玩游戲優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的玩游戲優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
玩游戲優(yōu)秀作文1
今天，我回到家里，像往常一樣與爸爸媽媽打招呼，我剛把書(shū)包放下，就發(fā)現爸爸在玩游戲。
我把頭挪到他身邊看了一下他的手機，看看他玩的是什么游戲�！芭�，原來(lái)爸爸玩的是現在最流行的正版吃機游戲《絕地求生》而且還是《刺激戰場(chǎng)》版的！”我大叫起來(lái)，爸爸馬上對我說(shuō)：“別吵！我這一盤(pán)一定要吃雞！”“爸爸你知道吃雞是什么意思嗎？”“吃雞的意思不就是玩到第一名嗎！”“你別看老爸玩游戲啦！趕緊去房間里寫(xiě)作業(yè)吧！”這時(shí)，媽媽說(shuō)，“好吧，那我先去寫(xiě)作業(yè)，等寫(xiě)好了，再來(lái)看老爸玩游戲�！薄澳阋詾槔习窒衲阋粯�，可以玩好幾個(gè)小時(shí)呀！”
半個(gè)小時(shí)以后，媽媽叫道：“兩個(gè)大懶蟲(chóng)，吃飯了！”“媽媽?zhuān)襾?lái)了，剛好我把作業(yè)寫(xiě)好哦�！蔽襾�(lái)到餐桌前說(shuō)，“去叫你爸爸來(lái)吃飯�！�
“爸爸，吃飯了�！保骸昂玫�，我知道了，等我這盤(pán)打好就去吃飯�！庇诌^(guò)了半個(gè)小時(shí)后，“爸爸，還沒(méi)好嗎？”：“快了快了，馬上就要吃雞了！”又半個(gè)小時(shí)后……“爸爸，還沒(méi)好嗎？”“都說(shuō)了很快了，才過(guò)了幾分鐘��？就來(lái)打擾我吃雞�！薄皬拈_(kāi)始到現在已經(jīng)一個(gè)半小時(shí)了�！薄安乓粋�(gè)半小時(shí)啊，也沒(méi)過(guò)幾分鐘嗎？去去去，別打擾我吃雞�！薄皨寢�?zhuān)憧此臉幼�，趕緊治治他吧�！薄昂眠�，我來(lái)也�！�
說(shuō)完，媽媽便走到爸爸身邊，迅速地把爸爸的手機搶了過(guò)來(lái)，并關(guān)機了，這時(shí)，爸爸開(kāi)口了：“把我的手機給我！”“由于你沉迷游戲，我決定采取沒(méi)收手機行動(dòng)�！�
玩游戲優(yōu)秀作文2
哈哈！你知道我為什么這么高興嗎？原來(lái)我們在課堂上做了一個(gè)有趣的游戲。
作 文指導課上，當我們讀到一段描寫(xiě)鄉村春天的美景的句子的時(shí)候。老師問(wèn)：“這段描寫(xiě)了哪些植物？”一位女同學(xué)站起來(lái)響亮地回答：“有五彩繽紛的野花�！崩蠋� 微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那又描寫(xiě)了哪些動(dòng)物呢？”老師話(huà)音剛落，我自告奮勇地站起來(lái)，胸有成竹地大聲說(shuō)道：“有小蜜蜂、花蝴蝶、小鳥(niǎo)�！薄皩Α崩蠋熀皖亹偵� 說(shuō)：“那誰(shuí)愿意來(lái)當勤勞的小蜜蜂？”教室里頓時(shí)歡聲笑語(yǔ)，一只勇敢可愛(ài)的“小蜜蜂”飛上了講臺，她輕盈地在“花叢”中采蜜，她的表演贏(yíng)得了陣陣喝彩。這 時(shí)，又有好幾只“小蜜蜂”不甘示弱、爭先恐后地飛進(jìn)“花叢”中采蜜，她們在“花叢”中翩翩起舞，忙忙碌碌，真是一幅美妙的采蜜圖！
“花蝴蝶！花蝴蝶！”在同學(xué)們熱情洋溢的喊聲中，一只美麗的“花蝴蝶”，張開(kāi)雙臂，優(yōu)雅地飛上講臺，一對絢麗多彩的“翅膀”展現出來(lái)，她不停地扇動(dòng)著(zhù)“翅膀”， 在“花叢”盡情舞蹈，漂亮極了！
嘿 嘿！最搞笑的“大胖?zhù)B”和“紅瘦鳥(niǎo)”隆重登場(chǎng)了。告訴你吧，那活蹦亂跳的“紅瘦鳥(niǎo)”就是我扮演的。因為春天降臨人間，我和“大胖?zhù)B”心情舒暢，在“樹(shù)叢” 中唧唧喳喳地唱著(zhù)歌，由于過(guò)分激動(dòng)，又蹦又跳的“紅瘦鳥(niǎo)”一不小心撞上“大胖?zhù)B”，摔倒在“樹(shù)叢”。中。同學(xué)們一看那樣，笑得前仰后合。有的揉著(zhù)肚子“哎 喲”，有的擦著(zhù)眼淚說(shuō)：“笑死人！”
這次快樂(lè )的游戲，使我終生難忘！
玩游戲優(yōu)秀作文3
我特別愛(ài)玩游戲。
以前，我每天只要一進(jìn)家門(mén)，就會(huì )抱著(zhù)手機，沉浸在游戲里：左滑一下，右拉一下，不一會(huì )兒一關(guān)就通過(guò)了。這樣的日子持續了很久，每天放學(xué)的時(shí)候，我都興奮不已：馬上又可以玩了，好激動(dòng)呀！可每次當我抱起手機時(shí)，媽媽總會(huì )在我耳邊嘮叨：“每天回來(lái)就知道玩游戲，不是平板，就是手機，我一會(huì )兒就把你的密碼給改了……”
果然，第二天中午放學(xué)回到家時(shí)我發(fā)現手機和平板的密碼都已經(jīng)被改了！嗬！這能難得住我嗎？我可是小伙伴中公認的電腦高手！看我的.，我不斷地輸入密碼1107，1007……，哈哈，我真是個(gè)天才。不過(guò)一分鐘，密碼便被我成功破解。這時(shí)，媽媽從臥室里走出來(lái)了，我趕緊把手機扔到一旁，一本正經(jīng)地拿起書(shū)來(lái)喃喃自語(yǔ)！哦！幸好沒(méi)被發(fā)現！
嘿！媽媽進(jìn)了衛生間！機會(huì )來(lái)了！我一把撈起手機，迅速解開(kāi)密碼，調出我最喜愛(ài)的游戲，便沉浸在了其中，不可自拔！時(shí)間一分一秒地過(guò)去，可我完全感受不到！“放下！”只聽(tīng)衛生間門(mén)口傳來(lái)一聲怒喝！呀！糟了！媽媽從衛生間出來(lái)了，我被抓了個(gè)現行！“人贓俱獲，你還有什么好說(shuō)的？”媽媽怒火中燒，“每天就知道玩玩玩，期末考試要是三科里有一科下了90，看我怎么收拾你�！眿寢屵呎f(shuō)邊揚起胳膊，向我走來(lái)。我嚇得大氣都不敢出一口，趕緊乖乖地放下手機，向媽媽保證：“以后，沒(méi)有您的允許，我絕對碰都不碰一下手機，男子漢大丈夫，一言既出駟馬難追，請您監督我！”說(shuō)完這些，我暗暗下定決心：都三年級了，是該努力學(xué)習了，不然，成績(jì)肯定會(huì )一落千丈的！等到什么時(shí)候學(xué)有余力了，再考慮玩的事！
后來(lái)，在媽媽的嚴格要求和我自身的不斷努力下，我終于戒掉了游戲癮，學(xué)習成績(jì)不斷提高！不過(guò)，閑暇時(shí)，媽媽偶爾也會(huì )主動(dòng)提出讓我玩兩把游戲，作為獎勵！她說(shuō)這叫“勞逸結合”！
玩游戲優(yōu)秀作文4
今天下午,我和媽媽讀到《小溜溜“遛”了》這本書(shū)時(shí)，看見(jiàn)了小溜溜來(lái)到“顛三倒四”的城市里，那里人都要把話(huà)反著(zhù)說(shuō)，逗得我們笑破了肚皮。
媽媽忽然提議：“我們也來(lái)說(shuō)反話(huà)吧？從現在到上學(xué)，誰(shuí)犯規，就輸了�！边�沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，媽媽就提高嗓門(mén)說(shuō)：“預備，開(kāi)始！”
我立刻興奮起來(lái)，心想：我一定不會(huì )輸的。
媽媽把我拉到餐桌旁邊，用戶(hù)手指著(zhù)桌上的梨說(shuō)：“完吃梨把！”
我聽(tīng)得一頭霧水，感覺(jué)媽媽說(shuō)的是外國話(huà)，我心想：只要把媽媽的話(huà)顛倒過(guò)來(lái)就行了，“完-吃-梨-把！”反過(guò)來(lái)就是“把-梨-吃-完”，原來(lái)媽媽是要我把梨吃完，好吧，我就學(xué)著(zhù)媽媽的語(yǔ)法說(shuō)：“吧好！”說(shuō)著(zhù)我就拿起梨子開(kāi)始吃。
我和媽媽很快進(jìn)入了狀態(tài)，笑聲此起彼伏。
走在路上，我擔心遲到了，正想著(zhù)問(wèn)媽媽幾點(diǎn)了。話(huà)到嘴邊，，又收了回去，差點(diǎn)犯規了�，F在幾點(diǎn)了，該怎么說(shuō)呢？了-點(diǎn)-幾-在-現？我生怕錯了，在心里又重復了一遍，是對的，我才敢說(shuō)出口。
媽媽聽(tīng)了，“撲哧”一笑，可是半天也沒(méi)有說(shuō)出話(huà)。
我不停的催促媽媽?zhuān)骸傲它c(diǎn)幾、了點(diǎn)幾？”
媽媽磨磨蹭蹭，終于擠出了幾個(gè)字“分-十-差-點(diǎn)-兩�！�
“快趕，快趕！”
哈哈哈，我們就這樣嘻嘻哈哈的來(lái)到學(xué)校。
走在去教室的路上，我心里想這個(gè)游戲真有趣��！要是所有人都這樣說(shuō)話(huà)會(huì )怎么樣呢？
晚上，聽(tīng)到爸爸回家的腳步聲，媽媽神秘兮兮地對我說(shuō)：“晚上我們這樣對爸爸說(shuō)，爸爸一定聽(tīng)不懂�！蔽伊⒖膛氖址Q(chēng)快。
爸爸進(jìn)門(mén)，我就對他說(shuō)：“了來(lái)回爸爸！”
爸爸丈二和尚摸不著(zhù)頭，我和媽媽哈哈大笑。
玩游戲優(yōu)秀作文5
每到中秋節，以前我們一般都是吃完晚飯，到陽(yáng)臺去賞月，但今年，我們家改玩智力賽了。
吃過(guò)晚飯后，爸爸說(shuō)：“今年的中秋節，我們來(lái)點(diǎn)不一樣的好不好?”我們都贊同，“可是怎么不一樣啊?”我摸著(zhù)腦袋問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“電視上不是經(jīng)常播智力賽的節目嗎?我們也來(lái)學(xué)學(xué)他們，玩家庭智力賽，怎么樣?”我說(shuō)：“好啊，就來(lái)個(gè)家庭智力賽�！卑职趾吞酶缫舱f(shuō)：“那好，誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)才有水果或者月餅吃�！蔽蚁�，那我得加點(diǎn)油了，不然什么都沒(méi)的吃了。
家庭智力賽準備開(kāi)始了，我和爸爸一隊，爸爸說(shuō)：“我們是藍隊”。媽媽和堂哥一隊，媽媽說(shuō)：“我們是紅隊”。如果是這樣，那誰(shuí)來(lái)當裁判呢?，這時(shí)堂姐走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我來(lái)當裁判吧，我出三道題，哪隊答對一道題就得一分，哪隊的分多哪隊就贏(yíng)”。
比賽開(kāi)始了，堂姐出第一道題，題目是：4除以2乘12除以2等于多少?我剛要算，堂哥就回答說(shuō)：“是12”，堂姐說(shuō)：“答對了，紅隊得一分”。堂姐出了第二道題，題目是：3乘60等于多少?我立刻說(shuō)：“是180”。堂姐說(shuō)：“答對了，藍隊得一分”。堂姐出最后一道題，題目是：9除以3減3等于多少?我立刻說(shuō)：“是0”。堂姐說(shuō)：“答對了，藍隊贏(yíng)了”，我喊著(zhù)“噢!我們贏(yíng)咯，我們贏(yíng)咯!”真是太高興了。
我們過(guò)了一個(gè)不一樣的中秋節，這個(gè)中秋之夜真開(kāi)心。
玩游戲優(yōu)秀作文6
我最難忘的一節課是那節作文課。
記得那天我正常來(lái)到作文班上，老師為了讓我們體驗生活，積累素材，做了一次“獨臂穿衣”的游戲。
游戲開(kāi)始了，我自告奮勇地上前挑戰，老師把我的左臂捆了里三層外三層，不讓我作弊。接著(zhù)我用右手拿起衣服，找到袖口鉆了進(jìn)去。我把衣服抖了抖整理好，又把左袖口甩了過(guò)去，右手迅速接過(guò)，就這樣衣服搭在左肩上。然后開(kāi)始系扣子，我平時(shí)系扣子兩個(gè)胳膊都在，可是今天只能摸著(zhù)扣子找扣眼，眼看第一個(gè)扣子就快要進(jìn)去了，但是他卻活蹦亂跳的跑了出來(lái)，于是我改變了策略，從上往下系，很快系好了兩個(gè)扣子，但是系錯了，解開(kāi)又重系。好不容易又系了幾個(gè)扣子，但是這個(gè)衣服缺了一個(gè)扣子，一個(gè)扣子進(jìn)錯了扣眼，只能解開(kāi)重系，等到系了一半時(shí)，我已體力不支——渾身發(fā)麻，我的右腳使勁抓住鞋墊，眼睛盯著(zhù)剩余不多的幾個(gè)扣子，專(zhuān)心把它們系完。當剩下一個(gè)扣子時(shí)，臺下有同學(xué)們讓我放棄，又有同學(xué)叫我堅持，我把最后一個(gè)扣子系住，只剩下了一步——脫掉衣服。我迅速解開(kāi)扣子，脫下了衣服后一屁股坐在了地上，說(shuō)：“這叫什么游戲，不如改名叫‘狂虐殘疾人’，我大腿都發(fā)麻了�！�
游戲過(guò)后我們所有人都陷入了沉思，我想在日常生活中殘疾人一天要做好幾好多個(gè)比穿衣服難的多的動(dòng)作，而我們今天僅僅做了一次，所以我們要關(guān)愛(ài)殘疾人，這節課真令我難忘啊。
玩游戲優(yōu)秀作文7
沙盤(pán)游戲終于開(kāi)始了，全班同學(xué)抽簽決定，我很幸運抽到了1號。我，朱慶堯，莫嘉偉，殷嘉偉，譚益，肖欣玥，潘米月，劉芙君，八人一組來(lái)玩沙盤(pán)游戲。顧名思義，沙盤(pán)就是一個(gè)盒子里有沙子，有許多動(dòng)物，人，車(chē)，房讓你來(lái)自由搭建的東西。
首先，朱慶堯上前一步挑選東西，這時(shí)我已經(jīng)想好該干什么了，他選了一個(gè)樹(shù)放在了沙子里，該我了，我用手刨出了一條河，想著(zhù)，水是不可少的，所以，我才挖了一個(gè)河。接下來(lái)譚益拿了一棵樹(shù)，潘米越也同樣拿的樹(shù)，這樣，島上就生機勃勃了，下來(lái)，肖欣玥拿了一個(gè)兔子，我們一直這樣哪，無(wú)論怎樣這個(gè)地方都十分美麗，生機勃勃。我們玩完了。但是，沙盤(pán)游戲得有一個(gè)輔導師才行，薛老師來(lái)當輔導師。她把我們每一輪擺放的都照了一遍。有人擺了房子，汽車(chē)等。做沙盤(pán)還得說(shuō)出自己為什么要擺放的原因才行。各人的說(shuō)法很多，我說(shuō)樹(shù)凈化空氣的，水是最重要的，一個(gè)美麗的地方一定要有人煙。殷嘉偉的說(shuō)法跟我很想，他放了軍人，國旗，說(shuō)，因為島很多，是肯定有國家的，還得有軍人駐守這里，這樣才不會(huì )被占領(lǐng)。最后，老師讓我們給這個(gè)作品起名子，許多人意見(jiàn)不統一，有的說(shuō)，美麗的沙漠等。最后，我們起名叫......
沙盤(pán)游戲有許多功能，它讓我懂得要有團隊合作的精神，我愛(ài)沙盤(pán)!
玩游戲優(yōu)秀作文8
快過(guò)年了，媽媽還沒(méi)放假，我這幾天都跟著(zhù)她去上班兒，今天下午，她們單位組織活動(dòng)，我也跟著(zhù)去看熱鬧。
活動(dòng)一共有三個(gè)項目，分別是拔河、托球和撲克比賽。第一個(gè)項目是拔河，分兩個(gè)組，媽媽的部門(mén)和另一部門(mén)比賽，我站在旁邊，每組10人，一個(gè)叔叔對我說(shuō)：“這還有個(gè)小小男子漢，你也來(lái)參加吧!”我高興地也跑到媽媽的那個(gè)隊伍里去。一聲傳令，雙方隊員都在口號下用力把對方往自己的方向拉，我把自己的力氣都使出來(lái)用力拔，最后我們組贏(yíng)了。
第二個(gè)項目是托球，規則就是乒乓球拍上放個(gè)乒乓球，用手托著(zhù)球拍按指定的路線(xiàn)跑一小圈，球還不能讓球掉下來(lái)，最后看誰(shuí)用的時(shí)間最短，誰(shuí)就勝出。第一個(gè)叔叔大步跑，可是中途乒乓球掉了下來(lái)，大人們比完，該小孩比了，記錄員叔叔問(wèn)我們哪個(gè)先來(lái)，我自告奮勇地舉起手，跑完后，記錄員叔叔報出我的成績(jì)是17.56秒，比大人們的成績(jì)還牛呢!這真是一個(gè)意外的驚喜呀!
第三個(gè)項目是撲克牌比賽，這可是我的弱項，但是正好媽媽同事也有的帶了孩子來(lái)參加，記錄員叔叔就給我找了另外三個(gè)年紀相當的小孩兒組成一桌，讓我們打“跑得快”，這次我運氣非常好，起到的牌都不錯，每次都能起到“大王”，最后連勝三局。
最后我領(lǐng)到了獎品，是四盒牙膏和兩瓶洗發(fā)水，高高興興的和媽媽一起回家了。
玩游戲優(yōu)秀作文9
出操回來(lái)一進(jìn)教室，我就看見(jiàn)黑板上畫(huà)著(zhù)一個(gè)三毛的頭像：細長(cháng)的脖子頂著(zhù)一個(gè)大腦袋，眼睛是瞇瞇眼，一個(gè)圓鼻子，一對招風(fēng)耳，咧著(zhù)嘴笑�？墒侨臉酥尽珱](méi)有在頭上，老師要干嗎呢？我們都很納悶。
老師微笑著(zhù)說(shuō)：“今天我們來(lái)做個(gè)給三毛添頭發(fā)的游戲……”話(huà)音剛落，同學(xué)們就爭先恐后地舉起手來(lái)，直叫：“我！我！”老師先叫到了賴(lài)昊楠。我真羨慕他，他太幸運了。老師拿毛巾把他的眼睛蒙得嚴嚴實(shí)實(shí)，拉著(zhù)他在原地轉三圈，賴(lài)昊楠被轉得分不清東南西北，他摸索著(zhù)前進(jìn)，忽然抱住了黃一博的頭，同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑。賴(lài)昊楠感到不對勁，繼續前行找到黑板，不假思索地畫(huà)上了三根毛。同學(xué)們又一次哄堂大笑，有的拍桌打凳，有的捧腹大笑，還有的笑得直不起腰來(lái)。賴(lài)昊楠迫不及待地摘下毛巾，只見(jiàn)三根毛離得很遠，似乎被風(fēng)吹到了十萬(wàn)八千里。他一伸舌頭，不好意思地回到了座位上。
第二個(gè)是陳薪宇，他找到黑板正要畫(huà)，我們異口同聲地喊：“往左！往左！”但他還是把頭發(fā)畫(huà)飛了，更有趣的是他們兩個(gè)畫(huà)得倒很對稱(chēng)，三毛好像在說(shuō)：“頭發(fā)別跑！”
陳逸寧走到講臺中間，一轉身正對著(zhù)頭像。我們高興極了，我想陳逸寧一定可以幫三毛加上頭發(fā)。果然第一根畫(huà)得準確無(wú)誤，可是另兩根也逃走了，三毛變成了一毛。
我期待成為最后一個(gè)玩游戲的人，誰(shuí)知韓老師自己把毛巾往頭上一蒙，我們毫不留情地說(shuō)：“要轉三圈，轉三圈�！崩蠋煕](méi)辦法，只好轉三圈了。老師走到黑板前，用手量了量，不可思議地找到了正確的位置，可惜的是老師差一寸把毛插在了三毛頭上了。同學(xué)們一陣嘆息。我幸災樂(lè )禍地說(shuō)：“老師也出洋相了！”
這是我玩得最有趣的游戲，我會(huì )永遠記住這個(gè)游戲。
玩游戲優(yōu)秀作文10
今天，付老師拿著(zhù)一個(gè)小口袋，里面裝著(zhù)一個(gè)個(gè)小氣球，藍色的、粉紅色的、淺綠色的、淡黃色的、大紅色的……真是五顏六色的!但付老師拿這些小氣球干什么呢?
只聽(tīng)付老師說(shuō)讓我們來(lái)玩游戲，她為我們分出了兩個(gè)隊：太空隊與飛行隊，并講了游戲規則：對方的球如果是從下面拋過(guò)來(lái)的，不能接，否則為輸。
游戲開(kāi)始，太空隊的李松和飛行隊的盧皓上場(chǎng)了，他們用剪刀帕子鍾的方式來(lái)決定誰(shuí)來(lái)投：‘排球’，李松把球用力地向藍線(xiàn)那邊打了過(guò)去，盧皓用一個(gè)收腹跳猛勁把“胖娃娃”打了回來(lái)，他們還是沒(méi)有把球拍落，到了最后，盧皓還是輸了，他們倆人早已汗流浹背的了。
飛行隊的孔文挑戰太空隊的胡琪，他們用男士靠邊，女士?jì)?yōu)先的方法來(lái)決定誰(shuí)來(lái)投“排球”，孔文把那“胖嘟嘟的小胖娃娃”穩穩地放在了手上，過(guò)了不一會(huì )兒，她把小胖娃娃投向了空中，還沒(méi)有投過(guò)藍線(xiàn)，于是，“幫忙者”——田易靈便偷偷地伸出了小手，把小胖子娃娃拍了過(guò)去，娃娃從下面竄了過(guò)來(lái)，孔文用手把球拋向了空中，太空隊已經(jīng)2分了，飛行隊一分也沒(méi)得到。飛行隊的成員們沒(méi)有責備孔文，安慰著(zhù)她。
太空隊的顧加樂(lè )把球拋了過(guò)去，飛行隊的李穎又拍了回來(lái)，顧加樂(lè )聽(tīng)旁人說(shuō)：“那是死球，千萬(wàn)別拍啊!”顧加樂(lè )輸了。
李萱上場(chǎng)了，飛行隊成員們?yōu)樗佑�、打氣、助威，她用一猛勁把對方——李航打得“滿(mǎn)地找樂(lè )”。飛行隊勝利了，他們共同歡呼著(zhù)，喜悅著(zhù)。我們也共同歡呼、喜悅著(zhù)……
游戲結束了，老師對我們說(shuō)，玩這個(gè)游戲主要是想讓大家明白，一個(gè)團隊，只有團結起來(lái)，才能取得勝利。
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