完成了任務(wù)，大獲全勝。
這真是一場(chǎng)有意義的游戲��！
關(guān)于游戲的作文2
我喜歡玩好多游戲：像捉迷藏，跳大繩，老鷹捉小雞……但是我最喜歡玩的還是今天課堂上玩的“木頭人”的游戲。
上課鈴聲一響，我們回到教室，老師說(shuō)這節課讓我們玩“木頭人”的游戲，本來(lái)安安靜靜的教室霎時(shí)熱鬧起來(lái)。老師跟我們說(shuō)了游戲規則：我們都是木頭人，不許動(dòng)。不許笑，不許說(shuō)，不許笑看誰(shuí)做的最好。
只聽(tīng)見(jiàn)“一、二、三、開(kāi)始！各式各樣的姿勢映入眼簾，有擺老虎姿勢的，打架姿勢的……我和林奕楠擺的是：雙手在一起，左腳抬起，右腳彎曲的姿勢，我們倆做的姿勢非常到位。這時(shí)我眼睛一亮，看見(jiàn)了孫涵霖的動(dòng)作，是帥氣的騎馬舞中的動(dòng)作：雙手合在一起，右腳抬起。
一會(huì )兒我感覺(jué)有些累，我和林奕楠的動(dòng)作也越來(lái)越不到位了，多么想聽(tīng)見(jiàn)老師趕快喊停。這個(gè)時(shí)間感覺(jué)時(shí)間都像停止不動(dòng)了，過(guò)一分鐘就像漫長(cháng)的20世紀。這時(shí)老師開(kāi)始倒數：”三。二。一。休息“我們就像散了架的癱坐在地上。那時(shí)的我多么希望躺在床上美美地睡上一覺(jué)。讓勞累隨著(zhù)美夢(mèng)而去。
下課鈴聲響了，我們依依不舍的停止了這個(gè)游戲，通過(guò)這個(gè)游戲讓我明白了無(wú)論任何事都需要鎮靜和耐心，只有這樣才會(huì )勝利，還讓我知道了時(shí)間的長(cháng)短和寶貴。
關(guān)于游戲的作文3
美妙音樂(lè )響了起來(lái)，我和好朋友們像小天使一樣飛出教室，飛向操場(chǎng)，興致勃勃地玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
我們用最快的速度商量好了，張潔當老鷹，高葉秋當雞媽媽?zhuān)渌男∨笥旬斝‰u。游戲開(kāi)始了，“小雞”們一只接一只地拉好衣服躲在“雞媽媽”的身后，“老鷹”拼命地想來(lái)捉小雞，可“雞媽媽”展開(kāi)翅膀保護著(zhù)“小雞”。捉了好久，“老鷹”一只小雞也沒(méi)捉到，我們開(kāi)心極了，大聲地叫了起來(lái)：“‘老鷹’，‘老鷹’，你真笨，一只‘小雞’也捉不到，快快回家睡大覺(jué)�！甭�(tīng)了我們的嘲笑后，“老鷹”生氣地說(shuō)：“我不和你們玩了�！闭f(shuō)著(zhù)轉身走了。我們得意極了，沒(méi)想到，“老鷹”突然用最快的速度跑了回來(lái)，一把抓住了兩只“小雞”，還搖晃著(zhù)腦袋得意洋洋地問(wèn)：“我笨不笨？”原來(lái)，這只“老鷹”會(huì )耍賴(lài)（lai）呀，真是一只狡猾的“老鷹”。
美妙的音樂(lè )又響起來(lái)了，我們急沖沖地向教室跑去，可我們還沒(méi)玩過(guò)癮（yin）呢！歡笑聲還在操場(chǎng)上空久久回蕩著(zhù)。
關(guān)于游戲的作文4
扮鬼臉
“哈哈哈，哈哈哈”是哪兒發(fā)出的聲音？哦，原來(lái)是205教室的聲音啊。
老師說(shuō)：“今天，我們玩一個(gè)游戲——扮鬼臉，誰(shuí)上來(lái)表演一下？”話(huà)音剛落，所有同學(xué)都安靜了下來(lái)，教室里十分安靜。我問(wèn)了一句：“有獎卡嗎？”“有�！崩蠋熁卮�。突然，一些同學(xué)躍躍欲試。第一個(gè)是李欣潮，他扮的是斗雞眼，太簡(jiǎn)單了！他又扮了孫悟空，只見(jiàn)陳政升在座位上說(shuō)：“應該這樣！”就這樣，陳政升做了孫悟空最常做的樣子，老師讓陳政升上臺，他頭一竄，老師把他拍了下來(lái)。有孫悟空，就該有豬八戒。陳祺新上臺，請李欣潮拉一下耳朵，他自己用大拇指推鼻子，哦，他原來(lái)要扮豬八戒啊。老師拍照時(shí)，他還大搖大擺地走著(zhù)。最后是周堅祺，他演的白眼可真好，像白骨精。他們扮鬼臉讓我想起豬八戒、孫悟空，雙打白骨精。原來(lái)鬼臉也能想出一個(gè)故事呢！
原來(lái)扮鬼臉這么好玩，我回家還要玩！
好玩的游戲
下午我們班玩一個(gè)名字叫做詞語(yǔ)大連盟的游戲。黃老師先講游戲規則，然后我們開(kāi)始做了。老師先叫三位同學(xué)上來(lái)，老師說(shuō)第一位同學(xué)寫(xiě)人物，第二位同學(xué)寫(xiě)地點(diǎn)，第三位同學(xué)寫(xiě)干什么，最后把他們連起來(lái)。同學(xué)開(kāi)始寫(xiě)了，寫(xiě)完了他們報出來(lái)的時(shí)候，全班同學(xué)都哈哈大笑，特別是我，淚水都笑得流出來(lái)了。今天我真開(kāi)心！
關(guān)于游戲的作文5
游戲，在生活中無(wú)處不在。
游戲——幼稚
為了不影響我的學(xué)習時(shí)間，爸爸特意把淘氣的表弟安排到廳里玩。聽(tīng)錄音，學(xué)英語(yǔ)單詞時(shí)，總覺(jué)得很不安靜�！爸ā尽币魂囮嚐o(wú)聊而心煩的聲音，在我耳邊徘徊，似乎霸占了我的讀書(shū)聲。心想：又是表弟在玩游戲了，那幼稚的游戲，何時(shí)才能停止��！唉……他總做出些幼稚的事。
游戲——天真
聽(tīng)過(guò)那一陣陣“轟炸”般的聲音，不由自主得出去說(shuō)一說(shuō)他。剛走出門(mén)，似乎覺(jué)得自己像個(gè)霸主一樣，多管閑事，像強盜般奪去別人的時(shí)間，心中不禁留下一絲絲慚愧。在門(mén)外的我，看著(zhù)那既淘氣又可愛(ài)的表弟，想到了我以前那些“瘋狂的小故事”，不禁傻傻一笑，心中又多了一絲天真。
游戲——回憶
之后我并沒(méi)有去管那“瘋狂的事”，只是默默忍耐著(zhù)他的淘氣，時(shí)而腦海中浮現那一段段令人陶醉的“小片段”，不由自主地靜坐在“影院”的座位上，看著(zhù)那一段又一段溫馨的時(shí)光……
游戲——啟示
到了初中，我也偶爾“天真”一下，不時(shí)約同學(xué)出去打打球，散散心。習慣了，我才覺(jué)悟到，游戲是人生的一個(gè)路口，是一處天真的來(lái)源。游戲，既有快樂(lè )，又有傷感；既能放松，又能找回天真那位“朋友”。
人生，就如一杯咖啡，苦了，就放些“糖”，增添一絲絲“甜”味。
關(guān)于游戲的作文6
今天，我來(lái)到了小蜜蜂作文樂(lè )園，有點(diǎn)兒不高興，因為我的媽媽不同意我帶錢(qián)來(lái)了，她說(shuō)我總是會(huì )買(mǎi)一些垃圾食品，所以就不給我錢(qián)了。我剛想到今天的游戲課，就像“多云轉晴”又蹦蹦跳跳地上了樓。
我每次都會(huì )偷偷地去看一眼今天的游戲工具，就會(huì )大概知道今天的游戲是什么了，可是我今天看完了游戲工具，心里就留下了一點(diǎn)恐懼的陰影，因為游戲工具是：黑豆、勺子、杯子，難道又是要用牙來(lái)咬住勺子，再把杯子里的黑豆弄到另一個(gè)杯子里？上次我的大門(mén)牙就已經(jīng)很摳門(mén)了，難道今天還要再“露”一手？后來(lái)到了游戲課后才松了一口氣，原來(lái)今天是用手來(lái)玩。
游戲開(kāi)始了，我排在第二個(gè)，我的心里非常緊張，生怕輸，可看完第一個(gè)人玩得那么順手，我也放松了很多，等我玩的時(shí)候才知道并不是那么難，一下子就完成了，第一次我們就贏(yíng)了，可還有人不服，叫我們重來(lái)一次，可第二次他們把杯子弄掉了，所以還是我們贏(yíng)，我們還不停地謝他們，他們就氣得說(shuō)不出話(huà)了。
今天就算早上有點(diǎn)不開(kāi)心，但是我還是玩得很愉快。
關(guān)于游戲的作文7
唔呼！去香港城了哦！你猜，我要去見(jiàn)誰(shuí)？哈哈！當然是我的無(wú)敵妹妹小寶！ 我和奶奶一起出發(fā)了！Let's go！我們走上車(chē)，嘟嘟嘟，汽車(chē)啟程了！ 來(lái)到小寶家，我和小寶吃完點(diǎn)心，就如一匹脫韁的野馬奔向14樓。打開(kāi)空調，喝瓶牛奶，就開(kāi)始我們的換了游戲！ 我拿好話(huà)筒，微笑著(zhù)：我們皇室貴族的舞會(huì )現在正式開(kāi)始！ 有請我的白月公主！大家掌聲歡迎！我興高采烈的鼓掌著(zhù)。 白月公主清了清嗓子，用甜蜜的聲音演唱著(zhù)、高歌著(zhù)《寧夏》：寧靜的夏天&& 第一關(guān)，白月公主勝利！我高高的舉起她的手，為她頒上獎品。 現在開(kāi)始第二輪的大比拼！小寶甜言蜜語(yǔ)地宣布。 有請我們的茜茜公主！她為我們帶來(lái)了一個(gè)舞蹈！小包一邊鼓掌一邊介紹。我深深地向大家鞠了個(gè)躬，便開(kāi)始了我的獨舞。 我縱身一躍，在半空中飛翔著(zhù)，來(lái)了一個(gè)急速大轉身，腳尖踮地，轉啊轉啊，又來(lái)了一連串的翻滾，前滾滾，后滾滾，左滾滾，右滾滾，讓人手癢癢的，腳癢癢的，全身都癢癢的！ 小寶宣布：總冠軍是茜茜公主和白月公主！讓我們?yōu)樗齻兇魃匣使诎�！再以熱烈的掌聲祝賀她們吧！ 和小寶在一起真是太幸福、太快樂(lè )啦！浙江溫州永嘉縣甌北第三小學(xué)四年級:陳映嬪
關(guān)于游戲的作文8
今天，我們玩了一個(gè)有趣的游戲，叫做端球游戲。這個(gè)游戲的方法很簡(jiǎn)單：先把一個(gè)班的同學(xué)分成兩組，前三排為一組，后三排為一組。然后每個(gè)人都拿出一支筆。再把手臂握拳橫著(zhù)懸掛在半空中。然后再把筆放在手臂上保持平衡形態(tài)。手臂不能彎曲，否則就是自認放棄。如果掉在地上也算輸，那方堅持的時(shí)間最長(cháng)，那方則為獲勝。
游戲開(kāi)始了，我把碳素筆橫著(zhù)放在手臂上，老師開(kāi)始來(lái)采訪(fǎng)我們了，老師問(wèn)我：“左萬(wàn)鑫，現在感覺(jué)如何��？”我說(shuō)：“現在我感覺(jué)特別輕松�！边^(guò)了一分鐘，老師又問(wèn)：“現在感覺(jué)如何？”我說(shuō)：“現在我感覺(jué)到有好幾大袋子面粉壓在我的手臂上，這可不是一般的重，而是重到可以讓人粉身碎骨�！庇诌^(guò)了六分鐘，老師又問(wèn)，：“你已經(jīng)出了這么多汗，還能堅持嗎？要不要放棄呢？”我說(shuō)：“我決不放棄！即使是堅持不住也要堅持！我一定要堅持到最后！我們一定要贏(yíng)！我們要為榮譽(yù)而戰！”老師又問(wèn)：“那現在感覺(jué)如何呢？”我說(shuō)：“我現在感覺(jué)有幾千萬(wàn)大袋子面粉壓著(zhù)我的手臂，可重啦！”過(guò)了一會(huì )兒我們組的隊員的筆刷刷的往下掉。老師看我們快堅持不住了，就說(shuō)：“現在我就要倒計時(shí)了。二十、十九、十八、十七、十六、十五、十四、十三、十二······五、四、三、二、一。游戲結束�！弊詈�，我們組有十一個(gè)人掉了筆，而他們組卻只有八個(gè)人掉了筆，我們給輸了。
雖然我們輸了，但是我們同時(shí)也收獲到了許多，我們照樣是開(kāi)心的。
關(guān)于游戲的作文9
那一雙恐怖的面孔，猙獰的雙眼。卻會(huì )變化成一個(gè)天使，一片草地。它遼闊，它狹隘，它給人快樂(lè )，卻帶來(lái)了痛苦。沒(méi)錯，它就是游戲。
游戲對人的一生影響巨大，他改變了人的一生，它使一些人變得富有，它使多數人變得墮落、沉迷。一些人說(shuō)能控制自己，但是他進(jìn)入游戲卻永遠的沉入了谷底，永不復生。它是多么神奇，能招風(fēng)喚雨，使人贊嘆不已，它能實(shí)現人們也許永遠不會(huì )實(shí)現的夢(mèng)想，它是多么的神奇，就因為神奇，沉迷它的人才越來(lái)越多，做游戲的人總是拿著(zhù)辛苦的幌子來(lái)向人們訴說(shuō)：‘人們啊，都來(lái)吧，我們辛苦的做的某某游戲，望大家都來(lái)玩�！蛑�(zhù)這樣的幌子來(lái)賺錢(qián)，而后使許多人毀于一旦，他們是知道的，大部分都是學(xué)生，他們正值青春年華，正值讀書(shū)時(shí)代。但是他們?yōu)殄X(qián)財而制作出更好更吸引人的游戲，中國54%的學(xué)生因游戲而不能自拔，只有18%的學(xué)生因父母或老師的幫助下走出了那片地獄。4%學(xué)生是頑強的走出游戲的大坑。至今19%的學(xué)生已經(jīng)因游戲而自殺或者犯法被捕。這些血淋淋的事實(shí)卻只能是一個(gè)教訓。
游戲是人生路上的攔路虎，它兇猛無(wú)比，至于用堅定的心，用頑強之箭將老虎置于死地。為了父母的期待，自己的將來(lái)，我們應該去恪盡職守的去學(xué)習，放棄游戲才是真正的道理，為了學(xué)業(yè)，為了人生，為了在人生路上有更光輝的歷史，讓我們大聲的喊出：“游戲再見(jiàn)，自信重來(lái)”。
關(guān)于游戲的作文10
一次震撼人心的游戲不經(jīng)歷尖銳痛苦的人，不會(huì )有濃厚博大的同情心。今天，我們做了一個(gè)游戲，在我看來(lái)游戲都是充滿(mǎn)愉悅的，但是今天的游戲是震撼人心的，讓我久久不能平靜。剛開(kāi)始，老師把規則一五一十的告訴了我們：大家一起來(lái)當一個(gè)只有左手的人，用左手寫(xiě)出《春曉》這首詩(shī)，不可以用右手，看誰(shuí)寫(xiě)得最規范、漂亮。我小心翼翼的用左手將筆慢慢拿了起來(lái)，在紙的最上方寫(xiě)上了春曉?xún)蓚�(gè)字，真是好難受��！再看看自己寫(xiě)的字，又丑又歪，既像一只在紙上爬的泥鰍，又像快要躺下睡覺(jué)的小寶寶。這時(shí)，教室里滿(mǎn)是抱怨的聲音，怎么越寫(xiě)越歪��！真是好痛苦！我真同情殘疾人��！我也緊皺眉頭，哭笑不得，心想：這手怎么不聽(tīng)使喚��！我只是小小的嘗試了一下，便有了這么多的困難，那像我們模仿的殘疾人該怎么生活并生存下去呢！我恍然大悟：在生活中，不應該嘲笑殘疾人，而是更多的去尊重他們，關(guān)心他們，并且幫助他們！剎那間，老師微笑著(zhù)說(shuō)：現在我來(lái)看一看每個(gè)人寫(xiě)的字！這時(shí)，我們都慚愧的低下了頭，不知如何是好。我也真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。今天的游戲，讓我覺(jué)得我們的生活太美好了！經(jīng)過(guò)這一次，我深深的明白了：殘疾人的生活是艱難的，我們應該給予他們更多關(guān)愛(ài)。這次游戲真是震撼人心��！六年級:李鑫
關(guān)于游戲的.作文11
你會(huì )抽簽嗎？我來(lái)告訴你。抽簽有什么好處呢？
今天，老師說(shuō)：“我們來(lái)做個(gè)游戲，游戲的名字叫抽簽�！蔽夷X子里一下閃過(guò)一個(gè)念頭：抽簽！太簡(jiǎn)單了。誰(shuí)不會(huì )��！這里寫(xiě)的好，老師馬上拿出一些字條，讓我們抽，只見(jiàn)老師兩手各拿一些字條。第一個(gè)同學(xué)拿了以后，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，馬上又向后看。咦！難道上面的東西是臟話(huà)？我想到。
第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)……同學(xué)們一次抽到了紙簽，他們一開(kāi)始什么話(huà)都沒(méi)說(shuō)，但后來(lái)，他們都議論開(kāi)了。我隱隱約約的聽(tīng)到了他們說(shuō)：“你抽的什么？……我抽的是紅色，……我……是長(cháng)生�！蔽业哪X子又閃過(guò)一個(gè)念頭：我要抽個(gè)好的。
老師走過(guò)來(lái)了，終于輪到我了。我抽了一個(gè)黃色紙條，上面寫(xiě)著(zhù)“紅色”。又看了看同桌的。咦！同桌抽的是“長(cháng)生”。
我們正莫名其妙地對這手中的紙簽，只見(jiàn)老師又拿出一個(gè)黑色的袋子。里面肯定是獎品。我腦中馬上閃出這個(gè)念頭。老師讓我們拿著(zhù)紙條上來(lái)兌換東西�！拔也聦α�！”我對同桌說(shuō)。
大家一個(gè)一個(gè)的上去了。又到我了，我沖上去，發(fā)現有小柿子、長(cháng)生果、月牙餅。我拿了一個(gè)小柿子。這一段的神秘沒(méi)寫(xiě)出來(lái)。
我忍不住咬了一口。呀！甜甜的、酸酸的……總之是酸甜可口了。
這堂課，我嘗到了許多東西和最重要的——快樂(lè )！
關(guān)于游戲的作文12
這次期末考試我考得比較好,高叔叔打算帶我和小弟去東方英雄玩。
下電梯就聽(tīng)到刺耳的音樂(lè )聲，在門(mén)口就看見(jiàn)一大堆游戲機有：抓娃娃 的、拳王、跳舞的、打鼓的、抓魚(yú)的……又看到許多人在玩游戲，而且都很投入。你看那玩抓娃娃的一直盯著(zhù)爪子后來(lái)就抓到了一個(gè)大娃娃！還有玩捉魚(yú)的、打鼓的……
我第一個(gè)玩的游戲是打鼓，我選的歌曲是《日不落》，當版圖上出現小紅臉就表示敲鼓面，出現小藍臉的時(shí)候就表示敲鼓邊。我第一次玩這個(gè)游戲，不太熟悉，把我忙地手忙腳亂的，3分鐘過(guò)去了，比賽結束了，還不錯得了第二名，我馬上就蹦了起來(lái)。
接 著(zhù)我又玩了卡丁車(chē)，我的車(chē)上坐著(zhù)兩個(gè)小怪物還拿著(zhù)大棒子。3、2、1、GO！我的車(chē)遙遙領(lǐng)先，可是到了半路突然一塊大石頭朝我滾來(lái)，我是既慌亂又緊張，我 左轉也不行，右轉也不行，前進(jìn)也不行，后退也不行，還沒(méi)等我想出辦法，“咣當”一聲把我的車(chē)砸得散架子了。我又有一輛新車(chē)了，一會(huì )才發(fā)現不對頭，才發(fā)現我 是往起點(diǎn)走，我連忙調頭，幸好不是倒數第一，但我是倒數第二！
關(guān)于游戲的作文13
星期四下午，英語(yǔ)課，湯老師很快上完了課，還剩余一些時(shí)間，湯老師給我們完了“吊死鬼”游戲。
老師先畫(huà)了一個(gè)“絞架”又再旁邊劃了四條筆直的線(xiàn)，讓我們說(shuō)出湯老師心中的那個(gè)英語(yǔ)單詞，大家紛紛舉手，老師請了一位同學(xué)說(shuō)，說(shuō)錯了，老師畫(huà)了一個(gè)人頭，大家都生氣了，老師又請了一個(gè)同學(xué)，又說(shuō)錯了，不一會(huì )“吊死鬼”就出現了，這一盤(pán)我們輸了。
湯老師讓一個(gè)同學(xué)告訴她你要選擇哪個(gè)單詞？老師請了俞景怡，俞景怡把心中的那個(gè)單詞告訴湯老師，湯老師聽(tīng)完后在黑板上畫(huà)了七條直線(xiàn)，我們驚呆了，不過(guò)我不會(huì )放棄，我馬上想到了chicken（雞肉，它是七位數組成的）我飛快舉手，老師請我來(lái)回答，我回答c老師說(shuō)正確，大家不約而同的想到雞肉，老是有請了丁貝貝，丁貝貝說(shuō)了t雞肉中沒(méi)有t，一個(gè)人頭掛在了“絞架”上，別得同學(xué)都知道了是雞肉，老師又請了別的同學(xué)回答，全是正確，這一盤(pán)我們贏(yíng)了。
湯老師又說(shuō)：“再來(lái)一次”�？上抡n的鈴聲驟然般響起，湯老師說(shuō)：“我們下次再玩”“好的”我們大家一起回答。
關(guān)于游戲的作文14
晚上，我伴著(zhù)陣陣的呼呼聲入睡。第二天，大地便披上了一件件厚厚的銀裝。
多美的小雪花��！又小、又厚、又柔、又輕。就像那高貴的白天鵝輕輕地抖動(dòng)翅膀上一片片小小的羽毛，飄飄悠悠地落了下來(lái)。整個(gè)世界都迷迷茫茫，美不勝收。這真是“呼如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”啊。各家各戶(hù)的孩子看見(jiàn)這漫天的雪花都激動(dòng)極了。我也不例外，連忙跑到外面和伙伴們玩起了打雪仗。
打雪仗開(kāi)始了，雪球在空中飛來(lái)飛去。由于雙方隔著(zhù)場(chǎng)地，又隱藏得十分隱蔽，都很難打中目標。我從表哥偵察得來(lái)的“情報”中，知道“敵方”的隱蔽，就縮手縮腳地摸到“敵方”的左側。等小明剛露身影，就給他個(gè)出其不意。沒(méi)想到他發(fā)現了我，但也躲避不了了，雪球早已準確無(wú)誤地擊中了他。在我得意之時(shí)，突然一只雪球從前方向我飛來(lái)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我猛地一撲倒，雪球與我檫肩而過(guò)，在不遠處炸開(kāi)了。我又擲出了一個(gè)雪球，卻跟小紅投來(lái)的雪球相撞墜毀了。我們不由得哈哈大笑起來(lái)。
這時(shí)，雪下得更大了，雙方的戰斗也更加激烈了。
大家亂成了一團，一個(gè)個(gè)都成了雪人，可是沒(méi)有一個(gè)人在哭，也滑一個(gè)人感到冷，人人都像英雄一樣，一個(gè)勁地往前攻，口里還不停地喊著(zhù)：“沖��！殺��！繳槍不殺！??”
在漫天的大雪中，大家玩得多么痛快啊，整個(gè)“戰場(chǎng)”充滿(mǎn)了歡樂(lè )的叫喊聲。
關(guān)于游戲的作文15
在我們的人生道路上盡管有許許多多的“絆腳石”，但只要我們用良好的心態(tài)，成倍的勇氣，堅定的信心去面對，相信我們的明天一定會(huì )更加美好XXX
人生，人們總把它想得很復雜。有的人說(shuō)，人生就像是在一條坎坷不平的道路上
行走，盡管每個(gè)人所行走的道路不一樣，但每個(gè)人的目標中就都是一樣的——走向人
生的頂峰，奪得勝利的旗幟;也有的人認為，人生好似在攀登一座高大萬(wàn)丈的山峰，有的人選擇走被別人踩出來(lái)的平坦的小路，這種不勞而獲的人注定最后爬不上峰頂，而有的人選擇了自己去創(chuàng )造“小路”，這些人終究會(huì )成功，盡管路上經(jīng)歷了那么多的坎坷;我認為，人生就像是在一場(chǎng)游戲中戰斗，有時(shí)會(huì )失敗，有時(shí)也會(huì )成功，但只要有信心，有毅力，不管結果如何，這經(jīng)歷都是有意義的。
游戲激戰中，成千上萬(wàn)的敵人們會(huì )如潮水般向我們涌來(lái)，但我們只要用成倍的勇氣去面對，就一定能趕走敵人，獲得最終的勝利。在我們的實(shí)際生活里，同樣也存在著(zhù)許多客觀(guān)的困難，如果我們以一顆平常的心去面對困難，就一定會(huì )想到辦法，解決困難;反之，如果我們面對困難只敢退縮，不敢向前，那最終只會(huì )失敗，不會(huì )成功。是啊，游戲與我們的生活除了一個(gè)是虛擬世界一個(gè)是實(shí)際生活，還有什么不同的呢?
在我們的人生道路上盡管有許許多多的“絆腳石”，但只要我們用良好的心態(tài)，成倍的勇氣，堅定的信心去面對，相信我們的明天一定會(huì )更加美好!!!
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